制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇1

新的學(xué)期就要開(kāi)始了，為了能鞏固良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，使班級(jí)管理工作順利開(kāi)展,，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、本班學(xué)生情況分析：

本班共有45名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來(lái)看，其中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生共5人,。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高,。我班學(xué)生紀(jì)律一般,，紀(jì)律性強(qiáng)，缺乏一定的自我約束能力,，但勞動(dòng)積極,，能按時(shí)、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，深入開(kāi)展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行,。

二,、奮斗目標(biāo)：

提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助,、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)取取得好成績(jī);繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以使他們做到“德智并舉,、自強(qiáng)發(fā)展”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、具體措施：

(一)自我充電：

1、 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2,、 通過(guò)教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,。

(二)在思想教育方面,，

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育)實(shí)施,。

3、開(kāi)展尊師敬師,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng)起來(lái),，形成良好的品德風(fēng)氣,。

3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)早讀,、早操、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭(zhēng)當(dāng)文明班,、先進(jìn)班。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí),。

5,、抓兩頭促中間對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量幫助學(xué)困生，使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在校園內(nèi)禁止游食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2,、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),。

(五)后進(jìn)生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。同時(shí),，在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織幫助學(xué)困生活動(dòng),，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn)，由此多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)后進(jìn)生,，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。

(六)管理措施

1,、 規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(配合學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度),。如：課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持,、作業(yè)完成,、文明禮貌、作業(yè)書(shū)寫(xiě)等,，評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語(yǔ)結(jié)合起來(lái),。定期評(píng)選優(yōu)秀組

2、不斷完善初三(1)班個(gè)人檔案,，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表?yè)P(yáng)要一一記入檔案，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)懲分明,。

3,、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng),、出現(xiàn)的問(wèn)題,、心理的問(wèn)題等等，及時(shí)妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長(zhǎng),。

4、 向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會(huì),。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅(jiān)定求學(xué)信念,，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),。

5、 建立激勵(lì)制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表?yè)P(yáng)進(jìn)步生,，取得好成績(jī)(包括：學(xué)習(xí)成績(jī),、活動(dòng)成績(jī)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等),，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具,、獎(jiǎng)狀等)。

同時(shí),，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社會(huì)實(shí)踐，文藝匯演,，詩(shī)歌演講,、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

初三下學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生面臨著升學(xué)與就業(yè)的壓力,，我有信心帶領(lǐng)初三(1)班為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)取得好的成績(jī),。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇2

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中它是學(xué)校的“前沿陣地”,，是“人才的出口”,，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,，其成效牽動(dòng)千家萬(wàn)戶,，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大，師生累,，時(shí)間短,。因此，必須依靠全體教職工,，群策群力,，全力以赴，打好這個(gè)總體戰(zhàn),。根據(jù)我校本屆畢業(yè)班的具體情況和今年中考的形勢(shì)我們制定了以下一些應(yīng)對(duì)策略,。

一、 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展”的知道思想,，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，增強(qiáng)危機(jī)感，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

二、 具體措施

(一)明確目標(biāo),，找準(zhǔn)位置,，樹(shù)立信心，激發(fā)斗志

根據(jù)本屆畢業(yè)班前兩年半的情況,，又對(duì)上期末全市示范初中統(tǒng)考情況采取了縱向與橫向相結(jié)合的分析,，我們制定的奮斗目標(biāo)是：

1、普高升學(xué)不低于150人(其中國(guó)家級(jí),、省級(jí)等示范性高中不低于90人，一般高中不低于60人),。比上屆提高5個(gè)百分點(diǎn),。

2,、鞏固率、合格率均達(dá)到98%以上,，讓學(xué)生人人順利畢業(yè)。

3、優(yōu)生率在上屆的基礎(chǔ)上上升8個(gè)百分點(diǎn)，單科特優(yōu)生力爭(zhēng)每科均有人進(jìn)入全縣前10位，總成績(jī)力爭(zhēng)2人進(jìn)入全縣前50位，確保向普高輸送優(yōu)質(zhì)新生,。

4,、力爭(zhēng)完成縣內(nèi)職高、高職送生任務(wù),。

5,、力爭(zhēng)獲得縣“素質(zhì)教育綜合考核”二等獎(jiǎng)。

在學(xué)校總體目標(biāo)確定的基礎(chǔ)上，將這些目標(biāo)細(xì)化，分解到班,，并要求各班任課教師,，根據(jù)__年春全市示范初中統(tǒng)考的情況,，指導(dǎo)學(xué)生分析自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，給自己一個(gè)較恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬⒋_定各人的最低與最高奮斗目標(biāo);從而使師生人人心中有目標(biāo),，激發(fā)其旺盛的斗志,，掀起一股積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的濃濃學(xué)風(fēng)。

(二)提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1,、建立由行政領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班班主任、任課教師代表組成的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員每人蹲點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)班,，實(shí)行捆綁式考核。

2、開(kāi)好四個(gè)會(huì)(畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),、任課教師會(huì),、分層次的學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)),，每次會(huì)議做到要有專題,，突出主題,，從而推動(dòng)我們的畢業(yè)班工作。使教師,、學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)三者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合,，形成教育合力,。

(三)德育為首，管理先行

1,、強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),，關(guān)注人類,，喚起社會(huì)責(zé)任感，將國(guó)家需要與個(gè)人前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，形成正確的人生價(jià)值觀,，樹(shù)立崇高的理想,，立志成才。

2,、強(qiáng)化紀(jì)律教育,，加強(qiáng)班級(jí)管理。班主任要充分利用班團(tuán)會(huì),、班評(píng)讀報(bào)課以及各種活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，將主要精力用于復(fù)習(xí)迎考,，激發(fā)班集體的斗志,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力;班科教師也要積極配合班主任搞好班級(jí)管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣,。加強(qiáng)對(duì)住校生的管理，安排教師輪流通夜值班,，保證學(xué)生安全和睡眠質(zhì)量,。

3、任課教師與學(xué)生“結(jié)對(duì)子”,，實(shí)行“人盯人”戰(zhàn)術(shù),，人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)掠ぷ髡摺８靼喽即_定了幫,、輔,、補(bǔ)的重點(diǎn)對(duì)象，將責(zé)任落實(shí)到任課教師,，要求教師經(jīng)常與聯(lián)系學(xué)生個(gè)別談話,，從思想、生活,、心理,、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo)，做到有愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心;在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;有病家訪，缺課家訪,，有困難家訪;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍點(diǎn);以真誠(chéng)的心來(lái)感動(dòng)學(xué)生,、巧妙的方法教育學(xué)生,，以無(wú)聲的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生，使師生朝著一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗,。

4,、重視學(xué)生的非智力因素，挖掘潛力,。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意,，并不是腦殼笨，而是缺乏濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，正確的學(xué)習(xí)方法,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又沒(méi)有刻苦努力的頑強(qiáng)意志以及健康的心理品質(zhì),。因而我們要求教師在教育教學(xué)過(guò)程中,，要貫穿人文精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,，頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí),、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自覺(jué)學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,，使之全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)中來(lái)。

6,、因材施教,、分層教學(xué)。由于各種因素,，學(xué)生的發(fā)展是不可能完全平衡的,，這就要求教師既要面向全體學(xué)生，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生,。不放棄中差學(xué)生,，盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，教學(xué)中盡量給他們“開(kāi)小灶”,，布置基礎(chǔ)性練習(xí),，要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生的每一門學(xué)科都不掉隊(duì),，提高合格率,。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性的練習(xí)、開(kāi)放性試題、探究性試題,、創(chuàng)新性試題,，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力。

7,、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善,，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)補(bǔ)救,。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題,，進(jìn)行相關(guān)的資料收集,，設(shè)法解決問(wèn)題。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本”把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯(cuò)誤分類記錄,，隨時(shí)翻看,，避免低級(jí)錯(cuò)誤重犯。各學(xué)科教師根據(jù)歷次考試試卷分析及中考試卷分析情況,，在復(fù)習(xí)的最后階段將重點(diǎn)題,、熱點(diǎn)題、高頻題和出錯(cuò)率高的試題收集并整制卷,，強(qiáng)化訓(xùn)練。

8,、抓應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,。在每次摸擬考試或適應(yīng)性考試前后，教師要認(rèn)真分析學(xué)生在考試中的失誤點(diǎn),，教會(huì)學(xué)生合理分配考試時(shí)間,，學(xué)會(huì)揣摩出題者意圖，學(xué)會(huì)規(guī)范答題,，從而減少低級(jí)失誤,，在中考中考出最佳水平。

9,、加強(qiáng)應(yīng)試心理指導(dǎo),，以穩(wěn)定良好的心態(tài)迎考。在復(fù)習(xí)期間,，不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,，要么認(rèn)為這也懂了，那也會(huì)了,，課沒(méi)啥聽(tīng)頭,，作業(yè)沒(méi)啥做頭，一副沒(méi)精打采的樣子;要么覺(jué)得這也不懂，那也不會(huì),，問(wèn)題多多，焦慮不安,，生怕考不起,。這是最考教師手藝的時(shí)候，就要求班科教師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí),，以穩(wěn)定樂(lè)觀的態(tài)度，全身心投入復(fù)習(xí),，不要過(guò)多考慮結(jié)果,，要有一種“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí) ”的心態(tài),，最終使學(xué)生在教學(xué)全過(guò)程中始終做到“三個(gè)最佳”,，即保持最佳競(jìng)技狀態(tài)，采用最佳途徑方法,，獲取最佳成績(jī)效益,。

(六)加大考核力度，逗硬獎(jiǎng)懲

1,、每月定期與不定期相結(jié)合,，進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”檢查，并組織學(xué)生問(wèn)卷,，進(jìn)行教情調(diào)查,，加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控。

2,、將輔查磨尖和“結(jié)對(duì)子”的成效與教師每月的活工資掛鉤,。每次月考后，由教導(dǎo)處將班科教師聯(lián)系對(duì)象的成績(jī)進(jìn)行縱向與橫向相結(jié)合的對(duì)比,，實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,。

3、完善畢業(yè)班升學(xué)獎(jiǎng)分配方案,。將本年級(jí)教師活工資的績(jī)效部分,，納入年級(jí)組管理，與升學(xué)獎(jiǎng)掛鉤,，對(duì)補(bǔ)弱工作成效顯著的教師給予單獨(dú)重獎(jiǎng),，通過(guò)導(dǎo)向，進(jìn)而調(diào)動(dòng)教師的積極性,。

畢業(yè)班工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，千頭萬(wàn)緒,。如何才能抓出最大成效，可謂見(jiàn)仁見(jiàn)智,，以上只是我校的一些膚淺的嘗試,，不一定都正確，還望各位同仁不吝賜教,，多提寶貴意見(jiàn),。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇3

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性,，在九年級(jí)的第一學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛(ài)的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

三,、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),，重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想教育—————確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育—————敢于吃苦,，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。

典型教育—————向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。

信心教育—————相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇4

一,、 指導(dǎo)思想：

全面貫徹__市二期課改精神，以市,、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神及學(xué)校年度工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)抓好初三畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí),，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行命題研究，把握中考新方向,，強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo)，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階,。

二、期望目標(biāo)：

1,、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分，力爭(zhēng)使各科平均分,、合格率達(dá)到或超過(guò)區(qū)平均水平,。

2,、力爭(zhēng)使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績(jī)達(dá)到100%,。

3,、切實(shí)做好提優(yōu)工作，力爭(zhēng)提高優(yōu)秀率,。

三、工作思路：

抓兩頭促中間,，分層指導(dǎo)教學(xué),，力求整體提高,。

四、工作重點(diǎn)：

狠抓兩個(gè)“率”：確保合格率,、力爭(zhēng)在提高優(yōu)秀率上有所突破。

五,、主要措施：

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)

1.充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義，樹(shù)立畢業(yè)班工作一盤棋的思想,，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,，群策群力,，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化,。

2.學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級(jí)由校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式，突出對(duì)畢業(yè)年級(jí)的過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開(kāi)初三教學(xué)工作會(huì)議,，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對(duì)本屆初三的目標(biāo),，討論研究共商良策,。

3. 協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織,、指導(dǎo)班主任工作,，堅(jiān)持“教書(shū)育人，德育為先”的原則,，措施要得力,，方法要多樣，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

(二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度，全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

1.抓好常規(guī)，確保秩序

繼續(xù)貫徹《__區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,，抓好教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度,，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

2.集體備課，增強(qiáng)實(shí)效性,。

由教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對(duì)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流，強(qiáng)化集體備課制度,。全體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,、認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律,，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整，增強(qiáng)實(shí)效性,。

3.目標(biāo)教學(xué),，提高針對(duì)性。

初三班主任和任課教師要在堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí),，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，積極嘗試分層教學(xué),，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,，中等生得到提高，學(xué)困生達(dá)到合格,。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在強(qiáng)化“雙基”的同時(shí),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問(wèn)題的能力。

4.強(qiáng)化練習(xí),，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”,。

深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢(shì),，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則,，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實(shí)際,，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”,。

(三)優(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化

1.注重師生情感溝通。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因,，學(xué)生肯不肯學(xué),，信心足不足，積極性高不高,，直接決定了教學(xué)的效果,。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問(wèn)題，幫助他們解決疑難,，促進(jìn)他們的提高,。學(xué)校也將定期召開(kāi)不同層次學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),。努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

2. 注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

除了在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外,，9月份將邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來(lái)校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。

3.科學(xué)安排提優(yōu),、補(bǔ)差工作。

為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”,，學(xué)校將加大提優(yōu)力度,，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)提高;對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)差,。

4.爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,，形成教育合力。

學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、部分家長(zhǎng)座談會(huì)等形式,，及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，最大限度的取得家長(zhǎng)的理解和支持,。

5.重視體育訓(xùn)練,，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)繼續(xù)名列全區(qū)前茅。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇5

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，緊抓安全及教育的問(wèn)題,，同時(shí)要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人,，不能做生活上的低能兒、

二,、班級(jí)目標(biāo)：

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),、努力的營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績(jī),、

三,、學(xué)期的具體工作：

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育、

充分利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺(jué)抵御不良思想行為的-,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,、開(kāi)展理想、品德,、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備，接受挑戰(zhàn),、

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,、

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,、

3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備、

開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力奮斗、為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),，不斷提高學(xué)生的自信心,、爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī)、

4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,、

配合體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在中考體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān),、積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽,、文藝匯演等活動(dòng),、

四、方法措施

根據(jù)以上分析,，本期工作主要抓以下幾點(diǎn)：

1,、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、

2,、狠抓安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生,、

3,、以正面教育為主，樹(shù)立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，追有方向,、

總的來(lái)說(shuō),，要力爭(zhēng)在緊張中,、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以心態(tài)迎接中考,、

開(kāi)學(xué)之初的幾次會(huì)議,，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的、然而我們相信開(kāi)班之初我們初中部的八字方針,，那就是“盡心盡力,，無(wú)怨無(wú)悔”!

初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇6

本學(xué)期我繼續(xù)做初三(2)班的班主任，這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，男生20人,，女生19人，其中有四人是借讀生,，整體成績(jī)較好,，紀(jì)律較差，要想使本班學(xué)習(xí)進(jìn)步,，在直升中取得優(yōu)異成績(jī)，安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

貫徹以德育為首的觀念,，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。

二,、抓班風(fēng)建設(shè)，形成積極向上的班風(fēng),。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),。

(2)布置教室環(huán)境。如張貼壁報(bào),，設(shè)立,。評(píng)比欄等。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

三,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級(jí)干部是班主任的左右手。精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

四、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng)等,。

五,、 本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

9月份：

1,、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;

2,、再?gòu)?qiáng)調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),，重點(diǎn)抓遲到,、缺交作業(yè)現(xiàn)象，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);

3,、開(kāi)展小組師徒幫學(xué)活動(dòng);

4,、檢查暑假作業(yè);

5、儀容儀表檢查;

6,、組織召開(kāi)主題班會(huì)

10月份：

1,、組織安排體育訓(xùn)練。

2,、學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，迎戰(zhàn)期中考試

11月份：

1、結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上，好好復(fù)習(xí),，迎接月考,。

2、組織安排體育訓(xùn)練,。

12月份：

1,、教育學(xué)生積極復(fù)習(xí)、迎接期末?？?。

2、組織安排體育訓(xùn)練,。

1月份：

1,、教育學(xué)生積極復(fù)習(xí)、迎接期末區(qū)考,。

2,、組織安排體育訓(xùn)練,。

本學(xué)期面臨直升考試和體育加試，我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，以最佳狀態(tài)迎接直升考試

初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇7

4月18日晚,，初三年級(jí)召開(kāi)了班主任工作會(huì)議,。會(huì)議由年級(jí)主任周冬梅老師主持。周主任首先對(duì)上一周的工作做了總結(jié),，指出：安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是重中之重,，尤其是經(jīng)過(guò)了一段日子的分層教學(xué)后學(xué)生心態(tài)起伏較大，一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。班主任需及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，通過(guò)談話、聊天交流,、開(kāi)班會(huì)等形式解除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，排除厭學(xué)情緒，堅(jiān)定學(xué)生的信心,。之后,，周主任對(duì)新一周的工作做了安排：

1、班主任應(yīng)借助“保障安全,，堅(jiān)定信念”主題班會(huì)切實(shí)抓好安全工作,，從抓人頭、抓出勤入手,。學(xué)習(xí)上要多鼓勵(lì),，多支持，做好中考沖刺的準(zhǔn)備,。

2,、為了在體育測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)，各班班主任務(wù)必利用好晨讀,、課間操和體育課,，督促學(xué)生完成各項(xiàng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，力求讓更多的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線,。

3,、月底即將進(jìn)行期中考試，各班主任要合理安排各科復(fù)習(xí)的時(shí)間,，有計(jì)劃有秩序地進(jìn)行復(fù)習(xí),，應(yīng)該平衡發(fā)展，齊頭并進(jìn),。

最后,，周主任強(qiáng)調(diào)：沖刺階段即將來(lái)臨,，這不光是我們初三年級(jí)所有學(xué)生最艱難最辛苦的時(shí)刻，也是我們所有老師最辛苦最緊張的時(shí)刻,，希望大家一定要堅(jiān)持下來(lái),，同心協(xié)力，為了學(xué)生們的未來(lái),，為了振興更美好的明天,，共同奮斗!