總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

模具設計總結篇一

在過去的三個星期里面，我經過了自己的專業(yè)知識的實踐,，內容當然就是我的專業(yè)模具,。讓自己對所謂的模具有一個較為全面的認識。許多的以前的想法與觀點在這次實踐中受到了一個很大層次的正面的沖擊,，進而逐漸的對它們產生懷疑,，接著而來的就是改觀，又覺得的理由選擇的改觀,。

仔細一想,，原來的自己的對專業(yè)的許多的看法其實是無知的，錯誤的,。所謂的模具,，并不再是自己想象中的那樣的容易，那般的簡單,。開始感覺到那只不過是極其幼稚,，不敢面對現實的懦夫的表現而已。

看著一套又一套小型的模具的所有的組成結構,，零件,，件件零件的尺寸，想著它們該是如何的加工出來的,？

如何的進行工藝分析,？怎樣做才算是最為經濟,，最為科學的方案？這其中的指導老師的精心講解,，對每套模具構成零件的逐步的耐心剖析,，以及同學們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問,，在那個產生實踐場所形成了一幅又一幅美麗的授業(yè)解惑的課堂畫卷,，同學們擠出時間強抓著筆記，全神貫注的聆聽老師的解說之詞,。就是連一向只對愛情,，對游戲情有獨鐘的好幾位同學，在那里也是自發(fā)的拿出筆,，拿出紙,，在忙碌的強記點什么東西，我想那一定是很重要的臺詞,。

這些就如同是在接受祖國與人民的關于模具方面的檢閱一般,，毫無退宿，毫無隱退,，主動出擊,，隨時期待著自己受到老師的發(fā)問。并不是因為都喜歡這樣的愛好,，這樣的嗜好,，而是在于自己心中有真貨，自己心中有真情,。

在風一樣流逝的歲月里,，三個星期如曇花一線，彈指最多可以與一揮間相提并論,。但讓我們自己學到的東西,，那絕對的不是一般可以概括，也不是僅僅

的再加上相當二字就可以了得的,，絕對的該是可以達到意想不到的`可喜的收獲方才罷休,。

慢慢的意識到，不是自己學不到,，不是自己沒本事,，沒能力學，而是在于自己敢不敢去學,，想不想去學,，有沒有學習的那股子沖勁。它的著實的參與,，讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄,，讓自己不得從不一直以來的游手好閑,，無所事事中跳躍出來。其實那些只會危害自己,，別人是不會對你投以一丁點的好感的,，并不是因為別人都沒有一視同仁的雙眼，而是自己甘愿選擇逃避,，墮落,。

讓自己深深的認識到，只有選擇振作,，去做,，去思考，去學習,，才會真正的有所收獲,。

雖然短暫的實踐會漸漸的從自己的學習與生活中遠去，褪去,，但是它給自己帶來的變化是永遠抹不掉的,。

那敲打鐵塊的聲響帶給自己的心靈美妙的旋律，時時的會在自己的耳畔響起,。它雖然已經結束,，但它給自己的對內心的理想，未來的進發(fā)并沒有停止,。它就像是一個警鐘,，人生路上的一個警鐘，時時告誡著自己,，提醒著自己,，要有所作為，事先就必須有所為,，之后才有所成,。然而它更像是一個在海中航行的小船的航標，時時指引著自己,，向著明天,，向著未來不懈的追求。

模具設計總結篇二

《冷沖壓工藝與模具設計》是高職模具設計與制造專業(yè)的專業(yè)核心課程之一,，冷沖壓模具課程設計是從理論知識向實際產品的模具設計過渡的重要環(huán)節(jié),，其目的是使學生初步掌握模具設計的基本方法和步驟，使學生具備獨立查閱模具設計手冊等工具書的能力,，以及培養(yǎng)學生綜合運用所學知識來設計冷沖壓模具的能力等,。

我在指導學生進行《冷沖壓工藝與模具設計》課程設計時，發(fā)現學生存在這樣一些問題：

一是學生的水平參差不齊,，對理論知識理解掌握的差異較大,，尤其是綜合應用所學知識解決實際問題的能力普遍較差,；

二是鉆研精神不夠，主動性差,，遇到一些困難,，不愿意自己查閱資料，過于依賴教師的輔導,；

三是對自己信心不足,，每做完一小部分都要教師的確認，才敢進行下一步的設計,。為了改變這種狀況,，我對課程設計的選題、組織實施以及成績評定等環(huán)節(jié)做了一些積極的探索,，收到了良好的效果。

課程設計的選題要有一定的實際應用價值,，應直接來源于生產實際或具有明確的應用領域,，其設計的結果也將作為《模具制造工藝學》和《模具鉗工工藝學》的實訓項目。我精心挑選了啤酒瓶開啟器,、方形接觸片,、蚊香支架、金屬瓶蓋等都可以作為設計的選題,?？紤]到學生水平參差不齊，同一班級中的學生之間存在較大差距,，為了使設計課題的難易程度和工作量大小與學生的水平和能力相適應,，既讓每個學生都能順利地完成設計任務，又能充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的潛能,，我確定了復雜程度不同,、工作量不同的設計課題，供不同層次的學生完成,。學習成績一般或較差的學生,，所要完成的設計課題是“單工序模”的設計,，其難度不大,，設計工作量適中；難度和設計工作量都較大的“復合?！焙汀凹夁M?！眱蓚€設計課題，供學習成績好,、能力強,、肯鉆研的優(yōu)秀學生選擇,。

提前布置設計任務，把課程設計融合到理論教學之中,。以前的做法是把課程設計放在理論教學課程全部結束后進行的,。我在輔導學生設計時發(fā)現，有不少學生對設計時所要用到的理論知識和基本方法,，都不會應用,，有的甚至已經忘記了，輔導時很費力氣,，影響課程設計的順利進行,。為了改變這種狀況，我采取了提前布置設計任務的做法,，把課程設計融合到課程的理論教學之中,。在某個模塊之前把課程設計的任務書與課程的授課計劃一起發(fā)給學生，讓學生從學習本課程開始,，就接觸設計課題,，在學習理論知識的過程中逐步熟悉設計課題。以“方形接觸片的沖裁模設計”為例,，把設計的任務分解成產品的工藝性分析,、沖壓工藝方案確定、模具結構總體方案的確定,、沖壓工藝計算,、模具結構總體設計、模具零部件結構設計,、選定沖壓設備,、繪制總裝圖和零件圖等八個部分。把這八個部分融入到有關章節(jié)的理論教學中去,，學習完有關章節(jié)后,，把相應任務作為課外練習布置給學生課后完成。由于這些課外作業(yè)與課程設計聯系緊密,，學生大多十分重視,，積極性很高。到進行課程設計時,，設計任務中的絕大部分已經經過了一次演練,，大多數學生對設計計算的方法和步驟已經不再陌生，只需將所作過的資料進行修改,、連接整理,，便可以較順利地完成設計計算說明書的編寫，把主要精力和時間用于結構設計和繪圖,，從而使絕大多數學生都能夠順利地按時完成設計任務,。

為保證每個學生都能積極參與課程設計并有所收獲,，我采取了以下措施：

一是分組進行，每個設計小組一般為兩人,。每個小組之間選題不同或原始設計數據不相同,，這樣可以避免小組之間相互抄襲。并在小組內把設計任務分解到人,，小組成員之間既相互合作,，又都有自己的任務，人人都必須自己動手,、相互督促才能按時完成,。

二是在設計過程中，強化過程性考核,，每天檢查各小組的設計進度及完成的情況,，將過程性考核納入學生設計的總評成績中。

三是準確把握設計工作量,，在給每個學生分配設計任務時,，根據能力不同區(qū)別對待，既做到任務充足,，又保證每個學生只要抓緊時間都能按時完成。四是指導注重培養(yǎng)能力,，對于大多數學生,，指導的.重點是設計的基本方法和步驟以及如何查閱設計資料和工具書；對基礎較差的學生則以答疑的形式進行個別輔導,。對于學生問得比較多的問題,，我們就集中講解。

計算機繪圖是我專業(yè)學生必備的技能,，為了進一步提高學生的計算機繪圖能力,，我們要求學生所設計的圖紙必須用計算機繪制，學生可以根據自己的實際情況選擇用相應的軟件,，如autocad繪制,、ug或pro/e造型再生成工程圖打印出來。通過實踐,，我覺得這樣做有三點益處：

一是與實際接軌,，現在工廠設計人員都是采用計算機繪圖；

二是在計算機繪圖便于修改,，圖紙干凈整齊,，線條粗細均勻，學生把自己繪制的圖紙打印出來,，容易產生成就感,，有利于增強學生的自信心,；

三是給學生提供了一次把所學軟件技能應用于設計的機會，對進一步提高學生的計算機繪圖技能大有益處,。

我在評閱設計資料時強化了答辯環(huán)節(jié),，通常給每個學生安排5到10分鐘的答辯時間，答辯環(huán)節(jié)可以發(fā)現學生在設計過程中存在的問題,，促使學生對自己設計的結果進行反思,、改進。學生的設計成績由兩部分組成：一是答辯教師在仔細審閱學生的設計資料的基礎上,，結合學生的答辯情況和設計課題的難易程度給出成績,，此成績占設計成績的70%；另一部分是平時考核成績,，由指導教師根據學生在設計過程中的表現,，如遵守作息時間情況、是否按時獨立完成等評定,，占設計成績的30%,。

實踐表明，以上做法能夠較好地適應當前絕大多數學生的實際情況,，充分調動學生的積極性,，課程設計效果有了明顯的提高。效果主要表現在三個方面：一是針對每個學生的實際水平分配不同的設計任務,，使每個學生都必須認真去做,，避免了以前基礎差的學生無從下手的弊端。現在學習較差的學生也可以自己去完成設計任務,，和其他學生一樣得到了鍛煉,，看到了自己的成績，感受到成功的快樂,，有利于增強他們的自信,，對他們以后的進步大有益處。二是把課程設計貫穿到課程理論教學中,，體現了理論聯系實際的教學原則,。三是把課程設計與繪圖軟件相結合，體現了學以致用,，學有所用的原則,。

模具設計總結篇三

今年暑假，我有幸被學校派到山東輕工工程學校進行了為期20天的培訓學習,。本次培訓從7月16日開始,，到8月4號結束，在此期間我主要學習的是模具設計。通過這幾天的培訓,，獲益匪淺,，特別是與本身的教育教學聯系起來，深有感觸,，現將心得體會總結如下：

模具設計是一門專業(yè)技術課,，涉及的領域多樣化，保括ug設計軟件,、車床,、銑床、數控車銑和加工中心以及電火花加工等,，是一個相當全面的專業(yè),。因此，學習模具設計應該具有多方面的技術,。由于此次培訓時間比較短,，并不能全面學習，因此知識相對專一一些,，所以在這次培訓中,，我們重點學習了ug軟件和電火花線切割這兩門技術。

ug軟件的學習,，采用的是項目教學法,。通過設計一個模具的形式，將ug軟件中能夠用到的命令系統的掌握,。這種教學方式比較新穎,，雖然說項目教學很早就提出了，但是真正用在教學上卻不好掌握,。此次培訓采用這種方式，充分將培訓時間短,、完成任務重的問題解決,，使學生在極短的時間里，掌握到極多的知識,。在這20多天的培訓中,，我們通過幾個項目的操作練習，基本上將ug軟件的常用命令以及簡單使用掌握清楚,，從而在考證考試中能夠得心應手,，最終獲得中級模具工的證書。

在實踐操作的環(huán)節(jié)中,，我們重點學習了電火花線切割機的操作,。首先我們從書本上將理論知識系統的研讀一遍，不懂得請教老師,，將理論知識更多的記在頭腦中,，然后,，我們又通過實際操作機床，將理論知識運用到實踐中,，達到理論與實踐并存,。在操作過程中，從卷絲,，上絲,，對刀，作圖,，我們一絲不茍,；在出現問題后，從發(fā)現問題,、檢查問題,、解決問題三方面，我們嚴肅認真,；完成了一個產品后,，從技術參數、產品質量,、產品外觀上,，我們嚴格把關。辛辛苦苦20天的培訓,，我們從一個門外漢到一個初級專業(yè)手,，其中的辛酸，只能自己體會,，但是為了能夠學到技術,，能夠真正學到知識，能夠將所學知識帶回來教給我們的學生,，我們無怨無悔,。

暑假培訓，一是要能學到知識,，補充自身的專業(yè)知識,，使自己能夠跟上時代的腳步，使學生能夠接觸到最前沿的'知識,，從而為走上社會打下良好的基礎,。二是能夠走出去，學習兄弟院校優(yōu)秀的教學手段和教學方法,，學習先進的教學理念,，取長補短，為教學服務，從而更好的為學生服務,。

通過此次培訓,，我感覺到了自身的不足，主要體現在知識體系不健全?，F在社會大力發(fā)展制造業(yè),，從而推動了職業(yè)教育的發(fā)展，職業(yè)學校畢業(yè)生成為社會勞動力的主流,，但是這些學生需要學習那些知識才能適應社會的需要,？如何培養(yǎng)他們，才能與社會接軌,，使他們能夠直接走上工作崗位,？這是我們急需解決的，就是要把知識體系健全起來,，學校要與社會緊密聯系起來,。不斷與學生交流，與社會交流,，急學生之所需,，急社會之所求。健全我們的知識結構,，使學校教學能夠與社會培訓教學聯系起來,，真正培養(yǎng)與社會有用的人才。

綜上所述,，僅僅是我通過此次培訓的一些心得體會,，通過此次培訓，我學到了很多,，認識了很多,，知識層次又高了一些，相信在以后的教學中,，我會更好的運用暑假培訓的成果,，服務于教學，成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

模具設計總結篇四

首先我要感謝在這一年的時間里，公司領導耐心的教導以及同事們熱心的幫助使我學會了很多書本以外的東西,，同時也完成了自己每一次定下的子工作目標,。其次，為了更好的做好今后的工作,，為公司爭取更大效益,，本著總結經驗、吸取教訓的態(tài)度，本人現在對這段時間的工作及學習成果作出以下總結：

1.新模具的驗收及驗收報告的整理,；

2.返修模具的驗收,；

3.學習了解了模具在生產過程中出現的問題及解決方法；

4.與模具廠溝通解決模具修改過程中出現的問題,；

5.完成了10個方案花紋圖的三維設計,，這項工作使我大學所學學有所用，更深刻明白了創(chuàng)新應與實踐相結合,；

6.編輯修改了活絡模型腔和模套的驗收管理制度以及干冰清洗規(guī)定,；

7.針對彈簧氣孔套這項新技術進行了學習并跟蹤試驗，為后期技術成熟大面積運用彈簧氣孔套技術積累經驗,。在此期間還負責編寫了關于彈簧氣孔套的使用,、維護及保養(yǎng)的相關規(guī)定，使自己的多方面能力得到了進一步提升,；

8.跟蹤解決雪地胎生產過程中出現飛邊雜質問題,，避免以后工作中出現類似問題。

以上便是這一年來我的工作及學習成果的概況,。對于漲工資的問題,，我認為員工不管學歷如何，隨著經驗的豐富,，工作能力的提高,，原先的收入不可能滿足也是人之常情，公司能為員工著想,，在物質方面或者精神方面給予鼓勵和肯定,，勢必會讓員工產生強烈的認同感與歸屬感，在一個和諧的環(huán)境氛圍里工作,，公司的'效益也會節(jié)節(jié)攀升的,。當然作為一個還算半個公司新人的我來說，在這一年里也發(fā)現了自己的不足之處,，就是語言表達能力還是有些欠缺,，尤其寫報告總結之類的文字工作，不過我依然會繼續(xù)努力,，坦然面對工作上的挑戰(zhàn)與壓力,，分析錯誤的原因，吸取經驗教訓,，少犯錯誤,，爭取未來在模具（輪胎）設計與維修的專業(yè)方面取得更大的成績，回報公司的大力栽培之情,。

模具設計總結篇五

本學期在院,、系領導的大力支持下,，在教研室全體老師共同努力下，較好地完成各項教學任務,。模具設計與制造教研室在教學改革,、學生技能培養(yǎng)、實踐教學等多方面都取得了顯著的成績,，具體體現在以下幾個方面：

我們教研室召開專題討論,，就以前的教學計劃進行分析，對發(fā)現的新問題加以調整和解決,。本學期,，結合院領導提出的加強專業(yè)建設并結合本專業(yè)特點，適時的對各年級教學計劃進行調整,，如10級模具專業(yè)選修課程數量將比06模具專業(yè)大幅增加,，涉及plc、電機拖動,、專業(yè)英語,、橡膠工藝等方面；08級以后,，《數控技術》理論部分從原先的兩個學期更改為一個學期,，減少了理論課學時；為提高學生行業(yè)軟件的應用能力,，加大和增加了計算機輔助課程,；為提高學生基礎，為后續(xù)課程做好準備,，把《電子電工技術》安排在第一學期,。可以看出,，新的'教學計劃與以往的教學計劃相比,，課程安排更為合理，符合教學規(guī)律,，可以為學生打下結實的專業(yè)基礎,，有利于保持學生專業(yè)學習的興趣，發(fā)揮其主體思考和創(chuàng)造性,。

本學期,，教研室能嚴格按照教學計劃的要求，落實完成教學任務,。

1,、在本學期初，就對每位老師所上課程的教學計劃進行認真檢查,，防止出現各種差錯,。對于一些基礎課程，也要加強學生能力的培養(yǎng),，增加本課程的課程設計內容,；

2、在08級畢業(yè)實習,、畢業(yè)設計等實踐方面,，教研室也積極工作，保質保量地完成教學任務,；

3,、為使同學們了解機床各種設備及其機加工方法與工藝，在11月上旬組織09級模具專業(yè)學生前往西江機械廠參觀學習,；

4,、10級實踐教學環(huán)節(jié)占總學時58.9%，比06級大幅增加了14.9個百分點,，更突顯出高職教育的特點,；

5、為使08級學生進一步掌握模具結構,，在12月組織學生進行模具拆裝實訓,，并到xx模具制造有限公司現場學習模具生產及應用；

6,、在實訓中心的配合下,，模具專業(yè)三個年級學生的金工車間實訓也順利完成。

7,、組織學生參加手繪圖比賽,，模具專業(yè)學生取得好成績；

8,、組織08級學生參加全國3d動力大賽,，08模具xxx、yyy,、zzz同學獲得廣東賽區(qū)“二等獎”,。

教研室能夠按照院部學期工作計劃，積極開展教研活動,。教研活動的內容主要涉及：教師之間的教學交流,、多媒體課件交流學習、聽課,、評課,、專業(yè)課程體系和結構的討論等。通過教研室老師的相互交流和討論,，教學水平得到很大的提高,。通過教研教改,，建立起工學結合的人才培養(yǎng)模式。堅持“育人為本”的辦學理念,，完善了課程體系,，推進教學內容和課程體系的改革。采用了“基礎課程模塊＋專業(yè)課模塊＋實踐課模塊＋廠企實習”的人才培養(yǎng)方案,；專業(yè)課打破理論與實踐課程分離式的教學模式,，切實提高實踐教學的學時比例，強化工作過程中的職業(yè)能力的培養(yǎng),，提倡項目導向,、任務驅動的教學模式。

本學期,，我院的頭等大事就是迎評整改,。為做好迎評整改工作，我們教研室首先要使教師們充分理解和認識到迎評整改工作的重要性,。從而在思想上高度認識到迎評整改就是對我們整體工作的再次全面考核,，它關系著學院今后的生存和發(fā)展，也關系著每一位老師的切身利益,。其次,，要求教師自身做起，嚴格按照學院規(guī)定做好本職工作,，查找工作中存在的差距,，細化和完善教學的各環(huán)節(jié)，使教學和管理工作日趨規(guī)范化,、制度化,。并積極配合系、教務處等部門做好迎評整改工作,。

總結經驗展望未來,，為進一步做好教研室的各項工作，提高教學質量,，現對教研室下學期的工作計劃部署如下：

一,、做好上課準備：教材查對、教師授課計劃,、教學進度表審核（第1周,、第2周）

二、組織09級,、10級金工實訓按計劃開展（自第1周開始,，貫穿整個學期）

三、組織機械設計創(chuàng)新比賽（第2周第9周）

四,、組織09級考證工作（鉗工,、車工,、autocad）（考證中心安排）

五,、教師教學進度期中檢查（第8周第9周）

六,、組織09級參加頂崗實訓活動（第12周第15周）

七,、組織08級學生畢業(yè)答辯（根據教務處安排）

八,、期末考試試卷命題（根據教務處安排）

九,、組織機加工技能比賽活動（第16周第18周）

模具設計總結篇六

時光荏苒,，歲月如梭,，轉眼間20xx的年坎即將跨過,?；厥?0xx，心中不禁無限感概,。20xx對我來說,，是很重要的一年。這一年里,，我面臨了新的挑戰(zhàn)與機遇,。非常感謝公司給我這個成長的平臺，讓我在工作中不斷學習,，不斷進步,。在此，衷心感謝劉董及各位同事的大力支持與幫助,，讓我的工作能夠順利開展,。

一年即將過去，在年終的時候寫出自己的心理感受和總結,，用來給明年我以激勵和鼓舞,，我相信我能夠做得更好。

本設計組現有人員共七人,。高級工程師一名（月薪4500――5000）,，設計工程師兩名（月薪3500――4000)助理工程師三名（月薪3000以下），從十一月份的較多模具來看,，尚需增加高級工程師一名,。

本設計組共有電腦九臺，其中一臺已壞,，從未使用過,。其余八臺可正常工作，配置方面也能應付手機模具的設計條件,。

近兩個月來,，從10月28到11月28日這一個月時間里，本部門一直處于緊張忙碌的設計工作,。共下模具76套平均每人11套,。有點超負荷,。其余月份都可以按時按量完成本職工作。截止目前為止,，共設計手機模具542套,。工業(yè)模具21套。

目前設計品質不是很理想,，每月小問題比較多（水口不合理,。結構強度不合理等）?？蛻粢膊粷M意,，分析其原因是多方面的，第一,，我們公司是專業(yè)的模具廠,，接到的模具單納期都比較短，時間比較緊,，導致前期的評審和檢討做的都比較粗糙和簡單,，第二，工作量在某個時間段比較集中,，比較大,，短時間內全部集中在一起，經常前一個機型的還沒有出完圖紙,，后面的機型又同時開始,，這樣就出現工作量的擁擠，容易拖期和延誤,，而且通常在相關單位的`跟催聲中匆忙的完成設計也容易出錯和紕漏,，總之就是時間和分手間不可調和的矛盾，在極短的時間里完成大量高品質的模具設計比較困難,，解決的方法就是新開發(fā)的機型盡量作到細水長流,，一個機型忙完再開發(fā)新的機型，盡量避免集中開發(fā)新的機型,，萬一這樣的話建議模具外發(fā)設計,，這樣可以避免在納期上的延誤，達到客人滿意的時間試模,，第三,，新模修改和設變比較頻繁，往往是檢討完畢后正在畫模具結構圖時,，或者已經下編程后客人還在更?d產品圖,，本來緊張的做模納期顯得更為緊張，當然客人設變是有原因的，我們只有配合,，但是需要重新定試模時間和納期,，否則更用意拖期。手機模的設計周期是三天,，工業(yè)模的設計周期相對就長一點4-10天當然這個時間包括檢討確認的時間的,，不是絕對的，同時也要考慮到產品的復雜程度而定,?？傊覀兊哪繕耸浅咂焚|，短周期的方向努力,，前進,。

設計的管理制度是比較正規(guī)的，對于整個行業(yè)來說,，基本上都是按照程序文件來進行管控的，而且我們都有部門內部的作業(yè)流程和規(guī)范,，在實際的操作過程中也是按照流程和規(guī)范來進行的,，通過表單和文件往下級單位和部門自然流動。對工程師的工作管理是按照激勵和教育的人性化原則實施的,，高級工程師主要是采取激勵的方法,，他們對整個部門來說技術上是比較好的，所以為了把工作做的更好,，更快,，經常和他們溝通，積極的采取他們在技術上的一些建議,，通過適當的贊揚和夸獎讓他們覺得有一種成就感和主人翁精神,，對于一般工程師和助理工程師來說，更多的采用培訓和專人指導,，給出更多的機會在還實際工作中鍛煉,，與此同時也會激勵他們不斷的成長和進步，定期進行考核和總結,，歸納,。對于整個團體來說，每半個月會進行全體會議對前期工作的失誤和不足以及要注意的細節(jié)進行說明和宣導,，不斷的改善和完善,，減少在以后的工作中重復出現的錯誤，達到團隊整體進步和提升的目標,。

以手機模為基礎建立了大量的標準件庫,，從標準模胚到標準模仁，到斜頂座，滑塊,，以及所有模具都共有的零部件,，比如說頂針，絲筒,，支撐柱等,，都是標準系列，有很多種規(guī)格供設計人員選擇和使用,，這些標準件是以庫存的方式備用的,，下圖以后直接到倉庫領取就可加工，節(jié)省了不少的時間,，極大的方便了短周期的模具,，今后的努力方向是做出更多的標準件供設計人員使用，從而達到節(jié)省時間的目標,。

總結過去,，展望未來，不足之處加以改善,，成功之處加以推廣,，在接下來的日子里，我們會全力以赴,，發(fā)揮部門的主觀能動性,，從模具成本，注塑及水口處理成本加大力度,，更多的為公司創(chuàng)造利潤,。愿我們每個人的個人價值和公司的價值捆綁在一起，在新的一年里節(jié)節(jié)高升,，步步高,，同時也祝愿我們公司的事業(yè)在新的一年里蒸蒸日上，紅紅火火,。

模具設計總結篇七

為進一步加強教學管理,，穩(wěn)定教學秩序，加強教風,、學風建設,，及時、準確地了解教學運行情況,，解決教學過程中存在的問題,，努力提高教學質量，根據本學期工作計劃,，模具教研室于第10,、11周進行了期中教學檢查,，現將檢查情況總結如下：

根據學院《關于進行10～11學年第一學期期中教學檢查的通知》的安排，本學期期中教學檢查分學教研室自查和學院專項檢查兩個階段進行,，第10,、11周為教研室自查階段，第12,、13周為學校集中專項檢查階段,。

教研室和廣大教師對這次期中教學檢查都十分重視。根據《關于進行10～11學年第一學期期中教學檢查的通知》的要求,，成立了以教研室主任為組長的教研室期中教學檢查工作小組,，負責教研室的'期中檢查工作。制定了較詳盡的檢查工作計劃和工作安排,，圍繞教學資料準備,、課堂教學、實訓教學運行情況進行了全面系統的檢查,。檢查工作深入,，注重實效，采取多種檢查形式（聽課,、學生座談會,、組織觀摩教學、學生個別調查,、教案作業(yè)檢查等）、多途徑（課堂,、課外,、實訓環(huán)節(jié)等）、突出重點（重點檢查實訓教學落實情況）開展了檢查活動,，有針對性地查找和解決教學中存在的突出問題,，對促進教學，推動教風,、學風進一步好轉起到了很好的作用,。

通過檢查，我們認為本學期開學以來,，教學秩序穩(wěn)定,，各項教學工作按計劃開展，教學管理較為規(guī)范,，出現了學院重視教學和教研室教師把主要精力投入教學的良好局面,。特別在學院進入評估整改關鍵階段后，教研室以貫徹教學工作會議精神和迎接教育部教學工作水平評估復查為契機,，按評估標準,，高標準、嚴要求規(guī)范教學和教學管理，對教學和教學管理工作進行認真整改,。

教研室十分注意常規(guī)教學工作,，較好地完成教學計劃、教研室活動室計劃,，教學進度基本按計劃執(zhí)行,，做到活動記錄齊全。絕大部分教師能夠認真?zhèn)湔n,、認真講解,、注意使用新的教學方法和現代化教學手段，注意把新知識理論和方法介紹給學生,，能認真輔導和批改作業(yè),，學生比較滿意。

教研室加強了教師之間的經驗交流,，積極提升他們的教學水平,。經常利用周三下午的教研室活動時間，集中專業(yè)教師開展教學研討活動,，對督導收集的學生評教進行分析,，提出進一步提高教學效果的方法。組織教師積極參加優(yōu)秀教師經驗交流會,。根據學生反映的情況及實際調查結果,，及時調整教學效果差、學生意見大的教師,。這些都取得了良好效果,。

教研室加強實訓教學，落實各項實訓教學的正常開出,，加強對實訓課的管理,，注意學生動手能力的培養(yǎng)，保證完成實訓教學任務和實訓課的質量,。本學期各項實訓綜合開出率達到90%以上,。

另外，教研室十分重視對教學文件的日常檢查工作,，不定期組織檢查教案,、教學進度表、聽課本等教學文件,，并做好有關的記錄,、督促工作，促使專業(yè)教學工作得以順利展開,。

通過檢查也發(fā)現了教學過程中存在的一些問題,。主要有：

1,、少數教師照本宣科，信息量少,，內容不充實,，板書潦草，講課聲音低,，普通話不標準,，有些教師疏于課堂管理，教室內秩序有待改善,；個別教師使用多媒體講課速度過快,，缺少互動，影響學生學習效果,；部分學生反映課后找不到教師輔導答疑,；

2、在教學基本條件方面：教室投影儀質量差,，視覺效果模糊,，影響教學效果；多媒體教室少不能滿足專業(yè)教學的需要,；圖書館專業(yè)圖書資料少,，更新太慢。

3,、有些學生學習態(tài)度不端正,，學習無動力，精力投入不足,，逃課,、抄襲作業(yè)；

4,、實訓設備配套尚未完善，影響實訓教學質量,。

對于這些問題,，模具教研室已進行認真研究，對存在問題進行分類,，針對問題的性質采取包括制定整改措施,、及時向上級反映等方式，加以解決,，高標準,、高質量地做好今后的日常教學工作和教學管理工作。

模具教研室將以本次期中教學質量檢查為契機,，乘評估整改工作的東風,，進一步促進教學管理水平的提高,，健全教學質量保證體系，加強教風和學風建設,，努力提高課堂教學,、實訓教學和實訓教學質量，促進專業(yè)教學工作水平的提高,。

模具設計總結篇八

我國沖壓技術現狀：技術落后,、經濟效益低。主要原因：①沖壓基礎理論與成形工藝落后,；②模具標準化程度低,；③模具設計方法和手段、模具制造工藝及設備落后,；④模具專業(yè)化水平低,。所以，結果導致我國模具在壽命,、效率,、加工精度、生產周期等方面與先進工業(yè)發(fā)達國家的模具相比差距相當大,。cad軟件：mouldwizard軟件,、pro/engineer軟件、powershape軟件,、cadceus

軟件等,。cae軟件:在沖壓成形方面，有dynaform,、para,、stamp、fastblank,、fastamp,、kmas。在塑料注射成形方面,，有moldflow,、華塑cae等；在鑄造成形方面,，有magam,、procast、novacast,、castech,。

沖模重要性：模具工業(yè)是國民經濟的基礎工業(yè)，是高技術行業(yè),。模具設計與制造技術水平的高低,，是衡量一個國家產品制造水平高低的重要標志之一,。模具在日本被譽為“進入富裕社會的原動力”、在德國被稱為“金屬加工業(yè)中的帝王”,。模具設計與制造專業(yè)人才是制造業(yè)緊缺人才,。

沖壓與沖模概念：沖模與沖壓件有“一模一樣”的關系。沖模沒有通用性,。沖模是沖壓生產必不可少的工藝裝備,，決定著產品的質量、效益和新產品的開發(fā)能力,。沖模的功能和作用,、沖模設計與制造方法和手段，決定了沖模是技術密集,、高附加值型產品,。

沖壓成形加工特點：低耗、高效,、低成本“一模一樣”,、質量穩(wěn)定、高一

致性,，可加工薄壁,、復雜零件，板材有良好的壓成形性能,，模具成本高,，所以，沖壓成形適宜批量生產,。

2.沖壓技術發(fā)展方向滿足產品開發(fā)在t(time),、q(quality)、c(cost),、s(service),、e(environment)的要求。1)沖壓成形理論及沖壓工藝:加強理論研究,，開展cae技術應用,。開發(fā)和應用沖壓新工藝。(2)模具先進制造工藝及設備數控化,、高速化,、復合化加工技術,；先進特種加工技術,；精密磨削、微細加工技術,；先進工藝裝備技術,；數控測量,。效率和質量是制造業(yè)的永恒主題。(3)模具新材料及熱,、表處理：提高使用性能,改善加工性能,，提高壽命。(4)模具cad/cam技術：二,、三維相結合的數字化設計技術與數字化制造技術,。模具行業(yè)是最早應用cad/cam技術的行業(yè)之一。(5)快速經濟制模技術：加快模具的制造速度,，降低模具生產成本,。適應小批量試制。(6)先進生產管理模式：并行工程思想,、標準化,、專業(yè)化生產。先進加工方法：多軸聯動加工,。精密電火花加工,。快速制模,。研磨拋光,。模具熱處理技術。而激光表面強化,、氣相沉積,、離子注入以及熱噴涂是最近發(fā)展起來的先進的材料表面強化技術，已在模具表面處理中獲得應用,，取得了良好的效果,。

模具的分類與應用特點:按照成形件材料的不同可分為：沖壓模具、塑料模具,、鍛造模具,、壓鑄模具、粉末冶金模具,、玻璃模具,、陶瓷模具、橡膠模具,。

沖壓模具結構：模架,、導向部分、固定部件,、卸料部分,、工作部件

沖壓工藝類型及變形特點：沖壓：是通過沖壓機床經安裝在其上的模具施加壓力于板料或帶料毛坯上，使毛坯全體或局部發(fā)生塑性變形,，從而獲得所需的具有一定形狀的金屬零件的一種塑性加工工藝,。加工對象：主要金屬板材,。冷沖壓材料：（1）黑色金屬（鋼）：普通碳素結構鋼、優(yōu)質碳素結構鋼,、合金結構鋼,、不銹鋼、電工硅鋼,、碳素工具鋼等,。（2）銅及銅合金、鋁及鋁合金等,。（3）非金屬材料：紙板,、膠木板、塑料板,、纖維板等,。加工依據：板材沖壓成形性能（主要是塑性）。加工設備：主要是壓力機,。加工工藝裝備：沖壓模具,。冷沖壓設備：1）曲柄壓力機：效率高，用于沖裁,、彎曲,、拉深和擠壓。(1)偏心壓力機（偏心沖床）：行程較小,，可調,；噸位較小,；開式,。(2)曲軸壓力機（曲軸沖床）：行程較大，固定,；分為開式,，噸位（＜100t）和閉式（噸位較大）兩種。2）摩擦壓力機：構造簡單,，價格便宜,；滑塊行程不固定；摩擦傳動,，過載打滑,；生產效率低。適用于沖裁,、彎曲,、校平等工藝。3）液壓機：工作原理：帕斯卡定理，在密閉容器內任一點的壓強變化將等值向個點傳遞,。在全行程實現全壓和長時間保壓；工作速度可調,；工作平穩(wěn),。是拉深、彎曲,、成型和積壓的重要設備,。冷沖壓設備的選用1)類型：◎中小型沖壓件、彎曲件或拉深件,，應選開式沖床,；◎大中型沖壓件應選閉式沖床。根據需要選用通用或專用的壓力機,?！蛑行詻_壓件，小批量可選摩擦壓力機,?！虼笮蜎_壓件，小批量可選液壓機,。沖壓模具：在沖壓加工中,，將材料加工成零件（或半成品）的一種特殊工藝裝備，稱為沖壓模具（俗稱沖模）沖壓生產的三要素：合理的沖壓工藝,、先進的模具,、高效的沖壓設備。

常用的沖壓工序：根據材料的變形特點,，沖壓加工的基本工序可分為分離工序與成形工序二類：分離工序：是使板料上工件部分的材料與其它部分相分開,，并獲得一定斷面質量的加工方法。成形工序（又稱變形工序）：是在毛坯材料不被破壞的條件下使其產生塑性變形,，以獲得所需工件形狀和尺寸精度的加工方法,。其中每一類方法還可根據其特點的不同，進一步細分：落料,、沖孔,、切口、切邊,。彎曲,、拉深、翻邊,、起伏,、縮口、漲形、整形,。

常用沖壓工序的變形特點：沖裁是一種在凸模和凹模刃口作用下,，使板料分離的沖壓工序，它是落料沖孔工序的總稱,。其變形過程可分為三個階段：彈性變形階段,、塑性變形階段、剪裂分離階段,。彎曲變形特征：彎曲是一種使板料在彎矩作用下產生塑性變形,、彎成有一定角度形狀零件的成形方法。彎曲變形時塑性變形只發(fā)生在工件的圓角附近及與直邊的“過渡部分”,，其它處無塑性變形,。其變形可分為三個階段：彈性彎曲階段、彈---塑性彎曲階段,、塑性彎曲階段,。變形特征：翻邊是將工件的孔邊緣或外邊緣在模具作用下翻成豎立的直邊，內緣翻邊：邊緣的厚度在翻邊過程中不斷變薄,，翻邊后豎邊的邊緣部位變薄最嚴重,，容易開裂。外凸的外緣翻邊：類似于淺拉深,，變形區(qū)受切向拉應力,，在變形過程中，材料易起皺,。內凹的外緣翻邊：類似于內孔翻邊,，變形區(qū)是切向伸長變形，易于邊緣開裂,。沖壓件的工藝性：沖壓件的沖壓工藝性是指其沖壓加工的難易程度,，這與具體的沖壓工序變形特點有關。良好的沖壓工藝性應保證材料消耗少,、工序數目少,、模具結構簡單、壽命長,、產品質量穩(wěn)定而且操作簡單,。影響沖壓工藝性的因素：

影響沖壓工藝性的因素較多，如沖壓件的形狀特點,、尺寸大小,、精度要求和材料性

能等。下面僅就沖壓件的幾何形狀討論其沖壓工藝性問題：沖裁工藝性：采用沖裁工藝成形零件時,，其形狀應滿足一定的工藝性要求,，主要包括以下幾個方面：1）形狀應盡量簡單,，以便于凸模的制造；2）輪廓連接處應圓滑,，如果有尖角則凸模和凹模上亦會有尖角,，在熱處理過程中該尖角處易產生應力集中，在工作過程中則易磨損,，從而導致模具破壞,，此時，應考慮采用鑲拼塊結構,。3）避免過長的懸臂和窄槽，否則,，相應的凸模和凹模上就會有狹長的懸臂或孔槽,，這不但增加了制造的難度，而且還會降低模具的強度,，此時,，應考慮采用分步沖裁工序和鑲拼模具結構；4）孔徑尺寸不能太小,，否則凸模強度不夠,。為防止沖裁時凸模折斷或壓彎，當孔徑尺寸太小時,，應采用凸模保護套,，或采用硬質合金鋼材料；5）孔間距,、孔邊距不能太小,。當該距離太小時，凹?；蛲鼓５谋诤窬筒荒軡M足強度要求,，需采用特殊結構。拉深工藝性：1）對稱零件在圓周方向上的變形是均勻的,，而且模具加工也最方便,，所以其工藝性最好。對于非軸對稱零件應盡量避免急劇的輪廓變化,；2）過高或過深的空心零件需要多次拉深工序,，所以應盡量減小其高度；3）在零件的平面部分,，尤其是在距離邊緣較遠位置上的局部凹坑與突起的高度不宜過大,；4）應盡量避免曲面空心零件的尖底形狀，尤其高度大時其工藝性更差,；5）拉深件的圓角半徑應盡量大些,，以利于成形和減小拉深次數,。彎曲工藝性：1）最小彎曲半徑。2）最小彎曲高度,。3）孔與彎曲處的最小距離,。

沖模的分類：（1）根據工藝性質分類：沖裁模、彎曲模,、拉深模,、成形模等。（2）根據工序組合程度分類：單工序模,、復合模,、級進模（1）單工序模（或簡單模）：只有一個工位、只完成一道工序的沖模,。又可細分為沖裁模,、彎曲模、拉深模,、翻邊模和整形模等,；（2）復合模：只有一個工位、且在該工位上完成兩個或兩個以上沖壓工序的模具,，按照組合工序的不同,，可細分為落料、沖孔復合模,，落料拉深復合模等,；（3）連續(xù)模（或級進模）：具有兩個或兩個以上工位，條料以一定的步距由第一個工位逐步傳送到最后一個工位,，并在每一個工位上逐步將條料成形為所需要的沖模,。可用于成形精密復雜的沖壓件,。

沖模組成零件：沖模通常由上,、下模兩部分構成。組成模具的零件主要有兩類：工藝零件：直接參與工藝過程的完成并和坯料有直接接觸,，包括：工作零件,、定位零件、卸料與壓料零件等,；結構零件：不直接參與完成工藝過程,，也不和坯料有直接接觸，只對模具完成工藝過程起保證作用,，或對模具功能起完善作用,，包括：導向零件、緊固零件,、標準件及其它零件等.

沖裁變形過程：間隙正常,、刃口鋒利情況下,，沖裁變形過程可分為三個階段：1．彈性變形階段：變形區(qū)內部材料應力小于屈服應力。2．塑性變形階段：變形區(qū)內部材料應力大于屈服應力,。凸,、凹模間隙存在，變形復雜,，并非純塑性剪切變形,，還伴隨有彎曲、拉伸,，凸,、凹模有壓縮等變形。3．斷裂分離階段：變形區(qū)內部材料應力大于強度極限,。

沖裁模的凸,、凹模刃口尺寸的計算方法:考慮到沖裁時凸、凹模的磨損,，在設計凸,、凹模刃口尺寸時,，對基準件上磨損后增大的尺寸應取公差范圍內較小的數值,，對磨損后減小的尺寸則應取公差范圍內較大的數值，以保證在凸,、凹模磨損到一定程度的情況下,，仍能沖出合格的零件。另外,，在確定模具刃口制造公差時,，要既能保證工件的精度要求，又能保證有合理的間隙數值,。

連續(xù)模設計的注意事項:1）盡量選用成熟的模具結構或標準結構,。2）在設計連續(xù)模時，應注意上,、下模間采用多重導向,，保證凸、凹模間隙的均勻,，以提高制件精度和模具壽命,。一般除上、下模架上的導柱導套導向外,，在卸料板,、固定板上還需再安裝4～8個小導柱導套。3）復雜連續(xù)模的凹模均采用嵌拼塊結構,，設計時應注意保證安裝拆卸方便,。4）在設計凸模時必須考慮凸模的穩(wěn)定性及安裝和拆卸的方便性,。5）卸料板是連續(xù)模中非常重要的一個零件，精度要求較高,，設計時其厚度一般取30～50mm,，較固定板厚10～15mm。6）在設計連續(xù)模時,，應注意保證模具具有良好的整體剛性,。連續(xù)模的模座厚度應比其它類型模具的大，且凸模固定板與卸料板之間的距離盡可能小,，這樣可縮短凸模長度,，同時也利于高速沖壓生產。7）一般需采用使條料懸浮的抬料裝置,，以便條料能順利送進,。8）注意沖裁廢料的處理，避免其回竄到模具表面或卡在凹模腔內,。9）連續(xù)模的零件數目多,，有時多達上百個零件，因此在設計時應注意避免零件與零件間,、零件與條料間的干涉,。沖模具設計要點：包含三部分：（1）沖模設計原始資料。1）沖壓件圖樣及技術要求2）零件的批量大小3）產品工藝文件4）模具制造車間的設備加工能力5）沖壓生產車間的沖壓設備資料6）有關沖模標準化的資料,。（2）成本分析與結構方案,。在選擇沖模結構方案時，除了考慮沖壓件的質量,、技術要求外,，還要結合批量大小與現有的沖壓設備類型，對沖壓件的生產成本進行綜合分析,。（3）設計步驟,。1）根據沖壓件產品圖進行沖壓件工藝性分析；2）根據沖壓件的形狀特點,、生產批量要求以及企業(yè)的模具制造能力,，確定沖模結構類型：3）進行零件展開計算、毛坯排樣,、工序設計,、沖壓力及壓力中心計算等，并繪制工序方案圖或條料排樣圖,；4）根據沖壓力計算結果選擇沖壓設備,；5）根據沖壓工序的設計結果，確定模具的總體結構,、選擇模架,、設計工作部件及輔助部件,，必要時，還應進行零部件的強度校核計算,，以確保零件的強度要求,；6）繪制模具總裝圖和零部件圖。沖壓產品生產流程：◎沖壓工藝設計是沖模設計的基礎和依據,?！驔_模設計的目的是保證實現沖

壓工藝?！驔_模制造則是模具設計過程的延續(xù),，目的是使設計圖樣，通過原材料的加工和裝配,，轉變?yōu)榫哂惺褂霉δ芎褪褂脙r值的模具實體,。

毛坯排樣與沖壓工藝設計：毛坯排樣是指毛坯在條料上的布置方法，或者說是從條料上截取毛坯的方式,，合理的排樣是降低沖壓件制造成本,，提高沖壓件質量，保證模具壽命的有效措施,。（直排,、斜排、直對排,、斜對排,、組合排,、多行排,、裁搭邊、交叉排）沖壓工藝方案設計,，就是確定采用哪些沖壓工序以及它們的組合方式來完成沖壓件的加工,。

排樣設計應遵循的原則:多工位級進模的排樣，除了遵守普通沖模的排樣原則外,，還應考慮如下幾點：1．利于成形,，后工序不能影響前已成形工序。2．載體形式選擇:載體：多工位沖壓時條料上連接工序件,，并使工序件在模具上穩(wěn)定送進的部分材料,。載體基本形式：雙邊載體、單邊載體,、中間載體,。3．沖裁輪廓形狀分解時的前、后連接方式應避免出現錯位,、不平直,、不圓滑,、毛刺等。連接方式：交接,、平接,、切接。4．為了提高模具局部強度,、儲備工位,，便于模具零件安裝和運動，應正確設置空工位,。5．成形方向的選擇（向上或向下）要有利于模具的設計和制造,，有利于送料的順暢。

彎曲概念：將板料,、型材,、管材或棒料等按設計要求彎成一定的角度和一定的曲率，形成所需形狀零件的沖壓工序,。

板料彎曲的變形特點:1．中性層的內移,。２．變形區(qū)板料厚度變薄和長度增加。３．細而長的板料彎曲后的縱向翹曲與窄板彎曲后的剖面畸變,，管材,、型材彎曲后的剖面畸變。

影響最小彎曲半徑的因素：１）材料的力學性能２）材料表面和側面的質量３）彎曲線的方向４）彎曲中心角

提高彎曲極限變形程度的方法：（1）經冷變形硬化的材料,，可熱處理后再彎曲,。（2）清除沖裁毛刺，或將有毛刺的一面處于彎曲受壓的內緣,。（3）對于低塑性的材料或厚料,，可采用加熱彎曲。（4）采取兩次彎曲的工藝方法,，中間加一次退火,。（5）對較厚材料的彎曲，如結構允許,，可采取開槽后彎曲,。拉深：又稱拉延，是利用拉深模在壓力機的壓力作用下,，將平板坯料或空心工序件制成開口空心零件的加工方法,。是沖壓基本工序之一?？梢约庸ばD體零件,，還可加工盒形零件及其它形狀復雜的薄壁零件。分類：變薄拉深，不變薄拉深,。拉深模的特點：結構相對較簡單,，與沖裁模比較，工作部分有較大的圓角,，表面質量要求高,，凸、凹模間隙略大于板料厚度,。圓筒形件變形現象：平板圓形坯料的凸緣彎曲繞過凹模圓角,；然后拉直形成豎直筒壁。變形區(qū)凸緣,；已變形區(qū)筒壁,；不變形區(qū)底部。底部和筒壁為傳力區(qū),。拉深過程中的質量問題：

1.凸緣區(qū)起皺：由于切向壓應力引起板料失去穩(wěn)定而產生彎曲,；主要決定于：一方面是切向壓應力σ3的大小，越大越容易失穩(wěn)起皺,；另一方面是凸緣區(qū)板料本身的抵抗失穩(wěn)的能力,。凸緣寬度越大，厚度越薄,，材料彈性模量和硬化模量越小,，抵抗失穩(wěn)能力越小。最易起皺的位置：凸緣邊緣區(qū)域起皺最強烈的時刻：在rt=（0.7～0.9）r0時防止起皺：壓邊

2.傳力區(qū)（筒壁）拉裂：由于拉應力超過抗拉強度引起板料斷裂,。主要取決于：一方面是筒壁傳力區(qū)中的拉應力,；另一方面是筒壁傳力區(qū)的抗拉強度。當筒壁拉應力超過筒壁材料的抗拉強度時,，拉深件就會在底部圓角與筒壁相切處“危險斷面”產生破裂,。防止拉裂：一方面要通過改善材料的力學性能，提高筒壁抗拉強度,；另一方面通過正確制定拉深工藝和設計模具,，降低筒壁所受拉應力,。

多工位級進模特點：1.可以完成多道沖壓工序,，局部分離與連續(xù)成形結合。2.具有高精度的導向和準確的定距系統,。3.配備有自動送料,、自動出件、安全檢測等裝置,。4.模具結構復雜,，鑲塊較多，模具制造精度要求很高,，制造和裝調難度大,。用于：沖制厚度較?。ㄒ话悴怀^2mm)、產量大,，形狀復雜,、精度要求較高的'中、小型零件,。重要性：排樣設計是多工位級進模設計的重要內容,，是模具結構設計的依據之一。它影響到材料利用率,、沖件質量,、模具結構、成本和壽命,。

模具裝配特點：①直接進入裝配：按圖紙尺寸和公差獨立加工的（如落料凹模,、沖孔凸模、導柱和導套,、模柄等）零件,；②需協調相關尺寸：只有部分尺寸可按圖紙尺寸加工的零件；③在裝配前需采用合體加工（如瓣合模）,；④裝配過程中通過配制取得協調,，圖上標的該部分尺寸只作參考（如凸模固定板上的凸模固定孔，需連接固定在一起的板件螺栓孔,、銷釘孔等）裝配技術要求：（1）模架精度應符合國家標準,，模具的閉合高度應符合圖紙的規(guī)定要求。（2）上模沿導柱上,、下滑動應平穩(wěn),、可靠。（3）沖裁間隙應符合圖紙要求,，分布均勻,。凸模或凹模的工作行程符合技術條件的規(guī)定,。（4）定位和擋料裝置的相對位置應符合圖紙要求,。（5）卸料和頂件裝置的相對位置應符合設計要求，超高量在許用規(guī)定范圍內,，工作面不允許有傾斜或單邊偏擺,。（6）緊固件裝配應可靠，如螺栓螺紋旋入長度,；銷釘的配合長度,。（7）落料孔或出料槽應暢通無阻。（8）標準件應能互換。（9）模具在壓力機上的安裝尺寸需符合選用設備的要求,；起吊零件應安全可靠,。（10）模具應在生產的條件下進行試驗，沖出的制件應符合設計要求,。

沖模裝配的工藝要點：（1）選擇裝配基準件（2）組件裝配（3）總體裝配（4）調整凸,、凹模間隙（5）檢驗、調試,。沖模裝配順序確定：一般先裝基準件,，再裝其它件并調整間隙均勻。（1）無導向裝置的沖模（2）有導柱的單工序模（3）有導柱的連續(xù)模（4）有導柱的復合模模具調試的目的：（1）鑒定模具的質量,。（2）幫助確定產品的成形條件和工藝規(guī)程,。（3）幫助確定成形零件毛坯形狀、尺寸及用料標準,。（4）幫助確定工藝和模具設計中的某些尺寸,。（5）通過調試，發(fā)現問題,，解決問題,，積累經驗，有助于進一步提高模具設計和制造水平,。沖裁模調試要點：（1）模具閉合高度調試,。（2）導向機構的調試。（3）凸,、凹模刃口及間隙調試,。（4）定位裝置的調試。5）卸料及出件裝置的調試,。

三者關系：（沖壓工藝設計,、模具設計、模具制造）：相互關聯,、相互影響,。沖壓工藝設計是沖模設計的基礎

和依據；沖模設計的目的是保證實現沖壓工藝,；沖模制造則是模具設計過程的延續(xù),，目的是使設計圖樣，通過原材料的加工和裝配,，轉變?yōu)榫哂惺褂霉δ芎褪褂脙r值的模具實體,。

塑料的定義：以合成高聚物為主要成分。它在一定的溫度和壓力下具有可塑性,，能夠流動變形，其被塑造成制品之后，在一定的使用環(huán)境條件之下,，能保持形狀,、尺寸不變，并滿足一定的使用性能要求,。制備方法：加聚反應,，縮聚反應。加聚反應：在聚合反應過程中沒有副產物產生,，生成的高分子化合物具有參于反應的單元相同的成分,。縮聚反應：由一種或多種單體縮合成為高聚物的大分子鏈,，同時析出其它低分子物質的反應,。塑料的空間構型(制和結構)：線型、支鏈狀線型及體型,。（體型分子的主鏈同樣是長鏈形狀,，但這些長鏈之間有短鏈橫跨連接，并在三維空間相互交聯）

由基本結構單元組成的大分子叫鏈,，每一個基本結構單元叫鏈節(jié),，而一個大分鏈上重復串聯結構單元的個數叫鏈節(jié)數。由兩種單體a和b交替串聯形成,，叫交替共聚物（尼龍66）,。由三種單體組成的大分子叫三元共聚物。塑料的組成：樹脂填充劑增塑劑穩(wěn)定劑潤滑劑固化劑著色劑抗靜電劑發(fā)泡劑阻燃劑塑料的特性:質量輕化學穩(wěn)定優(yōu)越電絕緣性能好比強度高減摩,，耐磨性能優(yōu)良,，自潤滑性好成型加工方便粘結性能好光學性能好著色性能較強導熱率低

塑料的應用:目前,，塑料也存在著一些缺點,，使其應用受到一定限制。一般塑料的機械強度均不如金屬,。塑料成型時收縮率較高,。塑料對溫度的敏感性遠比金屬或其它非金屬材料的大,，塑料的使用溫度范圍遠較其它材料的窄。塑料若長期受載荷作用,，即使溫度不高,，其形狀會產生“蠕變”，塑料這種漸漸產生的塑件流動是不可塑的,，導致塑件尺寸精度喪失,。所以，在選擇塑料時要注意揚長避短,。熱塑性塑料：將該類塑料升溫熔融為粘稠液體后施加高壓,，便可以充滿一定形狀的型腔而后使其冷卻固化定型成為制品．如果在將其加熱又可進行另一次塑料成型,，如此可反復地進行多次．在成型過程中，該塑料主要是發(fā)生物理變化,，僅有少量化學變化,，其變化過程基本上是可逆的．填充劑的作用：填充劑起降低產品成本、改善塑料性能和增強的作用,。增塑劑的作用：加入增塑劑能提高塑料的彈性,、可塑性、流動性,，改善其低溫脆化的弱點,，使塑料變得柔軟和抗振。

潤滑劑的作用：潤滑劑的作用是易于成型流動與脫模,。

穩(wěn)定劑的作用與種類：穩(wěn)定劑的作用：能抑制和防止塑料在加工成型或使用過程中,，因受熱、光,、氧等作用而產生降解,、養(yǎng)花斷鏈、交鏈等現象而致使塑料性能遭到破壞,，使塑料的性能穩(wěn)定,。穩(wěn)定劑的種類有：光穩(wěn)定劑、熱穩(wěn)定劑和抗氧劑等,。塑料的物理狀態(tài)：玻璃態(tài),、高彈態(tài)和粘流態(tài)應力有三種類型：剪切應力、拉伸應力,、壓縮應力,，因而對應產生三種應變（在應力作用下產生的形狀與尺寸變化叫做應變）：剪切應變、拉伸應變和壓縮應變,。剪切應力對塑料的成型最為重要,。

流變學：研究物質形變與流動的科學。⑴牛頓型流體⑵非牛頓型流體（非牛頓型流體包括粘性流體,、粘彈性流體和時間依賴性流體）

塑料粘度的調節(jié)：從成型工藝出發(fā),，欲獲得理想的粘度，主要取決于對溫度,、剪切速率及壓力,。1.溫度提高其溫度不超過分解溫度，粘度可下降,。但是,將溫度調節(jié),，對有的塑料效果頗佳，有的則差,。2.剪切速率絕大多數塑料熔體屬于塑性流體,，具有表現粘度隨剪切速率或切應力的增大而減小的流變性能,。與溫度一樣，各種假塑性塑料的粘度對其所受剪切速率發(fā)生改變的敏感性亦不一致,。3.壓力提高壓力（注射壓力和擠壓壓力）對塑料粘度起增大作用,。粘度對壓力的敏感性也因塑料品種而異,。成型制品時,，應注意模具溫度狀況和澆注系統結構同樣對塑料熔體充模流動粘度發(fā)生重要影響，要真正實現合理的粘度,，還必須包括這部分的設計要合理,。

分子取向：塑料中的聚合物大分子、細而長的纖維狀填料分子在成型過程中由于受到應力作用而產生分子整齊,、平行排列的現象影響分子定向的因素：定向方向在流動取向下,，分子方向沿著料流方向平行排列。料流方向又取決于料流進入型腔的位置即澆口位置,，故在型腔一定時影響分子定向方向的因素是澆口位置,。定向程度分子定向程度與塑料的類別和塑料制品的壁厚大小有關。此外,，分子定向程度還與注射工藝條件及模具的澆口設計關系密切注塑工藝過程：（1）.注射前的準備（2）注射成型過程（3）制品的后處理主要成型工藝參數：（1）.溫度：料筒溫度,、噴嘴溫度、模具溫度,、脫模溫度（2）.壓力：塑化壓力,、注射壓力、保壓壓力,、模腔壓力（3）.時間：注射時間,、保壓時間、冷卻時間模塑周期：它由注射時間,、保壓時間,、冷卻時間和輔助時間四部分組成。溢料間隙：指熔體塑料在成型高壓下不得流過的最大間隙值,。

造成收縮的因素：(1).熱脹冷縮(2).塑料品種(3).成型工藝｛收縮率受工藝條件（壓力,、溫度、時間）的影響很大)｝(4).模具結構(5).塑件結構

比容：是單位重量的松散塑料所占有的體積,。壓縮率：是松散塑料的體積與同重量塑料的體積之比,。

結晶性：結晶性即指聚合物分子能做空間規(guī)則排列生成結晶的能力。聚合物的結晶性與它們的結晶度能力大小有關,。

熱敏性：系指塑料的熱穩(wěn)定性差的性能

上式是凹內徑,，型芯外徑是加號

hm=[hs+hsscp-2/3δ]+δz凹加深度型芯減

注塑過程：任務、分析任務,、制定成型工藝方案,、設配選擇,、模具設計方案、模具裝配圖,、零部件圖,、對圖紙審核、出圖,、試生產和修模,、生產

減少應力措施：注射壓力不宜取得過高，使用較高的料溫和模溫,，保壓時間要適度,，可采取降壓保壓方法，成型后將制品進行熱處理,。制品的后處理：退火處理調溫處理

塑料的成型特性：塑料的成型特性有：流動性,、收縮性和收縮率、比容和壓縮率,、結晶性,、揮發(fā)物含量、相容性,、熱敏性,、固化、熔體破裂,、熔結痕,、內應力、制品的后處理,。

塑件設計原則:⑴滿足使用要求和外觀要求⑵針對不同物理性能揚長避短⑶便于成型加工⑷盡量簡化模具結構

影響塑件尺寸精度的因素：1,、模具制造的精度，約為1/3,。2,、成型時工藝條件的變化，約為1/3,。3,、模具磨損及收縮率的波動。具體來說,，對于小尺寸制品,，模具制造誤差對尺寸精度影響最大；而大尺寸制品則收縮波動為主要,。

塑件制品的表面質量要求:①表面粗糙度要求,。②表面光澤性、色彩均勻性要求,。③云紋,、冷疤,、表面縮陷程度要求。④熔結痕,、毛刺,、拼接縫及推桿痕跡等缺陷的要求。

型腔表面粗糙度要求：1一般型腔表面粗糙度要求達0.2-0.4mm2透明制品型腔和型芯粗糙度一致3非透明制品的隱蔽面可取較大粗糙度,，即型芯表面相對型腔表面略為粗糙形狀和結構設計：設計塑件的內外表面形狀要盡量避免側凹結構,，以避免模具采用側向分型和側向抽芯機構，否則因設置這些機構而使模具結構復雜.不但模具的制造成本提高,，而且還會在塑件上留下分型面線痕,，增加了去除飛邊的后加工的困難,。圖3-1a所示塑件在取出模具前,，必須先由抽芯機構抽出側型芯，然后才能,，取出模具結構復雜,。圖3-1b側孔形式，無需側向型芯,，模具結構簡單,。圖3-2a所示塑件的內側有凸起，需采用由側向抽芯機構驅動的組合式型芯,，模具制造困難,。圖3-2b避免了組合式型芯，模具結構簡單,。圖3-3,、3-4的圖a形式需要側抽芯，圖b形式不需側型芯,。

脫模斜度的選擇原則：⑴熱塑性塑料件脫模斜度取0.5°-3.0°,。熱固性酚醛壓塑件取0.5°-1.0°。⑵塑件內孔的脫模斜度以小端為準,，符合圖樣要求,，斜度由擴大方向得到；外形以大端為準,，符合圖樣要求,，斜度由縮小方向得到。⑶塑料收縮率大,，塑件壁厚大則脫模斜度取大些,。⑷對塑件高度或深度較大的尺寸，應取較小的脫模斜度,。

塑件的最小壁厚應滿足的條件：保證塑件的使用時的強度和剛度,。使塑料熔體充滿整個型腔.塑件壁厚過小,，則塑料充模流動的阻力很大，對于形狀復雜或大型塑件成型較困難,。塑件壁厚過大,，則不但浪費塑料原料，而且還給成型帶來困難,，尤其降低了塑件的生產率,，還給塑件帶來內部氣孔、外部凹陷等缺陷,。

加強筋的設計原則：⑴沿塑料流向設置,，從而降低塑料的充模流動阻力。⑵應避免或減少塑料的局部集中,，以防止產生凹陷和氣泡,。⑶加強筋以設計矮一些多一些為好。⑷筋與筋的間隔距離應大于塑件的壁厚,。

塑件設計成圓角的作用：⑴避免產生應力集中,。⑵提高了塑件強度。⑶利于塑料的充模流動,。⑷塑件對應模具型腔部位設計成圓角,，可以使模具在淬火和使用時不致因應力集中而開裂，提高模具的堅固性,。

塑件中鑲入嵌件的目的：增加局部強度,、硬度、耐磨,、導磁,、導電性能，加強塑件尺寸精度和形狀的穩(wěn)定性,，起裝飾作用等,。嵌件結構有柱狀、針桿狀,、片狀和框架等

嵌件設計的要點：⑴防止嵌件在塑件中轉動或被抽離,。柱狀嵌件可在外形滾直紋并切出溝槽，或在外表面滾菱形花紋,。針桿狀嵌件可切口或沖孔,。⑵防止成型時嵌件周圍產生嚴重的應力集中和熔接痕。嵌件轉折處應以斜面或圓角過渡,，在機加工后應進行去毛刺和去油污處理,。⑶保證嵌件安裝準確并具有良好的穩(wěn)定性。模具的定位孔、定位桿或定位槽與嵌件之間采用間隙配合,，配合長度應足夠使嵌件抵抗物料的沖擊,。⑷防止細長或薄板類嵌件受塑料壓力作用而彎曲變形。⑸為了提高安放嵌件的效率,，可采取將嵌件成組安放,。塑件成型之后再將嵌件兩端連接部分切斷。模塑螺紋的性能特點：a.模塑螺紋強度較差,，一般宜設計為粗牙螺紋,。直徑較小螺紋更不宜用細牙螺紋和多頭螺紋特別是用纖維增強塑料成型時，螺牙尖端狹小區(qū)域常常只被純樹脂所填充而真正獲得增強,，而不能達到應有的強度,。b.模型螺紋的精度不高，一般低于gb3級,。由于塑料的收縮性較大,，當模具螺紋零件未加放收縮量或加放收縮量不當時，成型出的塑料螺紋的牙距誤差較大,，致使螺紋旋合長度較短,。

塑料模的的分類：最常用的是按照模塑的方法、模具安裝方式,、型腔數目及分型面形式的不同進行分類。1.按模塑方法分類：注射模壓縮模壓注模2.按模具的安裝方式分類,。移動式模具固定式模具半固定式模具3.按型腔數目分類：單型腔模具多型腔模具4.按分型面特征分類：若按分型面的數目,，可分為一個分型面、兩個分型面,、三個分型面多個分型面模具,。水平分型面垂直分型面

塑料模的組成零件：塑料模組成零件按照用途分為：成型零件、機構零件兩大類,。成型零件：是指直接與塑料接觸或部分接觸并決定塑件形狀,、尺寸、表面質量的零件,，是核心零件,；其包括：凸模、凹模,、型芯,、螺紋型芯、螺紋型環(huán)及鑲件等,。結構零件：是除了成型零件以外模具的其他零件,；包括：固定板，墊板、導向零件,、澆注系統,，分型與抽芯機構、推出機構等零部件,，加熱或冷卻裝置及標準件如螺釘,、銷釘、彈簧等,。

塑料模的基本結構：水平分型面,、單型腔、移動式模具,。模具由上模和下模構成?；颍核椒中兔?、多型腔、固定式模具,。模具分動模和定模兩大部分

分型面:模具用以取出塑件和（或）澆注系統凝料的可分離的接觸表面,。分型面的形狀有平面、斜面,、階梯面和曲面,。

分型面選擇的原則：基本原則：必須選擇塑件斷面輪廓最大的地方作為分型面，這是確保塑件能夠脫出模具的基本原則,。影響：塑件質量,、模具加工、的生產難易度

分型面選擇應遵循的原則：1.盡量使塑件在開模后留動,、下模邊2.保證塑件外觀質量要求3.確保塑件位置及尺寸精度4.便于實現側向分型抽芯動作5.有利于模具制造6.有利于排氣7.有利于塑件脫模8.考慮溢邊對塑件的影響9.考慮對設備合模力的要求10.考慮脫模斜度的影響塑件留模措施:1.調整脫模斜度2.調整表面粗糙度3.設置滯留結構

確定模具型腔數目時,，應考慮：1.塑件大小與設備的關系2.充分利用現有設備3.使塑件精度比較容易得到滿足4.不使模具結構復雜化5.視塑件生產批量要求6.降低模具制造費用凹模的結構設計：(1).整體式凹模(2).整體嵌入式凹模(3).局部鑲嵌式凹模(4).大面積鑲嵌組合式凹模(5).四壁拼合的組合式凹模影響塑料制品尺寸精度的因素：1.成型零件的制造公差2.成型收縮率的影響3.成型零件的磨損量4.安裝配合誤差5.水平溢邊厚度的波動

座板：模具上機安裝時與注射機固定連接的模板稱為座板有定模座板和動模座板調節(jié)高度零件、其他零件：墊塊限位釘銷釘,、螺釘,、水嘴、吊鉤:

對模具材料的性能要求：1.良好的力學性能2.機械加工性能好,，熱處理變形小,，可淬性好3.拋光性能優(yōu)良4.耐熱性和耐熱疲勞性良好，熱膨脹系數要小5.耐腐蝕性良好6.良好的表面腐蝕加工7.良好的電加工性能8.焊接性好

常用模具鋼的種類：1.碳素結構鋼2.碳素工具鋼3.合金結構鋼4.合金工具鋼5.不銹鋼

塑料模常用的材料類型有：導柱導套：45,、t8a,、t10a成型零部件：球墨鑄鐵、鋁合金,、10,、15、20、38crmoala主流道襯套：45,、50,、55推桿、拉料桿等：t8,、t8a,、t10、t10a,、45,、50、55各種模板,、推板,、固定板、模座等：45,、ht200,、40cr、40mnb,、45mnz

----------------------------------------------------------------------------------熱塑性塑料與熱固性材料區(qū)別：成型前,，塑料中樹脂分子結構：線型或支鏈狀線型聚合物分子、線型聚合物分子,。使制品固化定型的模具溫度條件：冷卻,、加熱（提供交聯反應溫度）成型后，塑料中樹脂分子結構：基本與成型前的相同,、轉變?yōu)轶w型分子,。成型過程中樹脂所發(fā)生的變化：物理變化（可能有少量分解或交鏈現象發(fā)生）、既有物理變化,，又有化學變化。有低分子析出,。制品的熔化,，溶解性能：可熔化可溶解、既不可熔化,，也不可溶解,。塑料的使用性：反復多次使用（可回收廢料）、一次性使用,，因成型過程不可逆,。常采用的成型方法：注射、擠出,、吹塑等,、壓縮或壓注。有的品種可以采用注射。

圖2-19:1下模座,、2導柱,、3導套、4上模座,、5固定板,、6墊板、71721銷釘,、8模柄,、9防轉銷、10152022螺釘,、11卸料螺釘,、12凸模、13橡膠,、14卸料板,、16導料板、18凹模,、19檔料銷,、23承料板

圖2-20:1上模座、2導套,、3凹模,、4凸模固定板、51117螺釘,、616銷釘,、7模柄、8推桿,、9推板,、10凸模、12推銷,、13墊板,、14推件塊、15導料銷,、18凹凸模,、1922彈簧、20活動擋料銷,、21卸料螺釘,、23卸料板、24導柱,、25下模座

注射模具圖6-7:1定位圈,、2主流道襯套,、3定模座板、4定模扳,、5動模板,、6動模墊板、7摸底做,、8推出固定板,、9推板、10拉料桿,、11推桿,、12導柱、13型芯,、14凹模,、15冷卻水通道lm=[ls+lsscp-3/4δ]+δzls塑件基本尺寸；scp模塑收縮率,；δ塑件的尺寸公差,；δｚ模具制造公差系數3/4考慮模具制造誤差，磨損量等因素而采取的綜合修正系數,。有時也取2/3,。

模具設計總結篇九

時光荏苒，歲月如梭,，轉眼間20xx的年坎即將跨過,。回首20xx,，心中不禁無限感概,。20xx對我來說，是很重要的一年,。這一年里,，我面臨了新的挑戰(zhàn)與機遇。非常感謝公司給我這個成長的平臺,，讓我在工作中不斷學習,，不斷進步。在此,，衷心感謝各位領導及各位同事的大力支持與幫助，讓我的工作能夠順利開展,。

一年即將過去,，在年終的時候寫出自己的心理感受和總結，用來給明年我以激勵和鼓舞,，我相信我能夠做得更好,。

一年過去有收獲也有缺失,，有堅定也有迷茫，有激進也有蹉跎,。不過大體方向還算明確,，我對模具還是充滿期望的，因為從校園到社會我個人認為模具設計還是具有很強的挑戰(zhàn)性的,。不光是模具所包含的零部件煩雜多變,，還有在模具當中存在微小細節(jié)的難度，哪怕是一個螺釘孔的位置,，大小,，都會在你的一時疏忽下犯下大錯，所以模具設計還是很有壓力的,。不過我相信只要功夫深,，敢于面對錯誤，肯去總結經驗,，隨著一步步的積累,，這些細節(jié)錯誤總會慢慢的減少的。當然我相信好的習慣是日常工作當中培養(yǎng)的,，從每個細節(jié)開始,，例如圖檔的整理還有文件的命名，這都是能夠讓自己簡介明確的去工作,。

下面是我一年下來的工作大概,，我今年的2月份進廠，起初我被安排在鉗工組學徒,，說實話剛從事鉗工感覺很是著急,，因為每天重復同樣的工作，鉆孔,，攻絲,，磨床。著急的是我剛接觸模具領域,，這些我接觸的零碎零件到底是干什么用,，用在哪里，我一無所知,，一兩個月過去我已經消除了我的浮躁,，我也開始帶著疑問去干活，我開始去看看零件圖,，也對比零件安裝部位去看師傅是怎樣進行裝配的,，慢慢再熟悉一個月，我也開始去嘗試著去跟師傅一起裝配,，當看著小零件一個個的裝配到模具上,，心情還是很高興的`,，當然在過程當中如果稍有疏忽，推桿放錯位置,，或者方向擺錯,，那是想死的心都有了，整幅模具拆開再重裝,。體會最深的應該是模具面好400b的模具了,，光是斜頂，直頂就有五六十根,，記得那天我獨自在裝配,，光是斜頂直頂我就裝了半天，下午快下班了,，我終于完成了整幅模具的組裝,，但希望越大失望就越大，發(fā)現拉料桿沒裝,，這意味著整幅模具拆開重裝,。經過這次我也在以后的工作中保持了警惕。

9月份,，我調動到了設計部,，剛進部門就有種說不出的忙碌感，光聽聽鍵盤敲打聲還有鼠標點擊聲就感覺到了分秒必爭,，面對電腦,，面對制圖軟件我很是茫然，好久好久沒有接觸過軟件,，感覺一切都很生疏,，我只好一步步的去熟悉，多問多學,，起初一個多月我都在幫助周邊的同事,，幫他們整理發(fā)模資料，用完成些裝配圖,，這對我去了解模具結構是個很好的鍛煉,，我也很耐心的一幅幅的去完成，但效果卻不如人意,，對于組裝圖來說最重要的是簡明易懂,，但我沒有抓住重點，該表示的沒表示,，煩雜沒必要都表示的我卻表示出來,，這讓組裝圖顯的毫無意義，之后我經過同事的耐心指點,，抓住竅門去完成了工作,，從而也慢慢的熟悉了軟件。

接下來就是忙碌的工作了,，隨著大批項目下達,，我們部門也步入了水生火熱當中，當然我也開始得到了鍛煉,，我開始去完成零件圖還有線切割還有料單填寫,，看似簡單的工作但要想把它做好卻不簡單，有很多很多細節(jié)要去注意,，拿零件圖來說,，師傅要拿著你的零件圖去劃線鉆孔，磨床要拿你的圖去磨,，哪怕一個位置或尺寸標錯所影響的加工周期都會延誤,，更不用說浪費了下面工人的人力。線切割是一個比較重要的工作,，小零件的成形很多需要線切割來完成,，相對于快走絲，中走絲是個細心活,，線切割稍有取錯將面臨零件報廢的危險,，也有該成形的地方沒成形，影響了加工,，要出現二次成形,。其中，鑲芯的線切割取圖顯的十分重要,，稍有偏差將會給公司帶來不必要的麻煩,。下料也是一門學問，如何拼料,，如何在保證零件質量問題下去節(jié)省材料,，不要去漏下也不要多下，附圖要精確,，這都是要細心去完成的事,。在我完成的模具當中，遇到最困難的就是237b,，鑲芯,，斜頂，鑲件全都是淬火料,，這讓人很是緊張,，稍有不慎就會報廢，也是在這副模具中我犯了低級錯誤,，斜頂桿沒有割到位,，二次加工,，鑲件兩件編號混淆兩個小鑲件報廢，這些都是可以避免的,，但我沒有做到細心,，精確，導致了錯誤的發(fā)生,。不過,，在一次次的出圖當中我也學到了很多知識，這是學校里所學不到的,。

展望20xx,，不管我在公司從事什么工作，我相信只要耐心,，仔細,，精準，謹慎是沒有做不好的,，當然不能太過重視量,，“質”才是檢驗能力的標準，也只有“質”上去了,，后期的加工才會少出錯,，工期才會按時的完成，這樣才不會影響到我下一步該做的工作,，這樣我才能事半功倍,。如此的良性循環(huán)我相信久而久之我的“質”“效”相互輝映，我的工作也能輕松的去完成,。我也有信心我能夠養(yǎng)成這種良好的工作習慣,。

這是本人20xx年度工作總結，20xx已經過去,，20xx希望我們能夠更好的去完成公司下達的任務,，也希望公司在行業(yè)領域上越走越好，做大做強,，成為行業(yè)中首屈一指的品牌企業(yè),。