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中秋節(jié)的活動(dòng)體會(huì) 中秋節(jié)活動(dòng)的感悟(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-04 19:02:22
中秋節(jié)的活動(dòng)體會(huì) 中秋節(jié)活動(dòng)的感悟(四篇)
時(shí)間:2023-02-04 19:02:22     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,,我們一起?lái)看一看吧。

中秋節(jié)的活動(dòng)體會(huì) 中秋節(jié)活動(dòng)的感悟篇一

活動(dòng)中,,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況,,利用校園廣播站、宣傳欄,、主題班會(huì),、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,,精心設(shè)計(jì)資料,,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì),。個(gè)性是六年級(jí)很有創(chuàng)意,。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,,采用比賽的形式,。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,,分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時(shí),,各班還開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),?;顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過(guò)程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,,利用周圍圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),,以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中透過(guò)講中秋的故事,、說(shuō)中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外,,各個(gè)班級(jí)透過(guò)組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動(dòng),,讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,,感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,,透過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)的活動(dòng)體會(huì) 中秋節(jié)活動(dòng)的感悟篇二

為弘揚(yáng)中華文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園,,強(qiáng)力促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,,根據(jù)有關(guān)精神,,在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

學(xué)校透過(guò)收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀,、動(dòng)手制做,、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì),、中秋慰問(wèn),、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法,,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷,,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過(guò)好中秋節(jié),,體會(huì),、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

一,、幫忙學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化

1,、學(xué)校透過(guò)布置學(xué)生自行了解的方法,讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化,,了解本地中秋節(jié)的特色,,為教室舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。_實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“習(xí)俗調(diào)查”,,“月餅調(diào)查”等活動(dòng),,為在“中秋知識(shí)共享,傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,,收到較好的成效,。

2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國(guó)旗下講話,。_西路學(xué)校,、_學(xué)校、_小學(xué)等學(xué)校書(shū)記,,利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話,。

3、板報(bào)宣傳,,讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí),。_西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作,要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來(lái)由,,該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào);石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng),,讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。

二,、幫忙學(xué)生過(guò)好中秋節(jié)

1,、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日,。石柱嶺小學(xué)透過(guò)給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心,、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問(wèn)候,。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說(shuō)感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問(wèn)短息,、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,,給父母帶去了很多驚喜。

2,、品月餅、賞圓月,,是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料,。部分學(xué)校透過(guò)班會(huì)課,開(kāi)展師生共享月餅,、共談中秋習(xí)俗,、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節(jié)日的快樂(lè)。例:_小學(xué):開(kāi)展“吃月餅,,知中秋,,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊(duì)會(huì),,邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié),。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校,由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課,,所以很多老師都提前回校,。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié),增加教職工之間的交流,,學(xué)?!芭e行中秋之夜茶話會(huì)”在羅校長(zhǎng)的組織下,由學(xué)校工會(huì)安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì),。晚上8點(diǎn)鐘,,皓月之下的操場(chǎng)上,茶話會(huì)拉開(kāi)了序幕,。教職工歡聚一堂,,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,,在歡快的交談中,,到達(dá)拉近了同事間的距離,,增進(jìn)了彼此間的感情,更有利于和諧校園建立,。_小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說(shuō),,舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。

3,、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)資料,。透過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng),讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞,。_實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈,,學(xué)生興高采烈,一派節(jié)日的快樂(lè)氣氛;_小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里,,成了校園里一道個(gè)性的風(fēng)景,,不時(shí)引來(lái)學(xué)生和父母的觀看,也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

三,、幫忙學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵

開(kāi)展經(jīng)典誦讀,,感受經(jīng)典文化,。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀,、演小品,、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō),、小故事的表演結(jié)合起來(lái)的主題活動(dòng),大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣;_學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典,,打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī),,迎中秋”活動(dòng),由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩(shī)句,,進(jìn)行大聲朗誦,。_小學(xué)開(kāi)展“經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽,以誦讀古詩(shī)文,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié),,還從各班選派10名學(xué)生參加校級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽;福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng),選派部分學(xué)生參加_月_日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節(jié)日中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié),,經(jīng)典誦明月”晚會(huì)活動(dòng)和_月_日下午參加由南寧市精神禮貌辦,、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

四、教育學(xué)生尊老敬老

1,、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí),,各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。_小學(xué)對(duì)該校的16名退休教師逐一走訪慰問(wèn),,給退休教師送去月餅,、水果等慰問(wèn)品;新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問(wèn)品,,向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候,,與他們聊聊家常,感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,,對(duì)十位退休教師,一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn),。_學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了_月_日一天時(shí)間,,對(duì)全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn);_西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué),、樂(lè)賢小學(xué)等等也分別對(duì)退休教師進(jìn)行了慰問(wèn),。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,,使他們?cè)诰裆细惺艿饺罕姷臏嘏?,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。

2,、城區(qū)政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),,在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕,,慰問(wèn)轄區(qū)三十九所小學(xué)中學(xué)教師,、部分退休教師,給全體教職工送上節(jié)日祝福,。

透過(guò)挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,,開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,不僅僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

中秋節(jié)的活動(dòng)體會(huì) 中秋節(jié)活動(dòng)的感悟篇三

我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),,以“中秋情濃意更濃”為主線,,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓,、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承民族文化,,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?,F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷,、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩(shī)詞并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,,愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)豐富多彩

1,、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,,齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),,誦讀資料及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),。

2,、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部,,班班共唱節(jié)日歌,,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷,,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,,振奮民族精神。

3,、開(kāi)展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng),。支部留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活狀況,,表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4、舉辦迎國(guó)慶,、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。全校學(xué)生透過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑,,搜集有關(guān)國(guó)慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

透過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,,同學(xué)們不僅僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)的活動(dòng)體會(huì) 中秋節(jié)活動(dòng)的感悟篇四

一,、利用國(guó)旗下講話,,認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育

9月19日升旗儀式,我校初三4班學(xué)生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來(lái)及紀(jì)念方式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后,,德育辦葉紅老師又對(duì)中秋節(jié)的慶?;顒?dòng)做了補(bǔ)充,要求全體學(xué)生,,了解傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,。

9月27日升旗儀式,初三3班學(xué)生王嬌以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題,,生動(dòng)講述了我國(guó)各項(xiàng)建設(shè)中取得的輝煌成就,。并以梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》勉勵(lì)大家,發(fā)奮學(xué)習(xí),,回報(bào)祖國(guó),。之后,吳兵校長(zhǎng)就國(guó)慶節(jié)做了專題發(fā)言,,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,,珍惜這天的完美生活,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施,,以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩祖國(guó),、回報(bào)社會(huì)。

二、用心開(kāi)展各類主題班會(huì)活動(dòng)

1,、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)

9月14日,,我校召開(kāi)班主任會(huì)議,向每位班主任老師下發(fā)通知,,要求各班利用9月20日班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng),,并透過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)》的方式,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子,,共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料,。9月20日下午第三節(jié),全校15個(gè)班級(jí)以不同的形式分別開(kāi)展了中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng):猜謎語(yǔ),、講故事,、吟古詩(shī)、唱歌,、吃月餅,,使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓,、思念親人的情感,。

2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年”主題班會(huì)

9月27日下午第三節(jié)課,,初二各班,,按照學(xué)校要求,認(rèn)真開(kāi)展了,,紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年”主題班會(huì),,各班透過(guò)回顧抗戰(zhàn)血淚史,了解了中華民族以前受到的屈辱,,感受到了中華兒女在應(yīng)對(duì)亡國(guó)危難時(shí),,表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神,。

3,、“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國(guó)——我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)

結(jié)合第_個(gè)國(guó)慶節(jié),,初三年級(jí)六個(gè)班利用27日班會(huì)課時(shí)間,,開(kāi)展了“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國(guó)——我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng),?;顒?dòng)中,各班透過(guò)ppt展示了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化,,讓學(xué)生真切感受到上海的援建之恩,。教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、懂得珍惜,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)上海人民的深情厚誼,,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,。

三、認(rèn)真開(kāi)展“感恩,、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情,,我校認(rèn)真開(kāi)展了感恩歌曲傳唱活動(dòng)。

首先,,德育辦安排廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上下載《都江堰謝謝你》,、《重建輝煌》、《四川歡迎你》,、《四川依然美麗》,、《我祝愿》等歌曲,分別刻錄了兩張光盤(pán),。廣播室利用午休及下午放學(xué)時(shí)間,,輪流播放以上歌曲。

其次,,音樂(lè)老師利用音樂(lè)時(shí)間,,教學(xué)生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》,、《四川歡迎你》,、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止,,絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會(huì)唱四首感恩歌曲,。

最后,利用每周星期一的升旗儀式,,開(kāi)展每周大合唱活動(dòng),,由音樂(lè)老師指揮,全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲,。

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