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高溫中暑應(yīng)急預(yù)案篇1
教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能:中暑癥狀;中暑的預(yù)防,;如何處理中暑,。
2.過程與方法:通過教師講解,、學(xué)生熟記及預(yù)防演練讓學(xué)生掌握如何防夏季中暑和中暑后的處理。
3.情感態(tài)度與價值觀:學(xué)生提高對夏季中暑的安全認(rèn)識,。
重難點
夏季中暑后的癥狀及處理。
教學(xué)過程
氣溫升高應(yīng)注意防暑降溫,,當(dāng)氣溫超過37℃以上,,人體的散熱主要是通過汗液蒸發(fā),當(dāng)周圍的環(huán)境高于人體的正常體溫,,通風(fēng)較差,、濕度較高就很 容易發(fā)生中暑。
一,、根據(jù)中暑癥狀的輕重,,可分為以下幾種:
1.先兆中暑:
是指在高溫環(huán)境中一段時間后,出現(xiàn)輕微的頭暈,、頭痛,、耳鳴,、眼花,、口渴,、全身無力及行走不穩(wěn),。
2,。輕癥中暑:指除以上癥狀外,,還發(fā)生體溫升高,,面色潮紅,胸悶,、 皮膚干熱,,或有面色蒼白、惡心,、嘔吐,、大汗、血壓下降,、脈搏細弱等癥狀,。
3.重癥中暑:指除以上癥狀外,常突然昏倒或大汗后抽搐,、煩躁不安,,口渴、尿少,、昏迷等癥狀,。
二、中暑的預(yù)防:
中暑是夏季常見的急診,,加強預(yù)防可以減少發(fā)病率,,中暑的預(yù)防應(yīng)注 意幾點:
1.喝水。大量出汗后,,要及時補充水分,。外出活動,尤其是遠足,、爬 山或去缺水的地方,,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,,還可以帶些水 果等解渴的食品,。
2.降溫。外出活動前,,應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備,,最好準(zhǔn)備太陽傘、遮陽 帽,,著淺色透氣性好的服裝,。外出活動時一旦有中暑的征兆,,要立即采取 措施,尋找陰涼通風(fēng)之處,,解開衣領(lǐng),,降低體溫。
3.備藥,??梢噪S身帶一些仁丹、十滴水,、霍香正氣水等藥品,,以緩解 輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重,,應(yīng)該立即送醫(yī)院診治,。
三、出現(xiàn)中暑癥狀的處理
1.將病人轉(zhuǎn)移至陰涼,、通風(fēng)處休息,,有利于散熱。
2.補充水及電介質(zhì),。
3.用風(fēng)油精或清涼油涂于病人的頭部太陽穴,;口服人丹;十滴水,;藿 香正氣丸等藥物,。
4.重度中暑病人除以上3點處理外,應(yīng)立即轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治,。
四,、預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些?
1.充足的睡眠,。合理安排休息時間,,保證足夠的睡眠以保持充沛的體 能,并達到防暑目的,。
2.科學(xué)合理的飲食,。吃大量的蔬菜、水果及適量的動物蛋白質(zhì)和脂肪,,補充體能消耗,。切忌節(jié)食。
3.做好防曬措施,。室外活動要避免陽光直射頭部,,避免皮膚直接吸收 輻射熱,,帶好帽子,、衣著寬松,。
4.合理飲水。每日飲水3升至6升,,以含氯化鈉0.3%-0.5%為宜,。飯前飯后以及大運動量前后避免大量飲水。
5.夏季課間活動量不宜大,,要避免劇烈運動,。活動量大流汗就多,,容 易中暑,。
6.夏季晝長夜短,天氣炎熱,,人們的睡眠不足,,午睡能夠有效地補充 睡眠,同時可以避開中午高溫期,,減少中暑的可能,,不僅對健康有益,而 且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí),。
高溫中暑應(yīng)急預(yù)案篇2
教學(xué)意圖
夏季,,氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外教學(xué)時,,易發(fā)生中暑現(xiàn)象,。如何處理中暑孩子,在入夏時和孩子們聊聊“如何預(yù)防中暑”顯得十分必要,、十分重要,。
教學(xué)目標(biāo)
1、有預(yù)防中暑的意識,。
2,、了解中暑的起因以及中暑對身體的影響,掌握預(yù)防中暑的簡單知識,。
3,、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。
4,、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
教學(xué)準(zhǔn)備
1,、邀請兒科專家(利用家長資源),。
2、中暑圖片x張,、預(yù)防中暑圖片x張,。
3,、音樂《健康歌》。
4,、調(diào)查中暑的原因,。
教學(xué)過程
(一)由圖片導(dǎo)入中暑
出示圖一(體溫高暈倒中暑了)。
師:他怎么了?
(二)尋找中暑原因
1,、你們中暑過嗎?你中暑時都會怎樣?有什么癥狀?讓幼兒說一說,,學(xué)一學(xué)。(大汗,、口渴,、乏力、頭暈,、胸悶等)
2,、中暑這么難受,平時你都是怎么中暑的?(幼兒講述)
教師小結(jié),。
(三)預(yù)防中暑方法
1,、怎樣就能預(yù)防中暑了呢?(幼兒議一議)
2、現(xiàn)場咨詢專家
師:今天我們請來了兒科專家醫(yī)生(家長),,讓我們用熱烈的掌聲請出醫(yī)生(教師扮演),。
醫(yī)生:(出示圖片)介紹預(yù)防中暑方法。
3,、幼兒學(xué)習(xí),。
4、主持人,、醫(yī)生和小朋友一起玩,。
(邊念數(shù)來寶邊兩兩拍手)
5、小朋友和客人老師玩,。
教學(xué)結(jié)束
1,、評價。
2,、總結(jié),。
教學(xué)反思
幼兒天生就具有主動探索的精神,他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題,,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”,。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索,、去嘗試,、去判斷,讓孩子們成為教學(xué)的主人,。
高溫中暑應(yīng)急預(yù)案篇3
一,、教學(xué)目標(biāo)
(一)情感態(tài)度培養(yǎng)
知道夏季防暑很重要,,有防暑降溫的意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護常識,,有健康的生活方式。
(二)行為技能訓(xùn)練
掌握一些夏季防暑的常用方法,,強化夏季生活的一些習(xí)慣,。
(三)知識經(jīng)驗積累
1、初步了解中暑的原因,。
2,、掌握一些夏季防暑的相關(guān)技能。
二,、教學(xué)重點
如何預(yù)防中暑,。
三、教學(xué)難點
提高學(xué)生對中暑的重視度,,在夏季自覺主動做好防暑降溫的工作,。
四、教學(xué)方法
談話法 小組合作學(xué)習(xí)法 情景演練法 辨析討論法
五,、教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備中暑的相關(guān)新聞報道,。
六、教學(xué)過程
(一)談話導(dǎo)入
1,、師:同學(xué)們,,夏天到了,天氣炎熱,,我們會遇到哪些問題,? 生:中暑。
師:你們知道中暑嗎,?中暑應(yīng)該如何急救和預(yù)防呢,?
2、總結(jié):讓我們一起走進今天的班會課——《防中暑》,。(板書課題)
(二)案例引發(fā)思考
1,、師:夏季來臨之際,氣溫升高,,高溫是引發(fā)中暑的直接原因,。你知道高溫有哪些危害嗎?結(jié)合你的生活經(jīng)歷談一談,。
同桌交流,,學(xué)生匯報
播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋。
同桌交流,,學(xué)生匯報
2,、中暑原因:
師:還有哪些原因易導(dǎo)致中暑,?
生:身體適應(yīng)性差,抵抗力差,。
師:其實,,人類是恒溫動物,具有體溫調(diào)節(jié)的能力,,為什么還會中暑呢,?想一想,人的體溫調(diào)節(jié)能力是無限度的還是有限的,?
生:有限的,。
3、中暑癥狀:
師:中暑的癥狀有哪些呢,?
生:頭暈,、頭痛、乏力,。
4,、中暑的急救:
師:如果你身邊有人中暑了,你會怎么幫幫他,?(小組討論)
小組匯報:吃藥,、多喝水、喝蜂蜜,、把他抬到陰涼地去,。 師:一起觀看補水小視頻。
小結(jié):如果在室外有人中暑,,我們應(yīng)該盡快把他抬到陰涼處去,,避免太陽直接暴曬,用冷毛巾敷額頭和大腿,,急救的藥品有藿香正氣水,、十滴水等。
下面我們一起來看看這組小朋友來給我們演示中暑的急救,,想看嗎,?生:想。
3-5名學(xué)生匯報演示,。
師生點評,。
師:請看圖中這個小男孩,劇烈運動后直接用冷水沖頭,,你們同意他的做法嗎,?
生:不同意。(如果有同意的,就進行辯論)
小結(jié):劇烈運動后,,身體大量出汗,,毛孔張開,這時用冷水沖容易造成毛孔驟然收縮,,對身體有損害,,所以,此法不可取,。那平時我們應(yīng)該如何預(yù)防中暑呢?
5,、中暑的預(yù)防:
師:請大家說說怎么才能預(yù)防中暑呢?
生:多喝水,、按時睡眠,。
展示課件,,師生共同學(xué)習(xí),。
(三)拓展延伸:
同學(xué)們,在夏季里,,我們在生活中會遇到許多的問題,,你能說出哪些安全隱患?
生:雷電,、洪水等,。
師:還有泥石流、山體滑坡,、溺水等,。怎樣解決這些問題呢?需要同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí),把你學(xué)習(xí)到的方法下節(jié)安全課分享給我們吧,!
高溫中暑應(yīng)急預(yù)案篇4
一,、目的:
1、防止作業(yè)過程發(fā)生高溫中暑事故,,給公司造成人員傷害,、財產(chǎn)損失,保障分公司安全生產(chǎn),;
2,、為及時有效地預(yù)防和處置由高溫氣象條件引發(fā)的中暑事件(以下簡稱高溫中暑事件),指導(dǎo)和規(guī)范高溫中暑事件的衛(wèi)生應(yīng)急工作,,避免和減輕因高溫中暑造成人身傷害和財產(chǎn)損失,,最大限度降低員工及相關(guān)方生命安全風(fēng)險。
3,、為切實做好夏季高溫期間安全生產(chǎn)工作,,保障職工生命安全,提升員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置和應(yīng)急能力,檢驗應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置水平,。
4,、本演練方案適用于本公司有從事生產(chǎn)的員工,在工作場所有人員中暑時,,承擔(dān)對他人中暑實施緊急救護的責(zé)任,。在其他場所發(fā)現(xiàn)有人中暑時,承擔(dān)對外人中暑實施緊急救護的義務(wù),。
二,、模擬演練基本情況:
1、一線員工在貨場堆垛旁作業(yè)時,,因高溫,,裝卸組一名員工發(fā)上中暑倒在地上。
三,、演練時間:
演練時間定于__年6月日
四,、預(yù)案演練組織機構(gòu)及職責(zé):
1、高溫中暑事故組織機構(gòu)
1總指揮:吳靖斌主要責(zé)任:
a,、全面負責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急急救工作,;
b、決定啟動應(yīng)急預(yù)案,;
c,、指揮應(yīng)急急救工作。
副總指揮:傅成主要責(zé)任:
a,、組織應(yīng)急急救工作,;
b、協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員統(tǒng)一調(diào)度工作,;
c,、負責(zé)調(diào)查、監(jiān)測及急救方案的確定?,F(xiàn)場指揮:孫佑昶主要責(zé)任:
a,、傳達、聯(lián)絡(luò)各班組演練人員,,負責(zé)交通救援路線的暢通及現(xiàn)場警戒,;
b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜,;
c,、負責(zé)演練資料搜集、整理等工作,。
2,、各組職責(zé):
⑴、事故處理組:主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救,搶救中暑人員,。
⑵,、醫(yī)療救護組):主要任務(wù)是及時趕到事故現(xiàn)場搶救中暑人員,視傷情決定在現(xiàn)場或者就近醫(yī)院急救,,確保人員的生命安全,。
⑶、警戒聯(lián)絡(luò)組:主要任務(wù)是上傳下達領(lǐng)導(dǎo)指令和疏道路交通,,對外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場發(fā)生事故的情況,,并派人到路口接應(yīng)記錄演練全過程。
⑷,、后勤保障小組:主要任務(wù)是聽從領(lǐng)導(dǎo)的指令,,安排救援演練使用的擔(dān)架,及中暑藥品保障供應(yīng),。
五,、演練程序:
模擬事故:由(模擬作業(yè)人員中暑。模擬事故:
1,、事故發(fā)生時間,,作業(yè)人員中暑倒在地上,。處置過程:
1,、時間同事發(fā)
2現(xiàn)險情后,立即通知現(xiàn)場指揮,。
2,、時間總指揮接到事故報告后,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,,同時通知各組成員,。
3、時間現(xiàn)場人員將中暑員工抬至陰涼通風(fēng)處,,防止二次傷害,,等待醫(yī)療救護組。
4,、現(xiàn)場警戒組立即對事故現(xiàn)場進行隔離,,保護事故現(xiàn)場。
5,、救護組立即攜帶急救箱到演練現(xiàn)場,,迅速判斷病情;急救步驟:
①搬移:迅速將患者抬到通風(fēng),、陰涼,、甘爽的地方,使其平臥,頭部抬高,,并解開衣扣,,松開或脫去衣服,如衣服被汗水濕透應(yīng)更換衣服,。
②降溫:患者頭部可捂上冷毛巾,,可用50%酒精、白酒,、冰水或冷水進行全身擦浴,,然后用扇或電扇吹風(fēng),加速散熱,,但不能直接對著病人吹風(fēng),,防止造成感冒,每10—15分鐘測量1次體溫,。
③補水:如果中暑者神志清醒,,并無惡心、嘔吐,,可飲用一些清涼飲料,、茶水、綠豆湯等,,以起到既降溫,、又補充血容量的作用。在補充水分時,,可加入少量鹽或小蘇打水,。但千萬不可急于補充大量水分,否則,,會引起嘔吐,、腹痛、惡心等癥狀,。
④促醒:病人若已失去知覺,,可指掐人中、合谷等穴,,使其蘇醒,。若呼吸停止,應(yīng)立即實施人工呼吸,。
⑤轉(zhuǎn)送:對于重癥中暑病人,,必須立即送醫(yī)院診治。搬運病人時,,應(yīng)用擔(dān)架運送,,不可使患者步行,,同時運送途中要注意,盡可能的用冰袋積極進行物理降溫,,以保護大腦,、心肺等重要臟器??刹捎妙^部冷敷,,應(yīng)在病人額頭、枕后,、胸口,、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋(用冰塊,、冰棍,、水激凌等放入塑料袋內(nèi),封嚴(yán)密即可),,并可用冷水或50%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅,。
6、中暑人員緩慢蘇醒,,演練結(jié)束,,此次無人員受傷,重在搶救過程,。
7,、現(xiàn)場指揮人員向組長吳靖斌同志報告演練完畢,由組長作簡單的演練總結(jié),,宣布結(jié)束,!
六,、救援設(shè)備及物資:
擔(dān)架一個,、醫(yī)藥箱(50%酒精、人丹,、十滴水,、藿香正氣水、清涼油,、各種消毒液及物品,、手電筒、對講機,、),,毛巾、臉盆,、冷飲水瓶
七,、注意事項:
1,、警戒聯(lián)絡(luò)組要認(rèn)真詳細的記錄演習(xí)得時間、匯報時間,、人員傷情,、現(xiàn)場人員情況。
2,、后勤保障組在時間之前把所有演習(xí)人員及物資運送到演練場所,,后勤相關(guān)物資安排到位。
3,、施救人員要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場,,施救人員到達現(xiàn)場后,聽從事故應(yīng)急小組的命令,,開展急救工作,。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場撤到安全區(qū)域。
4,、總指揮作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后,,所有演習(xí)人員撤出演習(xí)地點,恢復(fù)作業(yè)秩序,。
通過此次演練使我們?nèi)w作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預(yù)案的救援程序,。在應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生時保證急救預(yù)案實施的有序進行,為搶救爭取了時間,,達到了演練的目的__
高溫中暑應(yīng)急預(yù)案篇5
一,、目的:
為預(yù)防公司員工在高溫氣候環(huán)境下作業(yè)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,保證公司生產(chǎn)順利進行,,確保員工出現(xiàn)中暑等緊急情況時,,能迅速有效的啟動應(yīng)急救援工作,最大限度地保障員工的身體和生命安全,,特制定本預(yù)案,。
二、職責(zé)及適用范圍:
公司生產(chǎn)技術(shù)部為預(yù)案執(zhí)行責(zé)任部門,,本預(yù)案適用公司所有部門及人員,,重點防范單位是:生產(chǎn)車間、食堂,、儲罐區(qū)以及公司內(nèi)雇傭施工人員等,。
三、應(yīng)急預(yù)案啟動:
以當(dāng)日報刊,、天氣預(yù)報等報出的當(dāng)日最高氣溫為依據(jù),,連續(xù)三天最高氣溫在37℃以上或當(dāng)日最高氣溫達38℃時自動啟動應(yīng)急預(yù)案,公司所有部門按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行各項工作措施,。
四,、應(yīng)急預(yù)案實施
1,、防暑降溫保障小組:夏季施工過程中,因作業(yè)時,,露天作業(yè)環(huán)境較多,;人員作業(yè)分布區(qū)域復(fù)雜、多變,;勞動強度大等方面的影響,,給工程在夏季施工來了諸多不便。為保障勞動者的合法權(quán)益與生命,、財產(chǎn)安全,,為作業(yè)人員營造一個有保障、舒適的環(huán)境,,在作業(yè)人員發(fā)生高溫不良反應(yīng)時,,由組長立即組織該組成員,對事故人員進行轉(zhuǎn)移,、與控制,,防止周邊施工作業(yè)現(xiàn)場事故人員的增加。使應(yīng)急行動具有更強的針對性,,提高行動的效率,。以免造成巨大的事故損失。
2,、信息聯(lián)絡(luò)員:負責(zé)了解人員傷亡情況和經(jīng)濟損失及緊急情況影響范圍,,每天組織收集天氣溫度狀況,然后采取必要的防范措施,,并對已采取的措施和事態(tài)發(fā)展情況,,及時向上級報告及有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)。
3,、現(xiàn)場醫(yī)療救護小組:當(dāng)事故發(fā)生時,,由組長組織組員對傷員進行現(xiàn)場分類和
急救處理,負責(zé)在第一時間對傷員實施有效救護,;并及時向醫(yī)院轉(zhuǎn)送,。救護人員的主要職責(zé)是:進入事故發(fā)生區(qū)搶救傷員;指導(dǎo)危害區(qū)內(nèi)人員進行自救,、互救活動;集中,、清點,、輸送、收治傷員,。根據(jù)具體情況,,迅速制定應(yīng)急處理方案并組織實施,。
主要藥品及醫(yī)療救護器具如下:
1、藥品:感冒藥,、發(fā)燒藥,、腹瀉藥、消炎藥等治療藥品及仁丹,、十滴水,、正氣水、菊花茶,、降火涼茶,、綠色保健食品等。
2,、救護器具:單架,、救護汽車、小型氧氣瓶,、聽筒,、病床、毛巾,、藥用藥箱,、冷凍柜
3、后勤保障小組:由組長負責(zé)組織調(diào)集搶險人員,、物資設(shè)備,,督促檢查各項搶險救災(zāi)措施落實到位。
4,、公司其余部門職責(zé)
(1)維修管理部門應(yīng)加強夏季水電供應(yīng)的管理,,保證車間生產(chǎn)的用電和用水需要。如遇特殊情況需停電,、停水,,應(yīng)事先通知相關(guān)部門,并根據(jù)具體情況制訂相應(yīng)的預(yù)防方案,。
(2)廣泛宣傳防治中暑的科學(xué)知識,,如利用廣播、影視,、報刊,、互聯(lián)網(wǎng)、手冊等多種形式宣傳防暑降溫知識,,增強公眾的自我防護意識,。使員工掌握防暑降溫的基本常識;車間主任及班組長每天應(yīng)加強車間生產(chǎn)情況的巡回檢查,,及時了解車間的高溫環(huán)境和職工身體狀況,,及時處理出現(xiàn)的問題,,將事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)總務(wù)科醫(yī)務(wù)室預(yù)先采購一批防暑降溫藥品,,如常見的藿香正氣水或膠囊等,,按要求將藥品分發(fā)給車間崗位操作人員。應(yīng)為所雇傭施工人員停工遮陽傘,、草帽等勞動防護用品,。公司應(yīng)保證員工有固定飲水處,并設(shè)立飲水機,,保證每天有充足的飲用水源供應(yīng),。
(4)車間操作屬于高溫作業(yè)崗位,應(yīng)配備有效的降溫風(fēng)扇,。每天上午10:30分和下午2:30分應(yīng)允許員工到陰涼通風(fēng)處或空調(diào)室內(nèi)休息20-30分鐘,。
(5)公司食堂在高溫期間每天應(yīng)向生產(chǎn)車間操作員工供應(yīng)涼茶兩次,時間分別在每天上午10:30分和下午2點鐘,。每天午餐中應(yīng)有足量的綠豆湯或紫菜雞蛋湯,。具體由公司辦公室負責(zé)落實。
五,、中暑施救方法:
1,、輕度患者:公司員工在正常作業(yè)過程時出現(xiàn)頭昏、乏力,、目炫等現(xiàn)象時,,應(yīng)責(zé)令其立即停止作業(yè),防止出現(xiàn)二次事故,,其他周邊員工應(yīng)將癥狀人員安排到陰涼,、通風(fēng)良好的區(qū)域或空調(diào)室內(nèi)休息,供應(yīng)其涼水,、防暑降溫藥品,、濕毛巾,或用涼水或酒精擦身等,。并通知車間或部門領(lǐng)導(dǎo),。
2、嚴(yán)重患者:(昏倒,、休克,、身體嚴(yán)重缺水等)公司員工出現(xiàn)中暑時,最先發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即通知車間或部門領(lǐng)導(dǎo),,并及時將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)區(qū)域,,觀察其癥狀,以便于醫(yī)療人員來臨時掌握第一手醫(yī)治資料,。公司辦公室立即組織救援人員在第一時間將中暑患者轉(zhuǎn)移到最近的醫(yī)院進行觀察,、治療。并隨時上報公司最新情況,。
六,、中暑臨床表現(xiàn):
輕度中暑:臨床表現(xiàn)為頭昏、頭痛,、面色潮紅,、口渴、大量出汗,、全身疲乏,、心悸、脈搏快速,、注意力不集中,、動作不協(xié)調(diào)等癥狀,體溫升高至38.5℃以上,。重度中暑:包括熱射病,、熱痙攣和熱衰竭三種類型,也可出現(xiàn)混合型,。其中:
(1)熱射病(包括日射病)亦稱中暑性高熱,,其特點是在高溫環(huán)境中突然發(fā)病,體溫高達40℃以上,,疾病早期大量出汗,,繼之"無汗",可伴有皮膚干熱及不同程度的意識障礙等,。
(2)熱痙攣主要表現(xiàn)為明顯的肌痙攣,,伴有收縮痛。好發(fā)于活動較多的四肢肌肉及腹肌等,,尤以腓腸肌為主,,常呈對稱性。時而發(fā)
作,,時而緩解,。患者意識清,,體溫一般正常,。
(3)熱衰竭起病迅速,主要表現(xiàn)為頭昏,、頭痛,、多汗、口渴、惡心,、嘔吐,,繼而皮膚濕冷、血壓下降,、心律紊亂,、輕度脫水,體溫稍高或正常,。
七,、緊急事件應(yīng)急處理流程:
正常工作時間及假日:
中暑事件發(fā)生——通知車間或部門領(lǐng)導(dǎo)——公司辦公室(電話)——安排車輛送醫(yī)院救治——處理和善后工作
夜間:中暑事件發(fā)生——通知車間班組長——值班領(lǐng)導(dǎo)——安排車輛送醫(yī)院救治——處理和善后工作
新中心大塘華僑醫(yī)院電話:010-82----(晚上、雙休日),;
公司辦公室電話:010-82----
急救中心電話:120
高溫中暑應(yīng)急預(yù)案篇6
1,、目的
對可能發(fā)生的人員意外中暑事故做出應(yīng)急準(zhǔn)備,預(yù)防或減少事故發(fā)生時安全風(fēng)險,。
2,、適用范圍
適用于在本公司范圍內(nèi)可能發(fā)生的人員意外中暑事故的應(yīng)急處理。
3,、應(yīng)急具體方案
3.1人員一旦感覺自己有頭暈,、胸悶或其他難受現(xiàn)象時,應(yīng)盡可能第一時間內(nèi)撤離現(xiàn)場到通風(fēng)良好的場所呼吸新鮮空氣,,并解開衣服的扣子,,用冷水洗臉降溫,同時提醒通知作業(yè)場所其他人員是否也有類似的現(xiàn)象,。
3.2若感覺上述現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,應(yīng)立即告訴現(xiàn)場其他人員,獲得其幫助,,在其協(xié)助下迅速撤離到通風(fēng)良好的場所呼吸新鮮空氣,,同時協(xié)助人員用冷水浸過的毛巾或其他用具冷敷患者的頭部,迅速降溫,。
3.3若患者已經(jīng)呼吸困難,,應(yīng)迅速將患者抬離現(xiàn)場,在通風(fēng)良好的場所,,解開患者的衣服協(xié)助散熱降溫,,平躺,立即給患者做人工呼吸,,同時撥打醫(yī)療救助電話120獲得有效的救援時間,。
4、事故后處理
4.1事故處理完畢,,由安全主任負責(zé)組織依據(jù)《事件調(diào)查與環(huán)境安全不符合控制程序》進行調(diào)查包括現(xiàn)場溫度監(jiān)測,,若確實屬于現(xiàn)場溫度過高或通風(fēng)條件問題導(dǎo)致,,聯(lián)絡(luò)行政部、生產(chǎn)部商討解決方案,,能通過改進工藝消除情況優(yōu)先改進工藝,,若不行,則通過安裝通風(fēng)降溫設(shè)施的要求或在現(xiàn)場配備防止中暑的藥物,,防止類似事故再發(fā)生的目的,。
4.2若屬于個人體質(zhì)問題導(dǎo)致,,在條件允許情況下,,由行政部為其調(diào)離換崗。
5,、方案演習(xí)
5.1在可行情況下,,由安全主任每年負責(zé)組織公司人員按照上述規(guī)定進行一次演習(xí),并保留
相應(yīng)的演習(xí)記錄。
5.2演習(xí)前準(zhǔn)備
5.2.1職責(zé)和權(quán)限明確
5.2.1.1工廠經(jīng)理擔(dān)任演習(xí)現(xiàn)場總指揮職責(zé),。
5.2.1.2安全主任擔(dān)任副總指揮:
a.負責(zé)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院等相關(guān)方進行聯(lián)絡(luò),;
b.負責(zé)演習(xí)救助設(shè)施的準(zhǔn)備與落實;
c.負責(zé)方案演習(xí)后的總結(jié)與完善,。
5.2.1.3安全主任負責(zé)組織對參與演習(xí)人員進行事前培訓(xùn)學(xué)習(xí)包括人工呼吸的基本常識,、注意事項、演習(xí)注意事項,、演習(xí)目的和本次演習(xí)要求,。
5.3演習(xí)結(jié)束后由安全主任負責(zé)對本次演習(xí)情況進行總結(jié)分析,編制“演練分析總結(jié)報告”,,
提交總結(jié)分析報告與總經(jīng)理,,同時作為公司內(nèi)部安全教育培訓(xùn)的案例,可以圍繞以下但不限于幾個方面:
a、人員救助方面(人工呼吸方法是否正確妥當(dāng),;擔(dān)架使用正確,;抬離傷者方法是否確;救助方法是否妥當(dāng),,是否存在其他安全隱患等),;
b、參與人員建議,;……
總結(jié)分析結(jié)果需要更改本方案時,,由安全主任負責(zé)提出,依據(jù)《文件控制程序》的規(guī)定進行更改,。
6,、相關(guān)文件
文件控制程序
事件調(diào)查與環(huán)境安全不符合控制程序
7、相關(guān)記錄
高溫中暑應(yīng)急預(yù)案篇7
夏季施工氣候炎熱,,建筑工人普遍在露天和高處作業(yè),,勞動強度大,時間長,隨時都有發(fā)生中暑事故的可能,,因此,,加強夏季的防暑降溫工作是保護職工身體健康,保證完成生產(chǎn)任務(wù)的一項重要措施,。
一,、預(yù)防中暑事故基本安全要求
采取綜合的措施,切實預(yù)防中暑事故的發(fā)生,,從技術(shù),、保健、__等多方面去做好防暑降溫工作,。
二,、__措施
1、加強防暑降溫工作的領(lǐng)導(dǎo),,在入暑以前,,制訂防暑降溫計劃和落實具體措施。
2,、要加強對全體職工防暑降溫知識教育,,增強自防中暑和工傷事故的能力。注意保持充足的睡眠時間,。
3,、應(yīng)根據(jù)本地氣溫情況,適當(dāng)調(diào)整作息時間,,利用早晨,、傍晚氣溫較低時工作,延長休息時間等辦法,,減少陽光輻射熱,,以防中暑。還可根據(jù)施工工藝合理調(diào)整勞動__,,縮短一次性作業(yè)時間,,增加施工過程中的輪換休息。
4,、貫徹《勞動法》,,控制加班加點;加強工人__宿舍管理,;切實做到勞逸結(jié)合,,保證工人吃好、睡好,、休息好,。
三,、技術(shù)措施
1、進行技術(shù)革新,,改革工藝和設(shè)備,,盡量采用機械化、自動化,,減輕建筑業(yè)勞動強度,。
2、在工人較集中的露天作業(yè)施工現(xiàn)場中設(shè)置休息室,,室內(nèi)通風(fēng)良好,,室溫不宜超過30℃;工地露天作業(yè)較為固定時,,也可采用活動布幕或涼棚,,減少陽光輻射。
3,、在地下操作時,應(yīng)盡量利用自然通風(fēng)天窗排氣,,側(cè)窗進氣,,也可采用機械通風(fēng)措施,向高溫作業(yè)點輸送涼風(fēng),,或抽走熱風(fēng),,降低車間氣溫。