在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
高中生讀書心得高中讀書心得篇一
這個假期,，在完成假期作業(yè)的時間之外，我給自己安排了閱讀計劃,。希望通過閱讀一些課外書籍,，可以開闊自己的視野，豐富自己的內(nèi)涵,，提高語文寫作水平,。
我閱讀的書籍是語文老師在課上提過的，推薦我們閱讀的一些書籍,，也有幾本書是我一直想看但沒有時間看的課外書,。有些比較的有深度，有些則是寫作水平很高的，都是對提高我們的寫作水平很有利的,。有一些書的深意我沒有看懂,，可能是我這個年紀(jì)還不太成熟，看不懂太現(xiàn)實的東西,。希望之后有一天,，我能夠讀懂。
老師總是要我們多讀書,，讀書對我們是百利而無一害的,。多讀書，能夠開闊我們的視野,，增長我們的見識,，讓我們了解到更多方面的知識。從前我很不喜歡讀書,，我更愿意把課余時間花在娛樂上,。但是讀了書之后，我總是不由自主的沉浸其中,，想著把書讀完再休息,，有時候甚至還忘了吃飯。
比起文學(xué)名著,，我更喜歡的是閱讀歷史和科普類的書籍,。我對我們國家的歷史非常的感興趣，想多了解一點每個朝代的歷史,，包括習(xí)俗,、服裝、飾品還有建筑風(fēng)格等,，我覺得每個朝代都各有各的特點,，都很有味道，很值得我們?nèi)チ私狻,，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡了解一些現(xiàn)代的東西,，閱讀現(xiàn)代一些書籍，對我們中國的歷史和古典文化都沒有那么在意和了解,。我覺得這些東西還是很有了解的必要的,，能夠一代代的傳承下去。
科普類的書籍我喜歡看有關(guān)動物的還有植物的科普,，因為在之前,，父母為了我能夠安心學(xué)習(xí)，什么都不讓我做,，導(dǎo)致我很多常見的植物都不認識,。我也想多了解一些植物,，在爬山的時候，我會拍照搜索這種植物的名字,，記下來,。我認為多了解一些東西對我來說是有很大的好處的,。
文學(xué)著作我閱讀的都是比較有名的,，也都是老師推薦的。大部分書籍都比較符合我的年齡,，都能夠看懂,，只有小部分不能夠看懂。我認為,，閱讀文學(xué)著作可以提高我的寫作水平,，也可以讓一個人變得有內(nèi)涵。如果科普類的書籍是讓我知道更多知識的話,，文學(xué)著作能夠讓我變得更有文化,。
我的假期安排的閱讀任務(wù)就是一個星期讀一到兩本書，要深讀,、精讀,，而不是把書看完就可以了。我希望我能夠保持這種閱讀速度和習(xí)慣,，讓我的思想得到提升,，變得越來越有文化內(nèi)涵。
高中生讀書心得高中讀書心得篇二
高三這一年是痛苦與喜悅交織的,，忙碌而又充實的一年,。每當(dāng)我們走過高三這一艱險的“獨木橋”后，回首忘去有人是遺憾的,，而有人確實欣慰而懷念的,，因為那里充滿了我們辛勤的汗水。因此如何好好把握高三這段重要時光是通向高考成功的捷徑,。
首先說語文,。語文在生活中無處不在，可以說我們每天每時,，每分每秒都在接觸語文,，所以若想真正提高語文水平主要還在于日常生活中的學(xué)習(xí)和積累。在有了必要的積累之后,，應(yīng)試就變得尤為重要,。高三一學(xué)年，甚至最后一個學(xué)期,，對學(xué)習(xí)應(yīng)試都具有很大意義,，把握得好，可以大幅提高語文成績。因此,，跟著老師的步伐走很重要,，不要掉隊另起爐灶。（對其他科也一樣）因為老師多年把關(guān)高三,，對如何復(fù)習(xí)有較多的經(jīng)驗,。此外，復(fù)習(xí)要細致,，不要留死角,，如果留有死角對高考時的心態(tài)影響很大。應(yīng)把重心多放在基礎(chǔ)上,，注意平時的積累,，最好準(zhǔn)備一個小本記錄平時易錯的字音、字形以便平時查看與復(fù)習(xí),。還有便是每次答大閱讀時都要注意總結(jié)答題技巧,，因為高考時大閱讀是區(qū)分檔次的地方，應(yīng)多加重視,。
其次是數(shù)學(xué),。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)從宏觀上看設(shè)計一個學(xué)習(xí)時間安排的問題。個人覺得,，到家休息片刻后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是最佳時段,，因為數(shù)學(xué)需要頭腦的清醒與興奮，若是在疲憊的狀態(tài)下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不但沒有進步,，反而會增加對數(shù)學(xué)的反感,。確實，數(shù)學(xué)也是較為枯燥的,，很多題只是“換湯不換藥”,，但這更要重視，唯有一次一次反復(fù)訓(xùn)練,，才能找出自己的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固,，所以不要厭煩做數(shù)學(xué)題，不要覺得看一眼會了就走馬觀花的過去,，還是應(yīng)動筆做一下也許有意想不到的收獲,。數(shù)學(xué)答題思路于模版固然重要，但也要靈活多變,，尤其是理科生,，不要一個勁向下鉆，有時換個思路會事半功倍,。
然后是英語,。英語這個學(xué)科有一個特點,，就是知識點特別多，很分散,，很難把它整理成一個系統(tǒng)的東西,，而且他需要記的東西特別多?？赡苡型瑢W(xué)會有這樣的體會,，就是做錯的題目往往第二次還會犯錯，這是由于錯誤信息先入為主造成的,?？朔@類毛病的方法就是高度關(guān)注錯題的整理和經(jīng)驗的總結(jié)。具體操作方法就是先把題目抄下來,，然后把錯誤的答案和正確的答案同時寫上。最好能夠向老師請教,，請他幫你分析錯誤的原因是什么,，正確的解題思路應(yīng)該是什么，然后用不同顏色的筆把他表示出來,。臨考前把錯題本拿出來翻看一下,，以免考試時犯同樣的錯誤。
信,。3,、統(tǒng)籌規(guī)劃，做到利益最大化：時間分配對于高考理綜是至關(guān)重要的技巧,，在平時學(xué)?？荚嚲毩?xí)時一定要慢慢找到自己的答題節(jié)奏，高考時一定要按照這種節(jié)奏去答,，切忌改變習(xí)慣,。4、心態(tài)決定一切：高考時要保持百分之一百二十的專注,，不能分心,，因此心態(tài)一定要穩(wěn)定，要做到不慌不忙,。而這種心態(tài)也需要平時知識與臨場突發(fā)狀況處理的訓(xùn)練,。
高中生讀書心得高中讀書心得篇三
在這個寒假里，我讀了一本讓我十分受益的書籍,，它的名字是《傅雷家書》,。它不僅讓我印象深刻，還給了我很多啟發(fā),，甚至改變我對我父親的一些看法,。對于我來說,，這本書不僅僅只是一封家書，而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛,。
這本書是我xx歲生日那年,，我母親送給我的。雖然這本書中主要表達的是父愛,，但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物,，因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前,，我一直以為我父親是不愛我的,。
一開始我對于這本書的印象是呆板和枯燥的，因為我覺得家書應(yīng)該是沒什么可看的,，所以我一直也沒有領(lǐng)悟到我母親送我這本書的意義何在,。直到今年寒假，我實在閑來無事,，就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看,。
原本只是打算隨意翻翻，但是在看了開頭后,，我便被里面的內(nèi)容給深深吸引住了,，被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個充滿高科技和信息的時代,，已經(jīng)很少會有人使用書信了,，更別說還會有人寫這么多封信。雖然在那個年代里,，書信是一種常見的交流方式,，但也正是因為不同于我們現(xiàn)在這個時代，才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛,。傅雷對他兒子的愛已經(jīng)遠遠超過于這些書信里面的內(nèi)容,，在書信外我看到的是一個父親，對兒子最為真實也是最原始的愛,。
在書里,，有一段讓我記憶很深刻的話，是傅雷在傅聰走后寫給他的：“你走后第二天,，就想寫信,，怕你嫌煩，也就罷了,?？墒菦]一天不想著你?！?。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達自己愛的時候,，我的內(nèi)心便久久不能平靜，是感動是溫暖,，還是一些什么情愫,，我已經(jīng)不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候,，我覺得窗外的陽光格外的耀眼,。
我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和幸福呀。但是在我看完書之后,，我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時,，我突然覺得我的父親對于我來說，也是一個如此幸運的存在,。
我父親在我的印象中,，從來都是沉默寡言的，他不會像傅雷那樣直接的表達自己對我的愛,，但是他會默默的在背后關(guān)心我,。雖然他不曾提起我的生日，但是他會記得提醒我媽給我打一個電話,。
也許全天下的父愛都是一樣的，只是有時候他們的表達方式不同而已,。
高中生讀書心得高中讀書心得篇四
書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困,，學(xué)然后知不足也?！睂τ谖覀兘處煻?，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了,。有人說,，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水,。這話固然有道理,，但一桶水如不再添，也有用盡的時候,。愚以為,，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”,、“長流水”,?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”,，“是固教然后知困,，學(xué)然后知不足也”。因此,，在教學(xué)中,，書本是無言的老師，讀書是我教學(xué)中最大的樂趣,。 比知識更重要的是方法,，有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識,，而是掌握學(xué)習(xí)的方法——知道為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?如果一個老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法,，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者,。因為這對于處在終身學(xué)習(xí)時代的人來說,，不啻是一個致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源,。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí),，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什么,，完全請便,。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么,、怎樣學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)的進度等等。
比方法更重要的是方向,。在知識經(jīng)濟大潮中,，作為一名人民教師，應(yīng)該認準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，找準(zhǔn)自己的價值空間,。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手,，一首好詩會使我如癡如醉,，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,，只有樂學(xué)的教師,，才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，學(xué)者樂學(xué),，才能會讓學(xué)生在歡樂中生活,，在愉快中學(xué)習(xí)，這就是我終身從教的最大追求,。
比方向更重要的是態(tài)度,，比態(tài)度更重要的是毅力?！叭螤枛|南西北風(fēng),，咬定青山不放松?！币惶鞇圩x書容易,，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實,，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念,。有信念自有毅力，有毅力才能成功,。有一位教育家說過,，教師的定律，一言以蔽之,，就是你一旦今日停止成長,，明日你就將停止教學(xué)。身為教師,，必須成為學(xué)習(xí)者,。“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做教師”,。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時俱進,，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程,。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作,。
常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識灌輸,、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng),。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者,。面對知識更新周期日益縮短的時代,，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,，篩濾舊有,，活化新知,，積淀學(xué)養(yǎng)。
比方向更重要的是態(tài)度,，比態(tài)度更重要的是毅力,。“任爾東南西北風(fēng),，咬定青山不放松,。”一天愛讀書容易,，一輩子愛讀書不易,。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念,。有信念自有毅力,，有毅力才能成功。有一位教育家說過,，教師的定律,，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長,，明日你就將停止教學(xué),。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者,?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生,，才能與時俱進,，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，創(chuàng)造性地開展教書育人工作,。
學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程,。教學(xué)模式將“人——人”系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng),。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者,。面對知識更新周期日益縮短的時代,，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,，篩濾舊有,，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。一個教師,，不在于他讀了多少書和教了多少年書,，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教,、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別,。
高中生讀書心得高中讀書心得篇五
《憶讀書》這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情,。這使我懂得了以后不能光想著玩,，應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神,。
讓我最受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字,，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,，沒有一點兒紀(jì)律,，回到家后，便更放松了,，不要人管,，想做什么就做什么。有一次,，媽媽想教我練幾個字,，可我卻一點兒也不愿意，還和幾個小伙伴跳到外面去了,，最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的,，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓,。這時候一想起來,，我真感到小時候好幼稚而又好無知啊!和冰心奶奶相比，真的像是一個天才,，一個笨蛋啊!
其次讓我受啟發(fā)的是,，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了,。因為聯(lián)想到我的現(xiàn)實生活，可能在我7歲的時候,，我還剛剛開始寫字呢,，當(dāng)時我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個小時學(xué)習(xí)，還不時的被大人們批評,。而你們看,，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》，真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊!從此以后,，也讓我知道了,，我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí)，從小就熱愛讀書,，長大了才能象她一樣成為一個文學(xué)家,。
再其次讓我受啟發(fā)的是，冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣,，讓我贊嘆不已啊!我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神,，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神,。在生活里我和冰心奶奶好象一個相反的人,，每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時，越少我就越高興,，越多我反而越生氣,，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學(xué)了冰心奶奶,。
冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書：讀書好,，多讀書，讀好書!
多看一些好書,，如：作文書,，四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故,。讓我們回味一生,。
《憶讀書》學(xué)了這篇，我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人,，長大后做一個對國家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受,。
