在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

四年級動物作文小狗篇一

有一天我和調(diào)皮的猴子弟弟,、聰明的貓頭鷹爸爸,、愛打扮的白天鵝媽媽準備一起去西安玩,，媽媽讓我們先去準備東西,，我們準備完之后媽媽還沒弄好，我上樓一看,，媽媽一會兒化妝,，一會兒換衣服……等了半小時才弄好,，我的媽媽是不是很愛打扮呀,。

一次,，我有一道題怎么也想不明白,，就去問爸爸，爸爸一秒也沒猶豫,，就開始給我講解，我第一遍沒聽懂,，爸爸就一遍又一遍地給我講解，我覺得爸爸真像一只聰明的貓頭鷹,。

有一天放學，我和弟弟準備一起回家,，一路上弟弟又跳又蹦，一會兒“打車輪”,，一會兒“空手翻”。一不留神,，“撲通”一下，弟弟趴在了地上,。但是他立刻站起來說：“我沒事兒。”說完他又開始“打車輪”了,。大家看我的弟弟是不是很調(diào)皮，像只小猴子呢,？你們的弟弟是什么樣的，快來分享一下,。

我是一只美麗的孔雀,，走到哪兒,，都會有歡樂的笑聲,。我喜歡在家中開懷大笑，還喜歡在家中跳孔雀舞,，所以我覺得自己是只美麗的孔雀,。你認為呢,？

我們家是不是一個熱鬧的動物園呢,？你們家都有些什么“動物”,？快來和我分享一下吧。

四年級動物作文小狗篇二

你知道我最喜歡的小動物是什么嗎,？我告訴你們吧，是小烏龜,。我家養(yǎng)了一只小烏龜,，它長著一個小腦袋,，腦袋上有一張小嘴巴，有一雙像芝麻一樣的小眼睛,，樣子憨厚極了，好看極了！

每次放學回家,，我都要喂它龜食，現(xiàn)在它只要看到我,，就會將小腦袋伸出來,，嘴里吐著一串串的小泡泡,，歡快的在水里游著。好像在說,，太好了,、太好了，又有好吃的了,。就這樣,，我們成了非常好的朋友。

有一次回家,，我忘了喂它的食物,，到第二天才想起來，哎呀,，我的小烏龜,，千萬不要餓死了。趕快去魚缸看,，只見它探出個小腦袋,，東張西望的到處看，好象在說好餓,，為什么還不喂我。我趕快喂它吃龜食,，它吃飽后歡快的在水里游著,，像是在感謝我?？粗蓯鄣臉幼?，我開心的笑了。

后來我問爸爸,，為什么我沒有喂小烏龜,，它也沒有餓死呢，爸爸告訴我，烏龜在水里,，即使沒有食物,，一年都不會餓死，是非常耐餓的動物,。哦,，原來是這樣啊。

我真喜歡我家的小烏龜,。

四年級動物作文小狗篇三

星期天,，我和媽媽去花鳥市場買了兩只小烏龜，便高高興興的回家了,，回到家里,，我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆里，認真仔細的觀察起來,。

瞧,，這兩只小烏龜身體只有雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),，顯得特別的機靈,。它們的頭都呈三角形，四肢粗粗的,，尾巴短短的,，背上還馱著一個“大盔甲”，像一座小山丘似的保護著它們的身體,，小烏和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩,。它們的全身都穿著綠色的衣服，像一位野戰(zhàn)部隊的戰(zhàn)士,，它們走起路來一搖一擺的,，多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢!

我非常喜歡它們，從此以后,，這兩只可愛的小烏龜天天陪伴著我,。我也精心照料著它們，每天喂它們吃的,。便和它們成了很好朋友,，有了這兩只小烏龜?shù)呐惆槲业纳钭兊脑絹碓接腥ぃ刻旆艑W回家,，做完作業(yè),，只要一有空，我就把它們拿出來和它們一起玩,。

有一天,，我把兩只小烏龜拿出來玩，同時也給它們做了一個“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的,，大概兩米多長,，對我們?nèi)藖碚f，這賽道非常的短,，但是對這兩只可愛的小烏龜來說,，已經(jīng)是長得不能再長了。于是,，我把它們倆各放進一條賽道,，還沒等我準備好為它們“發(fā)令”它們便不約而同的開始比賽了，這兩位“運動員”好像早就知道要比賽似的,，一起用力向前爬去,。在中途，我看到它們都累得氣喘吁吁的,，但是誰也不愿輸給誰,，一只小烏龜向前用力的爬著，另一只小烏龜也不甘落后的緊緊的跟在它的后面,。突然,，在一個轉(zhuǎn)彎的地方，跟在后面的這只小烏龜加快了步伐不知哪里來的`力氣,，像中了邪似的猛的向終點跑去,，它竟然跑到了另外一只小烏龜?shù)馁惖郎希⑶页^了第一只小烏龜,，我和媽媽爸爸都開心的笑了,，并為這兩只小烏龜加油、助威!不用說都知道,，這只小烏龜很有比賽經(jīng)驗,，冠軍非它莫屬。比賽結(jié)束了,，我想這兩只小烏龜一定餓壞了,，便給它們準備了一頓豐盛的晚餐。吃過晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆里,，讓它們好好休息,。

我喜歡小動物，我更喜歡小烏龜,，特別是我們家養(yǎng)的這兩只小烏龜,，因為它們給我們家增添了許多生活的樂趣,，為我們家的生活帶來無限歡樂,。