演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇一

本書介紹了名叫于智博的大哥哥，曾在國內(nèi)高中成績倒數(shù),。到了國外后,，靠著自己小時(shí)候無論是父母有意識培養(yǎng)的,，還是自己無意間養(yǎng)成的軟實(shí)力，從最適合自己的學(xué)院開始,，歷經(jīng)在諸多世界名企的工作經(jīng)驗(yàn),，也踏踏實(shí)實(shí)地靠著努力與意志進(jìn)入了哈佛商學(xué)院，成為花旗銀行“全球領(lǐng)袖計(jì)劃成員”,，不斷創(chuàng)造著屬于自己的那份輝煌,。

這么一個(gè)后勁十足的人物，給我的最深印象便是：他活得很真實(shí),。

現(xiàn)在的中國孩子們不正缺少這個(gè)嗎?過著家長強(qiáng)迫過的生活,，補(bǔ)這補(bǔ)那,，這就是可怕的硬實(shí)力崇拜,，一味地認(rèn)為成績好便是萬事大吉。我看著書中的內(nèi)容,，不禁偷笑了幾回,，因?yàn)槲艺J(rèn)為起碼我過得和于智博一樣，與自己的心理生活很吻合,。更幸運(yùn)的是,，我遇上了一對明智的家長。從小,，我對足球很感興趣,，對于加入足球興趣班的請求，父母毫不猶豫地鼎力支持,，另外的一些學(xué)科類輔導(dǎo)課程也是我的“一己私欲”!但我與于智博不同的是,，我的成績還是不錯(cuò)的，但我還有哪些地方?jīng)]有達(dá)到“哈佛男孩”的標(biāo)準(zhǔn)呢?

首先,，于智博常常投身于公益事業(yè),，為整個(gè)社會貢獻(xiàn)出哪怕一絲微不足道的力量，他也能因此收獲到因幫助別人而汲取的快樂和滿足,。我相對他,，就顯得對這個(gè)社會“冷酷無情”了，一到假日小隊(duì)時(shí)間,，似乎就是我最難以接受的,，滿心認(rèn)為這簡直是無聊透頂，是浪費(fèi)時(shí)間,，不僅損失了自己做作業(yè)的時(shí)間,，還是消耗完成自己興趣愛好的時(shí)間。實(shí)際上假日小隊(duì)活動就是一種對社會愛的奉獻(xiàn),。愛,，也是一種能力。犧牲自己的時(shí)間,，去付出愛,，更是自己胸襟的淋漓體現(xiàn)。當(dāng)然,，公益事業(yè)也能鍛煉我們的社會實(shí)踐能力——哈佛不喜歡書呆子,，而是喜歡具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人才。沒有良好的社會實(shí)踐能力,，你想當(dāng)領(lǐng)袖?一紙空談!從小做起,，多接觸接觸社會，收獲是永遠(yuǎn)“宅”在家中無法獲得的,，并且也將使你獲益頗豐,。更重要的是，經(jīng)過一些實(shí)踐的磨礪,，你將來一定會在大家面前展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自己,。

其次，我認(rèn)為是更重要的一點(diǎn),，就是個(gè)性塑造能力,。你，是獨(dú)一無二的!你也因獨(dú)特而寶貴,，所以屬于你自己的那個(gè)通過努力后獲得的真實(shí)人生才是自己想要的,，才是最成功的。在中國這個(gè)人口眾多的國家,，中,、高考也就成了相對最公平的人才選拔方法,，這也是國家的無奈，才出臺這一政策,。但是,，都以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，真的無異于流水線生產(chǎn)產(chǎn)品,，各個(gè)雷同,、無特點(diǎn),，創(chuàng)新型人才少之又少,。但我們又為何不妨抽空來鍛煉自己的運(yùn)動能力,，陶冶自己的情操愛好呢?這更有利于學(xué)習(xí)效率的提升!比一直泡在題海之中的結(jié)果當(dāng)然是好很多的。20xx北京人大附中同學(xué)李澤高考前還在打羽毛球,，依舊斬獲高考狀元,。真正只會讀書的人是不會成功的。即使一時(shí)會在那個(gè)膚淺的成績檔案上走在別人前面,，但走入社會,，被別人拉開的差距不會只是一點(diǎn)點(diǎn)。不要違背自己的意愿去做事,，朝著適合自己,、屬于自己的那條道路前進(jìn)，不隨波逐流,，這才是有個(gè)性的人,。往往有個(gè)性的人是個(gè)多元的人他有多種才能，例如：耳熟能詳?shù)膯滩妓?，他不僅創(chuàng)新意識極強(qiáng),，而且還有那甚至可謂為不可思議的演講天賦，似乎就注定他這生會有神奇的現(xiàn)實(shí)扭曲立場,，這樣奠定了他個(gè)性化的成功人生,。每個(gè)人對成功的定義是不一樣的，但每個(gè)人追求成功的心是一樣的;每個(gè)人的外貌,、興趣是不一樣的,，但每個(gè)人擁有真實(shí)自己的意愿是一樣的,。

投身公益,，做自己喜歡做的事，是過真實(shí)的生活;塑造個(gè)性化的自己,，是做本真的自己,。本真的生活，本真的自己——鑄就真實(shí)的人生,。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇二

《朝抵抗力最大的路徑走》,，一篇寓意深刻的文章,，讓人閱讀之后，感想良多,。

作者從一次自身作詩填詞的失敗中,，明白“在立身處世的任何方面，貪婪取巧都不會有大成就,，要有大成就,，必定朝抵抗力最大的路徑走?！比缓箨U述了人的抵抗力,，就是人的惰性;通過物與人的比較，說明人可以以自己的意志力克服抵抗力,。從簡單的生活小事和孔子改革天下的偉大決心中,，我們也明白了唯有朝抵抗力最大的路徑走，拋棄懶惰,，才能成就大事,。同理，對于民族,，國家,，也亦如此。

作者由自己的錯(cuò)誤推及到他人,，社會,，乃至民族與國家，作詩填詞“意境要經(jīng)過洗練,，表現(xiàn)意境的詞句也要經(jīng)過推敲,，才能脫去渣滓，達(dá)到精妙境界”,，而我們的國家要改變腐敗的社會現(xiàn)象,，就不要逃避挫折，迎難而上,，不要朝抵抗力最低的路徑走——懶,，要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，才能使我們國家振興起來,。

通讀文章,，作者所要談的道理顯而易見，有如題目所講一樣,。抵抗力,，一般來說就是做事情所遇到的困難，阻擾,。作者在作詩填詞時(shí)的抵抗力是沒有下真功夫,，認(rèn)真專研,。對于一般人來講，抵抗力是惰性,。對于我們學(xué)生來講,，抵抗力就是學(xué)習(xí)中的困難。我想很多人都有過許許多多面對困難的經(jīng)歷,，然而怎么選擇,，都有很多不同的答案。

首先,，我是很贊同作者的想法,，任何人都會遇到困難，而且遇到的困難會有很多種,，很復(fù)雜,。如果想把事情做好，朝抵抗力最大的路徑走,，是一個(gè)很好的選擇,。先不說事情是否會成功，在這個(gè)過程中你磨練了自己的意志力,，鍛煉了自己的毅力,，也是一種收獲。也許最終事情會失敗,，但是比起選擇朝抵抗力最低的路徑走的人,，你還是成功的，至少你比他們更有勇氣,，更加堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)然，如果你成功了,，相信也是對困難非常漂亮的一擊,，你不但收獲了成功，以及精神上的提高,，而且還會獲得別人的尊敬,。不是每一個(gè)人都會選擇抵抗力最大的路徑，更別說選擇了的每一個(gè)人都會成功,。所以,，你可以自信的告訴別人和自己，你是成功的!

但是,，有時(shí)候選擇抵抗力最大的路徑走,，也未必是好事,。有時(shí)候遇到的事情,，簡簡單單的方法就可以解決,，也就沒有必要去選擇挑戰(zhàn)困難，特別是在時(shí)間限定的情況下,。例如,，你要過一條河，你可以坐船過去,，也可以自己劃船過去,，甚至可以自己游泳過去。過河的方法有很多,，在平常的情況下,，你選擇哪一種似乎都沒有問題，你可以選擇抵抗力最大的一種方法,。但是,，如果你是有急事要到河對岸去完成，難道你還會選擇游泳過去嗎?還是選擇別的比游泳更具難度的方法?所以說,，選擇抵抗力最大的路徑走,，并不是時(shí)時(shí)都適用。雖然我舉的例子不太貼切,，但是道理是一樣的,。當(dāng)然并不是這么說，就給自己理由去選擇抵抗力最低的路徑,。人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我,?！吧褪且环N奮斗”,，沒有奮斗,，就沒有追求。就算你朝抵抗力最低的路徑走,，就算你可以擺脫困難,，那也只是一時(shí)的，而且會比別人得到的更少,，甚至?xí)?。他人的成功是奮斗和汗水鑄成的,，無堅(jiān)不摧，而你的或許就是無比脆弱了,。你也失去了鍛煉自己身體心理的機(jī)會，一旦再遇困難而無法逃避的時(shí)候,，或許就崩潰了,。

世上無難事,，只怕有心人。人們也常說,，解決的方法總比問題多,。只在乎你如何選擇而已。絕大多數(shù)成功的人，都經(jīng)歷過許許多多的磨難,。他們之所以被人們贊頌著,，就是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了許多常人無法想象也無法戰(zhàn)勝的困難，就是因?yàn)樗麄冞x擇了抵抗力最大的路徑,，于是也走出了一條條通往成功的道路,。相信我們都會明白，選擇怎樣的道路,，會成就我們怎樣的人生,。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇三

“我的天空里沒有太陽，總是黑夜,，但并不暗,，因?yàn)橛袞|西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,，但對我來說已經(jīng)足夠,。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天,。我從來就沒有太陽,，所以不怕失去……”。恰似交響曲最終的樂章一般,，雪穗的這句話結(jié)束了這段悲慟絕望的罪惡愛情救贖曲,，但是那久久縈繞在耳畔的無望卻堅(jiān)守的凄涼愛情的音符，卻仍舊一次又一次敲痛了無數(shù)人的心,。

男主人公亮司和女主人公雪穗是在一個(gè)圖書館里認(rèn)識的,，兩人都擁有糟糕的家庭環(huán)境，擁有不堪回首的遭遇,，幼小孤獨(dú)的兩顆心從此走到了一起,。雪穗的母親為了金錢將女兒的肉體出賣給亮司患有戀童癖的父親，亮司為了保護(hù)雪穗而殺死了他的父親,，從此兩人并肩走向了不歸路,。“只希望能手牽手在太陽下散步”,，這個(gè)如此簡單的夢想,，既像一個(gè)美麗的幌子，又像是讓人欲罷不能的罌粟,，隨著無數(shù)凌亂,、壓抑、悲涼的故事片段像紀(jì)錄片一樣被不斷的還原：沒有癡癡相思,，沒有?？菔癄€,，只剩下一個(gè)冰冷絕望的詭計(jì)，最后一絲溫情也被完全拋棄,。最后,，只剩下所有人在這哀柔、悲戚,、絕望的罪惡救贖愛情中動容,。

雪穗說她的天空沒有太陽，卻有東西代替了太陽,。

亮司說他想在白天走路,。

太陽究竟是什么?有很多人說，這溫暖明亮的太陽是來自于社會對于罪孽纏身卻又渴求博得一絲溫情的兩個(gè)人的容納,。而我認(rèn)為卻不然,，所謂的“太陽”，應(yīng)該是我們的人性,。我們每個(gè)人的頭頂上都有一個(gè)太陽,。無論是多么十惡不赦的人，亦或是作惡多端的人都擁有太陽,。因?yàn)檐髯诱撌觥叭诵员緪骸?，故所以然,，惡也是人性的一部分,。然而，在雪穗和亮司的頭頂上卻沒有了太陽,，在他們還很小很小的時(shí)候就沒有了那顆太陽,，他們對彼此的刻骨銘心的愛代替了太陽，而這,，也成為了他們生命中的唯一的光,，成為了他們殘存的最后一絲人性，正是因?yàn)橛辛诉@種愛,，才成為他們可以繼續(xù)走下去的勇氣,。

即使在熬過了十五年的追訴期后，兩個(gè)人也不可能在一起幸福的平靜的生活,。那只是是一種不可能的奢望,，再或者說，那是一種心中永遠(yuǎn)都觸摸不到的希冀：假如一切都不曾發(fā)生,，假如桐原洋介的獸行,，亮司的弒父，雪穗的殺母,，以及之后的所有的罪行都不曾發(fā)生,，那么亮司跟雪穗只是兩個(gè)普通而又幸福的孩子,，他們頭頂上有著萬丈光芒太陽，他們牽著手,，緩緩地在溫暖白日里漫步,。而現(xiàn)在，他們不再是孩子,，他們變成了失去了大半靈魂的空殼,，他們早已忘記了如何去享受幸福。一個(gè)要不斷的“奪取”,，一直到死,。一個(gè)要不斷的“贖罪”，一直到死,。他們所保留著的唯一一絲的可以稱之為靈魂的東西,，便是他們彼此的愛，所謂的太陽,。彼此相愛的人,，卻無法在一起，希望手牽手在太陽下散步,，即便付出了那么多人的生命,，最后還是辦不到。

讀罷此書,，不得不深深佩服東野君的細(xì)致而又冷靜的構(gòu)思及推理,。《白夜行》是東野君筆下被稱為“最絕望的念想,、最悲慟的守望”,。

所以說，東野圭吾所寫的其實(shí)是一本關(guān)于愛的小說,。小說最后,，亮司的死帶走了雪穗的靈魂，當(dāng)愛消失的時(shí)候,，故事也就結(jié)束了,。

無邊的長夜盡了，似暖非暖的白日即將來臨,。我在漫漫深夜里讀完了這本書,，雖然有點(diǎn)累，卻格外的興奮,。這是對人性和人生絕望徹底的赤裸裸的質(zhì)問,。它逼著我們不得不去深深的懷疑：在人生的進(jìn)程中，真的深刻的最痛苦的傷害究竟是什么?究竟是來自社會,，抑或根本是我們自身?悲嘆也好,，控訴也罷,，是否有真正的用處?亮司的白夜中僅存的一點(diǎn)暗淡的光，難道僅僅是呼吸生存的條件嗎?其實(shí)不然,，在這個(gè)萬物生息的地球上,，我們每一個(gè)人恰似一粒小小的星辰，都是艱難地在白夜中踽踽前行,。白夜行，白夜行,，這簡簡單單三個(gè)字便道出了人生的本質(zhì),。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇四

花兒，忘不了太陽的恩情;魚兒,，忘不了水的恩情;白云,，忘不了藍(lán)天的恩情;我們，忘不了老師的恩情,。

——題記

大雁南飛,。晨光掠影,?；貞洑w盡。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

在我人生當(dāng)中,，遇見了很多位老師,。有關(guān)心我的，有對我嚴(yán)厲的,。但是有一位老師,，是我怎么也不能忘懷的,。

記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異?；钴S,，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管,，就懶洋洋地趴在桌子上,，突然，兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過來,，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上,。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來,。同學(xué)們也都面面相覷,，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師,。這時(shí),，我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學(xué),，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問：“怎么樣,，不要緊吧?來，讓我看看,?！甭牭浇蠋熽P(guān)切的話語，看到姜老師著急的樣子,，我的疼痛好像減輕了許多,。我抬起頭來，姜老師問明了砸的地方,，她輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著,，看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的余光里可以看到姜老師那瞬間心痛的表情,。她不同于我任何一位老師,，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧?一定很疼,，都起包了,，不過，還好不是很嚴(yán)重,?！蔽抑澜蠋熓窃诎参课遥疫B忙說：“姜老師，沒事了,，我已經(jīng)不疼了,，您不要擔(dān)心我了?！苯蠋熯€是不放心地說：“為了安全起見,，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個(gè)什么毛病來就不值當(dāng)了,?！蔽艺f：“姜老師，我真的沒事,，您放心吧!”姜老師看我堅(jiān)持不去,，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走,，余光看到我呲牙咧嘴的表情,，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能,。我等會兒再看,，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎?”我答應(yīng)了,。

下課后,，我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,，姜老師叫住了我,，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎,，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重,。此時(shí)，我的熱淚奪眶而出,，倒不是因?yàn)樘?，而是因?yàn)楦袆樱驗(yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無比幸福,。

寫完這篇文章,，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。姜老師,，不知，您過得還好嗎?聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚,，這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著,，流淌著，歌唱著,，仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲,，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……

“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫照,，而作為一名負(fù)責(zé)任,、有經(jīng)驗(yàn)的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任,，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌,。有學(xué)生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧,。

姜老師,，感謝您，讓我遇到了您,。我終身難忘……

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇五

我是深綠冬青上的一抹翠綠,，堅(jiān)韌不拔的冬青底部是我的祖國。

我是深紅蠟炬上的一簇緋紅,，無私奉獻(xiàn)的蠟炬本身是我的祖國,。

我是深褐池底上的一潭清泉，敦實(shí)強(qiáng)大的池底金碧是我的祖國,。

——題記

我是方格中的一圓點(diǎn)

我是一個(gè)點(diǎn),，一個(gè)來自中國方格的點(diǎn)，在點(diǎn)線面的組成關(guān)系中,，我是微乎毫微的,，歷史的腳印告訴我，我的祖國是強(qiáng)大的,。打開塵封了幾千年而又滄桑的記憶,，鴉片戰(zhàn)爭等一系列噪雜以使他變得蒼穹不安，沒有人幫他拭去惴惴欲落的汗珠?，F(xiàn)在,，作為一圓點(diǎn)，亦道不盡的想法,。祖國啊!在漆黑的星空下,，我把發(fā)光體喚來祝福你。在無際的沙漠中我把潭潭清泉召來為你解渴,。在炎日的怒視下,，我把蔭萌尋來為你遮陽。我是方框格中一圓點(diǎn),，我想要匯集所有的點(diǎn)來為你祝福,。風(fēng)雨見證彩虹，滄桑洗禮偉大。我是您龐大身軀下的一個(gè)點(diǎn),。我要努力,，努力讓自己成為一條線，分分秒秒為你站崗,，努力讓自己成為一個(gè)圓,，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著你。努力讓自己成為一個(gè)正方形,。來為你擋去外來的侵犯,。我不是發(fā)光體，不是流星,，不是彩虹,，不能讓你許下心愿，但我希望在穿過銀河系的那邊,，會有一個(gè)晶亮晶亮的星星為你祝福,。

我是黑白鍵上一音符

在為你彈奏的五線譜中，我是一個(gè)音符,，游走于黑白之間,，雖然我只有笨拙的雙手，但在高潮的那一秒,，我要化作其中的一個(gè)音符,，讓他變得更加美妙，使對于您的祝福更加的深刻,。記憶是一面不能被遺忘的珠簾,，就好像一首美妙的曲子。血液是由愛侵注的,，太多太多的愛我們無以為報(bào),。只能許下對您深深的祝福，花兒因綠葉的祝福而更加鮮艷;鳥兒因風(fēng)兒的阻擋而更加堅(jiān)強(qiáng),，樹木因沃土的奉獻(xiàn)而更加強(qiáng)壯如果您會因我們的祝福而更加昌盛,，那么，我愿意,，我愿意不停的跳躍在黑白鍵中,，化作那美妙的樂章來歌頌?zāi)悖鎳?我用盡一生的力氣為你演奏,。

我是透明泉里一滴水

水,，汪洋之本，祖國啊!你就是我的汪洋,，而我就是其中的一滴清泉,。在酷夏的煎熬里,，我不能為你遮陽,，到我可以做最后一滴被蒸發(fā)的,。在嚴(yán)冬的凜冽里，我不能給你溫暖,，但我可以做最后一滴被凍結(jié)的,。在春秋的清爽里，我不能給你細(xì)雨,，但我可以做最后一滴被拋下的,。我要努力讓自己成為一滴可以讓別人許愿的清泉，在金秋的時(shí)節(jié),，許下使祖國豐收的愿望,。

我的祖國是堅(jiān)韌不拔的，他托起了一抹翠綠,，我詠唱祖國,。

我的祖國是無私奉獻(xiàn)的，他托起了一簇緋紅,，我詠唱祖國,。

我的祖國是敦實(shí)強(qiáng)大的，他托起了一潭清泉,，我詠唱祖國,。

作為偉大祖國的一圓點(diǎn)，一音符,，一滴水,。我愿將我微薄的愛全部奉獻(xiàn)給我的祖國，我的母愛,。我要向全世界宣布：我愛我的祖國,。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇六

面前是一張紙，a4紙那么大,，有些褶皺,，不過足夠雪白，在教室九盞瓦數(shù)不大的日光燈下顯得十分的亮,。筆在我的手中開始抖動,，他嗅著紙張?zhí)赜械臏剀浀奈兜溃d奮到了極致,。

我漸漸覺得自己已無法駕馭這想要袖口一吐就是盛唐,，把酒便邀明月的詩的機(jī)器。我不知道當(dāng)他撫摸著紙面時(shí),，是否會想著主人那無奈的眼神,，是否只顧著和青蓮倚石咨嗟,，是否只顧著拭去易安憑欄輕泣的淚水。我拽著韁繩在他身后,，冒著昭君出行揚(yáng)起的風(fēng)沙,，穿過玉門彌漫的硝煙烽火，躲過南國纏綿的細(xì)雨,，一路顛簸,。他在瘋狂的奔跑，一刻不停的,。

路過靈渠時(shí),，他拾起秦人留下的兵戈，撫去千年的銅銹,，仍有一絲逼人的寒氣迎面而來,，細(xì)細(xì)摩挲，他似乎感覺出了那個(gè)年代的血腥,。我捂著鼻,，聽著流淌了千年的靈渠默默地訴說，美麗,，安靜,。沿著直道而上，阿房宮在遠(yuǎn)處煙云繚繞,，焚椒蘭,，棄脂水，何等奢華;廊腰曼回,，檐牙高琢,，何等富麗!可憐楚人一炬，灰飛煙滅啊!

駐留片刻,，已是張騫辭別之時(shí),，漫漫黃沙，前途無盡,，望著當(dāng)頭的太陽,，卻感覺西面的朔風(fēng)吹得人滿面滄桑。臨行之酒一干,，使命身上一擔(dān),，就此別了大漢，西去茫茫曠野,。他看著張騫,，顯得有些失落，拾起了步子,，跨過山頭,，赤壁之火正在東風(fēng)中熊熊燃燒蔓延,，華容道上，曹操無奈的回首,，他看在眼里,，長嘆道，江南的水只有江南人知道啊,。

順著這水,，他看見了正在華清池邊更衣的貴妃，不盡想起了《長恨歌》“回眸一笑百媚生,，六宮粉黛無顏色?！蔽野蛋档牡懒寺?，紅顏禍水，他還是一動不動,，突然顯得十分安靜,。我伸出腦袋，原來《石豪吏》里那被征去兵營的老嫗在營房前孤獨(dú)的抹淚,，他掏出手絹,，遞給老嫗，還是一聲哀嘆,。走在浣花溪畔,，杜甫草堂在遠(yuǎn)處顯得十分單薄，他走過去為野老遞了把蓋屋的茅草,，可曾想,，千古詩圣，如此落泊,。

我總以為他不會哭,，至少在我眼里。當(dāng)沙漠中三十萬軍士回望十五的月亮?xí)r,，當(dāng)將士與士兵一起戰(zhàn)斗到最后一刻,，熱血灑滿故土?xí)r，他落淚了,。感慨,，只有這樣的民族幾百年后才會依舊強(qiáng)大繁盛?？蓱z帝王不是神,，遭了難，就開始逃,，還依舊不忘夜夜笙歌,。他在臨安遇見了一個(gè)多愁善感的女子,，她的詞篇盡是離人愁思，她的淚就如這江南常見的細(xì)雨,，飄灑了千百年依舊讓人心酸,。我安慰不了那女子，只見她在梧桐下,，暮雨中，執(zhí)一柄油傘,，默默啜泣,。

我不知道他還將去哪里，去聽聽關(guān)漢卿的《竇娥冤》,，還是看看柳鶯鶯長亭送別,。他低喪著頭說，他的生命已經(jīng)走到了盡頭,，他回頭看著自己踏過的足跡,，蜿蜒曲折，他欣慰的笑了,。我松開韁繩,，凝視著他，他靜靜的閉目,，大概夢回盛唐了吧!不得而知,。

面前還是那張皺起的紙，筆卻安靜的躺在我的手指之間酣睡著,，我將紙壓了壓平,，把筆輕輕的放在中央，起身離去,，回頭朝他淡淡的一笑,。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇七

有人說：黑即美，光芒縮回自身,，消逝!

不得不承認(rèn),，我真的不是個(gè)勇敢的孩子，我怕黑,，出奇的怕,，但與之相違背，我愛上了夜——那觸手可及的空洞,，真的讓人琢磨不透,。第一次用心去感受夜，源于一個(gè)故事“盜取天上火種到人間的普羅米修斯,，將頭發(fā)染成一片火海,，夢想以火的舞蹈,，照亮所以黑夜，拯救黑夜中所有的黑色魂靈,。他本想讓黑夜跟著他走,，到最后他竟被黑夜吞噬”!

有人說，喜歡夜的人是憂郁的,，是孤獨(dú)的,，其實(shí)這并不符合我，我并不憂郁,，我對我的朋友說，我會一直用我最明媚的一面面對所有人;我并不孤獨(dú)，我有很多朋友,，好朋友,。我只是很純粹的喜歡夜的靜，很適合想一些事情,。

初中畢業(yè),，我順理成章的考進(jìn)十一班，說實(shí)話,，這是個(gè)讓人驕傲的班級,。僅有的兩個(gè)加強(qiáng)班之一。再說句實(shí)話,，這真的不是個(gè)讓人開心的班,。正如小四所說”高中就是常長達(dá)三年的凌遲,，最后的最后我們大家一起同歸于盡,。”“我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會有收獲,，但每次收獲都是必須要有努力,。一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題?！蔽铱偸呛苌⒙膶Υ龑W(xué)習(xí),，我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中的一部分，一小部分,。我總是在老師殷切的期盼中游蕩,，依舊散漫,，依舊選擇順其自然，于是漸漸的那些所謂的棱角就慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)找不見了蹤跡,，于是,，我喜歡上了夜，我在黑暗的空洞中,，點(diǎn)一盞昏暗的燈,，默默地固守著我那僅存的驕傲，然后,，沉沉的睡去了,。莫泊桑說過，人們一般都不喜歡夜,，有人詛咒它,，說整個(gè)的自然界都好像穿了喪服，日黑風(fēng)高,，和舉行葬禮的時(shí)候一樣地凄慘,。如果他還活著，我會告訴他,，其實(shí)也并非所有人都喜歡這樣形容夜,。

黑暗牽動神經(jīng)緊裹著皮膚!

黑夜用它的黑遮掩著一切，疾駛而過的摩托車,，奪過肩上的挎包,，揚(yáng)長而去。每每看到這樣的畫面,，我總固執(zhí)的認(rèn)為它發(fā)生的幾率很小很小,。我總是不會用最壞的惡意來推測中國人的，然而我還不料,，也不信,，自已竟會經(jīng)歷這樣的一些大起大落。街中寥寥的幾個(gè)行人匆忙的走著,，該來的,，不在身邊，不該來的,，卻蜂擁而至,，我握緊電話，感覺手心快要有血滲出來了,，恐怖的黑,，一寸一寸的逼近，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的視線，我撥打著救命稻草搬得號碼,，試圖找到一點(diǎn)希望的聲音,，卻只聽見我加劇的心跳。

心頭亮了,，才發(fā)現(xiàn)夜的簡單,。還好，只是心中微微小小的疼了一下,，就像冷鋒過境,，在心中并沒有留下什么。

然后的然后就是那小悲過后的大喜,。一盞盞路,，劃破了深深的黑，于是夜變得支離破碎,。橘黃的燈光下,，六個(gè)在夜晚中游蕩的孩子，穿梭在忽明忽暗的燈光中,，映襯著明明滅滅的悲喜,，說著那所謂的悖論，聊的海闊天空,，那畫面很美,。漸漸的，那一抹小小的傷痕,，一退再退，瀕臨荒蕪,，像來時(shí)一樣順理成章,。

昨天，今天,，明天輪回不斷,，不變的是我依舊深愛耗盡所有繁華后的夜。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇八

冬天的雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng),，來的時(shí)候無聲無息,，走的時(shí)候了無牽掛，落花在悄然地化作春泥,。感恩成了生命的原色,。在偶然的瞬間，我打開記憶的匣子,，那昔日的幸福,，已被時(shí)間這位長者醞釀成酒，香氣沁心。

媽媽,，還記得我7歲那一次嗎?斗氣說要“離家出走”的我,，看著漸漸黑暗的天空，風(fēng)在吹拂著稻田,，不時(shí)傳來青蛙那詭異的笑聲,。好象在黑夜中，有無數(shù)惡魔要將我吞沒,，我越想越害怕,，于是我不得不丟下“尊嚴(yán)”，跑回家門口大哭了起來,，故意喊著：“我不回家,，我不回家了,。”這時(shí)你聽到了我的哭聲,，急忙跑了過來,，拉住我的手：“孩子,，快回家，媽媽給你吃雞腿,?！蔽议_心極了，但倔強(qiáng)的我又放不下“面子”,，所以最后是你拖著我進(jìn)家，然后我又在一邊哭著喊“我不回家了……”其實(shí)我的內(nèi)心里可想回家了,。想起這些,，不知道你是不是會和我一樣很開心地笑呢?

那時(shí)候中考快要到了，看著日夜奮戰(zhàn)的我,，你沒有多說什么,，卻總會為我泡上一杯濃郁的奶茶。你知道嗎?那奶茶有無窮的魔力,，使我在緊張的學(xué)習(xí)中得到一絲欣慰，因?yàn)樗⑷肓四隳堑膼?。還有的時(shí)候，你會一直靜靜地坐在我的旁邊,，等到我寫完功課你才離開,。我沒有叫你不用陪我,，我盡情地咀嚼著母愛這份奶酪。那種感覺像是桂花的香氣，深沉卻是如此讓人無法抵抗。您的支持與祝?；髁艘估餆o聲的陪伴，讓我越走越遠(yuǎn),，最后,，我?guī)е壍谝坏墓猸h(huán)毫無疑問地上了重點(diǎn)高中。

那一次朋友對我說：“還記得小杰嗎?”我立即欣喜地說：“怎么會不記得呢?我在受傷的時(shí)候,，他幫我洗衣服,，還煮飯給我吃,，我一輩子都忘不了,。”在回答這一句話時(shí),，我愣了,。“洗衣服,，煮飯”,，“一輩子?”這不是媽媽您經(jīng)常為我做的事嗎?為什么我沒有如此懷這敬畏去感恩您呢?難道是我們習(xí)慣去忘記身邊的幸福嗎?從那一次以后，我感恩您的每一次付出,，每一次吃您做的飯之前,，我都回路出一個(gè)大大的微笑,。因?yàn)槭悄菬o私的愛，像是康乃馨,，在無聲的醞釀這香甜,，叫我怎么能不感動，叫我怎么去可以去忽略,。

還有前幾天,，我叫你陪我去買書。過馬路時(shí),，您忽然像以往那樣挽起我的手,，只不過被你拉的手比一樣都要大的多了。你緊緊地抓住我的手,，當(dāng)內(nèi)心被一股暖流覆蓋時(shí),，我猛地發(fā)現(xiàn)，無論我長的有多大,，長得再高,，在你的眼里我始終是你的孩子。一個(gè)你永遠(yuǎn)都會擔(dān)心,，永遠(yuǎn)都會關(guān)心的孩子,。而我也緊緊握著的手，是想告訴你：你的孩子一直都在,，他會用他那寬大的肩膀,，為你在太陽下?lián)纹鹨欢浒自啤Ｒ惠呑佣紩阍谀纳砼?。一起在酒壇里撒下希望,，醞釀出香甜。

愛之香,，如清茗,，輕盈而沁心;愛之香，如玫瑰燦爛而持久;愛之香，如美酒,，怡人而飄逸,。時(shí)間依舊會流逝，冬天在悄然地等待花開那一刻,，而我也將您的每一份母愛,，用最美的露珠去釀一壺最香甜的，最醇的酒,。

甜,，是需要醞釀的。它會隨時(shí)間沉淀,，永駐心間。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇九

草木隨風(fēng)搖曳,，從那雨后的空氣中,，我也似乎聞到了那與青草味融合在一起的無味卻動人的雨的馥郁芬芳，任風(fēng)穿過我的胸膛,，筆直的吹向那草坪上突兀的樹,。

莫名地，它讓我想起了神王宙斯,，君臨天下的氣勢,，傲然挺拔。站在樹下,，輕撫過它那皺褶的樹皮,，溫潤的感覺，讓我感受到它那蒼老樹皮下的原始生機(jī),，那枝干中流淌著新生的血液源源不斷地灌輸給樹冠上的葉,。

正當(dāng)我覺得美麗，準(zhǔn)備感慨的時(shí)候,，一片枯葉帶著一個(gè)穿越世紀(jì)的拋物線落在了我的腳下,，我清楚地明白,，這些枯死葉終將帶著樹給的身體,、根賜的生命，爛在養(yǎng)育它的土地上,，然后把世界賜予它的一切還給了世界,，重新化作能量，讓根傳輸給新的葉,。

呵,，從這樹上,，我竟看到了人生，人生不也是不斷拋棄過去面對未來再拾起過去放棄未來的循環(huán)過程么?

似葉無限印證了,，作家莫言的人生四然：來是偶然,，去時(shí)必然，盡其當(dāng)然,，順其自然,。

我們?nèi)缤氯~一樣，無比偶然的成為了人,，在某個(gè)枝干上,，我們?nèi)缤~一樣吸收著社會或家庭或?qū)W校給予我們的知識，新葉總是在溫室中被呵護(hù)著,，不知多久我們有了吸收陽光的能力,，便不再一味的索求，而是一邊索求,，一邊向社會回饋著我們的力量,?？墒侨松绨遵x過隙一樣短暫,，生命在索求和給予之間，不經(jīng)意的流干了,。于是,，我們就變成了前文所提到的飄落枯葉，只不過有的人死了,，他還活在人們的心中,，那他依然活著;而有的人雖然死了，他的肢體器官卻在別人的身上為了他人的生命存在著,，兩者無論前后,，我以為都是偉大。

而這樹葉卻真正的做到了盡其當(dāng)然,，順其自然,，人生為何一定如夏花般燦爛?秋葉般沉靜的人生誰人敢說不是帶著感人至深的力量呢。

這樹的顫動之葉,，像一個(gè)嬰兒的手指,，觸動著我的心,。

這樹也如美麗的戰(zhàn)士，風(fēng)雨中盡管它呼嘯怒吼,，卻終究不曾低頭。我想起一位詩人對托爾斯泰的叩問：一切成熟了的都必須低垂著頭么?就如金色的小麥,。我想這顆樹便是對詩人最好的回答,。

生活中，有人像樹,，有人似花,，樹即使在草坪中突顯，但大家卻更樂意欣賞草叢中藏匿的花,。

可,，就像剛剛,，一場傾盆的大雨如同人生的意外苦難一般突如其來,，最后也像那些意外苦難一樣,，在不知不覺中從棉云的縫隙中溜走。但花卻已漸漸綠肥紅廋,，只有樹依然傲立。

這一刻,，這樹不再是樹,，它是上帝之眼吧，從這眼神中,，我讀出了一些人生之品,，如哲，如仁,，如義,，如忠，如梯,，如孝,，人當(dāng)青青然而歸，燦燦然而返,。

這一刻,，我似乎被某種期盼的眼神凝視著，整個(gè)人有一種沉淀下來的感覺，全身一陣酥麻,，從內(nèi)而外的一熱,，內(nèi)心深處有一種難言的味道。

這一刻,，我感動于樹的生命之偉大，感觸于葉的一生渺小而短暫,，卻精彩自然,。既然我過去沒能轟轟烈烈，那如秋葉般靜美的度過高中的每一天吧!

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇十

我愛書,，更愛讀書,。

喜歡在書本中翱翔世界，十七歲的天空,，充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空,，是一串串花朵與陽光的組合排列;十七歲的天空，我愿與文會友與書為伴;十七歲的天空,，我愿用書窗打開自己的世界,，詮釋自己無悔的青春!

我是一個(gè)土生土長的鄉(xiāng)村女孩，卻從小喜歡與書打交道,，可能限于農(nóng)村條件的落后,，我的童年既沒有藍(lán)精靈，也沒有花仙子的陪伴,，有的只是那有限的幾本教科書,，所以，在那時(shí),，我視它如珍寶!

第一次看全一本課外書是在六年級的時(shí)候,，父親送我的第一本書——《海倫凱勒》，那本書,，直到現(xiàn)在依然放在我的書架上,，偶爾閑暇，也會翻翻看看,，重溫那時(shí)的喜悅,。后來，父親經(jīng)常帶我到市里的書店去買書,，我喜歡看名著,，兩年的時(shí)間，我讀了高爾基的三部曲,，懂得了黑暗世界的悲慘,、懂得了那時(shí)生活的辛酸苦辣!讀了《魯濱遜漂流記》,，魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn),，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

當(dāng)我讀完越來越多的書目，我發(fā)現(xiàn)我的思想有很大程度與書中人物的思想出現(xiàn)了共鳴!當(dāng)我邁入初中的第一步,，我就暗暗立志,，三年的青春，決不能荒廢在死讀書上,，當(dāng)然,，成績是王牌，在提高成績的基礎(chǔ)上要提高自己的能力,，我并不認(rèn)為考取年級第一就是成功,，而是認(rèn)為，盡最大的努力實(shí)現(xiàn)自我真正的價(jià)值便是成功!三年的時(shí)間,，真的實(shí)現(xiàn)了,，我成功了，真的是好書如友!

古有“一屋不掃,，何以掃天下”,，今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,，但從小事做起，注重細(xì)節(jié)的道理古今傳承,，從未改變,。書中提到:“今后的競爭將是細(xì)節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,，瑣碎的事，單調(diào)的事,，也許雞毛蒜皮,。但這就是工作，是生活,，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),。”而正是汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》幫我給掉了淺嘗輒止的毛病,，正是在思索中讀書,，讀書中進(jìn)步!

步入八年級后,，我開始發(fā)揮我的寫作專長，俗話說“書到用時(shí)方恨少”,，雖然在?？嫌小巴袂鄬凇币宦殻贿^,，從那時(shí)開始才真正地感覺到自己懂得太少了,，需要接觸更多的書，更多的知識!

后來,，在指導(dǎo)教師宋恩君老師的建議下,，我在豐南圖書館辦理了讀者借閱證，開始了我的讀書淘金生涯!普希金說過,，人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。的確如此,，當(dāng)博覽群書后,，自己已經(jīng)不再是以前的“傻丫頭”，自身的價(jià)值與素質(zhì)在不斷地提高,，同時(shí),，寫作能力也在不斷提升，知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,，我漸漸的以書為伴，樂在其中!

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇十一

很久很久以前,，有位好心人叫良心,，他精明強(qiáng)干，智勇雙全,，并集天下美德于一身,，大家非常敬重他，在他帶動下日出而作,，日落而息,，團(tuán)結(jié)向上。人們在美滿和諧的氛圍中生活看,。

這年農(nóng)歷七月初七,，夜幕降臨時(shí)，良心他們象往年一樣,，早早地躲在葡萄架下,，看牛郎織女在鵲橋相會時(shí)的情景，聽相思的情話,。大家屏聲靜氣,，生怕弄出聲響嚇著牛郎織女傾訴衷腸,。等到夜半，大家在迷糊之中終于聽到了鵲橋上傳來的情話,，可這回聽到的不是恩愛纏綿,，而是一聲聲凄楚的嘆息。隨后,，良心他們弄懂了嘆息背后的話語,，那意思是說今年八月十五也就是中秋節(jié)那天，天狗會出來吃月亮,，今后就沒有月光了,，牛郎織女就不能在夜里來鵲橋相會了，因?yàn)闃蛳率菞l流淌的銀河,，怎么辦呢?不久良心他們在牛郎織女的竊竊私語中聽到了要救月亮,，辦法只有一個(gè)，那就是在世上找一顆最好的人心一一良心,，獻(xiàn)給天狗,。只有讓天狗吃下良心后，月亮才會有救,。良心聽到這里,，再也忍不住了便大聲問道:"牛郎哥哥織女姐姐!請問怎么才能獻(xiàn)良心呢?"牛郎織女見良心態(tài)度誠懇，不僅沒責(zé)怪,，反而告知方法:"在八月十五月上中天時(shí),，掏出良心拋向月亮就行?！蹦┝?，還特意叮囑:"那失去良心的人得馬上殺掉，否則會禍國殃民的,。"

良心為救月亮,，已下定決心獻(xiàn)身，并召集說服大家在八月十五這天月上中天時(shí),，將他的心挖出來拋月亮,，并當(dāng)即將他殺死,。

八月十五這天終于到了,，那晚月亮格外圓、格外亮,，周圍好靜好靜,。月上中天時(shí)，人們按照良心的吩咐將心挖出拋向月亮,，天狗聞到良心的氣味后,，果然從黑暗處飛躥過來接住良心一口吞下,，跟下來又將月亮也慢慢吞下了，頓時(shí)一片黑暗,。過了一陣,，天空又慢慢亮起來了，原來天狗將月亮又一點(diǎn)點(diǎn)吐了出來,，因?yàn)榱夹淖屘旃返奈笇υ铝疗鹋懦夥磻?yīng)了,。于是，月亮得救了,，可是良心卻因?yàn)闆]心而變得瘋狂起來,。人們見他為救月亮而失心，也就不忍心殺他,，只好任其胡作非為,。

失去良心的人真是不可思議，以前的良心是集萬千寵愛于一身,，現(xiàn)在變得六親不認(rèn),，極盡天下之惡事，真是良心被狗吃了,，沒一點(diǎn)人性了,，讓世人不得安寧。人們不堪忍受,，在來年七月初七的葡萄架下向牛郎織女訴起苦來,，問有什么法子挽救良心?牛郎織女告訴人們:在某年重陽節(jié)，太陽下山時(shí),，太陽神會在老家西山稍做停留,，但只有勇敢者排除萬難才能見到，那時(shí)求太陽神利用太陽的強(qiáng)光逼迫天狗吐出良心歸還本人,，并拿良心去太陽下曬曬,，才能醫(yī)治黑心，還其本性,。

為了讓良心早日復(fù)蘇,，人們?nèi)杖张危略屡?，不畏艱難險(xiǎn)阻,，終于等到了太陽神，制服了天狗,，挽救了良心,。從此世界又恢復(fù)了往日的寧靜與和諧，人們又能安享太平了,。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇十二

水在顫抖,，他們的靈魂依舊不朽;水在激涌,，他們的精神仍然長存。心泉汩汩,，流水潺潺,，用心去聆聽，他們的人生流出一汪碧海;側(cè)耳去聆聽,，他們的理想?yún)R成一灘小溪,。——題記

汨羅江的守護(hù)高山流水,，知音何在?弦聲已絕,，如何獨(dú)生……從政的道路上，他始終一個(gè)人蹣跚前行,，沒有朋友的陪伴,，沒有知音的追隨。他的一生是在追求國家強(qiáng)盛的道路上輾轉(zhuǎn)反側(cè),，莫大的猜疑,、妒忌、排擠……“良禽擇木而棲,，良臣擇主而事”,，雖然君主剛愎自用,，但他依舊選擇了追隨。內(nèi)心的懷才不遇始終縈繞，到頭來落得流放在外的結(jié)局,。盡管這樣,，他依然譜出了《離騷》的無韻,，《九歌》的魅力出現(xiàn),，《天問》的非凡問世，成為了文學(xué)史上一顆璀璨的明珠,。國是他的根,，文學(xué)創(chuàng)作是他的魂。他,，有著山的堅(jiān)定與傲然;他,，有著海的胸懷和坦然。他就是屈原——一個(gè)愛國與文學(xué)兼得的守護(hù)者,。汨羅江的流水滾燙著……哦,，原來有屈原的忠實(shí)守護(hù)。站在汨羅江岸,，我聆聽到,，一個(gè)愛國者內(nèi)心的無助與迷茫,。

赤壁水的躊躇老驥伏櫪,，志在千里,。烈士暮年，壯心不已……時(shí)代讓他成為一代奸雄,，但又有誰知道他的內(nèi)心也曾憂傷?也曾無奈呢?赤壁之戰(zhàn),，他落荒而逃，僅僅一夜東風(fēng),，他的理想,，就此破滅，在去與留的艱難道路上,，他沒有心灰意冷,。壯志難酬怎不想一統(tǒng)大業(yè)，怎么不熱愛這片熾熱的土地呢?敗走在華容道上,，望著身后戰(zhàn)火焚燒的赤壁戰(zhàn)船,。他選擇了放棄，等到時(shí)機(jī)成熟再回馬一戰(zhàn),。他,，有著石的堅(jiān)硬與強(qiáng)悍;他，有著花的柔軟與謙和,。他就是曹操——一個(gè)美與不美夾雜著的封建社會的統(tǒng)領(lǐng),。赤壁的水靜靜地淌著，哦,，原來有曹操內(nèi)心的躊躇,。

立于赤壁水前，我聆聽到,，半個(gè)君王內(nèi)心的徘徊與滯留,。

零丁洋的憤怒

山河破碎，身世浮沉,，赤誠忠心,，何留史冊……國家的危亡，民族的興旺,，他深深牽掛,。可惜,，太多的苦難終究降臨,，國勢危急,，他也漂流四方，抗元的抱負(fù)終未圓滿實(shí)現(xiàn)。內(nèi)心難免惶恐萬分,，為了祖國,，他甘愿舍生取義。雖然事與愿違,，但是，他的精神永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”啊!他的文學(xué)也讓我們暗暗佩服,?！墩龤飧琛返募ぐ号炫龋哆^零丁洋》的憤慨不平,，《金陵驛》的沉郁悲壯,。他，有著劍的銳利與徹寒;他,，有著弓的回旋與正直,。他就是文天祥——一個(gè)舍生取義卻事與愿違的肝膽烈士。零丁洋的水翻涌著,，哦,，原來有文天樣的憤怒。

停在零丁洋上,，我聆聽到,，一個(gè)以死明志的將軍內(nèi)心的激昂與澎湃。聽水之韻,，思物之珍,，認(rèn)真的聆聽，永遠(yuǎn)的堅(jiān)定,。背起行囊,，繼續(xù)前行，收獲人生的大海,，聆聽碧綠的深潭,。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇十三

從呱呱墮地到歡樂童年，有一個(gè)人,，一直陪伴在我的身邊,。我出生時(shí)，她痛苦并欣慰著;我上學(xué)時(shí),，她站在我的身后,，寄予我期盼的目光;我歡笑時(shí),，她陪著我一起歡笑;我流淚時(shí)，她默默地陪伴在我的身邊,，兩行清淚如兩條小溪般從她美麗的眼緩緩漾出;我叛逆時(shí),，她堅(jiān)持著，雖然疲勞,，卻那么堅(jiān)定;我成長時(shí)，她的頭上已爬上了些許白發(fā),，卻依然堅(jiān)持著，攙扶著我,，走過一條條崎嶇的小路與平坦的大道……

這個(gè)人，就是你,，我的媽媽,。

兒時(shí)的我，體弱多病,，是你呀,，媽媽，不顧醫(yī)生無情的宣判,，堅(jiān)持保留著初生的我,，只為給我一次生存的機(jī)會。深夜,，我突然高燒,，是你那柔弱的手臂，緊緊抱著幼小的我,，一次次帶我從死神的手掌逃脫,，那時(shí)，媽媽,，您可曾害怕,。

當(dāng)我背著小巧的書包,，蹦跳著進(jìn)入學(xué)校的大門，您是否感覺欣慰,。但是,，當(dāng)思維方式不同于常人的我被老師誤認(rèn)為弱智時(shí)，當(dāng)您看到總是在最后幾名徘徊的我的成績時(shí),，所有的希望,，似乎都被我所打破，真的對不起呀,，媽媽,。

當(dāng)我終于適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，成績由最后一名上升到第一名的時(shí)候,，媽媽,，您可曾感覺到欣慰?當(dāng)我歡笑著，甚至顫抖著告訴你我的好成績時(shí),，媽媽,，您是否感覺疑惑，但,，我永遠(yuǎn)忘不了,，您那欣喜的笑容，與一臉的驚詫,。女兒,，終于可以讓您在開家長會時(shí)抬頭了!

從6年級開始，早熟的我開始有了叛逆心理,，我誤解了您的愛,，誤解了老師的關(guān)心與愛護(hù)，我不信任任何人,，我知道,，那段時(shí)間，我讓您操碎了心,。我還記得,，寒冷的夜晚，您帶著一臉青春的叛逆的我,，來到姥姥家,，無奈的傾訴，我卻無法體會,，卻在一旁悠閑的吃著水果,。是您與姥姥間濃厚的母愛，也是您對我深厚的愛,，使您堅(jiān)持了下來,，沒有放棄我,，我的火眼金睛的媽媽，女兒的任何小動作,，都逃不過您的眼睛,。家中您的嚴(yán)密看管，和學(xué)校老師無私無怨的教誨與監(jiān)視,，終于使我安然走過那段人生必經(jīng)的時(shí)光,，終于，初二——一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我領(lǐng)會到了一切,，望著您逐漸蒼老卻依然美麗開朗的面容，我卻無法用任何語言來對您訴說,，媽媽,，謝謝您,，沒有放棄我,。也謝謝陪伴我兩年的班主任，我知道,，我讓您操心了,。

現(xiàn)在，成長中的我,，雖然有了感恩的心,，卻沒有太多的眼淚，而在蔣宇老師所做的演講中,，我卻泣不成聲,，媽媽，雖然女兒懂事了,，但女兒所能做的,，卻太少太少，媽媽,，您因著急上火生病了,，女兒是多么擔(dān)憂，您知道嗎?媽媽,，女兒多希望,，能一輩子陪伴在您的身邊，不惹您生病,，把您養(yǎng)得白胖,，那是女兒一生的夢想。

媽媽,，您知道女兒最喜歡做的事情是什么嗎?就是抱著您和您說說話,，撒撒嬌,，甚至傻傻地笑，但是,，女兒知道,，媽媽最大的希望，就是女兒能優(yōu)秀,，有一個(gè)美好的前程,。所以，每當(dāng)這時(shí),，您便會笑著說：“快去學(xué)習(xí)吧,。”還有您帶著微笑的責(zé)備：“我同事都說她連進(jìn)她女兒屋都得敲門,，我這個(gè)怎么跟小賴渣似的,。”但是,，我知道,，這些話語里，是您不愿外露的驕傲,。

千言萬語,，卻道不清女兒與媽媽深深的親情，最后,，女兒只能說一聲,，媽媽，我愛你,。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇十四

一米陽光,，攜一袖書卷，旖旎墻角的午后靜謐;墨香四溢,，彌漫在那輕啜的青瓷茉莉花茶里;蔥翠的綠蘿攀沿塵香,，止不住的幽長，卻奈不住星光的璀璨,，夢了一場,。

信步來回走動，思緒藏不住憂傷,，煦風(fēng)擦肩,，也只是瞬間的抬首。

一段心事,，夜闌無驚;卻在夢醒時(shí)分,，痛楚寒衿。

春去,，秋來;花開,，心冷;剪月依舊，伊人不復(fù),。歲月的淚滴凝成琥珀,，容顏的刻痕凝成遺憾，換不回的青春,，留不住曾經(jīng)的美好,。縱使再嬌貴的花兒,，再耐寒的松柏,，終有一天,，會斷層在書香的扉頁。那些飄香的過往,，錯(cuò)失的相守,，也只是記憶里一閃而過的余味,。沒有人再憶起，沒有人再上演,，只等三生石上的下一世再一次遇見,。

一輩子,，就這樣,，以為很長的路要走，以為很多的風(fēng)景要看,，待日出漫上云霄之際,，恍若一個(gè)夢的伊始，才發(fā)覺原來漫漫人生路只有幾步之遙,。一路的荊棘,，一路的歡笑，只是午后閑聊的一抹笑靨,。再回首,，轉(zhuǎn)換了時(shí)空，暗淡了湖光,，獨(dú)留一地的斑駁,。

也許,，我們都曾感慨，都不想空留惆悵,，所以在征途中匆匆尋找,，疲于奔命，想在人生的畫冊里勾勒最絢爛的色彩,。待走到盡頭時(shí),，才發(fā)覺想要擁有的完美永遠(yuǎn)都是殘缺，想要的結(jié)局永遠(yuǎn)都近在咫尺,。其實(shí),，每個(gè)人的路都是不可定格的，每段紅塵都要沾染陽光,，每份情愫都要姻緣牽線,，每個(gè)結(jié)局都是偶然中的必然。所以,，塵世如煙的我們,，不必刻意強(qiáng)求懸在空中的樓閣，身邊的每處風(fēng)景都有你的氣息,，那如火如荼的美,，依偎肩頭，憐取眼前,。

籬笆碎影,，剪輯陽光的纖陌，透過云彩的光灑在指尖,，稀稀落落,。嘴角輕浮的酒窩蕩漾的是雪山清潭，眉梢揚(yáng)起的是不經(jīng)意劃落的星辰,。輕翻手中書卷,，簾卷清風(fēng)的相逢，心底的那層怨愁消了蹤跡,，原來糾結(jié)于心的只是不曾明白,。

太過在意，所以執(zhí)念不休;太想完美,，所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,，所以一直糾纏;苦悶的是自己，后悔的也終究是自己,。

也許,，該走出自己種下的陰霾，拾起斑駁在地的陽光，在這樣?jì)寡诺木G蘿樹下悠然的靜思,。抑或背上行囊,，踏上雪域迷城，追尋不敢涉足的奇遇,。又抑或撐著油紙傘走上蘇州的斷橋,，在江南水鄉(xiāng)盡情的歡暢。這些都是信箋里暗藏的心事,，該讓他們行走在腳下,。夢醒了，天際的霞光亮了整個(gè)地平線,，潮水也漲了起來,，心也跟著靜了。

不曾想,，自己原來可以不再憂傷,，可以迎風(fēng)微笑在陽光下，可以靜靜的走在人生途中,。

放下,，真的輕松很多;以前踟躕韶逝，紅顏白了青絲;卻不曾想再多的擔(dān)憂,，也留不住歲月的傾瀉不息,，反而錯(cuò)失了沿途的美景。沒有結(jié)局的結(jié)局就是最美的結(jié)局,。

拾一米陽光,，藏一段心事。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇十五

是的,，所有的雨都會停的,。就像所有的災(zāi)難都會終止一樣,，就像所有的夢都會醒一樣,，只有親身經(jīng)歷了，才會知道,，才會懂得,，才會明白。

也許是上天的眷顧吧,，早就為我安排好了一切,，一出生就墜入愛河，被那濃濃的愛緊緊的圍著,，似乎不會受到半點(diǎn)傷害,。家在農(nóng)村，但五谷雜糧都認(rèn)不全,，可謂是被家里人寵壞了吧,。環(huán)境造就人嘛,，在這樣的家庭環(huán)境里，我自然就成了“老大”了,，不論大小,，從沒有人敢欺負(fù)我，因?yàn)槲沂枪?，是寵兒,，有靠山的?/p>

一直自豪的就是，在同齡人中,，我是極少數(shù)四個(gè)祖父母齊全的人之一,，而且四個(gè)祖父母都很健康，也都一樣的疼我,、愛我,，似乎我就是他們的全部，自然而然我就成了他們的寶了,。周末放假,，兩頭跑，玩得不亦樂乎,。然而,，生活卻總是不盡人意的，就在快樂的童年即將結(jié)束的時(shí)候,，暴風(fēng)雨突然來襲,。

我記得那時(shí)的我只有十歲，那天,，我像往常一樣,，上學(xué)、放學(xué),、回家,。回到家的那一刻,，我才發(fā)現(xiàn)一切都變得不一樣了,。外婆走了，外婆真的走了,，只留下一絲不舍,，外婆是含淚離開的，整個(gè)家都充滿了悲涼的氣息,。失去了一個(gè)心愛的人,，四個(gè)人不齊全了，驕傲沒了，自豪沒了,，心也碎了,，精神恍惚，傷心,、難過,、沉思……

暴風(fēng)雨并沒有立即停止，一年后,，暴風(fēng)雨有一次來襲,，噩夢又一次降臨，傷心,、難過又一次來訪,，這一次暴風(fēng)雨殘忍的奪去了外公的生命。外公的離世給了我一個(gè)沉重的打擊,，也給了媽媽一個(gè)沉重的打擊,，在她的哭聲中，我隱約聽見：“以后沒有家回了……”是啊,，以后我也少了一個(gè)歸宿了,，一個(gè)溫暖的家，就這樣,，破了……

暴風(fēng)雨愈刮愈猛,，老天似乎給我和我的家人下了一個(gè)“魔咒”。兩年后,，爺爺也走了,，這一次沒有一丁點(diǎn)預(yù)兆，沒有一丁點(diǎn)心理準(zhǔn)備,，爺爺就離開了,。兩年的時(shí)間，爺爺只留下了一張面帶微笑的的照片,。在哭聲中,，我開始胡思亂想：一年、兩年……然后呢?三年嗎?是不是三年后奶奶也會……我不敢再繼續(xù)想下去,，我不敢再繼續(xù)想,，不敢……

可是未來畢竟是未知的，三年后的事,，誰會知道呢?三年來，我始終不能忘記那三張蒼老卻不失慈祥的面孔,。三年了,，我一直在祈禱，祈禱上天會仁慈一些，祈禱上天能給我多一些時(shí)間來陪陪奶奶,，祈禱……果然皇天不負(fù)有心人,，三年終于過去了，奶奶依然很健康,，這三年來我最大的心愿就是奶奶能夠平平安安的了?，F(xiàn)在，“魔咒”破了,，暴風(fēng)雨停止了,，心里似乎有了一些安慰,。

暴風(fēng)雨真的停止了,，上天還是仁慈的吧,，或許是聽到了我的祈禱了吧,。三年的心事終于放下了,，心里的石頭落下了,，再次來到外公外婆的墓碑前,。曾幾何時(shí),，我還因?yàn)樽约菏芰宋艿竭@里大哭過;曾幾何時(shí)，我還常常來與他們聊天;曾幾何時(shí),，我還曾經(jīng)到這來排過憂,，解過難;曾幾何時(shí)……現(xiàn)在是該分享一些開心事的時(shí)候了。

暴風(fēng)雨停了,，災(zāi)難止了,，噩夢醒了，“魔咒”破了,，心花怒放了,。所有的雨都會停的，就像所有的災(zāi)難都會終止一樣,，就像所有的夢都會醒一樣,，所有的雨都會停的。只有經(jīng)歷過,，才會知道,、才會懂得、才會明白……

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇十六

“天空的和諧,，是穿一身藍(lán);森林的和諧,，是披一身綠;陽光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,，是和好友一起去采擷——每一份友情,，每一絲快樂，每一片希望,，每一線陽光……”

和諧,，便是一種幸福的感覺。

時(shí)光匆匆,，流年似水,。不知不覺中，我長大了,。童年的記憶是一片片葉子,，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上,，只是那片片葉子依然翠得耀眼,。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,，想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲,。那時(shí)的天很藍(lán),，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫卷,，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,，真的很幸福。

現(xiàn)在,，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,，愛藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,，偶爾抬頭望望,，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣,，平添了幾許憂煩和困惑,。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。

和諧,，便是不和諧中的完美,。

在這漫漫長途，要給自己信心,，給自己希望,，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福,。和諧,，此時(shí)已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,，幸福不是一疊厚厚的鈔票,，一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒,。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無助時(shí)，路人的一個(gè)微笑,、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉,。

找到了幸福，我便看到了和諧的微笑,。

成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜,。在任何時(shí)候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,，因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職?，因?yàn)槭∈且环N幸福!

又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔,。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧,，答案就在你眼里,，就在你心中。

采擷幸福,，給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧，你便找到了和諧,。

和諧的贊歌,，和諧的舞曲，和諧的風(fēng)俗,，和諧的故事…都比不上你自己找到的和諧…那么充實(shí),，那么快樂…

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎,，才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那寬廣的大地,，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,，才顯得和平和馨香。

享受快樂，迎接和諧!

在此,，我希望看了這篇文章的人能得到他們心中的和諧…

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇十七

“人睡到不知道時(shí)候的時(shí)候,，就會有影來告別,，說出那些話——”或許，總有那么一個(gè)不知道時(shí)候的時(shí)候,，我們看見了,，或者忘記了;或者,，就這么上了天堂,，下了地獄,。天堂也罷，地獄也罷,。既然已經(jīng)忘記,，已經(jīng)逃離，又何必苛求,。但至少,，影曾經(jīng)追隨過，在那浮浮沉沉之中,，總有那么一抹倩影成為心中拂之不去的美麗,。聽說靈魂是個(gè)個(gè)體，再無影的陪伴,，這道路,，終是伶仃一人，那么,，可曾設(shè)想,，有多少時(shí)光，留給那抹倩影,，做最后的告別,。

打開書的扉頁，已不知是誰用狂草寫下“勁草之美”,，也不知何時(shí)曾認(rèn)真讀過,。細(xì)想來，年少不經(jīng)事的心看著那蒼白的字眼,，只覺一絲枯燥,。我承認(rèn),，我不是一個(gè)合格的讀者，以至于我平淡的讀完此書,，再無勇氣打開?，F(xiàn)如今，若不是某些偶然和必然,，它早已成為塵封已久的秘密了,。打開書，看到的是別樣的風(fēng)景,，想必這就是經(jīng)典,。在不同的年齡，不同的閱歷下,，看到的是不一樣作者,，聽到的是靈魂深處潛藏已久的心。我不知道,，下次啟程是何時(shí)，只是如今,，我準(zhǔn)備延續(xù)這份丟失已久的冷靜,。

很多人和我一樣，認(rèn)識魯迅卻不了解魯迅,，欣賞魯迅卻不認(rèn)同魯迅,。誠然，一個(gè)時(shí)代的背離,，下一代的新生,，使我們再無法真切的了解他。而我只是想,，再多了解他一點(diǎn),，哪怕我所謂的了解只是浮煙。

他說：“我姑且舉灰黑的手裝作喝干一杯酒,，我將在不知道時(shí)候的時(shí)候獨(dú)自遠(yuǎn)行,。”這是一種荷戟獨(dú)彷徨的毅然,，哪怕再苦悶,，再無助也仍然選擇歡笑。在那“彷徨于無地”之中,，也曾有多少決然,，那種與生俱來的堅(jiān)強(qiáng)，讓我看到哪怕是哭也不虛無的他。強(qiáng)顏歡笑,，獨(dú)自遠(yuǎn)行,，終是選擇了黑暗。確乎如是,，黑暗給予的是不同于光明的力量。一杯酒祭奠,，又將啟程,。

也許現(xiàn)時(shí)的率真不允許我們偽裝堅(jiān)強(qiáng)，不由,，魯迅文字中的假裝,，引起我們的不屑?？捎衷脒^,，驕傲獨(dú)立如他，又怎會用懦弱掩飾自己,，只是我們不懂,，我們永遠(yuǎn)承載不了他背后的重壓。

那聲“朋友,，我不想跟隨你了,，我不愿往?！钡莱隽诵氖?，是誰追隨者誰，又是誰獨(dú)自承受,，以至于鋒芒盡顯真情思,。又是誰像誰在告別，告別你,，靈魂深處孤獨(dú)的人兒,。那一刻，才是真正承擔(dān)毀滅與虛無,。

不過我想,，所謂的虛無，也不過是似有卻實(shí)無的假象,，黑暗的代名詞而已,。“我愿意只是黑暗,，或者會消失于你的白天;我愿意只是虛空,，決不占你的心地。”這是難懂的話,。姑且讓我認(rèn)為是一種回應(yīng),，一種拒絕現(xiàn)有和將有，而毅然選擇黑暗和虛無的過程吧!只是面對這世界,，那些拒絕變得如此微弱,。若不是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心堅(jiān)守著，誰能設(shè)想結(jié)局如何,。他是一個(gè)成功者,，發(fā)出無從逃避的生命的聲音。

最終還是,，“我獨(dú)自遠(yuǎn)行,，不但沒有你，并且再沒有別的影在黑暗里,。只有我被黑暗沉沒,，那世界全屬于自己?！边€是一個(gè)人遠(yuǎn)行,，這份選擇需要多少的勇氣。獨(dú)自承擔(dān),，是失去了所有,，卻也收獲了全部。這生命中,，所謂的“有”“無”,，也不過是一瞬的遐想，或許只是當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,，才是本我的最高點(diǎn)吧!我并不想真切地感受當(dāng)一個(gè)人選擇獨(dú)行時(shí)的心情,，許是落寞的，但只相信,，有一種驕傲,，那是在將要放棄時(shí)唯一的動力。

我讀《影的告別》,，竟再讀不出影的虛無,，許是魯迅的文字有一種魔力，讓我不知覺忘記事物表象,。訴諸筆端的,，已是那個(gè)充滿靈魂的影。更覺得,，魯迅只是借這份虛無揭露事實(shí)罷了,。這不僅僅是影的告別,。有那么一些人,，毅然選擇離開這個(gè)骯臟的年代,，用自己所及的去拒絕渾濁,，那種奮斗，有人放開了富貴,，有人甚至獻(xiàn)出了生命，只有魯迅，以筆作戰(zhàn),。而這一戰(zhàn),，打得太久太久，以至于今,，再無法忘記,。

說他救贖了世界,。不然,，世界也救贖了他,。

魯迅自己也說：“愛夜的人要有聽夜的耳朵和看夜的眼睛，自在暗中，看一切暗，愛夜的人于是領(lǐng)受了夜所給予的光明。”魯迅便是這般愛夜的人,。黑暗中的身影,，高傲如筆桿挺立著，即使肉體倒下了,，脊梁也不會倒,。他很成功，毅立在黑暗之上,，掀開了一絲光明,。當(dāng)這份光襲下時(shí)，一切黑暗安息了,。那個(gè)愛夜的人,，終是光明的使者，而這份光明,，便是黑暗的救贖。顧城“說黑暗給了我黑暗的眼睛,，而我用他看到了光明”,，也許便是這等意味吧!

寫到這而，我不敢說我很了解,。我想,，他是一個(gè)大家，一個(gè)大家的魅力,，在于他給我靈魂深處的震撼,。

不僅是《影的告別》，整本《野草》,，滲透出的思想境界,，許是我一生都無法追逐的。本不需追逐,，只是因?yàn)轸斞?，我開始思考有些人生，開始明白某些價(jià)值,。說不上膜拜吧!

我永遠(yuǎn)無法明白,，這個(gè)時(shí)代塑造的他有多堅(jiān)強(qiáng)，讀他的文字,，想象著,。不為什么,，只為他是魯迅，一個(gè)用生命在思考的革命者,。他的記憶深處,，有一種繁華落盡的蒼涼，有一種亂世無爭的坦然,，一種不甘心,。有時(shí)候到了不知道什么時(shí)候的時(shí)候，他依然抱著最初的理想,。沉下去而又浮上來,，這些，又怎是一個(gè)普通人做得到的,。若是生在現(xiàn)代,，必成大事，將是一代偉人,。只是這一切又怎么能說,，已是生于那個(gè)時(shí)代，他才是魯迅,，錚錚傲骨下一個(gè)不屈的靈魂,。

語文課前五分鐘演講小故事教案 課前三分鐘演講稿語文小故事篇十八

我愿在這里等待你回來，縱使千里之外,，我依然相信你會——完成幾十年的約定,。我永不放棄，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)愛你,，永遠(yuǎn)相信你?！}記

那塊墓碑還挺立在路口嗎?

在偏遠(yuǎn)的小山村里,，有這樣一位老人，她在垂暮之年仍然執(zhí)拗地早起,，執(zhí)拗地站在路口,，執(zhí)拗地等到夕陽西下。因?yàn)樵趲资昵?，她的兒子在這里與他分別,，她的兒子答應(yīng)她，他一定會回來,。只一晃就是40余年,。她老了，她的兒子也不知所蹤,，但是她相信她的兒子會回來,，一定會回來和她相聚,。那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，家里有著七八個(gè)兄弟姊妹,，父親死于戰(zhàn)亂,，只留下他們這一大家子，孤兒寡女,。作為長子,，他自愿當(dāng)兵服役，為家里的母親和弟妹掙得一口飯吃,?？墒牵?yàn)閲鴥?nèi)政黨紛爭,，他被帶往中國臺灣,。這幾十年來，他一直想要回家看看母親,，可是……他一直沒能如愿,，甚至連寄信都沒有任何回音。他不知道,，在海的那邊,，母親正遭受著批判，她被認(rèn)為是右派分子,，她被打壓,，站在高臺上，遭受那些人的唾罵,，可是她卻堅(jiān)強(qiáng)的站著,，即使頭上頂著十幾斤重的大鐵帽，她也要頑強(qiáng)地直立起那已有些彎曲的脊背,。她被迫搬離原來的住址,，遷移到一個(gè)新的地方。那天她哭著,、喊著,，聲音撕心裂肺“我求求你們，不要,，不要讓我搬家,，我兒子，我兒子,，他還要回來，他會找不到的，求求你們,，我求求你們……”,。可是她還是被遷移到了離村口幾里地的田地上,。從那以后的每一天,，她要早起走過這4里地，站在村口等上一整天,，直到太陽下山,。有時(shí)天黑了，她甚至?xí)乖跍侠?，滿身是傷的回家,，可是就這樣周而復(fù)始，從未停止,。

說到這里,，我停下來。人生其實(shí)很孤獨(dú),，人生其實(shí)很無奈,，命運(yùn)總在跟人開玩笑!因?yàn)樘^冷漠的社會人間，只會讓人徹骨的寒冷,。我不知道我的價(jià)值,，不知道未來的路還有多么坎坷，甚至不知道還有誰在陪著我走到終點(diǎn),。于是,，我變得頹廢，我想要放棄,。在一個(gè)人失意落寞之時(shí),，又有幾個(gè)知音能在對面為他彈奏一曲高山流水?在一個(gè)人孤獨(dú)寂寞之時(shí)，又有幾個(gè)人會和他在月光下暢談自己的抱負(fù)?

答案是,，有,。當(dāng)然有。那位母親不正是一個(gè)鮮明的例子嗎?堅(jiān)持,，永不言棄!

“站在路口等待千里之外的你歸來，縱使你已不在,，但是我仍舊愿意,，永遠(yuǎn)矗立在那個(gè)分離的路口,，只因?yàn)槲覑勰?，永遠(yuǎn)都愛你?！边@是鐫刻在那塊母親的墓碑上的銘文,，是由她的孫子親筆撰寫的,。他找了十幾年，終于找到了自己的奶奶,?？墒悄棠桃呀?jīng)西去，而他也是為了父親的遺愿,，找到這塊墓前,，將這位母親和千里之外的兒子埋葬在一起。圓了他們幾十年的夢,。

千年的等待,，只因人間自有真情在。