在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

求職應(yīng)聘任課教師申請(qǐng)書講師聘任申請(qǐng)書篇一

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

我叫____,，是__大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)____屆研究生。作為一名普通的學(xué)生,，我深知自己所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代,，也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺,。因?yàn)橹挥辛私馍鐣?huì)，了解自己的人才會(huì)給自己準(zhǔn)確的自我定位,，繼而才會(huì)以一顆平常心去看得前進(jìn)道路上的成敗得失,，看待就業(yè)過(guò)程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹(jǐn)慎,，不卑不亢,。

我一直把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢(mèng)想，正因?yàn)橛兄逦氖姑?，所以大學(xué)四年和研究生這兩年多我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的講課能力與溝通能力,。我一直把“務(wù)實(shí)，勤奮,，團(tuán)結(jié),，自律”作為自己座右銘來(lái)鞭笞自己，推進(jìn)自己,。尤其通過(guò)上研究生這兩年的鍛煉成長(zhǎng),，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問(wèn)題的能力，也使我更清楚得看到了當(dāng)今學(xué)生的無(wú)奈與困惑,，從而更加堅(jiān)定了自己將來(lái)投身人民教師的行列,。從大一剛開(kāi)始去做家教時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余;從大學(xué)登臺(tái)講課的手足無(wú)措到現(xiàn)在不慌不忙。然而這些成績(jī)的背后是我六年的默默付出,。

在研究生期間,，學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀,。生活上勤勞儉樸,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)為同學(xué)分憂解難,。積極參加系里和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，順利加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。除此之外,，為了讓自己能夠多角度的思考問(wèn)題,，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽(tīng)了大量名師名家的講座，內(nèi)容涵蓋教育,，經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域,。這些都為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

誠(chéng)然,，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人。我也有很多不足,，譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情,，做事決斷力不夠好等,。但我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自制能力，我相信在我的努力下,，一定能將缺點(diǎn)帶給我的負(fù)面影響降到最低,。

最后，祝你身體健康,，工作順利!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請(qǐng)書講師聘任申請(qǐng)書篇二

您好,。

我叫x，現(xiàn)住在x花園,。20x年至20x年本科階段,，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語(yǔ)系。大學(xué)期間,，順利考取了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和八級(jí),，普通話二級(jí)甲等證書。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō),、讀,、寫,、譯等基本技能，以及語(yǔ)法學(xué),、語(yǔ)音學(xué),、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教育基本技能,、英語(yǔ)測(cè)試學(xué),。

濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級(jí)中學(xué)，相較于其他學(xué)校,，我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍,，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員,。

第一，教師的主要職責(zé)是教書育人,，其中教是表面,，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間,，我深刻認(rèn)識(shí)到,，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的'靈魂走向更高貴,、更有價(jià)值和意義鋪路,。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升,，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,，就是今天站在講臺(tái),，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

第二,，教師是用愛(ài)心,、良心、責(zé)任心來(lái)詮釋的工作,。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通,，不能融入孩子，自然也就不能因材施教,，而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束,，也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要有度,，愛(ài)中也要賞罰分明,。只有以良心作則，以責(zé)任為重,，才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài),。

我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑,、開(kāi)朗,、大方的女孩。性格隨和,、充滿激情,、具有親和力，做事認(rèn)真,、一絲不茍,，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟親和力強(qiáng)的,、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),，我相信我的樂(lè)觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩,，充滿了愛(ài)與溫暖的人,，這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中,。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，做一名平凡而又偉大的人民教師。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請(qǐng)書講師聘任申請(qǐng)書篇三

您好!首先感謝您在百忙之中啟閱我的求職信!這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的 心渴望得到您的了解與幫助,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦,。

獲悉貴園治學(xué)有序，管理有方,，在社會(huì)享有很高的聲譽(yù),。我，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無(wú)限熱情的學(xué)生,，渴望能到這樣的環(huán)境中工作,，施展自己的才華。我是---學(xué)院15屆幼教一班的一名畢業(yè)生,。長(zhǎng)興電大教師進(jìn)修學(xué)院是一所教育人才的培養(yǎng)基地,，學(xué)校治學(xué)嚴(yán)禁，育才有方,。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和作為一名幼兒教師的神圣，無(wú)論是在知識(shí)能力,，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,，都受益匪淺。

三年來(lái),，在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了文學(xué),，音樂(lè),，美術(shù)及教育心理學(xué)教材法等理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐實(shí)習(xí),，在各科的結(jié)業(yè)考核中,，成績(jī)優(yōu)異。此外,，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己,。三年來(lái)的學(xué)校生活,，讓我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長(zhǎng);而畢業(yè)的教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制。

我的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)生活已走過(guò),，眼前所面對(duì)的是我人生的一個(gè)新起點(diǎn),，我將利用自己的知識(shí)與能力去迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。貴園充滿朝氣,，積具發(fā)展?jié)撃?，能在貴園工作是我的夙愿。如果您認(rèn)為我能滿足你們的用人標(biāo)準(zhǔn),，我將不勝榮幸,，并愿在你們的知道和幫助下，邁出走上社會(huì)的第一步,，我將以我的努力去回報(bào),。作為一名剛邁出校園的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,，但我絕對(duì)是最努力,。真心貴園能給我一次機(jī)會(huì)，我愿與貴園同甘共苦,，共創(chuàng)未來(lái),。再此感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴園蓬勃發(fā)展,，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請(qǐng)書講師聘任申請(qǐng)書篇四

您好!首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

運(yùn)城學(xué)院是我國(guó)著名的人材培養(yǎng)基地,，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、育人有方而著稱。

“學(xué)高為師,，身正為范”是我一直銘記的警言,。以此為鑒，我在大學(xué)努力學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,，調(diào)整自我。在校期間,，我從專業(yè)特點(diǎn)入手,，全方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好,。同時(shí),，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀著作,、報(bào)刊,、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度,。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外,，我還參加了學(xué)校組織的各種專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及各行行業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn),。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上,、自信,、穩(wěn)重、幽默,、誠(chéng)懇務(wù)實(shí),，待人熱情、真誠(chéng),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)的組織能力,、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，如家教,，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系,。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道,。我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!我的慧心,、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪,，明天更勝今天!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請(qǐng)書講師聘任申請(qǐng)書篇五

您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料,，當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門,。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我,。

我是__學(xué)院20_屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是思想政治教育專業(yè),。經(jīng)過(guò)近4年的大學(xué)生活,，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí),，在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個(gè)性化培養(yǎng)”,，輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《心理學(xué)》等課程,。為了豐富自己的知識(shí)，我閱讀了許多課外書籍,，利用課余時(shí)間,，積極進(jìn)行家教體驗(yàn)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力,、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力,。而且,，針對(duì)我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，使自己的授課能力,、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,，也是為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕,，具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體,，成熟的心理，我有十二分的信心來(lái)勝任貴校的工作,。因?yàn)槲蚁嘈?，我有潛力?/p>

城然，剛剛才畢業(yè),，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足,。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,，執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)!我期待著您的好消息,。相信您的眼光，相信您的選擇,，相信您會(huì)為我開(kāi)啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門,。

最后十分感謝您對(duì)本人自薦信的審視。下頁(yè)附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,，期待您的回音!

誠(chéng)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日