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創(chuàng)建綠色校園演講稿篇一

各位老師,、同學們：

大家上午好,，今天我講話的題目是：創(chuàng)建綠色校園。

綠,，生命的顏色,；綠，環(huán)保的顏色,。有了綠色,，便有了清新的空

氣；有了綠色,，便有了沁鼻的花香,；有了綠色，便有了美麗的校園,。

綠色校園是我們義不容辭的責任,。

大家可以看到，我們已經(jīng)積極行動起來,，每個班級的同學都把自己

家的花花草草搬到學校,。無論是教室、辦公室,；還是走廊都擺滿了鮮

花,。許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保

護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們仍看到一些不文明的現(xiàn)象：有人亂丟

紙屑,、食品袋、廢棄物,；有人在草坪上肆意踐踏,；有人在墻壁上亂涂

亂畫……

為了創(chuàng)建綠色校園，我希望大家做到以下幾點：

1,、立即行動起來,，都來關心、支持和愛護綠化,，積極參與校園

綠化建設和管理,。

2、愛護每一片綠地,，做到不在草坪上肆意踩踏,，不折花草樹木。

不在墻壁上亂涂亂畫,。

3,、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑，特別是在我們吃零食之后不亂丟手中那些食品袋,。

次手,。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起,。一張紙,，我們撿起；

一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,，讓我們行動起來,，為了校

園的“綠色”，為了家鄉(xiāng)的建設,，為了“三城聯(lián)創(chuàng)”的開展,，貢獻出自

己的一份力量！

創(chuàng)建綠色校園演講稿篇二

今日,，我慢悠悠地踏著步子,，欣賞這學校里的綠,。

說來也奇怪，在學校里快六年了,，居然沒有好好“審視”學校里的一草一木,。僅有坑坑洼洼的記憶。

雖然說我的記憶力里有“坑坑洼洼”,、也有偌大的操場，有高大的教學樓,，但感覺腦海里好像還缺少一塊學校里的一角,，以前只要一想到這個問題就沒有答案，但這次卻截然不一樣,，我有了一個明確的答案,，十分的清晰、漂亮,。

這次答案的由來很奇怪,，這次的問題我居然是從一次中慢慢的改變了“坑坑洼洼”，準確的說是脫下那舊而古老的衣裳,，從新?lián)Q上了脫俗的衣裳,，將那些記憶全部刪除，只留下那些而美麗清新的記憶或增加一些春意的景象,，以及補充在我那腦海里缺席的一角,。

9月份，是夏天的小尾巴,，可還是會有三十幾的高溫,，仍舊沒有改變，而我的記憶從這兒開始徹徹底底的改變,。

有那么幾天,，天氣很熱，太陽十分毒辣,，沒有一點微風,，有的只是那在編織著金色毛衣而又刺眼、金黃的小梭,。在學校這么長時間,，快六年了，我只發(fā)現(xiàn)了這么一點,，想起來都慚愧,，我此刻真應當趁在學校里的最終一年好好發(fā)現(xiàn)美景，將它深深刻在腦海里,。

正像每次一樣,，自我進校門,，學習了一整天的課程，有勁兒,、結伴出校門,。

快六年了，一個炙熱但又含著清新露水的早晨,，當我踏進校門時,，發(fā)現(xiàn)了一個景象，大多數(shù)人都喜歡在樹下乘涼一會兒,，再走,。而我也不例外，我走過去,，靜靜地站在樹下,，享受著那一份涼意，享受著只屬于我的安靜,，漸漸地,，額頭上的汗珠消失了，還在“往外跑”的汗珠也停了,，雖然說在路上,，汗珠“爭先恐后”的往外滲出來，可是我卻在那里,，感受到了涼意,，這個涼意不是絲絲的，而是陣陣的涼意,。在享受的同時我靜靜地挖掘者“年邁老人”身上的特點,，我發(fā)現(xiàn)這棵樹十分的年老，甚至無法想象,，不僅僅年老,，也很慈祥，也就是年老使它見證了一批入隊的幼小的朋友,，見證了一批批生活了六年又畢業(yè)的學生,，而我以往也是一年級，但眨眼間我長大了,，知識豐富,、體貼。這一切的脫變它都看在眼里,。它默默奉獻卻不求任何回報,，而我們卻忽視了它，要明白,，是它陪著我們,、陪著我,，度過了無數(shù)個春夏秋冬。它深知每個人的性格,，無論什么情景下都能理解,，理解委屈、理解歡樂,、理解你的一切酸甜苦辣,，并且體會你的無奈。

我經(jīng)過這一次,，深深的體會著這學校里的一草一木,。

以前是它們體會我們的無奈，此刻該換一下之間的主角,，讓我們體會它們這幾年的苦樂。

只要你靜靜的躺在它們的懷抱中,，就能與它們成為知己,。

創(chuàng)建綠色校園演講稿篇三

早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,，讓我們從心開始》 綠色,，是生命的顏色；綠色,，是環(huán)保的顏色,。有了綠色，便有了清新的空氣,；有了綠色,，便有了沁鼻的花香；有了綠色,，便有了健康的生命,；有了綠色，便有了美麗的校園,。在我們美麗的校園里,，一年四季都有數(shù)不盡的風景，那數(shù)不盡的風景都離不開綠的點綴,。

春天伊始,，白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭，炫耀著自己如冰雪一般的容顏,。

盛夏時節(jié),，墨綠色的柳樹挨挨擠擠的怒放著生命，將整個夏天都點綴地熠熠生輝,。

金秋送爽,，火紅的楓葉宛若一團跳躍的火苗,，點燃我們生活的激情。

寒冬臘月,，天空中零星地飄著些雪花,，高大的雪松毅然挺直了腰板，守衛(wèi)在教學樓兩旁,。

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林,，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲,，是何等的心曠神怡,！可是今天的校園卻黯然失色。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園,，是我們的樂園,，我們的天堂，是知識的圣地,，智慧的搖籃,，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,，難道不會覺得為此惋惜嗎,？ 親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭,，天空明朗,，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受,，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽,，在美麗的環(huán)境里讀書、學習更是一種快樂,，一種幸福,。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦,。學校為給我們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境而高樓四起,，窗明幾凈，老師為我們一個良好的環(huán)境而早起晚睡,，孜孜不倦,，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

我們是校園的主人,，應當樹立起我們的責任,，著眼身邊，立足校園，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛護我們的校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起：一滴水,，我們節(jié)約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花,，我們珍惜：一棵草,，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學習的那份熱忱,。

希望淡忘了的,去重溫,；動搖了的,去堅定;丟失了的，去尋找;堅持著的,去傳承.真誠地邀請所有心懷理想,、追求至真,向往綠色校園的同學們共同攜手,爭做星級綠色少年.相 信這少年的綠色幼苗,定會長成參天大樹.讓我們共同期待我們的校園綠樹成陰,。將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,，時刻把綠色放在心中,！創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始,！

我的演講到此結束,，謝謝大家！

創(chuàng)建綠色校園演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

下發(fā)難了——水土沙石化，流失,，沙土飛揚,；早在十幾年前，喜鵲和烏鴉等一些珍稀飛禽是時?？梢钥匆姷?，請問在場的每位同學見過喜鵲和烏鴉長相什么樣，知道的舉手看看,。,。長這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎,？我們再不能讓悲劇重演,。

一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄,，是我們的無知傷害了她,，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚,。,。同學們，救救我們共同的母親地球吧,！地球本身帶給人類的資源是有限的,，大家應當立即行動起來，從現(xiàn)在開始,，從一點一滴的小事做起,，一片紙屑、一個零食袋,，我們揀起,，一滴水，我們節(jié)約,，拒絕使用一次性木筷,，我們隨手關一次燈、風扇,，護一株草,，栽一棵樹。把保護環(huán)境做為自已應盡的義務,，用自已的實際行動保護環(huán)境,，創(chuàng)建綠色家園。

這樣,，不久的將來,，環(huán)顧人類的家園，我們的校園,，必是綠的世界,，花的海洋！

開學典禮主持稿

親愛的老師,、同學們：

大家早上好,！

沐浴清晨，充滿了新學期的希望,。和暖的春風,，吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂,；舉行東華實驗學校2012-2013學年第二學期開學典禮,。同時，在新的學期,，我們的校園里來了許多的新面孔,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們新同學的到來。

下面進行大會第一項：請校長講話,。

下面進行大會第二項：請王主任講話,。

下面進行大會第三項：

下面進行大會第四項：請江主任宣布各班寒假作業(yè)獲獎名單。

請同學們用熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀,。

最后祝愿同學們在新的起點,，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績,！祝各位老師身體健康,、工作順心！謝謝大家,！

請各班有秩序地回教室,。

同學們，我們清明小學之所以能夠蓬勃發(fā)展,，是因為我們有勤奮博學,、進取爭先、熱愛祖國,、獻身教育的校領導和老師們,！新的學期，新的希望,，下面,，我們以熱烈的掌聲歡迎周校長為本次開學典禮致辭,。

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝周校長,，從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標,，努力的方向,。

同學們，從你們的掌聲里,，我深深地體會到了激情和力量,。我們學校不能說有一流的教學設施，但有一流的教師,，更重要的是有一流的學生,。同學們要在學校所提供的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識,，全面提高綜合素質,，學會學習、學會做人,，為將來立足社會,、奉獻社會打下扎實的基礎。校長的要求,，我們要時時銘記在心,。

同學們，讓我們跟著秋天,，拿起小畫筆,，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,，展開歌喉,，共唱一首春天的歌。

創(chuàng)建綠色校園演講稿篇五

一,、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞學校工作綱要，以積極開展綠色教育和環(huán)保宣傳,，創(chuàng)建綠色校園為工作目標,，認真貫徹《綠色校園環(huán)境教育專題教育大綱》和《中小學綠色教育實施指南》的要求，在學校的教育教學及日常管理工作中納入綠色教育的內容和管理措施,，充分利用校內外各種教育資源,，不斷提高廣大師生的綠色素養(yǎng)，推動素質教育的深入開展,，提升學校的內涵發(fā)展,。

二、組織機構：

成立學校綠色校園教育工作領導小組,。

組長：王曙光

副組長：李紅莉李金英徐秋霞

成員：丁永軍張春香郭 民張曉蘭

任艷娜 孫彩華 各班班主任各年級組長

三,、工作措施和要求：

合”的原則，進一步豐富學科與綠色相關的講座,，并組成一個系列,。要開展不同類型的學科演講比賽或征文比賽，并在學期考試中體現(xiàn)相關環(huán)保知識內容,。綠色教育實踐活動進一步完善,，形成有組織有計劃的活動。要全面貫徹學生參與綠色保護行為的基本思想,，并達到教育深化的目的,。

2,、加大綠色教育宣傳活動的力度，學校常規(guī)活動進一步強化綠色保護教育的滲透,。要抓好兩個綠色教育月（6月,、10月）教育工作，強化思想教育,，豐富活動內容,。校團支部、學生會,、少先大隊要規(guī)范學生開展有關活動,，形成系列的主題活動，如專題講座,、參觀調查,、紀念活動、征文競賽,、廢品回收,、環(huán)保簽名等活動，都要列入學校常規(guī)活動的范圍,，并組織開展評比工作,。各班每學期開展的綠色班會課活動，并組織各班主任進行相互研討學習,。學校廣播站,、宣傳欄以及各班黑板報等要成為宣傳的主陣地，積極開展宣傳綠色知識等宣傳活動,，廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料及環(huán)保歌曲,，并做好記錄。學校宣傳欄定期張貼有關環(huán)保宣傳畫報,，宣傳欄及墻報要有照片記錄,。科技活動小組要繼續(xù)開展環(huán)?；顒?，并做好計劃與總結工作。

?！被顒?，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德,。學校團委、學生會組建的青年志愿者等,，要積極開展垃圾分類回收,、節(jié)約資源,、拒絕白色污染、減少塑料袋使用,、尋找我們身邊的不環(huán)保物品（不環(huán)保行為）,、家庭（學校）用水（電）調查等專項活動。學校食堂,、超市要禁止使用一次性飯盒,，減少使用塑料袋，文印室要改變過去單面印刷資料和試卷的不環(huán)保行為,，并開始推行無紙化辦公和備課,。

4、加強校園綠色文化建設,，進一步打造資源節(jié)約型校園,。要繼續(xù)補充和完善校園綠化建設和校園綠色建設，積極推動資源節(jié)約型和綠色友好型的校園建設,，創(chuàng)立具有我校特色的優(yōu)良的人文綠色和校園綠色,。

5、全面深入綠色教育的培訓,，提高全體師生的綠色意識,。教師進行綠色教育培訓全面普及，加大培訓力度,，積極參與各級各類綠色教育培訓和活動,，將學生綠色教育講座的內容豐富化。要積極拓寬教育渠道,，提升綠色教育的層次,，結合本土、本校的實際,，開展環(huán)保專題活動,。

創(chuàng)建綠色校園演講稿篇六

親愛的老師們、同學們：

一,、傳播綠色理念,，追求綠色時尚。積極開展“愛我家園,，綠色十四中”的綠色學校創(chuàng)建活動,，將環(huán)境教育普及、深化下去,，把綠色播灑21世紀,。

二、努力學習環(huán)保知識,，切實貫徹學校環(huán)境教育計劃,，積極參與校內校外環(huán)保宣和環(huán)保實踐,。

三、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，提倡綠色生活,，健康無限生命,。

1、讓綠色走進班級,。班級內窗明幾凈,，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢,；自己動手裝點教室環(huán)境,。

2、校園內不吃零食,，不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾,；包干區(qū)衛(wèi)生工作到位,。

3、愛護學校一切公共財物,。不踐蹋草坪,，不攀枝折花，愛護花草樹木,。不刻劃桌椅,，不故意損壞門窗、水龍頭,、開關及其他公物,。

4、凈化語言環(huán)境,，不說贓話,、粗話，使用禮貌用語,。

5,、節(jié)約用水，愛惜電能,，愛惜每一粒糧食,。

6、遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,，文明上網(wǎng),；反對迷信。

四,、積極,、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化,、美化,、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染,。

五,、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任,，為社會,、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師,、同學,，行動起來吧——請善待你周圍的點滴綠色！讓我們攜手愛綠,、護綠,，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新十四中”,！相信有了你的參與,，十四中校園一定更加美麗。

許昌市第十八中學“綠色學?！眲?chuàng)建領導小組

2008年3月

創(chuàng)建綠色校園演講稿篇七

一,、活動目的：

自己的貢獻。創(chuàng)建綠色校園是我們每位正德人的責任,！

二,、活動過程：

1、學生的生活環(huán)境和所消費的資料的健康是有益或無害的,。

2,、學生在學習生活中注意節(jié)約資源和能源。

木就是保護環(huán)境,，所以拒絕一次性筷子也是對環(huán)境的友好表現(xiàn),。

以下便是不保護環(huán)境的例子加深學生對有損創(chuàng)建綠色校園行為的認識與理解)

1、在校園內大聲喧嘩

2,、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫,。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗,。

4,、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾,。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失,。

下面是幾條好的建議供大家參考：

1,、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2,、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

3,、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

4,、可成立綠色小分隊,領養(yǎng)校園中的草地,樹木,。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

三,、總結語

綠色的希望

一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子,；

一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源,；

一年一度的科技藝術節(jié),我們收獲綠色的碩果,。

這里,是綠色的校園；這里,是綠色的生活,。這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望,；

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

讓我們愛上校園里的那那片綠吧，共創(chuàng)美好校園,！

2012 年3月2日