計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

教師工作計劃總結篇一

時間飛快,，不知不覺間暑假又結束了，新的學期已經開始,?？偨Y過去,，教師如何制定

工作計劃

主要目的和任務是：鞏固,、擴大基礎知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,，培養(yǎng)自學能力,。而近幾年來，高考的詞匯量由最初的3400增加為現(xiàn)在的6800,，而且還有繼續(xù)增加的趨勢,，口語也將成為高考的內容之一;現(xiàn)在對大學非英語專業(yè)的學生的外語要求也正越來越高，不但要求書面閱讀能力和寫作能力,，也要求使用外語流利交流的能力。這一切的快速發(fā)展都給中學英語教學提出了更高的要求,。

一 .所教班級學生現(xiàn)狀分析:

本學期我所任教高二(5)(6)兩個班級為理科,，除少數(shù)學生外,，大多數(shù)同學的學習態(tài)度已有好轉，上課認真聽講,，作業(yè)獨立完成，學習方法越來越有效,。雖然他們的成績還不拔尖，與其他有些學生的成績還有距離,，但他們在這一年的學習過程中，還是有著很大的進步,，特別是那些已有將來明確目標的同學。但也有極個別學生上課效率低,，作業(yè)馬虎、不交,，課外時間全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生,。還有一些學生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力,，害怕背誦、記憶,，只滿足于課堂上聽聽課，課后沒有復習,、預習等學習環(huán)節(jié),，導致英語成績提高緩慢,。

二.教學目標

高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段,。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎并有所發(fā)展是極其重要的,。下列目標應在本學期內達到：鞏固、擴大基礎知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,，側重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學能力,。爭取在原有基礎上有所提高，縮小與上學期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距.

三.本學期的教學內容及方法

根據教學步驟完成模塊5及模塊6的教學內容,，根據學生的實際情況對教材練習適當做出調整，刪減,。讓復雜問題簡單化，使學生更容易掌握所學知識,。利用《英語周報》加大學生的閱讀量。提高閱讀速度,。此外，在本學期的教學中,，要狠抓基礎及單詞、句型及語法等，扎實基礎知識,，突擊寫作訓練，為高考打下扎實的基礎,。具體方法如下：

1,、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材,，靈活使用,，發(fā)揮教材特點,。

2、內容要求學生一定要過詞匯關,，反復朗讀、默寫單詞、以便加強學生對基礎知識的掌握,。摒棄不切實際的教學步驟，抓重點,，搞強化，在日常教學中滲透語法意識,。利用教材提高學生的基本功，堅持默寫單詞及重點句型,。

3、本學期仍要堅持訓練學生的聽力和并開展任務型寫作教學,。扎實寫作常用句型的同時,，要求向句群篇章背誦過渡,，培養(yǎng)良好的學習習慣和寫作基礎。

4,、培養(yǎng)學生的閱讀能力,，并以這些材料為基礎,，擴充學生詞匯量，做到每學完一篇課文,，就進行詞匯檢測。拓寬教材,，擴展學生閱讀量,，努力補充學生的詞匯。在平時教學過程中不斷擴大學生的詞匯量,，詞匯教學以新帶舊，從而達到鞏固擴充詞匯的目的,，做到經常督促、檢測,。

5、加大基礎寫作訓練的力度,，大力鼓勵學生學以致用。并要求學生背范文,、教師精選的課文段落、寫作必背句型,，使學生熟悉英語的句式結構及習慣用法，從句到篇,，從而寫出完整的英語文章。另外每周進行一篇的寫作訓練,，鼓勵運用背過的句型，提高學生的寫作能力。

6,、綜合檢查。準備每一單元做一次練習,，主要以結合當前教學內容為主要測試內容, 間或分塊測試，習題的訓練在于精而不在于多,。在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進行精講,，讓學生在書本中找到解決問題的源泉，學會思考,、整理和歸納。

四,、課時安排

1.必修模塊5,、選修模塊6教學內容,，共十個單元。每單元7-8課時每一單元一測驗,。

課時2:reading 和 comprehending

課時3:language points

課時4:using language(listening, reading)

課時5:reading task

課時6:translation and exercises

課時7:talking and speaking

課時8:writing

一、指導思想

在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導:第一,在切實了解學生的真實水平和結合學生歷次考試成績的的基礎上,適當改變教學方法,，加強學法指導;第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣;第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目標;第五,注重過程性評價, 建立能鼓勵學生自主學習能力發(fā)展提高的綜合評價體系,。

二、學生情況分析

a)本屆高二學生在英語基礎方面很薄弱,。盡管經過一年又半的學習，但是在詞匯,，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏,。所以,，在聽,、說、讀,、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異,。

b)學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如：學習缺乏主動性,、自覺性;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課后復習工作,，學習沒有計劃性和策略性,，也不注意知識的積累和鞏固,。

c)在課堂上，習慣于以往被動地接受所傳授的知識,，不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律，學習的主體性不突出,。

三、教材與教輔的分析

本學期采用的仍然是外研社的英語教材,，包括選修修模塊7和8。所以本學期教學任務更加繁重,，時間更加加緊迫,。每一單元除了關注閱讀,、寫作、聽力,、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識,、情感態(tài)度,、文化意識和學習策略等。其中,，通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學期的選修教材強調學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高,，所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題,、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力,。難點在于學生在情感態(tài)度和學習策略上的改變,，達到用英語思維和表達的目標。

四,、教學目標

通過對選修模塊7、8的學習,，讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累,，并形成正確人生觀,、價值觀,，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學習能力,，積累學習方法。更重要的是培養(yǎng)學會僧的閱讀理解能力,，提高學生的應試水平。

五,、教學措施

a)讓學生每天積累幾個單詞,，利用“互測及教師抽查”及時檢查,，保證效果并堅持下去。

b)認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內容,，加強監(jiān)督，保證晨讀效果,。

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教師工作計劃總結篇二

作為專職音樂教師已有一個學期了,，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

一課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。

努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。

注重以學生

為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。

高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動,，這也使學生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授,。

畢竟三者是相互作用、相互促進的,。

掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質,。

努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。

對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。

總以為學生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。

所以給他們的環(huán)境較為寬松。

致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。

因此，今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度。

特別是對于坐在沒有桌子,、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的.中學生。

還有,，幽默力量運用不夠。

三,、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，按學校的計劃,，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。

合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。

沒周一、周四的課外活動時間訓練,。

器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。

每兩周的周末排練,。

在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲大型文藝匯演,。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。

學習器樂是一種很好的藝術實踐,。

對于音樂課少,、學習緊張的高中生來說,，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,。

市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊,。

報告已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂隊,。

沒有參加市里的合唱比賽，使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,，學習、鍛煉的計會,。

心里著實愧疚。

關于“寶積山之聲文藝匯演,。

以為只是年末師生同樂,、喜迎新年的一個大型活動,，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質量和效果,，哨顯冗長了,。

主持人更是不能將就的,，應經過嚴格選拔,，以保證晚會質量。

還應做好文藝匯演前的準備工作,。

如：場地、音響,、工作人員及其負責工作。

節(jié)目得事先在演出場地彩排,。

20xx年的3月16號本人加入了中山學文教育培訓中心這個家庭,，時光荏苒,，很快即將工作一年了,，很感謝領導給我這個學習的機會,，也感謝這里的同事對我的幫助，在這里我收獲了不少經驗,，也深知自己存在許多不足有待提高，在歲末年初,，現(xiàn)將這段時間的工作總結如下：

一,、迅速了解公司業(yè)務

以前自己在學校從事教書工作,，與這里的生活完全不同，對新公司的業(yè)務一點不懂,，為此我很是著急,，多謝同事的幫助，是他們毫無保留的傳授我業(yè)務知識,，告訴我業(yè)務流程，使我慢慢了解了我們的工作,。

中山學文教育培訓中心是中山市教育局直屬事業(yè)單位，是中山市教育局批準成立的中山地區(qū)綜合性教育培訓機構,，也是中山市職業(yè)教育集團成員單位之一。

常年開設大專,、本科學歷教育、語言類,、財會類、電腦設計類,、電子商務類人才培養(yǎng),。

這些介紹我已經熟知,，當有人問我們時,，能流利回答,，并且對具體培訓業(yè)務也有所知。

二,、加強自身學習，提高業(yè)務水平

由于感到自己身上的擔子很重,，而自己的學識,、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,，所以總不敢掉以輕心，總在學習,，向書本學習、向周圍的領導學習,，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步,。

經過不斷學習,、不斷積累,，已具備了招生與辦公室工作經驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在文字言語表達能力方面有了很大的提高，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去,。

積極提高自身各項業(yè)務素質,，爭取工作的主動性,，具備較強的責任心,，努力提高工作效率和工作質量,。

三,、履行教務職責方面

(1)執(zhí)行學校制定的教務教學工作制度，制做學生證,、老師授課表、學生反饋,、安排成考上課等事宜，只是在工作中因我們是成人學校,，學生業(yè)余性，所以操作起來不太到位,，希望今后能克服這些問題。

(2)老師請假與考勤工作,。

學校有固定的請假制度與考勤規(guī)定,，需要經過一定程序完成相應手序,，本人負責相關制度的實施,。

在工作中，要求同事按流程完成,，遵守相關規(guī)定,，請假的考勤及時掃描給公司總部，下載統(tǒng)計員工一個月打卡記錄,，為工資核算提供依據。

(3)學生資料保管與整理,，會計學員,、學歷學生，都會有檔案管理工作要做,，本人注重日常接收文件、資料和征集資料信息,，凡已工作處理完備的文檔、圖紙、圖片、電子文檔,、實物等已經全部建檔整理,，我們的資料，尤其是學歷學生要按高校的要求整理資料,，這是一項細心仔細的工作,，本人工作時盡量小心，避免返工,。

四、學生服務工作

(1)重視學生服務工作的意義,。

我們不能心里想著反正學生交了費把學生招來就不理會了,，要深知學生服務工作具有重要意義，這是我們建立良好口碑的重要途徑,，要想長遠的發(fā)展,，在學學生和已經畢業(yè)學生的評價都是很重要的，所以平時對他們的任何問題,，都要耐心的做出答復,，態(tài)度要有禮與熱情。

這樣才能贏得學生的信任,，學生服務工作做好了,，自然也會幫學校做宣傳的,。

(2)接受學生咨詢,。

學生都是第一次接觸網絡教育,，在平臺上會遇到很多的問題，“老師為什么我的視頻打不開?”“老師在線作業(yè)考核是什么意思?”“老師為什么我的作業(yè)上傳不了?”等等,，許多的問題，要想解答學生的這些問題,，自己就要對平臺很熟悉,，所以我有空就請教下同事，或者上一下高校的網站研究一番,，盡量解決學生的問題,，每次交談注意口氣,，態(tài)度平和,。

(3)聯(lián)系提醒學生,。

我們的學生都是在職業(yè)余人員，平時工作很忙,，有時考試,、作業(yè)、領取書本都會忘記的，對此,，本人平時多關注一些信息，比如統(tǒng)考何時可以報名了;作業(yè)什么時候截止了;那天有考試安排等，我都會通過qq,、電話方式告知學生，不要使他們錯過重要信息,。

五、招生方面

本人雖然是做教務與學生服務方面工作,，但招生工作意義重大，對像我們這樣的培訓學校來說,，生源顯的尤為重要，只有招到生學校才能更好發(fā)展,，只有招到生才有學生服務工作可言，只有招到生自己的待遇才能水漲船高,，那么怎么招生呢?首選，感謝領導對我們的培訓,，經常招開會議來培訓招生技巧,，還進行招生演練,，這使得本人有很大進步。

其次,，要感謝我的同事,，他們毫無保留的將自己經驗心得與大家分享,，這對本人有很大借鑒意義,。

最后,，自己還要多學習與創(chuàng)新，如何招生出新意,，要有點想法，擴大招生,。

六、存在的問題和今后努力方向

近一年來,，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足,，主要表現(xiàn)在：

第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位,，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余,，工作效率有待進一步提高，尤其是電腦操作水平,，嚴重影響了我的工作效率,，這將作為20xx年要彌補的工作來做,。

;第二，有些工作還不夠過細，比如上課學生出勤,、回訪工作都不是十分到位，雖然是存在諸多理由,，但要想辦法克服。

還有資料催交上要及時,，比如學歷學生,，如果報名后缺少的資料都要早發(fā)現(xiàn)早解決,，防止工作積壓。

第三,，自己的業(yè)務水平還待提高。

首先,，要對業(yè)務還要學習，比如電腦培訓,，每一項培訓的內容、軟件,、運用及作品等，要做到胸有成竹,。

其次，高校學歷平臺要很熟悉,，一些功能能讓我們事半功倍，要多摸索一番,。

最后招生方法上要有創(chuàng)新，招生意義重大,，要在招生上不僅技巧有長進，招生途徑也要有花樣,。

20xx年,，你好!新的一年到來了,，一個新的開始，我相信在原有的積累上我的20xx會做的更好,，本人充滿了希望與力量，將針對以上不足,，重點改進,，爭取收獲一個滿意的20xx年,。

總結人：胡玉超 20xx年x月x日

教師工作計劃總結篇三

c)實行過程性評價，調動學生積極性,，通過不同方式的檢測,，讓進步的同學體會到成就感,，讓落后的同學找出差距，感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識,。

d)關注學生的情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學氛圍,。

e)在教學中根據目標并結合教學內容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考,、調查、討論,、交流和合作等方式,，學習和使用英語，完成學習任務,。

f)經常進行教學反思，適時調整教學方法,，符合學生的真實情況,，利于學生的有效性學習,。

g)加強集體備課，充分發(fā)揮老教師的經驗和新教師的激情,，達到最佳的教學效果。

高中英語課程強調：在進一步發(fā)展學生綜合語言運用能力的基礎上,，著重提高學生用英語獲取信息,、處理信息,、分析問題和解決問題的能力，特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力;形成跨文化交際的意識和基本的跨文化交際能力;進一步拓寬國際視野,，增強愛國主義精神和民族使命感。

一,、集體備課實效化

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑,，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施,。為此，我組的集體備課有序地進行,，做到定時間、定地點,、定內容、定主講人,?；顒觾热萦薪滩姆治觥⒂薪谭ㄑ芯?、有質量分析、有教學反思等,，并且認真學習《新課標》，不斷鉆研新教材,。主講教師提前鉆研教材，吃透重難點,，并能提出重難點突破方法，其他組員質疑,、補充、完善，做到集思廣益,。集體備課后，各位老師分別承擔各項任務,，任務具體到人,，具體到寫

教案

課件

二、教學計劃清晰化

今年進入高一學習的這一屆學生在初中時學的是人教版的教材,，現(xiàn)在高一卻又得學譯林出版社的牛津版教材,，因此，初高中學的教材本身就不銜接，怎樣使剛進入高中校門的學生順利完成初,、高中英語的過渡是我們高一英語老師都覺得棘手的問題,，但又必須戰(zhàn)勝的問題,。

開學初,，在制定本學期工作計劃時,，為進一步了解學生,，并了解教學情況，對學生以前學過的教材進行了仔細的研究,，分析了學生現(xiàn)有的英語水平，以及進行縱向橫向比較,備課組各位老師共同商討制定了詳細的備課組工作計劃及高一英語教育教學計劃,，并以此作為我們的工作指導方案來貫徹實施。

三,、措施具體化:

1、互相聽課，共同進步

為了提高教學質量,，高一全體英語老師都根據自己的計劃,采取了具體的行動,盡最大的努力使工作細化,具體化.如每天早讀的任務，培優(yōu)補差的工作,，默寫環(huán)節(jié)的落實，課后的個別答疑,期中考試后開始的作業(yè)分層等,，老師們都費盡心機。雖然工作忙,，但我們備課組內常常互相聽課評課,，取他人之長，補已之短,。

2,、采取了一系列必要的措施夯實鞏固基礎,。

為了使學生能盡快地適應牛津教材,，我們還把每單元詞匯表上沒有而學生沒有學過的單詞整理出來,，督促學生背誦、記憶,。他們自主學習能力的逐漸形成。然而，我們在肯定成績,、總結經驗的同時,，必須清醒地看到，我們教學經驗的積累還是粗淺的,，存在的問題不容忽視，也有一些困惑有待解決,。

一,、如何杜絕對話課變成回答問題課,。

在我校的英語課堂上，每位老師帶入課堂的是精心制作的課件,，和精心編織好的任務鏈，一些英語口語較好的學生,，能輕松地完成老師布置的各項任務，而另一些學生常常無法用英語說出一段話,，有的甚至聽不懂老師的課堂用語,，上課時老師不得不通過提問不斷地啟發(fā)，這樣的一問一答,，往往影響了整體性的教學內容,，把對話化為回答，表面是師生的對話,，是互動，而實質上學生仍然是“聽從”,。新課程的課堂教學強調“對話”,，而不是“滿堂問”，因此如何提高學生英語的口頭表達能力是當前我校英語教師面臨的一大難題,。

二、如何杜絕合作學習有形式而無實質,。

在課堂教學中，教師要求課堂小組合作學習,，可是在有些班級中，有的學生不參與討論,，有的參與小組合作了,，卻一言不發(fā),，代表小組發(fā)言的往往是那幾個人,。課后，我們也嘗試布置了一些要求小組成員共同完成的作業(yè),，可最終有的小組由成績好的同學代替小組其他成員完成，有的小組成員則商定每次這樣的作業(yè)由小組成員輪流完成,。這樣合作學習還是沒能真正地實現(xiàn),。

三,、如何合理安排每個單元。

按照“新課標”,，每個單元大約花十個課時,，可在實際操作過程中，我們常常發(fā)現(xiàn)時間不夠,。首先,，每一單元的單詞表上有很多生詞，其實還有很多單詞表上未列出的單詞,，盡管我們沒有要求學生把每一個單詞都背出來，但學生覺得有些單詞光記其含義就很費力的了,。其次，每個單元都有一些鞏固練習要做,，要講評,，因此,，講評課也要花掉幾課時。所以我們仍在摸索如何合理地安排每個單元,。

存在困惑是正常的，我們會不斷探索,，不斷學習,，不斷完善教學方法,，爭取達到“新課標”的要求。

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教師工作計劃總結篇四

一,、認真做好本職工作。

忠誠黨的教育事業(yè),，時刻牢記把“全心全意為學生服務”做為自己的宗旨,，為學校著想，為學生著想,，把工作放在第一位,，不計個人得失多做貢獻,。工作中,，我要盡職盡責，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學校的規(guī)章制度,，認真完成學校交給我的各項工作任務,。

二 ,、愛崗敬業(yè)，做合格教育者

積極參加社會時間活動,，提高自己的師德修養(yǎng),，在工作中，處理師生之間,、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系,。認識自己行為的是與非,，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質,。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德,。嚴格要求自己,，熱愛教師職業(yè)，在新課標下要面向全體學生,，關注學生的發(fā)展，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個學生,。

三,、關心學生,，尊重家長

在日常的教學活動中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予的關注,，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新,，只有不斷地創(chuàng)新才能被的孩子所喜愛,。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

關愛每個學生,，不歧視學生，不諷刺挖苦學生,，對后進生更應該特別關心愛護,，積極主動與家長取得聯(lián)系,，尊重家長,，不居高臨下談話，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進的教育,，達到教育的目的,。

四、嚴于侓已,，依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項要求，認真學習《教師法》，依法執(zhí)教,，同時認真學習《教師五條禁令》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴格執(zhí)行《商洛市教師十不準》,。作為一個教師，愛心最重要,?！盁釔坳P心學生”是真摯的師愛，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,。

教師工作計劃總結篇五

教師要進行深入的反思,、總結和改進,，才能真正提高新課程化學課堂教學的有效性,，化學課堂才能煥發(fā)出生命的活力。你清楚怎么寫關于教師工作計劃總結嗎,？下面是小編為大家收集有關于教師工作計劃總結，希望你喜歡,。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,，使本學期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃。

一,、思想政治方面

1. 加強政治理論學習,，提高自身素質認真學習黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關心國家大事,，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生,，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2.加強學習交流,，提高師德修養(yǎng)

本學期，我將通過網絡,、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。

二,、教育教學方面

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準,，研究學法和教法，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績,，學困生是關鍵,，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務,，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短,。

5.自主學習,，開闊視野,。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書,，多看報，不斷充實自我,，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志,、業(yè)務專著等,，加強學習,、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力,。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高,。

三、班級管理方面

班集體是學校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地,。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里,、走廊內大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2.思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時,，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊會等活動,，對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對學生進行一次交通,、游戲,、勞動、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育

值日認真徹底,，不留死角,。本學期,，我依然幫、帶,、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學生提供一個良好的學習空間,。作為一名經驗尚淺的老師,，我在教育經驗，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己,，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處,，請領導批評指正。

新的學期,，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，茲制定教學工作計劃如下：

一,、政治方面：

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質教育,，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學校,，盡職盡責,、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想。

二,、素質教育：

我將注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上,。關心愛護全體學生,，尊重學生的人格,，平等,、公正對待學生。對學生嚴格要求,，耐心教導,，不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權益，促進學生全面,、主動、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的,，也寫清能力訓練的內容、要求,、目的及教學措施等,，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性,，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展,。在具體的教學過程中,，結合所學內容,，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

三、教研工作：

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習,、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，關心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。對于素質教育的理論,，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領導分配,。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真，一絲不茍,，決不應付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領導交給的各項任務,。

五,、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,，翻閱有關資料，對教育理論,、目標教學、教學方法、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質量,。堅持周前備課，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具，備教法學法,。從知識能力兩方面精心設計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵,，突重點,，排疑點,，講求教法,，滲透學法,，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

六,、學期工作目標：

通過本期教學,，使學生形成一定的語文素質,，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎,。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣,。形成融洽的師生關系。使學生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展,。

作為一名人民教師，做好自己的教學工作,，教好學生，讓學生學到知識,、學好知識是我們的基本責任,。而我作為一名英語教師,，讓學生學好英語，有一個優(yōu)異英語成績,，讓學生沉心于學習,，讓家長放心于學校，也是我這個英語教師責無旁貸的事情,。

一、工作的重要指導思想

我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學期的英語教學工作,，必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃，認真學習綱要的各項要求，做一名有英語技能,、有教學技能,、有教師責任的英語教師,。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,，時刻保持學習,，多參加系列講座，加強自己的思想建設,，增加自己的教學能力。

二,、情況基本介紹

下學期我依舊帶我這一學期的班級，初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,，共四十五名學生，初一五班為普通班,，共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,，五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后,，五班的班主任也找過我,，希望我下學期,，能夠更加照顧下五班學生的英語基礎，想辦法把他們的成績提上來,，這當然是我責無旁貸的事情!

三,、大致的教學計劃

初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期，經過一個學期的學習,，大部分已經適應了初中的生活,。所以這一個學期，我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們,，而是漸漸地增加學習要求。

這一個學期,，共四個半月的時間,，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間,，所以我要抓緊每一分鐘時間,，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學生教好課,。除此之外還要擠出時間,，給他們做聽力練習，做口語練習,。

四、具體計劃

1,、課文學習,。這個學期的英語課文共八個單元,，但只有三個多月的時間,，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程,，并且留出時間復習以往課文,。

2,、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學習，盡可能地講完幾種完成時態(tài),。

3,、單詞練習,。兩個班級的基礎不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,，五班一天記二十個單詞,，每天中午上課前十分鐘,，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。

4,、口語練習,。英語早自習的時候，帶他們朗誦課文。

5,、英語兩節(jié)課的時候,，留二十分鐘給學生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力,。

經過大三學年的積極過渡，學生已經對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗,。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因為在隨之而來的日子里,，學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對畢業(yè)生特點,，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經驗,，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作：

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學生進行鼓勵,，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通,，了解學生復習情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向,。

其次，對于打算就業(yè)的學生,，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證,。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點,。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法,、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去,，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會,、實習機會等等,。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系,，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè),，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強日常管理工作,，督促學生搞好寢室文明建設

繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,。總價前幾年寢室文明建設的工作經驗,，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求,，究其原因,，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,。基于以上兩點原因,，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度,，每周三定期巡查,，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣,。

(三)加強學生思想政治,，保持學生思想穩(wěn)定

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎,。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本,、安全第一"的工作原則,，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關注畢業(yè)生動態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風

一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設,，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理，及時,、公正、公平,。同時，結合和諧校園的建設,，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設,。另一方面,，進一步完善制度,，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理,，抓好落實，抓考風,，促學風，把學風建設推進到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風、學風的形成,。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班,，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績,，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,，隨時溝通,，了解學生動態(tài),，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè),。

在過去的兩年時間里，有些工作已經初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質,，堅持與時具進,，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通，了解他們的想法,，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處!

新的學期,，新的開始，教師新學期工作計劃,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經驗，轉化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

一,、思想政治

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學習,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習,、生活,。加強團結,，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務

教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案,、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生,、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合,，以促進自身的發(fā)展。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學方面

深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化,，有針對性的改進教學方法。課堂上,，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心,。

四、家長工作

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實,、更有效、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。

新學期伊始,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,，班風積極健康，學生團結向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確,，學習效率低，成績非常差,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，限度的營造一個團結，積極,，先進的班集體,。

二,、本學期目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，凝聚,、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關系。

三,，具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度,，努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動,，形成比、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1,、經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調工作,。

2、做好后進生轉化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理。

教師工作計劃總結篇六

青年教師：__x

時間：20__年9月至20__年9月

受學校的指派由我負責指導__x老師,。他是一位積極向上,，有努力進取精神的教師，為使他在課堂教學,，教學效果上能快速成長，我計劃從以下方面進行指導：

一,、指導工作方法：

年輕教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢,。但教學方法不夠妥當，或者缺少教學的針對性,，會導致教學的效果不夠顯著,，因此要指導她運用正確的教學方法進行工作,，盡可能在原有的基礎上使得原有班級的成績有顯著提高,。

二、指導聽課,、備課

在理論上加以指導,。把新課程的教學理念轉換在課堂教學上,，盡可能地提高教學的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討,。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術來激發(fā)學生的學習興趣。同時要制定硬性任務：每學期聽十節(jié)被指導教師的課,，并進行詳細講評，指正不足之處;使之課堂教學日趨完善,。并注重給被指導教師上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課,，并給指導老師的課做出評價，通過聽課,，評課能有所收獲，不斷進步,。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學生，寫好教學反思,。

三、指導與師和生融洽相處：

一位合格的教師,，除了要備好課,，上好課之外,，更要處理好師生關系,，使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。指導教師除了要教會被指導教師如何進行與學生溝通與交流外,，更要教會與家長的溝通，借助各種資源提升教學效果，贏得學生的尊重和喜愛,。只有愛一個老師才會愛上這門學科。

四,、指導練習，出題及作業(yè)講評：

上課固然重要,，但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè),、出測驗卷;測試后如何總結、歸納;如何講評,，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導,。而且，要教會年輕教師能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧,。這樣才能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學生,，使其均能在一節(jié)課中學有所獲，學有所得,。

五、指導運用好信息技術與學科教學的整合：

近年來,，計算機科學技術與計算機應用以驚人的速度發(fā)展。作為培育祖國明天建設人才的教師,，更應該在教學中率先使用計算機，利用多媒體輔助教學,，優(yōu)化我們的課堂教學。多媒體輔助教學是以計算機為主要教學媒介所進行的教學活動,，即利用計算機幫助教師進行教學活動。多媒體輔助教學有很多優(yōu)點,，它是一種新興的不可替代的教學手段,。因此教師必須掌握運用計算機輔助教學的這一技術，為課堂教學服務,。所以我決定指導__x學會制作ppt課件，能熟練地運用學校的多媒體設備進行教學,。

教師工作計劃總結篇七

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育,，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標,，深入貫徹學校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》,，深化體育教學改革，增強學生身體素質,，提高學校體育運動水平。

二,、工作目標

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);

2,、以素質教育全面深化體育教與學方式改變;

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;

4,、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作;

5,、繼續(xù)以教科研為先導,，深化教學改革,，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育;

6,、全面提高學生第八套廣播操技術動作;

7、全面提高學生的身體素質，嚴格執(zhí)行《學生體質健康標準》;全面提高教學質量,。

三、主要工作和任務

1,、加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，在芮校長的領導下,，周老師全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制,，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,，分管齊抓的管理制度”，“負責到人,，工作到位”的責任制度,，加強對體育工作的指導檢查,，不斷總結,，不斷完善，狠抓落實,。

2、確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,，是部署實施體育工作的依據,。特別是新教材的實施以后,，怎樣上好體育課又是一個很大的難題,。根據體育大綱精神,，規(guī)范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例,，上好兩操兩課兩活動,，將體育課與體育活動課相結合,，提高學生的身體素質。

3,、提高堂課質量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量,，根據大綱，新教材,，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質,，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案,。體育教師堅持“繼續(xù)學習”，從進修,、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,，提高師德水平，理論水平,，教學和教科研能力,。在各方面嚴格要求自己,，做到為人師表,，嚴守學校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致,。建立好體育科研小組，有計劃,，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據,，以論文的形式來匯總。上課多練,，多講，以達到提高學生身體素質的目的,。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質”的評定標準,。

4、做好器材管理

教師工作計劃總結篇八

北京市全面進入國家高中語文課程改革實驗,。一年來，實驗年級的教師們艱苦實踐,，努力探索,，積累了許多寶貴的經驗,，這些經驗為今年高一年級的課程改革打下了一個良好的基礎,。

今年暑假，高一年級的教師參加了北京市組織的新課程培訓,，教師們從理論和教學實踐的結合上對新課程有了更清楚的認識。這些又為新課程的實施打下了良好的基礎,。

教師是學習活動的組織者和引導者,，要進取倡導自主,、合作、探究的學習方式,，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，幫忙他們樹立主體意識,，引導學生探尋適合自我的學習方法和途徑。

教改的問題,，實際是教員問題?！珴蓶|

1.用新的教學理念統(tǒng)領教學，注重學生的發(fā)展

普通高中教育是面向大眾的,、與九年義務教育相銜接的基礎教育,，應當為學生的終身發(fā)展奠定基礎,。

高中語文課程要堅持基礎性和發(fā)展性的統(tǒng)一,，既要注意與義務教育階段語文課程的有效銜接，關注學生語文發(fā)展的`實際水平,，又要明確高中階段語文課程的基本任務，在義務教育階段學生語文學習的基礎上,，進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用本事和必須的審美本事,、探究本事,，構成良好的思想道德素質和科學文化素質,，為學生的終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

認真學習《九年義務教育語文課程標準》,，全面了解九年義務教育語文課程的性質與地位、語文課程的基本理念,、課程標準的設計思路,、總目標與學段目標等。要了解蘇教版語文教材,，對教材的編寫理念、編寫體例,、教學篇目和學習要求等做到心中有數(shù),。

3.認真學習,、研究《普通高中語文課程標準(實驗)》

準確理解和把握《課程標準》的基本理念，積極主動適應并實踐高中語文新課程,，落實高中階段教學目標與要求，使學生在“積累·整合”,、“感受·鑒賞”,、“思考·領悟”,、“應用·拓展”和“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新”五個方面得到發(fā)展。

4.深入鉆研人教版語文課程標準實驗教材

全面理解作者編寫意圖,，努力體現(xiàn)新課程理念，在教學過程中,，針對學生實際對具體教學資料進行整合,、取舍或調整,，創(chuàng)造性地使用教材。

5.按照“三個維度”(知識與本事,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)的要求設計教學過程,，進取倡導自主、合作,、探究的學習方式,，拓寬學生語文學習的領域,。

6.守正出新,，追求樸實高效的語文課堂教學，整合多種教學資源，根據具體的教學資料和學生特點靈活采用多種教學方式,，提高語文課堂教學效率,。

7.堅持開展校本教研活動,，充分開發(fā)一切能夠利用的課程資源，構成自我的教學特色,。教師要認真讀書，鉆研教材,，促使自身文化素養(yǎng)和教學水平的提高,，實現(xiàn)與新課程的同步發(fā)展,。同時,，要加強教師之間、學校之間,、學校與教研部門之間的溝通、交流,、協(xié)作,。

8.要善意理解教師三年來的苦辛，對教學中遇到的問題要進取解決,，不埋怨,，不挑剔,。

教師工作計劃總結篇九

教師工作計劃為了有計劃地提高教育行政干部和小學教師的質量，以適應小學教育建設之需要,，根據教育部指示及我省具體情況，今天本站小編為大家精心挑選了關于教師工作計劃總結的文章,，希望能夠很好的幫助到大家,。

作為專職音樂教師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期的教學

工作總結

一,、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動,，這也使學生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三,、高一學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

二,、課堂管理：

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。 不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生,。還有，幽默力量運用不夠,。

三、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，按學校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊,。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一,、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成,。每兩周的周末排練。

在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨比賽活動;在校領導,、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲大型文藝匯演。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃,。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少,、學習緊張的高中生來說,，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊,。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊,。沒有參加市里的合唱比賽，使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會，學習,、鍛煉的計會。心里著實愧疚,。

關于“寶積山之聲文藝匯演。以為只是年末師生同樂,、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格,，從而影響了整臺晚會的質量和效果，哨顯冗長了,。主持人更是不能將就的，應經過嚴格選拔,，以保證晚會質量,。還應做好文藝匯演前的準備工作,。如：場地、音響,、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排,。

四,、考試：

為了是音樂考試不流于老套,、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,，表達自己對音樂的理解,，也為了讓我對每位學生有個基本的了解,，這學期的音樂考試我采用了：(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,，即唱、奏、舞等來表現(xiàn),。(附中高一)每人寫一篇字左右的文章，內容是關于音樂的,，可以是鑒賞,、評論,，音樂功能的實驗或

調查報告

五,、少先隊工作：

寶賢初一的建隊儀式;寶賢初一的音樂會。

六,、其他：

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外，我還很注意自身的學習,。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流,。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會,。

自覺做事還算細心,，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會,、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,，重要的得做詳細計劃,。還有一個較重要的是,，在交際方面，還應多學習,。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高,。

音樂教學計劃

面對新學期的到來,，我真正體會到了肩負重任的感覺 ,，相反，卻給了我更進一步搞好工作的動力,，為了工作的有序開展，使個人工作和學校工作同時起飛,，充分發(fā)揮自身能力,，特做如下計劃：

一,、學科內容與學生概況本學期我任章馱完小1-6年級音樂課和5年級的思想品德課。根據校區(qū)的安排及個人情況,，我將在任好音樂課的同時認真學習和研究思想品德，不能局限于音樂專業(yè),，在工作中不斷完善自己。

下面我將重點介紹一下低年級學習音樂的情況：小學生再入學前,，尚未經過聽賓辨,、比較等聽覺訓練,，往往會產生不同程度的差異性,。他們在唱歌時常會走調。節(jié)拍,、節(jié)奏也不穩(wěn)，在唱音階時也常易走音,。這些現(xiàn)象都說明了低年級多數(shù)學生他們尚不具備準確的音高、時值概念,。

因此我將針對學生教育“先入學為主”的特點及時地培養(yǎng)學生準確的音高,，時值概念,，則將有利于以后的學習使他們具備敏銳的聽辨能力。當然,，這種音高、時值概念的培養(yǎng),，必須遵循學習音樂的感知規(guī)律,。注意學生的趣味[“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您!]性和可接受性,，使教學方法既符合教學原則又符和音樂學科的特點，從而取得良好的教學效果,。

二,、工作要求與設想為保證教學工作的實施,，再工作中自我要求

1、端正教育思想,，面向全體學生，全 面了解學生的思想品德,，安全，學習和生活,、深入了解和引導學生。

2,、為人師表,，言行得體大方,，積極配合學校教育教學工作，認真完成學校臨時交給的任務,。

3、深入課堂,，充分調動學生學習音樂的主動性和積極性，注意啟發(fā)和誘導學生的參與性 參與性,。

4、參與學生活動,，注意觀察并引導部分“不出頭的學生”。鼓勵他們參與各項活動,，從而促進學生的身心健康 ,。

5,、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,，不斷培養(yǎng)和提高學生的思想道德素質和文化素質，時期在的德,、智、體美等全面發(fā)展,。

6、積極參與學校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動,，并進行記錄與總結,。

7、在工作中不斷總結與思考,，虛心聽取和請教各位教師以及有關領導的意見和見議,。

以上是我對本學期的初定計劃，不當之處,，望各位領導給予指出。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)本學期的工作總結如下：

一、在思想上,，積極上進,。

我積極參加各種學習培訓考試,，認真參加政治學習，學習教育教學理論,，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學生,，教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,，努力使學生,、家長能接受我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責任性較強,，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二,、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教。

把學生教好,，讓學生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水,。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內，虛心,、主動地向年輕老師學習信息技術,，豐富教學手段,，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習,，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結，不斷提高,。

平時向書本學習,、向身邊有經驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力,。

三、服從安排,，積極主動。

在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心,。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結,，期末總結,。這學期為了扎實地推進新的教學課程,，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,，我盡量抽出時間，按照計劃,，及時與教師探討,、交流,。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局，服從安排,，互相關心，互相幫助,，互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),，努力工作。

在各位領導和教師的大力支持,、幫助下,，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假,，把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作,。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到,，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,，如何做到科學計劃,、科學落實,、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正,。

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,，對我們教師自身提出了嚴格的要求,，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,、不斷發(fā)展自己”為核心的素質教育目標，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，特為自己定以下20xx學教師

個人工作計劃

首先認真學習政治法律,。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,，我要高標準,、嚴要求。此外,，我覺得還應該認真學習各項法規(guī),，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程,、綱要,，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè),。

其次提高專業(yè)文化水平,。新課程的實施,，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家,。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識,，掌握現(xiàn)代教育手段,。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

(一) 制定科學合理的

教學工作計劃

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗,，根據學生的實際情況和教材的運用性,，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃,，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

(二)教師個人業(yè)務工作計劃

要樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學多教師的幫助,，與每位教師團結一心,，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助,。深化課改,，進一步貫徹落實學校“生活化,、情境話”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思——實踐,，解決教改新問題，提高教學質量,，做一個有思想的新形勢下的教師。

(三) 加強自身的教學基本功

作為一名教師,，我時刻提醒自己要為人師表，所以,，在專業(yè)方面不斷充實自己的,，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間,，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己,，爭取每天都有新的變化,。

(四)提高反思性教學能力

要積累教學智慧,，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程,。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,，才能更加完美。

(五)積極參加征文活動

在工作學習的過程中,，積極參加學校以及報刊上的征文活動,，只有不斷總結自己的教學經驗與教學理論，不斷參與各種活動,，才能找出自己的缺點與不足,，才能成長起來,。

四、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念,，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和技術,，提高實施素質教育的水平和能力,。積極參加舉辦的各種講座,，定期進行相互交流研討,。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,，并寫出感想及反思,。

當然,，還要嚴格出勤，做好其他工作,。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

教師工作計劃總結篇十

根據園務工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動,，提高教師的教育技能。本學期教研工作主要有以下幾點：

二,、加強理論學習

提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學習,，及時轉變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習,，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平,。

1、積極借閱幼教刊物,，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記,，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合,，同時，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平。

2,、進一步學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，對《指南》將深入學習貫徹,、積極探索,、切實落到實處,。積極參與教師再培訓教育。

三,、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量

1,、本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作,。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學,，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。

按計劃落實保教管理,。結合保教一線的具體問題，經常深入一線,，觀摩活動,，及時有效地實施保教管理,，對教學過程、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。切實為保教一線服好務。

2、根據本段,、本班實際情況科學合理制定各類計劃。本學期調整為每周五上交紙質周計劃,、每月27日上交各類紙質計劃(反思,、觀察記錄,、外出學習記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導,。

教師工作計劃總結篇十一

一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責,、對學生負責的原則,，勤勤懇懇地工作,，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下：

一.德

我堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導,，堅決貫徹黨的教育方針和政策,，熱愛教育事業(yè),，關心學生，團結同事,，為人師表，熱愛祖國,，關心國家大事,。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學校組織的各項活動,，認真對待每一次的培訓和學習,，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。積極學習科學發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路,。

二.能

在各位領導和老師的關心和幫助下，圓滿完成本年度工作,。教學工作是學校各項工作的核心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真,，虛心請教經驗豐富的教學骨干,，同時經常通過上網搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法,，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學習的樂趣,。積極參加學校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平,。

三,、勤

堅持做到愛崗敬業(yè),，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的有關文件,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。一年來的總情況：無遲到,、早退,、病假、事假,、曠課等考勤，出全勤,。

四,、績,。

本年度，我擔任一年級一班的副班主任工作,，平時認真配合班主任做好班級管理，以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終去關心每一位學生,，去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃,，認真開展各項活動,，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng),。關心學生的學習和生活，特別關注后進生,，給予他們更多的關懷,，鼓起他們學習的勁頭,，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,，教學思想端正,，工作態(tài)度好。

五.廉

堅持對學生負責,，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,，我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們去引導和付出的,。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

這一年來，有成績,，有收獲,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。總之，這是付出與收獲,，汗水與成功相伴的一年,，希望在以后的工作中讓自己做得更好!

教師工作計劃總結篇十二

隨著教師地位的日益提高,，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高,。因此努力做到：思想純正,，積極進取,，工作勤奮,，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范,。努力做學生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者,。

(二)注重教學效果

教學質量關乎學校的生命力,，同樣,，教學質量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學期,，本人努力做到：

(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,，領會新課改精神實質,，并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結構,，提高課堂教學效率,。

(2)形成新的教學理念,，摒棄傳統(tǒng)的教學方法,，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述能力，思維能力,，創(chuàng)新精神。

(3)努力從學法上指導學生,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，優(yōu)化學生的語文知識結構，提高學生的語文綜合素養(yǎng),。

(4)在作文教學上，充分利用民生班的學習機會,，加強輔導與訓練。在平時的教學中,，有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓練，切實提高學生的閱讀能力,。

(5)做好培優(yōu) 在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望,、夢想的新學期,。新時期形勢下的教育教學工作者,，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃,。

(三)注重思想教育

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設者，是學生美好心靈的塑造者,。在新學期,，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,，努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育、集體主義教育,、理想主義教育。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?！被顒樱瑺巹?chuàng)優(yōu)秀班集體,。

新學期個人目標：愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，踏實做人，爭做一名讓學生滿意,、讓家長滿意、讓領導滿意,、讓社會滿意的教師。

補差工作,。提高班級優(yōu)秀生的英語學習成績，不因英語成績而影響總分,。利用補差課對基礎薄弱的學生加強輔導，保證至少有一個班的平均分領先,。

教師工作計劃總結篇十三

實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,，幫助學生形成化學概念，獲得知識和實驗技能,，加強實驗教學是提高化學質量的一個重要組成部分。你知道關于新上崗化學教師工作計劃怎么寫嗎,？下面是小編為大家收集有關于化學教師工作計劃總結，希望你喜歡,。

作為新課程改革的第一屆，內坑中學09級高三高考取得了輝煌了成績,，高考上線及錄取均超過先前計劃的人數(shù),。本次高考的理科綜合又是考得比較好的一門,，在理科綜合中的化學更是在這次高考中，顯示出其得分的優(yōu)勢,，許多中等的學生在理科綜合中化學都取得比較好的成績，這也為我們這一屆起到了知道作用,。處在這樣的一種大前提下,，面臨著本屆學生的現(xiàn)狀,，作為校慶的一屆(20__年內坑中學50周年校慶)，怎么為學校獻上一份薄禮,，成為我們高三化學備課組需要不斷計劃和推進的一大重要問題。

師資簡介：從教師搭配和復習教材選擇上分析

學校對本屆人員的安排,，作了充分的考慮，如考慮到新老搭配等,，一些高三的師資建設問題。在化學上讓我與老教師朱勇老師進行搭配,，朱老師是以為帶過好幾屆高三的老教師，在化學教學方面有著比較深厚的經驗,，同時他還不斷關注課程改革的動向,，也是09屆的化學老師，可以說朱老師的加入可以為化學復習和教學提供了很關鍵的指導作用,。

本次復習教材是選擇由福建省許多長期從事化學教育的化學優(yōu)秀教師合編的《博學精練》。

該書的特點是：

4.該復習教材的內容,、例題和練習等的設置，字距字體等的排布都遵循學生視覺規(guī)律,，避免學生在復習中的過分的視覺疲憊，對學生復習化學的持久性有一定作用,。

當然該書仍然存在許多不足，比如：該書由于初次排版錯誤的地方相當多,，這在很大程度干擾了我們的學生;還有該書對綱要的研究雖然比較全面，但是對一些知識的補充卻不是很全面,，系統(tǒng)化和針對性不如其他一些教輔材料等等問題。

復習特點：重一輪基礎掌握重練習作業(yè)的理解和完成

作為一門理科,，把握學生對基礎的掌握，再在這個基礎上對練習的完成,，以練習促理解，以理解促掌握,。因此在后面的復習教學過程中將從一下幾方面對學生的復習情況進行把握。

一,、堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打,，抓好一輪基礎復習

通過做和分析幾年高考化學試卷發(fā)現(xiàn)化學基礎知識占相當大分值,，為此在今年的高三復習中，做到狠抓基礎不放松,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步推進學生對基礎的理解,。

二,、結合教材情景或者題目拓開高三復習

由于現(xiàn)行高考命題為本省自主命題，今年考試難度比全國卷簡單,，主要體現(xiàn)在考綱對某些知識的要求和命題的深度和廣度上。根據省有關權威人士透露,，近三年高考，將本著穩(wěn)定為主,，以11年高考為導向,。而11年的省質檢或者泉州市質檢都能體現(xiàn)出緊密結合新課程教材的特點，因此加強與教材的聯(lián)系,，以教材中的一些重要知識背景材料作為復習引導材料，有助于復習基礎知識,，及平時考試的出體背景,。

三、綜合研究多種復習輔導書,，做好備課知識的互補

由于輔導書的選擇，只可能是盡量全面且符合學生,，不可能知識全面或者完全迎合考試說明,，因此在備課的過程我將先閱讀多個版本的教輔材料,，結合考試說明要求，補充相關知識,，盡量在第一輪復習中做到知識的全面,、系統(tǒng),。

四、強化練習和作業(yè)的完成,，真正以練習促理解

理科生作業(yè)的完成十分重要,，這個牽扯到學生對所學內容的掌握情況,，課堂結束,，學生對作業(yè)的完成情況是一種比較直接的反饋,，也是學生找出自己課堂不足的一種重要手段。因此,，我提出以練習促理解的堅決手段，但是不能盲目搞題海戰(zhàn)術,。

五,、做到虛心學習,，多聽課，彌補不足,，“統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動”

要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，富有激情，認真?zhèn)湔n,。備課按教學進度以知識段,、專題形式分配，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一學案。多去聽朱老師的課,，從一個有經驗的老教師的課上去比較分析自己的課堂，找出自己的不足,，加以改之,，提高自己駕御課堂的能力,，提高課堂的四十五分鐘效率,。

六、充分利用好沒次的月考和專題考試,，把好基礎關和適應高考關

按照教學進度(見高三復習教學進度表),，第一輪考試總共有16次左右(包含2次月考,、半期考和期末考),，認真的命好每一次的考試考題,，真正做到知識點的雙向細化。注重基礎知識在每次考試中的重要分布,，同時通過循序漸進的出題方式不斷灌輸高考重要思想。按照年段的要求認真詳細的做好每一次考試的質量分析,。要求寫好自己考前考后的心得體會。

七,、靈活應變,，及時調整復習策略

在復習中難免會出現(xiàn)復習過程中的一些難題,，如：學生的精神狀態(tài)、學生的心理變化等等,，做到關注學生心理活動和心態(tài)變化。同時自己在教學中能細致認真的去分析觀察總結自己的復習效果及時調整自己的復習方式,，盡可能的幫大多數(shù)人能在第一輪中樹立信心。

八,、充分利用學生業(yè)余時間，加強對學生的有效輔導

高三的時間比較緊張,，課堂的時間幾乎都占滿,，要提高部分成績比較不突出,，但是又不是很差的學生的成績，需要平時的關心和加強輔導,，在復習中會多加強對學生的課后的輔導。

總之,，第一輪的一切思想都是為了讓基礎復習成為有效的，盡量避免二輪來補一輪的現(xiàn)象，做到本學期的復習效率的提高,。

一,、指導思想

堅持以黨的教育方針和教育理論為指導，繼續(xù)深入學習和執(zhí)行第三次全教會和市教會精神,，繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導思想。

堅持以提高教學工作質量為重點,，認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求,，進一步改進課堂教學方法,，大力培養(yǎng)學生的學習能力,、創(chuàng)新精神和綜合素質，不斷增強高考復習的科學性和實效性,。

二、教學要求

1.認真研究北京市高考改革發(fā)展趨勢,，深入學習《北京市普通高等學校招生考試說明》，正確把握高考的標準和特點,。

2.立足本校學生實際狀況,，搞好分類指導,、分層推進，在夯實基礎的同時,，重視優(yōu)秀生拔尖訓練，抓兩頭帶中間,，努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能有所提高。

3.加強習題課,、講評課的教學研究,。復習課要精選習題,，防止題海戰(zhàn)術和重結論、輕過程等不良傾向,，提高舉一反三的能力。講評課要有意識的將學生的問題進行整理,，對重點試題要進行必要和有效的發(fā)散。

4.認真分析學生學習狀況,，注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,，不斷提高課堂教學的科學性和實效性,。

5.關注化學學科最新科技成果和社會熱點問題，加強化學教學與科技,、生產、生活和社會的聯(lián)系,，注意化學與其他學科的相互滲透與綜合,，引導學生在掌握本學科基礎知識的同時,，不斷拓展相關知識面，增強理論聯(lián)系實際和解決實際問題的能力,，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),。

6.充分發(fā)揮區(qū)中心教研組,、各校教研組和骨干教師的傳幫帶作用，加強高三教學的集體攻關,，加強對青年教師的指導和培養(yǎng)，鼓勵青年教師樹立進取精神和創(chuàng)新意識,，使青年教師在實踐中不斷增長才干，成為推進素質教育的新生力量和骨干力量,。

三、教學進度安排建議

內容安排如下：

一模前：

化學實驗約4周

理科綜合策略、訓練約2周

一模后：

試卷分析與專題訓練約3周

二模后：

試卷分析與專題訓練約1周

綜合訓練約2周

保持狀態(tài),、答疑和個別輔導約1周

四,、關于綜合練習

適應性訓練：20__年3月19日

一模：20__年4月6~7日

二模：20__年5月4~5日

一,、指導思想

在素質教育和新課標教育理念的指導下，以課堂教學為核心,，深化教研，改革教法,，促進教師教學能力的提高和學生學習方式的轉化，大面積提高我?；瘜W學科教學質量。

二,、工作目標

1,、深刻領會高考考試大綱的基本精神，準確把握考試大綱的整體要求,，把對化學高考考試大綱的理解轉化為我們的教學行為，切實提高學生的觀察能力,、思維能力,、實驗能力和自學能力,。

2、全面推進課堂教學改革,，努力做到兩個改變：改變學生的學習方式,，變學生被動學習為主動學習,、主動思考和主動提問;改變教師的教學方式，變單純知識傳授為對學生進行學習動機的激發(fā),、學習方法的指導和各種能力的培養(yǎng),。

3、利用集體備課時間經常性地開展教學研究活動,集思廣益,，探討教法，尤其要研究高考命題呈現(xiàn)的動態(tài)趨勢,更好地指導我們的教學工作。

4,、學生的化學學科成績,，要在優(yōu)生率,、及格率和平均分方面有明顯提高。

5.夯實基礎,，抓好雙基，科學構建化學學科知識結構,。

三,、主要措施

1.要正確處理復習資料和教材之間的關系,，發(fā)揮好教材的作用和功能，堅持以教材為主,，化學課本是高考命題的根本,是教與學的關鍵,是任何復習資料都不可替代的,。充分發(fā)揮教材的作用和學生的主觀能動性,過好教材關。即在復習每一章前,，將考綱的教學要求及本章的知識要點以提綱的形式列出來，讓學生根據提綱重返教材,，熟悉基本概念和知識要點。教師再根據學生的實際情況,，以基本點,、疑點、難點為出發(fā)點精選一些例題,，討論題，在課堂上重點點擊,，幫助學生解決疑問。然后再選編一些緊扣教材的基礎題進行章檢測,，根據檢測結果搞知識落實,。

2,、扎扎實實開展化學教學大綱,、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學習和研究,。準確把握了解、理解,、應用認知層次,。

3、深化課堂教學改革,。繼續(xù)全面推進 自主學習,合作探究 課堂教學模式，要深化課堂教學改革活動,，經常性地開展聽課,、評課和評教活動,。課堂要突出學生的主體地位，看學生的自主程度,、合作效度和探究的深度;課堂要體現(xiàn)教師的主導作用,，創(chuàng)設教學情景,，引導學生學習。

4,、繼續(xù)開展 三清 運動，要求學生人人有糾錯本,，搞好知識落實,。 三清 即堂堂清、日日清,、周周清。實現(xiàn) 三清 的先決條件是給學生適當?shù)膶W習內容,，適量作業(yè)題量和一定的完成時間; 三清 運動的關鍵是學生要及時自覺地進行歸納、提升和總結,，使知識系統(tǒng)化,、網絡化。因此,，教師要在診斷學生學情上下功夫,，要結合實際給學生布置適量的任務，教研組要督促檢查評價,。要抓住學生的 錯誤 不放，反復運用 錯誤 糾錯,，直到由不會變會。高三化學組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關練習題,，要把知識落實做為教學質量提高的重點環(huán)節(jié)進行檢查。

5.習題講評要到位,，師生要注重反思。

6,、在實驗教學上下功夫,。近年來,，高考試題難度呈下降趨勢，但對化學實驗原理和操作方面的要求卻越來越高,。要發(fā)揮好現(xiàn)有實驗設備的作用，把實驗室的作用發(fā)揮出來,，能做實驗的要做,，能看的儀器設備要看;利用好實驗光盤，能夠讓學生從中體驗和感悟出實驗情景和科學精神,。

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針,，根據科學發(fā)展觀的要求，將教育與生產實踐相結合,，培養(yǎng)學生能力,。以全面推進素質教育為宗旨,，提高學生化學科學素養(yǎng)。

二,、工作目標：

1,、培養(yǎng)學生的學習興趣,。

2、 完成教學任務,。

3、做好培優(yōu)補潛工作,。

三,、具體措施：

1,、要求學生提前自主學習，認真探究,，做好筆記，按時完成作業(yè);

2,、督促學生認真閱讀課本,，多提問;

4、抓好實驗教學,，讓學生多動手;

5、成立化學興趣小組,，開展化學競賽,。

四、教材分析：

這學期的教學任務是化學必修1,。第一章中介紹從實驗學化學,，體現(xiàn)了學習化學的基本方法,，也體現(xiàn)了化學是以實驗為基礎的學科特點，更能激發(fā)學生學習化學的積極性,。也介紹了物質的量,，它是一個非常重要的基本概念,，為學生以后運用相關的概念來學習新的知識以及進行較復雜的計算打下一定的基礎,。教學中要強化這些概念，考慮到學生的接受能力,，在注重科學性的同時，要恰當?shù)匕盐战滩牡纳顝V度,。第二章介紹了物質的分類,、氧化還原反應和離子反應等知識都是中學化學的重要理論,，對學生學習化學是十分重要的，因此是整個高中化學教學的重點之一,。本章還要重視結合知識教育對學生進行思想教育,，重視加強化學與社會的聯(lián)系以及與其它學科的聯(lián)系,。第三章以金屬知識的學習為線索，通過閱讀,、查閱資料,、討論和概括,，培養(yǎng)學生獲取知識及信息加工的能力。通過比較,、歸納等,，讓學生逐步掌握學習元素化合物知識的一般方法,。通過金屬及其化合物、金屬材料在生產生活中的應用的學習,，提高學生學習化學的興趣,，增強學好化學,、服務社會的使命感和責任感。第四章以非金屬的學習為線索,，通過多種活動,，幫助學生進一步掌握學習物質及其化學性質的一般方法,。

一,、指導思想

在素質教育和新課標教育理念的指導下，以課堂教學為核心,，深化教研,，改革教法,，促進教師教學能力的提高和學生學習方式的轉化，大面積提高我?；瘜W學科教學質量,。

二,、工作目標

1、深刻領會高考考試大綱的基本精神,，準確把握考試大綱的整體要求,，把對高考考試大綱的理解轉化為我們的教學行為,，切實提高學生的觀察能力、思維能力,、實驗能力和自學能力,。

2、全面推進課堂教學改革,，努力做到兩個改變：改變學生的學習方式，變學生被動學習為主動學習,、主動思考和主動提問;改變教師的教學方式,，變單純知識傳授為對學生進行學習動機的激發(fā)、學習方法的指導和各種能力的培養(yǎng),。

3,、利用集體備課時間經常性地開展教學研究活動,集思廣益,，探討教法，尤其要研究高考命題呈現(xiàn)的動態(tài)趨勢,更好地指導我們的教學工作,。

4、學生的化學學科成績,，要在優(yōu)生率,、及格率和平均分方面有明顯提高。

5.夯實基礎,，抓好雙基，科學構建化學學科知識結構,。

三、主要措施

1.要正確處理復習資料和教材之間的關系,，發(fā)揮好教材的作用和功能，堅持以教材為主,，化學課本是高考命題的根本,是教與學的關鍵,是任何復習資料都不可替代的,。充分發(fā)揮教材的作用和學生的主觀能動性,過好教材關。即在復習每一章前,，將考綱的教學要求及本章的知識要點以提綱的形式列出來，讓學生根據提綱重返教材,，熟悉基本概念和知識要點。教師再根據學生的實際情況,，以基本點,、疑點、難點為出發(fā)點精選一些例題,，討論題,，在課堂上重點點擊，幫助學生解決疑問,。然后再選編一些緊扣教材的基礎題進行章檢測，根據檢測結果搞知識落實,。

2、扎扎實實開展化學教學大綱,、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學習和研究,。準確把握了解,、理解、應用認知層次,。3、深化課堂教學改革,。繼續(xù)全面推進“自主學習,合作探究”課堂教學模式，要深化課堂教學改革活動,，經常性地開展聽課、評課和評教活動,。課堂要突出學生的主體地位,，看學生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現(xiàn)教師的主導作用,，創(chuàng)設教學情景，引導學生學習,。

4,、繼續(xù)開展“三清”運動，要求學生人人有糾錯本,，搞好知識落實,?！叭濉奔刺锰们?、日日清,、周周清,。實現(xiàn)“三清”的先決條件是給學生適當?shù)膶W習內容,，適量作業(yè)題量和一定的完成時間;“三清”運動的關鍵是學生要及時自覺地進行歸納、提升和總結,，使知識系統(tǒng)化、網絡化,。因此，教師要在診斷學生學情上下功夫,，要結合實際給學生布置適量的任務,，教研組要督促檢查評價。要抓住學生的“錯誤”不放,，反復運用“錯誤”糾錯,，直到由不會變會。高三化學組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關練習題,，要把知識落實做為教學質量提高的重點環(huán)節(jié)進行檢查。

5.習題講評要到位,，師生要注重反思,。

6,、在實驗教學上下功夫,。近年來,，高考試題難度呈下降趨勢，但對化學實驗原理和操作方面的要求卻越來越高,。要發(fā)揮好現(xiàn)有實驗設備的作用，把實驗室的作用發(fā)揮出來,，能做實驗的要做，能看的儀器設備要看;利用好實驗光盤,，能夠讓學生從中體驗和感悟出實驗情景和科學精神。

第一輪的復習按計劃我們將在二月底完成,，從二月底(2.27)開始第二輪復習(2.27—4.25左右),。(4.25——5.6左右)進行三輪復習。這兩輪復習是高考復習備考非常重要的時期,，也是讓學生熟悉高考的重要階段，復習效果將直接影響高考成績的好壞,。為了使這兩輪復習能扎實有效地順利進行,，確保今年高考取得優(yōu)異成績,，我們化學組經過認真討論學習制定如下的復習計劃：

指導思想：鞏固基礎 建構網絡 總結規(guī)律 優(yōu)化思想 提高能力

認真鉆研《考試大綱》和《考試說明》，《考試大綱》和《考試說明》拿到手后,，我們先與07年的考綱做一下對比，對比刪增的內容和能力要求的變動,。然后綜合石家莊和保定的兩次研討會把考綱再次研讀,，明確復習思路把握復習的要求,。把握領會高考試題的特點及變化規(guī)律,，再吃透《考試大綱》的基礎上,，還要研究命題趨勢,，增強備考的目地性。

一,、 學案的使用

在第一論復習中學案以落實基礎知識為主，第二輪復習我們認為學案的重點應放在對知識的歸納,、總結及應用(即學生能力的培養(yǎng))上，把化學三冊書分為幾個專題——化學實驗,、基本概念 理論、元素化合物,、有機化學,。每個專題再按知識的內在聯(lián)系分為若干個小模塊,。在學案中給學生總結每一模塊的知識網絡、知識結構,、知識規(guī)律,、化學用語、化學方程式等,，以填空的形式進行考查和概括總結,。然后針對高考的重點,、熱點選題，要注意各模塊之間的綜合,。盡可能選用各省市近三年的高考題或模擬題,，根據每個模塊知識點的多少和學生的學情確定習題的量,，利用課上或學科自習讓學生限時完成,，及時反饋,，以備講解,。

二、 確立好專題

高三第一輪復習對所有知識已進行了充分的回憶和加工,，建立了高中化學知識體系,，因此再第二論復習中要注意主干知識的重新梳理,，將對基礎知識的單純記憶轉化為理解和應用，要做到概念清,、規(guī)律清,，準確理解化學概念和原理的意義及適用條件，以教材為立足點切實做到重視課本而不完全依賴課本,。

第二輪復習我們把化學分為四大模塊：基本概念和基本理論,、元素和化合物,、有機化學,、化學實驗,。由于考試的形式和復習的時間緊，我們把化學計算融合在四大模塊里面進行復習,。他們之間不是完全獨立的而是有著緊密聯(lián)系,。例如：對無機化學來說，我們學習元素幾化合物這部分內容時,，可以一元素、單質,、氧化物(氫化物)、存在為線索;學習具體的單質,、化合物時即可以結構、性質,、用途,、制法為思路,，又可以從該單質到各類化合物之間的橫向聯(lián)系進行復習,，同時結合元素周期律,，將元素化合物知識形成一個完整的知識網絡;有機化學的規(guī)律性更強，“乙烯輻射一大片,，醇醛酸酯一條線”,，熟悉了官能團的性質就把握了各類有機物之間的衍變關系和相互轉化,。專題確立后,，組織本專題知識內容時,，不能簡單重復第一輪內容,，而是要突出主干知識的整合把握主干知識點，作到兩點：一是要抓住每一個專題中的最基本原理及方法,，二是要抓住非常容易與日常生活中相結合的知識點，這樣學生在復習本專題內容時，會很自然的用其掌握的基本原理去聯(lián)系現(xiàn)實進行分析,，為后面熱點專題復習打下基礎,。

三,、 明確教師在第二輪復習中的角色

第二輪復習不同于第一輪復習，因此教師在第二輪復習中要適當?shù)剞D換角色。教師在第二輪復習中要當好一名指揮者和策劃者,。所謂指揮者,，即要指導學生干什麼,，怎麼干,，知識要精講，課堂上要少講,、多引導,、多讓學生自己動手動腦。所謂策劃者,，就是教師要精選試題,，每一次訓練,、測驗都要在時間上,、難度上,、內容上作周密的計劃與安排,，爭取使每一次訓練達到最好效果,，使學生有效的從題海中解脫出來,，提高復習效率。

四,、 本學期復習以提升能力為目標，以加強綜合,、突出應用為特征。

為實現(xiàn)這一目標,，抓好訓練這一環(huán)節(jié)顯得十分重要

1、 抓好自主性學習,，精講精練,，提高能力

縱觀近幾年高考命題降低知識難度，一個明顯的特征就是考題不偏,、不怪,、不超綱，依托基礎考察能力,。理解學習在有堅實的知識積累以后，非得抽出大量的時間來練習不行,，只有通過做題才能在量變基礎上達到質變。在選題上,，我們依據容易題——中等題——難題的梯度設計練習題，針對高考中的知識點選擇題目，在課上把學生在習題中反映出來的問題一定要分析清楚,、透徹，然后給學生留出足夠的時間歸納,、總結,、思考,、升華,。

2,、 組織理綜訓練,，增強高考適應能力

化學單課測試命題采用“8道選擇題加4道大題的形式,。通過這些理科綜合測試訓練提升學生適應能力,，例如：在做題時，如何進行思維切換,、答題規(guī)范化,、審題準確化，并且要求我們老師認真配合做好學生思想工作，指導學生的答題技巧,，鍛煉學生心理承受能力,，培養(yǎng)出好的心理素質,。

五、 第三輪復習

目的是查漏補缺,，以綜合訓練方法,，進行熱點練習,。

四月25日左右我們就進入了第三輪復習,，時間為兩個星期,，做5至6套理綜題，對學生進行強化訓練,。根據對大綱和近幾年的高考題的分析,，考試熱點集中在以下幾點：離子反應(離子方程式)、氧化還原反應,、晶體類型、 元素周期律(表),、物質的量的計算,、電解原理、化學平衡,、有機物結構及性質、電離,、離子濃度比較、無機物性質關系,、實驗及方程式的計算,。每次組題一定兼顧這些必考的知識點，和學生做過的錯題,、好題，按容易題,、中等難度題、難題逐級推進,。規(guī)定時間,，要求學生答題像對待考試一樣(仔細審題—規(guī)范答題—認真檢查),，并且提倡做題時,，要想這道題要考什么,，哪個知識點、什么原理、什么方法,。教師及時批閱,，發(fā)現(xiàn)學生的知識漏洞后要針對性解決,、給學生時間及時整理錯題,，然后組織再次練習,，直至突破難點,。練習次數(shù)為5—6次,。