在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

親子共讀家長感言與啟示簡短篇一

作為家長，和孩子一起閱讀,，也會從中找到許多快樂和驚喜,。

下面我就針對親子閱讀談幾點(diǎn)心得。

一,、要抓住孩子的心理特點(diǎn),，選好孩子“愛看”的書，使孩子對書產(chǎn)生好感,。

在閱讀的初期,，家長一定要對書刊進(jìn)行精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理,。印刷美觀漂亮,，圖案色彩鮮艷、故事內(nèi)容新穎并淺顯易懂比其他的書籍更能吸引她注意力,。

二,、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境,。

孩子好奇、好動,、缺乏耐心和持久力是他們普遍的心理特點(diǎn),，他們不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。我們需要盡可能給她提供一個愉快的閱讀環(huán)境,。剛開始我也會強(qiáng)迫她讀書,，但是發(fā)現(xiàn)這樣做，孩子根本不專心聽你說話,，而且情緒低落,，閱讀效果不好。閱讀是一種求知行為，也是一種享受,。后來我和她爸爸尊重她的意愿,，不再強(qiáng)調(diào)讀書，就陪她一起玩耍,。

通過觀察,，我發(fā)現(xiàn)西方童話故事比東方傳統(tǒng)神話故事更具有吸引力，比如《小紅帽》,、《白雪公主和七個小矮人》,。還有一些智力游戲類的書，她也更愛看,。 今后我會更加注意挑選中國的優(yōu)秀故事讓她學(xué)習(xí),。讓她盡量眼界更開闊一些，知識面更廣一些,。

三,、親子共讀，營造閱讀氛圍,。

首先,，我們做父母的，應(yīng)該從認(rèn)識上提高“親子共讀”的重要性及其具有的深遠(yuǎn)影響力,。書籍是知識的源泉,，是人類精神文明的精華，是人生百態(tài)的概括,。教會孩子讀書,，就是讓她提前從書本中認(rèn)識人生，認(rèn)識社會,，去吸取自己人生成長階段中需要的知識,。“親子共讀”活動的開展的目的正是以閱讀為紐帶,，通過共讀,，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長,，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機(jī)會,，分享讀書的感動和樂趣，為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉：歡喜,、智慧,、希望、勇氣,、熱情和信心,。

今年孩子開始上學(xué)后,，實(shí)際上一天的大部分時間都在學(xué)校中度過了。我們親子共處的時間很有限,，為了盡量保證她充足的睡眠,，第二天早上按時上學(xué)，一般九點(diǎn)左右就上床睡覺,。所以每次親子閱讀機(jī)會都是很珍貴的,。

以上幾點(diǎn)僅僅是我一點(diǎn)心得，還需要向老師學(xué)習(xí),，加強(qiáng)溝通,，這樣才能更好的了解她的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)興趣在哪，更好的協(xié)助老師做好家庭教育工作,，為孩子的進(jìn)步打下一定的基礎(chǔ),。

親子共讀家長感言與啟示簡短篇二

作為一名年輕父母，如何和孩子交流,，如何培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)，是我們每個做家長值得思考的問題,。其實(shí),，開展“親子共讀”活動是一個好的途徑。書是人類最好的朋友,，孩子在輕松愉快閱讀過程中,，不再掩飾自己的想法和評價，碰到問題也樂意向父母請教,。

作為家長,，和孩子一起閱讀，也會從中找到許多快樂和驚喜,。

下面我就針對親子閱讀談幾點(diǎn)心得,。

一、要抓住孩子的心理特點(diǎn),，選好孩子“愛看”的書,，使孩子對書產(chǎn)生好感。

在閱讀的初期,，家長一定要對書刊進(jìn)行精心的挑選,，書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。印刷美觀漂亮,，圖案色彩鮮艷,、故事內(nèi)容新穎并淺顯易懂比其他的書籍更能吸引她注意力。

二,、觀察閱讀愛好,，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

孩子好奇,、好動,、缺乏耐心和持久力是他們普遍的心理特點(diǎn)，他們不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完,。我們需要盡可能給她提供一個愉快的閱讀環(huán)境,。剛開始我也會強(qiáng)迫她讀書，但是發(fā)現(xiàn)這樣做,，孩子根本不專心聽你說話,，而且情緒低落，閱讀效果不好,。閱讀是一種求知行為,，也是一種享受。后來我和她爸爸尊重她的意愿,，不再強(qiáng)調(diào)讀書,，就陪她一起玩耍。

通過觀察,，我發(fā)現(xiàn)西方童話故事比東方傳統(tǒng)神話故事更具有吸引力,，比如《小紅帽》、《白雪公主和七個小矮人》,。還有一些智力游戲類的書,，她也更愛看。今后我會更加注意挑選中國的優(yōu)秀故事讓她學(xué)習(xí),。讓她盡量眼界更開闊一些,，知識面更廣一些。

三,、親子共讀,，營造閱讀氛圍。

首先,，我們做父母的,，應(yīng)該從認(rèn)識上提高“親子共讀”的重要性及其具有的深遠(yuǎn)影響力。書籍是知識的源泉,，是人類精神文明的精華,，是人生百態(tài)的概括。教會孩子讀書,，就是讓她提前從書本中認(rèn)識人生,，認(rèn)識社會，去吸取自己人生成長階段中需要的知識,?！坝H子共讀”活動的開展的目的正是以閱讀為紐帶,，通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí),，一同成長,，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣,，為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉：歡喜,、智慧、希望,、勇氣,、熱情和信心。

今年孩子開始上學(xué)后,，實(shí)際上一天的大部分時間都在學(xué)校中度過了,。我們親子共處的時間很有限，為了盡量保證她充足的睡眠,，第二天早上按時上學(xué),，一般九點(diǎn)左右就上床睡覺。所以每次親子閱讀機(jī)會都是很珍貴的,。

以上幾點(diǎn)僅僅是我一點(diǎn)心得,，還需要向老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通,，這樣才能更好的了解她的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)興趣在哪，更好的協(xié)助老師做好家庭教育工作,，為孩子的進(jìn)步打下一定的基礎(chǔ),。

親子共讀家長感言與啟示簡短篇三

我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書,。我們的讀書口號是在讀書中感悟人生,，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長,。

這次寒假學(xué)校開展親子讀書活動以來,，我們家長把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍,。在親子閱讀中,，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法,。

一是固定讀書時間,。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里,，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè),、預(yù)習(xí)完功課,，家長做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦,，全家一起漫步在書中,，享受讀書的快樂。

二是選擇讀書姿勢,。我們采取了依偎的親子方式,，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長,，家長用手?jǐn)堉⒆?，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋,，營造具有濃郁親情的讀書氛圍,。

三是注意讀書的語調(diào)。我們在為孩子讀書時,，避免平和的語調(diào),，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏,，對書中的主要角色采用不同的聲音,，有時和孩子一起分角色朗讀，激發(fā)孩子的閱讀興趣,。

四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備,。對每晚的親子閱讀，我們家長提前進(jìn)行預(yù)習(xí),，熟悉圖書內(nèi)容,，通過工具書和網(wǎng)絡(luò)查詢該書的寫作背景，做到心中有數(shù),。根據(jù)孩子的讀書水平,，將全書劃分精讀、選讀,、略讀的不同區(qū)域,，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，因?yàn)殚喿x時間不長,，還要注意編排,，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口,，增加讀書的趣味性,。

五是充分利用插圖的直觀吸引力。在親子閱讀的書目中,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們最喜歡色彩明快,、文字簡單的繪本,。于是我們在親子閱讀前經(jīng)常進(jìn)行插圖預(yù)演。比如,，指著封面問孩子,，快看,，丁丁這次到哪里去了？然后隨意翻看書里的插圖，瞧瞧,，丁丁怎么被人打昏了,？等等,。經(jīng)過這樣的熱身,，成功地吸引了孩子的注意力，使孩子對書里的故事充滿了好奇心,。注意翻頁時慢一些,，讓孩子多看看書中漂亮的插圖。因?yàn)楹⒆油鶇s是從圖畫中讀出故事,，在頭腦中形成故事畫面,，可以加深對故事的理解。

六是注意閱讀的互動性,。在閱讀過程中,，我們常常被孩子的提問打斷，這時我們會停下來耐心地回答孩子的問題,，或反問孩子一些簡單的問題,，啟發(fā)她們主動思考，引導(dǎo)孩子說出自己的想法,。這是非常重要的交流機(jī)會,，與孩子一起共讀的目的不僅是分享快樂，同時也要分享困惑,。孩子不懂的地方我們會談?wù)勛约旱睦斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料,，家長和孩子都在閱讀中增長了知識,，訓(xùn)練了思維能力。

行萬里路,，讀萬卷書,。讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行,。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會不斷改進(jìn)方式方法,，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書,、求索和創(chuàng)造的熱情,，使孩子們與書為友，與書為伴,，在讀書中健康快樂地成長,。

親子共讀家長感言與啟示簡短篇四

我在和兒子一起閱讀的過程中，心得有以下幾點(diǎn)：

兒子在很小時,，我就有意識的培養(yǎng)他喜歡聽書看書的習(xí)慣,，那會因他小，主要是我讀給他聽,，書中精彩的故事慢慢的吸引了兒子,，便漸漸的由？要他聽我讀書,？變成了,？他要聽我讀書？,。有時我因?yàn)樘?，不想陪兒子讀書時，想到了堅(jiān)持,，便又開始了親子讀書,。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成后，兒子每到了讀書的時間,，都會準(zhǔn)時去,，從未斷過。

孩子在閱讀適合他年紀(jì)的書后,，會增強(qiáng)他的閱讀興趣,。相反孩子讀不到適合自已的書，看書的熱情就有可能隨之下降,。兒子在有一段時間里,，表現(xiàn)出不怎喜歡看書，后來我向同事了解她孩子讀書的情況,，才得知我那段日子選的書有點(diǎn)偏于成人化,，選購時適合了我的胃口而忽略了主要的讀者是兒子。親子讀書心得,。從這件事后,，我每再購書時，一方面征求兒子的意見,，另一方面我事先上網(wǎng)查詢一下符合兒子年齡的一些行家推薦的書,，結(jié)果購了這樣的書后，兒子讀書的興致又濃了。所以家長不僅要讓孩子養(yǎng)成喜歡讀書,，還要會幫孩子選書,。這同時也說明了一個問題，要想做個合格的家長,，必須事前多多充實(shí)自已,，多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里受到喜愛,。

和孩子一起閱讀的目的,，不只是為了解故事內(nèi)容，更多的是想拓寬孩子的視野,，能夠?qū)W其之長,，將其好的一面變?yōu)楹⒆幼砸训模圆灰獮榱俗x書而讀書,。我在陪兒子讀書中,，常會提些問題和兒子一起思考，比如在讀如何處理與同學(xué)矛盾的文章時,，我會讓兒子思考下如果他遇到書中出現(xiàn)的情形時,，他應(yīng)當(dāng)怎么處理？有時在現(xiàn)實(shí)中兒子表現(xiàn)出了自私一面,，我會談起我們一起讀過的某篇文章,，那里面的人是怎么遇事先想到別人的？每每一提及,，有時不用多說道理,，兒子便明白我和他聊故事的用意了，便不好意思的糾正了自已,。所以有時聽到朋友夸兒子有禮貌講道理時,，我知道那是他讀的書在對他產(chǎn)生了影響，是書里人物的榜樣潛移默化地在影響了他塑造了他,。

看書和讀書的效果不一樣,，書讀出聲會增強(qiáng)語感，更會在大聲朗讀中體會出詞句的豐富感情,。兒子有一段時間總喜歡默默的看書,，且發(fā)現(xiàn)他看書的速度很快，這樣的看書就起不到好的作用,，更多只是一味的追求故事情節(jié)。所以后來我和兒子就改為相互讀書,，每天每人各讀一會書,，然后再究其內(nèi)容討論一番，通過這種方式的改變，兒子的表達(dá)能力有所提高,，有時會出其不意的說些我意想不到的話,，有時還會故作神秘的問我某句子的意思，然后在我佯裝不解下,，將他自已對其理解的意思說給我聽,。呵，我明白書讀百遍其義自見的道理已在兒子身上略有顯現(xiàn)了,。

兒子在能獨(dú)立看書后,，每有讓他特別喜歡的，他不僅會急于描述給我聽,，還強(qiáng)烈推薦我看,，那個迫切勁，讓我明白他想我與他一起看,，一起體會書帶給他的快樂感受,，想我和他共鳴，想我知道那是他喜歡的以及他喜歡的原因,，每逢此時我就丟下手中的事,，和他一起閱讀。同樣我遇到特別好的文章,，也立馬想和兒子分享,，想讓兒子體會到我從書中得到的那份難以言表的快樂。親子閱讀不僅書本伴隨著兒子一天天健康的成長,，同時在這閱讀的過程中,，我和兒子共同經(jīng)歷著書里的喜怒哀樂，同樣的心情讓我和兒子貼的更近,，也使我和孩子成了無話不說的朋友,。這是親子閱讀帶給我最幸福也最切實(shí)的感受。

親子共讀家長感言與啟示簡短篇五

作為一年級的家長,，經(jīng)歷了一個學(xué)年的適應(yīng),，對于孩子上小學(xué)后的教育有了一些體會，讀了《父母課堂》和《家長成長指導(dǎo)手冊》,，感觸較多：

1,、孩子的教育是需要學(xué)習(xí)的。每一個家長都希望能夠把自己的孩子教育好,，也在不斷付出自己的努力來教育孩子,。但是怎樣才能教育好孩子，對于很多家長來說,，是個很大的課題,。因?yàn)閹缀跛械募议L都沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過孩子的教育理論和方法,，對于孩子的教育，都是憑直覺,，總是感覺孩子教育該怎樣實(shí)施,，而不去考慮自己教育孩子方法的科學(xué)性和系統(tǒng)性，有時候可能會因?yàn)樽约旱慕逃椒ú划?dāng)而傷害了孩子,。通過閱讀《父母課堂》和《家長成長指導(dǎo)手冊》,，我們認(rèn)識到了自己孩子教育知識的不足，也認(rèn)同文章中提到的孩子教育需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),。

2,、要鼓勵孩子多和同齡人交往。同齡人的交往不可或缺,，家長們再認(rèn)真細(xì)心的關(guān)愛孩子,，都不能取代同齡孩子們的交往，因此,，要創(chuàng)造條件,，鼓勵孩子多和同齡人交往。

3,、要把社會實(shí)踐做好,，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感。孩子要充分的接觸社會,，才能夠了解社會,，為自己以后在社會中的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在社會實(shí)踐過程中,，一定要注意培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感,，讓孩子從小樹立起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。

4,、多理解孩子,。孩子和家長生活在不同的世界里，孩子對很多事情的認(rèn)識,，不能超越孩子年齡的限制,，一定會有對危險認(rèn)識不足，對家長的管教有時不理解,，對很多行為也沒有一個清晰的認(rèn)識,。作為一個家長，一定要有一個寬容的愛心,，允許孩子犯所謂的錯誤,，用恰當(dāng)?shù)姆椒ńo予孩子以教育，理解孩子只有不斷的犯錯誤,，才能積累經(jīng)驗(yàn),，不斷的成長,。

5、孩子的習(xí)慣養(yǎng)成很重要,。養(yǎng)成好的習(xí)慣，會讓孩子受益一生,，所以一定要給孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。作為一個家長，一定要把孩子習(xí)慣的養(yǎng)成作為教育的重要方面,，不斷給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6、親子關(guān)系的建立是最為重要的,。家長和孩子關(guān)系的重中之重,，就是親子關(guān)系的有效建立。不管家長用何種方法,，一定要建立起和孩子的親子關(guān)系,，親子關(guān)系建立好了，孩子就愿意和家長進(jìn)行溝通和交流,，就會按照家長的想法去做事,。