時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 春季小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

為更好地指導(dǎo)學(xué)院安排好20xx年度實(shí)踐教學(xué)工作,，學(xué)校在總結(jié)今年實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,，經(jīng)充分討論，形成了20xx年實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃,，現(xiàn)將重點(diǎn)內(nèi)容通知如下：

一,、進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)新模式,，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,，形成以能力培養(yǎng)為主線、課內(nèi)課外相結(jié)合的具有專業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)體系,。重點(diǎn)進(jìn)行各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理及各級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)工作,。計(jì)劃在學(xué)院自建的基礎(chǔ)上，學(xué)校評(píng)審確認(rèn)授牌,，新建校級(jí)緊密型大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3-4個(gè),。

二、20xx年度校級(jí)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目計(jì)劃立項(xiàng)320余項(xiàng),，按照二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況分配指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審立項(xiàng),。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)施科研項(xiàng)目發(fā)表的論文、獲得專利發(fā)明授權(quán),，學(xué)校年度目標(biāo)總數(shù)各100篇(項(xiàng))左右,，根據(jù)實(shí)際情況將指標(biāo)分解到各學(xué)院，專利申請(qǐng)費(fèi)學(xué)校不再資助,，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)按照學(xué)院指標(biāo)及學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行,。

三、繼續(xù)加大力度完善學(xué)科競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制,，進(jìn)一步完善指導(dǎo)競(jìng)賽工作量統(tǒng)計(jì)及競(jìng)賽基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi)劃撥工作,，20xx年各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指標(biāo)比20xx年增加10%以上,。省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目根據(jù)浙江省教育廳(大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì))公布的競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施,。

四,、為更好地指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，20xx年度學(xué)校計(jì)劃開設(shè)30多門次相關(guān)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)課程,，每個(gè)學(xué)院要開設(shè)1門全校性公選課(1-2個(gè)學(xué)分),、開設(shè)1-2門本專業(yè)選修課(20xx級(jí)培養(yǎng)方案修訂時(shí)規(guī)劃專業(yè)選修課2-3個(gè)學(xué)分，學(xué)生畢業(yè)要求達(dá)到的創(chuàng)新學(xué)分增加到4學(xué)分),。

五,、繼續(xù)強(qiáng)化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練與考核工作，改革教育實(shí)習(xí)管理,，完善校院兩級(jí)管理模式,，將實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師指導(dǎo)工作及相關(guān)經(jīng)費(fèi)劃撥到包干學(xué)院進(jìn)行管理。在落實(shí)安排學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校信息進(jìn)行公開,，給學(xué)生更多的調(diào)整選擇空間。

六,、為展示20xx年我校大學(xué)生在國(guó)家級(jí),、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及其它科技創(chuàng)新活動(dòng)中取得的成績(jī)，舉辦學(xué)校第二屆大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示,。20xx年擬申報(bào)15項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,，嚴(yán)格按照國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理辦法推進(jìn)已立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的實(shí)施。加強(qiáng)各項(xiàng)目間的交流協(xié)作,，在學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享,，心得交流,，舉辦“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”展示報(bào)告會(huì),、成果交流論壇2次。

七,、加大畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作改革力度,，著力提高畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量,。各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，制定畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文實(shí)施細(xì)則或改革方案,，經(jīng)學(xué)校審核后執(zhí)行,。

20xx年繼續(xù)使用本科生畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)，制定具體使用方案,，用好用足系統(tǒng)檢測(cè)篇數(shù),，切實(shí)實(shí)提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 春季小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想：

以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的自主,、合作、探究教學(xué)模式,，完善教育評(píng)價(jià)制度,，繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注重整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量。

重點(diǎn)工作及措施：

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，創(chuàng)造課改氛圍

1、本學(xué)期組織教師繼續(xù)研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市有關(guān)課程改革的實(shí)施方案，如《等,，通過(guò)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí),，增強(qiáng)課改實(shí)施能力,。

2、營(yíng)造良好的課改氛圍在校園文化建設(shè)上,，給課改留有一定的空間,，可以通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等形式做好宣傳,，抓拍學(xué)校課程改革的瞬間畫面，提出新的讀書口號(hào),、健身口號(hào),，給每一個(gè)學(xué)習(xí)小組構(gòu)建新的名稱等，以此來(lái)渲染氣氛,，人人都融入到課程改革浪潮之中,。

3、結(jié)合教育局提出的名師引領(lǐng)策略,，我校今年將確定校級(jí)課改典型(語(yǔ)文2人,、數(shù)學(xué)2人、英語(yǔ)1人),，給他們定目標(biāo),，壓擔(dān)子,，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。組織他們撰寫教學(xué)論文,，使其形成具有特色的教學(xué)風(fēng)格,。并把此項(xiàng)工作納入到教師的績(jī)效考核之中。

(二),、深化課堂教學(xué)改革,，構(gòu)建高效課堂

1、學(xué)習(xí),、開展燈塔市提出的高效課堂教學(xué)方式,，以“四個(gè)一”為主要標(biāo)志，即：一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，一個(gè)科學(xué)的小組構(gòu)建,，一個(gè)設(shè)計(jì)合理的導(dǎo)學(xué)案，一個(gè)自主,、合作,、探究的教學(xué)模式。

2,、在全鎮(zhèn)校范圍內(nèi)開展小組構(gòu)建工作,，課堂上實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)。

3,、開展“一案五步三問(wèn)”教學(xué)模式的應(yīng)用,，在教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富完善。(一案是指一個(gè)導(dǎo)學(xué)案,。五步是指課堂教學(xué)的五個(gè)步驟：

課前展示,、情境導(dǎo)入、自主合作探究,、檢測(cè)提升,、歸納反思。三問(wèn)是指課堂上以問(wèn)題為中心的三個(gè)問(wèn)：設(shè)問(wèn),、尋問(wèn),、解問(wèn))

4、做好課改形勢(shì)下高效課堂的校本教研

(1),、要求各校結(jié)合本校實(shí)際,，制定切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，要堅(jiān)持“四定原則”(即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定人員)，做好督促檢查與指導(dǎo),，做到次次有記錄,、周周有匯總、月月有總結(jié),，并及時(shí)解決實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

(2)、扎實(shí)有效開展“五課”活動(dòng)(即集體備課,、全校公開課,、學(xué)年優(yōu)秀課、骨干教師觀摩課,、青年教師匯報(bào)課),。

(3)、開展教師讀書,、反思和寫作活動(dòng),。

要求教師每天讀一小時(shí)書，每月讀一本書,，每周交流,、反思一次。

(4),、繼續(xù)省科研課題的研究,，并做好結(jié)題工作。

(5),、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)管理,。

(6)、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的分級(jí)培訓(xùn),。

5,、認(rèn)真執(zhí)行《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)八個(gè)硬性規(guī)定》。

(三)抓實(shí)校本教研工作,。

校本教研形式

(1)主題教研：結(jié)合教研組制定的研究主題為研究?jī)?nèi)容,，以單元重點(diǎn)課為在載體，通過(guò)說(shuō)課,、上課,、聽課、評(píng)課等多種形式展開討論,，談自己的想法、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高。

(2)反思內(nèi)化：通過(guò)對(duì)主題教研,、常規(guī)教研中的內(nèi)容進(jìn)行反思內(nèi)化,、結(jié)合本班的實(shí)際加強(qiáng)復(fù)備課,，以此提升課堂教學(xué)效益。

(3)理論學(xué)習(xí)：圍繞本組的教研主題開展相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，用理論來(lái)指導(dǎo)和提升自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

(4)充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，提升教師的教育教學(xué)水平,。

(四)、抓常規(guī)活動(dòng),、走課改之路

1,、根據(jù)燈塔市提出的啟動(dòng)“我夢(mèng)飛翔”彩虹閱讀工程

結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定小學(xué)生讀書方案,。積極營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)讀書的良好氛圍，使小學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣,。多讀書,，讀好書，提高讀寫能力,。我們對(duì)學(xué)生提倡午間休閑讀(口號(hào)是：讓讀書成為孩子午間休閑的方式),、睡前放松讀(口號(hào)是：讓書香伴著孩子們?nèi)朊?讓讀書成為學(xué)生的生活需求，營(yíng)造書香校園,，書香家庭,。

2、開展“傳承經(jīng)典,，誦讀美文”行動(dòng),。

為了弘揚(yáng)民族文化，豐富和積累學(xué)生的文學(xué)知識(shí),，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，提高學(xué)生道德素質(zhì),，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)經(jīng)典文化的了解和對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，在不知不覺(jué)中使祖國(guó)的傳統(tǒng)文化得以傳承,。本學(xué)期,，我們要下大力氣開展好“傳承經(jīng)典，誦讀美文”活動(dòng),。并規(guī)定每個(gè)班級(jí)每周要利用一節(jié)校本課程時(shí)間去誦讀經(jīng)典,。

推動(dòng)“相約十分”英語(yǔ)朗讀活動(dòng)

以教師學(xué)校下發(fā)的英語(yǔ)晨讀內(nèi)容為準(zhǔn)，每天晨讀的時(shí)間為7：40——7：50，學(xué)校要有專人負(fù)責(zé),，每天做好記錄,。

(五)、抓實(shí)抓穩(wěn)科研工作,。

以課堂教學(xué)為平臺(tái),，開展扎實(shí)有效的課題研究工作。以教研組為單位,，每組每位教師上好課題課,，建立組內(nèi)教師互聽課制度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，有效扎實(shí)的開展課題研究,。

(六)、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,。

1,、加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，要經(jīng)常深入年級(jí)和教研組了解一線情況,，主動(dòng)幫助解決問(wèn)題,，要加強(qiáng)對(duì)備課、上課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導(dǎo),、落實(shí)與檢查工作,，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實(shí)開展,。

2,、抓好日常各項(xiàng)工作的開展

(1)做好每月底的各單項(xiàng)檢測(cè)活動(dòng)。

(2)做好期初,、期中,、期末三次教案檢查。

(3)做好期中的閱讀檢測(cè),、作業(yè)抽查等教學(xué)常規(guī)工作,。

(4)做好日常聽評(píng)課工作，聽常態(tài)課,、推門課,、重點(diǎn)課，進(jìn)行約課,、點(diǎn)課聽課活動(dòng),。

(5)做好統(tǒng)測(cè)年級(jí)的教學(xué)工作,。

(6)做好后進(jìn)生地輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的提高工作并建立學(xué)困生知識(shí)檔案,，提高學(xué)的成績(jī),。

(7)做好《教育教學(xué)常規(guī)量化》工作，期末進(jìn)行匯總核實(shí),。

(七)抓好隊(duì)伍建設(shè)：

教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng),，以“上好每一節(jié)課,、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作。

2,、抓好教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作,，以學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》為契機(jī)，提升教師的業(yè)務(wù)理論素,。

3,、以教學(xué)研討課為載體，提升教師的教學(xué)技能,。

骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，建立骨干教師隊(duì)伍建設(shè)方案,、評(píng)選校級(jí)骨干教師,。

2、大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，以強(qiáng)帶弱,，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。青年教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、抓好導(dǎo)師帶教工作,，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

2,、發(fā)揮青年教師的先鋒作用,，凡事鼓勵(lì)青年教師走在前，開展青年教師學(xué)習(xí)的熱潮,，讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 春季小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步落實(shí)*縣教育局20xx年工作要點(diǎn)和進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃的要求,深化課程改革，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作,，我校為了營(yíng)造教學(xué)工作的研究氛圍,，拓寬教育渠道,，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)環(huán)境，共同探討新課程課堂教學(xué)方法,，特定于20xx年5月13日舉辦教學(xué)開放日課堂教學(xué)交流活動(dòng),，讓家長(zhǎng)兄弟學(xué)校教師走進(jìn)課堂，共同走進(jìn)新課程,。

1,、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的管理與發(fā)展,，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，了解學(xué)生學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變,，了解課改中教師和家長(zhǎng)需要履行的義務(wù)和職責(zé),，從而更好地配合學(xué)校、教師,，共同關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。

2,、立足學(xué)校,，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的核心輻射作用,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各屆對(duì)學(xué)校管理的大力支持,，積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

3,、廣泛征求各校教師及家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的建議。

共同切磋,，提高質(zhì)量,。

1、5月11日,，召開校長(zhǎng),、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及教研組長(zhǎng)會(huì),，研究制定活動(dòng)內(nèi)容,，發(fā)布學(xué)生家長(zhǎng)邀請(qǐng)通知。

2,、5月11日安排印制課堂教學(xué)日程安排表,，所有學(xué)科盡量全部展示,。

3、5月13日早晨7：40課任教師協(xié)助主任做好接待,，組織填寫登記表,，發(fā)放《“教學(xué)開放”意見(jiàn)反饋表》。

4,、校領(lǐng)導(dǎo),、沒(méi)課的教師隨家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)聽課。

5,、訪談：家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師進(jìn)行座談,、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,，共同探討教育學(xué)生的有效途徑,。

6、講課教師收回“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表”,。

7,、參觀：學(xué)校組織家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，圖書閱覽室,，微機(jī)室,，多媒體教室以及校園特色文化建設(shè)等進(jìn)行參觀，為學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議,。

1,、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新,，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍,。活動(dòng)期間,，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng),，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主,，熱情迎嘉賓,，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2,、全體教師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī),，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平,，真正樹立敬業(yè)愛(ài)生,、教書育人,，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象,。讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意。

3,、各年級(jí)任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性,、創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性,，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體,。

4、活動(dòng)期間,，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,、禮貌待人,、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境,，給社會(huì),、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

5,、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，教研組做好指導(dǎo)，結(jié)隊(duì)子教師相互聽課評(píng)議,，保證課堂質(zhì)量,。

6、班主任,、體育教師保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行,，尤其是間操課，放學(xué)站隊(duì)等形象,。

7,、授課教師將本課教學(xué)設(shè)計(jì)寫成單頁(yè)交教導(dǎo)處存檔。

8,、教師寫一篇反思性說(shuō)課材料,。

組長(zhǎng)：*

成員：*

新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)

二0xx年五月

學(xué)校春季工作計(jì)劃 春季小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和自主發(fā)展為宗旨,，物化生,、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué),，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑，為了更好地搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，特制定計(jì)劃如下：

成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：某某(校長(zhǎng))

成員：某某(教學(xué)校長(zhǎng))

某某(工會(huì)主席)

某某(教務(wù)主任)

一把手親自抓,，由實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)落實(shí)，每月針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況召開一次會(huì)議,，總結(jié)部署,，提出改進(jìn)的措施，明確奮斗目標(biāo),，年末進(jìn)行總結(jié),。

(一)強(qiáng)化培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

以信息技術(shù)中心的培訓(xùn)為核心,，組織好培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過(guò)校本培訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理、規(guī)范操作等學(xué)習(xí),，提高教師的實(shí)驗(yàn)技能，熟練使用多媒體教學(xué),，與學(xué)科教學(xué)融合,。

(二)強(qiáng)化管理，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用

配備專業(yè)實(shí)驗(yàn)人員,，實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)

規(guī)章制度齊全，儀器分類存放均能符合要求,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)行不定期的檢查,，范圍涉及到帳物相符、記錄填寫,、儀器,、器材擺放、衛(wèi)生,、自然損壞和人為損壞,、課前認(rèn)真準(zhǔn)備等及時(shí)記錄。

(一)能上實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課,，一律到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

(二)發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，改裝不合理的實(shí)驗(yàn)裝置,，激發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性,，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

(三)實(shí)行邊講解邊實(shí)驗(yàn),，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),，組織觀察與評(píng)論,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(四)根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)安排實(shí)驗(yàn)教學(xué),，讓學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí),，增強(qiáng)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 春季小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

指導(dǎo)思想：

以精細(xì)化管理為抓手,，以深化改革為動(dòng)力，以教育局教育工作會(huì)議精神為指引,，以《一比一訪三走進(jìn)》等活動(dòng)為載體,，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念,，完善特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。探索適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”之路，強(qiáng)化個(gè)別化,、生活化教育,，為殘疾孩子受到平等教育、將來(lái)走上社會(huì)做個(gè)自食其力的合格公民做出不懈的努力,。

1,、為深入貫徹學(xué)校辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)思想的引導(dǎo),，把學(xué)生自理能力的培養(yǎng),，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮貌的培養(yǎng),、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),、生存能力的培養(yǎng)等綜合素質(zhì)的達(dá)成作為學(xué)校的中心工作，和對(duì)任課教師的基本要求,，要求各科教師在教學(xué)過(guò)程中得到具體落實(shí),。

2、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),。切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，借助平時(shí)的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。在校本培訓(xùn)中,，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)程。發(fā)揮名師和骨干教師的作用,，每學(xué)期每人進(jìn)行示范引領(lǐng)課,，并和新教師結(jié)成幫教對(duì)子。

校本培訓(xùn)的項(xiàng)目有：鋼筆字(每周一次展示),、粉筆字(兩周展示一次),、以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和通識(shí)學(xué)習(xí)為載體進(jìn)行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)、在集體備課過(guò)程中進(jìn)行業(yè)務(wù)能力(手語(yǔ),、課件等)的培訓(xùn),。并結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和教學(xué)敘事比賽，展示教師集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的成果,。

1.精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理

堅(jiān)持學(xué)校以教學(xué)為中心,、教學(xué)以課堂為中心、課堂以效益為中心,。以“有效教學(xué)”的研究為抓手,，努力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”：一是進(jìn)一步增強(qiáng)課程管理意識(shí)，確保開全,、開足,、教好國(guó)家規(guī)定課程;二是進(jìn)一步增強(qiáng)過(guò)程管理意識(shí)，按照科學(xué),、高效,、規(guī)范的要求，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié);三是進(jìn)一步增強(qiáng)制度管理意識(shí),，完善考評(píng)機(jī)制，使教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循,、有據(jù)可依,。

嚴(yán)把集體備課關(guān)。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。嚴(yán)把作業(yè)批改,、講評(píng)關(guān)。周密安排日常教學(xué)管理,。做到對(duì)每一位教師的教學(xué)工作情況了如指掌,。挖掘教師教學(xué)風(fēng)格，打造精品,、高效課堂.

2.積極探索教改模式

進(jìn)一步深化特殊教育課程改革,，積極探索符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求、適應(yīng)殘障學(xué)生身心特點(diǎn),、順應(yīng)特殊教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式和方法,。課堂教學(xué)活動(dòng)著眼于“有效課堂教學(xué)”模式的構(gòu)建，突出學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練,，注重學(xué)生生存能力的培養(yǎng),。

3、積極探索“醫(yī)教結(jié)合”教學(xué)模式,，借助我校省級(jí)課題《感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練在特殊教育中的應(yīng)用的研究》的研究平臺(tái),，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握“醫(yī)教結(jié)合”在特殊教育課堂中的技術(shù)要點(diǎn)和操作要領(lǐng)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，逐步形成適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”教學(xué)模式,。召開教學(xué)成果展示會(huì)，發(fā)現(xiàn)和培植高校課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，樹立典型,，示范引領(lǐng)。

組織教師參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),。以校內(nèi)教研活動(dòng)為平臺(tái),，開展課堂觀察、教學(xué)反思,、案例分析等多元化的行動(dòng)研究,，從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)執(zhí)行每學(xué)科每月一次教研活動(dòng)的規(guī)定,。教研組由原來(lái)的四個(gè)組(語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、音體美,、科任)增加至現(xiàn)在的五個(gè)組(新成立一個(gè)康復(fù)組),，由每組組長(zhǎng)(賈淑華、李代良,、韓樹忠,、周晶、李春艷)負(fù)責(zé)組織,、安排每月一次的活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到各個(gè)組內(nèi)參與指導(dǎo)教研活動(dòng)，爭(zhēng)取使每次活動(dòng)都能夠達(dá)到實(shí)效,。

4,、加強(qiáng)科任課程和大課堂教學(xué)的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常深入課堂第一線,，了解教學(xué)中存在的問(wèn)題和困難,，與任課教師進(jìn)行交流，研究解決的辦法,。并在交流與幫扶中,，使教師更加明確教學(xué)的意義和作用，從而增強(qiáng)工作的責(zé)任感與使命感。

5,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。開學(xué)前安排好計(jì)劃并確定好主講人，主講人要做好準(zhǔn)備,，把主講內(nèi)容準(zhǔn)備得充分,，以“醫(yī)教結(jié)合”理念為主線，結(jié)合我校的課題進(jìn)行研究,，寫出具有借鑒意義的材料,，與大家共享。本學(xué)期末,，將繼續(xù)舉辦讀書學(xué)習(xí)的論壇展示活動(dòng),，這次的活動(dòng)將在形式上有所變化，由原來(lái)的分組準(zhǔn)備變?yōu)榻處熥杂砂l(fā)言,，為教師的個(gè)性發(fā)展提供更廣闊的空間,。

6、抓好儀器設(shè)備“建,、配,、管、用”工作,，提高設(shè)備的完好率和利用率,。

7、做好校本課程的開發(fā)工作,。教導(dǎo)處制定出校本課程開發(fā)制度,，充分調(diào)動(dòng)教師積極參與研究的主動(dòng)性，鼓勵(lì)專任教師人人能夠搞教研,、鉆教研,。

按照省教育廳下發(fā)的《關(guān)于建立黑龍江省特殊教育資源網(wǎng)的通知》的精神，按時(shí)做好會(huì)員的申報(bào)工作,。并組織教師積極上報(bào)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀教育敘事,，原創(chuàng)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀視頻課例等材料,。規(guī)定每位教師每月上交一次教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)敘事，每學(xué)期上交一次課件和論文,。通過(guò)活動(dòng)的準(zhǔn)備和材料的評(píng)選,，積極調(diào)動(dòng)所有教師的參與熱情，并以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和材料的組織、篆寫能力,。

繼續(xù)推廣“書香校園”系列活動(dòng),，要求教師結(jié)合所教學(xué)科，挖掘?qū)W生潛力,，發(fā)掘愛(ài)讀書的好苗子,，并有針對(duì)性地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)和培養(yǎng)，本學(xué)期末,，學(xué)校將舉行學(xué)生讀書匯報(bào)會(huì),，并將評(píng)選出我校的“讀書之星”，對(duì)愛(ài)讀書,、愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

以上是本學(xué)期我校教學(xué)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，全體教師將齊心努力,，為我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 春季小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，在注重全體學(xué)生全面發(fā)展的前提下,，各項(xiàng)工作的任務(wù)是最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量,。穩(wěn)定教學(xué)這個(gè)中心，當(dāng)然首先要穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。我們將通過(guò)各種方法和開展教學(xué)教研活動(dòng)，使全體教師思想行動(dòng)到位,，把教師的.智慧和力量統(tǒng)一到學(xué)校的大發(fā)展上來(lái),。另一方面，創(chuàng)造良好的教學(xué)制度保障,、采用先進(jìn)的教學(xué)手段和條件,，觀念認(rèn)識(shí)可以飛躍、突變,，方向必須正確,，目標(biāo)必須統(tǒng)一，防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生,。實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)施過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化,、教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、考核評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化,。

1,、做好教學(xué)實(shí)施過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化工作：每一個(gè)教師要在學(xué)期初認(rèn)真分析上一學(xué)期的成績(jī)和教學(xué)工作，進(jìn)行科學(xué)而客觀的教學(xué)反思,，有針對(duì)性的制定本學(xué)期的具體教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)指標(biāo)并制定好實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的措施,。

2,、加強(qiáng)每一個(gè)教師的工作作風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化,。教師為學(xué)生服務(wù)思想觀念和工作思路,，教師要把工作思想定位到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”上來(lái),。

3,、制定科學(xué)、全面,、客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)現(xiàn)考核的標(biāo)準(zhǔn)化。

加強(qiáng)對(duì)考試的研究,，強(qiáng)調(diào)把實(shí)習(xí)成績(jī)劃分到考試過(guò)程中,。建設(shè)能充分反應(yīng)學(xué)生成績(jī)發(fā)展態(tài)勢(shì)的資料平臺(tái)，形成由學(xué)生,、教師互動(dòng)的師生成績(jī)和能力素質(zhì)評(píng)價(jià),、反饋、提高的發(fā)展性格局,。

1,、實(shí)施新課改，思想行動(dòng)到位,。新課改自始至終貫穿先進(jìn)的教育理念,，在教學(xué)手段方面，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，在學(xué)習(xí)方法方面,，在繼承接受性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極提倡研究性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),、實(shí)踐性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí),。

2,、落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)中的重要作用,，使學(xué)校的教學(xué)舉措和政策的得以切實(shí)落實(shí),，確保各組的工作到位。

要加強(qiáng)教師教育思想觀念,、教學(xué)方法手段特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教師職業(yè)道德的培訓(xùn),，通過(guò)多種方法,，促進(jìn)教師個(gè)體的全面發(fā)展,，提高教師的素質(zhì)。學(xué)校要盡可能創(chuàng)造各種教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。要結(jié)合校級(jí)評(píng)選工作,，認(rèn)真組織好青年教師的評(píng)優(yōu)課，新任教師的檢查課,、匯報(bào)課,，優(yōu)秀教師的示范課、研究課,，通過(guò)說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平,。

各學(xué)科教研組對(duì)新聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，要確定一名指導(dǎo)教師協(xié)助新教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃并在備教案編寫、課堂教師生互動(dòng),、作業(yè)布置及批改上給予指導(dǎo),。

要在學(xué)生學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)動(dòng)力,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行全面科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，從而達(dá)到使學(xué)生學(xué)會(huì)求知的目標(biāo),，拓寬育人領(lǐng)域,，擴(kuò)大教育輻射作用，為學(xué)生的生存發(fā)展提供全方位服務(wù)與保障,。

1,、教學(xué)工作全程評(píng)價(jià)考核制度

認(rèn)真落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制，讓學(xué)校每一個(gè)成員成為管理者,，“處于管理狀態(tài)”,。學(xué)校在時(shí)間上，將平日評(píng)價(jià)考核與學(xué)期,、年度評(píng)價(jià)考核結(jié)合起來(lái),。將教育教學(xué)過(guò)程與教育教學(xué)成果結(jié)合起來(lái)。將制度管理與民主管理結(jié)合起來(lái),。日常評(píng)價(jià)將自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,，人手一冊(cè)《教師手冊(cè)》自我記載一周主要工作，教研組對(duì)教師評(píng)價(jià)考核定期進(jìn)行,。教研組長(zhǎng)人手一冊(cè)《教研工作手冊(cè)》,。

2、教學(xué)研討和總結(jié)制度

（1）完善教學(xué)會(huì)議制度,，提高會(huì)議的效率和質(zhì)量,。教學(xué)工作會(huì)議,、專題會(huì)議、教師座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì),、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、論文發(fā)布會(huì)等,。