總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教師個人師德師風心得總結(jié)篇一

一,、領導重視,，抓住思想教育不放松。

學校領導高度重視師德師風工作,，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。成立了以校長為組長,，學校其他行政領導以及班主任為成員的師德師風領導小組,，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風建設工作計劃,。

二,、加強理論學習，提高思想素質(zhì),。

有計劃有步驟地抓好學習教育活動,。組織教師認真學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《預防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務教育階段辦學行為十不準》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識,，增強依法治校,、依法治教的能力和水平。

三,、全員參與,，開展活動。

按照本校師德建設活動計劃,，學校開展了師德建設系列活動：

1,、開展了“三個一”活動，構(gòu)建良好的師生,、家校關系,。要求教師每學期向家長征求一次意見,，每周和學困生談一次話，每學期和全班同學分別談心一次,。

2,、在全體教師中開展讀書活動，規(guī)定每位教師每學期讀一本好書,，并撰寫讀后感,，營造書香校園，從而提高教師的文化底蘊和師德修養(yǎng),。

3,、我校開展“班主任工作經(jīng)驗交流”活動，使班主任懂得“親其師,、信其道”的道理,，互相學習好的德育工作方法。

總的來說,，在今后的工作中,，我們將更加重視師德師風建設，不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng),，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量,，把我校的辦學水平,、辦學質(zhì)量提高到一個新的水平。

教師個人師德師風心得總結(jié)篇二

下頭從以下幾個方面來小結(jié)自我的各項工作,。

一,、政治思想方面

本人堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學習《教育法》,、《教師法》等，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我,，奉公守法,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。堅持以身作則、嚴以律己,，增強自身的自控本事,，控制自我的情緒，始終堅持良好、平和的心境,，精神飽滿地投入工作,，平時進取參加全校各種團體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動,。

二、德育工作

教育是學校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的、神圣的,。

在教學工作或生活中,，我首先了解學生，包括對學生的身體狀況,、家庭情景,、知識基礎、學習成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情景,、喜怒哀樂的深刻了解,。為了了解學生，我每一天都和他們在一齊,，和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情景。

第二,，我熱愛每一個學生,。學習好的愛，學習一般的愛,，學習差的也愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛,，丑小鴨同樣也要愛,。第三，尊重,、理解,、信任學生。尊重學生的人格,，理解學生的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在本事，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。第四,，嚴格要求學生，對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。作為一個三年級的數(shù)學教師,，我有職責引領他們走進知識的殿堂,，學到更多的知識;我有職責引領他們張開夢想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有職責引領他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。在我的愛心教育下，學生的素質(zhì)正在提高,。

三,、教育教學

在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識,，努力提高自身本事,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、職責心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關系,，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,，贏得了廣大學生家長的普遍贊許,。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學習進取性，努力提高教育教學質(zhì)量,。

教師個人師德師風心得總結(jié)篇三

一,、愛學生：

這是教師最基本的要求，可彌補家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。不論在生活還是在學習上,，我都做到言行一致,、嚴格要求、尊重和信任,，了解學生的個性,、個體差異，采取不一樣的教育方法,，因材施教,。關愛每一個學生，不讓一個學生掉隊,。

二,、熱愛人民的教育事業(yè)：

“不求回報的歡樂，是人生中最大的歡樂”這是我的工作信條,。忠誠于人民的教育事業(yè),，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領導,，不打折扣，認真,、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,。工作中，身正為范,，嚴于律己,，寬以待人，查找不足,，及時糾正,，在教師和學生中樹立良好的形象。才不愧為人民教師的稱號。

三,、具有廣博的知識：

學高為師,，做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,，還應具有廣博的知識,。在工作中，虛心向有老教師學習,、請教,，取長補短，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材，探討教法,，選取靈活多樣的教學方法進行教學,。知識無止境。在我的工作中,，注意從各個方面來充實自我,。自費訂閱有關的專業(yè)書籍，報刊,，用心參加教研室組織的各項培訓,，學習網(wǎng)絡知識等。

俗話說：“教育無小事,，事事是教育;教育無小節(jié),，節(jié)節(jié)是楷模?！苯處煹囊谎砸恍?，一舉一動，都有可能給學生予扶危定傾,。為人師表,，身教重于言傳。我必須以《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自我的言行,，在這半畝方田里勤耕力作,，用自我豐富的知識，風趣的談吐來征服學生的心,。用自我端莊的儀表,，得體的舉止感化學生的行為。用自我高尚的師德,，真誠的師愛,，為師之責塑造學生的靈魂,，讓自我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。

教師個人師德師風心得總結(jié)篇四

1,、政策理論水平不高,，運用理論進行實際工作不夠。存在著素質(zhì)能力不適應,，知識透支的現(xiàn)象,，平時雖然比較注重學習，但學習的深度和廣度都不夠,，對教育教學理論,、教育法律、法規(guī)知識研究過少,，有時只注重學習現(xiàn)用的內(nèi)容,，保證不了足夠的學習時間，加之在運用理論去指導工作還有差距,，勉強適應當前工作的需求,。

2、有時對自己不夠嚴格,，不能盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,。降低了對自己的要求,，滿足于過得去，差不多,。

3,、工作方式、方法不夠科學,。對待工作不夠大膽和積極主動,，平時只知道埋頭工作，不注重向外界學習,，特別是忽視向同志交流學習,。這在一定程度上影響了工作效率，認為以有的業(yè)務知識可以適應目前的工作,，不注重業(yè)務知識的全面性,，缺乏一種敬業(yè)精神。從而導致有時感到工作開展起來,，力不從心,。

一、整改的任務目標

1,、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,，提高個人的黨性觀念和師德水平,，努力為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的生命和力量,。

2,、模范遵守執(zhí)行各項規(guī)章制度，大膽堅持原則,，積極開展批評和自我批評,。

3、多做業(yè)務研究的工作,。自覺學習教育教學理論和業(yè)務管理的有關法律法規(guī)知識,，進一步提高自己的管理能力和領導水平。

二,、下一步的整改措施：

首先,，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習,，提高業(yè)務水平和管理能力,。努力做到熟練掌握有關教育的法律、法規(guī)和理論,。在今后的工作中要靜下心來認真研究國家的教育方針,、政策和路線，提高自己的辦事效率,。

其次,，進一步樹立群眾意識、服務意識,。今后要在工作過程中,，以先進典型人物為榜樣，學習他們那種“愛的最高境界就是愛人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬事民為先”的好經(jīng)驗,、好做法,，以促進自身的全面發(fā)展。

第三,，要加強政治理論學習,，改造自己的世界觀、人生觀,，不斷加強個人的道德修養(yǎng),，培養(yǎng)為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神。在今后,，要以高度的責任感,、事業(yè)心，完成好各項工作,。

通過學習,，今后要嚴格要求,，應當做到吃苦在前，享受在后,，克己奉公,，多做貢獻。認真做好本職工作,，不斷創(chuàng)造一流的的工作業(yè)績,。今后要自覺地置身于活動之中，努力學習,，積極整改,，認真總結(jié)，以學習促進工作,，以工作業(yè)績來驗證教育活動的效果,。從我做起，從現(xiàn)在做起,，永葆工作熱情,，努力實踐諾言，希望領導和群眾對我的整改進行監(jiān)督,，以利于我的整改措施能落到實處,。

教師個人師德師風心得總結(jié)篇五

1、在愛崗敬業(yè)方面

我能夠做到熱愛教育,、熱愛學校,，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè),、考試閱卷等方面,，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2,、在關愛學生方面

我關心愛護學生,，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益,，促進學生全面發(fā)展,。但在平等、公平對待學生,，特別是要求學生方面,，還不夠嚴格,。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油,，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,，釋放能量,，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心,、永保愛心,，我尚待努力。

3,、教書育人方面

我注意樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育,、教學和科研水平還不夠,。所以我必須不斷學習。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點所決定的。

4,、在為人師表方面

我基本上能夠做到謙虛謹慎,、尊重同志，就是相互學習,、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,，也關心集體，積極維護學校榮譽,，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧,，合作創(chuàng)共,。

5在終身學習方面

我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度,，提高教育,、教學還任重道遠,。

二

我存在以上問題的主要原因是：

1、現(xiàn)代教育理論,、政策法規(guī)學習不夠深入,，放松了依法治教這個準則。

2,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象,。

3,、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育,、教學和科研水平還不夠快,。

4、降低了自我要求的標準,，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解,。

三

我就以上存在的問題的改進措施：

1、堅持理想,，堅定教書育人,、為人師表信念。

思想上清醒,、堅定;理想信念不動搖;理論要強,。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習,。約束自己,，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

2、完善學校教育管理,，增強制度的嚴肅性。

注意加強學校教育制度的宣傳工作,，虛心聽取各方的意見和建議,，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象,。

3,、轉(zhuǎn)變作風，積極工作,。

堅持科學的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強烈的時間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴格要求，自我加壓,，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵,，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失，不計名利,，不講價錢,，不圖虛名，不事張揚,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育,、為人民服務,。

4、加強語文業(yè)務知識學習,，努力提高綜合素質(zhì),。

我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學,，向廣大的教職工學習,，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學,，學習自己的專業(yè)知識,，學習教育教學理論，業(yè)精于勤,，信服于人,。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高,，以致完善自我,，豐富人生。