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2023年高中課堂三分鐘演講(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-03 10:45:28
2023年高中課堂三分鐘演講(五篇)
時(shí)間:2023-02-03 10:45:28     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

高中生課前三分鐘演講適合高三課前三分鐘演講篇一

大家好!

首先,,我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,,資本需要積累,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。

是的,,今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,,曲折,,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧,。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零,?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,,為世人所矚目。

同學(xué)們,,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,,無論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境,還是逆境,,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對(duì)人生,有了自信,,生活便有了希望,。“天生我材必有用”,,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生課前三分鐘演講適合高三課前三分鐘演講篇二

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己,?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就,都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),,適應(yīng)環(huán)境,,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,,說:“很簡(jiǎn)單,,山若不過來,我就過去,?!钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),,唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,,我便過去。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來,,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,,但是我們可以改變自己,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人,。然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來,,誰又知道呢,,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,,只有這樣,,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生課前三分鐘演講適合高三課前三分鐘演講篇三

大家好!今天,,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。

有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),,去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚,。可是同學(xué)們,,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰,、隨意罵人、說臟話,、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說話等,,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩,。

這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,即使是很小的,也不容易改掉,,最終會(huì)給自己和他人帶來危害,。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

謝謝大家!

高中生課前三分鐘演講適合高三課前三分鐘演講篇四

獨(dú)處是一種美,,一種內(nèi)心情感最真的流露,、一種情緒最自然最真實(shí)的展示的別樣的美。每個(gè)人的生活,,都不是完美的,,所以,每個(gè)人的生活里,,都會(huì)有或多或少憂傷的時(shí)候。憂傷,,是心靈的一種莫名的酸楚,,是動(dòng)人心弦的美麗。生活里,,不是因?yàn)椴豢鞓?,才憂傷,不是因?yàn)椴恍腋?,才憂傷,。只是,一曲傷感的音樂,,一段傷感的文字,,一個(gè)傷感的畫面,,一個(gè)感人的鏡頭,就會(huì)有淡淡傷感,,悄悄襲上心頭,。

懷著一顆易感的心,沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,,走過南唐國(guó)破家忘的深刻憂思,,走過清麗婉約的平仄傷感。一個(gè)個(gè)美麗凄婉的故事,,一行行傷感深情的文字,,一年年春愁秋恨的感慨,無不展示著一種不忍碰觸的憂傷,,而這種憂傷,,卻又是如此的打動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)善感的心靈,讓那種或深刻難忘,、或淡淡或綿綿的憂傷,,慢慢的,、慢慢地浸入心肺,,豐富著蒼白的生活,真實(shí)著生活的美麗,。

喜歡這樣一種安逸,,喜歡一個(gè)人默默地退守在靜夜的一角,,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂傷的情緒里,,讓心思沉靜下來,,悄悄地整理著紛繁的思緒,然后,,將生活里一些或濃或淡的憂傷,,用筆下的文字,姿意的釋放,。心痛的感覺,,在憂傷里,靜靜的,,蔓延,,綻放成一種,極致的美麗,。

喜歡這樣一種孤單,,喜歡一個(gè)人倚窗聽雨,看雨絲輕舞飛揚(yáng),,聽雨聲滴答輕響,,用雙手盈握飄灑的冰涼,,一絲淡淡的輕愁也會(huì)柔柔浮出,就這樣陶醉于一種孤獨(dú)的寧?kù)o中,,竟是這樣的愜意與怡適,。

喜歡這樣一種憂傷,喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里,,隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕,,心緒也在憂傷里徘徊,心煙也隨著那一縷憂傷,,于風(fēng)聲里,,飄蕩。

喜歡在安靜的午后,,或者寂靜的夜晚,,一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著,一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著,,靜靜地,,把心交給這一場(chǎng)的憂傷,在憂傷里沉醉,,在憂傷里思索,,在憂傷里體會(huì)另一種別樣的真實(shí)的美麗。

憂傷是一種與生俱來的情緒,。一些傷感的歌曲,,喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力,,有著如此無與倫比的美麗,。

喜歡這樣一種憂傷,只是喜歡,,只是沉醉,,而不是沉溺。喜歡面對(duì)憂傷,,用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱,。喜歡欣賞憂傷,在憂傷里體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣,。憂傷并不是痛苦不堪,也不是刻意營(yíng)造哀愁,。憂傷只是一種人生的態(tài)度,,一種最真實(shí)的情感表露。

憂傷,,也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過后平靜的美,,是一種沉靜的美,,是一種感性的美,是一種成熟的美,。懂得憂傷,,懂得傷感,情感才最豐富,?!皯n傷,是生活中的綠葉,,常常會(huì)在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗,。”憂傷,,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感,,一點(diǎn)點(diǎn)痛楚,一點(diǎn)點(diǎn)寂寞,,但仍然以其獨(dú)有的美麗,,在生活里,在生命里,,詮釋著人生中精彩的片斷,。

擁有憂傷,珍視憂傷,,人生路上,,生活精致而美麗。

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高中生課前三分鐘演講適合高三課前三分鐘演講篇五

那些靜好的時(shí)光,,刻骨的情感和暖煦的風(fēng)景,,就掖藏在我們豐茂的成長(zhǎng)歲月里。有時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)身,,卻令這些情感和光景消彌不見,。與其轉(zhuǎn)身,不如前行,。

少年靜好時(shí)光

熾盛的靜好時(shí)光在我們身后眠藏,,如同一粒粒飽滿的果實(shí)。我們年少時(shí)在搖蕩的秋千上含風(fēng)吮露,,后來又躲在玩具城堡后面,,帶上各種樣式的卡通人物面具。那時(shí)的我們無憂無慮,,不必考慮成人的煩惱,,不去猜想社會(huì)背后的秘密。直到有一天,我們拋棄了球鞋和娃娃,,長(zhǎng)大成人,。此刻轉(zhuǎn)身,只會(huì)牽起我們對(duì)美好的眷戀和不舍,,在荊棘未來面前張皇和畏懼,,最終身后的溫暖將朽蝕我們步入寒冷的決心。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的勇氣,,將一切勇敢的跋涉變得不堪一擊,。

與其轉(zhuǎn)身而讓心沉過往,不如前行來用勇氣探索人生,。轉(zhuǎn)身,,是懦弱膽怯的猶豫徘徊,只有前行,,方能讓自己不斷成長(zhǎng),。

別離刻骨情感

蟬在夏末的腑腔里終結(jié)了聒噪而碧綠的嘶鳴,秋季轉(zhuǎn)瞬即至,。落木蕭蕭,,獵獵作響,湖岸在黃昏里頭被浸淫,,雁陣在秋天里頭被梳理,。鐵軌是冰涼的金屬,像一條條蛇行的疤痕刻在秋的思念里,。站臺(tái)上,,人們張望著同一個(gè)地方,面色相近,,裝束不一,。親友的別離總是如一灣割絞不斷的秋水,那般纏綿,,那般難以棄舍,。有時(shí)我們已拾起行囊,準(zhǔn)備步履堅(jiān)定地邁向美好未來,,卻因一個(gè)轉(zhuǎn)身而淚水決堤,,愁緒盎然。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的堅(jiān)強(qiáng),,將一切有準(zhǔn)備的奔赴變得遙遠(yuǎn),。

“一看腸一斷,好去莫回頭,?!迸c其轉(zhuǎn)身而讓淚流滿面,不如前行來讓堅(jiān)強(qiáng)駐扎心底。轉(zhuǎn)身,,是軟弱的斷瓦頹垣,只有前行,,方能將其連根拔起,。

再營(yíng)暖煦風(fēng)景

熱帶雨林里,棕櫚樹像是滴著油墨般光澤滑亮,,綠色正濃,,不焦躁也不朦朧?;牟菁跋?,軟茸茸地和著夏日暖煦的風(fēng),簇?fù)碓谘劾?。澄明的川流發(fā)出清脆的聲響,,一如一條綠色絲帶??墒窃谌祟愖呦乱粋€(gè)又一個(gè)沉重的步跡后,,曾經(jīng)的森林變成沙漠,物質(zhì)文明帶來了精神的野蠻和荒蕪,,工業(yè)城市和鋼筋森林拔地而起,,污濁的煙氣籠罩蒼穹。你轉(zhuǎn)身,,可能會(huì)失望,,可能會(huì)對(duì)人類的罪行惶惑不安,絞痛不已,。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的希望,,將一切應(yīng)持有的愿景變得模糊。

與其轉(zhuǎn)身,,而讓心生灰意,,不如前行來讓曙光撐起希望。轉(zhuǎn)身,,是苦痛的再次回憶,,只有前行,方能用全新行動(dòng)改變過去,,營(yíng)造未來,。

終結(jié)一條路,最好的方法就是走下去,。與其轉(zhuǎn)身,,讓諸多因素阻止我們的步伐,不如前行,讓心胸曠闊,,搏一個(gè)美好未來,。

走一步,再走一步,。勇敢走下去,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界每一秒都在吟哦,生活每一刻都在萌芽,。不要轉(zhuǎn)身,,秉持著一種堅(jiān)定的信念,走下去,,走下去,,總有一份美好在前行的方向上等待。

與其轉(zhuǎn)身,,不如前行,。

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