體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇一

我認(rèn)為,，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任,，要盡職盡責(zé),，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái),，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高,。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,，是思想和工作的動(dòng)力源泉,，是一項(xiàng)重要任務(wù),。因?yàn)?，我們所?dān)負(fù)的工作,，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé),，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé),。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低,，工作能力的強(qiáng)弱,，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,，與理論功底直接相關(guān)的,。實(shí)踐證明，要不斷提高自己,，不斷改造自己,，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,，就會(huì)迷失政治方向,，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T(mén)邪道上去，最終將被社會(huì),、被人民群眾所冷落,、所淘汰,，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題,，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤,。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。因此,，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè),，都是一種重要責(zé)任,。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí),，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。

二,、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),，在廣度和深度上下功夫。

區(qū)委學(xué)習(xí)中心組每年統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí),，時(shí)間上給予了保障,，內(nèi)容上比較廣泛。一年來(lái),，我對(duì)區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，并結(jié)合工作和思想實(shí)際,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任區(qū)委辦主任期間,，能認(rèn)真組織區(qū)委辦公室學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)，利用各種形式,，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談,，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí),，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余,，看書(shū)看報(bào),，關(guān)心時(shí)事政治,。

三、講究學(xué)習(xí)方法,，循學(xué)善進(jìn),，力求學(xué)有所得。

在學(xué)習(xí)中,，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題,。我對(duì)區(qū)委學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外,，都能做到服從中心組的學(xué)習(xí)時(shí)間,。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定與有關(guān)部門(mén)下鄉(xiāng),，都因與區(qū)委中心組安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排,，從不以任何客觀理由不參加中心組學(xué)習(xí)。所以,，我參加區(qū)委中心組學(xué)習(xí)每次必到,，從未請(qǐng)過(guò)假。除了中心組統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書(shū)看報(bào),。我深深體會(huì)到，看書(shū)看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的,。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,、《黨風(fēng)》、《半月談》,、《學(xué)習(xí)研究參考》等,，這些書(shū)刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處,，對(duì)區(qū)委中心組學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。

總之,，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí),，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高,。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和xx屆五中全會(huì)精神以及黨員先進(jìn)性教育的過(guò)程中,，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了,。所以,，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺,，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”,。今后,，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí),，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步,。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇二

全國(guó)兩會(huì)3月3日和3月5日在北京勝利召開(kāi),。在我們學(xué)院的校園里馬上掀起了一股“兩會(huì)”學(xué)習(xí)熱。起初是我校的呂校長(zhǎng)開(kāi)的一個(gè)關(guān)于兩會(huì)學(xué)習(xí)的報(bào)告大會(huì),，我很榮幸的有機(jī)會(huì)參加了那次報(bào)告的學(xué)習(xí),，讓我感觸頗深，作為一名入黨積極分子,，一名中國(guó)的公民,，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)局,，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會(huì)”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，積極的在思想、本領(lǐng),，作風(fēng)上找差距,，爭(zhēng)取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。所以后來(lái)我除了自己收聽(tīng),，收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道,，我系也辦了一次關(guān)于兩會(huì)的學(xué)習(xí)交流大會(huì)。借此機(jī)會(huì)談?wù)剬?duì)“兩會(huì)”的感想：

今年的政府工作報(bào)告結(jié)合我國(guó)的基本國(guó)情,，實(shí)事求是地總結(jié)了20xx年的工作,，并提出了20xx年的主要任務(wù)，提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求,，說(shuō)出了老百姓愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看的大實(shí)話,，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn),。

伴隨著政協(xié)會(huì)議的召開(kāi),，關(guān)于兩會(huì)熱點(diǎn)話題的討論也在不斷升溫。然而,，我對(duì)熱點(diǎn)四感觸特別深,。去年以來(lái),，“表哥”“房姐”相繼被查處,，顯示了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述,，“踏石留印、抓鐵有痕”的決心,，加強(qiáng)“裸官”監(jiān)管的指向,，讓人們感受到新一輪反腐風(fēng)暴勢(shì)頭正勁。如何建立反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制,，如何加強(qiáng)對(duì)權(quán)力監(jiān)督制約,，兩會(huì)代表委員發(fā)表真知灼見(jiàn)。我國(guó)反腐敗法律體系的基本框架已經(jīng)建立起來(lái),，但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備,，很多制定出來(lái)的法律在規(guī)定上過(guò)于寬泛，可操作性也不強(qiáng),，這樣不利于打擊腐敗,。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)的腐敗的問(wèn)題是比較關(guān)注的,。對(duì)于腐敗問(wèn)題我想說(shuō),，領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律，是反腐敗三項(xiàng)工作的首要任務(wù),，是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的前提和關(guān)鍵,。我認(rèn)為，要做到廉潔自律,，必須要從以下三個(gè)方面做起：

首先,，要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱,、動(dòng)力源泉和前進(jìn)坐標(biāo),。古人說(shuō)“物必自腐而蟲(chóng)生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來(lái)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,、道德問(wèn)題,，但深層次的原因卻是理想信念出了問(wèn)題。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念的關(guān)鍵就是要樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，重視學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平至關(guān)重要。其次,，要不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí),。當(dāng)今社會(huì)，隨著改革開(kāi)放的不斷深化和擴(kuò)大，一些腐配思想文化對(duì)黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢(shì),。因此,，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后,，要善于接受方方面面的監(jiān)督,。鄧小平同志講“關(guān)鍵在人”,。黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制中接受監(jiān)督的人是主體,。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識(shí),，自覺(jué)接受監(jiān)督，這一機(jī)制就產(chǎn)生了動(dòng)力和活力,。因此,，黨員干部要牢固樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，把黨和人民交給自己行使的權(quán)力置于法規(guī)制度的約束之下,，把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中,。

從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得很多啟示,，能讓我們更快的成長(zhǎng),，更清楚的了解國(guó)情，更好的關(guān)注未來(lái),。它要求當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力,，更要求我們了解國(guó)情,，進(jìn)而立足國(guó)情，立足自身現(xiàn)實(shí),，規(guī)劃自身發(fā)展,。兩會(huì)只是我國(guó)政治事務(wù)中的一面旗幟，一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào),。我堅(jiān)信,，在以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇,，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，解決思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，中國(guó)必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間,，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢(shì)下，對(duì)于我們大數(shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面,，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃,，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”,。我們廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)綜合性的問(wèn)題,，造成就業(yè)難的因素是多方面的,，有高校、社會(huì),、企事業(yè)單位等多方面的原因,，也有大學(xué)生本身的原因，作為大學(xué)生自身方面：

一,、提升自身“硬件”與“軟件”,。對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力,。外在環(huán)境的變化,，使學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過(guò)各種手段提升自身“內(nèi)功”,，最終提升自己的就業(yè)能力,。

二、改變舊有的擇業(yè)觀念,，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,、人生觀、價(jià)值觀,。在這樣一個(gè)大環(huán)境下,，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇,。愿意要到人才缺乏的地方去,。

我希望職業(yè)院校能夠和企業(yè)對(duì)接，加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),，以其提高大學(xué)生就業(yè)能力,，向社會(huì)輸送優(yōu)質(zhì)人才。有了政府和社會(huì)各界的共同努力,，加上我們自身,、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一位大學(xué)生都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè),。讓每一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)就走進(jìn)企業(yè),，一畢業(yè)就是就業(yè)。我堅(jiān)信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的未來(lái)必定是美好的

作為一名入黨積分子,，通過(guò)每年舉行的兩會(huì),，可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時(shí)調(diào)整,，準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo),。通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),，認(rèn)清大局,，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng),，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國(guó)家所做出的科學(xué)決策,。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺(jué)踐行兩會(huì)精神，自覺(jué)履行黨員應(yīng)盡的義務(wù),，積極帶動(dòng)身邊的人參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí),、討論和實(shí)踐中去。

作為一名在校大學(xué)生,，應(yīng)該從我做起,，從身邊的事做起，從細(xì)微處著手,，從自己的一言一行開(kāi)始,，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)。政府在努力發(fā)展教育,，那我應(yīng)該做什么呢?我應(yīng)該積極的思考問(wèn)題,，客觀的分析問(wèn)題，勇于創(chuàng)新,，不斷完善自己,。

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、鄧小平理論。第二,，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際,，是馬克思主義一個(gè)基本原則,。第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),，一靠學(xué)習(xí),，二靠實(shí)踐。要干一行,，愛(ài)一行,，學(xué)一行，鉆一行,，精通一行,，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

總之,，共產(chǎn)黨員不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī),。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用,。明白了這些道理，我在工作中有了方向,，有了動(dòng)力,，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊,，縮小同黨員同志的差距,，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇三

一年來(lái),，按照上級(jí)的統(tǒng)一安排,，學(xué)校黨支部組織了政治學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的工作實(shí)際,，進(jìn)行了反思,。

陶行知說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范,?！?作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重,?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)“五條禁令”是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。作為一名教師，首先要做到淡泊名利,，誠(chéng)信立教,，其次是在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心，愛(ài)崗愛(ài)生;其三要做到以人為本,，創(chuàng)新施教,，因材施教，其四要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。

一、作為一名黨員教師,，要熱愛(ài)教育事業(yè),，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。

二,、作為一名黨員教師,，愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，要真正做到即“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,，”三心俱到，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三,、作為一名黨員教師,，要孜孜不倦，積極進(jìn)取,，有句話說(shuō)的好,，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師,。這就向我們老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，開(kāi)辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

四,、作為一名黨員教師,，要以身作則、率先垂范,，我們的一言一行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服口服,，把你當(dāng)成良師益友。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，

五,、作為一名黨員教師，要不斷提高政治素養(yǎng),。嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表,。

六,、作為一名黨員教師，應(yīng)該是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范,。其模范作用應(yīng)具體表現(xiàn)在：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí),，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”,、“探究型”,，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范,，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求,。(2)在知識(shí)的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識(shí)面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科,。令學(xué)生感受到知識(shí)的魅力,，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì),。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力,。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吸取信息,，學(xué)習(xí)新知識(shí)的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),，教師的能力是對(duì)學(xué)生堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵(lì)，能有效地幫助學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心,。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧,，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望,，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,。

總之，孩子是明天的希望,，而教師則是托起希望的人,。一年的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),。這次學(xué)習(xí)是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化,，使我感受到教師神圣使命是多么光榮,。今后我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,，在行動(dòng)上提高工作責(zé)任心,，用一片赤誠(chéng)之心培育人，用高尚的人格魅力影響人,，用崇高的師德塑造人,。為我校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇四

我校的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕,。標(biāo)志著20xx年春季的學(xué)期工作的結(jié)束,，在過(guò)去的一學(xué)期里，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí),、全面細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，才會(huì)讓我們?nèi)w教職工從思想上到行動(dòng)上發(fā)生翻天覆地的變化,，也正是因?yàn)槲覀冇星谡?wù)實(shí)的校長(zhǎng)以身作則,、率先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng),，以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來(lái),。這種巨大的變化并不是在學(xué)校的壓迫之下，老師們無(wú)奈的,、很壓抑的接受,，而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)自內(nèi)心的,、主動(dòng)積極的變化。我相信,，在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我相信，今后的一個(gè)新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績(jī),，無(wú)愧于黨的信賴,，無(wú)愧于人民的信任!

在暑期政治學(xué)習(xí)中，葉校長(zhǎng)解讀了四川省第十次黨代會(huì)和江油市第十二次黨代會(huì)重點(diǎn)和主要內(nèi)容及會(huì)議精神實(shí)質(zhì),。尚書(shū)記組織學(xué)習(xí)教師行為規(guī)范和師德師風(fēng)要求的相關(guān)文件,。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營(yíng)養(yǎng),，讓我明白了很多道理?，F(xiàn)簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：

一,、愛(ài)崗敬業(yè)。首先,，要熱愛(ài)教育事業(yè),，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹(shù)立正確的人才觀,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼，要做到“三心俱到”,，即“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要“特別的愛(ài)給特別的你,，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激,，對(duì)學(xué)生要有耐心,，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì),，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、積極進(jìn)取,，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼的泉水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

四,、以身作則,、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行，一舉一動(dòng),，學(xué)生都喜歡模仿,，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此,，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友。

總之,，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。用一片赤誠(chéng)之心培育人,，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊,、自愛(ài),、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇五

中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 在世界格局新舊交替之際,，中國(guó)所面臨的外部形勢(shì)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存 從機(jī)遇方面看,，兩極格局的瓦解，世界局勢(shì)的緩和,，改善了中國(guó)的國(guó)際環(huán)境;在多極格局中,，中 國(guó)對(duì)國(guó)際戰(zhàn)略平衡的影響，已比過(guò)去增強(qiáng),，中國(guó)的國(guó)際地位和作用也得到提高,。特別是在亞太地區(qū)建 立新的政治、經(jīng)濟(jì)合作體系,，沒(méi)有中國(guó)的參與是不可能實(shí)現(xiàn)的,。 從挑戰(zhàn)方面看，首先是隨著世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化,，保護(hù)主義盛行,，中國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)面臨著激烈 的競(jìng)爭(zhēng)。其次,，在經(jīng)濟(jì)全球一體化的趨勢(shì)下,，世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化， 也給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)一定程度的制約,。再次,，少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家推行一種新的強(qiáng)權(quán)政治，施加種種 壓力,，企圖迫使中國(guó)放棄社會(huì)主義,。在這種情況下，中國(guó)只有堅(jiān)持獨(dú)立自主,、建設(shè)有中國(guó)特色的社 會(huì)主義的道路,，才能利用有利因素，抵制外來(lái)的不利影響,，抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，盡快建成社會(huì)主 義現(xiàn)代化國(guó)家,。 從世界近現(xiàn)代史看,，不少貧弱的民族和落后的國(guó)家，能在不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)起飛,，雖然 有著各不相同的具體條件和有利因素,，但重視教育,，善于采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，則是其共同特點(diǎn),。 我們有優(yōu)越的社會(huì)主義制度，有勤勞智慧的人民,，只要我們毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主 義理論和黨的基本路線,，堅(jiān)定地依靠科技進(jìn)步，經(jīng)過(guò)五六十年堅(jiān)韌不撥的努力,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)社 會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),。

簡(jiǎn)述冷戰(zhàn)對(duì)世界的影響

冷戰(zhàn)這一用語(yǔ)是二戰(zhàn)及戰(zhàn)后時(shí)代的產(chǎn)物。所謂的冷戰(zhàn),，我認(rèn)為就是一種在戰(zhàn)爭(zhēng)威脅下的軍事,、政治、經(jīng)濟(jì)的較量,。從今天的視角來(lái)看,，政治與經(jīng)濟(jì)是其主要的戰(zhàn)場(chǎng)，而軍事競(jìng)備僅僅是其表象,。

在美蘇冷戰(zhàn)期間,，既沒(méi)有發(fā)生世界大戰(zhàn)，也沒(méi)有發(fā)生大國(guó)之間的直接大規(guī)模的戰(zhàn)事,。在此期間雖然沖突仍頻,，小戰(zhàn)不鮮，乃至大國(guó)之間時(shí)有劍拔弩張,、一觸即發(fā)的緊張對(duì)抗,，而且軍備、尤其是核軍備及競(jìng)賽達(dá)到空前的地步,，然而,，這一時(shí)期最終沒(méi)有打破世界和平，仍然保持了全球的大致穩(wěn)定,，總的說(shuō)來(lái),，屬于和平時(shí)期，是對(duì)峙的雙方之間兼有對(duì)話與對(duì)抗,、緊張與緩和而趨向?qū)υ捙c緩和的時(shí)期,。在此期間，不同社會(huì)制度,、不同意識(shí)形態(tài)國(guó)家或集團(tuán)之間在和平狀態(tài)下,，進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì),、科學(xué)技術(shù)尤其是軍事科學(xué)技術(shù),、思想文化,、國(guó)民生活水平諸方面的較量，是和平共處,、和平競(jìng)賽,。

冷戰(zhàn)最終以前蘇聯(lián)的解體而告終，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給以后的世界格局產(chǎn)生了重要的影響,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、重視經(jīng)濟(jì)安全建設(shè)

蘇聯(lián)解體后，世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化趨勢(shì)加速發(fā)展,。冷戰(zhàn)后隨著國(guó)際形勢(shì)的日趨緩和,，越來(lái)越多的國(guó)家從美蘇和日德正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到，在未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中將不再以軍事力量的競(jìng)爭(zhēng)為主,，經(jīng)濟(jì)因素在國(guó)際關(guān)系中的作用將不斷上升并對(duì)世界政治的影響日益增大,，經(jīng)濟(jì)安全將成為國(guó)家安全的主要內(nèi)容，經(jīng)濟(jì)手段成為實(shí)現(xiàn)政治目的重要方式,，經(jīng)濟(jì)利益成為各國(guó)制定外交政策的基本出發(fā)點(diǎn),，經(jīng)濟(jì)外交將更加活躍。

冷戰(zhàn)后,，各國(guó)都強(qiáng)調(diào)“國(guó)家利益至上”的原則,，而不再?gòu)?qiáng)調(diào)所謂的“集團(tuán)利益”和“陣營(yíng)利益”。在國(guó)際關(guān)系中,，尤其是在國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中,，意識(shí)形態(tài)與社會(huì)制度的對(duì)立和差異被逐漸淡化，不再成為判斷親疏敵友的標(biāo)準(zhǔn),。國(guó)家之間的投資,、貿(mào)易、技術(shù),、信息,、勞務(wù)等領(lǐng)域?qū)⒃絹?lái)越非意識(shí)形態(tài)化，過(guò)去那種集團(tuán)利益的概念也將逐漸淡化,，國(guó)家利益日益被置于集團(tuán)利益之上,。例如美國(guó)前總統(tǒng)克林頓曾明確提出美國(guó)外交的“三大支柱”是：確保美國(guó)的經(jīng)濟(jì)安全、改編更新美國(guó)的軍事力量,、推行美國(guó)的民主人權(quán),。在這三大支柱中，把確保美國(guó)的經(jīng)濟(jì)安全放在首位,。俄羅斯經(jīng)過(guò)多年醞釀和準(zhǔn)備,，制定了《俄羅斯聯(lián)邦國(guó)家安全構(gòu)想》，于1997年八月被葉利欽總統(tǒng)批準(zhǔn),。這個(gè)《構(gòu)想》明確提出了對(duì)俄羅斯國(guó)家安全的威脅不是軍事方面,，而主要在內(nèi)政,、經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、生態(tài)等領(lǐng)域,，其中經(jīng)濟(jì)安全也是關(guān)鍵。 近年來(lái),，中日和中美之間的經(jīng)貿(mào)互補(bǔ)性和巨大的合作潛力已成為改善和發(fā)展雙邊關(guān)系的主要?jiǎng)恿Α?/p>

二,、利用經(jīng)濟(jì)手段解決國(guó)際政治問(wèn)題

答案補(bǔ)充

在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和交流中,，國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)合作和經(jīng)濟(jì)糾紛往往成為國(guó)家之間政治關(guān)系的重要內(nèi)容,。同時(shí)，國(guó)家間政治上的分歧和沖突也將更多地采用經(jīng)濟(jì)手段來(lái)解決,。冷戰(zhàn)前西方發(fā)達(dá)國(guó)家利用其在世界經(jīng)濟(jì)中占有的優(yōu)勢(shì)和有利地位,，對(duì)社會(huì)主義國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家或者采取經(jīng)濟(jì)制裁、經(jīng)濟(jì)封鎖,，或者實(shí)行經(jīng)濟(jì)援助,、經(jīng)貿(mào)合作，這些手段都帶有一定的政治色彩,，或是為了推行西方國(guó)家的“民主,、自由、人權(quán)”,，或是企圖干涉別國(guó)的內(nèi)政,，顛覆別國(guó)政權(quán)。冷戰(zhàn)后,，西方國(guó)家改變以往的做法,，開(kāi)始實(shí)行“接觸”戰(zhàn)略，謀求與我國(guó)建立某種“伙伴”關(guān)系,。 1998年2月,，歐盟外長(zhǎng)會(huì)議決定，歐盟及其成員國(guó)都不在日內(nèi)瓦人權(quán)會(huì)議上支持或聯(lián)署有關(guān)中國(guó)人權(quán)狀況的提案,。3月,，美國(guó)政府也宣布不在該會(huì)上提反華方案。在經(jīng)濟(jì)上,，發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家近年來(lái)與中國(guó)的經(jīng)貿(mào)往來(lái)有很大發(fā)展,。試圖通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段，達(dá)到同化我國(guó)的政治制度的目的,。

三,、強(qiáng)調(diào)軍事威脅，控制戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模,。

答案補(bǔ)充

冷戰(zhàn)結(jié)束后,，國(guó)際上兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)消失,，而美國(guó)成為世界上唯一的軍事大國(guó)。從軍事實(shí)力上看,，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家可以與之抗衡,。因此暴發(fā)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)可能性很小，在這樣的國(guó)際環(huán)境下,，各國(guó)把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為其主要的任務(wù),。在安全上，資本主義國(guó)家主要采取軍事上圍堵,、監(jiān)視與經(jīng)濟(jì)上的滲透對(duì)社會(huì)主義國(guó)家進(jìn)行控制,。例如在歐洲，通過(guò)北約東擴(kuò)來(lái)防止社會(huì)主義力量東山再起;在亞太地區(qū),，重新確立了日美安全同盟,，對(duì)“日美防衛(wèi)合作指針”進(jìn)行修改，把重點(diǎn)防御蘇聯(lián)改為針對(duì)中國(guó),、朝鮮等國(guó)家;安全合作的范圍也擴(kuò)大到包括中國(guó)臺(tái)灣海峽

然而自從911事件后,，恐怖主義活動(dòng)上升為以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的主要威脅。經(jīng)濟(jì)控制手段不能立竿見(jiàn)影的解決國(guó)際安全的問(wèn)題,?？植乐髁x作為冷戰(zhàn)結(jié)束后的遺留物，嚴(yán)重影響則國(guó)際安全,。因此,，以美國(guó)為首的超級(jí)大國(guó)，在戰(zhàn)略上,，以先行打擊為預(yù)防的手段,，針對(duì)所謂的“流氓”國(guó)家以軍事打擊消滅現(xiàn)政權(quán)，建立親美政權(quán)的手段,，通過(guò)可以控制規(guī)模的局部戰(zhàn)爭(zhēng),，重新建立國(guó)際社會(huì)秩序。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇六

今年暑假,，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

一、充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義

人們常說(shuō)：學(xué)高為師,，德高為范,。我們教師的天職就是教書(shū)育人,，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng),。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍,，是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍，但同時(shí)也或多或少的存在一些問(wèn)題,，俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人,。話雖如此,，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好,，盡可能的不出任何差錯(cuò),，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高,，才能勝任自己的工作,，才能適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需求,。學(xué)生本是一塊無(wú)暇的玉石,，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù),，去精雕細(xì)琢,，方能成大器,，由此可見(jiàn)提高教師職業(yè)道德教育的重要性。

二,、自靜其心,，擺正位置

在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),，一個(gè)人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途,，這對(duì)我們教師的考驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)就更大,，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?lái)，教師是一個(gè)收入不高,、工作煩瑣,、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為,，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào)，要淡泊名利,。一位古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自靜其心延壽命，無(wú)求于物長(zhǎng)精神,。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài),，踏踏實(shí)實(shí)工作，只要自己認(rèn)真了,、努力了，那回報(bào)自然也就有了,，因?yàn)檫@個(gè)回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的,。

三、遵章守則，認(rèn)真工作

在以后的工作中,，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作，堅(jiān)持做到以下各方面的要求：

1.謙虛謹(jǐn)慎,，顧全大局;2.尊重同志，相互學(xué)習(xí).相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;3.關(guān)心集體，積極投身集體活動(dòng),，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;4.主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,，取得支持和配合，積極向家長(zhǎng)宜傳科學(xué)的教育思想和方法,，尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格,，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng),，教育學(xué)生尊重家長(zhǎng);5.不以職謀私,，不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo),，復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長(zhǎng)錢(qián)物,，不利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系為自己謀取私利;6.不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷商品和課外書(shū)刊,，教輔資料;7.未經(jīng)組織批準(zhǔn),，不從事經(jīng)商活動(dòng),，影響正常教育教學(xué)工作;8.品行端正,，誠(chéng)實(shí)正直,，言行一致,，表里如一，嚴(yán)于律己,，以身作則;9.加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè),，禮貌從事,、文明施教,，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真要求，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法,，模范遵守社會(huì)公德和法規(guī)法紀(jì),，不違法亂紀(jì)。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇七

振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

通過(guò)這次暑假政治學(xué)習(xí),，我認(rèn)為：要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師,，愛(ài)崗敬業(yè),，依法治學(xué)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，為人師表,，要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育的同時(shí),，重視法制教育和心理健康教育;要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德,、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事,、辦好事,，不斷改善教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;學(xué)習(xí)曹瑾扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū),，安貧樂(lè)教,，艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘,，嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子,，為照顧,、幫助貧困學(xué)生,，節(jié)衣縮食，任勞任怨的敬業(yè)精神,。象她那樣用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，想學(xué)生所想,，憂學(xué)生所憂,，象她那樣嚴(yán)慈相濟(jì),，甘為人梯，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，愛(ài)在細(xì)微中,，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面四個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律”的中國(guó)特色社會(huì)注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任,。

一,、熱愛(ài)教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分,，我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè),，更應(yīng)該把教書(shū)育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的,，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的,。象鄒有云老師那樣三十多年堅(jiān)持在大山深處的黃嶺村小學(xué)太陽(yáng)山教學(xué)點(diǎn)上“讓教育的陽(yáng)光照亮深山”，盤(pán)振玉老師二十幾年如一日“用大山一樣的情懷,，讓愛(ài)在大瑤山中不斷延伸”等等,，為我們樹(shù)立了人民教師的光榮榜樣。雖然我們每天都在做一件又一件平凡的事情,，然而這些事情連著千家萬(wàn)戶,，連著祖國(guó)的未來(lái)。教書(shū)育人,，辛勤耕耘,，也是為社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。通過(guò)教師的教育使一批又一批的青少年學(xué)生掌握了較多的科學(xué)文化知識(shí),，看到經(jīng)過(guò)自己參與教育的學(xué)生們長(zhǎng)大后在祖國(guó)的各行各業(yè)中做貢獻(xiàn),，內(nèi)心就會(huì)感到莫大的欣慰，這就是教師勞動(dòng)的價(jià)值。青少年學(xué)生的可塑性是非常大的,，只有多關(guān)心,，從愛(ài)護(hù)他們的角度去教育引導(dǎo)他們，他們都會(huì)成為很有出息的人才,。教師有了對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,，才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫(xiě)“愛(ài)的教育”新篇章,。

二、在教學(xué)的過(guò)程中堅(jiān)持正確的方向,。要結(jié)合教學(xué),，宣傳馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,。在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀,、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn);宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn),。告訴學(xué)生任何知識(shí)、公式,、定理,、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐獲得的。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，積極參加體育活動(dòng),，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn),。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí),，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要,，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為,，才能成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者,。

三、關(guān)心學(xué)生,、熱愛(ài)學(xué)生,、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn),，愛(ài)和責(zé)任是師德之魂,。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，作為教師不能一味批評(píng)指責(zé)他們,，而要從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們談心,，談感受,，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只有熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生的人格,，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生,，公正對(duì)待每一位學(xué)生,，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，才能象黃靜華老師那樣“想學(xué)生所想,，憂學(xué)生所憂,，用我們的愛(ài)心創(chuàng)造寬松和諧的氛圍，啟迪學(xué)生的良知,，為他們學(xué)會(huì)做人奠定道德基石20xx年教師暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)20xx年教師暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì),。”

四,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。

通過(guò)這次政治學(xué)習(xí),，在今后的教學(xué)中,，我會(huì)對(duì)照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,，制定切實(shí)可行的整改措施,，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng),，使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師,，讓人民群眾滿意的教師。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇八

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石,。”所以,，從某種意義上講,，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而且賦有深刻的 社會(huì)意義,。它關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng),，關(guān)系于祖國(guó)的未來(lái)。今天,，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教 育的新形勢(shì)下,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要,。

教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè),，也可以是謀生的手段,。在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出：“教師作為‘人類靈魂的工程師’，不 僅要教好書(shū),，還要育好人,。”這句話道出了黨和國(guó)家對(duì)教師的基本要求,。要達(dá)到這個(gè)要求,，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng) 激烈的社會(huì),，教育同時(shí)也面臨激烈競(jìng)爭(zhēng),。學(xué)校要發(fā)展、壯大,，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾,。

在思想上崇尚、遵守師德，在行為上,，體現(xiàn)師德,，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡,，只有在實(shí)踐中,，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅,，一份成功.

今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬,，重師重在自 重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之 心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以 為,，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”,。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想,、有道德,、 有文化、有紀(jì)律”的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代 化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過(guò)此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)：

一、愛(ài)崗敬業(yè),。首先,，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，開(kāi)拓 創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自 身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹(shù)立正確的人才觀， 重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,， 尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究 如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，在教育教學(xué)過(guò)程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì) 量。

二,、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼,，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心，”無(wú)論在 生活上還是學(xué)習(xí)上,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你,，”切忌易怒易暴,，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心,，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的 好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、積極進(jìn)取,，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說(shuō)的好,，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，以求教 好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開(kāi)辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,、精益求精,，厚積 薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”,。

四,、以身作則、率先垂范,。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿,，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影 響,，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,，以身作則，才能 讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友,。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困 難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的 道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信,、自尊、自愛(ài),、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇九

嚴(yán)明的政治紀(jì)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢(shì)所在,，也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證,。這就要求全體黨員必須深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話精神,，做一名有信念有激情的共產(chǎn)黨員,。

嚴(yán)明的政治紀(jì)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢(shì)所在,，也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證,。多次強(qiáng)調(diào)，黨要管黨,，從嚴(yán)治黨,。這就要求全體黨員必須堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，深入學(xué)習(xí)黨章,、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話精神，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,，做一名有信念有激情的黨員,。

做思想上的清醒人。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,?！扒竽局L(zhǎng)者,，必固其根本”。沒(méi)有理想信念,，理想信念不堅(jiān)定,，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”,，政治上就靠不住,。理想信念不是空洞的，而是實(shí)實(shí)在在的,，現(xiàn)實(shí)中就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,，用科學(xué)的理論武裝頭腦，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,，提高黨性覺(jué)悟,。

做政治上的明白人。紀(jì)律規(guī)矩是馬克思主義政黨生存發(fā)展的生命線,，也是做政治明白人的保證,。“世間事,，作于細(xì),，成于嚴(yán)”，嚴(yán)守規(guī)矩是共產(chǎn)黨人的政治基因,。衡量黨員干部是否在政治上清醒,，很重要的一點(diǎn)是看能否做到心中有戒。因此,，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí),、看齊意識(shí),，堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性;對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派,，始終與黨同心同德;帶頭弘揚(yáng)正氣,，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，對(duì)違背黨的政治紀(jì)律的言行要堅(jiān)決抵制,、勇于斗爭(zhēng),，決不能視而不見(jiàn)。

做作風(fēng)上的正派人,。作風(fēng)正則民心順,，民心順則事業(yè)興,。對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，越是身居權(quán)力集中的崗位,，越不能為名利所惑,、為物欲所誘、為浮華所動(dòng),、為私情所擾,。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，重品行,、做表率;公公正正用權(quán),，時(shí)刻牢記權(quán)力姓公不姓私，嚴(yán)格按政策用權(quán),、按原則用權(quán),、按紀(jì)律用權(quán)，堅(jiān)持公正待人,，公正處事;踏踏實(shí)實(shí)干事,，在日常工作中盡職盡責(zé)，在創(chuàng)新工作上突破,，在關(guān)鍵時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng),，從而充分發(fā)揮表率作用，自覺(jué)做到品行端正,、作風(fēng)正派,，以實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)身邊人。

做工作上的實(shí)干人,。激情作為一種催人進(jìn)取,、積極向上的精神品質(zhì)，理應(yīng)成為黨員必備的精神品質(zhì),。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“人是要有點(diǎn)精神的”,，鄧小平同志也講過(guò)：“沒(méi)有一股氣呀、勁呀,，就走不出一條好路,，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)”,?！熬瘛焙汀皻狻拧?，從某種意義上講,，就是激情。作為一名黨員，在工作中應(yīng)當(dāng)把激情煥發(fā)出來(lái),，把潛能發(fā)揮出來(lái),，以蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)奮進(jìn)的銳氣,、百折不撓的志氣,、戰(zhàn)勝困難的勇氣，破難題,、求實(shí)效,，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于群眾的業(yè)績(jī),。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇十

科學(xué)的發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的理念,。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),，也是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會(huì)”目標(biāo)的根本要求,。 科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制,、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制,。促進(jìn)學(xué)生,、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展,。在所有的教育資源中,，教師無(wú)疑是最根本、最重要,、最具決定作用的資源,。那么，在這樣的時(shí)代背景與要求下,，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色,，對(duì)傳統(tǒng)教育觀下的“教書(shū)匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位,。

一,、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。

首先,，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念,，既是自下而上的歸納,，又是自上而下的演繹。作為個(gè)體,，教師在實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)是感性的,、零散的、樸素的,，不可能在短期內(nèi)上升為理性,，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的,。所以,，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾,，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對(duì)一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的,，這些傳統(tǒng)的東西通過(guò)各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R(shí)里，根蒂是比較牢固的,，這也正是禁錮教師的思想,、吸納新事物的主要原因。作為受眾,，教師要結(jié)合教育實(shí)踐,，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想,，沖破單一評(píng)價(jià)模式,，構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系，始終用賞識(shí)的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教育對(duì)象,，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛(ài),、尊重、理解,、寬容,、激勵(lì)，讓學(xué)生在陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在表?yè)P(yáng)中成才,，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確,、深入的理解,。

其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者,。一所好的學(xué)校就象是一臺(tái)高效的播種機(jī),，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會(huì)的方方面面。在這項(xiàng)工作中,，教師這個(gè)群體扮演著十分重要的角色,，承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言,，教師作為施教者其教育對(duì)象主要是涉世未深的兒童,，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者,，恰當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)特點(diǎn),，是我們?cè)趦和?dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。

二,、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范,。

科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么,，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范,。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇十一

當(dāng)前,，國(guó)際關(guān)系進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù)，一些具有規(guī)律性的特點(diǎn)和趨勢(shì)進(jìn)一步顯現(xiàn),。國(guó)際環(huán)境對(duì)我國(guó)利大于弊,、積極因素多于消極因素的總體狀況沒(méi)有改變，但某些挑戰(zhàn)和問(wèn)題有了新的發(fā)展,，值得關(guān)注,。

一、國(guó)際局勢(shì)保持總體和平,、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),，但局部性的戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)蕩與緊張有所加劇,。

當(dāng)前,，大國(guó)關(guān)系繼續(xù)以合作為主調(diào)并保持相對(duì)穩(wěn)定。美歐,、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)的矛盾有所緩和,，雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關(guān)系在中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題、經(jīng)貿(mào)問(wèn)題等方面面臨新的考驗(yàn),，但雙方的合作領(lǐng)域與共同利益仍在擴(kuò)大,，雙邊關(guān)系中的相互依存性進(jìn)一步加強(qiáng);中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關(guān)系進(jìn)一步鞏固,，合作關(guān)系繼續(xù)加深;中日政治關(guān)系雖因日政界對(duì)二戰(zhàn)態(tài)度,、雙方領(lǐng)土爭(zhēng)端等問(wèn)題而受到較大干擾,，但雙方經(jīng)貿(mào)合作、文化交流和民間往來(lái)仍然高潮迭起,，足見(jiàn)中日友好與合作基礎(chǔ)深厚,，日趨成熟，雙邊關(guān)系發(fā)展大勢(shì)已不為局部問(wèn)題所左右;中印政治與經(jīng)濟(jì)關(guān)系均保持積極態(tài)勢(shì),，對(duì)促進(jìn)地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對(duì)穩(wěn)定的大國(guó)關(guān)系,，反映和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界的主流不可逆轉(zhuǎn),。

然而，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)亦有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面,。地區(qū)性的戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力沖突此起彼伏,，局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇，當(dāng)今世界很不太平,，和平與發(fā)展面臨的問(wèn)題愈加緊迫,。局部性的戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩與緊張已從三個(gè)方面對(duì)世界和平,、穩(wěn)定與發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重沖擊,。其一，不同程度地破壞甚至摧毀了有關(guān)地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境,。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中,，而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大，導(dǎo)致世界發(fā)展不平衡問(wèn)題進(jìn)一步加劇,。其二,，間接影響了整個(gè)世界的發(fā)展環(huán)境。如今國(guó)際石油價(jià)格居高不下,，相當(dāng)程度上是由于國(guó)際沖突和國(guó)際地緣政治因素中的不確定因素引起的,。其三，增添了大國(guó)關(guān)系中的隱患,，從而威脅整個(gè)世界的和平與穩(wěn)定,。當(dāng)今許多局部沖突和地區(qū)爭(zhēng)端都發(fā)生在國(guó)際地緣政治和地緣經(jīng)濟(jì)的敏感地帶，直接間接牽動(dòng)世界主要國(guó)家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益,。事實(shí)上,，在當(dāng)今多數(shù)地區(qū)性沖突的背后，都有不同大國(guó)之間的利益角逐,。地區(qū)性沖突,、戰(zhàn)亂的增多和加劇，必然導(dǎo)致大國(guó)利益關(guān)系的復(fù)雜化,，對(duì)大國(guó)關(guān)系構(gòu)成負(fù)面沖擊,，在一定情況下甚至有可能引起大國(guó)之間矛盾的激化,，不利于世界的和平與穩(wěn)定。

二,、霸權(quán)主義是當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安的主要根源;美霸權(quán)主義在伊拉克雖遭受挫折,，但元?dú)馕磦乐\求單極世界霸權(quán)的勢(shì)頭仍將延續(xù)相當(dāng)一段時(shí)期;單極與多極之間的國(guó)際秩序之爭(zhēng),，仍是國(guó)際斗爭(zhēng)的主線,。

當(dāng)今世界多數(shù)熱點(diǎn)問(wèn)題，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的各種后遺癥,、巴以沖突的持續(xù)和升級(jí),、朝鮮半島形勢(shì)的緊張，雖涉及各種復(fù)雜因素,，但從根本上說(shuō)都與霸權(quán)主義干預(yù)密切相關(guān),。霸權(quán)主義直接間接地引起、激化或加深了當(dāng)前世界的許多地區(qū)性沖突,、動(dòng)蕩和緊張,，是不爭(zhēng)的事實(shí)。

三,、國(guó)際形勢(shì)變化趨勢(shì)對(duì)我國(guó)的影響

對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō),，對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)進(jìn)行評(píng)估，最重要的問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)國(guó)際環(huán)境對(duì)我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中所面臨的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的影響,。這既涉及對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷,，也涉及到對(duì)當(dāng)今世界長(zhǎng)遠(yuǎn)變化大勢(shì)中一些深層問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

首先,，從總體上看,，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)對(duì)我國(guó)仍是機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，有利于我國(guó)繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,。以和平和發(fā)展為主題的時(shí)代特征,、世界多極化趨勢(shì)、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命新浪潮給我國(guó)發(fā)展提供的巨大動(dòng)力和機(jī)遇,，是長(zhǎng)期性,、可持續(xù)的。只要我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本國(guó)策,，這些機(jī)遇就會(huì)繼續(xù)促進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。

其次,，當(dāng)前國(guó)際矛盾的特點(diǎn),、世界戰(zhàn)略格局的調(diào)整方向、國(guó)際地緣政治的變化趨勢(shì),、以及經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，不僅沒(méi)有弱化而且正在強(qiáng)化國(guó)家主權(quán)在國(guó)際關(guān)系中的基石地位和重要意義,。要在這些問(wèn)題的過(guò)程中保持和爭(zhēng)取比較有利的地位，對(duì)于國(guó)家主權(quán)在國(guó)家利益中的核心地位和基礎(chǔ)價(jià)值必須有清醒的認(rèn)識(shí),。要在復(fù)雜多變的國(guó)際矛盾和日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng),，推動(dòng)建立更加公正合理的國(guó)際秩序，必須堅(jiān)持和倡導(dǎo)在相互尊重主權(quán)的前提下,，積極尋求存異基礎(chǔ)上的求同,，多元基礎(chǔ)上的共識(shí)，共贏基礎(chǔ)上的合作,。

最后,，世界經(jīng)濟(jì)保持繁榮、中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),，加大了對(duì)世界各種資源的需求，同時(shí)也促使世界經(jīng)濟(jì)利益分配格局調(diào)整加快,，有關(guān)國(guó)家之間為爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng),、解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的磨擦增多。這使中國(guó)在未來(lái)的發(fā)展和開(kāi)放過(guò)程中面臨更多的壓力,，也對(duì)中國(guó)繼續(xù)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)提出了更高的要求,。中國(guó)需要在自身經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和對(duì)外合作方式等方面進(jìn)一步開(kāi)拓進(jìn)取，高舉和平,、發(fā)展,、合作的大旗，積極應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,，處理好維護(hù)中國(guó)自身利益與促進(jìn)全人類的共同利益之間的關(guān)系,。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇十二

為期一周的全縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，這次培訓(xùn)廣大教師在深圳講師團(tuán)的精彩演講下受益匪淺,。當(dāng)然,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感，也讓我意識(shí)到自身在往日教學(xué)中的不足,，領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與智慧,，理論水平以及思想認(rèn)識(shí)也得到較大提升。

培訓(xùn)主要講述了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.對(duì)高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考,。2.課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。3.教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)。4.教師專業(yè)成長(zhǎng)新范式,。5.初中教學(xué)疑難問(wèn)題的源與流等,。

高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考

要想高質(zhì)量學(xué)習(xí),，首先我們得弄清楚學(xué)習(xí)的概念。學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為,、能力和心理傾向的比較持久的變化,。遵循吸引力原則、關(guān)系原則,、文化原則和開(kāi)放原則我們可以建構(gòu)高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng),。高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)由宜學(xué)的環(huán)境、想學(xué)的學(xué)生,、易學(xué)的知識(shí),、會(huì)學(xué)的方法和成學(xué)的課堂等五大要素構(gòu)成。我們教師在發(fā)展傳播高質(zhì)量學(xué)習(xí)的過(guò)程中最重要的是要改變自己而不是學(xué)生,，以全新的方法展開(kāi)教學(xué),。當(dāng)然在這過(guò)程中我們教師要充分意識(shí)到良好的人際關(guān)系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)生和老師的關(guān)系上,，因而建立良好的師生關(guān)系必不可少,。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開(kāi)展高質(zhì)量學(xué)習(xí),，使老師和學(xué)生的能力做到最大化的發(fā)展,。

課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

講師團(tuán)何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動(dòng)且富有哲理的闡釋下,，我意識(shí)到自己距離成為一個(gè)好老師依舊有很長(zhǎng)的路要走,。正確的教師職業(yè)流程、成長(zhǎng)路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件,，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件,。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠(yuǎn)。

教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)

教師是個(gè)神圣的職業(yè),，也是個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的職業(yè),。在漫長(zhǎng)的任教生涯中，時(shí)刻保持健康的心理至關(guān)重要,。當(dāng)然,，教師的心理健康與學(xué)生的心理健康息息相關(guān)，與學(xué)生健康成長(zhǎng)密不可分,。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在了解自我,，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實(shí),，接受現(xiàn)實(shí);熱愛(ài)生活,，樂(lè)于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長(zhǎng)的教師生活不可避免會(huì)枯燥煩悶,，這就需要我們有健康的心理,。不僅如此,，教師也是個(gè)壓力較大的職業(yè)，我們教師要學(xué)會(huì)自我解壓實(shí)用技術(shù),。以健康的心理教書(shū)育人,，最大限度幫助祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。

教師專業(yè)成長(zhǎng)新范式

教師專業(yè)成長(zhǎng)新范式的講座由講師團(tuán)的雷斌老師深情演講,，正如他所言,，當(dāng)下老師們平時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的成績(jī)、學(xué)生的發(fā)展等,，一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性,，推行題海戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)行灌輸知識(shí)給學(xué)生，從初中甚至從小學(xué)開(kāi)始不斷夸大成績(jī)對(duì)高考對(duì)學(xué)生的重要性,?？墒俏覀儾唤獑?wèn)成績(jī)真的就那么具有決定作用嗎?當(dāng)然不是。因而這就強(qiáng)調(diào)我們要用新式的思維看待認(rèn)清我們老師自己和學(xué)生,。通過(guò)老師的講解,，意識(shí)到我們老師可以從全新的角度對(duì)待學(xué)生。比如說(shuō)表?yè)P(yáng)學(xué)生的小策略：1.當(dāng)眾表?yè)P(yáng),。2.當(dāng)面打電話表?yè)P(yáng)。3.借人表?yè)P(yáng),。4.以表?yè)P(yáng)墻形式,。5.專長(zhǎng)命名。6.我請(qǐng)客你出錢(qián)形式,。7.流動(dòng)獎(jiǎng)杯形式,。8.量化進(jìn)級(jí)形式。9.與校長(zhǎng)合影形式,。10.組織出游形式,。有時(shí)候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學(xué)會(huì)正確掌握運(yùn)用這些小方法小策略,。

初中教學(xué)疑難問(wèn)題的源與流

在梁紅鑫老師的精彩演講下,，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深層次的理解?！皢?wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”，數(shù)學(xué)家們認(rèn)為萬(wàn)物皆數(shù),，數(shù)學(xué)能給人一切,。數(shù)學(xué)是一門(mén)分為幾何和代數(shù)的學(xué)科。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,，畫(huà)圖是必不可少的,，幾何畫(huà)板恰恰能幫助我們輕松完成這任務(wù),，它對(duì)我們有著重要意義。幾何畫(huà)板具有動(dòng)態(tài)性,、交互性,、探索性和簡(jiǎn)潔性，因而我們教師一定要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用幾何畫(huà)板,，從而方便我們教學(xué)的正常開(kāi)展,。

如今我縣各初中正積極認(rèn)真的開(kāi)展由導(dǎo)學(xué)—自學(xué)—助學(xué)—強(qiáng)化—評(píng)價(jià)的五步教學(xué)模式。我校在這年的教學(xué)實(shí)踐中已初見(jiàn)成效,，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1,、明確了一個(gè)目標(biāo)：堅(jiān)持五步教學(xué)法，努力打造高效課堂,。

2,、發(fā)生兩大轉(zhuǎn)變：一是教師轉(zhuǎn)變了教的觀點(diǎn)，不再是“滿堂灌”,、“一言堂”的教學(xué)模式,，而是采用“先學(xué)后教”的方法，學(xué)生會(huì)的老師不教,，學(xué)生能學(xué)會(huì)的老師也不教,，教師真正做到解惑的作用。二是學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)的觀點(diǎn),，不再是老師教學(xué)生聽(tīng);老師教什么學(xué)生學(xué)什么,，學(xué)生可以充分發(fā)揮自主能動(dòng)性，真正體現(xiàn)了“我的地盤(pán)我做主”,。

3,、實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：一是教師的教學(xué)能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)和使用導(dǎo)學(xué)案如何組織教學(xué)上;二是學(xué)生的自學(xué)能力,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力都有所提高,。剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)生根本不知道怎樣自學(xué),，現(xiàn)如今有相當(dāng)一部分同學(xué)知道如何把獨(dú)學(xué),、對(duì)學(xué)、群學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣,，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上,，動(dòng)手操作的人多了,，互相爭(zhēng)論的人多了，合作交流的意識(shí)明顯增強(qiáng)了;三是教學(xué)質(zhì)量也有所提高。

4,、教研風(fēng)氣比以前濃厚多了,。以前的教研活動(dòng)只停留在聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)中,，現(xiàn)在除了聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)人人過(guò)關(guān)外，形式不拘一格,，上完一堂課后經(jīng)?？吹酵?jí)老師自覺(jué)或不自覺(jué)地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時(shí)反思并把教研活動(dòng)落實(shí)到了實(shí)處,。

當(dāng)然,，“五步教學(xué)法”是一種新教法，它是新事物,，它的成長(zhǎng)還需要一個(gè)過(guò)程,，這就要求我們老師要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)跟上時(shí)代步伐,，走在時(shí)代教學(xué)前沿,，認(rèn)真扎實(shí)地把它做好做透。我們還可以通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時(shí)意識(shí)到自身的不足,，在往后的教學(xué)中及時(shí)糾正,，運(yùn)用新的教學(xué)方法貫徹落實(shí)“五步教學(xué)法”，讓我們的學(xué)生更有效率有針對(duì)性地學(xué)習(xí),。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇十三

暑假里,，我認(rèn)真參與了教育局組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，并反思了以往工作中的不足,，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念,。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得,。

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，展現(xiàn)教師人格魅力

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù),。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí),，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模,。為此,，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么,，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

1、熱愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)崗敬業(yè)

熱愛(ài)祖國(guó),，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求,。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，在教育大發(fā)展的今天,，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失,，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁,。相反，如果教師不熱愛(ài)自己的事業(yè),，“身在曹營(yíng)心在漢”,，必定不能把工作做好。

2,、熱愛(ài)學(xué)生,，誨人不倦

熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛(ài),，師愛(ài)是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為學(xué)生的一生著想，從思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想,，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨(dú)立思考,，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹(shù)立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰,、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)贊美,，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào),。

3,、以身作則，為人師表

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，教師只有以身立教,，為人師表,，才能有力地說(shuō)服學(xué)生,，感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,，身教重于言教,，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”這說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做,，以免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。

誠(chéng)實(shí)正直,，勤奮好學(xué),，禮貌待人，是教師以身作則,，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,，其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去,，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽，精益求精,。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操,，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生。

二,、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)老化速度大大加快,，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí),，不僅是時(shí)代的呼喚,，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要,?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,，擴(kuò)大視野,，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口,。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng),，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來(lái)每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí),，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),，獲得一輩子享用的知識(shí)技能。只有主動(dòng)去掌握新概念,，學(xué)習(xí)新理念,，研究新問(wèn)題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,，才會(huì)使自己重視終身受益,。

教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上,。時(shí)代在變,，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,，自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí),。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則,，教師首先要以德育人,。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,，正確的教育觀可以造就人才,，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向,、道德素質(zhì),、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用,。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家,，還是中外名師,，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,。隨著課改如火如荼的展開(kāi),，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去,，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,，自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù),。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了,。要想成為研究型教師、專家型教師,，不學(xué)習(xí)怎么可以,，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的,，為了使自己不被社會(huì)所淘汰,，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,，和學(xué)生共同發(fā)展,。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革,，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，因此，在今后的工作中,，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，在師一日，便不可荒廢半日,。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),，增長(zhǎng)自身的才干,，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。

為了無(wú)愧于教師這一職業(yè),，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,，今后的工作中，我定會(huì)更加努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，完善自己,，書(shū)寫(xiě)出燦爛美好的未來(lái),。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇十四

教了幾年政治了，心里也有點(diǎn)心得,，一是為了加分,，二是為了跟大家分享一些經(jīng)驗(yàn)，在這里把自己的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下,，希望大家多指教,。

一、聯(lián)系社會(huì)政治生活中的重大事件進(jìn)行時(shí)事政治的教與學(xué)

理論聯(lián)系實(shí)際,，這是我們思想政治課進(jìn)行教與學(xué)的一個(gè)重要原則,，也是我們進(jìn)行時(shí)事政治教與學(xué)的最主要方法,。要做到理論聯(lián)系實(shí)際,，首先就要學(xué)好思想政治課教材的理論，然后根據(jù)教材特點(diǎn)聯(lián)系國(guó)內(nèi)和國(guó)際時(shí)事政治等社會(huì)現(xiàn)象來(lái)教與學(xué),，這既可使學(xué)生掌握時(shí)事政治,，又可使學(xué)生加深對(duì)課本的理解。如,，在講授人民代表大會(huì)制度時(shí),，我聯(lián)系第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)，立法討論和決定國(guó)家重大選舉和決定,、國(guó)務(wù)院,、最高人民法院院長(zhǎng)和最高人民檢察長(zhǎng)等時(shí)事，與政治教材結(jié)合起來(lái)就有了現(xiàn)實(shí)性,、真實(shí)性和新鮮感,。理論既聯(lián)系了實(shí)際，提高了學(xué)生的分析能力,，又進(jìn)行了時(shí)事政治的教與學(xué),，改變了課堂教學(xué)枯燥乏味的狀況，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得,。

二,、利用現(xiàn)代化電教手段進(jìn)行時(shí)事政治的教與學(xué)

我常用幻燈、投影儀,、電視機(jī),、多媒體等電化教學(xué)手段，用直觀,、具體,、形象的東西感染學(xué)生,，使時(shí)事政治的教學(xué)內(nèi)容具體化,，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過(guò)程中多聽(tīng)、多看,、多讀,、多記、多想,、多練,。“多聽(tīng)”與“多看”,，每天晚上7點(diǎn)按時(shí)收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播;“多讀”,，要求學(xué)生多讀《半月談》、《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》等報(bào)刊雜志;“多記”,，要求每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,，把時(shí)事政治材料分成國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩部分記下來(lái)，國(guó)內(nèi)又分為政治,、經(jīng)濟(jì),、科學(xué)、外交,、教育,、文化、體育等;“多練”,，就是利用學(xué)校和教室的黑板堅(jiān)持每?jī)芍艹霭嬉黄跁r(shí)事政治墻報(bào),，每周舉行一次時(shí)事政治測(cè)驗(yàn)，每學(xué)期進(jìn)行兩次專題輔導(dǎo),，一次全校大測(cè)驗(yàn),。

三、借助豐富多樣的材料進(jìn)行時(shí)事政治的教與學(xué)

對(duì)于比較重大的時(shí)事政治,，如“三個(gè)代表”和黨的“xx大”等問(wèn)題,，請(qǐng)有關(guān)專家以及學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上專題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治,。這樣可以將時(shí)事政治的內(nèi)容分散開(kāi)來(lái),，減輕學(xué)生突擊背誦的壓力,。

運(yùn)用本土材料，加強(qiáng)時(shí)事政治教與學(xué)的真實(shí)性,。例如：講“重視和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)”內(nèi)容時(shí),，可以結(jié)合本縣、本校見(jiàn)義勇為事跡,。

運(yùn)用新聞材料優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,，解決了教材中的一些內(nèi)容與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)的狀況，使課本與時(shí)事政治知識(shí)融為一體,，提高學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)興趣,，填補(bǔ)教材內(nèi)容落后于形勢(shì)的缺陷。如講授“我國(guó)以社會(huì)主義公有制為基礎(chǔ)：的經(jīng)濟(jì)制度”時(shí),，及時(shí)將黨的xx大提出的“公有制為主體,、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。這既補(bǔ)充了教學(xué)內(nèi)容,，為教材注入新鮮血液,，又刺激了學(xué)生的求知欲，收到了良好的效果,。

政治心得體會(huì)200字 政治心得體會(huì)500字篇十五

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù),。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí),，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會(huì)文明的楷模,。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

熱愛(ài)學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生,，都希望得到教師的愛(ài),，師愛(ài)是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn),。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想,，從思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。熱愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨(dú)立思考,，切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,，和善平等地對(duì)待學(xué)生,，絕不能為了樹(shù)立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫,。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美,，多一點(diǎn)信任,，你會(huì)得到更多的回報(bào)。

熱愛(ài)祖國(guó),，獻(xiàn)身教育事業(yè),，是教師道德最基本最重要的要求。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天,，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”,，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚情懷,，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁。相反,，如果教師不熱愛(ài)自己的事業(yè),，“身在曹營(yíng)心在漢”，必定不能把工作做好,。

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，教師只有以身立教，為人師表,，才能有力地說(shuō)服學(xué)生,，感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,，身教重于言教,，“不能正其身，如正人何?”“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,，自己本身堅(jiān)決不做,，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生,。

誠(chéng)實(shí)正直,，勤奮好學(xué)，禮貌待人,，是教師以身作則,，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,，好學(xué)進(jìn)去,，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽，精益求精,。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操,，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進(jìn)入信息社會(huì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快,，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。(心得體會(huì))教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口,。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,，擁有自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來(lái)每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式,，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí),，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識(shí)技能,。只有主動(dòng)去掌握新概念,，學(xué)習(xí)新理念，研究新問(wèn)題,，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,，才會(huì)使自己重視終身受益

教育是全社會(huì)的大事,，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,，對(duì)人才的要求也在變,，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，不斷地提?自身的素質(zhì),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí),。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,，德育為首”的原則，教師首先要以德育人,。教育思想,、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才,，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才,。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。無(wú)論是教育家，還是中外名師,，他們都具備較深的文化底蘊(yùn),，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi),，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,，自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì),。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了,。要想成為研究型教師,、專家型教師,，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,，有很多東西是我們所不了解的,，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,，和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，教育的改革,，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此,，在今后的工作中,，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日,，便不可荒廢半日,。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干,，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì),。