我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

寒假實(shí)訓(xùn)大學(xué)生心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇一

2個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，頗多感慨,，特就“設(shè)問(wèn)析疑提高語(yǔ)文教學(xué)效率”這一角度寫(xiě)一實(shí)習(xí)總結(jié),，各位踴躍發(fā)言!設(shè)問(wèn)析疑提高語(yǔ)文教學(xué)效率教育實(shí)習(xí)總結(jié)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺,。語(yǔ)文教學(xué),、班主任工作,、第二課堂頗有成就也頗多感慨,。其中付出的努力、其中的感慨,、其中的得與失,，恐怕是這個(gè)鍵盤(pán)無(wú)法承載的。這次總結(jié),，我就語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì),。這些體會(huì)也許不如那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的真知灼見(jiàn)，卻也是一筆難得的財(cái)富,。我教的是高一〈1〉班,，這個(gè)班是全校的示范班，他們的語(yǔ)文老師同時(shí)又是學(xué)校教務(wù)處的主任,，因此頗受關(guān)注,。加上高一全用新教材，這些都使得我頗感壓力,。到底該如何教好這個(gè)班呢,，我一臉的茫然。

思考之后,，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格,、學(xué)生的語(yǔ)文水平、新教材的改革這些基本情況入手,。我總共聽(tīng)了指導(dǎo)老師三堂課,，其中兩堂利用多媒體技術(shù)在電教室上的。他的課堂大半交給學(xué)生,，課堂氣氛活躍,。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，他很少教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛,、怎么設(shè)計(jì)教案,。他只給我一個(gè)總的教學(xué)思路：把課堂話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生。用他的話說(shuō),，一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西,，這堂課就算成功了。這句話可以說(shuō)是他對(duì)我指導(dǎo)的全部,，但在后來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),。其次是對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平的調(diào)查,。在見(jiàn)習(xí)的三、四天時(shí)間里,，作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解,，我對(duì)班上的語(yǔ)文水平和每個(gè)學(xué)生的`水平有了基本了解。得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以,，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,，課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好，學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺(jué),，更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué),，他們不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況,，我再仔細(xì)的研究了一下新教材,。新教材分必修1、必修2兩本書(shū),，總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,、創(chuàng)造性，它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對(duì)學(xué)生語(yǔ)文水平和文化修養(yǎng)的提高上,。所有的這些給我的只有一個(gè)訊息我不能再用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué),。

寒假實(shí)訓(xùn)大學(xué)生心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇二

一、 實(shí)踐的重要性

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解,，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí),，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用,。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù),。

二,、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味,，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后,，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差,、繪圖,、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的,，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，而要是精通!

三,、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改

這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,，做事首先要做人,，要明白做人的道理,。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題,。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的,，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕,，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤,。所以,，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,，一定要敢于面對(duì),，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步,。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

四,、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中,，我不禁學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng),。在實(shí)訓(xùn)工作中,，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn),、學(xué)習(xí),。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味,，但我認(rèn)識(shí)到,，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待,，否則,，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單,，基本的工作也是做不好的,。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸,。

五,、善于總結(jié)

工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié),。積累各方面的經(jīng)驗(yàn),。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作,，使自己不斷提升,。

經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，我基本上完成了自己的任務(wù),，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的,。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。

對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷,。在實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生,，在書(shū)本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂,，但從未全過(guò)程，系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò)，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去,，才能體會(huì)到難度有多大,，只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外,，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能,。

大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門(mén)課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門(mén)課程很關(guān)鍵的部分,。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí),，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生,。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器,，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了,，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,。讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,。同時(shí)鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多繪圖的能力,。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神,，而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí),。比如,。

(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方,。因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測(cè)、重測(cè),。

實(shí)訓(xùn)期間,，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理,，我衷心的感謝他們。

三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了,，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟,，慢慢地學(xué)習(xí),，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí),，我們?nèi)匀粚?duì)親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍,。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì),，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn),，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!

寒假實(shí)訓(xùn)大學(xué)生心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇三

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,，也就是說(shuō),，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中,，我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),，其次就是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做,，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深入人心,，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),，可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書(shū)本的書(shū)生，要所最深刻的事,，當(dāng)然就是跟蹤客戶了,，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,。

例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的情況,，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,，那怎樣了解呢?到最后,，還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候,，我只能呆呆地站在那里,，心里很不是滋味。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通,，遇到這樣的事也是必然的,。因此，我對(duì)自己說(shuō),，無(wú)論你拿著本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好,，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能無(wú)奈地站在那里,，“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的,。這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí),，還要了解實(shí)際操作,。

1、堅(jiān)持

我們不管到那家公司,，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天,，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做,，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。

2,、勤打雜

我們到公司去實(shí)習(xí),，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著,，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,，從小事做起,，剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作,。

3、多聽(tīng),、多看,、多想、多做,、少說(shuō)

我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說(shuō)是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

4、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情,。

5、虛心學(xué)習(xí)

在工作過(guò)程中,，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,。

6、錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,，專業(yè)對(duì)口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。

寒假實(shí)訓(xùn)大學(xué)生心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇四

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大,。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng)：你能夠偽裝自己的面孔,，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量,。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣,，就應(yīng)去怎樣做,，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解,，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái),。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好,。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看是兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,，在實(shí)習(xí)旗艦,，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事,，并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流,。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，透過(guò)這些我就同事們走的很近,，在實(shí)習(xí)中,，他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快,。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。在那里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，提高自己的潛力,。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,，而走進(jìn)企業(yè),，接觸各個(gè)的客戶，同事,，上司等等,，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切,。在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù),，有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的,。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí),。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子了。

要與社會(huì)交流,。為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格,，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的,。

回顧實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深，收獲是豐碩的,。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作無(wú)從下手,，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò),。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間,，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假實(shí)訓(xùn)大學(xué)生心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇五

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天,，回首過(guò)去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴,，依然激動(dòng)不已，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次,，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸,，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者,。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識(shí)到積極主動(dòng)地參與社會(huì)生活鍛煉的重要性,。

在那里，我始終記住我此行的目的：我是來(lái)做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài),，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià),。沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論在任何時(shí)間,，任何地點(diǎn),，積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素，也最終會(huì)得到大家的喜愛(ài),。

一旦在工作上遇到這種問(wèn)題只會(huì)造成更大的尷尬,，這是我今后必須努力解決的問(wèn)題。

在個(gè)人專業(yè)知識(shí)不足的情況下,，個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了,，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響,，無(wú)論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，還是對(duì)同事，謙虛有禮都是為人的根本,，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，出去工作不同于學(xué)校生活,，工作講究的是效率,，是辦事的效果，追求的是踏實(shí),，準(zhǔn)確,。因而對(duì)個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格，比如說(shuō)上班要準(zhǔn)時(shí),，工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí),，用“少說(shuō)話，多做事”這個(gè)詞來(lái)形容最準(zhǔn)確不過(guò),，試想,，一個(gè)在上班期間只會(huì)夸夸其談的人，誰(shuí)會(huì)喜歡?只有那些認(rèn)真,，踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會(huì)得到肯定,。

如果說(shuō)在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)”,，就是要大膽地,、主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)別人，寒暄也好,，客套也罷,，給人一個(gè)友好，大方的印象，對(duì)自己是一種大膽的鍛煉,，對(duì)別人也是一種尊重,，這就是人際交往的一部分。

還有,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我終于體驗(yàn)到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文,，其中就有我很不熟悉的東西,，最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手，讓我好生尷尬,。別看自己經(jīng)常接觸的word文檔簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,，其實(shí)大有文章。同理,，其他軟件的知識(shí)也應(yīng)用很廣泛,，這些都要求我們?cè)趯W(xué)校要多接觸，多練習(xí),，別把太多的時(shí)間都花在上網(wǎng),，只有在學(xué)校就打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，早作準(zhǔn)備,，將來(lái)才能在工作上得心應(yīng)手,。

這次實(shí)習(xí)儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧系阶鲱I(lǐng)導(dǎo)助理,，下到打掃衛(wèi)生,，斟茶遞水，無(wú)所不能為,，值得一提的是,，我對(duì)此沒(méi)有任何怨言，相反,，我覺(jué)得這是對(duì)我的器重,。甭管其他同學(xué)是怎么看的，也許其他同學(xué)表面沒(méi)事,，心里一萬(wàn)個(gè)抗拒,，但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到自豪，因?yàn)樵趯W(xué)校我代表自己,，但出到外面,，我代表的卻是華師的名譽(yù)，因而我必須做好我的本分,，干出我的精彩,。事實(shí)上,，聽(tīng)其他學(xué)校的同學(xué)說(shuō)，上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辦事態(tài)度表示贊揚(yáng),，他們也稱贊我有責(zé)任感,，我想我的收獲莫過(guò)于此了。我為華師爭(zhēng)了光,！

雖然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作沒(méi)有給予太多的關(guān)注,，實(shí)際上，你的所作所為,，領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里,，我的務(wù)實(shí)精神終于得到了回報(bào)，當(dāng)我把實(shí)習(xí)鑒定表交給我們科長(zhǎng)的時(shí)候,，盡管科長(zhǎng)在這段時(shí)間都忙于“創(chuàng)衛(wèi)”的工作,，沒(méi)有幾分鐘坐在辦公室，但是科長(zhǎng)還是很愉快地坐下來(lái),，具體向我詢問(wèn)了要求,，認(rèn)真的給我填了那張表，且評(píng)價(jià)中肯扼要,，足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視,。更令我感動(dòng)的是，當(dāng)科長(zhǎng)得知我的實(shí)習(xí)就要在今天結(jié)束,，明天就要回家的時(shí)候,，他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù)，叫我收拾好行李,，親自開(kāi)車重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街，平時(shí)不多話的他一下子跟我在車上談了很多,，我明白科長(zhǎng)的用意,。最后科長(zhǎng)送我到公交站，讓我早點(diǎn)回去,，我就這樣戀戀不舍的跟科長(zhǎng)道別了,。

感謝我的上司，感謝科長(zhǎng),，感謝城管科,，這次實(shí)習(xí)讓我見(jiàn)識(shí)不少，收獲不少,，終不枉此行,！

寒假實(shí)訓(xùn)大學(xué)生心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇六

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了,。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺,，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義,。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。

對(duì)學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事,，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

再次,，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有課堂,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路,；集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的,。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,，他們都會(huì)一一作答,，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的,。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，只是自由觀摩,，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高,。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。

我想,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中,，不允許絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研,。這是由工作性質(zhì)決定的,，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái),，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,，同時(shí),，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。在這半周的時(shí)間里,，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則,。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直,、要實(shí)事求是,，誠(chéng)以待人,，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,，他人也會(huì)如是回報(bào),。總之,，在公司的半周時(shí)間里,，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),，開(kāi)始接觸社會(huì),、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法,。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào),。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西,。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了,。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí),；現(xiàn)在即將踏上社會(huì),，顯然,，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。這半周,，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況,，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。在接下來(lái)的日子里,，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉,。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐,。

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寒假實(shí)訓(xùn)大學(xué)生心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇七

回想自己這兩個(gè)月所走過(guò)的路,，所經(jīng)歷的事,，沒(méi)有太多的感慨,，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定,、從容的心態(tài)。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容,，支持和幫助,，讓我感受到了“海納百川”的胸襟,。

首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo),，帶著我們前進(jìn),。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益,，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,，更重要的是做人的道理,，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

從開(kāi)始進(jìn)入公司，不知不覺(jué)中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了好多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社交,，現(xiàn)在,，還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人,，真的有點(diǎn)不習(xí)慣,。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生,，根本就不像是工作的人,，包括談吐舉止方面。

剛剛涉足社會(huì),，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng),，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式,，在工作中,，我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里,，我明白了自己的不足之處,，特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,，在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫甬?dāng)天,，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到魯泰紡織股份公司,，激動(dòng)不安之情油然而升,。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤(pán)旋,。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,，兩個(gè)月的生活見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),，為我的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！

回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，既有收獲的喜悅,，也有一些悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,，只是在看人做,，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受,、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解,，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),。

剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,，老師有什么事都喜歡找他們幫忙,，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái),。而是他們用朋友的態(tài)度相處,。

另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,，能幫助別人的地方也多,，幫助別人多了，別人也愿意幫助你,，而你的人脈也廣了,，掌握的信息也越來(lái)越多,。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了,。獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了,?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近,。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng),。

也許任何事情都是從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到熟練,，苦與難都是必經(jīng)之路,。剛開(kāi)始頂崗的那幾天，我真的有點(diǎn)干不來(lái),，無(wú)論自己怎么努力,，可怎么都做不好，那會(huì)是多么煩氣啊,?？墒锹模?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺(jué)中熟練了,，會(huì)用包縫機(jī)縫一個(gè)又直又齊的縫頭了，知道如何取樣了,，懂得如何調(diào)卷了,，明白如何避免起折了。

雖然中檢上的雜活會(huì)比較多,，但是我不會(huì)因此退卻,，我會(huì)把它當(dāng)成鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力,。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨,，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許自己會(huì)看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)侯可能會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū),。在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心,。無(wú)論怎樣，自己都要堅(jiān)持,！

在以后的工作過(guò)程中,，心里上不要有什么額外的想法，不必要的壓力,，要好好工作,，好好學(xué)習(xí)。先就業(yè),，后擇業(yè),。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的,。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,。

在學(xué)校,，我們只走的平路，上不得陡嶺,，更過(guò)不得險(xiǎn)灘，以后步入了復(fù)雜的社會(huì),，作為一名小實(shí)習(xí)生,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，肯定會(huì)有委屈,，會(huì)有埋怨,，無(wú)論遇到什么困難，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪,，要知道,，人生有起伏才有真趣，有波折才有韻味,。以后的道路還很長(zhǎng),，要加油！fighting,！

寒假實(shí)訓(xùn)大學(xué)生心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇八

短短的一個(gè)月很快就過(guò)去了,，在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多,，了解了很多,。在這一個(gè)月里我學(xué)到了有關(guān)java等方面的知識(shí)，了解了關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的流程,。了解了自己的不足,，知道了自己努力的方向。

回顧這次的實(shí)訓(xùn),，這次或許是最后的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),。我是一名大二的學(xué)生，明年或許就要出去實(shí)習(xí)了,，所以我很珍惜這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),，因?yàn)樗軌蜃屛伊私庾约旱牟蛔阋约耙院笞约号Φ姆较颍瑫r(shí)也能讓我了解軟件開(kāi)發(fā)的流程,，增加一點(diǎn)軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。讓我在以后的實(shí)習(xí)中會(huì)更好的融入到其中，增加自己的就業(yè)機(jī)會(huì),，因?yàn)榭v觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)很不讓人樂(lè)觀,，由于之前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就業(yè)機(jī)會(huì)越來(lái)越少,，就業(yè)也越來(lái)越難,，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒(méi)有真本事,，就業(yè)崗位就無(wú)從談起,，因此，在以后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加好好努力,。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多：

首先,，對(duì)java識(shí)比以前有了更深的了解,。在這之前由于種種原因我java學(xué)的很不好,，編程我?guī)缀鯇?xiě)不出來(lái)。但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我對(duì)java的理解,，雖然還有很多都不懂，但我會(huì)在今后的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)中加以學(xué)習(xí)了解,，力求弄懂,，增強(qiáng)自己對(duì)java的理解。

其次,，在這次的實(shí)訓(xùn)中我的動(dòng)手操作能力有了一點(diǎn)的提高,，剛開(kāi)始的時(shí)候jdk的配置，數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝都出現(xiàn)了一定的問(wèn)題,，java 可實(shí)話開(kāi)發(fā)工具的不熟悉,， 所以開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)程很慢，時(shí)間都用在了jdk的配置,，數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝以及熟悉java可視化開(kāi)發(fā)工具上,，但付出有了回報(bào)，成功的配置了jdk,，安裝了數(shù)據(jù)庫(kù),，熟悉了java可視化開(kāi)發(fā)工具，總的說(shuō)來(lái),，自己還是有一定的收獲的,。因?yàn)樽约旱膭?dòng)手操縱能力得到了提高。

最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。在整個(gè)項(xiàng)目完成過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作有著不可替代的作用,。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目的分析到最后的項(xiàng)目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項(xiàng)目時(shí),，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了分析,，并分配了各自的任務(wù)。當(dāng)我們其中一人遇到問(wèn)題的時(shí)候,，我們其他人都會(huì)去幫忙,，效率提升了很多。但可能由于不是一個(gè)宿舍的,，大家彼此間都不是很了解,，所以交流中還是存在了一定的問(wèn)題。

在這次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我收獲頗豐,。但僅僅靠這一個(gè)月的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，提高自己的能力,，讓自己在以后的社會(huì)道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

寒假實(shí)訓(xùn)大學(xué)生心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇九

短短的一周cad實(shí)訓(xùn)飛似的過(guò)去了，雖然在有限的時(shí)間里只畫(huà)了4張圖紙,，但總結(jié)一下,，還是學(xué)到了很多東西。

很多同學(xué)都出去實(shí)習(xí)了,，寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人散落在寬敞的教室里,，顯得有點(diǎn)荒涼。即使覺(jué)得孤獨(dú),，但我還是堅(jiān)持每天按時(shí)上下課,。憑著對(duì)cad的愛(ài)好，在這一周里面我認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,，思考每一個(gè)細(xì)節(jié),，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題,，我都努力做到最好,。

①在畫(huà)圖時(shí)要善于使用快捷圖標(biāo)作圖，而且要“善變”,，因?yàn)橛袝r(shí)候要想畫(huà)一個(gè)圖形是有很多種方法的,，這時(shí)候就要選擇自己熟練的方法或步驟便捷的方法了。

②在作圖時(shí),，如果想快,，就要遵循“整體—局部”、“先易后難”,，就是先畫(huà)出大的部分,，再加工小的部分;先畫(huà)容易的再畫(huà)難的。避免鉆牛角尖而浪費(fèi)時(shí)間,。

③要有耐性,，為了達(dá)到最準(zhǔn)確最美觀的效果，很多細(xì)微的地方都要經(jīng)過(guò)修改再修改,，一遍又一遍,，所以一定要鍥而不舍。

④要學(xué)會(huì)“投機(jī)取巧”,，也就是善于運(yùn)用cad里面的“復(fù)制”命令,，這也是徒手作圖無(wú)法與cad作圖媲美的地方。它可以幫你大大地節(jié)省時(shí)間,。

實(shí)訓(xùn)的過(guò)程更是值得回味,。在老師的指導(dǎo)下，知道原來(lái)墻的厚度一般都是2mm,。之前都是很隨性地畫(huà)的,，也沒(méi)有去追究過(guò)具體值(反省一下,，是自己沒(méi)有打破沙鍋問(wèn)到底的追求真理的精神)，現(xiàn)在有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),。要注意的是寫(xiě)文字時(shí)最好用多行文字去寫(xiě),，而不是單行文字，那樣在需要修改的時(shí)候才不會(huì)那么麻煩,。為了使圖更美觀,，要因地制宜，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整文字的大小,，文字之間,、行與行之間的距離。在畫(huà)到第3張圖的時(shí)候,，一開(kāi)始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳,，但驚呼“哇，那么多啊”之后,，又覺(jué)得斗志昂揚(yáng)了,。相信只要有信心，肯努力,，沒(méi)有過(guò)不去的坎,。想想萬(wàn)里長(zhǎng)城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢，而我又怎能被區(qū)區(qū)一張圖紙擊敗,。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖,，所以我決定先畫(huà)俯視圖，畫(huà)完了先撇一邊,，然后畫(huà)左視圖,，畫(huà)完左視圖后，再把這兩個(gè)圖形“各就各位”,，之后再去寫(xiě)標(biāo)注文字,、畫(huà)表格等。經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持,，終于竣工了,。看著滿滿的圖紙,，自豪感也滿滿的,。標(biāo)注的時(shí)候主要是敢于合理地猜測(cè)和嘗試。也許修改一次,，標(biāo)出來(lái)的標(biāo)注不滿意,，但嘗試多次，你就會(huì)慢慢摸清它的規(guī)律,，理解它的含義,，也就能很熟練地標(biāo)出令自己滿意的標(biāo)注了,。這過(guò)程使我加深了對(duì)種種命令的了解，從而對(duì)cad的操作更熟練了,。

擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺,，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開(kāi)autocad的了解還不是相當(dāng)深入,，對(duì)于cad的見(jiàn)解還不是很深入，但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì)更加努力,，因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石,。

看著自己的作品，為自己付出了努力和汗水而感到驕傲,。在此很感謝老師“授之于漁”的無(wú)私奉獻(xiàn),，還有同學(xué)們“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的指導(dǎo)。謝謝你們!

寒假實(shí)訓(xùn)大學(xué)生心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十

在這個(gè)學(xué)期的期末我們進(jìn)行了ps實(shí)訓(xùn),，2周的時(shí)間里,，我們網(wǎng)頁(yè)編輯方向的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行了photoshop cs4的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。運(yùn)用ps工具對(duì)圖形進(jìn)行精確選取,，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形,，處理問(wèn)題照片，制作各種字樣(如冰雪字,，火焰字),，圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用,，3d圖像的編輯,，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)建,、調(diào)整,、編輯，在最后的一周里我們用自己學(xué)到的及在網(wǎng)絡(luò)上獲取的靈感,，制作提交了一幅作品,，作品的鑒賞。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用,，為以后網(wǎng)頁(yè)編輯制作提供圖片素材,，為我們以后深入的了解ps，做出漂亮的圖片打下了基矗這幾周的實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)單而忙綠,，我們學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用,，本來(lái)是沒(méi)有什么審美能力的,，比如顏色的搭配，色彩的選擇,，亮暗對(duì)表達(dá)圖片效果的表示,，這都需要我們盡可能的去了解。

1. 對(duì)網(wǎng)站平面圖像素材的認(rèn)識(shí)

1.1平面圖像素材介紹

圖像素材我們學(xué)習(xí)了如下幾個(gè)方面：拼接圖片,，局部圖像的移位,，組合;精確選取人，物,，車等;利用繪圖工具繪制精美花紋,、項(xiàng)鏈等類似效果;繪制圖形填充顏色，制作大紅燈籠;視覺(jué)彩繪;處理老照片,，黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過(guò)暗,、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度;處理問(wèn)題照片,，制作閃電效果;制作曝光效果,，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球,，傳媒信息廣告;制作足跡效果,，春天的樂(lè)章;制作秋的遐思;制作一個(gè)手機(jī)或者電腦的宣傳冊(cè);自己設(shè)計(jì)制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠，西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁(yè))素材采集與傳輸——安裝,、配置及使用計(jì)算機(jī)外設(shè),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)常見(jiàn)故障處理,，使用搜索引擎搜索信息,，發(fā)布、傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)文件;某城市宣傳海報(bào);某產(chǎn)品平面廣告,。

1.2網(wǎng)站平面圖像素材設(shè)計(jì)工具

網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)的工具主要有：

coreldraw是平面矢量繪圖軟件,，集成環(huán)境為平面設(shè)計(jì)提供了先進(jìn)的手段和最方便的工具。

flash是動(dòng)畫(huà)制作最主要的工具之一,，flash文件質(zhì)量小,顯示效果清晰,深受大家的歡迎.現(xiàn)主要應(yīng)用于媒體宣傳,節(jié)日賀卡等,覆蓋廣告,視聽(tīng)等多個(gè)領(lǐng)域.本教程講述flash的發(fā)展及運(yùn)用,直至最后制作出一個(gè)自己的flash卡-通動(dòng)畫(huà)片,。

3、adobe photoshop cs 8.0.1

photoshop 是優(yōu)秀的圖象處理軟件,，是同類軟件的領(lǐng)袖,，是平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的必用軟件,。

4,、photofiltre studio v9.10

photofiltre 帶多個(gè)圖像特效濾鏡，使用它們可方便地做出各式各樣的圖像特效;文本輸入功能頗具特色,有多種效果可供選擇，并能自由地調(diào)整文本角度;內(nèi)置 photomasque(圖像蒙板)編輯功能,，不支持圖層,。增加了圖層管理功能支持photoshop 的 8bf 濾鏡。

5,、macromedia fireworks 8.0

fireworks簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)圖形設(shè)計(jì)的工作難度,，使用fireworks可以輕松地制作出十分動(dòng)感的gif動(dòng)畫(huà)，輕易地完大圖切割,、動(dòng)態(tài)按鈕,、動(dòng)態(tài)翻轉(zhuǎn)圖等。

6,、adobe fireworks cs3

fireworks cs3 是用來(lái)設(shè)計(jì)和制作專業(yè)化網(wǎng)頁(yè)圖形的工具,，使用 fireworks您可以在一個(gè)專業(yè)化的環(huán)境中創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁(yè)圖形、對(duì)其進(jìn)行動(dòng)畫(huà)處理,、添加高級(jí)交互功能以及優(yōu)化圖像。

1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)

網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁(yè)本身,，是為了網(wǎng)頁(yè)可以更好的表現(xiàn)主題而插入的,，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的，能夠給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者吸引力的才是美的,，一般來(lái)說(shuō)素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞,，也往往決定著網(wǎng)頁(yè)的載入速度，我們因該設(shè)計(jì)出不會(huì)引起瀏覽者煩惱的圖片,，這個(gè)也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素,。我們學(xué)習(xí)了ps制圖，知道了基本工具的使用,，課堂上老師講的東西都是有限的,，我們應(yīng)該盡可能的利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，做到觸類旁通,。

通過(guò)這2周的實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高,。課堂中老師對(duì)各種工具的使用,，通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解，易于我們掌握,，同時(shí)我們知道,，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度,，做出自己想要的效果來(lái),。我對(duì)這幾周以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié)：繪圖工具，圖像處理工具，要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具,，圖像處理工具的使用,，并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等,。利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋,、項(xiàng)鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色,，制作大紅燈籠,，熟練使用顏色設(shè)置工具，并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平,。對(duì)老照片,、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理,。利用前面所講知識(shí)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理,，自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過(guò)暗,、過(guò)亮,、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的控制命令,，了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí),。圖層的基本操作，掌握?qǐng)D層樣式的使用,。了解路徑的概念,，并學(xué)會(huì)使用路徑，掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯,，修改等,。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道，能熟練利用蒙版來(lái)制作特效,。學(xué)會(huì)熟練使用photoshop cs4中的內(nèi)置濾鏡,，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單,、面板,，創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向,，可以制作出需要的圖形,，將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍,，同時(shí)也讓我們提高了信心,。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!

1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入，好多細(xì)節(jié)沒(méi)有顧及到,。2,、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了,，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作,，以后要勤練習(xí)，溫故而知新,。3,、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握，知識(shí)了解他們的一些用法,，做不到融會(huì)貫通,，使用最佳解決方案!4、對(duì)系里來(lái)說(shuō)吧,，我覺(jué)得各方面做得都挺好的,，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，很積極的輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí),，只是我覺(jué)得應(yīng)該增加教學(xué)資源,，最好做到一個(gè)學(xué)生一臺(tái)機(jī)子，學(xué)生維護(hù)好自己的就行了,，不要再在機(jī)子上裝還原卡了,，下課時(shí)每次都要看看東西在那里放著很不方便!

這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的,，借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力,，假如以后又在繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)被淘汰,，所以,，我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿,，緊跟時(shí)代的變化,，更新自己，找到適合自己的位子,，閃爍自己的光彩,。只有有了源頭，我們才會(huì)“清如許”!