讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái),??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
朝花夕拾的讀后感500 朝花夕拾讀后感500字初一篇一
《朝花夕拾》這冊(cè)雜文集就具有這樣的魔力,。它用淳樸,,清新的語(yǔ)言描寫(xiě)出了魯迅童年是種種有趣的事。其中,,令我記憶猶新的則是《阿長(zhǎng)與“山海經(jīng)”》這一篇文章。在文章里,,魯迅寫(xiě)出了他對(duì)《山海經(jīng)》是如此的渴望,,甚至徹夜難眠。而長(zhǎng)媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望,,讓魯迅得到知識(shí)的果糧,,付出了艱辛的努力。這種樸實(shí)而真摯的愛(ài)著實(shí)令我大為感動(dòng),。
在那個(gè)年代里,,小孩子能得到一本書(shū)是多么不容易的事。而又有多少人為了汲取知識(shí)的養(yǎng)分而苦苦渴慕,。而在我們生活的現(xiàn)代,,書(shū)店,,網(wǎng)站遍布,各式各樣的書(shū)籍隨手可得,,可又有多少人用心地去閱讀?大的,、小的書(shū)店、書(shū)城林立,,在其中的人卻寥寥無(wú)幾,。特別是中,小學(xué)生,,他們一部分整日沉溺于網(wǎng)絡(luò),,游戲之中,像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做,,這難道不是一種極大的諷刺?
魯迅的童年充滿歡樂(lè),,那是一種淳樸,自然的歡樂(lè),。而現(xiàn)代孩子們的歡樂(lè)卻來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)游戲,,以及一些本不是他們這個(gè)年紀(jì)該做的事,卻樂(lè)在其中,。我多想像魯迅那樣與大自然做朋友,,與可愛(ài)的小蟲(chóng)們?yōu)猷彛皇钦煸阡摻钏嚅g穿梭,,可這個(gè)愿望什么時(shí)候才會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?
這也正是我們?cè)匍喿x《朝花夕拾》中應(yīng)該有的反思,,如此才會(huì)有進(jìn)步。
朝花夕拾的讀后感500 朝花夕拾讀后感500字初一篇二一點(diǎn),,一點(diǎn),,一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,,連串的記憶,,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和,,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn),。書(shū)中的抨擊,諷刺,,嘲笑,,正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,,想讓社會(huì)安定,,為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書(shū)向我們描繪了清末民初的生活圖卷,,封建的社會(huì)制度,,社會(huì)對(duì)人民的囚禁,。
在《從百草園到三味書(shū)屋》,園中淘氣天真的小孩子,,觀菜畦,、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì),,看黃蜂,、玩斑蝥、拔何首烏,、摘覆盆子,。到在書(shū)屋讀書(shū)習(xí)字,三言到五言,,再到七言,。課上偷偷畫(huà)畫(huà),到書(shū)屋的小園玩耍,。無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,,熱愛(ài)大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛,。
《在阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》,,《范愛(ài)農(nóng)》中,這兩個(gè)人物,,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物,。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,,善良、真誠(chéng),、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng),,她思想、性格上有很多消極,、落后的東西,,是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁,、昏暗,。正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng),對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿,,追求革命,,當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗,,向往自由,、安樂(lè)的心,。人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物,,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,,人們受盡黑暗的壓迫,到起來(lái)反抗,,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng),,才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,,家里有電視電話,,有的還有電腦,繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,,我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,,不用吃苦,更不用去鬧革命,。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的,,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,,有趣的童年往事,、鮮明的人物形象,一件一件往事,,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),,表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn),、折騰人民,、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨,。讓我們了解歷史,,感謝美好生活的由來(lái)。
朝花夕拾的讀后感500 朝花夕拾讀后感500字初一篇三
在開(kāi)心,、快樂(lè),、的寒假生活中,我閱讀了《朝花夕拾》這本書(shū),。
《朝花夕拾》中的每一篇文章,,都記述了魯迅先生從童年的生活到青年時(shí)求學(xué)的不同階段的過(guò)程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了魯迅先生對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,。
從魯迅先生的《朝花夕拾》中,,我仿佛覺(jué)得眼前出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,,可以感受到發(fā)自魯迅先生心底的那一份熱愛(ài)大自然,,向往自由的童真。在三味書(shū)屋中,,有壽先生嚴(yán)厲的教誨,,也有同學(xué)們心中的孩子氣。當(dāng)壽先生在入神的讀書(shū)時(shí),,卻不知道同學(xué)們?cè)俑芍魇礁鳂拥氖?,其中魯迅先生正在聚精?huì)神的畫(huà)畫(huà)……
我覺(jué)得幼年的魯迅和平凡的孩子一樣,充滿了歡歌笑語(yǔ),,充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,可是童年已離他漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是回味無(wú)窮的記憶,,所以我們要留住自己的童年,,把留在心底,也變成我們那散瑣的記憶,。
在我們的童年中,,也有許多記憶猶新的事情:我再上五年級(jí)的時(shí)候,星期六,、星期天經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)后到河堤上的草地上,,春天時(shí),用柳條編柳帽;夏天時(shí),,躺在草坪上沐浴陽(yáng)光;秋天時(shí),,到草坪上和伙伴們一起捉迷藏;冬天時(shí),大家一起打雪仗……那片和地上的草地,,是我最難忘,,最回味無(wú)窮的地方,。
讓我們細(xì)讀一下《朝花夕拾》,,體會(huì)一下與我們不同年代的童年之夢(mèng),讓我們和魯迅一起熱愛(ài)大自然,,向往自由!
朝花夕拾的讀后感500 朝花夕拾讀后感500字初一篇四
之前在語(yǔ)文課本上,,陸陸續(xù)續(xù)讀過(guò)一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來(lái)特別有味道,,往往讀過(guò)之后就很難忘記,。這次,我翻開(kāi)《朝花夕拾》這本散文集,,細(xì)細(xì)地讀著,,里面的每篇文章都特別精彩,,讀后令我有感而發(fā)。
童年是美好的,,魯迅的童年卻特別精彩,,每讀里面的一片文章,就讀出了真實(shí)的感情,,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事,。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對(duì)比,,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處,。
魯迅童年的時(shí)候,家道已經(jīng)衰落,,大人們必須為生活奔波,。魯迅由于做錯(cuò)事情,經(jīng)常被長(zhǎng)輩責(zé)備,,這些都讓他感到難過(guò),。
我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽,、衣食住行而辛勤工作,,根本沒(méi)時(shí)間陪我,在我做錯(cuò)事后,,他們會(huì)大聲責(zé)備我,。魯迅,在文中流露出渴望得到家長(zhǎng)的理解,,我也希望家長(zhǎng)理解我,。
這坌書(shū)中,最吸引我的一篇是《狗,、貓,、鼠》,魯迅沒(méi)有朋友,,只有小狗,、小貓、小老鼠陪他玩,。文中寫(xiě)道,,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實(shí),,和魯迅憂愁的不是貓,,而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境。
讀了這本書(shū),我讀懂了魯迅的童年生活,,也思考著自己的童年生活,。
這是一本值得一度的好書(shū)。