人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇一

您好!首先,，為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意,。在即將畢業(yè)之際，我懷著對(duì)貴公司的無比信任與仰慕,，斗膽投石問路,，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù),。

我是一名即將于20__年7月畢業(yè)的___大學(xué)的本科生,，所學(xué)專業(yè)是機(jī)電一體化。我仰慕貴單位尊重知識(shí),、重視人才之名,，希望能成為貴單位一員，為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力,。

本人在大學(xué)四年中對(duì)本專業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),，而且還多方涉獵。在計(jì)算機(jī)方面，除了學(xué)dos,、autocad,、fortran、匯編語言外,，還參加培訓(xùn)或自學(xué)word,、windows、frontpage20__,，另外,，對(duì)cad /cam、智能cad,、3ds等有一定的認(rèn)識(shí),。在英語方面，作為外協(xié)一員,，多次參加外語協(xié)會(huì)的瘋狂英語活動(dòng),，具有一定的聽、說,、讀,、寫以及技術(shù)資料翻譯能力，曾完成5000字以上的機(jī)器人專業(yè)英語的翻譯,。

誠然,，雖然大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活、一定量的社會(huì)經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，并賦予我參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。然而,，所學(xué)知識(shí)是有限的,，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺,，絕知此事要躬行”,。因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí),，不斷鉆研,，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力,。久聞貴單位是深值信賴且有發(fā)展?jié)摿Φ膯挝?，神往已久，茲附上?jiǎn)歷一份冒昧求職,，希望貴單位能給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),。

過去并不代表未來,，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信,，憑我的知識(shí)和能力,、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè),，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境,，勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù),，并且在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，做好本職工作,。

感謝閱讀我的求職信，期待著您的答復(fù),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_

__年_月_日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向你致以最良好的祝愿和的問候。非常感謝您花時(shí)間閱讀我的求職信,。我非常榮幸能夠見到我的學(xué)校,，我的遠(yuǎn)見和渴望的學(xué)校，我寫了這封信,，并介紹給自己,。我希望貴公司接受我。

我,，名字：___,，男，1968年10月出生,，當(dāng)?shù)氐攸c(diǎn)：河南省新縣,。

1991年7月畢業(yè)于南洋師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，同年8月分配到河南省,，新縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)至今,，中學(xué)教師，本科教育,，具有計(jì)算機(jī)先進(jìn)水平和普通話水平b等上,。自從加入工作以來，作為畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)10多年了,，現(xiàn)已成為數(shù)學(xué)教師第三年的骨干,。

我有高度的商業(yè)研究能力，在省,，市,，縣頒發(fā)了許多數(shù)學(xué)教學(xué)研究論文;同時(shí),，還具有較強(qiáng)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)研究意識(shí),，教學(xué)效果,，歷年，課程一直處于,，多次獲得縣高校入學(xué)考試獎(jiǎng)和培訓(xùn)獎(jiǎng),。另一方面，我也有豐富的課堂老師的經(jīng)驗(yàn),。

我想加入對(duì)教師的敬重,，教導(dǎo)，開放開拓,，充滿活力的學(xué)校,，在那里我的才能將是的游戲程度!

我們附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，期待您的面試!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_

__年_月_日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候,。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí),，我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番,，希望貴校能夠接納我,。

十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷,、信心十足,。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力,、汗水,、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣,，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn),。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸成為你們中的一員,，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩,。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省,、市,、縣獲獎(jiǎng);同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法,、學(xué)法研究意識(shí),，教學(xué)效果顯著,，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng),。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn),。

本人欲加盟一所尊師重教,、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,，在那里,，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

再次感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷,，期待與您的面談!祝您工作順利!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫彭金平,，現(xiàn)為--省雅安市第二中學(xué)一名在職歷史教師。我在本科階段就讀于江西省宜春學(xué)院文學(xué)院,，專業(yè)是漢語言文學(xué)(師范類),，因此我在文史和教育學(xué)方面都有較深的功底，能夠很好地完成中學(xué)歷史和語文的教學(xué)工作,。因?yàn)槲依霞以诮鳎视跂|南地區(qū)綜合實(shí)力較強(qiáng)的中學(xué)里尋覓一份中學(xué)歷史教師的工作,，如您在看完我的個(gè)人簡(jiǎn)歷后有意聘用我加入貴單位,，請(qǐng)隨時(shí)和我聯(lián)系。

我從小愛好文史,，多年的求學(xué)讓我掌握了豐富的知識(shí),。從小學(xué)到高中階段，我的歷史和語文成績(jī)始終名列前茅,，所寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在全班朗讀,。進(jìn)入大學(xué)中文系后，我一邊學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各門課程,，一邊閱讀了大量的課外書籍,，盡力為自己成為一名知識(shí)淵博的教師做準(zhǔn)備;讀碩期間，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，系統(tǒng)地閱讀了一些歷史古籍和專業(yè)論著,，開闊了視野，提升了自己的知識(shí)水平,。如今,，我已經(jīng)圓滿修完了按學(xué)校要求所規(guī)定的各門學(xué)科，獲得了中文學(xué)士和歷史碩士學(xué)位,。

在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也非常注重進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。在本科和碩士研究生求學(xué)期間，我都做過一些家教工作,，在實(shí)踐中不斷地提升自己,，結(jié)果取得了家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。本科畢業(yè)后,，我在--省光澤縣第二中學(xué)擔(dān)任了中學(xué)語文教學(xué)工作,，研究生畢業(yè)后，我又在--省雅安市第二中學(xué)任教高中歷史至今,。期間,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師求教，并廣泛和學(xué)生,、家長(zhǎng)交流,。實(shí)踐出真知，我在教學(xué)過程中所得的經(jīng)驗(yàn)是光靠書本知識(shí)根本無法獲得的,。

多年的求學(xué)生涯和工作經(jīng)歷讓我不斷成熟起來,，我的教學(xué)理念是：讓課堂更和諧!讓老師和學(xué)生在心與心的交流中一起去遨游知識(shí)的海洋!我自信我能做好中學(xué)歷史和語文的教學(xué)工作，而且文史兼通的知識(shí)結(jié)構(gòu)將使我的課程更加充滿情趣,。如果您給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我將還給您一片輝煌!

另外，本人對(duì)從事編輯校對(duì)等文職類工作也有很大的興趣,。目前除了在高校學(xué)報(bào)上發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文外,，我已經(jīng)在《家人》、《新故事》,、《思維與智慧》,、《諷刺與幽默》、《新文化報(bào)》,、《文學(xué)報(bào)·微型小說選報(bào)》,、《格言》、《啟迪》,、《知音》,、《涉世之初》、《好故事·金道理》,、《邯鄲晚報(bào)》,、《生命時(shí)報(bào)》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》等國內(nèi)知名報(bào)刊上發(fā)表多篇散文隨筆,，并有作品多次被《女子文摘》,、《中外文摘》、《法制博覽》,、《時(shí)文博覽》,、《科學(xué)與文化》,、《讀者》、《讀者俱樂部》,、《家庭導(dǎo)報(bào)》,、《笑林》、《特別關(guān)注·愛你》等報(bào)刊轉(zhuǎn)載,。如有相關(guān)工作,，也請(qǐng)對(duì)我加以考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

本人洪靜靜在20__年以來,，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨 服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，教書育人，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料,，深入教材,，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,，通過提問、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí),。

在日常工作能力方面：20__年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人,，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。在20__年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,，利用學(xué)生自我監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今,，班級(jí)衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃",，兩操做到"快,、靜、齊",。,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在出勤方面：堅(jiān)持到全勤,，從不無故曠課,，不早退，不遲到,。只要在學(xué)校,，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī)，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),。貴在參與,，不管評(píng)上與否，我將一如既往地面對(duì)我的工作,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索。此致敬禮!

此致

敬禮!

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__年__月__日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，20__年畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院舞蹈系,，舞蹈編導(dǎo)專業(yè)，本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位，同年被授譽(yù)為“省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員”,，20__年被指定為省舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈考級(jí)制定考區(qū),，20__年被評(píng)選為“省優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)”

20__年參加工作至今已滿6年，符合講師申報(bào)條件,，回顧過去的6年我將工作總結(jié)如下：

一.教育教學(xué)方面

從教6年以來,，我一直擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作，在工作中我勤懇盡責(zé),、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工,、勇挑重任、關(guān)心學(xué)生,，時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn),，到校至今我主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動(dòng)的舞蹈安排工作,，克服了時(shí)間緊，任務(wù)重的困難,，從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學(xué)生排練我都會(huì)以高度的熱情都入到工作中去,，任勞任怨默默奉獻(xiàn)，并克服自身的傷病,，利用周六,、周日休息的時(shí)間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們?cè)谖枧_(tái)上完美的表現(xiàn),，我也會(huì)體會(huì)到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦,，也會(huì)回想我與大家一同排練時(shí)付出了多少的汗水，所以我再一次對(duì)班主任們對(duì)我工作上的支持和配合表示深深地感謝,，每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助,、每一次的表演中我都能聽到領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生們對(duì)我的認(rèn)可同時(shí)也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評(píng),，這使我從中鍛煉了自己也增強(qiáng)了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去,。出于熱愛和對(duì)工作的熱情我于20__年和20__年的兩個(gè)假期的時(shí)間自費(fèi)到北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修中國民間舞專業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè)。

二.教學(xué)成果方面

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別是作為一位老師,，想要給學(xué)生一杯水,，那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河,、容納百川的海,。因此，我不斷的學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持“學(xué)在前列”和“長(zhǎng)期學(xué)習(xí)”,，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,。通過學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)層面,，提高理論層次，增強(qiáng)自身工作的才能,。由于自身的努力,，20__年在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上獲得二等獎(jiǎng)。20__——20__學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評(píng)比中獲得優(yōu)秀教師稱號(hào),。同時(shí)我始終認(rèn)為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為海,。所以我在教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛,。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生溝通，有效地進(jìn)行教育工作,。在.第二屆,，魅力中國國際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中，我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎(jiǎng),，我自己也獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng),。

情感源自于熱愛，信念根植于信仰,。就是憑著對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛,，我把自己的每一天都過得忙碌而充實(shí)，默默無聞但卻始終如一,，我切實(shí)把自己的崇高信念扎扎實(shí)實(shí)付諸于為教育事業(yè)奮斗的實(shí)踐中,。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價(jià)值;我始終抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念：那就是無愧于自己的職責(zé)，無愧于教育工作者的光榮稱號(hào),。

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇七

：某某

：某級(jí)崗位

1,、我于20xx年取得中教一級(jí)職稱，至今已逾三年,。08年取得十級(jí)崗位,，至今已近兩年,。任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任了高中部a,、b層班的語文教學(xué)工作,，成績(jī)突出，有近四十篇作文在校,、縣,、地級(jí)報(bào)刊發(fā)表，并有四人次獲國家級(jí),、省級(jí),、縣級(jí)作文大賽獎(jiǎng)。08年在xx縣舉辦的教師繼續(xù)教育專業(yè)水平考試中獲高中語文全縣第一名的好成績(jī),。綜上,，我符合九級(jí)崗位競(jìng)聘條件之c款 “任現(xiàn)職以來，業(yè)績(jī)突出,，起骨干帶頭作用,，在本地本專業(yè)有一定知名度和影響力”的內(nèi)容。

2,、09年教師節(jié)獲縣先進(jìn)工作者稱號(hào),，符合九級(jí)崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入九級(jí)崗位”之c款為“縣級(jí)人民政府授予的先進(jìn)工作者”這一要求,。

3,、任現(xiàn)職以來，我參與了國家級(jí)的“全國‘’教育部規(guī)劃課題”的子課題“中小學(xué)實(shí)效性閱讀教學(xué)策略研究”的課題研究工作,，而且被列為重要成員,。據(jù)此，符合九級(jí)崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制,，由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入九級(jí)崗位”之d款中第二項(xiàng) “(2)任現(xiàn)職以來,，參與省級(jí)科研項(xiàng)目、課題,、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目;或主持與完xx縣級(jí)科研項(xiàng)目,、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目”這一要求,。

懇望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核并批準(zhǔn)我的崗位申請(qǐng),。

⑴學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo),。以新《課標(biāo)》教材為依據(jù),，結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制訂好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。注意德智滲透，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體,，切實(shí)可行,。

⑵正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時(shí)制訂教案和作業(yè)設(shè)計(jì),，教案要完整,、規(guī)范，作業(yè)設(shè)計(jì)要重點(diǎn)突出,。

⑶以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強(qiáng)科研,，努力改進(jìn)教法,，面向全體，加強(qiáng)雙基,，培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高課堂教學(xué)效率,，提高優(yōu)秀率和合格率。

⑷按學(xué)期教學(xué)要求,，制訂好作文（寫話）教學(xué)計(jì)劃,。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文（包括小練筆）,。大作文應(yīng)有總批眉批,，加強(qiáng)面批，及時(shí)進(jìn)行講評(píng),。

⑸加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo),，努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動(dòng),。

⑹積極參加教研,、備課活動(dòng)，做好記錄,，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。

⑴認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

⑵根據(jù)教學(xué)新《課標(biāo)》,、教材要求,、學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具,，認(rèn)真上課,。

⑶努力改進(jìn)教法，進(jìn)行教學(xué)科研工作,，提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力,。

⑷對(duì)少數(shù)尖子學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生參加校級(jí)以上的學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),。加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),，努力提高合格率。

⑸作業(yè)布置適量,，精心設(shè)計(jì)習(xí)題,，防止機(jī)械重復(fù)，認(rèn)真批改作業(yè),，加強(qiáng)面批,。

⑹積極參加教研、備課活動(dòng),，做好記錄,，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

⑴認(rèn)真履行任課教師職責(zé),。

⑵掌握小學(xué)英語教學(xué)新《課標(biāo)》,，認(rèn)真制訂計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),，努力探索一條適合小學(xué)生的英語教學(xué)途徑,。

⑶管理好各教師聽、錄音設(shè)備,，正確使用室內(nèi)各種設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)維修，經(jīng)常保持設(shè)備整潔,。

⑷加強(qiáng)口語訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，努力改進(jìn)教法,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力提高合格率和優(yōu)秀率。

⑸精心設(shè)計(jì)作業(yè),，量要適中,，批改認(rèn)真,。

⑹積極開展課外活動(dòng)，加強(qiáng)培優(yōu)輔差,。

⑺積極參加教研,、備課活動(dòng)，做好記錄,，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

⑴認(rèn)真履行任課教師職責(zé),。

⑵根據(jù)所教學(xué)科和學(xué)生特點(diǎn),，抓住明理、激情,、導(dǎo)行等主要環(huán)節(jié),，采取生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行教育，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下良好的思想基礎(chǔ),，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

⑶品德課應(yīng)以教材為依據(jù)，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,、社會(huì)實(shí)際,、有的放矢地進(jìn)行思想教育。

⑷積極協(xié)助班主任做好學(xué)生行為規(guī)范等方面的思想教育工作,。

⑸加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育,，教育學(xué)生關(guān)心國家大事，熱愛學(xué)校集體,，樂于為他人服務(wù),。

⑹積極參加教研、備課活動(dòng),，做好記錄,，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

⑴認(rèn)真履行任課教師職責(zé),。

⑵根據(jù)所教學(xué)科的特點(diǎn),，采取多種有效手段，使學(xué)生在基本知識(shí)和基本技能等方面得到充分提高,。

⑶組織和開展興趣組活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活及課外活動(dòng)，并使學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高,。訓(xùn)練活動(dòng)中,，要教育學(xué)生愛護(hù)公物，保持清潔,。

⑷樂意接受組織,、編排各類文藝節(jié)目等臨時(shí)性任務(wù),。

⑸認(rèn)真保管好音樂器材，擺放整齊,、有序,，保持器材清潔，定期檢查,，及時(shí)維修,。

⑹積極參加教研、備課活動(dòng),，做好記錄,，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

⑴根據(jù)上級(jí)對(duì)體育工作的指示,，學(xué)校的教育計(jì)劃,，體育教學(xué)新《課標(biāo)》，以及國家頒布的有關(guān)體育制度,、法令,，會(huì)同有關(guān)部門制定學(xué)校體育工作計(jì)劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學(xué)新《課標(biāo)》和教材,，進(jìn)行調(diào)查研究,，了解學(xué)生和教學(xué)實(shí)際情況，認(rèn)真制定好各種體育教學(xué)工作計(jì)劃,。

⑵在深入調(diào)查研究,，掌握學(xué)生和教學(xué)實(shí)際情況，鉆研教材教法的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好體育課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑶切實(shí)組織好課間操（或課間體育活動(dòng)）和班級(jí)體育活動(dòng),。積極推行新《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作和校內(nèi)外各項(xiàng)體育競(jìng)賽工作,，以及其他各種體育活動(dòng)（如遠(yuǎn)足,、郊游、夏令營(yíng)等）,。

⑷協(xié)同衛(wèi)生室定期檢查學(xué)生的身體,，結(jié)合體育課教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育和身體機(jī)能,、素質(zhì)的測(cè)定工作,，建立學(xué)生健康卡片，使學(xué)校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。

⑸發(fā)揚(yáng)自力更生,、艱苦奮斗的精神,，勤儉辦體育。提倡自己動(dòng)手,，自制體育器材,，協(xié)同總務(wù)部門做好場(chǎng)地、器材的修建,、選購,、維修和保管工作，教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物,。

⑹做好體育宣傳教育工作,，積極培養(yǎng)學(xué)校體育活動(dòng)的骨干力量。

⑺積極參加教研,、備課活動(dòng)，做好記錄,，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。

⑴認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

⑵掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》意圖,，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，分課時(shí)備課，教學(xué)目標(biāo)明確,，格式規(guī)范,。

⑶能根據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,，靈活開展課堂教學(xué),。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng)，及時(shí)認(rèn)真批改,，重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評(píng),，總結(jié)。

⑷制定好教研課題,，積極開展課堂教學(xué)研究,，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

⑸擺正普及與提高的關(guān)系，有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行校級(jí)美術(shù),、書法興趣組的訓(xùn)練，提高學(xué)生的技能與技巧水平,，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中出好成績(jī),。

⑹組織全校的書法,、美術(shù)比賽。

⑺配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng),，搞好校園美化宣傳工作,，做好黑板報(bào)、宣傳櫥窗的排版,、美化工作,。

⑻教育學(xué)生愛護(hù)美術(shù)、書法專用教室的設(shè)備,，做好清潔工作,。

⑼節(jié)約使用書畫消耗性材料，保管好書畫教具,，提高使用率,。

⑽積極參加教研、備課活動(dòng),，做好記錄,，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

⑴認(rèn)真履行任課教師職責(zé),。

⑵認(rèn)真鉆研教材,，確定教學(xué)目標(biāo)，制訂教學(xué)計(jì)劃,，合理安排教學(xué)內(nèi)容,。

⑶加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)修提高,，重視提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,。

⑷熟悉電腦室的整體運(yùn)作，正確使用有關(guān)電器設(shè)備和儀器,，能對(duì)機(jī)器做好日常的一般維護(hù),，及時(shí)排除故障，經(jīng)常檢查電腦室的溫度,、電源電壓,，管好電腦室的工作環(huán)境。

⑸嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，設(shè)立使用登記表,，杜絕使用不經(jīng)允許的軟件，不私自外借各類軟硬件,，做好防病毒工作,。

⑹加強(qiáng)管理，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，外來人員不得上機(jī)操作,。

⑺加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)電腦房?jī)x器,、設(shè)備的教育，搞好清潔衛(wèi)生工作,。

⑻加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行暢通。及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)頁,。

⑼積極參加教研,、備課活動(dòng)，做好記錄,，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。

⑴認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

⑵認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新《課標(biāo)》,，制定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)期計(jì)劃。

⑶嚴(yán)格上課紀(jì)律,，作業(yè)適當(dāng),，使學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦。

⑷組織學(xué)生開展課外科技活動(dòng)（如自制標(biāo)本,、科技小制作、小發(fā)明,，撰寫小論文等）,。

⑸保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔,，負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗(yàn)收,、保管、使用,、維修,、更新工作，儀器存放要規(guī)范,，建立儀器設(shè)備財(cái)產(chǎn)明細(xì)帳,，做到帳帳相符，帳物相符,。

⑹積極參加教研,、備課活動(dòng)，做好記錄,，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)年以來，自己一如既往地?fù)?dān)任初中英語教學(xué)工作，在思想上熱愛祖國,，熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法,，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,，同時(shí)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),，積極履行自己的職責(zé),。為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,，關(guān)心社會(huì)，自覺實(shí)施素質(zhì)教育,，取得了很好的成績(jī),。

一、任現(xiàn)職以來,，我始終把教學(xué)工作放在第一位,，把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握新目標(biāo)英語學(xué)科的改革趨勢(shì)，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,，從教的幾年既忙碌又充實(shí),。在學(xué)校里，自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨。在此期間,，我還對(duì)輕松過好聽力測(cè)試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討,，對(duì)每年的英語中高考英語試卷進(jìn)行仔細(xì)揣摩，通過反復(fù)的做題去深入體會(huì),，而且還將通過對(duì)試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學(xué)方法的重要手段之一,。

二、在教育教學(xué)工作中,，我力求務(wù)實(shí),、高效、創(chuàng)新的新理念,，針對(duì)全體學(xué)生,，制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵(lì)學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ),，堅(jiān)持因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。課堂中采用加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練的方法，精講多練,、訓(xùn)練歸納每一個(gè)語言點(diǎn),，使知識(shí)系統(tǒng)化，注意指導(dǎo)解題方法與技巧,。在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí),，還抓好學(xué)生的常規(guī)教育，結(jié)合典型事例,、個(gè)別輔導(dǎo),、適時(shí)激勵(lì)等方法，注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),。比如在平時(shí)的英語訓(xùn)練中,，多利用學(xué)過的短語和重點(diǎn)句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運(yùn)用能力，達(dá)到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情的目的,。

三,、在嚴(yán)格要求學(xué)生，積極聽課,、虛心求教的同時(shí),，比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并及時(shí)和他們溝通,，動(dòng)之以情，曉之以理,，從而達(dá)到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。對(duì)班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解,，全面分析,，用自己的人格魅力去感染他們，同時(shí)還注重與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，提高社會(huì)與家長(zhǎng)的教育功效,。因此，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上,，取得了較好的成績(jī),。

四、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，切實(shí)向課堂要質(zhì)量,、要效益,，課前認(rèn)真鉆研教材，掌握住教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),。并在講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué),，而是為教學(xué)而寫教案,。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，每次學(xué)生的作業(yè)都及時(shí)批改,，每次批改做到有分?jǐn)?shù)和日期,，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。課后自己還不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余，認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參加各級(jí)培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法,，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

在新的一年里,，我將繼續(xù)努力,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),，我將更加嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)不斷提高和完善自己，力爭(zhēng)成為一名出色的教師,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào),。

此致

敬禮!

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__年__月__日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人__年入教以來,，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨,，不計(jì)報(bào)酬,，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

在教書育人工作中,，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，多次名列前茅。

__年秋季本人榮幸成為學(xué)校的總務(wù),，多年來本著“全心全意為教育教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)”的宗旨，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,，為學(xué)校教育,、教學(xué)各項(xiàng)工作的順利開展，充分發(fā)揮后勤保障作用,。因此獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的高度肯定和贊揚(yáng),。

在日常工作中我積極參加繼續(xù)教育、培訓(xùn),，從各方面努力,，不斷提高自身修養(yǎng)，并虛心向其他老師求教,。本人撰寫的教學(xué)論文多次發(fā)表于《__》和《___》,。

看著自己多年來的點(diǎn)滴進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)___市優(yōu)秀教師,。當(dāng)然,，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需努力進(jìn)取,，總務(wù)管理工作有待更好改進(jìn)等等,。若未被通過，我不會(huì)氣餒,，努力改進(jìn),，向優(yōu)秀靠攏。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為石獅市優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,，力爭(zhēng)做得更好。

此致

敬禮!

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__年__月__日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇十

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),，您們好：

我叫佘寨花,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語文教師,。自x年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守,，然后全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé),，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計(jì),，長(zhǎng)期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，然后這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對(duì)不住同學(xué)們的期盼。然后因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。期望能換一個(gè)環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責(zé),。

佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子，更有利于我安心工作,。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

申請(qǐng)人：

x年5月5日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇十一

尊敬的××管理處,、××管理所領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫×××，于20xx年10月25日到×××隧道管理所工作,，擔(dān)任車牌號(hào)為×××××的皮卡車駕駛員,。很遺憾這個(gè)時(shí)候我向單位提出辭職，來到這里也快四個(gè)月了,，單位的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣,，同事和領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我很好，在這里學(xué)了不少東西,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能;生活上,，得到各級(jí)作中的一筆寶貴的財(cái)富,。 在×××隧道管理所工作期間，嚴(yán)格遵守執(zhí)行管理處車輛使用管理規(guī)定,，做到了出車前有檢查,、用車后有保養(yǎng)，該車輛在我使用期間未發(fā)生任何事故,。但由于個(gè)人原因不得不辭去這份工作,，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)幫助辦理相關(guān)離職手續(xù),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：-x

時(shí)間

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是_中學(xué)教師,，因本人有孕在身，預(yù)產(chǎn)期在x月份,，現(xiàn)已懷孕x個(gè)月,，故此時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，根據(jù)國家晚婚晚育有關(guān)政策,，請(qǐng)假時(shí)間為4個(gè)月(從20__年_月_日到20__年_月_日),。

在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在孕期的關(guān)心和照顧。

特此申請(qǐng),，望領(lǐng)導(dǎo)審批

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是徐_,，擔(dān)任的是五年級(jí)語文兼班主任的工作。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，積極參與遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,，學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,，并積極參與論文評(píng)選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,，示范課《少年王冕》均受到好評(píng),，達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo)。

所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參與市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫的作文集,，鍛煉了學(xué)生的寫作能力,，效果較好。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,，班風(fēng)正派,，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評(píng),。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，榮獲團(tuán)體總分第一名，冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,，我們班的詩朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩，五詞”等板塊的設(shè)計(jì),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭，鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶，感染,，綜合素質(zhì)得以提升,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),。我認(rèn)為，貴在參與,，不管評(píng)上與否,，我將一如既往地面對(duì)我的工作，努力提升業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫蘇珍,，于20__年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語專業(yè)，同年進(jìn)入世紀(jì)雙語學(xué)校,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年,，一直從事英語學(xué)科的教學(xué)工作?；仡欉^去的5年,，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育,，為人師表

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

二,、精心施教,，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

三,、潛心鉆研，完善自我

從教五年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。在完成教學(xué)任務(wù)之余，本人堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),，于20__年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑,，20__年8月獲山西省普通話二級(jí)甲等證書。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經(jīng)考核全部合格,，課外時(shí)筆耕不輟,，曾獨(dú)立撰寫英語教育教學(xué)論文。

成績(jī)屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī),。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。

我的情況僅匯報(bào)如上,，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng),，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。

特此

敬禮!

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇十五

一、做一個(gè)政治思想覺悟高的教師,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè),，對(duì)工作不講任何條件,，只是盡自己的能力把工作做好，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng),。全面實(shí)踐處處做同事們的表率，充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，以模范行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，以高尚的人格魅力影響人。

二,、做一個(gè)科研型教師,。俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力,。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，曾獲__市青年教師基本功大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級(jí)課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)語文教學(xué)中去。任現(xiàn)職以來,，作為組長(zhǎng)的我參與研究的課題有：1.鼓勵(lì)性語言對(duì)學(xué)生的益處;2.談教學(xué)改革在小學(xué)中的實(shí)施;3.怎樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等,。在教學(xué)中，虛心求教,，博采眾長(zhǎng),，形成自己“清新、樸素,、自然”的教學(xué)風(fēng)格,。多次參加市級(jí)課堂教學(xué)比賽，錄像課《桂林山水》獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng),。多次執(zhí)教觀摩課,、示范課、公開課和研究課,。撰寫的論文及課例(如：《讓課堂“靈活”起來》、《讓課堂生成大放光彩》,、也多次在市,、區(qū)、刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),，是教壇上的一枝新秀,，課改中的一顆新星。

三,、做一個(gè)富有愛心的教師,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。任現(xiàn)職以來,，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任、輔導(dǎo)員工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,，年齡小，自控能力差,。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r(shí)在教學(xué)中,，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育,。從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。課外,，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，采用激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué),。我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子。幾年來,，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”。因此本人也被評(píng)為“__市優(yōu)秀教師”,。

四,、做一個(gè)理念新的教師。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在整個(gè)__市全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在語文課上,，我刻苦鉆研,勇于探索，把語文知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來,，把語文教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,，把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生,，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對(duì)話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗(yàn),，在平等對(duì)話中教學(xué)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步將語文課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來的。

五,、獲獎(jiǎng)情況

(一),、教學(xué)成果方面

1. __年12月參加的第九屆全國小學(xué)生“月亮船”大型征文比賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生申聰聰?shù)淖魑摹半娫挋C(jī)，你真好”獲二等獎(jiǎng),，我被評(píng)為全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

2. 1999年12月，__市共青團(tuán)委和__市教育局主辦的小學(xué)生廣播作文競(jìng)賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

3. __年12月在全國“第三屆中國小作家杯征文大賽”活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,。

(二)、自制教具方面

1.1999年10月,，制作的“多功能幾何圖形演示器獲__市一等獎(jiǎng),。

(三)、綜合素質(zhì)方面

1. __年3月__市課題“寓德育于各科教學(xué)中”已通過鑒定,。

2. 1999年9月被評(píng)為__市模范教師,。;

3. __年度被評(píng)為__市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;

4. __年榮獲“__市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào);

5.__年度__市級(jí)師德標(biāo)兵

6. __年度專業(yè)技術(shù)人員考核優(yōu)秀,。

7. __年度專業(yè)技術(shù)人員考核優(yōu)秀。

(四)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表情況

1. __年9月論文《學(xué)校教學(xué)管理之我見》在“才智”刊物上發(fā)表,。

2. __年4月論文《小學(xué)校長(zhǎng)管理的方法和技巧》刊登在《教苑薈萃》刊物上;

“蠟燭成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”，我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,，更加勤懇,。為實(shí)現(xiàn)自己的格言“躬耕杏壇血灌桃李”而努力拼搏!

以上是我任職以來的工作總結(jié)，根據(jù)本人條件,，我認(rèn)為本人符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)資格,。

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò),。但是我不敢保證,，以后的工作沒有問題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)了,。

工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中,，所學(xué)知識(shí)還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請(qǐng)批準(zhǔn),。

在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)課改工作有了大致的了解,。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職，給其他老師讓位,。

在這里,，特別感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),、王主任,、x主任、x主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：-x

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫___,，女,，于19__年7月畢業(yè)于___師范__，同年9月分配到__中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,，本人于20__年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師職稱,，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

一,、傾心教育,，為人師表,。

身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,，連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,，20__年被省人事廳、省教育廳評(píng)為__省德育工作先進(jìn)個(gè)人,，被__市婦聯(lián)評(píng)為__市“三八”紅旗手,，20__年，被__縣縣委,、縣政府評(píng)為“__縣十大杰出青年”,。

二、精心施教,，形成特色,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異,。

三,、潛心鉆研，完善自我,。

從教十二年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評(píng)課中多次獲獎(jiǎng),，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲20__年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20__年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評(píng)比”三等獎(jiǎng),。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇十八

教育局：

我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,，在xx小學(xué)工作四年后,，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今,。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，將本人調(diào)到離家較近的路第一小學(xué)工作。1999年12月,，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚,。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。

我的父母在xx市居住,，愛人的父母在x縣居住,，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一齊居住,，不能給我們帶給任何幫忙,。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書,，我們工作繁忙,，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng),，都由我獨(dú)自承擔(dān),。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來,，我一向在學(xué)校與家庭間奔波,，疲倦之極，實(shí)在難以支撐,。

為解決家庭實(shí)際困難,，免除后顧之憂，更好的投身工作,，我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

20xx年*月*日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚,，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,，包容我。

說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信,，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇,，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望,。事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒,、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,，自命清高，固執(zhí),，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,，我的一意孤行會(huì)讓教師反感,，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦,。二是我的工作能力確實(shí)有問題,，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨(dú)立開展工作,，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來,，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟,。生活不愉快,，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：-x

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇二十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的理想,，懷著對(duì)太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，五年前加入一中這個(gè)溫暖,、團(tuán)結(jié)的大集體,。轉(zhuǎn)瞬之間,，已經(jīng)過了我的第五個(gè)教師節(jié)。回想來時(shí)的路,，我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，獲得的每一個(gè)喜悅,，都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,，飽含了同事們對(duì)我?guī)椭c愛護(hù)。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,，因?yàn)橥碌膸椭c愛護(hù),，我在一中這個(gè)充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長(zhǎng)。

然而,，現(xiàn)實(shí)的壓力是如此的巨大,。家庭的壓力，經(jīng)濟(jì)的壓力,，壓得讓我無法喘息,。每一次大張旗鼓的加工資，只是讓我的經(jīng)濟(jì)壓力又增大一層,。我為人子,，父母為我付出了太多太多，而我卻回報(bào)的太少太少,?？粗找嫠ダ系母改福?，卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,，又怎能讓父母有個(gè)比較安心的晚年呢?

想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業(yè),，告別給我溫暖和關(guān)懷的一中,。所以,，鄭重的在此，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職,。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解,。在接下來的工作時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的工作,，協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,，站好最后一班崗。

我相信,，我深愛的一中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下，定能立下一個(gè)又一個(gè)鮮亮的里程碑,。祝福一中,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師求職申請(qǐng)表 教師求職申請(qǐng)書個(gè)人申請(qǐng)篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表,。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作,。

二,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),，同時(shí)煅練了自己,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

三、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任七八年級(jí)共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是承擔(dān)微機(jī)室管理;三是積極開展信息技術(shù)興趣活動(dòng),，包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽;輔導(dǎo)八年級(jí)1,，2,，3，4,，8,，9班的學(xué)生參加市"中科杯"比賽。為了延長(zhǎng)微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命,，我們開展了"保護(hù)電腦,，人人有責(zé)"的活動(dòng)，并且在每個(gè)班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清理,、日志登記,，做到責(zé)任到人,。通過學(xué)校組織的聽課活動(dòng)和積極參加教科院組織,、市信息中心組織的活動(dòng)。讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高,，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法,。

四、以后的打算

1,、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展,。

2、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

"越是對(duì)事業(yè)愛得深,，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。"在以后的教學(xué)工作中,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),，就能使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件后,，再結(jié)合我的工作表現(xiàn),，我在此申報(bào)_這一榮譽(yù)稱號(hào),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

__年__月__日