人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

簡單的自我介紹中學生女生 個人簡介的自我介紹中學生篇一

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,，感到非常的自豪，當然,，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,，需要一個有能力、有愛心的人來擔當,，我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格提任這個職務”,。所以我相信我有能力擔任這一職務,。

首先，我有信心當好班長,，我的學習成績不算差,，在集體中有一定威信和影響力。其次,，我有管理班級的能力,，敢于負責，如果我能夠當上班長,，那么我一定會任勞任怨,，嚴于律己，管理好班級,，提高同學們的學習成績,，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,、熱愛集體,、團結同學、擁有愛心,。

假如我競選上了班長,，我會嚴格要求自己,，為同學樹立榜樣,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們的整個班級形成一個團結向上,、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,，我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所，把學習當作一種樂趣,，在集體里互幫互助,。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,，幫互助。

假如我競選上了班長,，我會真正做同學的好朋友,，老師的好助手,。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁,。我會用自己的實際行動證明自己的能力,。既然是花，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了，說明我還有許多缺點,，我將繼續(xù)自我完善,。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議,，向同學們傳達老師的苦衷,，我一定會主動為同學服務，為老師分憂,。給我一次鍛煉的機會,，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師,、同學們相信我,，支持我，投我一票,，我一定行,，謝謝大家!

簡單的自我介紹中學生女生 個人簡介的自我介紹中學生篇二

我是一只鳥，在家人與老師的庇護下飛翔,，并一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚,，感受在水中的自由，卻一次次逆流而上,，我不怕受苦,，我只是不想，輕言放棄,。

我叫趙麗蕊,，一個普普通通的女孩子,，沒有華麗的外表，也沒有過于聰明的頭腦,，更沒有別樹一幟的創(chuàng)造,，但在我眼中，我就是我,，一個不折不扣,、永不改變的我。

我平常喜歡讀書,，似乎這是我唯一的愛好,，不管是作文、小說,、散文還是名著,，我都統(tǒng)統(tǒng)裝進腦海，這也為我寫好作文打下了良好的基礎,，讓我有了豐富的想象力,。在漢字的王國中拼寫成一片片優(yōu)美的文章，這是我最大的樂趣,。

我喜歡交朋友,，平時開朗搞笑。我希望真摯,、長久的友誼,，可以為朋友哭，為朋友笑,，雖然我平時顯得很不正經,，偶爾還有“多動癥”，但是我是一個可以為朋友兩肋插刀的人,。開朗是我的個性,，重情義是我的特點,，而幫助更是我的本能,。

我脾氣火爆、性格火辣,，動不動就愛生氣,，偶爾還會很嚴重，并且我經常偷懶,，沒有主見,。這些缺點了解我的朋友們可能都能忍受，但我會堅決改正,。

我知道我不完美,，但是我是很討厭別人磨磨唧唧的,，會讓我感到很煩，這可能和我的過分活潑有關,，畢竟每個人的特點不一樣,。

我喜歡笑，因為笑可以讓人更快樂,，讓人體驗生活的甜蜜與美好,，但偶爾哭一次也并不是不可取的，我一直把哭當作一種發(fā)泄,，當自己的委屈與煩惱隨著眼淚流出時,，我就會有一種新生的感覺，仿佛之前的難過已不復存在,。

偶爾耍點小聰明,，有點小驕傲，也是我多面化的性格之一,，別人可能捉摸不透,，可我喜歡這樣的自己，沒有任何拘束,，自由,、奔放、真實,。我喜歡天藍色,，因為我喜歡自由與幻想，我喜歡“航”與“純”這兩個字,，因為我喜歡豪邁與奔放,。

總而言之，言而總之,，我就是我,，一個自信、個性,、活潑,、奔放同時又有不少缺點的我，一個別人永遠模仿不到的我,。

簡單的自我介紹中學生女生 個人簡介的自我介紹中學生篇三

我叫,，是x中學初三(x)班的學生。生活中,，我懂禮貌,，有愛心，講奉獻,，努力給他人送去溫暖和快樂,。學習上,，我有目標，有決心,，有收獲,，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,，我是老師的“小助手”,，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員,。我活潑開朗,，樂觀自信，有著許多興趣愛好,。德智體美全面發(fā)展,，是我努力的目標。下面,，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：

一,、用奉獻收獲愛心和感動

媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人,，別人也才會尊重你,。我是這樣想的，也是這樣做的,。在家里,，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼,，主動學習并承擔力所能及的家務,。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢,，送到他的手里,。

在幫助別人的過程中，我不僅有付出,，還不斷收獲著愛心和感動,。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震,，全國上下團結一心抗震救災,，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款,?？吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園,，甚至失去了寶貴的生命,。我感到悲痛的同時,，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任,，應盡我的一份微薄之力,。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去,。當看到他們重建家園校舍,，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂,，因為這里包含了我的一份愛心,。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方,。

二,、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結,、友愛,、積極向上的班集體，班主任嚴格,、慈祥,、認真、富有愛心,，同學們聰明,、活潑、熱情,、開朗,，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量,。在班里,，作為一名班長，我就像老師的小助手,，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任,。對于老師交給的任務,，我總是能夠克服困難,，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成,，還有檢查同學們的考勤,。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。作為一名少先隊員,，誠實守信是我做人的準則。在生活中,，做錯了事,，我會勇敢地承認，即使是被父母指責,。在學校值周時,，我客觀公正,，遇到好朋友求情,，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕,。

三,、用恒心攀登知識的高峰

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦,，一絲不茍,，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,，課后復習;上課專心聽講,，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè),。對于不懂的問題,、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教,。平時多讀一些課外書,，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界,。在以往的學習中,，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,，而是腳踏實地,、奮發(fā)向上、勇攀高峰,。因為我知道學習的道路是曲折的,，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點,。

四,、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)

我性格開朗,，興趣廣泛,。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,，給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯歡會上,，我把自己喜歡曲目彈給大家聽,，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節(jié)比賽上,，我和古箏班的學員合奏的樂曲,，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,，我已經學習到七級了,，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽,。

我最大的興趣是畫畫,，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎,。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲,。

我喜歡學習英語,。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生,。我還是每學期班里匯報演出的小主持人,。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美,，而是缺少發(fā)現美的眼睛”,。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng),，給了我一雙能夠辨別,、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘,，一分收獲,。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初三(x)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,，將一如既往地嚴格要求自己,，克服自己不足，在工作,、學習中起到模范作用,，帶動身邊的同學們共同進步!