演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇一

有一種胸懷,，叫寬容;

有一種風(fēng)度，叫禮儀。

中國(guó)是禮儀之邦,，自古就講究禮儀素養(yǎng)，待人接物和人際交往,。禮儀往往是給人的第一印象,，展現(xiàn)的是一種教養(yǎng)，一種氣質(zhì),，代表的是一種精神,，一種風(fēng)貌。我們熟知的禮儀有很多：商務(wù)禮儀,、社交禮儀,、用餐禮儀、外交禮儀和校園禮儀等,。所以,，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,，“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”,，“愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”,。個(gè)人需要禮儀,，社會(huì)需要禮儀，國(guó)家需要禮儀,，世界需要禮儀!

身為中學(xué)生的我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)展示中國(guó)禮儀,，傳承中華文明,。小到一聲問(wèn)好，一句再見(jiàn),。大到一種風(fēng)度,，一種氣質(zhì)，一種修養(yǎng),。把禮儀真正落實(shí)到我們的行動(dòng)上,，用心感受禮儀之美，我想,，這不僅需要覺(jué)悟,，更需要行動(dòng)。

愿,，禮儀永駐我心!

禮儀,，永駐我心!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇二

1、衣著整潔,、得體,、協(xié)調(diào)、樸素,、大方,，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學(xué)生身份的時(shí)裝,，提倡平時(shí)穿衣服,，參加升旗儀式和重要集體活動(dòng)，一律穿校服,。一律佩戴?；铡?/p>

2,、男生理學(xué)生式,、西裝式頭發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)(頭發(fā)不遮住耳朵)和胡子,，女生扎辮子或剪童花頭,、短發(fā)，不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā)，不得化妝,。

3,、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過(guò)2厘米),、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子,。

4、帽子要戴端正,，不得把帽舌戴歪,。上課、參加集會(huì)一律脫帽,。

5,、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板,、地面,。購(gòu)物、作客,、乘坐公共汽車(chē)要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位,。要注意拿傘姿勢(shì),，以免戳傷他人。

6,、男女同學(xué)都不得騎高檔車(chē),，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手表,，不得戴墨鏡,。

7、每天佩戴?；?，團(tuán)員還要佩戴團(tuán)徽、?；?，團(tuán)徽佩戴于左胸前校徽下,。

8,、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機(jī),。

9,、進(jìn)校門(mén)主動(dòng)下車(chē)，接受門(mén)衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,，不在校園騎車(chē),。

10、進(jìn)出校門(mén)或進(jìn)出其他單位應(yīng)主動(dòng)出示出門(mén)證，受到門(mén)衛(wèi)檢查時(shí),，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。

11、在路上和老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出門(mén)口,、上下樓梯，遇到老師,，要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí),，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避,。

12,、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,，靜候老師上課,。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后,，才能進(jìn)教室,。

13、老師示意上課后,，班長(zhǎng)號(hào)令“起立,、立正”，老師喊“同學(xué)們好!”同學(xué)們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下,。老師示意下課后,，班長(zhǎng)號(hào)令“起立、立正”,，老師喊“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”同學(xué)們喊“老師再見(jiàn)!”待老師示意解散后方可休息,。有老師聽(tīng)課，讓老師先離開(kāi)教室,。

14,、舉手發(fā)言，起立回答,，表情要大方,，不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止。

15,、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),，不得頂撞。如有意見(jiàn),，可在課后與老師交換,。

16,、校園內(nèi)禁食口香糖，提倡勤儉節(jié)約,，用好一日三餐,，嚴(yán)禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內(nèi)飲用純凈水除外)。

17,、要適時(shí)理發(fā),，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲,，勤換衣服,。

18、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰，不在教室里打球打撲克等其他體育活動(dòng),。

19,、遵守用膳制度，排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)飯菜,，注意用膳衛(wèi)生,，不浪費(fèi)糧食。用膳時(shí)不講話,，用膳完畢及時(shí)離座并將餐盒擺放到指定位置,。

20,、文明用廁,，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。

21,、不許吸煙,、喝酒、賭博,、看黃色影視,、書(shū)刊，不得進(jìn)營(yíng)業(yè)性游戲機(jī)房,、網(wǎng)吧,，不參與迷信邪教活動(dòng)。

22,、放學(xué)后及時(shí)回家,，不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物，不在馬路邊吃東西,。

23,、與人交談,、態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)調(diào)要親切,、溫和,，公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧,。

24,、向別人問(wèn)話時(shí)，要和氣大方,，吐字清楚,，意思明白;回答別人時(shí)，應(yīng)謙和,、樸實(shí),、含笑、耐心,。

25,、要自始至終聚精會(huì)神地傾聽(tīng)對(duì)方的談話，并做出必要的表情或語(yǔ)言呼應(yīng),。不要輕易打斷別人的談話或突然強(qiáng)行轉(zhuǎn)換話題,。

26、交談中要注意站相和坐相,。不做任何損害個(gè)人形象的小動(dòng)作,。

27、長(zhǎng)者到場(chǎng)要用短暫的起立以示敬意,，有人給你沏茶,，應(yīng)略為欠身以示謝意。

28,、公眾場(chǎng)合中,，要盡量避免發(fā)自體內(nèi)的各種聲響如打哈欠、咳嗽等,，如果患感冒打噴嚏,、咳嗽時(shí)，應(yīng)用手帕掩住口鼻,。

29,、要注意使用“請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見(jiàn)”等常用禮貌語(yǔ),。

30,、對(duì)殘疾人要尊重,、扶助、禮讓?zhuān)灰钢更c(diǎn)點(diǎn),、議論紛紛,，不要給他們起綽號(hào)。

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》,。

也許你們會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上,，對(duì)站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見(jiàn);也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，不時(shí)地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門(mén)口，常?？吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校門(mén),，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學(xué)校門(mén)口酷似垃圾戰(zhàn)場(chǎng),。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們的時(shí)代是多么不相稱(chēng)呀!當(dāng)前社會(huì)上就是有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,。

“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。

毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人。一九年,，毛主席回韶山,，曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要,。

可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?

首先,，當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候，注意自己的儀容儀表,。人們常說(shuō)：儀表是心靈的寫(xiě)照,。可見(jiàn),，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,，我國(guó)著名的教育家,、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美,。作為小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重,。

第二： 自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,，也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)草坪,，人人有責(zé)”;“同是生命,，需要愛(ài)惜”;“給我一點(diǎn)愛(ài)，還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥,，也沒(méi)有“罰款”的警告,，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此,，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾,，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民,。

第三： 遵守秩序,，會(huì)謙讓。文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’,。買(mǎi)東西,、上汽車(chē)、參觀展覽,、學(xué)校放學(xué)都要排隊(duì),。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”,?！白尅辈⒉皇擒浫酰白尅辈粌H是一種風(fēng)度,，而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng),。

這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì),。

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我幼小的心靈里,，文明一直不離不棄地陪伴著我,，像一位老師，教會(huì)了我很多道理;像知心朋友,，形影不離地伴隨著我;更像一種無(wú)私的愛(ài),，時(shí)不時(shí)地花瓣兒一樣，飄飄悠悠地飄入我心靈,。

清晨,，我貪婪地吮吸著朝霞的光芒，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌鳴,，歌唱著童年的游戲,。霎時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向了它——青青小草兒,。多么鮮嫩的小草兒,，才剛挺了挺身子，就被我踐踏在腳下,。我急忙閃過(guò)身子,，用手輕撫著它，希望奄奄一息的草兒能很快蘇醒過(guò)來(lái),。這時(shí),，我好像覺(jué)得自己太殘忍了，淚花也不爭(zhēng)氣地滴落了下來(lái),。也許,，就在這時(shí)，文明飄向了我的幼小心靈,?？刹輧夯蛟S會(huì)怨恨我一輩子，因?yàn)槲覀α怂?/p>

時(shí)間似飛箭,，竟從我身邊悄然而過(guò),，我卻還在呆呆地與文明進(jìn)行心靈上的溝通。淚水一再地從我臉龐邊飄過(guò)。聽(tīng),，是外面在下雨嗎?不,，是我在放聲哭泣。為什么自己不早點(diǎn)懂得文明!不早點(diǎn)與文明做朋友呢!我突然發(fā)現(xiàn)自己好笨,。竟會(huì)一而再,，再而三地讓文明離我那么遙遠(yuǎn)。于是,，我就自作主張地立了個(gè)牌子,，安放在草兒的身邊：懂得文明，讓文明隨時(shí)飄向我們心靈,。

從那以后,，我無(wú)論走到哪里，都帶著文明,，我要永遠(yuǎn)與它同行,。

春風(fēng)，一陣陣地飄過(guò),，春姑娘又回來(lái)了,，我看見(jiàn)她披著一身華麗的綠衣裳自由自在地在空中漫天遨游。這天,，我背著書(shū)包煩惱地正走向?qū)W校,，可誰(shuí)知 竟 發(fā)生了一件事：

一位年邁的阿婆正氣喘吁吁地掃著大街，一位與我同校的女同學(xué)一邊吃著面包,，一邊把面包袋扔在剛剛掃過(guò)的路旁,。阿婆看了之后，就跑著前去撿起……從那天起,，我們處處勸導(dǎo)別人做個(gè)文明的好心人,。不要亂扔垃圾，那樣做只會(huì)增添清潔工人的工作時(shí)間,，浪費(fèi)他們的體力……我們要處處為他們著想,，替他們分擔(dān)，學(xué)做“雷鋒第二代”,。

匆匆啊!時(shí)間勿勿啊!就讓文明之風(fēng)飄入我們大家的心中,，飄入你我的心靈吧!———文明，我們的好“哥兒們”!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們,，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻,，是否想過(guò)，你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò)，如何做一名合格的,，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,，我一定要做一名老師眼中,，家長(zhǎng)眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，各種新事物,，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,，甚至影響到安靜文明的校園，那么,，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話,，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到、不早退,，不打架斗毆,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方,，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí),，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。

總之,，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一名中學(xué)生,，除了要遵規(guī)守紀(jì)外,，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象,，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒,。他們不僅上課不好好聽(tīng)講,，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律,，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴,。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。

俗話說(shuō),，“成功之路寬又廣”,。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí),。我們班以前的一位同學(xué)程婧,，她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,，總是安安靜靜的,，不吵也不鬧。她勤于思考,，上課回答問(wèn)題總是很積極,。她考試總是年級(jí)第一，但她從不驕傲,。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,，為她喝彩,。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,，以自己喜歡的方式讀書(shū),。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到,，從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交,，從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話，從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧,。還有,，別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,，她總是不耐其煩,，認(rèn)真講解。我覺(jué)得,，做一名老師眼中,，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生,，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子,。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

今天,，學(xué)校開(kāi)展這次“守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，好好學(xué)習(xí),。在此，我號(hào)召全校所有學(xué)生,，攜起手來(lái),，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起,，做守規(guī)范,、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,，讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù),，開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

謝謝大家!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》! 眾所周知,，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己,。

的確,，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律,，人生圖畫(huà)的主色調(diào),。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光,。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明,、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,。

在生活中，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下,，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來(lái),，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在，我校在全市,，乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名,，而我們又是這所名校的主人,，那么，身為主人的我們,，應(yīng)該怎么做呢?

應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),，送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切?

你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,，或者,，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜,，不喧嘩,，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在,。感受一下,，呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?

人,，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),，你，就是最可愛(ài)的人!

在這場(chǎng)熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你,，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!

請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的民中人!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好!

文明是提高自身水平的一種方式,，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法,，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。

當(dāng)我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛(ài)幼,，孝敬父母;當(dāng)我們聽(tīng)老師的話,，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí),，好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說(shuō)臟話,，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們,，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生,。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德,，文明是裝飾人類(lèi)的天資,，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起努力,，做文明之事，講文明之語(yǔ),，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),，在未來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才

做文明小學(xué)生!同學(xué)們,，加油,。

謝謝!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇八

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》,。

也許你們會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上，對(duì)站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見(jiàn);也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，不時(shí)地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門(mén)口,，常常看到有些同學(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校門(mén),，將手中的食品包裝隨地拋棄,，致使學(xué)校門(mén)口酷似垃圾戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們的時(shí)代是多么不相稱(chēng)呀!當(dāng)前社會(huì)上就是有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。

“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。

毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年,，毛主席回韶山，曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?

首先,，當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,，注意自己的儀容儀表。人們常說(shuō)：儀表是心靈的寫(xiě)照,?？梢?jiàn)，人的儀表與其人格是密切相連的,。幾十年前，我國(guó)著名的教育家,、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師,、同學(xué)的一種尊重。

第二： 自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,，也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)草坪,，人人有責(zé)”;“同是生命,，需要愛(ài)惜”;“給我一點(diǎn)愛(ài),，還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒(méi)有“罰款”的警告,，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚,。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾,，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),，做一個(gè)文明小公民。

第三： 遵守秩序,，會(huì)謙讓,。文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’。買(mǎi)東西,、上汽車(chē),、參觀展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊(duì),。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,，而且要“讓”,，以“有禮”對(duì)“非禮”?！白尅辈⒉皇擒浫?，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng),。

這些都是做文明小公民的起碼要求,，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì),。

同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇九

今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌

“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明的美麗的充滿朝氣的校園,。

作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的大學(xué)生,，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，使創(chuàng)建文明校園的保證,。

首先,，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

試想,，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話,，你的心情會(huì)好嗎?你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎?答案是否定的,。同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”,，心系全球，著眼身邊,。有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。只有一個(gè)干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活,。

第二,，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件,。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系,，“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！薄扒嗲鄨@中葵，朝露待日夕,，陽(yáng)春布德澤,，萬(wàn)物生光輝。”我們像枝葉嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng),。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài),。師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

第三，誠(chéng)信,，文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證,。我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性,。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。

最后,，良好的學(xué)風(fēng),，校風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。

同學(xué)們,，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,，需要大家共同努力,。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程,，把握生命每一天，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇十

__三中，美麗的校園,。這里有老師和藹的面龐,，也有同學(xué)們燦爛的笑容，更有那一棟棟設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)樓,。

古人云：不學(xué)禮,，則無(wú)以立;人無(wú)德，則事不成,。

每每聽(tīng)到這句話,，便會(huì)引發(fā)出我心中的一種深深的愧疚。

我想,，這種愧疚是大家共有的吧!為自己的品德,，為自己的行為，為教學(xué)樓里課下的斗鬧行為,，為宿舍樓里的點(diǎn)點(diǎn)紙屑,、食品包裝袋，為食堂里打飯插隊(duì)的現(xiàn)象,，更為那干凈走廊里的一口痰!

有很多時(shí)候，在教室里挨著窗口的一些學(xué)生，總會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮,，或者是為了省事,，而隨手把一些廢紙之類(lèi)的垃圾丟到窗外，且不知這樣你丟一點(diǎn)垃圾,，我扔一點(diǎn)紙屑,，既耽誤學(xué)習(xí)精力與時(shí)間，又影響校貌,，更為之倒霉的,，還是衛(wèi)生區(qū)的值日生啊!

我們的三中，多么美麗的校園,，怎么能夠就因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸尡緛?lái)書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓多一分嘈雜,，讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣，讓供給我們營(yíng)養(yǎng)的食堂里一片狼籍!

為什么,，為什么我們不知道珍惜這美的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儎?chuàng)立下多么優(yōu)越的條件啊!那棟棟教學(xué)樓就是證明,，那溫馨的宿舍就是證明，那個(gè)個(gè)愛(ài)生如愛(ài)子的老師就是證明!

其實(shí),，一個(gè)人的外表看不出一個(gè)人的心里美,，一個(gè)人的言行舉止卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。

謙虛是一種美德,，是一個(gè)人涵養(yǎng)的外化,。古往今來(lái)，人們給予它以崇高的贊美,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“謙虛是藏于土中甜美的根,，所有崇高的美德由此發(fā)芽生長(zhǎng)?！蔽覈?guó)有“滿招損,，謙受益”這樣的古訓(xùn)，更有偉大的領(lǐng)袖,，謙虛使人進(jìn)步,。謙虛之所以受到尊崇，就因?yàn)樗亲鋈说拿赖?、事業(yè),、學(xué)業(yè)成功的法寶。

誠(chéng)實(shí)也是我們中華民族的一種美德,。不知道大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)小女孩賣(mài)瓜的故事：有一個(gè)小女孩在賣(mài)瓜,，別人要買(mǎi)她的瓜，她卻說(shuō)自己的瓜不夠甜,，不夠好,。她的誠(chéng)實(shí)恰恰使她賣(mài)出了所有的瓜,。

不說(shuō)“百花叢中過(guò)，片葉不沾身”,，也不談“鏡破不改光,，蘭死不改香”，更不講“留取丹心照汗青,?！蹦切┟赖挛覀儠呵也惶幔膊豢杉?，我們只需一步一個(gè)腳印的改掉我們的壞習(xí)慣,，講文明，懂禮貌,，磨掉了銹就是好刀,，只要我們改掉惡習(xí)，我們的校園,，我們的社會(huì)還會(huì)不美嗎?

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去,，事在人為,，而我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德,，沒(méi)有美德的人,，不算高尚，沒(méi)有,，只有更好,，別讓陋習(xí)毀掉似夢(mèng)的年華，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明,，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國(guó)外旅游,，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì),，不遵守公共秩序,，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了,。

再來(lái)看看我們身邊的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象,?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放,，那么,，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦,，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話,，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,，走快捷路徑，踐踏草坪,，橫穿馬路;為了貪圖方便,，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意,，隨處張貼小廣告,，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類(lèi)事情太多太多了,，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,，你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的,，而不是靠你一個(gè)人的力量,，如果大家都我行我素，不管不問(wèn),，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

所以,，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼,，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，助人為樂(lè)。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,，飛到哪里,，就把快樂(lè)、幸福,、整潔帶到哪里,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!

謝謝大家!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿篇十三

我叫，是二年三班的一名少先隊(duì)員,。講文明,，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生

在學(xué)校,，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課;尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作,，做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng),，遇到困難,，學(xué)會(huì)自己解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的管理,，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心班集體,，為班集體爭(zhēng)光。

在家里,，我是一個(gè)講文明的好孩子,，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場(chǎng)合,，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

細(xì)微之處見(jiàn)精神,，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,。同學(xué)們,，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。