我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

《追風(fēng)箏的人》讀書心得 追風(fēng)箏的人讀書筆記及心得體會(huì)篇一

“真的嗎?你會(huì)那樣做?”

“做什么?”

“如果我讓你吃泥巴,，你會(huì)吃嗎?”

“如果你要求,，我會(huì)的。不過(guò)我懷疑,，你是否會(huì)讓我這么做,。你會(huì)嗎，阿米爾少爺?”

這是小說(shuō)一段開(kāi)頭的對(duì)話,，在阿富汗居住的少爺和阿米爾仆人哈桑在空曠的土壩上的對(duì)話,，哈桑對(duì)阿米爾的要求從來(lái)不會(huì)拒絕，這也是文章一開(kāi)頭就提到的“哈桑從來(lái)不會(huì)拒絕我的任何要求”的反映,。這兩個(gè)孩子在阿富汗的土地上共同生活,，地位懸殊卻巨大，哈桑既是阿米爾的玩伴,，也是他的小保鏢和忠心耿耿的仆人,，這個(gè)孩子對(duì)追風(fēng)箏有著極高的天賦，在一次風(fēng)箏大賽中為了給阿米爾撿回戰(zhàn)利品被當(dāng)?shù)氐拇蠛⒆颖┐蚝土枞?，偷看的阿米爾沒(méi)有像一個(gè)朋友那樣,、像哈桑對(duì)他那么奮不顧身那樣幫助他，反而因內(nèi)心的恐懼逃跑,。逃跑離開(kāi)了他們之間的“友誼”,。長(zhǎng)大后的他救贖了自己，領(lǐng)養(yǎng)了死去的哈桑的孩子,。

“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！惫o(wú)數(shù)次地向阿米爾闡明衷心,，他的童年的最好的朋友?？墒?，哈桑為什么赤裸裸地聽(tīng)從于阿米爾呢?

有人認(rèn)為這是愚忠，是仆人對(duì)主人毫不思考的忠誠(chéng),。我并不同意,。哈桑無(wú)疑是純潔善良的，雖然他在阿米爾家只是一個(gè)小小的仆人,，每天除了陪阿米爾玩便是打掃,、負(fù)責(zé)阿米爾的飲食起居、喂鴿子等等做不完的雜事，他有著放風(fēng)箏的天賦,，會(huì)做很多有趣的東西,，在他的心中阿米爾就是他的朋友，值得用自己一切去捍衛(wèi)的朋友,。這是友情,。

有一段講阿米爾寫了一個(gè)故事：一個(gè)男人得到一個(gè)只要把淚水滴進(jìn)去就可以變成珍珠的魔杯，為了得到更多的珍珠,，男人殺了自己的妻子,。哈桑問(wèn)道:“如果只是為了得到珍珠，他為什么不直接去聞洋蔥?”多么單純的孩子!或許阿米爾這個(gè)小少爺從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)生洋蔥的味道,，或許在阿米爾威嚴(yán)的爸爸的管教下變得自然的懦弱,，或許對(duì)母親死亡的自責(zé)讓這個(gè)小小的孩子腦袋里裝滿了自己都沒(méi)意識(shí)到的想法，哈桑的問(wèn)題也讓他對(duì)自己感到迷茫,。這一段反應(yīng)了由于身處的特殊位置的差異兩個(gè)小孩思想上的巨大不同,。

阿米爾的逃跑并不是他內(nèi)心的意愿，他一味地依賴保護(hù)他的哈桑甚至不是他的爸爸,，他害怕爸爸,，爸爸一直是他最尊敬、最愛(ài),、最想要讓他滿意,、去討好的人了?；蛟S是性格中注定的因素也或許是他有一個(gè)太過(guò)強(qiáng)勢(shì)的爸爸,，他從來(lái)不會(huì)主動(dòng)惹事，就如文中的敘事人拉辛汗對(duì)其父親說(shuō)：“他不像你,，永遠(yuǎn)不會(huì)像你,。”當(dāng)哈桑這座保護(hù)墻遭受打擊的時(shí)候他完完全全地失去了安全感,，他目睹了哈桑的遭遇,，僅僅是保護(hù)他可以回家向父親邀功、得到肯定的風(fēng)箏,，卻沒(méi)有勇敢地站出來(lái)“保護(hù)”他的朋友,，不過(guò)是一頓揍他卻不敢嘗試走出來(lái)沖那幫壞小子揮拳頭，他轉(zhuǎn)身逃跑了,，并不是不珍視他的朋友,。這件事，成為他后半輩子永遠(yuǎn)的夢(mèng)魘,。阿米爾的懦弱與哈桑慷慨的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”產(chǎn)生巨大的反差,。

哈桑帶回了風(fēng)箏,，不提一句有關(guān)這件事的話，哈桑在保護(hù)阿米爾,，或許他知道躲在墻角的朋友,，當(dāng)阿米爾嫁禍于他偷竊的時(shí)候，他也只是看了阿米爾一眼,，不假思索地說(shuō)：“是的,，那是我做的?！彼钪⒚谞柕呐橙?，善良的哈桑選擇了一條自我毀滅的道路來(lái)消除他朋友的愧疚，他甚至沒(méi)有一句疑問(wèn)的話,，沒(méi)有質(zhì)問(wèn)

阿米爾“為什么?”,，默默地，承受所有所有有關(guān)他倆共同的童年沉重的秘密,。

或許,，桑仆人的位置讓他對(duì)阿米爾一切的順從感到習(xí)慣，對(duì)阿米爾可以學(xué)書本上的東西,、可以講出各種各樣的故事,、可以拿到零花錢一起去看電影的崇拜讓他放低自己的位置去順從他，對(duì)自己偷東西的污蔑也只是一貫的順從,，可是我堅(jiān)信他們之間是有友誼的,。

哈桑不是一個(gè)蠢孩子，他能明辨是非,。從他問(wèn)故事里的男人為什么不直接去聞洋蔥便可以看出來(lái),，離開(kāi)阿米爾家后的哈桑也在自學(xué)直到可以給阿米爾寫信，他一直都有自己的想法,，只是他的身份讓他從來(lái)不輕易吐露,，他習(xí)慣，習(xí)慣保護(hù)那個(gè)其實(shí)很弱小懦弱的朋友,。

孩子們追的風(fēng)箏象征著友誼和真誠(chéng),，哈桑總能明確的知道風(fēng)箏會(huì)掉到哪個(gè)地方,，這或許也是暗示哈桑一直追尋的是那頭頂上的友誼,，他是最清楚風(fēng)箏動(dòng)向的人，幼小卻提前成熟的他明白所珍視風(fēng)箏的意義,，便拼盡全力保護(hù)它,。

成年后的阿米爾在接到拉辛汗的電話,，重新了解了往事，即使他性格中的軟弱還是纏繞著他贖罪的腳步,，但最后還是毅然回到那個(gè)只屬于童年的阿富汗,。回到舊時(shí)的家門口的阿米爾對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我想再看樣?xùn)|西,?！彼緳C(jī)回答：“你記得的東西都不在了，最好忘了吧,?！卑⒚谞柡軋?jiān)決：“我不想再繼續(xù)遺忘?！泵爸ｋU(xiǎn)輾轉(zhuǎn)找到哈桑的孩子,，一起回到美國(guó)的家后岳父卻對(duì)小孩的存在很不禮貌，這一次阿米爾沒(méi)有絲毫回避簡(jiǎn)單明了講述了孩子的來(lái)歷,。我想這時(shí)他已經(jīng)找回一直遺失的勇氣,，正視著童年的自己，拾起曾經(jīng)故意掩蓋卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的友誼,。哈桑給了他贖罪的機(jī)會(huì),，哈桑總是如此,。

沒(méi)有哪一句話能更好的解讀這段友誼了:

“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！?/p>

《追風(fēng)箏的人》讀書心得 追風(fēng)箏的人讀書筆記及心得體會(huì)篇二

讀完《追風(fēng)箏的人》,，那一句 “為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”不停地在我的耳邊回響,?；蛟S是因?yàn)樗休d著太多的愛(ài)與感動(dòng)。而對(duì)于阿米爾,，風(fēng)箏隱喻了他人格中必不可少的的部分,，只有追到了，他才能成為健全的人,，成為他自我期許中的阿米爾,。這是譯者李繼宏于后記中提到，也正是我所深愛(ài)的,。

昔日的阿富汗,，任由阿米爾與哈桑放風(fēng)箏、追風(fēng)箏,，一派祥和之景,，多么美好的國(guó)度,。

12歲的阿米爾是一個(gè)膽小、懦弱,，永遠(yuǎn)躲在哈桑背后的膽小鬼,。對(duì),，永遠(yuǎn)躲在那個(gè)愿為他付出一切的哈桑的背后,。

那一年，哈桑替他的阿米爾少爺追那只藍(lán)色的風(fēng)箏,，那時(shí)阿米爾是如此的懦弱,，為了贏得父親，親眼目睹了殘忍的阿塞夫強(qiáng)暴了哈桑,。是啊,，如果當(dāng)時(shí)的阿米爾喊出來(lái)，那么他生命中剩下的光陰將會(huì)全然改觀,。阿米爾因自己的懦弱而自責(zé)痛苦,，故將一疊錢放在哈桑的草席下，陷害哈桑,，迫使哈桑離開(kāi),。

許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年往事可以被埋葬,，然而他終于明白這是錯(cuò)的,，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。世事變遷,，阿辛汗告訴了阿米爾那條可以重新成為好人的路??

26年后，曾經(jīng)年少時(shí)的那個(gè)阿富汗已經(jīng)死去很久了。這個(gè)國(guó)度不再有仁慈,，殺戮無(wú)從避免,，在喀布爾，恐懼無(wú)處不在,，孤兒無(wú)處不在,。

這年，阿米爾也做了26年前已經(jīng)做過(guò)的事情：把一疊皺皺的鈔票塞在了草席下,。不同的是,，這是瓦希德的草席，是出于善,。

哈桑死在了塔利班人的槍下,。阿米爾回來(lái)了，為了救回哈桑的兒子索拉博回到如今滿是殺戮的故鄉(xiāng),，阿米爾勇敢地與阿塞夫搏斗,，正如當(dāng)年的哈桑,，勇敢且不顧一切。為他,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,。阿米爾替哈桑承擔(dān)起了做父親的責(zé)任，并且用自己的一片真誠(chéng)引導(dǎo)著索拉博走出過(guò)去的陰霾,，帶著索拉博追新的風(fēng)箏,。

我想每一個(gè)讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》都會(huì)愛(ài)上哈桑這個(gè)人物形象，他生活于底層,，但他擁有著完美的人格,，勇敢、善良,、真誠(chéng),、忠心，我喜歡這樣的哈桑,。但我也喜歡26年后那個(gè)勇敢有擔(dān)當(dāng),，可以為索拉博千千萬(wàn)萬(wàn)遍的阿米爾。

《追風(fēng)箏的人》這本書中,，描繪出的阿富汗人的悲慘場(chǎng)面,，怎能不牽扯出世人的悲憫情懷?《追風(fēng)箏的人》教會(huì)我：在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)該見(jiàn)義勇為，當(dāng)仁不讓,，做一個(gè)正直善良的人,。

每一個(gè)人的心中都有屬于自己的風(fēng)箏，不管它意味著什么,，讓我們勇敢地去追吧!

《追風(fēng)箏的人》讀書心得 追風(fēng)箏的人讀書筆記及心得體會(huì)篇三

美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼,、愧疚,、贖罪的故事。講訴了阿富汗富少阿米爾與父親仆人兒子哈桑之間的友情,，背叛與救贖,，家庭和友誼。讓人為之動(dòng)容的友情以及人性的自我救贖,，發(fā)人深思,。

追風(fēng)箏是阿富汗的習(xí)俗，所有孩子帶著他們風(fēng)箏在空中搏擊,，擊落并搶到了最后一個(gè)風(fēng)箏的人也就意味著榮耀和勝利,。哈桑知道這對(duì)阿爾米來(lái)說(shuō)是多么的重要，他不顧一切去幫助阿爾米得到那個(gè)風(fēng)箏,，卻得不到阿爾米的友愛(ài),，他反而一次次的背叛,、傷害哈桑。阿爾米一直懷揣著一種后悔和歉意,，他認(rèn)為只要把哈桑趕走了就能不再受到良心的譴責(zé),，而年少的他這樣的想法讓他懺悔了一輩子。他一直無(wú)法釋懷的是哈桑那“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,。

在哈桑的世界風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)，哈桑知道阿米爾背叛了自己,，還是再次救了他,，他知道自己把阿米爾當(dāng)成朋友而自己遭到背叛,，還是那么盡心盡力對(duì)他,，他就是那純潔的追風(fēng)箏的人。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，他們處處受到外地人欺負(fù),，社會(huì)對(duì)人性的侵襲，讓原本親和美好的世界失去了童年的快樂(lè),。大人的苦楚帶給了他們,，在壞孩子面前，阿米爾畏懼了,，善良的哈桑時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著阿米爾,，他保護(hù)著他們之前的友誼。哈桑每次被欺騙被傷害都是因?yàn)榘⒚谞柕呐橙?，最后他選擇離開(kāi),，同時(shí)留給了阿米爾的是揮之不去的陰影。文章中追風(fēng)箏是他們友誼的見(jiàn)證,，哈桑在為阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)候受到欺負(fù)而阿米爾卻視而不見(jiàn)置之不理,。哈桑幼小的心理一直默默承受著，無(wú)論如何被對(duì)待,，哈桑眼中他們的友情還是那么純潔質(zhì)樸,。在友情之中，理解和包容,、寬待難能可貴,，朋友之間的一些誤會(huì)始終會(huì)消失，時(shí)間和地域都阻擋不了相交的真心,。

而后,，移居美國(guó)而又事業(yè)有成的阿米爾，接到了哈桑父親的電話,，告知他要把哈桑死了留下他兒子,，不僅僅因?yàn)樗钾?fù)了哈桑,，而且哈桑是他弟弟。結(jié)尾又提及了風(fēng)箏,，我想最好的結(jié)局是從風(fēng)箏中來(lái)到風(fēng)箏中去,，許多年后也許阿爾法也會(huì)追著風(fēng)箏為了哈桑，千千萬(wàn)萬(wàn)遍吧,。

阿爾米的感恩,，爸爸的血性和仁慈，哈桑的忠誠(chéng),，在這已經(jīng)摧殘了人性的社會(huì)上仍然有他們的閃光點(diǎn),，他們都走向了自我救贖的路。讓我動(dòng)容的是阿爾米仍然敢于面對(duì)自己那糟糕的軟弱所造成的后果,，哈桑那種淳樸自然的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn),。 其實(shí)人們很多時(shí)候因?yàn)榕橙醵赶碌腻e(cuò)都能被體諒，因?yàn)檐浫跏遣荒茏约旱?，每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)被原諒,，正如阿爾米，他對(duì)自己的懦弱犯下的錯(cuò)深感遺憾,，而他一直走在自我救贖的路上,，我能體會(huì)他的真誠(chéng)，在友情中難能可貴的是相互原諒,，當(dāng)罪孽導(dǎo)致的善行才是真正的自我救贖,。哈桑就像身邊對(duì)待我們無(wú)微不至的親人，朋友,，不論我們做了什么傷害他們的事情,，他們都愿意對(duì)我們好，而我們應(yīng)該要趁早懂得感恩和珍惜,，回報(bào)他們,。

我們少年的時(shí)候，總是意氣風(fēng)發(fā),，三五結(jié)伴,，促膝長(zhǎng)談。那是在我們其樂(lè)融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場(chǎng)景,，屬于物理學(xué)講究的理想狀態(tài),，然而在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時(shí)刻,，只要有一方露出破綻,，友誼的橋梁必然坍塌。

于是當(dāng)阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)的時(shí)候，他選擇沉默和逃避;

與此同時(shí),，哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的和對(duì)手較量,，對(duì)手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系，哈桑大聲反駁說(shuō)兩個(gè)人是朋友,。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽(tīng)到這句話不但沒(méi)有一點(diǎn)激勵(lì)也沒(méi)有絲毫感動(dòng),，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，于是悲劇發(fā)生,。這就是我們對(duì)友誼最大的誤解,，認(rèn)為它是萬(wàn)能的。

作者對(duì)種.種苦難和暴行毫不諱言,，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷,。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種.種不公和鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷,，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,，他們的恐懼，他們的快樂(lè),。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫,，甚至能聽(tīng)到書頁(yè)里的心跳。如同流水,，故事徐徐展開(kāi)。然后奔騰或是嗚咽,，越過(guò)急灘,，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流,，沉靜而包容,。即使是存在這樣的問(wèn)題，《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說(shuō),。主和仆,、貴族和賤民、朋友和兄弟,，歷史和現(xiàn)實(shí),，種.種轉(zhuǎn)變都被刻畫得生動(dòng)而細(xì)膩。放在歷史的宏大背景下,，更洞見(jiàn)人生和人性的復(fù)雜,。友誼和愛(ài)。是在困難之中由弱變強(qiáng)的柔韌派還是在權(quán)衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派,。誰(shuí)都有辜負(fù)過(guò)一段純粹的友誼,，我們總是太自信，對(duì)友誼誤解，對(duì)自己的愛(ài)誤解,，對(duì)不可能的事信以為真,。

《追風(fēng)箏的人》讀書心得 追風(fēng)箏的人讀書筆記及心得體會(huì)篇四

故事的結(jié)尾，美國(guó)九一一事件后,，受盡精神和肉體雙重折磨凌辱的索拉博,，終于因?yàn)樽凤L(fēng)箏而對(duì)阿米爾露出了微笑。

托爾斯泰說(shuō)：人都有兩面性：一個(gè)獸性的我和一個(gè)人性的我,?？v觀歷史，總結(jié)而言,，就是無(wú)論偉人與平民,，無(wú)論圣賢與凡人，每一個(gè)人都逃脫不了人性的兩面性的束縛,。在象征人性的正面如善良,、正直、勇敢,、忠誠(chéng)等發(fā)揮主作用的時(shí)候,，一些人可以為社會(huì)作出驚天動(dòng)地的偉業(yè)和貢獻(xiàn);而象征人性的負(fù)面如自私、狹隘,、懦弱,、背叛等發(fā)揮主作用的時(shí)候，又會(huì)對(duì)他人和社會(huì)造成傷害和損失,。

人性善惡的兩面性,，就像一個(gè)人的影子一樣，伴隨一個(gè)人的一生,，也如象征中華文化起源的太極,，黑白相伴，虛實(shí)相生,。正因?yàn)槿绱?，如果一個(gè)人，我們簡(jiǎn)單地說(shuō)他是好人或壞人,，那是不夠客觀,、不夠真實(shí)、不夠全面的,，人性的豐富性,，應(yīng)該讓我們更加客觀看待身邊的人和事，道貌岸然,、光明正大之下也會(huì)存在陰暗地不可言人的勾當(dāng);驕奢淫逸,、卑微懦弱之下也會(huì)存在著純潔地茁壯成長(zhǎng)的希望。 而故事中的兩位主人公，作為主人的阿米爾和作為仆人的哈桑,，他們從小結(jié)下的親如兄弟的友情,，也在哈桑幫阿米爾追回風(fēng)箏的途中遭受阿塞的性侵而接受人性善惡的挑戰(zhàn)，怯懦而自私的阿米爾最終沒(méi)有挺身面出,，他親眼看著這一切發(fā)生,，還因?yàn)橐院鬅o(wú)法面對(duì)哈桑而陷害他，說(shuō)他偷了自己的生日禮物,，哈桑洞悉一切,，為了維護(hù)阿米爾，承認(rèn)了偷竊,，搬出了他們?cè)?jīng)共同生活的家,。

從此他們的人生分兩路發(fā)生。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,，阿米爾父子遷到了美國(guó),，他結(jié)婚了，但始終生不了孩子,。而哈桑和妻子結(jié)婚后,，一起回到了喀布什，幫忙管理阿米爾家里的大房子,，生下了索拉博,，但是，就是這樣一個(gè)出身低下卻擁有人間最高情感的哈桑,，在塔利班占領(lǐng)喀布什強(qiáng)占阿米爾的房子時(shí),，為了維護(hù)主人的家，還因?yàn)椴黄降鹊姆N族歧視和妻子一起被當(dāng)街槍斃,。可憐的索拉博則被送進(jìn)了孤兒院,。

然而,，當(dāng)阿米爾的好朋友，拉辛汗告訴他,，哈桑其實(shí)是爸爸的私生子時(shí),，哈桑身上的血脈和阿米爾的心連在了一起，阿米爾終于踏上了尋找索拉博的自我救贖之路,。面對(duì)曾經(jīng)所犯的錯(cuò)誤,，他將帶著一顆愧疚自責(zé)的心，用自己的后半生去

補(bǔ)償,。

這是一部令人內(nèi)心振撼的充滿魅力的文學(xué)作品,。阿米爾身上的由善變惡，最后在心靈的愧疚和折磨中，踏了贖罪的道路,，使人性中的善最終戰(zhàn)勝惡,，給我們的人生指明的方向。

在這一部作品里,，人性的兩面性,，得到了很好的體現(xiàn)，所有的善與惡,、光榮與恥辱,、背叛與救贖，與親情,、友情,、家庭，以及種族,、宗教,、信仰交織在一起，構(gòu)成了阿富汗人民血淚交融的心靈成長(zhǎng)史,、個(gè)人奮斗史,。

可以說(shuō)，在這部小說(shuō)里,，我們可以看到清晰和明亮的自己來(lái),，那個(gè)自私冷漠的“小我”，那個(gè)善良充滿關(guān)愛(ài)的“大我”,，讓我們警醒,，該如何用自己的態(tài)度來(lái)面對(duì)今后的人生。

人性的成熟是一場(chǎng)磨難,。

沒(méi)有個(gè)人思想的成熟,，就沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的幸福和安寧。在時(shí)代步伐快速前進(jìn)的今天,，我們都有責(zé)任和義務(wù)去清醒地認(rèn)識(shí)自己,，盡可能地?fù)P善避惡，努力做到在社會(huì)上,、在公眾面前與在生活中,、在自己面前的和諧統(tǒng)一，發(fā)揚(yáng)光大自己人性中善的一面,，負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，多做對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的事情,，不斷地完善自己,，塑造自己,，成就自己，讓自己最終成為一個(gè)積極地具有正面思想的對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,。

愿那支具有愛(ài),、自由、救贖的意義的風(fēng)箏常在人們的心中飄起吧,。人類只要勇于戰(zhàn)勝自己,，生命將永遠(yuǎn)生生不息。

《追風(fēng)箏的人》讀書心得 追風(fēng)箏的人讀書筆記及心得體會(huì)篇五

假期里我讀了美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,，這是一個(gè)美麗而悲傷的故事,。

不可逃避，必須面對(duì)

阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑一起長(zhǎng)大,、情同手足,。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,，哈桑為了搶回少爺贏得的風(fēng)箏,，遭受了異端份子的強(qiáng)暴。躲在角落里的阿米爾看到了這一幕,，但是,，作為哈桑最親密的朋友，他并沒(méi)有站出來(lái)阻止,。阿米爾從那時(shí)候開(kāi)始,，就一直為自己的懦弱感到痛苦，但他卻選擇的對(duì)自己和對(duì)哈桑更殘忍的方式,，嫁禍哈桑偷了他的表,，把哈桑和哈桑爸爸一起趕走了。后來(lái),，因?yàn)閷?duì)阿富汗的占領(lǐng),，阿米爾和他父親一同逃往美國(guó)。成年之后,，阿米爾的痛苦與愧疚仍未消散,。終于，他決心贖罪,。重回故園，等待他的卻是哈桑的死訊與一個(gè)隱瞞了二十多年的驚天秘密：他,，阿米爾,，與哈桑是同父異母的親兄弟!但哈桑已死，阿米爾再也不能挽回什么,。但是,，哈桑的孩子還處于危難之中,，這時(shí)候，阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,，勇敢了救出了哈桑的孩子,，也拯救了自己。

人的一生就是這樣,，不斷的犯錯(cuò),，然后彌補(bǔ)，然后又在不知不覺(jué)中的犯錯(cuò),，然后再付出更多的心力去彌補(bǔ),。生命中太多后果需要我們承擔(dān)了，而人往往自私和懦弱,，就此選擇了逃避,，卻讓自己內(nèi)疚、受良心的譴責(zé),。然后,，再拼命地尋找救贖。然而這也讓我更加明白,，自

h 己犯下的過(guò)錯(cuò)永遠(yuǎn)逃避不了,，必須去勇敢面對(duì)，必須去盡力彌補(bǔ),，去尋找救贖!

追逐夢(mèng)想,，永不止步

風(fēng)箏，一個(gè)普普通通的玩具,，卻始終交織著親情,、友情、愛(ài)情,。風(fēng)箏似乎有象征意義的,，它既可以象征親情、友情這些珍貴的情誼,，也可以是正直,、善良、誠(chéng)實(shí)這些優(yōu)秀的品質(zhì),。

風(fēng)箏就等同于每個(gè)人心中要追的東西也就是夢(mèng)想,，但逐夢(mèng)之路上總是需不斷地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不停地路過(guò)荊棘地,，此時(shí)勇敢也許不能夠讓你披荊斬棘,，幫你遮擋風(fēng)雨。也也要奮不顧身的勇往直前,，永不停歇,。不要相信命運(yùn),，因?yàn)榧词姑\(yùn)是天底下最爛的劇本，而你便要做最好演員,，所以去追尋自己想要的,，不要絕望，不要輕言放棄,。追逐夢(mèng)想,，永不止步!做一個(gè)追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想和信仰,，無(wú)論它渺小或是偉大,，也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難，不去嘗試又怎么會(huì)知道結(jié)果呢,，在沒(méi)有盡力之前一切都是未知數(shù),。所以說(shuō)，要相信,，追夢(mèng)者,，總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人,，為了自己的夢(mèng),，全力以赴的去追吧!

每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么,，讓我們勇敢地追,。