報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課報告篇一

一、實(shí)習(xí)時間

20xx年x月x日

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

兩周實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,，首先她的病人很特殊,，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝,，是家長的掌上明珠,，因此對他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說，在一般的科室,，絕對是一個很普通的操作,，通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功,。

打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護(hù)士能力水平的一個準(zhǔn)則,，是取得家長信任的一種途徑；小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu),，小嬰兒一般手背靜脈不明顯,，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì),，穿刺的難度很大,；小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺；最后一點(diǎn),，即使穿刺成功了,，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心,、愛心和專業(yè)技術(shù)水平,。

兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音,，開懷大笑的聲音,，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲,、笑聲,、鬧聲、聲聲入耳,，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,，但確實(shí)不是一個工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理,，無論環(huán)境再嘈雜,，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂,，冷靜思考，認(rèn)真核對,，不僅要不出差,，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意,，這是一件多么不簡單的事情?。《覀兊睦蠋熖焯於家龅竭@樣,，真是叫人佩服,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細(xì)膩了,，親和力也提高了,，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力,，叫人勞力又傷神,，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了,！

兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課報告篇二

為了鍛煉自己的心理素質(zhì),，培養(yǎng)自己的關(guān)愛之心，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識和技能,。我根據(jù)學(xué)校安排來到了xx醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),，通過見習(xí)，可以幫助我清醒地認(rèn)識到我們醫(yī)生的職責(zé)和我們身上所擔(dān)負(fù)著的重要使命,，培養(yǎng)良好職業(yè)道德,，樹立高尚的醫(yī)護(hù)情操。以下是我的實(shí)習(xí)報告,。

一,、實(shí)習(xí)概況

兒科是醫(yī)院機(jī)構(gòu)設(shè)置中的重要一個科室，通過在兒科的見習(xí)可以鞏固和積所學(xué)知識累,，是未來走上工作崗位的準(zhǔn)備,。通過在見習(xí)中的鍛煉，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),。通過在醫(yī)院兒科的見習(xí),，能將課本上所學(xué)的知識和理論和實(shí)際聯(lián)系起來，既可加深對知識的透徹理解,，又能在實(shí)際操作中強(qiáng)化對知識的記憶和理論的深化,。通過在醫(yī)院的見習(xí)，還能學(xué)習(xí)到許多在課本上學(xué)不到的但在現(xiàn)實(shí)臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗(yàn),，這許多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的經(jīng)驗(yàn)摸索總結(jié)出來的,。這次見習(xí)，將為我今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員較少，有時會忙不過來,，主要是病患者比較多,，另外由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，年齡又小，所以陪同就診的親人較多,。兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的特點(diǎn),，給人的印象是＂小兒哭，大人躁,，就診環(huán)境亂糟糟＂,。這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實(shí)不是一個好的工作環(huán)境,，但是特殊病人要特殊對待,，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員,，還是要坐懷不亂,，冷靜思考，認(rèn)真核對,，不僅要不出差錯,，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意,。

在兒科見習(xí),，要多看，多聽,，因?yàn)楹⒆佑械男〉倪€不會說話,，這就要看你的觀察能力了，這就要你多觀察才能得出來的,。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好,，比如有些藥物如喹諾酮類的藥物，就不能用于小兒,，因?yàn)樾旱母文I功能還沒有健全,，用了可能對肝腎功能有影響，厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾,。

我們面對的這些小乖乖,，都是一個個脆弱的小生命，都是全家的心肝,，他們是一個非常特殊的患病群,。面對這樣的醫(yī)療人群，我們要有嫻熟的技術(shù),，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流,、溝通。對待患兒要和藹可親,、態(tài)度良好，但就是這樣，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們作為醫(yī)護(hù)人員能做的就只是寬恕加忍耐,。但我們必須換位體會一下他們的心情，孩子生病,，誰的心里都會萬分著急,，說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù),，力爭做到,。

三、見習(xí)總結(jié)和體會

本人在見習(xí)期間,，基本上做到不遲到,、不早退、無故不缺勤,；,、堅(jiān)守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲,、不攜帶手機(jī)上崗,；注重儀容儀表，衣服整潔,，頭發(fā)不過肩,、上班期間不穿高跟鞋，堅(jiān)持淡妝上崗,，不濃妝艷抹,、不佩戴飾；在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語,，禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。見習(xí)工作的基本安排，實(shí)行三班輪流制度,，每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)是交接班時間,，上班的第一任務(wù)就是查詢病房并記錄病情發(fā)展?fàn)顩r，明確各類崗位責(zé)任,，認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。

通過在兒科的實(shí)習(xí),，我提高了自身素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,，增強(qiáng)了工作的積極主動性，提高了獨(dú)立思維,、獨(dú)立工作,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。能夠在工作中遵守職業(yè)道德,，樹立熱愛護(hù)理工作,、為人民服務(wù)的精神情操。在思想,、言行,、舉止、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

在實(shí)習(xí)的這段時間里,，我加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項(xiàng)基本操作的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),，并很好的完成了各項(xiàng)操作,，對教材上的理論和知識理解的更加透徹，使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高,，能夠更好的服務(wù)患者,，并將此融入到實(shí)際的工作當(dāng)中。

兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課報告篇三

剛進(jìn)兒科參加了交接班,，給人感覺一點(diǎn)也不好,，感覺合適水平很低，那種感覺說不上的感覺,，可能是護(hù)士長壓不住人的原因吧,。護(hù)士長強(qiáng)調(diào)了護(hù)患關(guān)系，兒科是護(hù)患關(guān)系比較緊張的,。我感覺兒科應(yīng)全部配備年長的護(hù)士因?yàn)樗麄兯胶徒?jīng)驗(yàn)都很高,，現(xiàn)在人們把孩子看的比什么都重要，家長的情緒大很正常,，這就要求我們護(hù)士提高水平和素質(zhì),。手足口病是一種腸道病毒病，潛伏期一般3—7天,，主要侵犯手,、足、口,、臀四個部位,。口腔粘膜疹出現(xiàn)比較早,，起初為粟米樣斑丘疹或水皰,，周圍有紅暈,，主要位于舌及兩頰部，疹子“四不像”：不像蚊蟲咬,、不像藥物疹,、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘,。通過接觸傳播，如病毒污染的手巾,、毛巾,、手絹等物品。對付手足口病衛(wèi)生比消毒更重要,。酒精對該病毒的消毒效果不好,，干燥對該病毒的消毒效果較好。

藍(lán)光治療時間一般24小時,，但現(xiàn)實(shí)一般要治療8小時,。藍(lán)光箱一般用酒精和清水清潔。治療前要登記時間,。藍(lán)光治療的不良反應(yīng)主要是皮疹和腹瀉,。治療期間要及時補(bǔ)充水分。喂奶時應(yīng)側(cè)臥,，放兩小時后就不能用了,，晾了就必須熱好再喂。特別是新生兒,。臨床上只男孩用尿布,，女孩不用尿布，只用眼罩?，F(xiàn)在用的藍(lán)光箱上下都有燈光,，這樣可以保證兒童充足受光。,、早產(chǎn)兒都出院了所以我們沒見到早產(chǎn)兒,，但見到了一個激素治療的兒童，明顯的水牛背滿月臉,。

但那孩子很堅(jiān)強(qiáng),，他得的是腎病綜合癥。還見了一小兒枕禿,，十分明顯,。講課內(nèi)容：兒童腹瀉、補(bǔ)液張力的計(jì)算,、呼吸系統(tǒng)疾病,、兒童缺鈣缺鈣表現(xiàn)：不易入睡,、不易進(jìn)入深睡狀態(tài)，入睡后愛啼哭,、易驚醒,，入睡后多汗；陣發(fā)性腹痛,、腹瀉,，抽筋，胸骨疼痛,，“x’型腿,、“o”型腿，雞胸,，指甲灰白或有白痕,；厭食、偏食,；白天煩躁,、坐立不安；智力發(fā)育遲,、說話晚,；學(xué)步晚；出牙晚,，牙齒排列稀疏,、不整齊、不緊密,，牙齒呈黑尖形或鋸齒形,；頭發(fā)稀疏；健康狀況不好,，容易感冒等,。兒童補(bǔ)鈣主要是多曬寫太陽，而且兩歲前最易缺鈣,。昨兒好像手術(shù)還比較多,，於是我進(jìn)了一副手術(shù)室，見了四臺完整的cs,。

邊旭明邊大夫主刀,，在術(shù)前邊老給我們來了一下小講課，大致交底了一副手術(shù)中要關(guān)心的場地,，提示我們要做“有心人”,，大夫著上去像是個技能純熟工種，不必過高的智商和思維,，但其實(shí)要做一只出色的大夫,，仍是有許多許多可以考慮之地,。因?yàn)閏s術(shù)的病夫是腰麻的，從而邊大夫說術(shù)中她的不會說許多許多,，以免讓病號發(fā)生甚么不悅的設(shè)法……

這種人道化的眷注和權(quán)衡非常非常要我們晚輩敬重,。手術(shù)做的飛快，一陣就將一個小男孩從母親口腹里揪出來了,，許多許多術(shù)前提起的要注意要思索的地帶到了術(shù)中實(shí)踐時,，感受它們均為一秒鐘的時日一下子就過去了，純熟到及至,。然撐腰上縫合,，臺下處理小崽子。一陣忙乎,。我屁顛屁顛的兩極著，初生的小娃娃臟兮兮的——非常非常丑,、非常非常純真,。

病夫希望剖宮后就便將她的肌瘤也剃了，結(jié)果婦幼還算比較順暢的被扒了出來,，不過想把子宮比較好的暴露出來剃肌瘤卻非常非常難題,，而并且病號流血還許多許多，沒轍,，於是就縫上了,。在這不得不提一下剖腹產(chǎn)的切口方式。以往傳統(tǒng)的均為縱切口,，這么的利益即是術(shù)野暴露清晰,，手術(shù)操作方便。而當(dāng)前時尚的均為橫切口,，沿著腹紋的風(fēng)向,，又稱比基尼式切口，如許的油水便是雅觀,，傷疤痕量小,，錯處便是除非雅觀沒任何益處，如果繼續(xù)也沒有意義,，果然,，鑒于婦女而言，容顏乃是生命,，從而也可以說雅觀是最大的長處,。不外經(jīng)過第二臺的手術(shù)，我們能夠充分結(jié)識到為了追求雅觀而代價的代價——在一個橫切口里揪內(nèi)臟,，怎樣著怎樣別扭,，最后也沒有非常成功,。

劉俊濤大夫主刀,。最大的印相便是快——太快了,。我感受劉大夫的手術(shù)純熟度已達(dá)成了極致，從切開到縫合，觸覺就十多分鐘,？幾乎全靠雙手，切口均為靠山撕開擴(kuò)大的,。打開子宮，著到羊膜囊被清亮的羊水（病夫是雙胎的,，沒等到滿月，從而羊水還比較清涼）漲得鼓鼓的,，而后噗的一下就被桶破了,，羊水嘩的一流瀉了出來,，劉大夫的小手伸向上一把就將大姐給抓了出來……而后又著到了第二個羊膜囊，一樣操作,，妹子也被搞好。抓出二個婦幼里外里花兒了不到一分鐘,，比那些女大夫們要麻利一百倍,。手術(shù)有時分是一個勞力活，婦產(chǎn)科其實(shí)男的干更得體,。

不紀(jì)罷了,，說明沒有有何重大特性，似乎是由于骨盆出口狹隘仍是甚么的,？不說了,。反正完全都一樣。

看完四臺，如何預(yù)防手足口?。喝绾螌Ω妒肿憧诓?，我便回病房籌備聽主治大夫講課。否則還會著到第五臺,、第六臺cs,。

結(jié)果到了病房，正趕上一個病號快生了,，於是也就沒講課了,，人們圍著她的生婦幼,。那位患者非常非常壯,，不過自身卻一直在那邊唱衰——“哎喲，大夫,，我不行了”“我點(diǎn)滴勁兒也沒”“我一日沒有吃沒有喝了”“我生不出來”“還有別的方法么,？”我們的對策也是非常非常明確的——“你沒有余地了，不要想剖宮,，那是沒門兒的”“您的骨盆前提這么好，別找理由”“你帶勁”“兒子是你自己的啊，當(dāng)前憋得久了胎心不大好你要結(jié)識嚴(yán)重性啊”“你本人看著辦吧”“我們這一干人圍著你內(nèi)急,，你可別帝王不急宦官急啊”“用力,！使,！使！使,！憋?。∥覀儾缓巴Ｄ悴粶?zhǔn)停,！”一位大夫一直在“威壓”病夫,，一干大夫和護(hù)士則時時時給點(diǎn)鼓舞和告慰，擦擦汗，給點(diǎn)催產(chǎn)素,。終於,，在我們身心全位置多項(xiàng)舉措施加之后，從上產(chǎn)床起折磨了個多小時,，小bb終於順暢出世了,，如何除去冰箱異味：除去室內(nèi)異味的妙招。

最后說明一下這次的副標(biāo)題“血淋淋的產(chǎn)科”,，產(chǎn)科誠然是血淋淋的,，我站的好像不算近，返回都發(fā)覺身上濺了點(diǎn)血,。不論是剖宮仍是陰引產(chǎn)（側(cè)切時那一剪刀下去把陰剪開,，血呼呼的流啊）,，不管是母親仍是bb,，處處均為血。而并且還可能屎尿橫流——有的小bb會來點(diǎn)滴墨環(huán)保的胎糞要我意外“驚喜”一下,，特別是臀位的,，而羊水那東西，感受和屎尿混合物也沒有甚么差別……

不過好像發(fā)覺全文沒環(huán)繞“血淋淋”展開……沒轍,，著到血沒有有何感受,，熟視無睹了……

兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課報告篇四

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會,。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,，20xx年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,，開始觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況,。盡管時間很短,，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,，著實(shí)很興奮,，激動，新鮮感很強(qiáng),，對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺，以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢,。面對病人流動量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),，他們具備隨機(jī)應(yīng)變,，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi),，給患者提供最完美的答復(fù),，護(hù)士們主動熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象,。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù),、交接班和護(hù)理程序,，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上實(shí)習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會來鍛煉各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。