光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

春季學(xué)校工作計(jì)劃范文篇1

一,、師德培養(yǎng)

學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行師德師風(fēng)培訓(xùn),、教育、評(píng)價(jià)與考核等制度,，按20_年學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃有序?qū)嵤煹抡n程：舉辦教師師德師風(fēng)“開學(xué)第一課”;組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)太倉市教育局下發(fā)的20_太倉市教育局懲防體系工作《制度及規(guī)程匯編》;開展傳統(tǒng)節(jié)日“節(jié)前廉潔自律教育”活動(dòng);組織黨員繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。借助開學(xué)之際，組織教師開展師德承諾和崗位安全責(zé)任簽訂活動(dòng),，師德承諾內(nèi)容向社會(huì)進(jìn)行公示,，主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

學(xué)校通過行政值日的形式繼續(xù)開展教師日常工作督查活動(dòng),，針對(duì)教師日常辦公和教育教學(xué)工作的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的一些師德失范苗頭，糾正一些不規(guī)范言行,。通過“邀約談話”的形式,，對(duì)個(gè)別教師的行為做及時(shí)性提醒,。

學(xué)校繼續(xù)以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為指南，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，依法辦學(xué),、依法執(zhí)教。學(xué)校繼續(xù)做好校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作,，校內(nèi)接受校務(wù)監(jiān)督委員會(huì),、學(xué)校工會(huì)的監(jiān)督，校外接受家長(zhǎng)委員會(huì)和社會(huì)各界的評(píng)議,，進(jìn)一步提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度,。

二、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校工作指向?qū)W生發(fā)展,，而學(xué)生發(fā)展依靠教師隊(duì)伍,。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵,。

(一)行政隊(duì)伍是教師隊(duì)伍的核心，學(xué)校以“素質(zhì)良好,、結(jié)構(gòu)合理,、管理高效”為原則對(duì)中層干部人員進(jìn)行了微調(diào),。校長(zhǎng)室繼續(xù)組織兩周一次行政沙龍活動(dòng),，組織行政干部學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，傳達(dá)教育工作精神,，并及時(shí)交流,、指導(dǎo)各條線工作,，確保學(xué)校年度工作有序,、有效落實(shí),。

(二)班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的核心力量,，學(xué)校德育辦繼續(xù)聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)素養(yǎng)好的教師擔(dān)任班主任工作。繼續(xù)開展班主任每月培訓(xùn),、評(píng)議,、考核，每學(xué)期班隊(duì)課展示,、基本功比賽等工作,，提高班主任隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，校級(jí)優(yōu)秀班主任將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先人選,。班主任結(jié)合大隊(duì)部每周開展的班級(jí)“五比”活動(dòng),，將學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成滲透到學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)中，滲透到班主任工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,。

(三)一線教師是學(xué)校教學(xué)工作的核心力量,，學(xué)校圍繞《直塘小學(xué)五年綜合督導(dǎo)整改方案》進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，既要加強(qiáng)全體教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，整體提升教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力;又要依托與實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展共建活動(dòng)和參與新區(qū)二小教育聯(lián)盟建設(shè),，為教師搭建發(fā)展平臺(tái),，提升全體教師把握課標(biāo)、駕馭教材的能力;繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,，以師徒結(jié)對(duì)的形式開展“老帶新”活動(dòng),，繼續(xù)以“發(fā)展共同體”的形式做好骨干教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，有目標(biāo),、有針對(duì)性地做好高層次骨干培養(yǎng)工作,。

三、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀,、養(yǎng)成教育,、安全健康教育等納入“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中。

本學(xué)期繼續(xù)舉辦水鄉(xiāng)文化美食節(jié)和水鄉(xiāng)文化閱讀節(jié),。通過水鄉(xiāng)文化節(jié)的舉辦,，讓學(xué)生在品味、品賞,、品悟中培育濃厚的家鄉(xiāng)情感和愛國情懷,。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日教育活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,，和消防日,、建隊(duì)日、世界艾滋病日,、南京大屠殺紀(jì)念日等紀(jì)念日開展感恩教育,、健康教育和愛國主義教育。

繼續(xù)開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，本學(xué)期按計(jì)劃繼續(xù)開展好一、三,、五年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),，二、四,、六年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),。繼續(xù)舉辦20_屆學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育跟蹤式指導(dǎo)活動(dòng),，邀請(qǐng)家庭教育專家進(jìn)校開展互動(dòng)式交流活動(dòng)。進(jìn)一步健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度,，召開家委會(huì)會(huì)議,，以點(diǎn)帶面引領(lǐng)家庭教育和學(xué)校教育形成合力，學(xué)校重大事項(xiàng)遞交家委會(huì)商議和監(jiān)督,，不斷鞏固學(xué)校教育成果,。

四、教學(xué)工作

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)總量,，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作,，每月開展六認(rèn)真工作專項(xiàng)檢查，期中與期末分別開展六認(rèn)真普查工作,，確保教師教學(xué)工作的規(guī)范性,。本學(xué)期完成一、三,、五年級(jí)校內(nèi)督導(dǎo)工作,，繼續(xù)做好期中,、期末階段性質(zhì)量調(diào)研和分析工作,。

圍繞《直塘小學(xué)五年綜合督導(dǎo)整改方案》，進(jìn)一步落實(shí)“精教,、實(shí)學(xué),、活練”的課堂教學(xué)主張。1.以學(xué)科教研組為單位,，進(jìn)一步加強(qiáng)“精教,、實(shí)學(xué)、活練”教學(xué)主張的學(xué)科解讀,，主要學(xué)科能形成書面解讀文字,，讓全體學(xué)科教師都能理解教學(xué)主張?jiān)谧约核虒W(xué)科中的具體內(nèi)涵，從而解決教師理解不到位的問題,。2.以學(xué)科教研組為單位,，進(jìn)一步加強(qiáng)“精教、實(shí)學(xué),、活練”學(xué)科教學(xué)范式的研究,，組織各教研組開展優(yōu)秀課展示活動(dòng)。3.在日常教學(xué)研究中,，通過舉辦校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,、開放課,、課題課、匯報(bào)課等活動(dòng),，學(xué)校全員全面踐行課堂教學(xué)主張,，并形成學(xué)校特色評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)。4.鼓勵(lì)中青年教師參加市級(jí)及以上的各類評(píng)優(yōu)課,、公開課和教學(xué)研討活動(dòng),，能在更廣的舞臺(tái)積極彰顯直塘小學(xué)的課堂教學(xué)改革成果。

五,、科研活動(dòng)

學(xué)校繼續(xù)開展“建水鄉(xiāng)文化,，樹直水精神”校園文化建設(shè)，本學(xué)期圍繞蘇州市十三五規(guī)劃課題《直塘老街：文化融合學(xué)科課程群的實(shí)踐研究》的研究,，組織開展教師科研活動(dòng),。

(一)做好教師讀書工作，下發(fā)《課程的力量》一書,，組織教師撰寫讀書心得和教育博客,，提高教師對(duì)課程的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)校本課程參與的積極性,。

(二)做好20_年校本培訓(xùn)工作,，圍繞課題研究組織教師開展集中學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，按課題研究計(jì)劃有序推進(jìn),，每月做好資料的積累和上報(bào)工作,。

(三)做好青年教師和骨干教師發(fā)展共同體建設(shè)工作，舉辦青年教師學(xué)科素養(yǎng)大賽,，邀請(qǐng)科研專家來校指導(dǎo)并開展骨干教師科研沙龍活動(dòng),。

(四)做好學(xué)校文化宣傳工作，及時(shí)更新校園網(wǎng),、學(xué)校微博等電子平臺(tái),，學(xué)校重大事項(xiàng)及時(shí)上報(bào)《太倉日?qǐng)?bào)》、太倉電視臺(tái)和太倉教育信息平臺(tái),。本學(xué)期出版《水鄉(xiāng)新韻》第四期校報(bào),。

六、健康安全

以江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，全面落實(shí)健康促建學(xué)校工作目標(biāo),，在全校師生中營(yíng)造“健康第一”的理念;扎實(shí)開展體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度,，做好秋冬季傳染病的防治工作。

抓好平安校園建設(shè),，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》,。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行值班,、看班、巡班相結(jié)合的校園保衛(wèi)制度,。德育辦開展校園活動(dòng)安全教育指導(dǎo)工作,，組織學(xué)生和家長(zhǎng)完成蘇州市安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的監(jiān)護(hù)力度,。

學(xué)校積極開展“千師進(jìn)萬家攜手助成長(zhǎng)”主題活動(dòng),，宣傳教育政策，了解家庭情況,，探討教育方法,，幫扶多元學(xué)生，傾聽意見建議等,。繼續(xù)開展成長(zhǎng)導(dǎo)師輔導(dǎo)工作,，對(duì)學(xué)習(xí)、品行,、生活,、心理上存在問題和困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校心理咨詢室繼續(xù)做好開放工作,，各班(或年級(jí))上好團(tuán)體輔導(dǎo)課,，進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機(jī)事件的預(yù)防和干預(yù)能力。

保衛(wèi)科嚴(yán)格落實(shí)校園食品,、水電煤氣等安全工作,，落實(shí)定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的安全檢查制度，及時(shí)處理校園中存在的安全隱患,。

信息辦指導(dǎo)師生文明上網(wǎng),，安全上網(wǎng),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)開展教育教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng),，杜絕不良網(wǎng)站的入侵，杜絕不良言語的發(fā)布,。

七,、其他工作

后勤工作：不斷完善學(xué)校后勤服務(wù)制度，繼續(xù)加強(qiáng)校產(chǎn)和財(cái)務(wù)的管理工作,，保障教育教學(xué)秩序的正常開展,。加強(qiáng)后勤人員管理工作，確保各項(xiàng)服務(wù)工作扎實(shí),、有序開展,。

工會(huì)工作：學(xué)校充分發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作的職能,。本學(xué)期組織召開教職工大會(huì),，審議《直塘小學(xué)十三五課程規(guī)劃》,，審核工會(huì)賬目，收集教職工合理化建議,。組織教職工開展健康的文體活動(dòng),，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng),。關(guān)心退休教職工,，定期召開座談會(huì)，舉辦文體活動(dòng),。及時(shí)做好生病,、年長(zhǎng)教師的探望和慰問工作。

團(tuán)支部工作：在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校定期召開團(tuán)員教師座談會(huì),，了解和關(guān)心青年教師個(gè)人發(fā)展情況。組織青年教師積極參加各級(jí)各類研修,、培訓(xùn),、評(píng)比活動(dòng)中，為打下扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)奠定基礎(chǔ),。鼓勵(lì)青年教師積極向黨組織靠攏,，確保團(tuán)員教師思想的先進(jìn)性。

20_年是學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的關(guān)鍵年,，學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，籌劃學(xué)校發(fā)展，站在全新的高度引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,。

春季學(xué)校工作計(jì)劃范文篇2

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十八屆三中、四中,、五中,、六中全會(huì)和全國、自治區(qū),、市教育,、_區(qū)教體局工作會(huì)議精神，以_區(qū)教體局提出的“高質(zhì)量,，培優(yōu)校,，善創(chuàng)新，創(chuàng)品牌”為目標(biāo),，以學(xué)校發(fā)展為主題,，繼續(xù)鞏固黨的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)成果，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,，以教育和教學(xué)為兩翼,，以教學(xué)模式改革創(chuàng)新為突破口,，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，提高三支隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革,，規(guī)范辦學(xué)行為,，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范,、精細(xì)的管理體制,，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程,，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步,，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”,、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升精氣神,，強(qiáng)化執(zhí)行力,，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭(zhēng)做人民滿意的教師,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛,。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持走依法治校,、以德立校,、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校,、以特色靚校之路,，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍(lán)天形象,，辦群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念,，打造特色品牌，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),，豐富校園生活,，辦師生快樂的學(xué)校”的思想,，繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量,、管理,、特色、和諧”為發(fā)展主題,，繼續(xù)保持各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展,。

三、重點(diǎn)工作

1.繼續(xù)扎實(shí)有效的推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建衛(wèi)生城市各項(xiàng)工作,。

2.鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,。進(jìn)一步加強(qiáng)整改落實(shí)，建立管理長(zhǎng)效機(jī)制,，鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,。

3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè),，深入推進(jìn)和鞏固“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)成果和“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)教育廳《關(guān)于落實(shí)從嚴(yán)治黨要求加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)施意見》，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,。建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織和新“五個(gè)好”黨組織,，積極探索實(shí)踐黨建工作新模式，不斷構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的黨建工作新體系,。

4.加強(qiáng)師德建設(shè),，提升師德素養(yǎng)

利用教師例會(huì)、黨員生活會(huì),、年級(jí)組會(huì)和教研組會(huì)等,，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的學(xué)習(xí)和宣傳，教育教師遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,、行為規(guī)范,，為人師表、愛崗敬業(yè)等教育,。確保教師無違反師德的事件發(fā)生,。

5.強(qiáng)化教育管理，不斷提升教育質(zhì)量,。認(rèn)真落實(shí)《_區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,、《_區(qū)中小學(xué)作業(yè)布置與批改管理辦法》等文件精神。狠抓教學(xué)常規(guī),，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,，完善教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案和教學(xué)工作意見，探索建立多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評(píng)價(jià)”體系?？偨Y(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn),，深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推出“構(gòu)建高效課堂,，優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動(dòng),。繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng),、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文,、教學(xué)日記評(píng)選活動(dòng)及信息化整合研討等活動(dòng),。開展課題研究活動(dòng)，充分發(fā)揮教育科研的研究和指導(dǎo)服務(wù)功能,。

6.繼續(xù)推進(jìn)“有效德育工程”,。堅(jiān)持“立德樹人”，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿育人工作全過程,，弘揚(yáng)愛國,、孝敬、講文明,、重禮儀等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。加強(qiáng)“三愛”“三節(jié)”和中國夢(mèng)主題教育。充分發(fā)揮家校結(jié)合作用,，積極開展道德講堂,、日行一善、講文明樹新風(fēng),，心理健康等有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育活動(dòng),，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。鞏固中小學(xué)德育工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)成果,，通過評(píng)選“美德少年”“美麗教師”等活動(dòng),，樹立一批學(xué)習(xí)的榜樣，并通過榜樣的力量帶動(dòng)和影響的師生;開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)觀摩,、德育工作案例評(píng)選等活動(dòng),，全力提升學(xué)校德育工作水平。

7.大力開展教師培訓(xùn)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的發(fā)展,，關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性,、主動(dòng)性,。

8,、健全并落實(shí)骨干教師成長(zhǎng)和培養(yǎng),、考核機(jī)制,，按照《骨干教師考核管理辦法》加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師動(dòng)態(tài)考核管理,。

9,、優(yōu)化師資隊(duì)伍，著力教師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)深化“學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程”,、“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”等各項(xiàng)工作，確保工作的實(shí)效性,。

10.深入推進(jìn)“構(gòu)建高效課堂,，優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動(dòng)。依據(jù)教研室制定的高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。廣泛開展“名師”和“四優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)教案,、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件,、優(yōu)質(zhì)論文)評(píng)比活動(dòng),，大力開展相關(guān)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽及教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。開展專題教研活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，落實(shí)“五制管理”,。即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，年級(jí)管理負(fù)責(zé)制,，班務(wù)工作負(fù)責(zé)制,，課堂教學(xué)負(fù)責(zé)制，學(xué)科質(zhì)量負(fù)責(zé)制,，提高教學(xué)管理水平,，促進(jìn)質(zhì)量的提高;全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升辦學(xué)效益和水平,。

11.積極創(chuàng)建“智慧校園”,，著力提升教育現(xiàn)代化水平

大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，通過專題培訓(xùn),、課堂教學(xué)觀摩,、研討等多種形式，盡快提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作能力水平;加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，把教學(xué)內(nèi)容和課程體系,、教學(xué)方法的改革建立在教育技術(shù)的平臺(tái)上。充分發(fā)揮信息化的優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)教師信息化技術(shù)和技能培訓(xùn),。使“三通兩平臺(tái)”建設(shè)工作不斷完善，完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),，讓每一位教師都能熟練使用電子白板,。為增進(jìn)教師間的交流互動(dòng)，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上開通網(wǎng)上教學(xué)研討,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。各學(xué)科的任課教師根據(jù)確定的備課內(nèi)容各抒己見，把自己的思想,、觀點(diǎn),、想法發(fā)布到網(wǎng)上交流，收集與該備課內(nèi)容相關(guān)的資料素材并上傳到網(wǎng)上,，大家共享,，構(gòu)建“網(wǎng)上同課異構(gòu)”的教學(xué)研究新模式。各部門認(rèn)真管理自己欄目,，重視教育資源庫的建設(shè)和使用,，教師積極上傳各類教學(xué)資源，廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科課程目標(biāo)的有機(jī)整合,，使計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中達(dá)到化,，全面提高教師的信息技術(shù)的應(yīng)用水平。

12.進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，從班子隊(duì)伍入手創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),。

13.全面落實(shí)減負(fù)增效工作?？茖W(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,，督促教師加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法,，減負(fù)增效,，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)且學(xué)有所得,，保證學(xué)生能夠在快樂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂,。

14.繼續(xù)開展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃校園布局,，綠化美化校園,，建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊，使學(xué)校的文化內(nèi)涵得到更大提升,。圍繞“師生幸福人文美,、書香校園特色美,、校園潔凈環(huán)境美、生態(tài)文明和諧美,、文化濃郁精神美”的建設(shè)要求,，著力打造“幸福校園、書香校園,、潔凈校園,、特色校園,、美麗校園”,，突出“五化”工作，即人文化,、文化,、凈化、綠化和美化,，具體要求為：人文化要抓好校園人文建設(shè),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境;文化要抓好校園文化，創(chuàng)建文化校園,。

15.加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，完善大課間活動(dòng),。開展“小手拉大手”一對(duì)一傳播活動(dòng),、健康知識(shí)、征文比賽,、手抄報(bào),、健康沙龍等活動(dòng)。全面做好石嘴山市第23屆圖騰杯田徑邀請(qǐng)賽,、第七屆中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),、第九屆教職工排球賽、自治區(qū)“姚慧杯”籃球邀請(qǐng)賽,、“全民健身日”體育健身系列活動(dòng)等工作,。

16.積極創(chuàng)建平安校園，筑牢校園安全防線,。落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》，以中小學(xué),、幼兒園安全管理規(guī)范化建設(shè)為抓手,，發(fā)揮學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)作用,，加強(qiáng)師生安全教育。強(qiáng)化法制,、安全教育,，做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，做好群眾工作,，確保學(xué)校穩(wěn)定,。

17.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳工作，每周上報(bào)學(xué)校校園動(dòng)態(tài),、特色活動(dòng)等情況,，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，塑造學(xué)校在各方面的良好形象,。

18.加強(qiáng)后勤工作,，服務(wù)教育教學(xué)。

四,、具體工作要求和措施

(一)“立德樹人”,，拓寬德育教育渠道，加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德教育

繼續(xù)認(rèn)真做好創(chuàng)建全國文明城市工作,，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極地以多種形式,，多種渠道開展教育活動(dòng),。

1.以“品行端、有愛心,、懂規(guī)矩,、善創(chuàng)新”為標(biāo)準(zhǔn)，開展“師德作風(fēng)建設(shè)年”系列教育活動(dòng),，發(fā)掘身邊的優(yōu)秀人物和感動(dòng)事跡,，進(jìn)行最美教師事跡巡講和班主任論壇，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),。整合學(xué)校一切德育力量,，大力實(shí)施課程育人、文化育人,、環(huán)境育人,、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人,、全面育人。充分發(fā)揮班集體,、少先隊(duì)的作用,，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

2.抓好行為規(guī)范教育,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定;落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,、檢查評(píng)比制;對(duì)常規(guī)檢查評(píng)比進(jìn)行改革,，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，確保檢查評(píng)比的公平、公正,、公開,。繼續(xù)加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”,、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、放學(xué)有隊(duì)伍、語言有禮貌,、舉止有禮節(jié),。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動(dòng)，并圍繞該項(xiàng)活動(dòng)開展討論,，征得家長(zhǎng)意見,，追求化的養(yǎng)成教育效果。

3.努力抓好校園文化建設(shè),，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生,。創(chuàng)新形式積極開展多種德育活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)生思想道德素養(yǎng)提升,。第一,、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行學(xué)生德育活動(dòng),。結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”,、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“清明節(jié)”,、“母親節(jié)”,、“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,，對(duì)他們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，養(yǎng)成他們愛國、愛家鄉(xiāng),、愛集體,、尊老敬老、尊師重教的優(yōu)秀品質(zhì),。第二,、開展好第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)和“書香校園——國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。第三,、開展班級(jí)文化和“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng),，優(yōu)化育人環(huán)境。要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人,、班級(jí),、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到“凈化,、美化”,。學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí),，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,。德育處和年級(jí)組要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí),、宿舍,、年級(jí)衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào),，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中,。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí),、年級(jí)活動(dòng),。第四、開展評(píng)優(yōu)評(píng)先表彰活動(dòng),。通過評(píng)選“文明標(biāo)兵”,、“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，形成正確的輿論導(dǎo)向,。

4.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的參與,、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)作用,，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。力求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(鼓勵(lì)上門家訪,，嘗試集體家訪)，學(xué)年家訪率達(dá)100%,。關(guān)注留守兒童,、單親孩子、貧困,、殘障孩子的生活和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，制定切實(shí)可行的方案，在各方面給予他們更多的關(guān)照,。

5.做好德育科研工作,，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)教研，優(yōu)化課堂氛圍,，注重教育實(shí)效,。創(chuàng)新機(jī)制，推出一些參與性強(qiáng),、寓教于樂的文體活動(dòng)，達(dá)到鍛煉身體,，放松身心,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感的教育目的,。進(jìn)一步加強(qiáng)并提升少先隊(duì)組織建設(shè),，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊(duì)員愛聽,、想聽的廣播站,。德育處積極組織開展德育研究活動(dòng)，努力提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。

6.注重心理健康教育,。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校

學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo),，不回避,、不漠視,。

7.繼續(xù)深入抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢(mèng)和民族團(tuán)結(jié)教育,。利用校園廣播,、國旗下演講、班會(huì),、手抄報(bào)征文等進(jìn)行宣傳教育;利用團(tuán)隊(duì),、少隊(duì)活動(dòng)開展多種形式的教育活動(dòng)，做到人腦,、入心;進(jìn)一步創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)教育形式,，挖掘民族教育資源，立足校本課程,，科技館,、鄉(xiāng)村少年宮，深化民族團(tuán)結(jié)教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)特色,。

(二)全面加強(qiáng)教師師德建設(shè)，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)

本學(xué)期繼續(xù)全方位,、多角度開展“養(yǎng)師德,，練師能，鑄師魂,，育新人”活動(dòng),，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

1.繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)成果,，加強(qiáng)黨支部組織建設(shè),。貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委的各項(xiàng)決定，組織黨員教師學(xué)習(xí)政治理論,、法律法規(guī),、《黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,，加強(qiáng)黨建工作。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,，持續(xù)深化“三整治兩規(guī)范”工作和清風(fēng)校園建設(shè)活動(dòng),。形成人人創(chuàng)佳績(jī)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍,。

2.切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)教師教書育人,、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心,、使命感和責(zé)任感,。積極倡導(dǎo)四種精神——對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛精神,，對(duì)教育科學(xué)的求真精神,，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神;樹立正面典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，淡泊名利，自尊自律;主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，做好家訪工作和學(xué)困生,、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。

3.以養(yǎng)師德,、鑄師魂,、練師能為目標(biāo)，積極開展比勞動(dòng)紀(jì)律,、看職業(yè)責(zé)任心;比教學(xué)技能,，看課堂教學(xué)水平;比教書育人，看工作貢獻(xiàn);比愛護(hù)學(xué)生,，看師德風(fēng)范;比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則，看職業(yè)意識(shí)的“五比,、五看”服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),。加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評(píng)工作，把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核,，與教師的績(jī)效掛鉤,，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人的良好師德形象,。

4.通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等多形式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),。扎實(shí)開展“高效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作,，通過課堂研討,、專題講座、教師座談,、教學(xué)競(jìng)賽課,、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、教師網(wǎng)?？臻g等校本研修活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,、“名師工程”,，強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動(dòng)反思,、群體互助的道路,，打造一支“學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿意,，同行信望,，業(yè)績(jī)突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

5.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，逐步提升管理水平,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”，堂堂正正做人,，清清白白做事,。努力做到“三個(gè)關(guān)注”和“八個(gè)能”：關(guān)注從教時(shí)間短、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的教師,，關(guān)注薄弱,、劣勢(shì)學(xué)科教師，關(guān)注有不良反映的教師;能帶頭,、能主動(dòng),、能積極、能負(fù)責(zé),、能協(xié)作,、能服務(wù),、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí),。行政成員還應(yīng)能上課,，常聽課，會(huì)評(píng)課,。在教育教學(xué)管理活動(dòng)中不說外行話,，不做外行事。

6.繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作,，深入實(shí)施“國培計(jì)劃”與“遠(yuǎn)程示范性培訓(xùn)”項(xiàng)目,，組織教師積極參加并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù)。

在新的學(xué)期中,，希望全體教職員工要根據(jù)本計(jì)劃的精神,，以飽滿的熱情，在各自的崗位上,，恪盡職守,，勤奮工作，為_學(xué)校師生的共同成長(zhǎng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn),。

春季學(xué)校工作計(jì)劃范文篇3

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以省,、市,、縣教育工作要點(diǎn)為依據(jù)，緊緊圍繞“深化課程改革,，提升教育品質(zhì),，建設(shè)榆林名校”這一奮斗目標(biāo),，旗幟鮮明推進(jìn)有效德育,，建設(shè)高效課堂，發(fā)展藝術(shù)體育,，把力量凝聚到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上,，做到再攻堅(jiān)，把思想統(tǒng)一到榮辱與共上,，做到再提升;把精力集中到提高教育質(zhì)量上,，做到再超越。讓辦學(xué)特色落地生根,，努力辦成讓人民滿意的教育。

二,、工作思路

1,、確保一個(gè)重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是管理人員的凝聚力,，二是管理過程的執(zhí)行力,。

3、加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)：一是教師隊(duì)伍建設(shè),，二是學(xué)校制度建設(shè),，三是校本課程建設(shè)。

4,、協(xié)調(diào)四個(gè)關(guān)系：一是個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,，二是減負(fù)與高效的關(guān)系，三是人文與制度的關(guān)系,，四是規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系,。

5、提高五個(gè)水平：一是學(xué)校管理水平,，二是高效課堂水平,，三是是有效德育水平，四是藝術(shù)體育水平,，五是辦學(xué)品味水平,。

三、目標(biāo)任務(wù)

1,、六年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅,。

2、田徑,、足球隊(duì)在全縣競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。

3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的滿意度高于95%,。

4,、三項(xiàng)工作成為全體師生的驕傲：一是亮麗的校園環(huán)境，二是有序的工作秩序,，三是完善的過程性資料,。

5、真正把立德樹人作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),，讓有效德育名副其實(shí),。

6、保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進(jìn)度,，讓高效課堂再上新臺(tái)階,。

7、徹底消除薄弱年級(jí),、薄弱學(xué)科,，與對(duì)比學(xué)校成績(jī)相差最低不超過10分,。

8、師生無違規(guī),、違紀(jì)現(xiàn)象,，校園無安全傷害事故發(fā)生。

9,、提高學(xué)校的信息化水平,，建成微機(jī)室。

10,、提高學(xué)校功能部室的育人水平,。

四、工作措施

(一)建設(shè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。

1、建設(shè)讓全體師生值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,。全體領(lǐng)導(dǎo)一要有責(zé)任,，要樹立對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的思想,，在責(zé)任中求卓越,，在奉獻(xiàn)中創(chuàng)實(shí)績(jī)。二要講團(tuán)結(jié),，要做到以大局為重,，相互補(bǔ)臺(tái)，念人之功,，揚(yáng)人之長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。三要重服務(wù),，要本著“管理零遺憾,，服務(wù)近距離”的理念，服務(wù)師生的健康發(fā)展,。四要樹正氣,，胸懷坦蕩，務(wù)實(shí)工作,，誠信做人,，不違背原則，不逃避問題,，不渲染成績(jī),，不爭(zhēng)奪名利。

2,、塑造讓群眾和社會(huì)值得尊重的教師團(tuán)隊(duì),。嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，實(shí)行師德問題一票否決制。面對(duì)學(xué)校間日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),，我們?nèi)w教師必須樹立正確的榮辱觀，以實(shí)力贏得尊嚴(yán),，以尊嚴(yán)贏得尊重,，做到“四個(gè)爭(zhēng)做”，一是爭(zhēng)做師德師風(fēng)的典范,，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度;二是爭(zhēng)做勤奮善思的標(biāo)兵,，在反思中保成就幸福人生;三是爭(zhēng)做敬業(yè)創(chuàng)績(jī)的楷模，在實(shí)踐創(chuàng)新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績(jī);四是爭(zhēng)做教書育人的榜樣,，成為值得他人羨慕,、社會(huì)尊重的名師。

3,、培養(yǎng)適應(yīng)教育新常態(tài)的智慧型教師,。真正的教育智慧來源于教師堅(jiān)實(shí)的修煉，學(xué)生的健康成長(zhǎng)首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展,。一是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,，通過進(jìn)行月主題學(xué)習(xí)、推薦學(xué)習(xí)書目,、與名師對(duì)話,，開闊教師視野，提升教師精氣神,。二是采取校本研訓(xùn),、教學(xué)研討、骨干教師示范,、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式,，加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng);三是創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),，推行新教師的跟蹤式“合格”培養(yǎng)，開展大面積青年老師的“升格”培養(yǎng),，針對(duì)性地對(duì)骨干教師進(jìn)行“風(fēng)格”培養(yǎng),。

4、構(gòu)建和諧友善的教師群體,。凝聚產(chǎn)生力量,，團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石,。一是形成共同愿景,，全體教師要樹立為學(xué)生著想,、為自己工作、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)績(jī)的工作理念,，把個(gè)體目標(biāo)與學(xué)校目標(biāo)緊密聯(lián)系,，不做無用棋子，不拖團(tuán)隊(duì)后腿,。二是進(jìn)行以“構(gòu)建和諧,，幸福你我”為主題的征文活動(dòng)，讓每一個(gè)教師在追求和諧中完善自我,。三是實(shí)行親情化管理,，在管理中堅(jiān)持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡,、寬容失誤”的思想,，營(yíng)造寬松和諧的氛圍。倡導(dǎo)教師積極參與健身活動(dòng),，為每一位教師配置一件健身器材;就近醫(yī)院家屬住院的教師和有高三年級(jí)孩子的教師只考勤課堂,、會(huì)議，不進(jìn)行崗位考勤;實(shí)行教師住院,、父母病逝慰問制度,。

(二)優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革，提高高效課堂水平,。

1,、落實(shí)課堂教學(xué)“六嚴(yán)格”。嚴(yán)格按照國家課程方案,，開齊課程;嚴(yán)格按課程表上課,，堅(jiān)決杜絕擠占課現(xiàn)象;嚴(yán)格落實(shí)課堂安全責(zé)任，堅(jiān)決杜絕曠課或隨機(jī)脫離課堂行為;嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)決杜絕無目標(biāo)課堂;嚴(yán)格電子白板管理,，堅(jiān)決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無關(guān)低俗的電子視頻;嚴(yán)格教學(xué)案頭資料管理，杜絕無教學(xué)案或?qū)W案上課,。

2,、全面提高高效課堂質(zhì)量。一是實(shí)現(xiàn)新模式常態(tài)化,，保證四個(gè)教學(xué)模式和低年級(jí)“合作性”學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,。二是加強(qiáng)高效課堂三大要素：模式、學(xué)案,、小組的研究,，以用好模式，優(yōu)化學(xué)案、建設(shè)小組提升高效課堂水平;三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問題：(1)依據(jù)教材而走出教材的學(xué)案;(2)真實(shí)有效的“三學(xué)狀態(tài)”;(3)高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì);(4)高效合作小組建設(shè);(5)實(shí)現(xiàn)高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。(6)低年級(jí)課后零書面作業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。通過全體教師的努力，實(shí)現(xiàn)“課上高效益,，課后低負(fù)擔(dān)”的幸福課堂,。

3、讓校本研修更接地氣,。一是實(shí)行最低限校本研修任務(wù),，每人一堂公開課，10篇教學(xué)反思,，20節(jié)聽課任務(wù)，5000字的學(xué)習(xí)筆記,，實(shí)行賽課獎(jiǎng)勵(lì)制度,，校本研修考核制度。二是讓教研活動(dòng)真實(shí)有效,，落實(shí)每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度;落實(shí)最低教研活動(dòng)制度(8次以上);實(shí)行教研會(huì),、公開課考勤管理制度;落實(shí)公開課首席評(píng)課人制度;推行薄弱年級(jí)調(diào)研制度。三是校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任最低聽課標(biāo)準(zhǔn)制度,，每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，積極參與教研組各項(xiàng)活動(dòng),，舉辦個(gè)人專題講座,。

4、建設(shè)高質(zhì)量的校本課程,。美德課堂開課時(shí)數(shù)不低于16節(jié),，安排三次家長(zhǎng)講堂，提高圍棋課,、書法課的教學(xué)質(zhì)量,，重視課程資源的再開發(fā)，編印《高年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)學(xué)案》,、《高年級(jí)語文優(yōu)秀教學(xué)案》做好《家庭教育讀本》,、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。重視校本課程成果性資料的收集,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，做好課堂教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。

5,、提高教學(xué)管理的有效性,。強(qiáng)化教學(xué)過程管理，做到有安排必有落實(shí)，有落實(shí)必有檢查,，有檢查必有反饋,，有反饋必有整改，以精細(xì)的管理保證工作計(jì)劃的全面落實(shí),，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，保證有序的教學(xué)秩序，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處要進(jìn)一步完善教學(xué)計(jì)劃審核制度,，提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的質(zhì)量，做好四次教學(xué)情況調(diào)研及反饋,。學(xué)校不定期進(jìn)行隨機(jī)走課,、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查。

(三)突出學(xué)校德育特色,，讓有效德育名副其實(shí),。

1、建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,。一是細(xì)化德育校長(zhǎng),、值月領(lǐng)導(dǎo)、少隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé),，提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)水平,。德育校長(zhǎng)對(duì)德育工作進(jìn)行全盤負(fù)責(zé)、全程管理;值月校長(zhǎng)為當(dāng)月學(xué)校管理的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)每月的日常管理;少隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)每周一次的升旗儀式和少先隊(duì)活動(dòng),。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，落實(shí)好班主任工作職責(zé),，安排好第六屆班主任節(jié),，做好班主任的外出培訓(xùn)工作，評(píng)價(jià)好班主任的工作業(yè)績(jī),。

2,、強(qiáng)化基礎(chǔ)德育工作。建設(shè)“和諧有序,、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎(chǔ)德育,，也是的環(huán)境育人，更能提升師生幸福感,、自豪感,。一是保證兩操兩放學(xué)的井然秩序、振奮人心,。二是保證校園衛(wèi)生和課間活動(dòng)的靚麗文明,，實(shí)現(xiàn)“四無”、“一有”要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角,，課間有秩序),。

3、提高課程德育實(shí)效,。開設(shè)好《美德課堂》和《家長(zhǎng)講堂》,，用好美德課堂9個(gè)系列教材，深入開展“知美德規(guī)范”,、“唱美德童謠”,、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”,、“誦美德格言”系列教育活動(dòng),。精心安排家長(zhǎng)講堂,，各班主任協(xié)助家長(zhǎng)組織好課堂,，讓優(yōu)秀家長(zhǎng)與學(xué)生分享自己的智慧,，讓孩子們不出校園就能聆聽各行各業(yè)“老師”的教導(dǎo),，使這一課程讓學(xué)生終身受益,。

4、保證主題德育效益,。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責(zé)任”——我是校園衛(wèi)士;“知善懂禮儀”——我是禮儀標(biāo)兵;“行善獻(xiàn)愛心”——我是愛心少年;“揚(yáng)善頌美德”——我是美德少年;“樂善知感恩”——感恩就要奉獻(xiàn),。值月領(lǐng)導(dǎo)安排好本月教育活動(dòng)，教導(dǎo)處做好宣傳活動(dòng),，少隊(duì)部安排好文化活動(dòng),，德育校長(zhǎng)整理好文檔資料，班主任精心設(shè)計(jì)好教育活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)小組德育建設(shè)。我們要充分挖掘?qū)W習(xí)小組的潛能,，把學(xué)習(xí)小組作為班級(jí)的基本單位,，讓學(xué)習(xí)小組既是學(xué)習(xí)共同體，又是管理評(píng)價(jià)的共同體,。德育處要安排好小組建設(shè)研討會(huì),，制定小組捆綁式評(píng)價(jià)實(shí)施辦法，開展紅旗小組評(píng)選,、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動(dòng),，對(duì)“小組德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，力爭(zhēng)讓學(xué)習(xí)小組建設(shè)助推我校的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì),。

6,、促進(jìn)家庭德育提升。學(xué)校將高度重視家庭教育,，重視構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,，努力提高家長(zhǎng)的教育能力。為此,，本學(xué)期我們將安排以下活動(dòng)：一是召開一次家長(zhǎng)代表會(huì),，二是向家長(zhǎng)發(fā)放一次公開信;三是安排一次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì);四是向每一位家長(zhǎng)發(fā)放一次調(diào)查問卷;五是向家長(zhǎng)進(jìn)行一次電話訪談;六是評(píng)選一批優(yōu)秀家長(zhǎng)。

7,、做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。一是建立貧困兒童、留守兒童,、流動(dòng)學(xué)生檔案,，制定《教育扶貧實(shí)施方案》，把教育扶貧作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程和政治任務(wù)去落實(shí),，做到人人參與,，精準(zhǔn)扶持;二是提高教師的思想境界，堅(jiān)決杜絕教育歧視,，排斥學(xué)習(xí)困難,、家庭困難學(xué)生行為，讓每一個(gè)孩子享受到尊重和教育公平,。三是堅(jiān)持以評(píng)價(jià)為引領(lǐng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，推動(dòng)素質(zhì)教育,，提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，彰顯辦學(xué)特色,。

1,、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度,，形成明細(xì)的設(shè)施方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng),、德育處,、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工,，形成合力,。

2,、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處,、體藝組根據(jù)師生實(shí)際,，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo)，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度,，提高藝體類課程質(zhì)量。完成全體學(xué)生藝術(shù)教育平臺(tái)的注冊(cè)工作,。

3,、提供充足的體藝器材。堅(jiān)持為師生的健康體質(zhì)服務(wù),，學(xué)校為每一師生配備一件運(yùn)動(dòng)器材,，保證運(yùn)動(dòng)時(shí)間，提高使用率,，建設(shè)健康校園,。

4、保證各項(xiàng)體藝競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī),。提前策劃,，精選參賽選手，刻苦訓(xùn)練,，保證足球,、田徑競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，保證各項(xiàng)藝術(shù),、科技展示成績(jī)優(yōu)秀。策劃和安排好“六一”校園文化活動(dòng)

5,、加強(qiáng)健康教育,。做好疾病預(yù)防工作，在流行疾病期間,，做好晨檢,、消毒等工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的上報(bào)工作,。

(五)高度重視安全工作,，創(chuàng)建平安校園。

1,、牢固樹立“安全第一”的思想,，認(rèn)真落實(shí)“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要,，任何業(yè)績(jī)都沒有促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)更突出”的工作理念,，時(shí)刻加強(qiáng)校園安全和學(xué)生安全的教育與管理,，提高師生的安全意識(shí)和自救互救能力。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制,，簽訂安全責(zé)任書，確保安全責(zé)任層層落實(shí),，責(zé)任到人,。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件,。

3,、加大校園安全設(shè)施投入，提高人防,、物防,、技防的配置水平;強(qiáng)化安全管理重點(diǎn)，加強(qiáng)交通,、消防,、防踩踏、等校園安全防范工作;定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查,。

4,、加強(qiáng)師生的安全教育，宣傳防溺水,、防火,、防震、交通安全等安全知識(shí),，強(qiáng)化師生的安全意識(shí);定期開展緊急疏散演練活動(dòng),，提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和能力;采取切實(shí)可行的措施，防止校園欺凌事件發(fā)生,。

(六)做好后勤及其他工作,，為學(xué)校正常運(yùn)行保駕護(hù)航。

1,、學(xué)校的后勤,、財(cái)會(huì)、圖書,、檔案等工作,，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù),，為師生主動(dòng)服務(wù),，敢當(dāng)勤務(wù)員,，提高功能部室育人水平。

2,、后勤工作人員要深入教師了解情況,，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要,。各部室實(shí)行定期清理,，確保干凈整潔。

3,、嚴(yán)格校產(chǎn)登記,、保管、使用,、賠償制度,，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，做到賬目清楚,，開支合理，手續(xù)齊備,，財(cái)物相符,。學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借,。

新的目標(biāo)孕育新的希望,，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為,，希望我們?nèi)w教師進(jìn)一步增強(qiáng)“等不起”的緊迫感,、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,，以更加高昂的斗志,、更加創(chuàng)新的思維、更加扎實(shí)的措施,、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全校上下一心,，同心合力,，積極作為，追趕超越,，為把我校建設(shè)成為在全市范圍有崇高威望的學(xué)校而努力奮斗,。