制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇一
我們要怎么寫小學(xué)班主任工作計(jì)劃呢,?一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)班主任可以通過自己的努力改變一個(gè)差班的面貌,使其班級(jí)也進(jìn)入優(yōu)秀班集體的行列,。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃具體安排,,希望你喜歡。
一,、做好新生接收工作,。
一年級(jí)的學(xué)生,由于剛?cè)雽W(xué),,學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校的工作了解不是很多,,我們教師在接收新生時(shí),對(duì)家長都進(jìn)行了及時(shí)的溝通,,是家長了解學(xué)校以及教師的想法與期望,,并力爭努力實(shí)現(xiàn)家校互通,,為孩子的入學(xué)做好各方面的準(zhǔn)備,。
二、抓好養(yǎng)成教育,。
好的習(xí)慣將讓人終生受益,。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每個(gè)月“文明班”評(píng)比,,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育,。利用晨會(huì)課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課,、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,,有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,,我們級(jí)組老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求小朋友記清記牢,,堅(jiān)持不懈,。
好多家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比。一年級(jí)有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,,對(duì)學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向,。為此,我們精心準(zhǔn)備了開家長會(huì)的內(nèi)容,,精心布置了教室,,營造了與家長和諧交流的氛圍,在會(huì)上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度,,向家長介紹了孩子的學(xué)校情況,、學(xué)校對(duì)孩子的行為要求,對(duì)家長進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),,認(rèn)真疏導(dǎo),,細(xì)致說理,耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,,努力贏得家長的信任,、支持和配合,共同探討教育的有效方法,,取得了家長的積極配合,,實(shí)效明顯。
四,、努力提高教學(xué)水平
我們級(jí)組的幾位教師,,通過互相聽課,互相學(xué)習(xí),,力爭使自己的教育教學(xué)水平有所提高,。同時(shí),我們年級(jí)組認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),,每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,然后通過多種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源,,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,,下載好的教學(xué)課件,,共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄等。通過這些途徑,,反復(fù)于教學(xué)實(shí)踐中反思,,不斷的提高自己的各項(xiàng)水平與能力。準(zhǔn)備充分地上好每一節(jié)課,,盡可能讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)好,、好學(xué)。
在工作中,,我們還有許多的不足,,還有許多需要改進(jìn)和努力的地方,在今后的工作中,,我們會(huì)更努力的工作,,不斷的反思自我,力爭使我們一年級(jí)的學(xué)生更快樂健康的成長,。
一,、 指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二.班級(jí)目標(biāo):
二.具體工作
(一).班風(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng).所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
(二). 做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微
在日常生活中,,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì)課與學(xué)生交談,,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛,。
在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,,幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助,,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。
新學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。
具體情況分析
品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種.種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
干部狀況
通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對(duì)待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),,責(zé)任心比較強(qiáng),,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),,需培養(yǎng),。
班級(jí)形成情況
班內(nèi)學(xué)生大多是外來務(wù)工人員子女。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,希望能與教師積極配合,,共同教育好孩子。
三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3、發(fā)展個(gè)性特長,,促進(jìn)身心健康,。
(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角,,每個(gè)園地力求美觀大方,,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。
(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
四、常規(guī)管理措施
1,、學(xué)習(xí)方面
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。
2,、衛(wèi)生方面
(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用,。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施:
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長,、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。
2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。
六,、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。
2,、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),,給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
七,、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。
由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,,利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中,向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對(duì)于家長的來訪,我會(huì)熱情地接待,。
九,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。
3,、多與家長聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長一同把孩子教育好,。
一、 工作思路:
以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,、善良,、智慧、健康的人;營造一個(gè)溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。上好每一堂課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,,向上!
二,、班級(jí)情況簡析:
本班共39個(gè)同學(xué),其中男生20個(gè),,女生19個(gè),。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí),每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),,自控能力不是很好,,各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高,,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,,班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此,,對(duì)這樣的班級(jí),,一定要多花功夫,不斷努力,,本學(xué)期我制定了如下幾個(gè)工作要點(diǎn),。
1、了解學(xué)生思想狀況,。
2,、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生,。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。
四,、具體實(shí)施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,,充分了解學(xué)生的基本情況,,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),,展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育,。
3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。
(1)、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
(2)、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3),、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。
6、 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班都能夠有很大進(jìn)步。
三月份
1,、慶“三八”系列活動(dòng),。(3月8日國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié))
2、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng),。(3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日)
3,、植樹活動(dòng),,美化,、綠化校園。(3月12日植樹節(jié))
4,、開展“四好少年”主題教育活動(dòng),。
四月份
1、安全教育月活動(dòng),,加強(qiáng)安全教育
2,、法制講座(4月22日世界法律日)
3,、辦一期“安全在我心中”的黑板報(bào)
4、手抄報(bào)比賽 (以文明禮儀為主題)
5,、體育節(jié)系列活動(dòng),。
五月份
1、慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng);
2,、開展熱愛勞動(dòng)的教育;
3,、開展感恩教育主題月系列活動(dòng)。
4,、慶六一活動(dòng)準(zhǔn)備,。
5、藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),。
六月份
1,、慶祝“六一”文藝匯演;
2,、辦一期“快樂童年,,快樂成長”黑板報(bào)
3、“愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)評(píng)比”(6月5日世界環(huán)境日)
4,、“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,。
5、舉行散學(xué)典禮,、假期法制安全教育活動(dòng),。
6、上交工作總結(jié),。
一,、班級(jí)基本情況
我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活,,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),,但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想,,在新學(xué)年中要不斷努力,,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,,并樹立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二,、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)
1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
2,、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三,、工作具體措施
1,、充分利用課間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
2、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,。
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),,成為一個(gè)小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
4,、布置好教室環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。
5、更好的實(shí)行“卡片積分”競賽體制,,提高學(xué)生的行為品質(zhì),,提高學(xué)生的競爭意識(shí)。要每周評(píng)出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生,,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“卡片”的想法。
6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,,給全班學(xué)生樹立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),,形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。
1,、以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,,智慧,,健康的人。
2,、營造一個(gè)溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛。
4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。
6,、上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,,向上,,永爭第一!
本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書面表達(dá),在實(shí)施本計(jì)劃的過程中,,會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化,,屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。
時(shí)光飛逝,,在過去的一個(gè)學(xué)年度里,,對(duì)一年級(jí)組來說是不平凡的一年,是富有轉(zhuǎn)折性與挑戰(zhàn)性的一學(xué)年,,這一年里值得每個(gè)一年組人的驕傲,。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們一年級(jí)組勤奮工作,,圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),。一年級(jí)是啟蒙年級(jí),面對(duì)本屆一年級(jí)班額大,,學(xué)生年齡普遍偏小,、人數(shù)多的情況。我們?nèi)M教師,,積極地應(yīng)對(duì),,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長們的希望。
下面我簡單地對(duì)我們這一學(xué)期開展的工作做如下小結(jié):
一,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是工作成功的基礎(chǔ),,教師的敬業(yè)愛生,奉獻(xiàn)精神是工作成功的保證,。
1.學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心一年級(jí)組的工作,。平時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來到一年級(jí)各班教室,,了解情況,,幫助老師排憂解難,使我們深受感動(dòng),,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的決心,,我們?cè)诠ぷ髦胁挥?jì)較個(gè)人的得與失,想到的是學(xué)校的榮譽(yù),,學(xué)生的收獲,。一年級(jí)學(xué)生年齡小,勞動(dòng)能力不強(qiáng),,我們六個(gè)班級(jí)老師為了給學(xué)生一個(gè)舒適,、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境,,每天中午和下午都放棄了自己的休息,為學(xué)生打掃教室及衛(wèi)生區(qū)域,,布置了具有個(gè)性化的教室,。
我組的教師比較多,年齡兩極分化大,,有朝氣蓬勃的年輕教師,,也有像我一樣的老教師,大家對(duì)工作充滿了激情,,有年輕有為的全國骨干老師和縣級(jí)優(yōu)秀教師,,還有管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富的楊正蓮老師,她都對(duì)學(xué)生很有愛心和耐心,,要求嚴(yán)格,。經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生促膝談心,交流感情,,輔導(dǎo)學(xué)業(yè),。潘全紅老師做事雷厲風(fēng)行,從不拖拉,。工作中肯動(dòng)腦筋,,方法比較多且新穎,。
2.老師們都能積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),,在活動(dòng)中,大家十分認(rèn)真,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,平時(shí)都比較注重抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)課,,對(duì)待一些理解問題比較慢的同學(xué)都能夠不厭其煩地講解,,直到學(xué)生聽懂了,錯(cuò)題改對(duì)了為止,。同班級(jí)的數(shù)學(xué)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,常利用課間休息輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)常與班主任溝通,、反饋學(xué)生情況,,對(duì)本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況都做到了了如指掌,配合班主任做學(xué)生和家長的工作,。殷澤銀老師教40班的語文,,兼學(xué)校教研管理工作,她干勁足,,不怕吃苦,,其工作量很大,,在未加工資的非常時(shí)期,不知放棄了多少休息時(shí)間,,加班加點(diǎn),。
3. 在我組全體老師的共同努力下,現(xiàn)在,,一年級(jí)的全體學(xué)生有比較穩(wěn)定的課堂紀(jì)律,,學(xué)生初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,,一年級(jí)工作得到了家長的認(rèn)可,。在老師敬業(yè)精神的感染下,家長們業(yè)非常支持學(xué)校的工作,,并對(duì)我們過來的工作給予了較高的評(píng)價(jià)和肯定,。我們年級(jí)的石高年和吳海燕老師的送教課都獲縣一等獎(jiǎng),蔣敏敏的校本教研課獲二等獎(jiǎng),,全年級(jí)師生分別獲得各類省,、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)及證書共達(dá)到 件以上,。上交各類論文,、案例、隨筆等作品分別獲得國家級(jí) ,、省級(jí),、市級(jí)、縣級(jí) ,,共計(jì) 58 人次,。
二、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。
一年級(jí)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小集體。每位老師在這個(gè)集體中工作心情愉快,,氣氛融洽,,教研組就像我們的家,和諧,、默契得像一條紐帶聯(lián)系著我們每一個(gè)人,。雖然工作繁忙勞累,但是我們的歡聲笑語充滿了5個(gè)辦公室,,大家做到忙里偷閑,,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心態(tài),平時(shí)我們基本做到年級(jí)每月進(jìn)行一次小聚會(huì)或聚餐活動(dòng),大家聚在一起心情得到放松,,哪位同事在工作中遇到了困難,,其他老師就會(huì)幫助出主意想辦法,特別是對(duì)集體備課中得許多問題大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相幫助,,互相學(xué)習(xí)的精神令我感動(dòng)。
三,、加強(qiáng)教學(xué)研究,,注重教學(xué)質(zhì)量。
1. 在做好本職工作的同時(shí),,我組的語文,、數(shù)學(xué)教師沒有放棄自己的教學(xué)研究,主動(dòng)承當(dāng)起學(xué)校的教本教研任務(wù),,為學(xué)校實(shí)行集體備課做了一個(gè)起步先引,,由于我們正在起步摸索中,在活動(dòng)剛開展時(shí),,大家都很茫然,,是殷澤銀老師為我們做了一個(gè)好模范。我們加強(qiáng)了集體備課,,利用每周三,、四的教研課時(shí)間和平時(shí)的空余時(shí)間,教師之間注重平時(shí)的教學(xué)反饋交流和溝通,。進(jìn)行對(duì)每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題,進(jìn)行了研究與探討,,制定出比較實(shí)際的解決方案,,進(jìn)行集體備課,,做到資源共享,。通過集體探究與研討,大家發(fā)現(xiàn)參加集體備課校本教研活動(dòng),,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,有針對(duì)性地進(jìn)行研討;在期末復(fù)習(xí)階段,制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,復(fù)習(xí)工作秩序井然有條,。日常教學(xué)中,開展情感性課堂教學(xué)研究,,利用參加各種教研課的機(jī)會(huì),,提升自己的理論和實(shí)踐水平,明確情感性課堂教學(xué)的內(nèi)容的選擇與加工方法,使課堂富有情趣,。
3.積極組織師生參加縣和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,張揚(yáng)師生們的個(gè)性,發(fā)展學(xué)生們的特長,。本期我們組織學(xué)生參加了學(xué)校舉行的各種活動(dòng)有:a.語文能力大賽,,b.慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演c.現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫和“三獨(dú)”活動(dòng),,d.積極配合支持學(xué)校工作,,做好學(xué)生全部自愿征訂學(xué)校“筍芽兒”的刊物以及投稿工作,,e.組織學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng),,為四中楊繼平老師重病捐款1000多元,在5.12四川汶川8.0級(jí)大地震捐款共計(jì) 3800 多 元人民幣;f.組織年級(jí)全體老師參加縣里組織的迎奧運(yùn)慶“兩節(jié)”長跑活動(dòng),。
4.重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。
老師門十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得指導(dǎo)和培養(yǎng),針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),,特別是要使學(xué)生能認(rèn)真上課,聽課,,積極動(dòng)腦,,認(rèn)真完成作業(yè)等習(xí)慣的培養(yǎng),老師門都沒少費(fèi)心血,。同時(shí)還認(rèn)真組織好家長會(huì),,進(jìn)行家校聯(lián)系,提高教育教學(xué)效率,。
四,、特色
當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時(shí),老師們都異口同聲說:“奉獻(xiàn)”,。各位老師,,毫無怨言,由于是新接的一年級(jí),,無論是語文中的識(shí)字,、說話,還是數(shù)學(xué)中的口算甚至回答問題的規(guī)律都必須指導(dǎo),,所以我們12位老師經(jīng)常是見面就針對(duì)問題溝通,,進(jìn)了教室就見縫插針,各個(gè)擊破,,對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別指導(dǎo),,組內(nèi)教師互敬互愛,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到了一種默契,,潛移默化地使各項(xiàng)工作開展得順利,,做到學(xué)生開心,家長高興,,學(xué)校放心,。
五、今后努力方向
1,、加強(qiáng)對(duì)語文,、數(shù)學(xué)集體備課教研活動(dòng)的力度(特別是集體備課上的經(jīng)驗(yàn)交流),由于缺少時(shí)間我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真寫好教學(xué)反思,,多寫論文、多指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表小作品,。
2,、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。
3,、真正做到與時(shí)俱進(jìn),,用“創(chuàng)新”這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合,腳踏實(shí)地的走好每一步,。
今后的路還很漫長,,我們還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更新觀念,,進(jìn)一步提高自己,,錘煉自己,完善我們的工作!
初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇二
新學(xué)期孩子們穿上校服又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。孩子們的個(gè)頭都長高了,自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),。我班有幼兒34名,,女孩子15名,男孩子19名。其中廣東東莞戶籍的有29名幼兒,,市外戶籍的有5名(周益民、越,、白海珊,、符芳婷、陳寧歡)。全班坐雙程校車的幼兒有10名,,坐單程校車的幼兒有6名,。
二、保教工作
(1)保育教育
這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,,為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。倆師工作要耐心,、細(xì)致,保持一日常規(guī)有序進(jìn)行,,讓幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣,并負(fù)責(zé)認(rèn)真記錄好幼兒的晨檢,、一日在園情況,、吃藥登記、后勤的消毒記錄,。
還要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問題,、入廁問題,、運(yùn)動(dòng)中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)孩子加以提醒,,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢(shì),同時(shí),,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,;注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,,學(xué)會(huì)看紅,、綠燈,走人行道,;有困難找警察,,記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火,,玩電,;獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:通過談話、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,,即將成為一名小學(xué)生了,,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,,遇到問題和困難自己要想辦法解快;培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,,在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好,;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)教學(xué)教育
倆師積極參與教研活動(dòng)并做好教研記錄,,每周認(rèn)真?zhèn)湔n,。做好課前教具及課時(shí)幼兒的常規(guī)工作,以保證幼兒每一課有效進(jìn)行,。希望孩子們?cè)隗w能方面增強(qiáng)體質(zhì),,具有勇敢的精神;語言方面能主動(dòng),、積極地與同伴交流,,語言比較完整、流暢,,用詞準(zhǔn)確,;在美術(shù)方面能大膽地利用多種美工工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,;在音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;在社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享,;在學(xué)習(xí)知識(shí)的各個(gè)方面都能很好掌握。
(3)安全工作
在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。我倆老師思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),,做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,,不離開幼兒,,并采取一系列措施,做好安全防范工作,。
1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,對(duì)請(qǐng)假的幼兒及時(shí)了解原因,。
3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng),。
4,、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
5、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6,、午休時(shí),,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。午值加強(qiáng)巡視,,每隔15分鐘摸幼兒額頭。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,老師認(rèn)人又認(rèn)卡,。
同時(shí),,在一日生活中,讓幼兒知道一些簡單的安全知識(shí),,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,幫助幼兒提高自我保護(hù)的意識(shí)。
三,、家長工作
只有得到家長們的有利支持,,使家長自己成為幼兒園的工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍,。在家園共育的過程中,,以交流和溝通為前提,與家長建立合作伙伴關(guān)系,,利用家課,,電聯(lián),家聯(lián),,一日接送時(shí)間和家長主動(dòng)溝通,,讓家長知道幼兒一日在園情況。有什么活動(dòng),、課時(shí)需要家長配合時(shí),,讓他們理解教育目標(biāo),引導(dǎo)家長主動(dòng)積極參與。讓家長和孩子能夠共同參參與主題的進(jìn)行,,在互動(dòng)中體驗(yàn)孩子的發(fā)展,。
在工作中,相互尊重,,相互配合,,目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)合作,,配合默契,,做好每日的各項(xiàng)工作,。有效組織幼兒一日活動(dòng)的工作,,做好幼兒生活、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作,。在以后工作中做好一學(xué)期,,一個(gè)月,一周,,一日的工作重點(diǎn),,努力讓每位幼兒健康成長。
初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇三
20--年將以公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃為指導(dǎo),,結(jié)合物業(yè)管理服務(wù)工作實(shí)際,,抓好辦公室內(nèi)部建設(shè),充分發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào),、服務(wù)作用,。
二、工作思路
辦公室是公司綜合管理部門,。它的基本任務(wù)是:在經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,,建立健全辦公室基礎(chǔ)管理制度,負(fù)責(zé)集中采購,、車輛調(diào)度,、社區(qū)文化、文件檔案及機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作,。力爭發(fā)揮承上啟下,、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用,,發(fā)揮傳遞信息,、研究政策、輔佐領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀助手作用,。
三,、工作目標(biāo):
1.、辦公室的一切工作要有利于堅(jiān)持突出服務(wù)宗旨。
2,、辦公室的一切工作要有利于公司的正常發(fā)展和穩(wěn)定,。
3、辦公室的一切工作要有利于提高服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)管理水平,,不斷改進(jìn)工作方法,。
4、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù),。樹立敬崗愛業(yè)精神,提高工作效率,。
四,、主要工作:
(一)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)
建立辦公室定期例會(huì)制度,,完善內(nèi)部管理,,確定每個(gè)崗位,每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,,堅(jiān)持從高,、從嚴(yán)、從全,、從細(xì)要求,。同時(shí),營造健康的工作環(huán)境,,自覺維護(hù)辦公室的整體利益,,整體形象,不貪功,、不諉過,,不拆臺(tái)、不越位,,顧大局,、識(shí)大體。牢固樹立全局觀念,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,按照領(lǐng)導(dǎo)要求,綜合協(xié)調(diào)好機(jī)關(guān)事物,。堅(jiān)持原則,,注意方法,態(tài)度謙虛,,以理服人,。
(二)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作
在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿,、接聽電話、收發(fā)傳真,、打印文件等日常工作,,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò),。機(jī)關(guān)各項(xiàng)文件材料,,力求及時(shí)、準(zhǔn)確,,優(yōu)質(zhì)、高效,。
1,、搶修危房工作,組織危房普查,,制定修繕計(jì)劃,,召開修繕工作會(huì)議,落實(shí)危房搶修任務(wù),。
2,、機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)工作;
3、檔案管理工作:做好人事檔案的管理,、轉(zhuǎn)遞,、利用等各項(xiàng)工作。
4,、做好上級(jí)有關(guān)部門安排的臨時(shí)性工作,。
五、主要措施
1,、深入基層,,調(diào)查研究,加強(qiáng)工作計(jì)劃性,,突出重點(diǎn),,有的放矢。
2、加強(qiáng)科室建設(shè),,樹立敬崗愛業(yè)精神,,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,責(zé)任到人,,注重工作效果。
3,、樹立全局觀念,,密切同科室間的配合,虛心聽取基層和科室意見,,努力改進(jìn)工作,,提高工作效率,保證工作質(zhì)量,。
初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇四
一,、總的工作目標(biāo):
1、穩(wěn)抓環(huán)衛(wèi),,提高道路保潔質(zhì)量,,確保開發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生在全市領(lǐng)先。
2,、發(fā)展綠化,,確保完成開發(fā)區(qū)下達(dá)的綠化養(yǎng)護(hù)及綠化保潔任務(wù)。
3,、積極拓展其他工程業(yè)務(wù),,提高經(jīng)濟(jì)效益。
4,、確保安全生產(chǎn),,加強(qiáng)安全意識(shí),尤其是保證車輛行駛安全及道路保潔工人人身安全,。
5,、提高全體干部員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念。
6,、維護(hù)職工的合法利益,,提高職工福利待遇,確保職工隊(duì)伍的穩(wěn)定,。
7,、力爭完成全年?duì)I業(yè)收入520萬元,創(chuàng)利稅20萬元,。
8,、積極拓展物業(yè)管理新業(yè)務(wù),,擬承接高鐵國際商務(wù)區(qū)一體化物業(yè)管理。
二,、具體措施:
1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,提高全體干部員工為開發(fā)區(qū)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的意識(shí),。將開發(fā)區(qū)的新形勢(shì)、新發(fā)展,、新變化傳達(dá)給個(gè)職工,,激發(fā)職工的工作熱情。
2,、加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。尤其是物業(yè)管理人員,分管理人員,、維修人員,、秩序維護(hù)員(保安)、保潔員等不同部門,、不同工種要定期進(jìn)行物業(yè)管理知識(shí),、專業(yè)技能訓(xùn)練,定期進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn);對(duì)駕駛員定期進(jìn)行安全思想教育,。
3,、繼續(xù)在各部門推行承包責(zé)任制,由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門內(nèi)部的所有事務(wù),,部門負(fù)責(zé)人對(duì)公司經(jīng)理負(fù)責(zé)。
1)公司擬正式成立監(jiān)管科,,隸屬于公司辦公室,,向辦公室及公司總經(jīng)理匯報(bào)工作。監(jiān)管科于20--年初成立試運(yùn)行以來,,對(duì)公司的各項(xiàng)工作都有了很大的促進(jìn)作用,,但是監(jiān)管力度仍然不夠大,離公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)監(jiān)管科的期許,,還有比較大的差距,。公司擬于下半年正式成立監(jiān)管科,加強(qiáng)對(duì)各部門的檢查考核,,量化考核指標(biāo),,每天考核兩次,不走過場(chǎng),,不搞形式主義,,不怕得罪人,,如實(shí)填寫日考核表,月底總結(jié)考核情況報(bào)辦公室,,根據(jù)考核情況按公司獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。
2)對(duì)環(huán)境衛(wèi)隊(duì)醞釀進(jìn)行重大改革。推行承包責(zé)任制,,環(huán)衛(wèi)隊(duì)實(shí)行隊(duì)長負(fù)責(zé)制,,隊(duì)長簽定承包責(zé)任合同,全面負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)工作,。同時(shí)計(jì)劃分路段進(jìn)行承包,,由監(jiān)管科對(duì)各路段進(jìn)行考核定獎(jiǎng)懲;垃圾中轉(zhuǎn)站(車隊(duì))實(shí)行隊(duì)長負(fù)責(zé)制,隊(duì)長簽訂承包責(zé)任合同,,職責(zé)范圍包括垃圾中轉(zhuǎn)站,、車隊(duì)、安全保衛(wèi),、渣土辦;與駕駛員簽訂責(zé)任狀,,明確駕駛員的責(zé)、權(quán),、利,,進(jìn)一步明確發(fā)生安全事故后公司和駕駛員各自所承擔(dān)的責(zé)任;對(duì)原垃圾站進(jìn)行改造,新上壓縮機(jī)組一臺(tái);強(qiáng)化服務(wù)功能,,提高服務(wù)水平,,加大對(duì)企事業(yè)單位的服務(wù)力度,擬增加封閉式保潔車,、吸糞車及灑水車各一輛;擬接管經(jīng)七路垃圾中轉(zhuǎn)站,。
2)辦公室加強(qiáng)內(nèi)部管理,對(duì)公司各部門勞動(dòng)紀(jì)律及業(yè)績的監(jiān)督考核;負(fù)責(zé)倉庫,、汽車等事項(xiàng)的綜合管理;組織經(jīng)理辦公會(huì)及班組長會(huì)議,,每月進(jìn)行工作總結(jié)并制定下月工作計(jì)劃;安排監(jiān)管科每天考核各部門工作;進(jìn)一步加強(qiáng)物資采購、倉庫管理,、用油管理,,材料進(jìn)出必須有領(lǐng)導(dǎo)簽字;油票由辦公室統(tǒng)一開具經(jīng)總經(jīng)理簽字后方可加油,并由辦公室安排專人隨同;汽車維修及購買配件由專人負(fù)責(zé),,辦公室統(tǒng)一安排,。
3)綠化隊(duì)實(shí)行承包責(zé)任制,分管經(jīng)理簽訂承包責(zé)任合同,,負(fù)責(zé)綠化隊(duì)內(nèi)部所有事務(wù),。在確保完成開發(fā)區(qū)下達(dá)的綠化帶養(yǎng)護(hù)及保潔任務(wù)的同時(shí),積極拓展其他綠化工程業(yè)務(wù),。
4,、開源節(jié)流,,節(jié)約各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支,加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)力度,,尤其是工程審計(jì),,提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。
5,、加大物業(yè)管理房租,、水電費(fèi)收費(fèi)力度,確保費(fèi)用及時(shí)回收,。
初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇五
一,、教材分析
《弱電解質(zhì)的電離》是人教版高中化學(xué)選修四第三章《水溶液中的離子平衡》第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,主要
學(xué)習(xí)
強(qiáng)電解質(zhì)及弱電解質(zhì)的概念,、弱電解質(zhì)的電離平衡等內(nèi)容,。第二章已學(xué)習(xí)化學(xué)平衡原理,本章學(xué)習(xí)水溶液中的離子平衡,。離子平衡知識(shí)與化學(xué)平衡知識(shí)密切相關(guān),,尤其是化學(xué)平衡的建立和平衡移動(dòng)原理等知識(shí)及其學(xué)習(xí)方法,可直接用來指導(dǎo)對(duì)離子平衡的學(xué)習(xí),。因此本章是高中化學(xué)的重要內(nèi)容之一,,是中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)理論的一個(gè)重要部分,也是學(xué)生整個(gè)中學(xué)階段的難點(diǎn),。在教學(xué)功能上,,這一章有關(guān)水溶液中離子平衡的學(xué)習(xí)起著延伸、拓展和鞏固前一章所學(xué)的化學(xué)平衡知識(shí)的作用,。對(duì)電離平衡,、水解平衡和溶解平衡的掌握非常重要,是對(duì)中學(xué)化學(xué)的平衡理論體系的豐富和完善,。
本節(jié)內(nèi)容是本章內(nèi)容的基礎(chǔ)和導(dǎo)入,,學(xué)生可通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容了解強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念及其電離平衡。
二,、學(xué)情分析
初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇六
一、對(duì)二期業(yè)主入伙資料的整理,,及時(shí)收取相關(guān)入伙費(fèi)用;
二,、對(duì)一期業(yè)主下一年物管費(fèi)用的及時(shí)追繳,保證款項(xiàng)及時(shí)入庫;
三,、對(duì)其他各項(xiàng)應(yīng)收款及時(shí)追繳,,費(fèi)用及時(shí)收取存入銀行;
四、每月定期清理合同及協(xié)議,,對(duì)未收取費(fèi)用及時(shí)追繳;
五,、堅(jiān)決堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),,嚴(yán)格審核算,對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票絕不付款;
六,、監(jiān)督收銀員收銀工作,,保證款項(xiàng)相符,及時(shí)入庫;
七,、協(xié)助收銀員做好業(yè)主二次供水費(fèi)用的計(jì)算及收取;
八,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身服務(wù)水平和素質(zhì),,更好地服務(wù)業(yè)主;
九,、協(xié)助其他部門做好各相關(guān)工作。
初三班主任工作計(jì)劃具體安排篇七
對(duì)于農(nóng)村的學(xué)生來講,,九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的一次十字路口,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會(huì)向積極或消極方向傾斜發(fā)展,,因此班主任務(wù)必與學(xué)生深入接觸,細(xì)心觀察學(xué)生的思想變化,,同時(shí)要在班級(jí)內(nèi)營造一種和諧,、團(tuán)結(jié)、互相幫助,、互相關(guān)心的班級(jí)氛圍,。我覺得班主任的最為重要的職責(zé)為學(xué)生未來的發(fā)展保駕護(hù)航,關(guān)于學(xué)生的思想層面,,我們作為教育工作者,,不只是要向?qū)W生教授知識(shí),還要向?qū)W生傳遞一種積極向上的人生態(tài)度,,在他們低落或是徘徊,、困惑的時(shí)候關(guān)懷他們,給他們指引方向,。
對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說,,他們所面臨的也許是漫漫人生道路上第一個(gè)挑戰(zhàn)。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一年?我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,,做到與時(shí)俱進(jìn),,真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代新人而努力,。
在日常工作中,以德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),,緊抓學(xué)生思想工作不放,,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),先學(xué)好做人,。對(duì)于學(xué)生的日常行為的要求不能因?yàn)檎n業(yè)的繁重而有所放松,。相反,由于是最后的一年,,許多學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生更加不能嚴(yán)格要求自己,。另外,九年級(jí)的學(xué)生處于青春期,,追求個(gè)性,,追求獨(dú)立,比較叛逆,。所以在對(duì)他們進(jìn)行教育時(shí)一定不能過多的批判指責(zé),,應(yīng)以鼓勵(lì)為主,說服教育,。
具體做法:
1,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。
2,、班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,,是非分明,,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
3,、加強(qiáng)國家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類型,,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,,否則今后自已將落后于社會(huì),,就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講現(xiàn)實(shí)的就業(yè)問題,,是學(xué)生從小就有危機(jī)感和競爭意識(shí),。
4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開誓師大會(huì),,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,,激發(fā)學(xué)生的斗志,同時(shí)分享經(jīng)驗(yàn),。
5,、樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢(shì)后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
6、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹立目標(biāo),,取長補(bǔ)短。
7,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,,必需長期努力。