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朗讀者的觀后心得總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-05 14:48:19
朗讀者的觀后心得總結(jié)(三篇)
時間:2023-02-05 14:48:19     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

朗讀者的觀后心得總結(jié)篇一

當(dāng)我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看《朗讀者》時,,我是全心全意地被吸引的,。不跳片頭,不跳片尾,,對于我來說是一種很難得的做法,。

我不是學(xué)藝術(shù)的,也不是學(xué)文學(xué)的,,我對于這些形式的東西一竅不通,,我作為一個普普通通有著一點小小的文字情節(jié)的小女子,是喜歡的,。

我不知道為什么很多人都在對于他的形式提出質(zhì)疑,,特別是有賺人眼淚的嫌疑之說。在我看來,,如果一篇文章不能讓讀著在開心處拍手大笑,,不能讓讀著在傷心處掩面嘆息,那么讀過,,就會忘了,,文字如果不能引起心靈的共振,它的存在就沒有意義,。幸運的是,,一千個哈姆雷特中總能有一個人能為之震顫。

文字只是一種手段與方式,它只是作為一種媒介,,一個載體,,它并不優(yōu)美,,甚至枯燥乏味,,就如當(dāng)初學(xué)著寫字時的心情。但是,,當(dāng)它成為了文學(xué),,它承載著文化與記憶的時候,它就變得美好起來,,它成為音符流淌在舌尖,,它表達著人們的喜怒哀樂時,它就被賦予了另一種意義,。一種文字,,如果要有力量,那么它的背后就一定藏著一個故事,。

同理,,一個好的節(jié)目,沒有強大的情感作為支撐的話,,是走不遠的,,我更愿意把這種情感稱為文化底蘊。一個好的節(jié)目,,也是有力量的,,它的力量不是來自于制作,不是來自于舞臺燈光效果和刻意的抒情,,它是在普普通通平平淡淡的對話間就能打動你,。回顧《朗讀者》,,它并沒有刻意去歌頌什么,,贊美什么,記憶中,,第二集,,那個在朗讀間里讀著冰心送給媽媽的女孩兒,只是簡簡單單的兩三句話,,就已經(jīng)讓我泣不成聲,。

《朗讀者》是多么奇妙的一個節(jié)目,它把我最喜歡的所有形式都集合于一身,,有情感,,有文學(xué),有溫度,有力量,。它最神奇的地方,,是能跨越時間、空間與地點,,喚醒內(nèi)心深處的情感與記憶,,讓人熱淚滿盈。

眼淚不代表感動,,當(dāng)一個人快樂到極致,,興奮到極致或者悲傷到極致,都會流淚,。為什么我就不能是喜極而泣呢?也許那些提出質(zhì)疑的人,,從來沒有享受過文學(xué)的魅力吧,僅僅因為文學(xué)的力量就哭泣,,是多么美好的一種品質(zhì)和經(jīng)歷,。

第一次寫長評論,不知道該寫些什么說些什么,,刪刪寫寫,,最后呈現(xiàn)出的就是這些,能表達的也僅僅是我內(nèi)心的三分之一的情感,,能懂的人自然會懂,,希望《朗讀者》越來越好。

朗讀者的觀后心得總結(jié)篇二

時下正在央視熱播的綜藝類節(jié)目《朗讀者》深受大眾好評,。說實話,,這樣一檔表現(xiàn)內(nèi)容并不復(fù)雜、藝術(shù)形式也談不上多么豐富多彩的節(jié)目之所以能打動億萬觀眾,,一個很重要的原因就是,,通過每期嘉賓聲情并茂的朗讀,在與大眾分享和品味經(jīng)典作品的同時,,也以春風(fēng)化雨般的潤澤力量傳遞了一種文化上的自信,。正是這種由內(nèi)到外的文化張力,切實打動了電視機前的觀眾,,讓一場場朗讀深慰人心,。

曾幾何時,在大多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念中,,只要一提起朗讀,,很自然地就會想起朗讀者是字正腔圓的主持人或演藝界人士。他們一出場,,往往是手拿書夾筆直站在麥克風(fēng)前,,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀著一篇精美的文學(xué)作品,,通過他們抑揚頓挫的聲音變化以及作品中豐富的人文內(nèi)涵,也常常能打動人心,,帶給人一種溫暖和感動,。但是,這種站立式的朗讀方式,,由于表現(xiàn)形式過于單一,,又常常給人留下一種缺乏變化的詬病。雖然說朗讀者有著美妙的嗓音,,但從藝術(shù)表現(xiàn)形式的豐富性上而言,,僅憑聲音的婉轉(zhuǎn)起合去營造持久的藝術(shù)魅力,顯然有些勉為其難,。

反觀正在熱播中的《朗讀者》卻以顛覆者的形象,為傳統(tǒng)的朗讀藝術(shù)開辟了嶄新的表現(xiàn)形式,。首先,,朗讀者的身份不再局限于主持人或演藝界人士,而是將各行各業(yè)的業(yè)界精英和社會名流都納入到朗讀者隊伍中,,通過主持人董卿亦訪談亦推薦似的一番介紹,,巧妙地將朗讀者的社會身份、心路歷程與所要朗讀的內(nèi)容有機結(jié)合在一起,,讓觀眾對朗讀者所要朗讀的內(nèi)容充滿了期待,。其次,在表現(xiàn)的形式上,,也不再拘泥于單一的站立,,朗讀者或坐或立、或走或行,,較以往有了更多的生趣,。

雖然一些朗讀者未必字正腔圓,也鮮有直戳淚點的煽情,,但他們樸實真誠的朗讀,,反而呈現(xiàn)出天然去雕琢的自然之美。特別是朗讀內(nèi)容與朗讀者本身在生活際遇和人生信仰上的趨同,,更加凸顯出朗讀作品非同一般的人文意義,。再次,這些朗讀的作品大多取材于古今中外的文學(xué)作品,,可謂經(jīng)典中的經(jīng)典,,無論是思想性也好,藝術(shù)性也罷,,都堪稱人類史上的精神瑰寶,。

借助于現(xiàn)代聲、光、電等科技元素的渲染,,搖曳的燈光,,舒緩的音樂,加之朗讀者至真至純的用心朗讀,,這些經(jīng)典中所蘊含的真,、善、美和價值取向等文化力量,,便一點一滴地浸潤開來,,于無聲處給人以教益和深刻的啟迪。此外,,《朗讀者》的舞臺置景既雍容華貴又彰顯出雄渾博大的藝術(shù)氣息,。而緩緩?fù)崎_的城門,更像是打開了一扇智慧的書窗,,透過這扇窗觀眾在品味經(jīng)典的同時,,也收獲了精神上的滋養(yǎng),讓文化的力量通過朗讀者的口口相傳,,通過他們情真意切的朗讀,,最終散發(fā)出溫潤持久的思想華光。

在人類的發(fā)展史上,,產(chǎn)生了許許多多永恒的經(jīng)典,,通過影視作品的再加工、再創(chuàng)作是在傳承經(jīng)典,,截取其中的精華,,以本色朗讀的方式去詮釋其豐富的內(nèi)涵,同樣也是在傳承經(jīng)典,。前者宏大,、氣勢磅礴,常給人視覺上的強烈沖擊;后者婉約,、沉潛靜美,,卻以其內(nèi)在的文化品位吸引著每一個熱愛生活的觀眾,這種靜謐的氛圍,,對于去除當(dāng)下人們浮躁的社會心態(tài),,以寧靜致遠的境界去追求人生的價值,或許更有潤物細無聲的思想啟迪,。

朗讀者的觀后心得總結(jié)篇三

文化類節(jié)目受追捧,,使得央視也找到了正確的打開方式。央視,,真人秀時代的落后者,,出現(xiàn)在央視平臺上的真人秀顯得那么水土不服,,以至于燦星《了不起的挑戰(zhàn)》播出一季后就換了平臺。此番《朗讀者》開播,,并且擠掉了《星光大道》的排期,,釋放出一個重要信號:幾近全面淪陷的央視綜藝,在娛樂化浪潮中前后失據(jù)的央視綜藝,,似乎明晰了自己的發(fā)展定位,,找準(zhǔn)了與平臺調(diào)性相契合的節(jié)目類型。憑借《中國漢字聽寫大會》,、《中國詩詞大會》等節(jié)目,,在綜藝林立的山頭,央視順利安營扎寨,。對《朗讀者》,,央視也給出了極大的平臺禮遇,節(jié)目在中央一套和三套周六日晚八點黃金檔播出,,開播當(dāng)晚《新聞聯(lián)播》特意作了節(jié)目預(yù)告推介,。

天時地利之外,《朗讀者》成事更有人和,。這是董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人制作的節(jié)目。作為央視一姐,,董卿并不高調(diào),,13年主持央視春晚的經(jīng)歷,敵不過《中國詩詞大會》上仿佛是信手拈來的吟誦為她在社交網(wǎng)絡(luò)吸的粉,。腹有詩書氣自華,,媒體似乎發(fā)掘出一個新的董卿,爭相獻上贊美之詞,。楊瀾之后,,中國電視熒屏上要論知性、落落大方的主持風(fēng)格,,董卿確是獨一份,。這樣的主持人,與《朗讀者》的節(jié)目氣質(zhì)是契合的,,二者互相成就,。董卿也把自己的文化趣味帶進了節(jié)目中,《朗讀者》“從某種意義上說,,不是過去一年準(zhǔn)備的結(jié)果,,也不是之前一年在美國學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是二十年的積淀,?!?/p>

話雖如此,,《朗讀者》的誕生之路亦不乏坎坷。策劃一年多,,即使有董卿和央視的背書,,找冠名商、拉贊助還是一樣難,。文化類節(jié)目要怎么做得抓人?這是橫在節(jié)目制作方和廣告商面前的難題,。文化類節(jié)目的呈現(xiàn)出口有限,漢字書寫,、詩歌吟誦,、成語接龍、國學(xué)典故,、猜燈謎等形式幾乎已被窮盡;而若不包含競技,、pk元素的話,則節(jié)目形式又將更為簡單,。

《朗讀者》以“朗讀”為切入口,,它很像一個讀書沙龍,董卿是知性的女主人,。國外有作家朗讀自己作品的傳統(tǒng),,巴黎街頭,隨意走進一家書店,,里面就可能有一個作家,,在面對聽眾朗讀自己的新書。電影《成為簡·奧斯汀》的最后就是作家朗讀的鏡頭,,《冰與火之歌》作者喬治馬丁興致來時也會自己讀一段,。與《詩詞大會》中的飛花令一樣,朗讀是一種頗雅的文化活動,,但其實并不是作者的特權(quán),。朗讀屬于每一個人。

《朗讀者》每期以一個主題詞為核心線索,,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,,朗讀一段曾經(jīng)打動自己、激勵自己甚至改變自己的文字,。首期的主題是“遇見”,,邀請了許淵沖、濮存昕,、柳傳志,、張梓琳、鮮花山谷夫婦,、無國界醫(yī)生蔣勵等六組嘉賓來作朗讀和分享,。有明星有企業(yè)家有學(xué)者有素人,,嘉賓類型豐富又有層次感。

“沒有他,,我也許永遠想不起,,幫助別人有什么樂趣和意義?!卞Т骊繋еr候身患小兒麻痹癥的故事而來,,以一段老舍先生的《宗月大師》,來感謝改變他一生命運的榮國威醫(yī)生,。別人對你的幫助,,不是理所應(yīng)當(dāng);在有能力幫助別人時,不要事不關(guān)己,。

“炸彈要多少次掠過天空,,才能被永遠禁止。答案啊,,我的朋友,,在風(fēng)中飄揚?!敝笊蠄龅氖菬o國界醫(yī)生蔣勵,,中國版“姜暮煙”,她遠赴阿富汗進行醫(yī)療救助,。從炮火中走來的蔣勵和她的同行者們,,共同朗讀了諾貝爾文學(xué)獎獲得者bobdylan的《答案在風(fēng)中飄揚》(“blowing in the wind”),美國六,、七十年代民權(quán)運動和反戰(zhàn)運動的圣歌,《阿甘正傳》中珍妮在舞會上演唱的歌曲,。

“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”著名企業(yè)家柳傳志,,出現(xiàn)在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過的父親,他要朗讀在兒子柳林婚禮上的致辭,。致辭寫得很好,,“我榮幸地有機會給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”幽默開場,勉勵他們“真正理解,,有理想而不理想化,,以強大的心臟去面對未來”。帶著緊張,、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感,,這是企業(yè)家的另一面。

“醒來覺得甚是愛你”,。成都的鮮花山谷夫婦,,一千兩百畝花田是愛的承諾,,結(jié)婚26年還保持著為對方讀情詩的習(xí)慣。他們?yōu)橛^眾帶來了朱生豪寫給宋清如的情書,。

“愿你有好運氣,,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會慈悲,。愿你被很多人愛,,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會寬容,?!笔澜缧〗銖堣髁談倓偵屡畠海首x的是作家劉瑜寫給自己女兒的文章《愿你慢慢長大》,,年輕媽媽非常動情,。

96歲的著名翻譯家許淵沖壓軸登場。現(xiàn)場朗誦林徽因悼念徐志摩的《別丟掉》,,動情處熱淚盈眶,。他是“詩譯英法唯一人”,給自己定的“小目標(biāo)”,,是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品,。董卿為了烘托,問場下觀眾:“床前明月光都會背,,怎么翻?哪個英文好點的跟我說你敢翻?”許老可愛極了,,忙不迭地接茬“這個不難翻的”,然后開始解釋,,場上場下笑聲一片,。許老桃李滿天下,節(jié)目的最后是從全國各地趕來的學(xué)生朗讀他翻譯的作品,。

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