我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼師教學(xué)心得體會幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會篇一

作為一名幼兒教師,，踏上今天的工作崗位，有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,，是非常有利于今后的工作,。在學(xué)習(xí)中，我對幼兒教育有了更多的了解：首先,，自己要有高尚的道德情操,，才能以德治人，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者,。

第一，我認(rèn)為幼師首先要熱愛孩子,，必須對每一個孩子一視同仁,，不能偏愛孩子，更不能冷淡或歧視孩子,，其次要為人師表,，注重身教，重于言教,。孩子總是把老師看做學(xué)習(xí)模仿的對象,。因此，作為老師一定要時刻注意自己的一言一行,，以高尚的人格感染人,，以整齊的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人,，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,，以博大的胸懷去愛護(hù)人，只有這樣,，才能保證教書育人的實效,。

第二，要有積極的工作熱情,。

第三,，我覺得幼兒教師要有無私奉獻(xiàn)的精神,，關(guān)心每一位孩子，熱愛孩子,，尊重孩子,，理解孩子以人為本。

第四,，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，教師應(yīng)該活到老，學(xué)到老,，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。

讓我們用慈愛的純真，用希翼放飛理想,，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽！

幼師教學(xué)心得體會幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會篇二

1,、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確,，清楚，說話連貫,、完整,；

2、發(fā)展運(yùn)用語言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣,；

3,、豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒傾聽能力,，理解和表達(dá)的能力,；

4、培養(yǎng)創(chuàng)新,、競賽和自我評價意識和能力,；

5、發(fā)展早期閱讀及提前書寫的興趣和能力,。

6,、滲透思想輔導(dǎo)。

7,、學(xué)會20個簡單的字,。

本冊教材共有32篇課文，其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天,、月亮船,、小紅澆花、太陽，花和姑娘,、桃樹下的小白兔,、王羲之練字、好主意,、小熊的氣球,、野貓的故事、貪心的小狗,、小狐貍,、城里來了大恐龍、一只襪子,、飛呀飛、鯉魚澡堂》,；背誦朗誦的有《星星燈,、量詞歌、鼠媽媽的搖籃,、風(fēng),、看誰和他做鄰居、小溪流,、折喇叭,，吹喇叭、古詩兩首,、小書包》,；需要寫會的有20個簡單的生字。

2,、啟發(fā)幼兒自己提出問題,，解決問題；

3,、善于引導(dǎo)幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動,；

4、在示范輔導(dǎo)和使用輔導(dǎo)范例中要有利于幼兒的思維和想象,；

5,、重視德育培養(yǎng)。

在本學(xué)期輔導(dǎo)中我準(zhǔn)備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)：

4,、培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感,；

5、培養(yǎng)幼兒的勇敢和機(jī)智,。

1,、通過"比一比看一看"提高幼兒的書寫能力；

2、舉辦寫字展覽,。

幼師教學(xué)心得體會幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會篇三

首先,，我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，在這短暫學(xué)習(xí)的半個月中,，我好像從里到外受到了一次洗禮,，使我提高了認(rèn)識，理清了思路,，學(xué)到了新的教學(xué)理念,，我受益匪淺，找到了自身的差距和不足,。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,，而且在這次培訓(xùn)中有幸傾聽了眾多專家的精彩講解，讓我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識,。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,。

首先是王華老師給我們帶來的“視覺大餐”，幼兒美術(shù)教學(xué)活動的設(shè)計,，讓孩子從小感覺到自己很能干!接下來是西安交大的兀靜老師,，給我們談了幼兒園的藝術(shù)教育，學(xué)會在和孩子說話時舉手投足之間都要帶有韻味,。還有南京第一幼兒園的寧教授,，強(qiáng)調(diào)要關(guān)注孩子心靈的成長?！恳淮螌W(xué)習(xí)就像一份精神糧食,，不斷地滋養(yǎng)著我的思想，不斷滋養(yǎng)著我的力量!

教育幼兒,，要從愛出發(fā),。平等的愛，理解的愛,，尊重的愛,，信任的愛，這些都是老師愛的真諦,。注意和幼兒溝通,，幼兒就會信任你，喜歡你,。愛幼兒,，還表現(xiàn)在老師對幼兒的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,，又要注意對學(xué)生的個體差異,，區(qū)別對待,。作為幼兒老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在課堂中那些只可意會、不可言傳,，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的`情感體驗,。我們不但要傳授知識,，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法,，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。為了讓孩子健康快樂成長,，是我工作的目標(biāo),。

這次培訓(xùn)，每位專家老師精彩的講座,，讓我開闊了眼界,，更新了教育教學(xué)理念，提升了活動創(chuàng)設(shè)水平,。首先是對幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)方法的進(jìn)一步探討與更新，她給我?guī)砹宋覀冊诮M織幼兒活動時,，我們一定要尊重孩子,，要以一種生態(tài)的眼光、態(tài)度,、原理和方法來觀察,、思考、理解復(fù)雜的問題,，并以生態(tài)的方式來開展活動,，讓孩子在快樂和自信中學(xué)習(xí)。以前我們也組織幼兒開展游戲活動,，但只是把游戲作為完成教學(xué)活動的一個輔助與補(bǔ)充,，是為教學(xué)而游戲，是教學(xué)的一種“裝飾品”,，而沒有真正認(rèn)識游戲在幼兒生活中的重要意義,，沒有將游戲貫穿幼兒的一日活動中，是幼兒園一切教育教學(xué)活動的靈魂,。

此次培訓(xùn)中,，在新的時代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,，擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，從實踐中學(xué)習(xí),，在反思中進(jìn)步,，提高專業(yè)化水平，才是我們成長的途徑和最大的收獲,。我會繼續(xù)努力下去,，以那些優(yōu)秀教師作為動力的榜樣，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師托起明天的太陽!

第二次教師培訓(xùn)是由山西安文理學(xué)院師范院校李新洲老師為我們主講的,，主要從幼兒教師職業(yè)道德的方向,、核心等各個方面進(jìn)行了闡述，并相應(yīng)地列舉了很多身邊的事例,，真是有形有色,。

經(jīng)過一天的培訓(xùn)，使我深深感到了人民群眾賦予我們的責(zé)任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人,。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來,，只有老師不斷反思，才能分析自己的教育言行,，努力審視自己的教育行為,，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo),，規(guī)劃新的發(fā)展,，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。

有人說：一個人經(jīng)常有什么樣的行為,，就會有什么樣的習(xí)慣,，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的態(tài)度,，有什么樣的態(tài)度,，就有什么樣的習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣,，就有什么樣的性格,，有什么樣的人生。從這個意義上說,，老師對孩子的作用就象國王一樣偉大,。

幼兒期是孩子品德形成的最佳時期.無論從任何意義上講，父母都必須承擔(dān)起幼兒德育工作,。父母的素養(yǎng),、價值觀都會影響到幼兒。教師作為專職工作者,，對幼兒德育有不可推卸的責(zé)任,。但在平時父母和教師都只注重幼兒道德認(rèn)知的培養(yǎng),，而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認(rèn)知與行為就如理論與實踐是相輔相成的,，不能有任何輕重之分,。

二十一世紀(jì)要求青少年要有廣闊的胸懷，知天下事,，有較高的道德標(biāo)準(zhǔn),。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純地對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛科學(xué),、愛勞動,，培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢,、不怕困難等良好品質(zhì),，而應(yīng)該進(jìn)一步幫助孩子學(xué)會共處、學(xué)會同情,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會競爭、學(xué)會分清是非,、正確處理各種矛盾,，形成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律,，具有集體主義精神的良好行為品德，只有這樣,，才能順應(yīng)時代發(fā)展,。

在幼兒園經(jīng)常使用說服、榜樣,、將故事和獎懲來對幼兒進(jìn)行德育,，他們往往是自上而下，由外到內(nèi)地把一定的思想,、認(rèn)識或觀念賦予幼兒,，而不是讓幼兒自由選擇，自己實踐而得到的正確觀念,，更不是讓幼兒運(yùn)用智慧和經(jīng)驗與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的認(rèn)識,，用意動搖，不牢固,。

本次培訓(xùn)使我從新認(rèn)識了幼兒,，傳統(tǒng)的教育觀,，把幼兒當(dāng)作一個接納知識的“容器”，一個被動的接受者,。隨著教育觀的不斷改變,，幼兒的一個自主的、又能力的學(xué)習(xí)者的觀點,，被我們逐漸認(rèn)可,，而現(xiàn)在我知道了，幼兒不僅僅使一個學(xué)習(xí)者,，而是一個有能力的思考者,、思想者。他們有自己分析事物的邏輯,，有獨特的解決問題的能力,，更有我們無可比擬的大膽的想象力和創(chuàng)造力!從新認(rèn)識幼兒：從一個“容器”到有能力的學(xué)習(xí)者，到有能力的思考者,，在這一過程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧,。

幼師教學(xué)心得體會幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會篇四

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這么多年過去了,，回看這些年,，好象就在眼前閃過，時間過的好快,，我從事幼兒教師也有四五年了,，這當(dāng)中的酸甜苦辣真的很多。從中我也了解了幼兒教師的辛苦,，更隨著天氣的轉(zhuǎn)冷以及幼兒已經(jīng)很適應(yīng)幼兒園生活,，我發(fā)現(xiàn)我迎接的挑戰(zhàn)更多了！

幼兒的安全問題是現(xiàn)在我最關(guān)注的問題,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒越來越活潑了,，時常就會發(fā)生摔倒及碰撞的事情，一個不防,，有幼兒就要摔倒在地了,，因此我對于幼兒的安全問題時時關(guān)注，一刻都不敢離開他們,，我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動,，他們就可以少發(fā)生摔倒的現(xiàn)象了！有時想想,，要一直看著他們感覺好累,，真的一刻都不能停，但是想到孩子們的安全問題,，他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天,，我覺得這些都是值得的,！

幼兒在幼兒園里，發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)會了很多我和搭班老師教的知識,，我覺得心里很甜,，一種小小的成就感在我心里跳來跳去。我知道這只是開頭的,，困難一直等著我,，每次都會準(zhǔn)備好教具，打算給幼兒好好的上堂好課,，但是發(fā)現(xiàn)幼兒適應(yīng)環(huán)境之后,，就不肯聽我的上課了，偶爾特別吸引他們的課,，他們才能停下來好好的聽,，其余的時間都是很活躍的，這使我非常的苦惱,。思考了很久我想是我的教學(xué)方法有問題,，在經(jīng)過很搭班老師的探討，我明白幼兒喜歡自己回答,，不需要老師總是插嘴說話,，再者通過看了很多老師的課，使我學(xué)會了很多上課的方法,。我在想只要一直用心的去對待,，一定可以學(xué)到東西的。

都說任何工作越做越熟練,，我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應(yīng)手了,，最最不足的是，自己的動手方面有很多的欠缺,，最近和搭班老師一直在弄環(huán)境創(chuàng)設(shè),，我搭班老師的心靈手巧使我佩服，而我很笨手笨腳的,，我在想如果我有一天可以和她一樣就好了，但是我知道這些都是需要努力的,，從一個一點也不懂的外行,，進(jìn)入這個職業(yè)，我覺得自己是幸運(yùn)的,，但是我會好好把握好這份幸運(yùn),，用心去學(xué)的，我知道,，只要用心的去做,，隨著時間的推移,，我一定也可以和搭班老師一樣棒。

我好開心,，說明孩子們還是喜歡我,，記著我的！每天早上孩子們來幼兒園時都在在門外躲著,，來個突然出現(xiàn),，我并覺得這樣他們就不乖，反而想是幼兒一種打招呼的方式,！孩子們還喜歡在我背后躲,，他們是想和我一起玩鬧，我就盡量配合他們,！因為我發(fā)現(xiàn)這樣他們會很開心,！

在幼兒園的每一天，我覺得自己過的很充實,，有苦有甜,，每天都在為孩子的開心而做著很多東西，弄到手酸,，但是他們的一句開心就能讓我很肯定的,，很堅信的把自己的這份工作好好干下去！我希望自己每天可以給孩子們帶來新意,！讓孩子們真的覺得中2班是個快樂的大家庭,！我在想，孩子們進(jìn)步了,，我也在進(jìn)步,，我會加油的！）