制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初三班主任工作計劃具體安排篇一

我們要怎么寫小學(xué)班主任工作計劃呢？一個優(yōu)秀的小學(xué)班主任可以通過自己的努力改變一個差班的面貌,，使其班級也進(jìn)入優(yōu)秀班集體的行列,。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任工作計劃具體安排,，希望你喜歡。

一,、做好新生接收工作,。

一年級的學(xué)生，由于剛?cè)雽W(xué),，學(xué)生和家長對學(xué)校的工作了解不是很多,，我們教師在接收新生時，對家長都進(jìn)行了及時的溝通,，是家長了解學(xué)校以及教師的想法與期望，并力爭努力實現(xiàn)家?；ネ?，為孩子的入學(xué)做好各方面的準(zhǔn)備。

二,、抓好養(yǎng)成教育,。

好的習(xí)慣將讓人終生受益。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點,，結(jié)合學(xué)校每個月“文明班”評比,，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會課,、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課,、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。同時每周就從升旗儀式的排隊,、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們級組老師真正做到嚴(yán)抓實管,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求小朋友記清記牢,，堅持不懈。

好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比,。一年級有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,，對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向。為此,，我們精心準(zhǔn)備了開家長會的內(nèi)容,，精心布置了教室，營造了與家長和諧交流的氛圍,，在會上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度,，向家長介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對孩子的行為要求,，對家長進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),，認(rèn)真疏導(dǎo)，細(xì)致說理,，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,，努力贏得家長的信任、支持和配合,，共同探討教育的有效方法,，取得了家長的積極配合，實效明顯,。

四,、努力提高教學(xué)水平

我們級組的幾位教師，通過互相聽課,，互相學(xué)習(xí),，力爭使自己的教育教學(xué)水平有所提高。同時,，我們年級組認(rèn)真開展集體備課活動,，每一次的備課我們都首先充分地掌握教材，然后通過多種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源,，比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,，下載好的教學(xué)課件，共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實錄等,。通過這些途徑,，反復(fù)于教學(xué)實踐中反思，不斷的提高自己的各項水平與能力,。準(zhǔn)備充分地上好每一節(jié)課,，盡可能讓每個學(xué)生都學(xué)好、好學(xué),。

在工作中,，我們還有許多的不足,，還有許多需要改進(jìn)和努力的地方，在今后的工作中,，我們會更努力的工作,，不斷的反思自我，力爭使我們一年級的學(xué)生更快樂健康的成長,。

一,、 指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二.班級目標(biāo):

二.具體工作

(一).班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng).所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達(dá)到這個目標(biāo),。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(二). 做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微

在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課與學(xué)生交談,，課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

新學(xué)期開始了,，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。

具體情況分析

品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種.種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

干部狀況

通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動,，需培養(yǎng)。

班級形成情況

班內(nèi)學(xué)生大多是外來務(wù)工人員子女,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，希望能與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

三、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、衛(wèi)生方面

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

六、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間,。

七、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

由于五年級班級人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用平時空閑的時間進(jìn)行。家訪中,，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對于家長的來訪，我會熱情地接待,。

九,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚,。

3,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

一、 工作思路：

以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,、善良、智慧,、健康的人;營造一個溫馨,、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上!

二、班級情況簡析：

本班共39個同學(xué),，其中男生20個,，女生19個。這是一個比較活躍的班級,，每一個學(xué)生都好動,，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意,。班干部的管理能力有待提高,，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級凝聚力不強,。因此,，對這樣的班級，一定要多花功夫,，不斷努力,，本學(xué)期我制定了如下幾個工作要點。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生。

5,、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

四、具體實施措施

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時鼓勵與表揚進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,，對他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育,。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。

(1),、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

(2)、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(3),、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4,、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6,、 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班都能夠有很大進(jìn)步,。

三月份

1,、慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))

2,、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動,。(3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日)

3、植樹活動,，美化,、綠化校園。(3月12日植樹節(jié))

4,、開展“四好少年”主題教育活動,。

四月份

1、安全教育月活動,，加強安全教育

2,、法制講座(4月22日世界法律日)

3、辦一期“安全在我心中”的黑板報

4,、手抄報比賽 (以文明禮儀為主題)

5,、體育節(jié)系列活動。

五月份

1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;

2,、開展熱愛勞動的教育;

3、開展感恩教育主題月系列活動。

4,、慶六一活動準(zhǔn)備,。

5、藝術(shù)節(jié)系列活動,。

六月份

1,、慶祝“六一”文藝匯演;

2,、辦一期“快樂童年,，快樂成長”黑板報

3、“愛護(hù)環(huán)境手抄報評比”(6月5日世界環(huán)境日)

4,、“經(jīng)典誦讀活動”,。

5,、舉行散學(xué)典禮,、假期法制安全教育活動。

6,、上交工作總結(jié),。

一、班級基本情況

我班有學(xué)生47人,。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn),，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二、班級本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、努力貫徹實行學(xué)校的《一日常規(guī)》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3,、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5,、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

三,、工作具體措施

1,、充分利用課間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

3,、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

5,、更好的實行“卡片積分”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“卡片”的想法,。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細(xì)書面表達(dá)，在實施本計劃的過程中,，會根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化,，屆時將會一一補充。

時光飛逝,，在過去的一個學(xué)年度里,，對一年級組來說是不平凡的一年，是富有轉(zhuǎn)折性與挑戰(zhàn)性的一學(xué)年,，這一年里值得每個一年組人的驕傲,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們一年級組勤奮工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),。一年級是啟蒙年級，面對本屆一年級班額大,，學(xué)生年齡普遍偏小,、人數(shù)多的情況。我們?nèi)M教師,，積極地應(yīng)對,，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長們的希望,。

下面我簡單地對我們這一學(xué)期開展的工作做如下小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是工作成功的基礎(chǔ),，教師的敬業(yè)愛生,，奉獻(xiàn)精神是工作成功的保證。

1.學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心一年級組的工作,。平時,，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來到一年級各班教室，了解情況,，幫助老師排憂解難,，使我們深受感動，增強了戰(zhàn)勝困難的決心,，我們在工作中不計較個人的得與失,，想到的是學(xué)校的榮譽，學(xué)生的收獲,。一年級學(xué)生年齡小,，勞動能力不強，我們六個班級老師為了給學(xué)生一個舒適,、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境,，每天中午和下午都放棄了自己的休息，為學(xué)生打掃教室及衛(wèi)生區(qū)域,，布置了具有個性化的教室,。

我組的教師比較多，年齡兩極分化大,，有朝氣蓬勃的年輕教師,，也有像我一樣的老教師,，大家對工作充滿了激情,，有年輕有為的全國骨干老師和縣級優(yōu)秀教師，還有管理班級經(jīng)驗豐富的楊正蓮老師,，她都對學(xué)生很有愛心和耐心,，要求嚴(yán)格。經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生促膝談心,，交流感情,，輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。潘全紅老師做事雷厲風(fēng)行,，從不拖拉,。工作中肯動腦筋，方法比較多且新穎,。

2.老師們都能積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,，在活動中,，大家十分認(rèn)真，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，平時都比較注重抓緊點點滴滴的時間,，為學(xué)生補課，對待一些理解問題比較慢的同學(xué)都能夠不厭其煩地講解,，直到學(xué)生聽懂了,，錯題改對了為止。同班級的數(shù)學(xué)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，常利用課間休息輔導(dǎo)學(xué)生,，經(jīng)常與班主任溝通、反饋學(xué)生情況,，對本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況都做到了了如指掌,，配合班主任做學(xué)生和家長的工作。殷澤銀老師教40班的語文,，兼學(xué)校教研管理工作,，她干勁足，不怕吃苦,，其工作量很大,，在未加工資的非常時期，不知放棄了多少休息時間,，加班加點,。

3. 在我組全體老師的共同努力下，現(xiàn)在,，一年級的全體學(xué)生有比較穩(wěn)定的課堂紀(jì)律,，學(xué)生初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,，一年級工作得到了家長的認(rèn)可,。在老師敬業(yè)精神的感染下，家長們業(yè)非常支持學(xué)校的工作,，并對我們過來的工作給予了較高的評價和肯定,。我們年級的石高年和吳海燕老師的送教課都獲縣一等獎，蔣敏敏的校本教研課獲二等獎,，全年級師生分別獲得各類省,、市、縣獎勵及證書共達(dá)到 件以上,。上交各類論文,、案例、隨筆等作品分別獲得國家級 ,、省級,、市級,、縣級 ，共計 58 人次,。

二,、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。

一年級教研組是一個團(tuán)結(jié)向上的小集體,。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽,，教研組就像我們的家,，和諧、默契得像一條紐帶聯(lián)系著我們每一個人,。雖然工作繁忙勞累,，但是我們的歡聲笑語充滿了5個辦公室，大家做到忙里偷閑,，學(xué)會自我調(diào)節(jié)心態(tài),，平時我們基本做到年級每月進(jìn)行一次小聚會或聚餐活動，大家聚在一起心情得到放松,，哪位同事在工作中遇到了困難,，其他老師就會幫助出主意想辦法，特別是對集體備課中得許多問題大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相幫助,，互相學(xué)習(xí)的精神令我感動。

三,、加強教學(xué)研究,，注重教學(xué)質(zhì)量。

1. 在做好本職工作的同時,，我組的語文,、數(shù)學(xué)教師沒有放棄自己的教學(xué)研究，主動承當(dāng)起學(xué)校的教本教研任務(wù),，為學(xué)校實行集體備課做了一個起步先引,，由于我們正在起步摸索中，在活動剛開展時,，大家都很茫然，是殷澤銀老師為我們做了一個好模范,。我們加強了集體備課,，利用每周三、四的教研課時間和平時的空余時間,，教師之間注重平時的教學(xué)反饋交流和溝通,。進(jìn)行對每個單元的教學(xué)重點,、難點和關(guān)鍵問題，進(jìn)行了研究與探討,，制定出比較實際的解決方案,，進(jìn)行集體備課，做到資源共享,。通過集體探究與研討,，大家發(fā)現(xiàn)參加集體備課校本教研活動，能及時發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地進(jìn)行研討;在期末復(fù)習(xí)階段,，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然有條,。日常教學(xué)中,，開展情感性課堂教學(xué)研究，利用參加各種教研課的機會,，提升自己的理論和實踐水平,，明確情感性課堂教學(xué)的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣,。

3.積極組織師生參加縣和學(xué)校組織的各項活動,，張揚師生們的個性，發(fā)展學(xué)生們的特長,。本期我們組織學(xué)生參加了學(xué)校舉行的各種活動有：a.語文能力大賽,，b.慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝會演c.現(xiàn)場書法、繪畫和“三獨”活動,，d.積極配合支持學(xué)校工作,，做好學(xué)生全部自愿征訂學(xué)校“筍芽兒”的刊物以及投稿工作,，e.組織學(xué)生獻(xiàn)愛心活動,，為四中楊繼平老師重病捐款1000多元，在5.12四川汶川8.0級大地震捐款共計 3800 多 元人民幣;f.組織年級全體老師參加縣里組織的迎奧運慶“兩節(jié)”長跑活動,。

4.重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。

老師門十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得指導(dǎo)和培養(yǎng)，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,，進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),，特別是要使學(xué)生能認(rèn)真上課，聽課,，積極動腦,，認(rèn)真完成作業(yè)等習(xí)慣的培養(yǎng)，老師門都沒少費心血。同時還認(rèn)真組織好家長會,，進(jìn)行家校聯(lián)系,，提高教育教學(xué)效率。

四,、特色

當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時,，老師們都異口同聲說：“奉獻(xiàn)”。各位老師,，毫無怨言,，由于是新接的一年級，無論是語文中的識字,、說話,，還是數(shù)學(xué)中的口算甚至回答問題的規(guī)律都必須指導(dǎo)，所以我們12位老師經(jīng)常是見面就針對問題溝通,，進(jìn)了教室就見縫插針,，各個擊破，對個別學(xué)生個別指導(dǎo),，組內(nèi)教師互敬互愛,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了一種默契,，潛移默化地使各項工作開展得順利,，做到學(xué)生開心，家長高興,，學(xué)校放心,。

五、今后努力方向

1,、加強對語文,、數(shù)學(xué)集體備課教研活動的力度(特別是集體備課上的經(jīng)驗交流)，由于缺少時間我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花注重總結(jié)經(jīng)驗,，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，多寫論文、多指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表小作品,。

2,、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。

3,、真正做到與時俱進(jìn),，用“創(chuàng)新”這個理論概念與實踐相結(jié)合，腳踏實地的走好每一步,。

今后的路還很漫長,，我們還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念,，進(jìn)一步提高自己,，錘煉自己，完善我們的工作!

初三班主任工作計劃具體安排篇二

新學(xué)期孩子們穿上校服又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。孩子們的個頭都長高了，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽感均較強。我班有幼兒34名,，女孩子15名,，男孩子19名。其中廣東東莞戶籍的有29名幼兒,，市外戶籍的有5名（周益民,、越、白海珊,、符芳婷,、陳寧歡）。全班坐雙程校車的幼兒有10名,，坐單程校車的幼兒有6名,。

二、保教工作

（1）保育教育

這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,，為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),。倆師工作要耐心,、細(xì)致，保持一日常規(guī)有序進(jìn)行,，讓幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣，并負(fù)責(zé)認(rèn)真記錄好幼兒的晨檢,、一日在園情況,、吃藥登記、后勤的消毒記錄,。

還要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題,、入廁問題,、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對孩子加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢,，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,；注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅,、綠燈,，走人行道；有困難找警察,，記住各種急救電話,；知道不能玩水、玩火,，玩電,；獨立生活能力的準(zhǔn)備：通過談話、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快；培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會自我觀察、自我體驗,、自我監(jiān)督,、自我批評、自我評價和自我控制等,，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好,；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

（2）教學(xué)教育

倆師積極參與教研活動并做好教研記錄,，每周認(rèn)真?zhèn)湔n,。做好課前教具及課時幼兒的常規(guī)工作,，以保證幼兒每一課有效進(jìn)行。希望孩子們在體能方面增強體質(zhì),，具有勇敢的精神,；語言方面能主動、積極地與同伴交流,，語言比較完整,、流暢,，用詞準(zhǔn)確,；在美術(shù)方面能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗創(chuàng)造的快樂,；在音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作模仿動作和舞蹈動作組合；在社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享,；在學(xué)習(xí)知識的各個方面都能很好掌握。

（3）安全工作

在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。我倆老師思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對請假的幼兒及時了解原因,。

3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、加強對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。午值加強巡視,，每隔15分鐘摸幼兒額頭,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,，老師認(rèn)人又認(rèn)卡。

同時,，在一日生活中,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己,，幫助幼兒提高自我保護(hù)的意識,。

三,、家長工作

只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,，我們的工作才能真正做到事半功倍,。在家園共育的過程中，以交流和溝通為前提,，與家長建立合作伙伴關(guān)系,，利用家課，電聯(lián),，家聯(lián),，一日接送時間和家長主動溝通，讓家長知道幼兒一日在園情況,。有什么活動,、課時需要家長配合時，讓他們理解教育目標(biāo),，引導(dǎo)家長主動積極參與。讓家長和孩子能夠共同參參與主題的進(jìn)行,，在互動中體驗孩子的發(fā)展,。

在工作中，相互尊重,，相互配合,，目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，做好每日的各項工作。有效組織幼兒一日活動的工作,，做好幼兒生活,、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。在以后工作中做好一學(xué)期,，一個月,，一周，一日的工作重點,，努力讓每位幼兒健康成長,。

初三班主任工作計劃具體安排篇三

20--年將以公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃為指導(dǎo)，結(jié)合物業(yè)管理服務(wù)工作實際,，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè),，充分發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)、服務(wù)作用,。

二,、工作思路

辦公室是公司綜合管理部門,。它的基本任務(wù)是：在經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全辦公室基礎(chǔ)管理制度,，負(fù)責(zé)集中采購,、車輛調(diào)度、社區(qū)文化,、文件檔案及機關(guān)事務(wù)管理工作,。力爭發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用,，發(fā)揮傳遞信息、研究政策,、輔佐領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀助手作用,。

三、工作目標(biāo)：

1.,、辦公室的一切工作要有利于堅持突出服務(wù)宗旨,。

2、辦公室的一切工作要有利于公司的正常發(fā)展和穩(wěn)定,。

3,、辦公室的一切工作要有利于提高服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)管理水平，不斷改進(jìn)工作方法,。

4,、強化內(nèi)部管理，圓滿地完成各項任務(wù),。樹立敬崗愛業(yè)精神,，提高工作效率。

四,、主要工作：

(一)加強辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)

建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理,，確定每個崗位,，每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅持從高,、從嚴(yán),、從全、從細(xì)要求,。同時,，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體利益,，整體形象,，不貪功,、不諉過，不拆臺,、不越位,，顧大局、識大體,。牢固樹立全局觀念,，強化服務(wù)意識，按照領(lǐng)導(dǎo)要求,，綜合協(xié)調(diào)好機關(guān)事物,。堅持原則，注意方法,，態(tài)度謙虛,，以理服人。

(二)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作

在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,，明確任務(wù),，各負(fù)其責(zé)，強化質(zhì)量意識,。做好文件的接受,、傳送、催辦及文件管理工作,。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿,、接聽電話、收發(fā)傳真,、打印文件等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯,。機關(guān)各項文件材料,，力求及時、準(zhǔn)確,，優(yōu)質(zhì),、高效。

1,、搶修危房工作,，組織危房普查，制定修繕計劃,，召開修繕工作會議,，落實危房搶修任務(wù),。

2、機動車檢驗工作;

3,、檔案管理工作：做好人事檔案的管理,、轉(zhuǎn)遞、利用等各項工作,。

4,、做好上級有關(guān)部門安排的臨時性工作。

五,、主要措施

1,、深入基層，調(diào)查研究,，加強工作計劃性,，突出重點，有的放矢,。

2,、加強科室建設(shè)，樹立敬崗愛業(yè)精神,，分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)任到人,，注重工作效果,。

3、樹立全局觀念,，密切同科室間的配合,，虛心聽取基層和科室意見，努力改進(jìn)工作,，提高工作效率,，保證工作質(zhì)量。

初三班主任工作計劃具體安排篇四

一,、總的工作目標(biāo)：

1,、穩(wěn)抓環(huán)衛(wèi)，提高道路保潔質(zhì)量,，確保開發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生在全市領(lǐng)先,。

2、發(fā)展綠化,，確保完成開發(fā)區(qū)下達(dá)的綠化養(yǎng)護(hù)及綠化保潔任務(wù),。

3、積極拓展其他工程業(yè)務(wù)，提高經(jīng)濟效益,。

4,、確保安全生產(chǎn)，加強安全意識,，尤其是保證車輛行駛安全及道路保潔工人人身安全,。

5、提高全體干部員工的服務(wù)意識和服務(wù)理念,。

6,、維護(hù)職工的合法利益，提高職工福利待遇,，確保職工隊伍的穩(wěn)定,。

7、力爭完成全年營業(yè)收入520萬元,，創(chuàng)利稅20萬元,。

8、積極拓展物業(yè)管理新業(yè)務(wù),，擬承接高鐵國際商務(wù)區(qū)一體化物業(yè)管理,。

二、具體措施：

1,、加強政治學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高全體干部員工為開發(fā)區(qū)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的意識,。將開發(fā)區(qū)的新形勢,、新發(fā)展、新變化傳達(dá)給個職工,，激發(fā)職工的工作熱情,。

2、加強職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。尤其是物業(yè)管理人員，分管理人員,、維修人員,、秩序維護(hù)員(保安)、保潔員等不同部門,、不同工種要定期進(jìn)行物業(yè)管理知識,、專業(yè)技能訓(xùn)練，定期進(jìn)行消防知識培訓(xùn);對駕駛員定期進(jìn)行安全思想教育,。

3,、繼續(xù)在各部門推行承包責(zé)任制，由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門內(nèi)部的所有事務(wù)，部門負(fù)責(zé)人對公司經(jīng)理負(fù)責(zé),。

1)公司擬正式成立監(jiān)管科,，隸屬于公司辦公室，向辦公室及公司總經(jīng)理匯報工作,。監(jiān)管科于20--年初成立試運行以來,，對公司的各項工作都有了很大的促進(jìn)作用，但是監(jiān)管力度仍然不夠大,，離公司領(lǐng)導(dǎo)對監(jiān)管科的期許,，還有比較大的差距。公司擬于下半年正式成立監(jiān)管科,，加強對各部門的檢查考核,，量化考核指標(biāo)，每天考核兩次,，不走過場,，不搞形式主義，不怕得罪人,，如實填寫日考核表,，月底總結(jié)考核情況報辦公室，根據(jù)考核情況按公司獎懲制度進(jìn)行獎懲,。

2)對環(huán)境衛(wèi)隊醞釀進(jìn)行重大改革,。推行承包責(zé)任制，環(huán)衛(wèi)隊實行隊長負(fù)責(zé)制,，隊長簽定承包責(zé)任合同,，全面負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)工作。同時計劃分路段進(jìn)行承包,，由監(jiān)管科對各路段進(jìn)行考核定獎懲;垃圾中轉(zhuǎn)站(車隊)實行隊長負(fù)責(zé)制,，隊長簽訂承包責(zé)任合同，職責(zé)范圍包括垃圾中轉(zhuǎn)站,、車隊,、安全保衛(wèi)、渣土辦;與駕駛員簽訂責(zé)任狀,，明確駕駛員的責(zé),、權(quán)、利,，進(jìn)一步明確發(fā)生安全事故后公司和駕駛員各自所承擔(dān)的責(zé)任;對原垃圾站進(jìn)行改造,，新上壓縮機組一臺;強化服務(wù)功能，提高服務(wù)水平,，加大對企事業(yè)單位的服務(wù)力度,，擬增加封閉式保潔車,、吸糞車及灑水車各一輛;擬接管經(jīng)七路垃圾中轉(zhuǎn)站。

2)辦公室加強內(nèi)部管理,，對公司各部門勞動紀(jì)律及業(yè)績的監(jiān)督考核;負(fù)責(zé)倉庫,、汽車等事項的綜合管理;組織經(jīng)理辦公會及班組長會議，每月進(jìn)行工作總結(jié)并制定下月工作計劃;安排監(jiān)管科每天考核各部門工作;進(jìn)一步加強物資采購,、倉庫管理,、用油管理，材料進(jìn)出必須有領(lǐng)導(dǎo)簽字;油票由辦公室統(tǒng)一開具經(jīng)總經(jīng)理簽字后方可加油,，并由辦公室安排專人隨同;汽車維修及購買配件由專人負(fù)責(zé),，辦公室統(tǒng)一安排。

3)綠化隊實行承包責(zé)任制,，分管經(jīng)理簽訂承包責(zé)任合同,，負(fù)責(zé)綠化隊內(nèi)部所有事務(wù)。在確保完成開發(fā)區(qū)下達(dá)的綠化帶養(yǎng)護(hù)及保潔任務(wù)的同時,，積極拓展其他綠化工程業(yè)務(wù),。

4、開源節(jié)流,，節(jié)約各項經(jīng)費開支,，加強財務(wù)審計力度，尤其是工程審計,，提高公司的經(jīng)濟效益,。

5、加大物業(yè)管理房租,、水電費收費力度,，確保費用及時回收。

初三班主任工作計劃具體安排篇五

一,、教材分析

《弱電解質(zhì)的電離》是人教版高中化學(xué)選修四第三章《水溶液中的離子平衡》第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,，主要

學(xué)習(xí)

第二章已學(xué)習(xí)化學(xué)平衡原理,，本章學(xué)習(xí)水溶液中的離子平衡。離子平衡知識與化學(xué)平衡知識密切相關(guān),，尤其是化學(xué)平衡的建立和平衡移動原理等知識及其學(xué)習(xí)方法,，可直接用來指導(dǎo)對離子平衡的學(xué)習(xí)。因此本章是高中化學(xué)的重要內(nèi)容之一,，是中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)理論的一個重要部分，也是學(xué)生整個中學(xué)階段的難點,。在教學(xué)功能上,，這一章有關(guān)水溶液中離子平衡的學(xué)習(xí)起著延伸、拓展和鞏固前一章所學(xué)的化學(xué)平衡知識的作用。對電離平衡,、水解平衡和溶解平衡的掌握非常重要,，是對中學(xué)化學(xué)的平衡理論體系的豐富和完善。

本節(jié)內(nèi)容是本章內(nèi)容的基礎(chǔ)和導(dǎo)入,，學(xué)生可通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容了解強弱電解質(zhì)的概念及其電離平衡,。

二、學(xué)情分析

初三班主任工作計劃具體安排篇六

一,、對二期業(yè)主入伙資料的整理,，及時收取相關(guān)入伙費用;

二、對一期業(yè)主下一年物管費用的及時追繳,，保證款項及時入庫;

三,、對其他各項應(yīng)收款及時追繳，費用及時收取存入銀行;

四,、每月定期清理合同及協(xié)議,，對未收取費用及時追繳;

五、堅決堅持財務(wù)手續(xù),，嚴(yán)格審核算,，對不符手續(xù)的發(fā)票絕不付款;

六、監(jiān)督收銀員收銀工作,，保證款項相符,，及時入庫;

七、協(xié)助收銀員做好業(yè)主二次供水費用的計算及收取;

八,、加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身服務(wù)水平和素質(zhì)，更好地服務(wù)業(yè)主;

九,、協(xié)助其他部門做好各相關(guān)工作,。

初三班主任工作計劃具體安排篇七

對于農(nóng)村的學(xué)生來講，九年級的學(xué)生面臨著人生的一次十字路口,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展,，因此班主任務(wù)必與學(xué)生深入接觸,，細(xì)心觀察學(xué)生的思想變化，同時要在班級內(nèi)營造一種和諧,、團(tuán)結(jié),、互相幫助、互相關(guān)心的班級氛圍,。我覺得班主任的最為重要的職責(zé)為學(xué)生未來的發(fā)展保駕護(hù)航,，關(guān)于學(xué)生的思想層面,，我們作為教育工作者，不只是要向?qū)W生教授知識,，還要向?qū)W生傳遞一種積極向上的人生態(tài)度,，在他們低落或是徘徊、困惑的時候關(guān)懷他們,，給他們指引方向,。

對于九年級的學(xué)生來說，他們所面臨的也許是漫漫人生道路上第一個挑戰(zhàn),。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一年?我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,，做到與時俱進(jìn)，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。

在日常工作中,，以德育工作計劃為指導(dǎo),，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),，先學(xué)好做人。對于學(xué)生的日常行為的要求不能因為課業(yè)的繁重而有所放松,。相反,，由于是最后的一年，許多學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生更加不能嚴(yán)格要求自己,。另外,，九年級的學(xué)生處于青春期，追求個性,，追求獨立,，比較叛逆。所以在對他們進(jìn)行教育時一定不能過多的批判指責(zé),，應(yīng)以鼓勵為主,，說服教育。

具體做法：

1,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。

2、班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

3、加強國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會,，就個人而言生活難以灑脫,。特別要講講現(xiàn)實的就業(yè)問題，是學(xué)生從小就有危機感和競爭意識,。

4,、在適當(dāng)?shù)臅r候召開誓師大會，經(jīng)驗交流會等,，激發(fā)學(xué)生的斗志,，同時分享經(jīng)驗。

5,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

6,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短,。

7,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。