體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的培訓(xùn)心得體會(huì) 老師培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇一

一,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，就是要全面提高自身綜合素質(zhì)。

(一)是要學(xué)習(xí)牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理念,。古人云,，“求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,，必浚其泉源”,。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，解放思想,、更新觀念不是輕而易舉的事情,，需要摒棄過時(shí)的思維模式，改變落后的習(xí)慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀,、不求進(jìn)取的思想,，強(qiáng)化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識(shí);需要打開眼界,，拓寬視野,，切實(shí)感受到如果不把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，就有被高速發(fā)展的時(shí)代所淘汰的危機(jī),，自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動(dòng),。

(二)是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)。我要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、科學(xué)發(fā)展觀,，與氣象工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)個(gè)性是氣象知識(shí)、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等緊密結(jié)合起來,。

(三)是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí),。緊密結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際和工作實(shí)際深入學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí),、邊思考,、邊實(shí)踐。個(gè)性是我作為業(yè)務(wù)副局長,，對(duì)業(yè)務(wù)掌握的還不夠全面,，需要我既要向書本學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),，提高理論水平,，掌握工作規(guī)律同時(shí)更要注重工作實(shí)踐?！叭诵?，必有我?guī)熞病保谌粘５墓ぷ髦形乙掷m(xù)謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,，互幫互學(xué),，取長補(bǔ)短，在實(shí)踐中獲取真知,，增長才干,，使學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng)，真正做到學(xué)以致用,、以用促學(xué)、學(xué)用相長,，促進(jìn)主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化,，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力，全面提高自身整體素質(zhì),。

二,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

一是要大力發(fā)揚(yáng)主人翁精神,。做好各項(xiàng)工作，需要有高度的主人翁職責(zé)感,。職責(zé)心不是上級(jí)強(qiáng)制壓下來就會(huì)有的,，那是被動(dòng)的工作，如果在這種心態(tài)下工作,，就不會(huì)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，不會(huì)有創(chuàng)新。高度的主人翁職責(zé)感是一種自發(fā)的行為，源于每個(gè)人的內(nèi)心深處,。因?yàn)闊釔鬯鶑氖碌墓ぷ?，把自己的工作崗位作為事業(yè)來對(duì)待，把自己的追求與氣象事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，將個(gè)人熔入氣象這個(gè)大的群眾,，時(shí)刻想著自己是氣象這個(gè)大家庭的一員,，圍繞自己所在崗位上的工作,，把如何才能提高工作質(zhì)量作為每一天需要思考的問題,。

二是要樹立群眾利益高于個(gè)人利益的思想境界,。干好工作需要有高尚的奉獻(xiàn)精神,，樹立良好的作風(fēng),，先公后私,，要想到氣象事業(yè)發(fā)展了,，才有自己的進(jìn)步,。講究奉獻(xiàn),，就意味著少談個(gè)人所得，樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界,。

三,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就務(wù)必扎實(shí)工作,。

首先要切實(shí)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。務(wù)必堅(jiān)持用馬克思主義的世界觀和方法論指導(dǎo)工作實(shí)踐，按客觀規(guī)律辦事,，一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是，用聯(lián)系的,、全面的,、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性,。堅(jiān)持在工作中思考,，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題,，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺(tái)階,。

其次要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,。敢于講真話,、干實(shí)事，具有充足的鉆研勁,。要堅(jiān)持開拓進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新,，用心思考工作;多聽取群眾的意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);不斷提高分析問題,、解決問題的潛力,，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

回想3年多來在副職崗位上的工作,，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，使我對(duì)副職工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)：副職是正職的助手，發(fā)揮著承上啟下的作用,，在領(lǐng)導(dǎo)班子中相當(dāng)于“二傳手”的位置,。要成為一名合格的副職，除了需要具備良好的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)外，還應(yīng)當(dāng)努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

(一)在工作中找準(zhǔn)位置,、認(rèn)清職責(zé),、當(dāng)好助手、扎實(shí)工作,。

古人云：“駿馬能歷險(xiǎn),，耕地不如牛;堅(jiān)車能載重，渡河不如舟”,。人也一樣,，有其長，也有其短,。只有找準(zhǔn)自己的位置,，才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人潛能，有所作為,。副職作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,，作為正職的助手，對(duì)分管的工作應(yīng)用心主動(dòng)地做好,。既要對(duì)正職負(fù)責(zé)，更要對(duì)工作負(fù)責(zé),，凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，拿出自己的意見,，不能事無巨細(xì)都請(qǐng)示正職;不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事,，則應(yīng)當(dāng)用心提推薦、出主意,，當(dāng)好參謀決不能“事不關(guān)己,，高高掛起”。在難題面前，副職要及時(shí)“解圍”,。有時(shí),，正職處在矛盾的焦點(diǎn)上，不便發(fā)表看法,，這時(shí)副職應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出面化解矛盾,，為正職排憂解難。真正做到到位不缺位,，排難不推難,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。思想上相互理解,、相互信任,，工作上相互配合，這樣有利于維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

(二)遇事先從身上查起

班子成員應(yīng)首先在自己身上找原因，改變作風(fēng),，認(rèn)認(rèn)真真為群眾辦了幾件他們最關(guān)心,、最迫切、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的事情,。不要發(fā)生了矛盾、出現(xiàn)了為問題,，首先在群眾身上找原因,。一些干部早就脫離了群眾，還口口聲聲說群眾難管,。往往是抓首要分子,、查參與人員，在群眾身上找原因,。結(jié)果,，看起來是平息下去了，可不久又起風(fēng)波,。你不把心思花在工作上,，花在老百姓身上，群眾怎樣能夠服氣呢?一有事情就首先問罪群眾,，老是埋怨群眾不聽話,，把問題都推在群眾身上，就會(huì)使問題和矛盾越攪越渾,。這是神經(jīng)衰弱,、沒有潛力的表現(xiàn),，有事先從干部身上查起，才是科學(xué)的群眾工作方法,。我們務(wù)必明白一個(gè)道理：只有不講道理的領(lǐng)導(dǎo),，沒有不講道理的群眾。只有心里裝著百姓,，扎扎實(shí)實(shí)改變作風(fēng),，才能把老百姓的難題、難事解決好,。什么是潛力?什么是政績?真心實(shí)意為老百姓解決困難和問題就是潛力,，就是政績。要教育好群眾,，首先要教育好干部,。有事先從干部身上查起，這才是科學(xué)的群眾工作方法,。真正轉(zhuǎn)變觀念,，無私無畏，真抓實(shí)干,，就能干成事干好事,，群眾的怨氣就消了，干群關(guān)系密切了,，科學(xué)發(fā)展也就有了前提和基礎(chǔ),，工作干得也就會(huì)得心應(yīng)手。

(三)真抓實(shí)干,，真正起到表率作用,。

今年是我局十分困難的一年，也是充滿機(jī)遇的一年,，悲觀壓頭,、束手無策是沒有出路的，只有毫不畏懼,、奮起實(shí)干才有期望,。一切辦法，只有在實(shí)干當(dāng)中才能找到;一切問題,，只有在實(shí)干當(dāng)中才能解決;一切機(jī)遇,，只有在實(shí)干當(dāng)中才能抓住。要把科學(xué)態(tài)度與實(shí)干作風(fēng)結(jié)合起來,，把尊重規(guī)律與用心作為結(jié)合起來，把上級(jí)精神與本局實(shí)際結(jié)合起來,，把著眼長遠(yuǎn)與抓好當(dāng)前結(jié)合起來,。要以實(shí)干為榮,、以實(shí)干為責(zé)、以實(shí)干為大,，堅(jiān)決摒棄“多干多錯(cuò),、少干少錯(cuò)、不干不錯(cuò)”的消極心態(tài),，堅(jiān)決破除“干得好不等于領(lǐng)導(dǎo)印象好,、干得少不等于提拔機(jī)會(huì)少、干得差不等于組織評(píng)價(jià)差”的功利思想,。實(shí)干既是領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì),，也是領(lǐng)導(dǎo)潛力的鮮明特征;既是最好的領(lǐng)導(dǎo)方法，也是過硬的領(lǐng)導(dǎo)潛力,。領(lǐng)導(dǎo)潛力既來自于實(shí)干,，又見之于實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有科學(xué)的,、先進(jìn)的理念,，又要是操作的“里手”。如果只會(huì)說不會(huì)干,、只揮手不動(dòng)手,，山也還是那座山，“難”也還是那個(gè)“難”,，就毫無潛力可談,，也毫無水平可言。

(四)用心去做,，做出水平

用心去做,，就是要有良好的精神狀態(tài)，為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益,，把全部心血用在工作上,。我們正在進(jìn)行的事業(yè)是前無古人的偉大事業(yè)，我們干的工作具有開拓性,，沒有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃裱徒梃b,，為此，惟有堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，科學(xué)發(fā)展,，以百倍的努力，才能不斷奪取新的勝利,。做出水平,，體現(xiàn)了一種對(duì)黨和人民極端負(fù)責(zé),，對(duì)工作極端熱忱的精神，體現(xiàn)了一種工作標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)理想的不懈追求,。這正是我們黨歷來大力倡導(dǎo)的,。所以，我務(wù)必腳踏實(shí)地,，用心去做好每一件事,，每一項(xiàng)工作，干出水平,，才能為氣象事業(yè)的持續(xù),、健康、快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

以上是我學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的的粗淺體會(huì),，今后我還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,，在工作用應(yīng)用,，不斷豐富完善自我，做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者,。

老師的培訓(xùn)心得體會(huì) 老師培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇二

透過近幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記,，跟隨老師的講授用心思考,。個(gè)性是王書記為我們所做的語重心長、情真意切,、寓意深刻的動(dòng)員報(bào)告,，更是深受教育、倍受鼓舞,，受益匪淺,。透過學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的思想和工作,，本人自我感覺在政策水平,、理論素養(yǎng)、履行崗位職責(zé)方面較以往有了進(jìn)一步的提高,，現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得做如下匯報(bào)：

一,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為素質(zhì)提升打牢基礎(chǔ)

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì),，新觀念,、新知識(shí)層出不窮，如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅僅不能勝任現(xiàn)實(shí)工作,，適應(yīng)不了單位發(fā)展,，還會(huì)掉隊(duì)、落伍,，甚至被社會(huì)所淘汰，更談不上干好工作,。因此,，自己要做到以下三點(diǎn)。第一,，靜心學(xué)習(xí),，求新知。平時(shí),，自己有時(shí)忙于具體事務(wù),，而忽略了學(xué)習(xí)。因此,，今后把聊天,、閑談、打游戲的時(shí)間變?yōu)殪o心學(xué)習(xí)的時(shí)間,，經(jīng)常認(rèn)真梳理,、總結(jié)反思以往的工作。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),、善于思考的習(xí)慣,。第二，主動(dòng)學(xué)習(xí),，求真經(jīng)?，F(xiàn)階段，新問題,、新狀況,、新政策不斷出現(xiàn)，集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，下一步,，要充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，主動(dòng)學(xué)習(xí),，使自己的思想理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)水平同步到達(dá)與時(shí)俱進(jìn),。同時(shí)要督促村級(jí)黨組織，經(jīng)常登錄齊魯先鋒網(wǎng),，進(jìn)行學(xué)習(xí),，真正建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織。第三,，學(xué)以致用,，求作為,。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、融會(huì)貫通的過程,，只有真正將科學(xué)理論武裝頭腦,，才能使自己在思想上更堅(jiān)定、行動(dòng)上更自覺,、工作上更開拓,。透過前幾天的培訓(xùn)，聯(lián)系自己的實(shí)際,，學(xué)以致用,，使我明確了遠(yuǎn)程教育工作的方向、目標(biāo)和措施,。

二,、要開拓創(chuàng)新，在更新觀念中求發(fā)展

改革的這天,，就是創(chuàng)新的時(shí)代,，如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題,，做好工作是不可能的,。逆水行舟，不進(jìn)則退,，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,，我們只有持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路,，不斷研究新舉措,，用創(chuàng)新的理念、開拓的精神開展工作,，

才能進(jìn)一步推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,。此刻集中式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，下一步,，基層黨組織如何開展學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程教育工作給我們提出了明確的學(xué)習(xí)方式和要求,。即管理員盡量每一天登陸齊魯先鋒網(wǎng),，每月的5、15,、25日組織黨員干部集中學(xué)習(xí),，逐漸構(gòu)成習(xí)慣，最終建成學(xué)習(xí)型黨組織。為到達(dá)以上工作目標(biāo),，創(chuàng)新工作方法,，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到落實(shí)。一是建立手機(jī)飛信,。遠(yuǎn)教辦,、管區(qū)、村建立起飛信,，使上級(jí)的通知要求,，迅速傳到達(dá)基層，黨員干部明確了學(xué)什么,、怎樣學(xué)，才能準(zhǔn)時(shí)參加,、按時(shí)參加,。二是建立“遠(yuǎn)教”qq群。為拓展交流學(xué)習(xí)渠道,，每村要申請(qǐng)qq號(hào),，并加入遠(yuǎn)教群，要做到平常時(shí)間交流學(xué)習(xí),，集中學(xué)習(xí)日相互監(jiān)督,。三是建立遠(yuǎn)程監(jiān)控。為使集中學(xué)習(xí)日,，組織黨員干部學(xué)習(xí),，真正得到基層落實(shí)，升級(jí)遠(yuǎn)教設(shè)備,，使用攝像頭,，進(jìn)行監(jiān)督。只有這樣,，才能把基層的學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處,。

三、要真抓實(shí)干,，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)下出成果

我們有些消極的思想,，遠(yuǎn)程教育工作得不到重視，看到先進(jìn)不學(xué)習(xí),，自己落后不著急;遇到困難就退縮,，碰到難題就扯皮;落實(shí)任務(wù)不得力,，推動(dòng)工作不深入等等，這些消極狀態(tài)已成我們前進(jìn)的巨大障礙。對(duì)此,，我們要清醒認(rèn)識(shí)發(fā)展的差距,，清醒認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn)，改變以上不良習(xí)慣,，真抓實(shí)干,。同時(shí)，我們務(wù)必振奮精神,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，下更大決心,，用更硬的舉措,，來抓工作作風(fēng)。要嚴(yán)明紀(jì)律完善制度,，針對(duì)有些村組織黨員學(xué)習(xí)難的問題,，可采用“學(xué)分制”，對(duì)參加學(xué)習(xí)和討論的黨員進(jìn)行加分,，把黨員學(xué)分制考核結(jié)果與黨員考評(píng),，做為黨員年終考評(píng)的重要參考依據(jù)，對(duì)于積分較低的黨員,，由村黨組織提出批評(píng)教育,，并責(zé)令補(bǔ)齊學(xué)分。只有這樣,，我們才能建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,。

總之，我們務(wù)必解放思想,，做到與時(shí)俱進(jìn);務(wù)必更新觀念,，用跨越式的發(fā)展理念武裝自己;務(wù)必轉(zhuǎn)變作風(fēng)，自覺地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。只有我們每個(gè)人的思想解放了,，觀念更新了，作風(fēng)轉(zhuǎn)變了,，才能更好的把握“四個(gè)一切”,，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。

老師的培訓(xùn)心得體會(huì) 老師培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇三

20xx年4月,，我有幸參加了在電大舉行的“農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)”的培訓(xùn),。這次培訓(xùn)，使我對(duì)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),、對(duì)不斷提升教師的素質(zhì)的重要性,、對(duì)教師語言規(guī)范的重要性、對(duì)教育創(chuàng)新的重要性等方面都有了深刻的認(rèn)識(shí),。在這次培訓(xùn)中,，我受益匪淺，收獲不小,，現(xiàn)就對(duì)這次老師培訓(xùn)的心得體會(huì)如下：

一,、師生關(guān)系與有效的課堂教學(xué)。

現(xiàn)在的教學(xué)是“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué),，在教學(xué)中怎樣做才能做到以學(xué)生為中心呢,？首先是理解老師與學(xué)生的關(guān)系。老師并不是圣人,，也有不足,，必須終身學(xué)習(xí)；學(xué)生并不是一無所知,，他們也有許多值得我們老師去學(xué)習(xí)的,，正如孔子所說的“三人行，必有我?guī)熝伞币粯?。這就是“老師學(xué)生”、“學(xué)生老師”的關(guān)系,。其次是要讀懂學(xué)生,，包括讀懂學(xué)生的特點(diǎn),、讀懂學(xué)生的基礎(chǔ),、讀懂學(xué)生的需要,、讀懂學(xué)生的情感、讀懂學(xué)生的思路,、讀懂學(xué)生的錯(cuò)誤等,，我們的教學(xué)就是要走在學(xué)生的前面,，引領(lǐng)學(xué)生在現(xiàn)有的水平上更前進(jìn)一步,。只有在讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育才是“以學(xué)生為中心”教育。只有認(rèn)真開展“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué),，才能真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的課堂價(jià)值觀,。

有效的課堂教學(xué)的具體要求是教的有效性和學(xué)的有效性，也就是教和學(xué)都要有效果,、有效率,、有效益。為了使教學(xué)有效,，我們就應(yīng)該使用和掌握一定的策略,。有效教學(xué)的策略有如下幾點(diǎn)：

1、關(guān)注學(xué)生生活中的經(jīng)驗(yàn),。

2,、在游戲中提供教育契機(jī)。通過活動(dòng)和游戲,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

3、充分利用教學(xué)資源,。

4,、讓學(xué)生親身體驗(yàn)。

5,、創(chuàng)設(shè)有效情境,。

6、變式教學(xué),，包括概念性變式和過程性變式,。

7、課堂提問中預(yù)設(shè)與生成的應(yīng)對(duì)策略,。

8,、關(guān)注知識(shí)背后的思想,。

9、哲學(xué)思辨,。

10,、各學(xué)科之間的整合策略。

11,、綜合運(yùn)用不同學(xué)習(xí)方式,。

在教學(xué)中，我們只有正確處理好了師生關(guān)系,，運(yùn)用各種策略,，抓住教學(xué)中各種生成的資源，不斷創(chuàng)新,，才能真正上出一堂好課來,。

二、在教學(xué)中感受幸福生活,，做一個(gè)關(guān)注天空的人,。

幸福是什么，也許每個(gè)人的說法不同,，我認(rèn)同“幸福是一種心態(tài),，幸福的意義在于幸福是人生最終的目的，幸福不僅是一種狀態(tài),，而是一種感受”這種說法,。當(dāng)前，由于種種原因,，許多教師都會(huì)覺得過得很累，都不會(huì)感到自己過得幸福,。在教學(xué)工作中我們要努力創(chuàng)造幸福,，怎樣才能創(chuàng)造幸福呢？應(yīng)從這三方面入手：

1,、轉(zhuǎn)變幸福觀念,，尋求幸福的感受，培養(yǎng)幸福的能力,。

2,、調(diào)整生存取向，明確生存意義,。

3,、樹立享受教育，感謝生活的情懷,。

只要我們時(shí)常保持陽光心態(tài),，就會(huì)感受到生活和工作的幸福,。這樣我們的教育就會(huì)美起來，我們就會(huì)用一顆愛心去培養(yǎng)更多的愛心,；就會(huì)用智慧去啟迪更多的智慧,；就會(huì)用教師高尚的人格去塑造更多高尚的人格。就會(huì)把我們所從事的事業(yè)當(dāng)成耕耘的田野,，去背負(fù)著它,，播種著，耕耘著,，收獲著,，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。規(guī)劃自己的事業(yè)生涯,，讓事業(yè)和人生,，呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面。在工作中要不斷創(chuàng)新,，不滿足于眼前,，做一個(gè)關(guān)注天空的人！

三,、加強(qiáng)語言訓(xùn)練,，使語言更加規(guī)范。

從教師的職業(yè)來說,，語言的規(guī)范是必不可少的,，教師除了教書育人外，還肩負(fù)著母語的傳播和發(fā)揚(yáng)光大的義務(wù),。因此,，教師語言的規(guī)范顯得尤為重要。這就要求我們?cè)诠ぷ髦斜仨毤訌?qiáng)語言的訓(xùn)練和修養(yǎng),。語言的訓(xùn)練和修養(yǎng),，絕不是一蹴而就的事情，它需要一個(gè)良好的愿望,，一個(gè)扎實(shí)的訓(xùn)練過程,。在訓(xùn)練中必須以國家頒布的有關(guān)國家通用語言文字的若干規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，刻苦訓(xùn)練,，真正使我們自己的語言更加規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)。

總之,，在這次培訓(xùn)中,，使我充分認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的重要性，我們只有不斷創(chuàng)新,，才能立足于永遠(yuǎn)不敗之地,，只有不斷更新教育教學(xué)理念,，不斷吸取他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能趕上當(dāng)今教育的步伐,，適應(yīng)教育的發(fā)展需要,。在教學(xué)中，必須堅(jiān)持以學(xué)生為中心,，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、好奇心、質(zhì)疑能力,、探究能力等,，從強(qiáng)調(diào)“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)中,，教師還要加強(qiáng)自身語言,、師德等方面的修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變自身的角色,，真正做到“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”,。我們教師不但要有廣闊的視野,，而且更應(yīng)該樹立宏大的理想，立足現(xiàn)實(shí),，放眼未來,，在工作中刻苦訓(xùn)練，只有不斷提升自己各方面的素質(zhì),，才能真正成為一名合格的教師,。

老師的培訓(xùn)心得體會(huì) 老師培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇四

我有幸參加了*期公務(wù)員正科級(jí)任職培訓(xùn)班，近一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，在中央黨校,、國家行政學(xué)院、國防大學(xué),、政法大學(xué)等知名教授的講授和輔導(dǎo)下，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、社會(huì)轉(zhuǎn)型與政府管理創(chuàng)新,、依法行政與信息公開及相關(guān)的理論資料，并參加了熱烈的研討活動(dòng),。時(shí)間雖短,，但我們?cè)鲩L了知識(shí),，開闊了眼界,，提升了素質(zhì)，收獲頗豐,。個(gè)性是曾憲植和阮青兩位教授的課，給我印象頗深,，感觸很多，回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，主要體會(huì)如下：

一,、立身以立學(xué)為先，做一名“學(xué)習(xí)型”干部

學(xué)習(xí)是工作之基,、潛力之本、水平之源,。要成一名學(xué)習(xí)型的干部，就是要樹立終身學(xué)習(xí)理念,，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力,。

要成為一名“學(xué)習(xí)型”干部，就要從三個(gè)方面著手：一是會(huì)學(xué)習(xí),。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,，以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息,。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后,，最現(xiàn)實(shí)的問題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問題的潛力,，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局,、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考,。平時(shí)的工作中要注重并善于總結(jié)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,，其理論和實(shí)務(wù)是什么,，一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn),，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對(duì)一個(gè)問題的處理,，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析潛力和總結(jié)歸納潛力。三是學(xué)以致用,。只有實(shí)踐,，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素

質(zhì),。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作潛力和水平,，只有在具體工作中，身體力行,，勇于實(shí)踐，不斷探索,，才能取得實(shí)效。

二,、開拓創(chuàng)新，做一名“實(shí)干型”干部

作為新提拔的科級(jí)干部,，要更加增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，要勇挑重?fù)?dān),，甘于奉獻(xiàn),，要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu),，扎扎實(shí)實(shí)做事，講究方法并認(rèn)真努力完成任務(wù),。要做實(shí)干型干部,，就要想干事、敢干事,、會(huì)干事、干成事,。

想干事，從表面上看,，是心態(tài)問題，實(shí)際上體現(xiàn)了個(gè)人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，是廣大干部對(duì)自己崗位的認(rèn)同。敢干事,，是工作態(tài)度,、工作作風(fēng)和職責(zé)心的表現(xiàn)。我們以敢于負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題,，把廣大干部群眾的力量凝聚起來,，做“奮斗型”干部，干出業(yè)績來,，不做“懦弱型”干部。會(huì)干事,，是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn),。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法，要尊重客觀規(guī)律,，要嚴(yán)格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平，對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面,、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新狀況、新問題,，把潛力體此刻“會(huì)干事”上,，做“創(chuàng)業(yè)型”干部,，不做無所建樹的“平庸型”干部,。干成事，是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值,、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的表現(xiàn),，是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅僅要有想干事的意識(shí),、敢干事的作風(fēng),、會(huì)干事的本領(lǐng)，更務(wù)必有干成事的行動(dòng),。所有的一切,，最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上,。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上,，做“實(shí)干型”干部，不做“口號(hào)型”干部,。

三、自我提升,，做一名“修養(yǎng)型”干部

強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升,。事實(shí)上,，我們無法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足,，卻能夠利用先進(jìn)的用人理念,、有效的用人方法來調(diào)動(dòng)下屬的用心性、促進(jìn)下屬的自我提升,、培養(yǎng)下屬的高度忠誠,，更無法想象最終成就了大事業(yè),。做人必須要淺，淺得透明,，

淺得正直,，淺得真實(shí)。正所謂,，為學(xué)實(shí)難,，在于“艱苦”,，而為人不易,，則在于“真”,。要敢于應(yīng)對(duì)真實(shí)的自己，敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己,，做一個(gè)真人,。

科級(jí)干部要以“修己”而到達(dá)高效管理,，能夠從以下三個(gè)方面進(jìn)行：一是樹志向,，要“樹立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”,，那里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo),，是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),，樹立我能為單位做些什么的志向;二是立品格，在工作交往中,，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞,，正確地看待別人的不足,，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn)，客觀的贊揚(yáng)別人的成績,，公正的評(píng)判別人的失誤。三是重情趣,，要嚴(yán)守生活小節(jié),，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān),、愛好關(guān),、親情關(guān)、社交關(guān),。人人都有欲望,，個(gè)個(gè)都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部,，就要能夠克制住欲望,、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞,、經(jīng)得住考驗(yàn),。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交,。作為科級(jí)干部必須要把握好與人交往的尺度,，擇善而交，擇賢而交,。對(duì)于交往,，能夠互利，但不可相互利用;能夠相幫,，但不能超出原則范圍;能夠取悅,，但不能虛榮討彩。

總的來說,，參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，善于把握時(shí)代脈搏,，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新,、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，提升戰(zhàn)略思維潛力開拓創(chuàng)新潛力,。我們是在第一線上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人,，承擔(dān)著承上啟下的重要作用，務(wù)必要在動(dòng)腦筋,、負(fù)職責(zé),、有作為、做表率上下功夫,，要切實(shí)能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實(shí)可行的工作標(biāo)準(zhǔn),，有條不紊地去逐一加以落實(shí),，完成自己作為正科級(jí)干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù),、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù),。