為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

親子嘉年華活動(dòng)方案怎么寫篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂,。

2,、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日,。

3,、通過比較,，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻(xiàn)出愛心,，幫助他么過一個(gè)快樂的"六一",。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

5,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)前教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室,。

2,、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

活動(dòng)過程：

1,、觀察環(huán)境,，導(dǎo)入活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化,。

啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,。每到這一天，全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日,。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物,，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩,。今天,，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了,。

2,、觀看錄像，分享節(jié)日的快樂,。

將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,，請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,，也有外國小朋友過節(jié)的錄像,，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。

組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?

引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)歡樂的節(jié)日,，我們雖然可以收到很多的禮物,，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,，他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

3,、師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。

4,、師幼共同表演節(jié)目,，歡慶"六一"。

活動(dòng)建議與提示：

1,、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展,。

2、活動(dòng)后一定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,，然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3,、請(qǐng)家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活,。

親子嘉年華活動(dòng)方案怎么寫篇2

目標(biāo)

1,、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。

2,、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻,。

3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情,。

4,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

5,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

準(zhǔn)備

1,、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段,。

2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、交流?/p>

3,、紙、筆,。

過程

1,、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?

(2)討論：為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室,、玩趣味游戲,、有許多好吃的東西等)

2、講述別人的快樂,。

(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來了,，我們來看一看錄象里誰很快樂，他在做什么?

(2)你看到誰很快樂，他在做什么?

3,、講述最感興趣或興的一件事,。

“六一”節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?

4、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂,。

(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,，讓我們把它畫下來吧!

(2)幼兒作畫，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來,。(播放歌曲“快樂的六一”)

(3)把先畫好的作品張貼在展板上,，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。

(4)集體欣賞,，請(qǐng)個(gè)別幼兒來介紹一下作品,。

5、下一節(jié)課我們?cè)侔堰@些畫打扮一下,，老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊(cè)，早上爸爸媽媽送你來的時(shí)候,，請(qǐng)他們翻翻我們的小畫冊(cè),，讓他們一起來分享我們的快樂，好嗎?

親子嘉年華活動(dòng)方案怎么寫篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競爭的樂趣,。

2.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神,。

3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情,。

4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)程序表,。

2.準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場地,。

3.小獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)計(jì)劃

1.主持人宣布活動(dòng)開始。

2.各班幼兒及家長入場,。

3.園長,、教師或家長代表講話。

4.小班會(huì)操表演,。

5.小班親子游戲展示,。

(1)游戲：大腳和小腳

材料準(zhǔn)備：單元筒2個(gè)、體操墊2套,。

游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組,，一個(gè)家長領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長,、幼兒脫掉鞋子,，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對(duì)面站好,，家長握住幼兒的雙臂,。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動(dòng)作一起向前走,。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā),，依次進(jìn)行,。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。

(2)游戲：搶陣地

材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè);音樂,。

游戲方法：家長和幼兒手拉手,，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲后,，沿著大圓走,，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間,。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者,。在游戲的過程中,，家長與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán),。

(3)游戲：鉆山洞

材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè),、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè),、投籃器1個(gè),、體操墊1套。

游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒,、體能環(huán)和單元筒組成的山洞,、家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊,，最后到投籃器里嬉戲,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器,。

(4)游戲：親子傳球

材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè),、體操墊2套,、大龜背4個(gè)。

游戲方法：游戲開始前,，幼兒與家長分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好,，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球,，每個(gè)家長旁邊放一個(gè)大龜背,。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，接到球最多的家庭獲勝。

活動(dòng)結(jié)束

1.頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),。

2.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,。

主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場,。

親子嘉年華活動(dòng)方案怎么寫篇4

活動(dòng)開場：

今天是六一國際兒童節(jié),，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福,，充滿著喜悅的日子里,，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道六月一日是國際兒童節(jié),，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2,、在游戲,、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、開場秀：Shy boy(舞蹈)

2、小小神投手

準(zhǔn)備：若干小球,、兩個(gè)籃筐

規(guī)則：將幼兒分兩組,，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3、迷迷轉(zhuǎn)

準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容

則：參賽幼兒站在場地中央,，雙手側(cè)平舉,，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站,。當(dāng)念到“站”字時(shí),，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈,。

4,、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運(yùn)球

準(zhǔn)備：乒乓球

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球,，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利,。

6,、聽力大比拼

準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊

規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間,，老師隨便指一人發(fā)出怪聲,，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來,，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7,、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,，可以是一個(gè)人表演,，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)結(jié)束：

今天你們開心嗎?請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友,，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,，在音樂聲中歡慶節(jié)日,。)

親子嘉年華活動(dòng)方案怎么寫篇5

六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的,，又到了這個(gè)屬于陽光與歡笑,，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,。為了讓孩子們過一個(gè)輕松,、快樂、自由的節(jié)日,，我園決定舉辦一個(gè)親子游園活動(dòng),。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，讓寶貝們和爸爸,、媽媽在游戲中一起度過一個(gè)快樂,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

活動(dòng)時(shí)間：

20__.5.30上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

__實(shí)驗(yàn)幼兒園__班活動(dòng)室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展,，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,，體驗(yàn)游戲的樂趣，增進(jìn)親子感情,。

2,、培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí),、參與意識(shí),，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

3,、增強(qiáng)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家園共育。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)室門前做好游戲海報(bào),，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

2,、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品

4、提前通知家長參加活動(dòng)

游園活動(dòng)內(nèi)容：

親子游戲：穿大鞋

游戲準(zhǔn)備：場地劃分,、小椅子

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加,，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,，聽到口令以后,，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那,，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,，看誰先完成,。