心中有不少心得感悟時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧?/p>

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇一

兩周的實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,，甚至是不知所措,，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

(一)此次實習(xí),，我們每天必須在機房上機作賬,，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩,。但是過會計電算化上機操作實習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法,，提高了電算化會計實務(wù)處理能力,，加強理論聯(lián)系實際能力,。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法,。

首先,，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改,。增加的明細(xì)科目,，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

第二,，在錄入憑證時,，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù),、應(yīng)收賬款,、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,，憑證審核后,，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容,。

第三,，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符 合要求,，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題,。

最后,，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平,，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取,、消出納簽字進(jìn)行修改,。然后再出納簽字、審核,、記賬,。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了,。

通過手工實習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣,。所有的賬表都要自己編制,，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,，一點點錯就要改好多,。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實習(xí)后,，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識,。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬,。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了,，我們大家都很珍惜這個機會。

(二)本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機實習(xí),，也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí),，實習(xí)主要通過計算機錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力,，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來,，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備,。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實際操作,，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。

在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,，旁觀者清”,。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決,。兩天的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點明了方向,，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺,。

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇二

實習(xí)的第二周也快要結(jié)束了,這一周下來,我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方,老會計不在的時候自己就無從下筆.

本周中我根據(jù)倉庫主管人員填制的收料單,入庫單登記存貨明細(xì)賬,凡是有單價金額的,作廢的不進(jìn)行登記,主要登記只有數(shù)量沒有單價的業(yè)務(wù),在登賬的過程中一點都不能馬虎,一馬虎就會出錯,所以一定要細(xì)心.

電算化在信息化時代的今天已經(jīng)基本上代替了傳統(tǒng)的手工記帳,手工記帳工作量比較大,比較繁瑣,在前一周中主要練習(xí)手工記帳,現(xiàn)在帶我的會計讓我在電腦上繪制明細(xì)賬的格式,并逐筆登記應(yīng)收,應(yīng)付以及庫存現(xiàn)金,銀行存款等明細(xì)賬.

另外單位要求按客戶名稱分類登記發(fā)貨臺賬,包括日期,客戶名稱,產(chǎn)品型號,數(shù)量,發(fā)貨方式,編號,經(jīng)辦人等等項目.

客戶銷售記錄包括單位名稱,聯(lián)系人,詳細(xì)地址,手機號碼,傳真,銷售地區(qū),郵編等等,同樣也要具體登記日期,產(chǎn)品名稱,型號,規(guī)格,金額,單位,單價,金額,備注等等.

一周下來面臨的問題很多,有的時候不知道怎么解決,老會計不在,有些賬都不太清楚怎么辦,工作也就擱著停滯不前,現(xiàn)在終于知道學(xué)習(xí)是那么重要,遇到不會的問題只好向老會計討教,現(xiàn)在也知道自己要努力.

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇三

兩周的實訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號,。實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力。

我們以abc公司為實訓(xùn)資料,，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng),、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認(rèn)識,。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了,，而這次實訓(xùn)則截然不同,。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分,，也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容,?？傆^目錄，其內(nèi)容分為十六個部分,，如管理系統(tǒng),、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化,、憑證處理等,。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作,。

不做不知道,，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,，錯誤百出,。首先，是會計科目,。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,，然后更改,。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中,。第二,，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款,、應(yīng)付票據(jù),、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了,。

出納簽字時沒有符合條件的憑證,，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容,。第三，輸入銀行對賬單時,，日期不是超出范圍就不符合要求,，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題,。最后,，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平,，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取,、消出納簽字進(jìn)行修改,。然后再出納簽字、審核,、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確,。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識,，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識,。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,，也打開了視野,，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說,，也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

總之,，此次實訓(xùn),，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,，不僅要求手工記賬,，還要求掌握會計電算化，并能很好地運用到實際工作中,。實訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計電算化制單、記賬,、成本核算,、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務(wù)處理能力;加強了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力,。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析,、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇四

一. 時間：20__年5月18日~31日

二. 地點：商務(wù)實訓(xùn)中心

三.實習(xí)目的

通過本次實習(xí),，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計核算,，模擬真實的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計電算化制單,、記賬、成本核算,、報賬的能力,。通過實習(xí)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力,。通過實習(xí),，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力,。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析,、判斷和操作能力。

四.實習(xí)內(nèi)容

運用學(xué)校資源,，有組織,、有計劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境，圍繞建賬,、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線,，完成會計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換,、建立帳套,、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理,、期末賬務(wù)處理,、會計報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。

五.實習(xí)步驟

(一)設(shè)計會計電算化核算體系

⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理

⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限

⒊建立賬套

⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是學(xué)號009德陽陽光公司”,，賬套路徑為默認(rèn)值,，啟用會計期間為20__-11-30

⑵輸入單位信息：單位名稱、簡稱,、地址,、法人代表、郵編,、聯(lián)系電話及傳真,、稅號，輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置,。核算類型中

⑶輸入核算類型：有記賬本位幣,、企業(yè)類型,、行業(yè)性質(zhì)等

⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類,，存貨分類,，無外幣核算，單擊“完成”按鈕,，建賬建立成功,。

(二)會計核算基礎(chǔ)信息

⒈設(shè)置會計科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目

⒉指定科目： 根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目

⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置

⒋設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置,，選中“收,、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有,，付貸方必有,，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。

⒌設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金,、支票,、商業(yè)匯票、匯兌,、委托收款、托收承付,，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票,，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯

(三)總賬輔助信息設(shè)置

⒈設(shè)置部門檔案

⒉設(shè)置職員檔案

⒊設(shè)置項目檔案

⒋設(shè)置客戶檔案

⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案

(四)錄入期初余額

錄入期初余額;試算平衡

(五)日常業(yè)務(wù)處理

⒈以總賬的身份進(jìn)行填制憑證,，查詢,，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置

⒉以出納員李剛的身份進(jìn)行出納簽字

⒊以記賬員劉平的身份進(jìn)行記賬

⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結(jié)賬

(六)生成報表

⒈啟動ufo報表管理系統(tǒng)

⒉賬套初始

⒊自定義一張報表：報表格式定義,、報表公式定義,、報表數(shù)據(jù)處理、生成報表

⒋利用報表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表：調(diào)整報表摸板,、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù),。

東方機械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣,。

六.學(xué)習(xí)體會

(一)此次實習(xí)，我們每天必須在機房上機作賬,，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習(xí),，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法,，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,，并尋求到解決的方法,。

首先，會計科目,，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,，然后更改。增加的明細(xì)科目,，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中,。

第二,，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款,、應(yīng)付票據(jù),、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了,。出納簽字時沒有符合條件的憑證,，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容,。

第三，輸入銀行對賬單時,，日期不是超出范圍就不符合要求,，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期,，所以銀行對賬單總是出問題,。

最后，在生成報表時遇到的問題更多,，很多數(shù)都不平,，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬,、取消審核取,、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字,、審核,、記賬,。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

通過手工實習(xí),，讓我感覺手工做賬太煩瑣,。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù),。手工做賬不能馬虎,，一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,，再經(jīng)歷這次實習(xí)后,，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬,。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機會,。

(二)本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機實習(xí),，也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí)，實習(xí)主要通過計算機錄入來進(jìn)行處理,，提高學(xué)生的動手能力,，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備,。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識,。

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力。

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預(yù)測、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

兩周的實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺,。

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇五

(一)此次實習(xí),，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,，肯定會心生厭煩,。但是過會計電算化上機操作實習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法,，提高了電算化會計實務(wù)處理能力,，加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,，并尋求到解決的方法,。

首先,，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改,。增加的明細(xì)科目,，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

第二,，在錄入憑證時,，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù),、應(yīng)收賬款,、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,，憑證審核后,，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容,。

第三,，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求,，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題,。最后,，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平,，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬,、取消審核取,、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字,、審核,、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了,。

通過手工實習(xí),，讓我感覺手工做賬太煩瑣,。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù),。手工做賬不能馬虎,，一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,，再經(jīng)歷這次實習(xí)后,，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬,。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機會,。

(二)本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機實習(xí),，也是我們的一次校內(nèi)實習(xí)，實習(xí)主要通過計算機錄入來進(jìn)行處理,，提高學(xué)生的動手能力,，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備,。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識,。

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄,、計算,、分析、檢查,、預(yù)測,、參與決策、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

兩周的實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)

在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”當(dāng)局者迷,，旁觀者清”,。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),，問題得到了解決。

兩天的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐,，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向,，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺。

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇六

實習(xí)的第二周也快要結(jié)束了,這一周下來,我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方,老會計不在的時候自己就無從下筆.

本周中我根據(jù)倉庫主管人員填制的收料單,入庫單登記存貨明細(xì)賬,凡是有單價金額的,作廢的不進(jìn)行登記,主要登記只有數(shù)量沒有單價的業(yè)務(wù),在登賬的過程中一點都不能馬虎,一馬虎就會出錯,所以一定要細(xì)心.

電算化在信息化時代的今天已經(jīng)基本上代替了傳統(tǒng)的手工記帳,手工記帳工作量比較大,比較繁瑣,在前一周中主要練習(xí)手工記帳,現(xiàn)在帶我的會計讓我在電腦上繪制明細(xì)賬的格式,并逐筆登記應(yīng)收,應(yīng)付以及庫存現(xiàn)金,銀行存款等明細(xì)賬.

另外單位要求按客戶名稱分類登記發(fā)貨臺賬,包括日期,客戶名稱,產(chǎn)品型號,數(shù)量,發(fā)貨方式,編號,經(jīng)辦人等等項目.

客戶銷售記錄包括單位名稱,聯(lián)系人,詳細(xì)地址,手機號碼,傳真,銷售地區(qū),郵編等等,同樣也要具體登記日期,產(chǎn)品名稱,型號,規(guī)格,金額,單位,單價,金額,備注等等.

一周下來面臨的問題很多,有的時候不知道怎么解決,老會計不在,有些賬都不太清楚怎么辦,工作也就擱著停滯不前,現(xiàn)在終于知道學(xué)習(xí)是那么重要,遇到不會的問題只好向老會計討教,現(xiàn)在也知道自己要努力.

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇七

一,、要做好管理基礎(chǔ)工作,，尤其是會計基礎(chǔ)工作

管理基礎(chǔ)主要指有一套比較全面、規(guī)范的管理制度和方法,，以及較完整的規(guī)范化的數(shù)據(jù);會計基礎(chǔ)工作主要指會計制度是否健全,，核算規(guī)程是否規(guī)范，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,、完整等,，這是搞好電算化工作的重要保證。因為計算機處理會計業(yè)務(wù),，必須是事先設(shè)置好的處理方法,，因而要求會計數(shù)據(jù)輸入、業(yè)務(wù)處理及有關(guān)制度都必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，才能使電算化會計信息系統(tǒng)順利進(jìn)行,。沒有很好的基礎(chǔ)工作，電算化會計信息系統(tǒng)無法處理無規(guī)律,、不規(guī)范的會計數(shù)據(jù),，電算化工作的開展將遇到重重困難。

二,、要有嚴(yán)格的內(nèi)部控制程序,、要加強會計信息系統(tǒng)的安全性、保密性,。

電算化會計雖然以計算機為計算工具,，但其整個信息處理過程仍表現(xiàn)為計算機與人工的結(jié)合。計算機對數(shù)據(jù)(信息)的處理是通過程序來進(jìn)行的,，系統(tǒng)內(nèi)部控制方式均要求程序化,。比如，對操作權(quán)限的限制有密碼程序,，驗證借貸金額是否平衡有校驗程序等,。同時，由于數(shù)據(jù)處理的人機結(jié)合和系統(tǒng)內(nèi)部控制方式程序化,，使得系統(tǒng)控制復(fù)雜化,。其控制點由手工會計對人的控制轉(zhuǎn)到對人和機器兩方面的控制，控制的內(nèi)容涉及人員分工,、職能分離和計算機軟,、硬件的維護(hù)，以及會計信息和會計檔案的保存和保管,。

三,、要提高會計人員計算機操作業(yè)務(wù)素質(zhì)

目前，不少單位的電算化人員是由過去的會計,、出納等經(jīng)過短期培訓(xùn)而來,，他們在使用微機處理業(yè)務(wù)的過程中往往很多是除了開機使用財務(wù)軟件之外，對微機的軟硬件知識了解甚少,，一旦微機出現(xiàn)故障或與平常見到的界面不同時,，就束手無策，即使廠家在安裝會計軟件時都作了系統(tǒng)的培訓(xùn),，但一些從未接觸過計算機的會計人員入門還是很慢,，而且在上機時經(jīng)常出現(xiàn)誤操作，一旦出錯,，可能就會使自己很長時間的工作成果付諸東流,，使系統(tǒng)數(shù)據(jù)丟失,，嚴(yán)重的導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，這種低素質(zhì)的會計人員是不能勝任會計電算化工作的,。會計電算化促進(jìn)會計工作職能的轉(zhuǎn)變,，引起會計人員知識結(jié)構(gòu)的變化和會計人員素質(zhì)的提高。電算化會計使會計工作效率的提高和會計人員勞動強度的降低,。從而，引起會計人員知識結(jié)構(gòu)的變化和素質(zhì)的提高,。電算化會計需要復(fù)合型的人才,，要提高會計人員計算機業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須大力加強人才培訓(xùn)的力度,。

四,、備份的重要性及檔案管理工作

為了更有效地做好電算化會計檔案管理工作，我們必須根據(jù)電算化會計檔案的特點,，分別做好會計檔案的收集,、保存、利用等方面的工作,。要加強磁介質(zhì)載體檔案的管理,。為確保檔案的真實性和可靠性，實行紙質(zhì)檔案和新型載體檔案雙套保管,，并逐漸向完全保管新型磁介質(zhì)載體過渡,。

(一)電算化會計檔案的收集。所謂電算化會計檔案的收集是指在一定的時間間隔內(nèi)如一個會計年度,，把計算機系統(tǒng)中的所有會計數(shù)據(jù)拷貝(備份)存儲到磁性介質(zhì)或光盤上,，從而脫離于原計算機系統(tǒng)的會計檔案。財務(wù)部門應(yīng)把財務(wù)數(shù)據(jù)的備份文件保存好,，以防計算機硬件系統(tǒng)損壞后能在最短的時間內(nèi),、在最小的損失下恢復(fù)原有的會計電算化系統(tǒng)。除了備份之外,，還應(yīng)收集計算機硬件系統(tǒng)的型號,、存儲空間的大小、外部設(shè)備的配套類型等;

(二)電算化會計檔案的管理與保存,。由于電算化會計檔案是存儲在磁性介質(zhì)或光盤上的,，根據(jù)這些信息載體的物理特性，在形成這些檔案時應(yīng)準(zhǔn)備雙份即采用“ab備份法”進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份,，并且每份上要注明形成檔案時的時間與操作員姓名,，存放在兩個不同的地點，以防止地震或火災(zāi)等意外情況引起整個會計電算化系統(tǒng)的毀滅與系統(tǒng)的不可恢復(fù)性,。在保存這些檔案時應(yīng)遠(yuǎn)離磁場,，注意防潮,、防塵等。對采用磁性介質(zhì)保存的檔案,，還應(yīng)定期進(jìn)行檢查,、復(fù)制，防止由于磁性介質(zhì)的損壞而使會計檔案丟失,，造成無法挽救的損失,。

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇八

下面就簡單的總結(jié)一些我的學(xué)習(xí)心得，會計電算化的學(xué)習(xí)主要有以下幾個部分：理論知識,、word及excel的操作,、網(wǎng)絡(luò)的操作、帳套操作,。其中excel的操作和帳套操作是重點,，這也關(guān)乎到你的電算化考試能否通過。其實只要你每節(jié)課都來聽,，課后完成必要的練習(xí),，就很容易掌握。

一,、excel的操作

在學(xué)校的計算機基礎(chǔ)課程中,，我們也學(xué)習(xí)了很多關(guān)于excel的操作的知識，但在電算化的excel的操作學(xué)習(xí)過程中,，更讓我認(rèn)識到了excel操作效率的無窮：

(一)快速移動或復(fù)制單元格

先選定單元格,，然后移動鼠標(biāo)指針到單元格邊框上，按下鼠標(biāo)左鍵并拖動到新位置,，然后釋放按鍵即可移動,。若要復(fù)制單元格，則在釋放鼠標(biāo)之前按下ctrl即可,。

(二)快速將數(shù)據(jù)中的”0”取消

先選定表格區(qū)域,，然后單擊工具欄中的工具下拉菜單中的選項，然后只要取消零值前復(fù)選框中的”√”即可,。這樣的操作簡便又快速,。

還有很多提高excel操作效率的技巧，在日常的工作學(xué)習(xí)過程中都起到了很大的作用,，就等你學(xué)習(xí)之后利用它們,。

二、帳套操作

經(jīng)過這幾周的上機練習(xí)經(jīng)驗,，我總結(jié)出以下操作要點,，在以后的學(xué)習(xí)中要多加注意：

第一、進(jìn)行賬套的初始設(shè)置要認(rèn)真謹(jǐn)慎,，因為一旦啟用賬套將不能修改,。

第二,、設(shè)置密碼時，操作員要牢記口令密碼,。

第三,、憑證一旦保存，其憑證類別,、憑證編號不能修改,。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能為空,?？颇烤幋a必須是末級的科目編碼。金額不能為“零”,，紅字以“-”號表示,?？砂础?”鍵取當(dāng)前憑證借貸方金額的差額到當(dāng)前光標(biāo)位置,。

第四、審核人和制單人不能是同一個人,，憑證一經(jīng)審核,，不能被修改、刪除,，只有取消審核簽字后才可修改或刪除,，已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標(biāo)記后才能審核,。

第五,、進(jìn)行轉(zhuǎn)賬生成之前，先將相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬,。轉(zhuǎn)賬憑證每月只生成一次,。生成的轉(zhuǎn)賬憑證，仍需審核,、才能記賬,。以賬套主管身份將生成的自動轉(zhuǎn)賬憑證審核、記賬,。

第六,、結(jié)帳時只能由有結(jié)賬權(quán)限的人進(jìn)行。本月還有未記賬憑證時,，則本月不能結(jié)賬,。結(jié)賬必須按月連續(xù)進(jìn)行，上月未結(jié)賬,，則本月不能結(jié)賬,。若總賬與明細(xì)賬對賬不符,，則不能結(jié)賬。如果與其他系統(tǒng)聯(lián)合使用,，其他子系統(tǒng)未全部結(jié)賬,，則本月不能結(jié)賬。

通過這段時間的學(xué)習(xí),，基本掌握了會計電算化的上機操作要點和技巧,，大大提高了我的謹(jǐn)慎性和責(zé)任感，親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性,，明確了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,，我會將在這段時間的學(xué)習(xí)和練習(xí)操作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為將來的工作學(xué)習(xí)中鋪下堅實的理論和實踐基礎(chǔ),，獲得更大的進(jìn)步,。

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇九

一、實習(xí)內(nèi)容：

1.設(shè)定啟用日期,，錄入賬套信息,，設(shè)置分類編碼，建立賬套,，按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,，設(shè)置結(jié)算方式,，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類,，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡,。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份,。

2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù),。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字,、主管審核,，修改憑證、憑證作廢,、紅字沖銷,、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理,。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬,、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬,、余額表等,。在期末業(yè)務(wù)中,，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn),、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機制憑證進(jìn)行審核,、記賬，最后對賬,、結(jié)賬,。

3.進(jìn)入ufo報表，對表行高,、列寬,、表格線等進(jìn)行設(shè)定，利用套用格式自動生成模板,，并結(jié)合新會計準(zhǔn)則對模板中的舊會計科目進(jìn)行修改,，掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入,、消除,，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設(shè)定公式進(jìn)行計算,。

二,、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：

1.應(yīng)注意：

(1)賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行,，賬套參數(shù)可由賬套的賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改;

(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;

(3)先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別,。

2.涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的責(zé)任制,?？梢灾付颇浚瑢F(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,，不能記賬的憑證問題,。

3.憑證類別設(shè)置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定,。

4.在設(shè)賬套時，設(shè)好會計科目的明細(xì)賬是很重要的,，設(shè)好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資,、福利費、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn),，便可簡便會計工作人員的工作量,。

5.在電算化會計實訓(xùn)中,，采用一次加權(quán)平均計算單價的實際成本法時，平時材料的發(fā)出是不做賬,，也不記錄發(fā)出的數(shù)量,，只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。

6.往來科目設(shè)置明細(xì)賬時,，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應(yīng)商往來),，但不能同時設(shè)置，否則平時做賬時系統(tǒng)會默認(rèn)其中一項導(dǎo)致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù),。

三,、通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始;同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為： (1)無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標(biāo)仍是為了加強經(jīng)營管理,，提供會計信息,，參與經(jīng)濟(jì)決策，提高經(jīng)濟(jì)效益,。 (2)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī),，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。

(3)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準(zhǔn)則,。

(4)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲,、信息的加工處理,、信息的傳輸、信息的輸出,。

(5)保存會計檔案,。 (6)編制會計報表。

2,、不同點為：

(1)運算工具不同,。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復(fù)一次,，由于不能存儲運算結(jié)果,，人要邊算邊記錄，工作量大,，速度慢,。電算化會計的運算工具是電子計算機，數(shù)據(jù)處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結(jié)果,，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息,。

(2)信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體,，占用空間大,，不易保管，查找困難,。電算化會計除了必要的會計憑證之外,，均可用磁盤、磁帶做信息載體,，它占用空間小,，保管容易，查找方便,。

(3)賬薄規(guī)則不同,。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式賬冊,，明細(xì)賬要用活頁式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法;賬頁中的空行,、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案,，凡是登記過帳的數(shù)據(jù),，不得更改(當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制)，即使有錯,，只能采用輸入“更改憑證”加以改正,，以留下改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行,、空頁可以用手工處理,。

(4)賬務(wù)的處理程序(會計核算形式)不同,。傳統(tǒng)手工會計處理賬務(wù)的程序都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點,，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù),，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,，而任何要求的輸出都能得到滿足。

(5)人員結(jié)果不同,。傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員,，其中的權(quán)威應(yīng)是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件,、硬件及操作人員組成,，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計中級的會計師。

(6)內(nèi)部控制不同,。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性,，一般從摘要內(nèi)容,、數(shù)量、單價,、金額,、會計科目等項目來審核;對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗證;還通過賬證相符、賬賬相符,、賬實相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確,，堵塞漏洞。電算化會計由于賬務(wù)處理程序和會計工作組體制的變化,，除原始數(shù)據(jù)的收集,、審核、編碼由原會計人員進(jìn)行外,，其余的處理都由計算機部門負(fù)責(zé),。內(nèi)部控制方式部分被計算機技術(shù)替代，由手工控制轉(zhuǎn)為人機控制,。

以上種種區(qū)別,，集于一點，就是由于電算化會計 數(shù)據(jù)處理方式的改變,，引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化,，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理,，系統(tǒng)管理更為完善,。 四、實習(xí)心得： 做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識,。

半年的手工實訓(xùn)和半年的電算化實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)開始時是那樣的茫然,、忙碌和疲憊,，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

同時,，在實訓(xùn)過程中,，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，通過相互之間提出的問題,，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性,。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),，問題得到了解決,。一年的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐,，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇十

實習(xí)圓滿結(jié)束了,，我們都很高興和不舍,。經(jīng)過我們小組三人的實踐和努力學(xué)習(xí)，在同事師傅們的指導(dǎo)和幫助下,，對公司的概況和財務(wù)機構(gòu)有了一定的了解,，對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識,，并寫下了自己的實習(xí)報告,。通過這次實踐，使我對會計實務(wù)有了了解,，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ),。

總得來說在實習(xí)期間，雖然很辛苦,，但是,，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā),。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西,，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,。

在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力,。經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義,。

此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,，體驗生活提供了難得的機會,，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。利用此次難得的機會,，我努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華,、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

我們實習(xí)的單位是鐵通太原分公司,，我們小組三人在這個單位元旦假日前實習(xí)了會計電算化,，我們通過實習(xí)了解到，中國—集團(tuán)有限公司太原分公司,，是從事固定電信服務(wù),，國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度,，采用的核算方法是成本法,，報表類型是單戶表，經(jīng)營形式是國有獨資,，新報因素是連續(xù)上報,，屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施,，主要經(jīng)營國內(nèi),、國際語音、數(shù)據(jù),、圖象及多媒體通信與信息服務(wù),，以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務(wù),。財務(wù)部門崗位設(shè)置是,，總管會計負(fù)責(zé)人一名，總會計師一名,，會計機構(gòu)負(fù)責(zé)人一名,，會計人員三名,。

我們小組觀看了專家們的實際操作賬務(wù)處理程序,，填制憑證,，和審核憑證。從事會計工作四人,，分別接到不同的營業(yè)廳的帳,，然后核算無誤后，錄入電腦,。然后又由會計機構(gòu)負(fù)責(zé)人審核,。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。

特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生,，就是因為他們的動手能力很強,。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，因為我們根本不知道工作的流程,。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證,。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入久其會計的錄入記帳憑證的界面, 先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

我們在旁學(xué)習(xí)師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理,。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證,。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

我們這次的實習(xí)很成功,，相信以后我們一定會學(xué)的更好,。我們認(rèn)真的完成每一天的任務(wù)，將實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進(jìn)行溝通,，認(rèn)真聽取專家的指導(dǎo)意見,，提升自己的實際工作能力和理論指導(dǎo)實踐的能力。下周的財務(wù)管理也是在這里實習(xí),，對于我們來說兩個星期的相處,，讓我們很投緣，也很舍不得,，這次很好的實習(xí)學(xué)習(xí)機會,，讓我們對會計工作和財務(wù)管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔(dān)任會計工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí),，都會取得好的成績,。

剛開始實習(xí)的時候，我們的內(nèi)心充滿了激動,、興奮,、期盼、喜悅,。我相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好把握，做好每一件事,，實習(xí)肯定會有成績,。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易,。通過實踐我深有感觸,，一周的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多,。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí),，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么,，怎么干,，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生做,，一般都是先讓我們看,，時間短的要幾天，時間長的要幾周,，在這個時候我們一定要堅持,，輕易放棄只會讓自己后悔。要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,。只有這樣,，工作起來才能得心應(yīng)手。要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通,。只有這樣,，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手,。與同事相處一定要禮貌,、謙虛、寬容,、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒。 要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,。這里是公司,，是工作的地方，工作,，來不得半點馬虎,，否則就會出錯,，工作出錯就會給公司帶來損失。要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、努力地工作。要多聽,、多看,、多想,、多做,、少說?？山?jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快,。

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇十一

一. 時間：20xx年5月18日~31日

二. 地點：商務(wù)實訓(xùn)中心

三.實習(xí)目的

通過本次實習(xí)，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計核算,，模擬真實的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù),。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計電算化制單,、記賬,、成本核算、報賬的能力,。通過實習(xí),，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力。通過實習(xí),，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算,、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析,、判斷和操作能力,。

四.實習(xí)內(nèi)容

運用學(xué)校資源,，有組織、有計劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境,，圍繞建賬,、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會計電算化從整理資料,、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換,、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置,、日常賬務(wù)處理,、期末賬務(wù)處理、會計報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練,。

五.實習(xí)步驟

(一)設(shè)計會計電算化核算體系

⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理

⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限

⒊建立賬套

⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是學(xué)號009德陽陽光公司”,，賬套路徑為默認(rèn)值，啟用會計期間為20xx-11-30

⑵輸入單位信息：單位名稱,、簡稱,、地址、法人代表,、郵編,、聯(lián)系電話及傳真,、稅號,，輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置,。核算類型中

⑶輸入核算類型：有記賬本位幣,、企業(yè)類型,、行業(yè)性質(zhì)等

⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶,、供應(yīng)商不分類,，存貨分類,，無外幣核算,，單擊“完成”按鈕,，建賬建立成功。

(二)會計核算基礎(chǔ)信息

⒈設(shè)置會計科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目

⒉指定科目： 根據(jù)資料要求“銀行存款”,、“現(xiàn)金”為指定科目

⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置

⒋設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置,，選中“收、付,、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有,，付貸方必有，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o,。

⒌設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金,、支票、商業(yè)匯票、匯兌,、委托收款,、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票,，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,，匯兌包括信匯和電匯

(三)總賬輔助信息設(shè)置

⒈設(shè)置部門檔案

⒉設(shè)置職員檔案

⒊設(shè)置項目檔案

⒋設(shè)置客戶檔案

⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案

(四)錄入期初余額

錄入期初余額;試算平衡

(五)日常業(yè)務(wù)處理

⒈以總賬的身份進(jìn)行填制憑證，查詢,，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置

⒉以出納員李剛的身份進(jìn)行出納簽字

⒊以記賬員劉平的身份進(jìn)行記賬

⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬,、結(jié)賬

(六)生成報表

⒈啟動ufo報表管理系統(tǒng)

⒉賬套初始

⒊自定義一張報表：報表格式定義、報表公式定義,、報表數(shù)據(jù)處理,、生成報表

⒋利用報表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表：調(diào)整報表摸板,、生成資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表數(shù)據(jù)。

東方機械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣,。

六.學(xué)習(xí)體會

(一)此次實習(xí)，我們每天必須在機房上機作賬,，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習(xí),，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法,，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力,。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,，并尋求到解決的方法。

首先,，會計科目,，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,，然后更改。增加的明細(xì)科目,，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中,。

第二，在錄入憑證時,，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款,、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了,。出納簽字時沒有符合條件的憑證,，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容,。

第三，輸入銀行對賬單時,，日期不是超出范圍就不符合要求,，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期,，所以銀行對賬單總是出問題,。

最后，在生成報表時遇到的問題更多,，很多數(shù)都不平,，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬,、取消審核取,、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字,、審核,、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了,。

通過手工實習(xí),，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù),。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多,。即將畢業(yè)的我們,，再經(jīng)歷這次實習(xí)后，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識,。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了,，我們大家都很珍惜這個機會,。

(二)本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機實習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí)，實習(xí)主要通過計算機錄入來進(jìn)行處理,，提高學(xué)生的動手能力,，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備,。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識,。

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄,、計算,、分析、檢查,、預(yù)測,、參與決策、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此,，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇十二

一,、實習(xí)內(nèi)容：

1.設(shè)定啟用日期,，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼,，建立賬套,，按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出,，

會計電算化實訓(xùn)心得,。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式,，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計科目,，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡,。設(shè)置憑證類別,，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。

2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù),。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證,、掌握出納簽字、主管審核,，修改憑證,、憑證作廢、紅字沖銷,、刪除,、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬,、查詢各科目的總賬,、明細(xì)賬、余額表等,。在期末業(yè)務(wù)中,，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn),、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機制憑證進(jìn)行審核,、記賬，最后對賬,、結(jié)賬,。

3.進(jìn)入ufo報表,，對表行高、列寬,、表格線等進(jìn)行設(shè)定,，利用套用格式自動生成模板，并結(jié)合新會計準(zhǔn)則對模板中的舊會計科目進(jìn)行修改,，掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置,、錄入、消除,，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別,，并通過設(shè)定公式進(jìn)行計算。

二,、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：

1.應(yīng)注意：

(1)賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行,，賬套參數(shù)可由賬套的賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改;

(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;

(3)先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。

2.涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字,，才能確保工作的責(zé)任制,。可以指定科目,，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證,，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,，不能記賬的憑證問題。

3.憑證類別設(shè)置,。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定。

4.在設(shè)賬套時,，設(shè)好會計科目的明細(xì)賬是很重要的,，設(shè)好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費,、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計工作人員的工作量,。

5.在電算化會計實訓(xùn)中,，采用一次加權(quán)平均計算單價的實際成本法時，平時材料的發(fā)出是不做賬,，也不記錄發(fā)出的數(shù)量,，只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。

6.往來科目設(shè)置明細(xì)賬時,，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應(yīng)商往來),，但不能同時設(shè)置,，否則平時做賬時系統(tǒng)會默認(rèn)其中一項導(dǎo)致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。

三,、通過此次實習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始;同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為： (1)無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標(biāo)仍是為了加強經(jīng)營管理，提供會計信息,，參與經(jīng)濟(jì)決策,，提高經(jīng)濟(jì)效益。 (2)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī),，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù),。 [1][2] [3] 下一頁

(3)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準(zhǔn)則。

(4)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,，基本功能為：信息的采集與記錄,、信息的存儲、信息的加工處理,、信息的傳輸,、信息的輸出。

(5)保存會計檔案,。 (6)編制會計報表,。

2、不同點為：

(1)運算工具不同,。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,，計算過程每運算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運算結(jié)果,，人要邊算邊記錄,，工作量大，速度慢,。電算化會計的運算工具是電子計算機,，數(shù)據(jù)處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結(jié)果,，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息,，

(2)信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體,，占用空間大,，不易保管，查找困難,。電算化會計除了必要的會計憑證之外,，均可用磁盤,、磁帶做信息載體，它占用空間小,，保管容易,，查找方便。

(3)賬薄規(guī)則不同,。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳,、總帳要用訂本式賬冊，明細(xì)賬要用活頁式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法;賬頁中的空行,、空頁要用紅線劃消,。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù),，不得更改(當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制),，即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正,，以留下改動痕跡,。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理,。

(4)賬務(wù)的處理程序(會計核算形式)不同,。傳統(tǒng)手工會計處理賬務(wù)的程序都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多,。成熟的電算化會計的賬務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù),，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足,。

(5)人員結(jié)果不同,。傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的權(quán)威應(yīng)是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員,、電子計算機軟件,、硬件及操作人員組成，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計中級的會計師,。

(6)內(nèi)部控制不同,。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內(nèi)容,、數(shù)量,、單價、金額,、會計科目等項目來審核;對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗證;還通過賬證相符、賬賬相符,、賬實相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確,，堵塞漏洞,。電算化會計由于賬務(wù)處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集,、審核,、編碼由原會計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機部門負(fù)責(zé),。內(nèi)部控制方式部分被計算機技術(shù)替代,，由手工控制轉(zhuǎn)為人機控制。

以上種種區(qū)別,，集于一點,，就是由于電算化會計 數(shù)據(jù)處理方式的改變，引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化,，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強,，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理，系統(tǒng)管理更為完善,。 四,、實習(xí)心得： 做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

半年的手工實訓(xùn)和半年的電算化實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊,，甚至是不知所措,，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

同時，在實訓(xùn)過程中,，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題,，這也構(gòu)成每次實訓(xùn)中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題,，使我們可以學(xué)到更多的知識,。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決,。一年的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點明了方向,，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇十三

8月經(jīng)過公司的崗位競聘，我進(jìn)入了公司財務(wù)部,。兩周來的專業(yè)實習(xí)給我留下了很深的印象,，以下是我的一些心得和體會。

在外人的眼里,，會計工作是個香餑餑,，整天和錢打交道，既大權(quán)在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法,。我深刻理解了什么是會計,，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心,。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。

會計要求很高,，容不得半點的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,，所以會計工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,，到登記憑證,。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬,，對賬,，編制報表，裝訂等一系列的工作,，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計。

財務(wù)工作相對來說是成就感比較少的工作,，因為它的付出和回報不是很配比的,。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報——公司財務(wù)人員天天加班,，但是如果有人問你都做什么了,，你會感覺很難回答上什么。因為你說了,，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說,，我這個月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;品質(zhì)人員可以說,，降低了多少不良率 ;可是我們財務(wù)人員呢 說：報表完成得很順利 這個月稅務(wù)沒出問題 分析出這個月的虧損的原因是什么 所以,，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!

財務(wù)工作不光繁忙而且時間緊迫,，因此做好會計工作需要有很強的責(zé)任心!公司的財務(wù)部并沒有太多人,，但需要處理的事情卻很多。有句話說道,，遲到的公平是不公平的,，同樣，遲到的財務(wù)報表也是沒有意義的。如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來,，又或者把分析報告遞交了,，盡管是非常翔實和準(zhǔn)確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財務(wù)人員天天加班的原因,。

一個好的財務(wù)人員,，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財,，也能為企業(yè)創(chuàng)造財富,。

盡管財務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習(xí),、敬業(yè)工作,，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財務(wù)工作上作出成績,，為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇十四

學(xué)習(xí)會計電算化已然結(jié)束，下面我將我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家,。

一,、要做好管理基礎(chǔ)工作，尤其是會計基礎(chǔ)工作

管理基礎(chǔ)主要指有一套比較全面,、規(guī)范的管理制度和方法,，以及較完整的規(guī)范化的數(shù)據(jù);會計基礎(chǔ)工作主要指會計制度是否健全，核算規(guī)程是否規(guī)范,，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,、完整等，這是搞好電算化工作的重要保證,。因為計算機處理會計業(yè)務(wù),，必須是事先設(shè)置好的處理方法，因而要求會計數(shù)據(jù)輸入,、業(yè)務(wù)處理及有關(guān)制度都必須規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，才能使電算化會計信息系統(tǒng)順利進(jìn)行,。沒有很好的基礎(chǔ)工作,，電算化會計信息系統(tǒng)無法處理無規(guī)律、不規(guī)范的會計數(shù)據(jù),，電算化工作的開展將遇到重重困難,。

二、要有嚴(yán)格的內(nèi)部控制程序,、要加強會計信息系統(tǒng)的安全性,、保密性,。

電算化會計雖然以計算機為計算工具，但其整個信息處理過程仍表現(xiàn)為計算機與人工的結(jié)合,。計算機對數(shù)據(jù)(信息)的處理是通過程序來進(jìn)行的,，系統(tǒng)內(nèi)部控制方式均要求程序化。比如,，對操作權(quán)限的限制有密碼程序,，驗證借貸金額是否平衡有校驗程序等。同時,，由于數(shù)據(jù)處理的人機結(jié)合和系統(tǒng)內(nèi)部控制方式程序化,，使得系統(tǒng)控制復(fù)雜化。其控制點由手工會計對人的控制轉(zhuǎn)到對人和機器兩方面的控制,，控制的內(nèi)容涉及人員分工、職能分離和計算機軟,、硬件的維護(hù),，以及會計信息和會計檔案的保存和保管。

三,、要提高會計人員計算機操作業(yè)務(wù)素質(zhì)

目前,，不少單位的電算化人員是由過去的會計、出納等經(jīng)過短期培訓(xùn)而來,，他們在使用微機處理業(yè)務(wù)的過程中往往很多是除了開機使用財務(wù)軟件之外,，對微機的軟硬件知識了解甚少，一旦微機出現(xiàn)故障或與平常見到的界面不同時,，就束手無策,，即使廠家在安裝會計軟件時都作了系統(tǒng)的培訓(xùn)，但一些從未接觸過計算機的會計人員入門還是很慢,，而且在上機時經(jīng)常出現(xiàn)誤操作,，一旦出錯，可能就會使自己很長時間的工作成果付諸東流,，使系統(tǒng)數(shù)據(jù)丟失,，嚴(yán)重的導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，這種低素質(zhì)的會計人員是不能勝任會計電算化工作的,。會計電算化促進(jìn)會計工作職能的轉(zhuǎn)變,，引起會計人員知識結(jié)構(gòu)的變化和會計人員素質(zhì)的提高。電算化會計使會計工作效率的提高和會計人員勞動強度的降低,。從而,，引起會計人員知識結(jié)構(gòu)的變化和素質(zhì)的提高。電算化會計需要復(fù)合型的人才,，要提高會計人員計算機業(yè)務(wù)素質(zhì),，必須大力加強人才培訓(xùn)的力度。

四、備份的重要性及檔案管理工作

為了更有效地做好電算化會計檔案管理工作,，我們必須根據(jù)電算化會計檔案的特點,，分別做好會計檔案的收集、保存,、利用等方面的工作,。要加強磁介質(zhì)載體檔案的管理。為確保檔案的真實性和可靠性,，實行紙質(zhì)檔案和新型載體檔案雙套保管,，并逐漸向完全保管新型磁介質(zhì)載體過渡。

(一)電算化會計檔案的收集,。所謂電算化會計檔案的收集是指在一定的時間間隔內(nèi)如一個會計年度,，把計算機系統(tǒng)中的所有會計數(shù)據(jù)拷貝(備份)存儲到磁性介質(zhì)或光盤上，從而脫離于原計算機系統(tǒng)的會計檔案,。財務(wù)部門應(yīng)把財務(wù)數(shù)據(jù)的備份文件保存好,，以防計算機硬件系統(tǒng)損壞后能在最短的時間內(nèi)、在最小的損失下恢復(fù)原有的會計電算化系統(tǒng),。除了備份之外,，還應(yīng)收集計算機硬件系統(tǒng)的型號、存儲空間的大小,、外部設(shè)備的配套類型等;

(二)電算化會計檔案的管理與保存,。由于電算化會計檔案是存儲在磁性介質(zhì)或光盤上的，根據(jù)這些信息載體的物理特性,，在形成這些檔案時應(yīng)準(zhǔn)備雙份即采用“ab備份法”進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份,，并且每份上要注明形成檔案時的時間與操作員姓名，存放在兩個不同的地點,，以防止地震或火災(zāi)等意外情況引起整個會計電算化系統(tǒng)的毀滅與系統(tǒng)的不可恢復(fù)性,。在保存這些檔案時應(yīng)遠(yuǎn)離磁場，注意防潮,、防塵等,。對采用磁性介質(zhì)保存的檔案，還應(yīng)定期進(jìn)行檢查,、復(fù)制,，防止由于磁性介質(zhì)的損壞而使會計檔案丟失，造成無法挽救的損失,。

會計電算化實務(wù)操作心得感悟 會計實訓(xùn)電算化心得篇十五

一,、實習(xí)內(nèi)容：

1.設(shè)定啟用日期，錄入賬套信息,，設(shè)置分類編碼,，建立賬套,，按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出,，

會計電算化實訓(xùn)心得,。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式,，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計科目,，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡,。設(shè)置憑證類別,，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。

2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù),。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證,、掌握出納簽字、主管審核,，修改憑證,、憑證作廢、紅字沖銷,、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理,。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬,、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬,、余額表等,。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法,、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn),、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機制憑證進(jìn)行審核、記賬,，最后對賬,、結(jié)賬。

3.進(jìn)入ufo報表,，對表行高,、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定,，利用套用格式自動生成模板,，并結(jié)合新會計準(zhǔn)則對模板中的舊會計科目進(jìn)行修改，掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置,、錄入,、消除,，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設(shè)定公式進(jìn)行計算,。

二,、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：

1.應(yīng)注意：

(1)賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行，賬套參數(shù)可由賬套的賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改;

(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;

(3)先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別,。

2.涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字,，才能確保工作的責(zé)任制?？梢灾付颇?，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,。同時也可以解決剛填制的憑證,，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題,。

3.憑證類別設(shè)置,。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定,。

4.在設(shè)賬套時,，設(shè)好會計科目的明細(xì)賬是很重要的，設(shè)好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資,、福利費,、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計工作人員的工作量,。

5.在電算化會計實訓(xùn)中,，采用一次加權(quán)平均計算單價的實際成本法時，平時材料的發(fā)出是不做賬,，也不記錄發(fā)出的數(shù)量,，只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。

6.往來科目設(shè)置明細(xì)賬時,，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應(yīng)商往來),，但不能同時設(shè)置，否則平時做賬時系統(tǒng)會默認(rèn)其中一項導(dǎo)致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù),。

三,、通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始;同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為： (1)無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標(biāo)仍是為了加強經(jīng)營管理,，提供會計信息,，參與經(jīng)濟(jì)決策,，提高經(jīng)濟(jì)效益。 (2)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī),，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù),。 [1][2] [3] 下一頁

(3)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準(zhǔn)則。

(4)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,，基本功能為：信息的采集與記錄,、信息的存儲、信息的加工處理,、信息的傳輸,、信息的輸出。

(5)保存會計檔案,。 (6)編制會計報表。

2,、不同點為：

(1)運算工具不同,。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復(fù)一次,，由于不能存儲運算結(jié)果,，人要邊算邊記錄，工作量大,，速度慢,。電算化會計的運算工具是電子計算機，數(shù)據(jù)處理由計算機完成,，能自動及時的存儲運算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息,，

(2)信息載體不同,。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大,，不易保管,，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,，均可用磁盤,、磁帶做信息載體，它占用空間小,，保管容易,，查找方便。

(3)賬薄規(guī)則不同,。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳,、總帳要用訂本式賬冊,，明細(xì)賬要用活頁式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法;賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消,。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案,，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改(當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制),，即使有錯,，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡,。對需要打印的賬頁的空行,、空頁可以用手工處理。

(4)賬務(wù)的處理程序(會計核算形式)不同,。傳統(tǒng)手工會計處理賬務(wù)的程序都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點,，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù),，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,，而任何要求的輸出都能得到滿足。

(5)人員結(jié)果不同,。傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員,，其中的權(quán)威應(yīng)是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件,、硬件及操作人員組成,，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計中級的會計師。

(6)內(nèi)部控制不同,。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性,，一般從摘要內(nèi)容、數(shù)量,、單價,、金額、會計科目等項目來審核;對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗證;還通過賬證相符,、賬賬相符,、賬實相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確，堵塞漏洞,。電算化會計由于賬務(wù)處理程序和會計工作組體制的變化,，除原始數(shù)據(jù)的收集、審核,、編碼由原會計人員進(jìn)行外,，其余的處理都由計算機部門負(fù)責(zé)。內(nèi)部控制方式部分被計算機技術(shù)替代,，由手工控制轉(zhuǎn)為人機控制,。

以上種種區(qū)別,，集于一點，就是由于電算化會計 數(shù)據(jù)處理方式的改變,，引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化,，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理,，系統(tǒng)管理更為完善,。 四、實習(xí)心得： 做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識,。

半年的手工實訓(xùn)和半年的電算化實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)開始時是那樣的茫然,、忙碌和疲憊,，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

同時，在實訓(xùn)過程中,，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題,，這也構(gòu)成每次實訓(xùn)中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題,，使我們可以學(xué)到更多的知識,。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),，問題得到了解決。一年的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐,，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向,，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!