我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇一

讀完了這篇之后,，我感受到了他的內(nèi)心愛,。雖然平時費魯喬。從來都不在嘴上表達對家人的愛,，但是到了關鍵時刻,，他卻用自己的行動譜寫了一曲愛的頌歌，英雄的贊歌,。

現(xiàn)在,，我回想起自己的奶奶，使我更加想念和愛我奶奶,。我奶奶在世的時候,，對我非常的好。似乎覺得,，從我剛生下來,，奶奶就在我的身邊。我慢慢長大,，奶奶從托兒所,、幼兒園接送我。生活中照顧我,、疼愛我,、帶我去玩,。因此，我特別喜歡奶奶,、感激奶奶,。我給奶奶捶背，奶奶高興地直說：“孩兒真孝順!”

奶奶很好滿足的,。只要你說聲：“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之類的話,，再給她捶捶背、揉揉腿,，她就會更心滿意足的?，F(xiàn)在我傷心的是奶奶走了……

費魯喬走了……我們的小英雄走了……一顆美麗的童心走了……

我們要珍惜這來之不易的時間，努力為我們這個短暫的生命之旅,，留下一些美好的難忘的記憶,。“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青,。”

英雄,，不需要豪言壯語,，不需要英勇無敵，英雄之所以成為英雄,，就是一個人的努力充分展示出了人性和愛的光輝,。

鎮(zhèn)定地迎接死亡和威脅，展現(xiàn)崇高的愛,，費魯喬就是一個值得贊美的英雄,。

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇二

每到假期，熱愛看書的我經(jīng)常會去書店看書,。暑假的第一天,，我又像往常一樣來到書店看書。在一個不顯眼的角落里,，一本桃紅色書皮包裝,，封面是《愛的教育》幾個大字的書映入了我的眼簾。我略讀了一兩篇文章,，很感動人,，便買下了這本書……

《愛的教育》這本書采用了日記的形式，以一個四年級孩子安利柯的眼光和口吻,，向人們講述了一個又一個感人肺腑的小故事,。故事中有善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、刻苦勤奮的斯代地,、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,，最美好的回憶。還有慈愛的父母,、令人敬佩的老師,，他們給予安利柯最無私的愛，教會了他寬容與理解,。

讀了《愛的教育》這本書后,，我才真正領悟了愛的'境界， 真正明白了愛是什么,。記得前兩周我感冒了,，吃了一天的藥，我的病情一點沒有好轉,。我整天渾渾噩噩,，走路的勁都沒有了，爸爸媽媽見我這樣可著急了,。第二天一大早爸爸就開著摩托車載著我和媽媽往醫(yī)院去，爸爸排隊掛號,，媽媽領著我在診室排隊,。

醫(yī)院里人潮涌動，排隊繳費,、抽血,、打針、拿藥……一直折騰到下午三點,?？粗蠛?jié)M頭、滴米未進的爸媽晶瑩的淚珠順著我的臉頰往下流,。第二天是星期天,，媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學了,，可星期一的凌晨我又吐又拉,，連路都走不動，更別說下樓了,。

爸爸又再次用摩托車載著我和媽媽去了醫(yī)院,。爸爸一直背著我，媽媽來來回回不停地排隊……連續(xù)一周的時間,，我一直在醫(yī)院檢查,、輸液。為了讓我盡快的康復，爸爸的背累彎了,，媽媽的腿跑痛了,。我忍受著病痛的折磨，卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧,，于是我默默發(fā)誓：從今往后的日子里,，我一定要盡我所能來愛我的父母。

其實,，我們每個人都生活在一片愛的海洋里,。當我們用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中不輕易被發(fā)現(xiàn)的愛的同時，不要忘記將自己的一份愛也為他人送去,。

同學們,，讓我們張開雙臂去愛我們的老師，同學,，去愛我們的爸爸媽媽吧!我堅信!只要我們?nèi)巳朔瞰I出一份愛,，世界將變成美好的人間。

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇三

《愛的教育》這本書是一部流偉世界各地的名著,，它是以日記方式來來敘述的,，每一篇的篇幅都不長，但毫無意外地都有一個感人的故事,。日記的內(nèi)容主要是以一個名叫安利科的小孩的生活為背景來展開的,，從一個小孩的眼睛里看世界，從小孩的日記中折射愛的涵義,。日記里包含著安利科自己記載的所見所想,，還包括其父母寫給他的信，還有教師每月例話,。這本書表達了作者對家庭,、學校、父母,、兄弟姐妹,、師生之間關系的看法。我是一口氣讀完這本書的,，雖然沒有感動到流眼淚,，但不得不讓我承認這是一本能給心靈引進和煦春風的書。打動我的,，其頂著的世界名著的頭銜,，而在于那平凡而細膩、簡單而坦率的筆觸中體現(xiàn)出來的暖暖的親子之愛,、師生之情,、朋友之誼,、鄉(xiāng)國之戀、愛國之情……這部字字洋溢著愛的小說,，積蓄著一種深厚的,、濃郁的情感力量，使每一個用心去品讀的人不得不為之動容,。它闡述了一個道理:崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,，而教育使愛在升華。雖然,，每個人的人生閱歷,、思想情感不同，但是每一個不同的你都會從《愛的教育》中,，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,。這本書讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。,。

其中有幾篇是我特喜歡的,。大概如下:

一《每月例話——<少年愛國者>》

十一歲的少年是意大利人，因為家庭貧窮被賣到戲班,，遭受到非人的待遇,，后出逃，被領事館的人員送到郵輪上遣回家,。在船上他碰到了三個外國游客,，他們可憐他的悲慘遭遇，于是就施舍了些錢給他,。這筆錢對于處于困境中少年無疑是救命的稻草，他的苦郁的臉上終于露出歡喜的笑容,。當他躺在二等艙的床上聽到三個外國游客用惡毒的語言在侮辱自己的祖國時,，他氣憤得將手中的硬幣擲到三個游客身上:“我不拿侮辱我祖國的人的錢!”

一個年僅十一歲的少年，在如此困窘的情況下,，能如此凜然地喝出這樣的一句話,，令我不地不欽佩。這筆錢對他來說無疑是珍貴的,，但為了維護祖國的尊嚴,，他不惜將自己推回食不果腹的舊地，這個故事讓我有了個想法:愛國是不與年齡,、知識背景,、社會地位相掛鉤的。對于絕大多數(shù)人來說,，愛國主義是暗藏在我們的血液之中的,，或許我們從不在口中吐出半顆浮華的誓言，但當侮辱或是傷害真正刺傷國體尊嚴時，再粗糙的皮膚也會不自覺地迸裂出反抗的暗涌,。我們可能早已對愛國行為下了一個規(guī)范的定義:拋頭顱灑熱血,。認為當今和平時代，那種捐軀赴國難的義行對于我們來說只是一個遠古的符號,，我們沒有那么偉大愛國,，但真正踐行起來時，我們才發(fā)覺:其實愛國可能就是在自己生存環(huán)境受到威脅時還可以發(fā)出那正義的一喝,。

二《義俠的行為二十六日》

本章節(jié)講的是克洛西被同學忽蘭諦取笑,，奮起反抗而誤將墨水潑到先生胸前，先生責問并調(diào)查此事件的事情,。開始,，先生責問是誰干的時候，卡隆為幫助克洛西而替他認罪時,，先生明察秋毫,，靜靜地說:“不是你?！比缓笥终f:“決不加罰,，投擲者起立!”當他知道克洛西是為了反抗別人的欺辱而做出這樣的舉動時，他對著忽蘭諦等說“你們欺侮了無罪的人了!你們欺侮了不幸的小孩,，欺侮弱者了!你們做了最無謂,、最可恥的事了!卑怯的東西!”然后走到卡隆的旁邊，將手擺在他的腮下,，托起他偏下的頭來,，注視了他的眼說:“你的精神是高尚的!”但聽了卡隆請求先生原諒忽蘭諦等人時，他又指著忽蘭諦等說:“我饒恕你們,?！?/p>

我覺得這一篇給我的印象尤為深刻。特別是先生的一言一行,。

我想為師者首先要記著羅曼·羅蘭“要散布陽光到別人心里,，先得自己心里有陽光?！边@一句話,，只有教育者本著一顆健康正直包容的心才能擁有散播愛的能力。記得我國近代教育家夏丐尊所說:“教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水,，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育,。”誠然,，正因為心懷關愛,，先生才會嚴正辦事，決意查出真相;正是因為心懷關愛,，先生才會嚴責丑惡,，張揚善良與正義。他讓孩子們懂得了什么是正義什么是邪惡,，對待這兩者又應持什么態(tài)度,。

此外，我還覺得為師還需要諳熟教育愛的藝術,，因為很多時候,，我們需要的不僅是愛心，更重要的是愛的合理方式,。教育愛沒有邏輯的條塊,，不能像硬件那樣起運、加工,、生產(chǎn)……教育愛適宜的方式是浸潤,，潛移默化。因此,，教育愛需要身體力行,、春風化雨。正如某位名人所說的那樣:是一顆樹搖動另一顆樹,，一朵云推動另一朵云,，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇四

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的,、能夠感動任何人的書!

當你看完這本書后,，你就會深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動、一言一行,，是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關懷……

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,，要那個小的!’水手喊”,，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時,，他也被震撼了,，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會,，他死留給自己,，把生送給同伴,。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”,。

即使已經(jīng)過去了四十四年,，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他,，并像小時候那樣愛戴他,、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福,，它擁有如此博學多識,、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學們也很團結!正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂,，用功的斯塔爾迪,，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠,，品學兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來,，希望在多少年之后，我還能把它找出來,，重新閱讀這本書,，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友,、對親人,、對任何人的愛!

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇五

上周四放學回到家，女兒就跟我說："媽媽,，老師推薦的書《愛的教育》這本書,，我們家有。我們今天學的《爭吵》就是從這本書選出來的,，你快看看,。"我就拿起她的語文書閱讀那篇《爭吵》。而女兒也抱著那本《愛的教育》專心地又重讀了一遍,。讀完后說："媽媽,，你也來讀，我們都來寫讀書心得,。"我說"好,。"

我認真地閱讀，讀完之后,，很受感動,，安利柯，一個才小學四年級的學生,，就能那么認真地觀察,，寫出那么感人的故事,。并且很佩服安利柯的爸爸，在平時能注意教育方式,，方法,，適時地引導孩子，塑造了安利柯良好的品質和性格,。

其中有一篇《斯戴迪的"圖書館"》,，介紹家境并不富裕的斯戴迪，雖然買不起很多書,，但他一有錢就會攢起來,，再去書店買書，他爸爸發(fā)現(xiàn)了,，特地幫他買了一個帶有綠色簾子的書架,，讓他來擺放這些書。他將這些書擺得整整齊齊,，書脊上的書名閃著金光,，種類很多。他非常愛惜這些圖書,，有空的時候就會拂去書上的灰,，吹掉書內(nèi)的浮塵，所以他的書仍像新的一樣,。同學來,，他也只拿書給同學看，而不玩別的東西,。他爸爸還經(jīng)常鼓勵他,，說他有毅力，一定會成功的,。

安利柯覺得自已的書都用得破舊了,，應該向斯戴迪學習，并認為從他那可以學到很多,，很佩服他,。

這篇故事告訴我們，斯戴迪是很不錯的小孩,，他喜歡看書,，并能愛惜書籍。安利柯也很不錯,，觀察得細致入微。能取他人之長補己之短,。虛心向同學學習,。兩個小孩的爸爸在教育小孩子方面都處理很好,。斯戴迪的爸爸發(fā)現(xiàn)小孩子愛讀書，能及時給予幫助和支持,，并適時給予鼓勵,。而安利柯的爸爸也能經(jīng)常和小孩交流和勾通，適時引導和教育,，是我們家長學習的榜樣,。

而安利柯的媽媽也是一個富有愛心的人，給安利柯樹立了榜樣,。使得他也經(jīng)常去關心同學,，幫助同學。從《小閣樓》這篇故事中就可以看出,。安利柯的媽媽帶安利柯和他姐姐去給報上說的一個貧困女人送一些布,。到她家才發(fā)現(xiàn)，原來她是安利柯同學克洛西的媽媽,?？寺逦鞯陌职秩ッ绹綍r就靠他媽媽賣菜養(yǎng)家,，現(xiàn)在他媽媽生病了,，家里的家具都賣光了，克洛西連寫字的桌子都沒有,。但他還是很認真讀書,，且不因為自已家境不好而難為情?？吹桨怖?，沖他笑了笑，安利柯也跑了進去,，擁抱克洛西,。他們互相拉起手來。安利柯的媽媽很受感動,，把錢包里的所有的錢都掏出來給了克洛西的媽媽,，又親了親他。出來還忍不住哭了,，平靜后夸克洛西學習用功,，懂事，要安利柯向他學習,，并要多關心他,。

安利柯生活在這樣的家庭，真的很幸福,，爸爸媽媽能跟他交流與勾通,，并以身作則,，起榜樣作用，適合給予引導和教育,。

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇六

《愛的教育》是一部我們一生必讀的教育經(jīng)典,，使我們能夠學到許多在課堂上無法體會的東西。

它以日記體的形式,，通過小學生安利柯的眼光來看周圍所發(fā)生的事,，觀察他身邊的老師、同學以及周圍的社會環(huán)境,，細膩生動地刻畫了各種高貴的品質,，每一章節(jié)都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，每一個感人肺腑的小故事都催人淚下,，又帶給了我們深刻的哲理和無限的思考,。

讀了《愛的教育》之后，我的感觸頗深,。在這本書中講述了許多關于親情的小故事,，閱讀之后，我不禁想到了自己在生活中與父母的相處,。

安利柯的母親勸誡安利柯要好好對待他的父親,，不要在父親責罵他的時候頂嘴使父親傷心，這些行為一定會使他在父親去世之后的某一天后悔,，增加自己對父親的想念與后悔,。安利柯母親的話觸碰到了我的內(nèi)心深處。在平常生活中,，雖然父母很愛我們,，我們也同樣深愛著父母，但我們依然免不了有矛盾發(fā)生,。畢竟我們擁有不同的人生觀念,，對同一件事情也會有各自不同的看法。我們也會因為某些小事與父母生氣,，甚至是吵架,、冷戰(zhàn)，可是我們對對方的愛是永遠都不會改變的,。

以前自己也曾頂撞父母,，說過一些令父母傷心的話，做過一些令父母痛心的事,，現(xiàn)在回想起來,，就會對自己當時的做法感到不可思議，覺得那時的自己真的很幼稚。如今不停地后悔卻再也無法使那些過往改變,。

在這世上,，我們要感謝的人有很多，要感謝老師,、感謝同學、感謝朋友,、感謝……但我覺得最應該感謝的人是父母,。父母從我們出生的那一刻便開始陪伴在我們的身邊，一生為我們操勞,，為我們著想,，為了能夠給我們提供良好的生活條件辛勤地工作。父母教導了我們許多的人生道理,，是我們生命中的啟蒙老師,，幫助我們度過人生道路中一個又一個的坎坷，安慰著我們走出人生中的不如意,。父母是這世上最愛我們的人,，我們最該感謝的人也是父母。

父母的一生都是在為我們付出,，為我們勞苦,。父母為我們操勞了大半輩子，但是當我們長大,，學會了堅強,，真正學會了該如何回報父母的時候，卻發(fā)現(xiàn)父母已是滿臉皺紋,，滿頭白發(fā)了,。伴隨著我們的長大，父母也漸漸地老去了,。隨著年齡的慢慢增長,，我漸漸地明白了父母的嘮叨都是為了我們，父母常常會在嘮叨中教給我們許多人生的經(jīng)驗,，希望我們能少走一些人生中的彎路,。雖然以前每當父母開始喋喋不休的時候就會不耐煩地隨便應付幾句之后便離開，但是現(xiàn)在我學會了認真聆聽父母的教誨,，即使有的時候不愿意聽那些重復了許多遍的話,，我也不會再表現(xiàn)得像以前那樣不耐煩。在讀了《愛的教育》以后,，我感悟出在平常的生活中如何與父母相處才是正確的方法,，怎么做才會既不傷害父母又讓自己過的快樂，我從這本書中學到了許多。

閱讀了《愛的教育》之后,，我感受到了親子之愛,、師生之情、朋友之誼和愛國之心,，從中獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗,，這些能使我受益一生!

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇七

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母,，兄弟姐妹間的天倫之愛,。

愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物,，沒有跌蕩起伏的情節(jié),，沒有引人入勝的懸念。但是,，其中流露出人與人之間的真摯情感,，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處,?！稅鄣慕逃冯m然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍,，吸引我的,，并不是其文學價值有多高，而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,，字里行間,，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解，這種情感是普通的,，確實不平凡的,。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量,，真的很偉大,，這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因。雖然,，每個人的人生閱歷都不同,，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,，只是我們對此的態(tài)度可能不同而已,。當自己所擁有的要失去的時候，才知道事物的珍貴,，讓一些平凡溫馨的瞬間,，在自己的心中偷偷地溜走了,。“愛”像空氣,每天在我們身邊,，因為它無影無形,，所以常常會被我們所忽略，它是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,，我們往往會忽略周圍的,，被我們視為理所當然的愛，加以體會,，你則會感覺到：人生,，這是一個多么美好的東西啊!

如果人生是一場戲，我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫,，這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段，被時間剪掉,，那些瞬間猶如波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花,，但我仍愿意用自己的心去迎接幸福，盡管幸福那么短暫,。

《愛的教育》讓我感動的同時,，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。在這紛飛的世界里,，愛究竟是什么?它的力量究竟有多大?竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?然而這個意大利小學生給了我答案,。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛,，姐弟之間的愛,，子女與父母間的愛，師生之間的愛,，對祖國的愛,，這一切，使人尤如在愛的懷抱中成長,，讓人覺得很溫暖,。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜,，比群星更璀璨;愛是一種感覺,，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺,。愛能夠將心中的恨化為勇氣,，它使你微笑地面對生活，使你倔強地反抗命運;它是還魂的仙草,，給罪人新生;他是慈愛的母親,，喚浪子回頭;它既是一種獲得,，又是一種犧牲。這就是人間最珍貴的愛,。就如親子之愛,，如此平凡，但很多人都無法感覺到,。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情,，這是我們所比不上的，同時也是令人羨慕的,，這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,，這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶,，就連我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,，引起了我深深的沉思。而面對現(xiàn)在的教育,，愛應該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎。

有時候,，當我們遇到挫折時,，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自已,，這多可悲呀!有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們?！逼鋵?，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切,，一定會發(fā)現(xiàn),，在這個世界上，居然有那么多人愛我,、幫助我的人,，我多幸福呀!當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,，是不是?送人玫瑰,，手有余香,，不是嗎?雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”甚至“消失”，但這一切,，都是值得珍惜的,。

從別的歲月里飄進我生命中的云朵，不在落下雨滴,，也不再刮起風雪,，只把那融入大自然的愛的色彩，揮灑于我蔚藍的天空,。四季的風吹動著歲月的風鈴,，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過天際,，仿佛一首純真的抒情詩,、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭,。我感激上帝,，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機會,，體驗愛的生活。朋友們,、請你帶著一顆圣潔的愛心,，投入到全世界中，你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的明天,。請乘上愛的小舟，走完屬于你自己的愛的人生,。

這是最能體現(xiàn)愛的價值,，雖然有點長，但可以簡短只去一部分,。

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇八

偶然得到了這本《愛的教育》,因為成為了自己的書,所以也沒急著去看,反而將它擱置一邊任其生灰塵.直到一天翻開,我就覺得非要看完不可了.

這本書是以一個小男孩——安利柯,在一學年十個月里記載的日記,構成了這部作品的主要內(nèi)容.吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.全書以一個"愛"字貫穿始終,這不就是我們教育工作者所需要的嗎

愛究竟是什么 它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略.但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命.而面對我們的教育,愛,應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎.夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育."《愛的教育》中,把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道,"愛"是沒有限制的.同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,把學生當親人的老師.當安利柯的先生說道:"你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患?給我慰藉,給我榮耀!"先生的這些話,讓所有的學生都信服與他.雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學生了.兩個學生同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生.卻不知,受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師.寬容和尊重學生,"只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們",這是安利柯的先生們給的我另一個啟示.無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰.

常有家長拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對老師對老師說:"他(她)要是不聽話,你就狠狠的打."時代發(fā)展到21世紀,我只能把這話理解成為善意的謊言.教師不適合充當暴力實施者,面對一群素質參差不齊的學生,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),師生之間的一次簇膝長談恐怕對于部分學生收效甚微,所以在師生之間建立一條"有情,有意,有恒"的道路,則更行之有效.書中給我的啟示是,做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生.

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的.同樣,我們對學生的愛,不應是居高臨下的"平易近人",而應是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露.當我們把愛心自然而然地獻給學生時,學生會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,兄弟,父母.離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情.總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙.被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感.讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解.這就是《愛的教育》給我的啟示.

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇九

有一句明言說得好：“讀一本好書就是與高尚的人談話”,，我已找到這位良師益友，她就是《愛的教育》,。

剛下完一場雨,，空氣中有種清新的味道，天空像被水洗過的藍寶石一般,，柔柔的陽光灑進窗戶,，窗外唧唧喳喳的叫聲使我的心情像雨后的天氣一樣的格外爽朗，我翻開了《愛的教育》,，在《愛的教育》里有一所學校,，這兒有一群活潑可愛的孩子們,，他們每個人都有一顆愛心，他們有明亮的眼睛,，童真的思想,。這本書為我們講述了一個又一個感人至深的故事，這些故事不僅教育著我,，還教會我應懷有一顆感恩的心,，教會我對弱小的同情，對朋友的友情,，對老師的師生情,，對祖國，對家鄉(xiāng)的熱愛,，讓我的靈魂受到震撼,，讓我感動，讓我快樂,，讓我潸然淚下,，讓我敬佩。在這本書中無處不在的都表達著一個“愛”字,。

令我印象最深的兩篇文章《卡隆的母親》和《少年筆耕》,。

《卡隆的母親》中卡隆的母親因病去世了，卡隆雖然是最胖的一位同學,，但是在這幾天,，他瘦了許多，眼睛又紅又腫,。每個孩子的心靈都是脆弱的,，因為他畢竟是一個孩子，誰也無法改變悲劇的發(fā)生,。同學和老師見了小小的卡隆背負著失去母親的痛苦,，都給予了他無微不至的關懷和愛。讓卡隆從失去母親的陰影中走出來,，讓他回到以前那個快樂的卡隆,。卡隆是不幸的,，但他又是幸運的,，他得到了許多別人的愛和關懷。

在學校這個大家庭里應該多去幫助需要幫助的人,，特別是失去親人的人我們應該多給他們一些關懷和照顧,，讓他們感受到學校帶給他的溫暖。

《少年筆耕》主人公敘利亞是一位十二歲的五年級學生,，他的父親在鐵路做雇員,，家里還有幾個更小的孩子,。一家生活十分艱難，為了生存,，他的父親為別人抄寫書稿賺錢,，每天要抄到很晚，敘利亞十分體諒父親,，深夜趁著爸爸睡覺了,，為爸爸抄書稿 ，換到了一些錢,，寫了一百六十張才賺兩角錢,，就這樣敘利亞夜晚拼命地為爸爸抄寫書稿，白天疲憊不堪,。這篇文章令我十分感動,，敘利亞幾個月來很少睡覺，為一家人的生計而工作,，他是多么偉大,。

人類只有三種情感是強烈而單純的，對知識的追求,，對愛的珍視,，對人類苦難的悲憫?！稅鄣慕逃方虝覍坌娜谌肫椒驳膭趧雍蛯W習,。去讀吧，當你讀完整本書你會更加體貼父母,，熱愛集體,，樂于助人,。去讀吧,，去用愛創(chuàng)造美好的世界!

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇十

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作，

教師讀《愛的教育》心得體會

,。這部書很有意思的是作者以一個小學生的名義,，通過日記本的形式，講述了很小的故事,，然后將“愛的教育”融入這些故事,，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。

首先《愛的教育》的書名使我思考,，在這紛紜的世界里,，愛究竟是什么?帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉,，去探尋一個未知的答案,。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛,，子女與父母間的愛,，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之,，尤如在愛的懷抱中成長,。

愛，像空氣,，每天在我們身邊,，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它,，其實他的意義已經(jīng)融入生命,。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖,，

心得體會

《教師讀《愛的教育》心得體會》。最簡單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛,，很多人都無法感受到。愛之所以偉大,，是因為它不僅僅對個人而言,，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情,。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶,，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎,。讀《愛的教育》,，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習,，生活,，怎樣去愛。在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,。

希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人,。

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇十一

暑假里,，跟同學逛書店，隨手從書架上拿了一本書,，本想隨便翻著看看,，結果我竟站著看書近一個小時，我自己都感到驚訝,，這本書竟然如此吸引我!

這本書的名字叫《愛的教育》,，是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部日記體兒童小說。讀這本書,，我心里一直在涌動著一份感動,，原因是這本書里處處洋溢著一種令人感動的愛，至今難以忘懷,。

這本書的形式很新穎,，是以日記的形式展現(xiàn)在讀者面前的。全書共100篇文章,，它主要講了安利柯從新學年開始一直到一學年的結束所發(fā)生的大大小小,、各式各樣感人的小故事，每章每節(jié),，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,，處處扣人心弦，感人肺腑,。

《愛的教育》這本書讓我愛不釋手,，書里沒有乏味的說教,，也沒有豪言壯語,，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡的事,，善良的人,，以及他們平凡的日常生活。像賣炭人,、小石匠,、少年鼓手,、帶病上課的教師……正是這些看似平凡、實則真實可信的敘述,，把我們讀者帶入一個愛的世界,，讓我們在愛中受到教育。

每月都有一個故事,，稱作每月故事,。如洛貝諦舍身救人，卡隆的高尚品德……但最令我感動的還是安利柯的媽媽,。當她的孩子安利柯生病后,，她是那樣無微不至的關懷著自己的孩子，她可以置自己的尊嚴于不顧,，上街乞討,，甚至連自己的命都不管不顧，一心只盼望孩子快點好起來,，替孩子分擔病痛,。

人人都說母愛是世間最偉大的愛。 安利柯的媽媽是偉大的,，而我的媽媽也是偉大的,。以前，年小的我不理解媽媽的苦衷,，不理解“嘮叨”“啰嗦”的真正含義,。當母親冒著嚴寒、頂著酷暑拖著疲憊的身體下班回到家時,，還要為我完不成作業(yè),、打游戲生氣。小時候,，每當爸爸出差了,，媽媽每天都要天不亮就起床給我準備早餐…..總之，只要是為了我,，媽媽從來都沒說過苦,、說過累。她無論多忙,，回家多晚,，都會抽出時間來檢查我的作業(yè)。現(xiàn)在我上初中了,，也開始慢慢體會到媽媽的不易了,。

我想：媽媽是上帝賜給我們最珍貴的禮物，她無私地為我們奉獻自己的一生而不圖一絲回報，這就是我讀完這本書的真實的感悟,。今天我才明白了原來自己以前體會到的母愛是那么浮淺!

母愛是大公無私的,、母愛是不求回報的、母愛是無怨無悔的,，《愛的教育》的確給我上了人生的第一課,。

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇十二

世上有一部永遠也寫不完的書，那就是愛,。我們生活在愛的海洋里,，才會懂得怎樣去享受愛。

自從我讀了《愛的教育》這本書以后,，才真正領悟到了愛的境界,。《愛的教育》這本書是由一個個小小的故事構成,，這些小故事里包含的方面很多,，有熱愛學習、熱愛勞動,、熱愛祖國,、樂于助人、尊敬師長,、體貼父母等,。這本書處處洋溢著愛，還隱藏著一個深奧的話題：愛究竟是什么?

愛就像空氣,，一直存在我們的身邊,，卻很容易被人忽略。在生活中,，愛就像生命一樣不可缺少,。如果將人生比作水池，那愛就相當水池里的水,。水養(yǎng)育了魚,，愛養(yǎng)育了人。魚生存不能沒有水,，人也不能沒有愛,。

其實，愛無所不在,。只要你細心地尋找,，用心去感受，愛就在你身邊,。

讀完《愛的教育》,，我目睹了作者安利柯怎樣學習、怎樣生活,、怎樣去表達愛,。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西,。我想：“愛是什么?”不會有明確的答案,，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交往,，大到捐獻骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《愛的教育》這本書,。我想：這部傳播愛的小說將會把這美好的感覺帶給更多人，讓更多人去感受愛,、享受愛,。

《愛的教育》讀書心得體會 讀愛的教育這本書的感悟篇十三

今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》,，是意大利作家亞米契斯寫的,。

上作文班時，老師發(fā)給我們,，叫我們閱讀,。我讀了其中的一篇，標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》,。講述了一個孩子的父親除了白天做工,，每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔,，等父親十二點鐘上床入睡的時候,，孩子便偷偷下床，幫父親抄其余的便條,。那個孩子又因睡眠不足,，而影響到學習，被父親責備,。有一次,，那個孩子晚上又在抄寫便條，抄著抄著,，有一本書掉到地上,。父親被驚醒，躡手躡腳地走到書房門前,，看到兒子在幫自己抄便條,，心里很感動。

我很喜歡這篇故事,，因為那個孩子不怕辛苦,，一直幫父親抄便條,，就算父親責備他，他也沒有怨言,。

我感覺這本書最感人的地方,，是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條，原來有些是兒子在幫自己抄,。自己感到很慚愧,，之前還一直傷他的心。舉一個例子就是：父親使勁地吻著兒子的額頭,，哽咽地說道：“我全明白了,，全知道了,，是我,，是我請你原諒，我的小寶貝,，來吧,，跟我來,。”“快親親這孩子吧,，三個月來他一直不睡覺,，為我受苦，給我們掙面包吃,，我卻只管傷他的心,！”父親不了解實情，就隨便指責那個孩子,，真不應該,。

我感覺這本書很適合我們閱讀，我從書中獲得到：父母有困難的時候,，要多幫父母分擔一下,。

這本書是浙江少年兒童出版社出版的。