體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)代幼兒園教育觀念研究心得 幼兒園教育理念心得體會(huì)篇一
一,、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)這一主題進(jìn)行了發(fā)言,。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出,。
三、以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言,。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最終應(yīng)對(duì)面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),,從信息反饋中,,我們還看到很多家長(zhǎng)期望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),,還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,,我們看了都十分感動(dòng),總之,,這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著“歡樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨,,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),,我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”,。
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創(chuàng)造家園共育的有利環(huán)境
《綱要》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的明白,、支持和主動(dòng)參與,并用心支持,、幫忙家長(zhǎng)提高教育潛質(zhì)?!睘榱俗尭魑患议L(zhǎng)能更多地了解幼兒園,能與幼兒園更好的互動(dòng),,創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境,常家幼兒園于10月9日上午召開(kāi)了全體幼兒家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)上王園長(zhǎng)與家長(zhǎng)們?cè)谖覉@對(duì)幼兒的教育方式上和家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流,發(fā)放了家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,,真誠(chéng)地期望在互堅(jiān)信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)家園共育,,真正為孩子創(chuàng)造整體和諧的教育環(huán)境。
各班教師也做了精心準(zhǔn)備,,熱情接待每一位家長(zhǎng)。會(huì)議結(jié)束前,,各班班主任把班級(jí)的基本狀況作了簡(jiǎn)要的說(shuō)。其次詳細(xì)的說(shuō)了本學(xué)期的教育教學(xué),、衛(wèi)生保健,、目前的班級(jí)狀況等重點(diǎn)工作,。最終,,就家園如何配合更好的教育好孩子做了詳細(xì)的探討。
會(huì)后,,家長(zhǎng)們又參觀了幼兒園各個(gè)活動(dòng)室,班主任分析了每一位幼兒的特點(diǎn)和領(lǐng)悟生活狀況,,還重點(diǎn)說(shuō)了本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程、教學(xué)目標(biāo)及一日生活安排,,使家長(zhǎng)更加了解孩子的幼兒園生活。同時(shí)也向家長(zhǎng)提出了配合幼兒園工作的一些推薦和要求,。
本次家長(zhǎng)會(huì)不僅僅拉近了幼兒園與家庭之間的距離,促進(jìn)了家園共育,,還對(duì)幼兒園本學(xué)期的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展起到了用心的促進(jìn)作用,。
現(xiàn)代幼兒園教育理念研究心得4
現(xiàn)代幼兒園教育觀念研究心得 幼兒園教育理念心得體會(huì)篇三
今天教育局邀請(qǐng)浙江省首批特級(jí)教師,南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院兼職教授——朱靜怡老師給我們培訓(xùn)處的老師上課,,在她身上,,我看到了一個(gè)一線老師平凡的工作,,不平凡的人生,。
首先,,她給我的感覺(jué)是年輕,盡管她已62歲的高齡了,,但她依仍頭發(fā)烏黑,精神迥弈,,她不說(shuō)我還以為50多歲呢!同時(shí),她早上來(lái)給我們上課,,是自己乘車(chē)過(guò)來(lái)的,據(jù)樓老師說(shuō),,朱老師在給我們上課前兩天,打電話給她,,詢問(wèn)乘車(chē)路線,當(dāng)樓老師跟她說(shuō):教育局這些老師都是派車(chē)去接,,不管她住得路程是遠(yuǎn)還是近,但朱老師卻說(shuō),,現(xiàn)在油價(jià)貴,讓司機(jī)起個(gè)大早,,大遠(yuǎn)去接不劃算,,還是她自己過(guò)來(lái)比較好,,到了汽車(chē)站,,她打的過(guò)來(lái),盡管如此,,她跟我們是差不多時(shí)間到教師進(jìn)修學(xué)校的。
再次,,她給我的感覺(jué)是責(zé)任,在上課一開(kāi)始,,就給我們講她的經(jīng)歷,從1962——至今,,經(jīng)歷了入門(mén)、起步,、開(kāi)溫、沸騰,、結(jié)晶,、周住琢等六個(gè)時(shí)期,,這六個(gè)時(shí)期再就了她輝煌的一生,,在這期間,她獲得了全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范,,三八紅旗手,研究成果《發(fā)展幼兒能力課程》獲得了浙江省人民政府首屆基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng),,其中這個(gè)“發(fā)展能力課程”是1989年秋前世界考前教育組織主席柯蒂斯教授親自定名的,可見(jiàn)朱老師是想得提前和獨(dú)到,,在她53歲設(shè)計(jì),取得自學(xué)大專畢業(yè)證書(shū),,被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀自考生,這讓我感到肅然起敬,,朱老師在數(shù)十年的幼兒教育中一直踐行著“一切為幼兒,,為了一切幼兒,為了幼兒的一切”為宗旨,。為了履行這個(gè)責(zé)任,她始終將體,、智,、德、美融為一體,,讓每個(gè)幼兒手、足,、眼、耳,、鼻口等器官并用,,促進(jìn)大腦的健全與發(fā)展從中認(rèn)識(shí)自我,,發(fā)展自我,達(dá)到體,、智、德,、美的全面發(fā)展。知,、情,、意,、行的和諧發(fā)展,。
她告訴我們,她的教育理念是:一日活動(dòng)課上,,把課當(dāng)游戲做,,她是這么說(shuō)的,也是這么做的,。
在她的教育活動(dòng)中,時(shí)之,,處之顯示著“尊重幼兒的人格,關(guān)注幼兒的差異,,維護(hù)幼兒的天性,完善幼兒的人性”的教育思想,。她在每一項(xiàng)活動(dòng)中都傾注著摯愛(ài)幼兒,欣賞幼兒,,激勵(lì)幼兒的情感營(yíng)造著民主、平等,、積極、向上的教育,,教師與幼兒“手拉手”進(jìn)行溝,幼兒一起玩耍,,一起研究,,一起發(fā)展,。
此外,,朱老師在平時(shí)的活動(dòng),密切聯(lián)系著幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),,完全利用環(huán)境資源,根據(jù)幼兒日常生活得到的一些顯淺的感性知識(shí),,組織他們交流與討論,經(jīng)常適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,,逐漸上開(kāi)為理性認(rèn)識(shí),,經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒去大自然走走,,觀察社區(qū)環(huán)境的變化,幼兒園內(nèi)外花,、草、樹(shù),、木生長(zhǎng)變化和各種動(dòng)物的變化。引導(dǎo)他們討論春,、夏,、秋,、冬四季與各種動(dòng)物,、植物生長(zhǎng)的關(guān)系,使幼兒從小感受家鄉(xiāng)日新月異的變化和自然界的無(wú)窮奧秘,,激發(fā)他們的好奇心和求知欲。
最后,,她送我們一句話:“跳出幼教,看終身教育,,看社會(huì)”在她那,我學(xué)到了不少,,看到了自己很多不足,需要通過(guò)努力,,盡量縮短距離,使自己成長(zhǎng)起來(lái),,做一名平凡不平凡的幼兒教師。
現(xiàn)代幼兒園教育理念研究心得5