在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇一

2. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力,，克服缺點，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

3. 聰明好學(xué),，頑皮可愛，貪玩是你的缺點,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。這一學(xué)期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好,。上課愛做小動作，做作業(yè)不夠?qū)Ｐ?，總愛丟三落四,。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!下學(xué)期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。

4. 你生性乖巧懂事善解人意,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真,。你有很多很多的優(yōu)點,，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好,，那就是寫字,。你的字體太潦草,，能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

5. 你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子,。上懂得尊敬老師友愛同學(xué),。課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)一次比一次整潔,，成績總是保持優(yōu)良,。作業(yè)每次都能按時完成，但作業(yè)還不能保證較大的準(zhǔn)確度,，失誤較多,。希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個漂亮仗,。

6. 你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事,。雖然你是我們班年齡最小的，但你的表現(xiàn)告訴了大家你是一個真正的男子漢,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑，老師更不會忘記,，每天早上你響亮的問候,。你的每一點滴進(jìn)步，都讓老師高興不已,。當(dāng)然,，你也有讓老師失望的時候，那就是上課常愛跟同桌說悄悄話,，以后不會了,，對嗎?

7. 一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績有了進(jìn)步,。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

8. 一個人,，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶,，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己,，做一個名符其實的“三好學(xué)生”,。

9. 忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì),，彬彬有禮，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。

10. 你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀(jì)，熱心助人,，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

11. 活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心,，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊而努力過,?？墒遣粔蜃杂X，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

12. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,，是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子,，更不會忘記你認(rèn)真幫助小朋友讀生字時的神情,，可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯,。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象,。記得寒假常讀讀學(xué)過的生字哦，這樣下個學(xué)期你就會更能干的!老師以后還請你當(dāng)小老師,，好嗎?

13. 你是一位文靜可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題,，哪怕只是主動和老師說句話也好,，下學(xué)期一定能做到的，對嗎?

14. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務(wù),，哪位同學(xué)向你請教,總是耐心講解,。你還是我們班的小畫家?？傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h!不過,，可不能驕傲哦，繼續(xù)努力,，你會是最棒的!

15. 你生性好動,，聰明活潑。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,?？上阌袝r很粗心，簡單的字都寫錯,。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣,。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇二

1. 熱愛生活,，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情,，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者,。

2. 開朗樂觀的你給老師留下了深刻的印象。運動場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木?，老師更希望你能把運動場上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來,，自信自強，從各方面嚴(yán)格要求自己,，相信你一定會更出色,。

3. 活潑大方是你的本性，課堂上的沉默不是金,，希望你能大膽地舉起你的手,，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動力,，多一份付出才會多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級活動還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,，多一點努力,。

4. 你性格開朗，老師總能看到你甜甜的笑臉,。課堂上你能專心聽講,，但大膽發(fā)表自己見解的時候很少。課后你能按時完成作業(yè),，且書寫端正。一學(xué)期來,，班級板報你付出了很多心血,，所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，老師相信你一定能做得更好,。

5. 在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處，雖然你并不是很活躍,，但卻能被大家接受,。為班級，你任勞任怨,，總是把事情做得那么令人放心,。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入，讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些,，并為之努力,。

6. 你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀,。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，憑借不息的奮斗,，相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程,。

7. 默默無聞是你留給老師的最深印象，老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手,。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力,，注意學(xué)習(xí)方法，多向同學(xué)和老師請教,，相信你一定能取得令人滿意的成績,。

8. 你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

9. 響在老師心目中,，你是個文質(zhì)彬彬的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良,。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹立信念，向自我挑戰(zhàn)吧!

10. 你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題,，有競爭思想，那么你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近!

11. 你刻苦好學(xué),，勤奮踏實,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績。

12. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事，積極為班級做好事,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成。通過一學(xué)期的努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，這是值得高興的事。希望能加倍努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

13. 剛開學(xué)，你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠,，讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好,，這次口語還得了滿分呢!可是,，上課時有時分散精神，開小差,。做作業(yè)特別馬虎,，總愛丟三落四，所以平時考試很少拿滿分,。希望以后能專心聽講,，積極積極回答問題。改掉你的壞習(xí)慣,，老師喜歡你!

14. 你生性乖巧懂事善解人意,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績良好,，但不夠撥尖,，望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

15. 你生性乖巧懂事善解人意,，懂得尊敬老師友愛同學(xué)。通過一學(xué)期的努力,，你在各方面都有了很大的進(jìn)步,。作業(yè)能夠及時的完成,，計算速度加快，上課積極動腦,，在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也敢問老師,。老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇三

1. 該生在校尊敬師長，不與同學(xué)吵架,，愛護(hù)班級公物,，積極為班級做好事，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭取好成績!

2. 師很喜歡你,，你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多,，但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款,，你是一個助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,，千萬不要辜負(fù)家長老師的期望啊!

3. x同學(xué)表現(xiàn)較好,，作為班干部，能積極為班級做事,，為班組爭光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正,，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,，以爭取更好的成績。

4. 學(xué)在校表現(xiàn)很好,。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，能積極參加班里的各項集體活動。與同學(xué)之間關(guān)系密切,，能經(jīng)常幫助其他同學(xué),，因此而被同學(xué)們推選為付班長。但你身上也有不足的地方,，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，情況還比較嚴(yán)重,。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時間,，努力學(xué)習(xí),，爭取更好成績。

5. 生在校表現(xiàn)較好,，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高,，但成績不太理想，望以后要加倍努力,。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,，你一定會有很大的收獲的,。

6. 實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。(班主任評語 wwwbanzhurencn)當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

7. 同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系,，成績不代表一切,。希望假期時能認(rèn)真總結(jié)，補缺補漏,。

8. 生在校表現(xiàn)較好,，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽,，能做到互幫互助;上課獨立思考,，勤于回答問題，作業(yè)及時完成,，學(xué)業(yè)成績較好,。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要多花時間，爭取把語文成績補上

9. 生上課尚能注意聽講,，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,，望能下一番苦功夫補上,。

10. 生性格活潑開朗好動，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點爭取進(jìn)步,。

11. 生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講,，作業(yè)也能及時完成,，但成績不夠理想，望能刻苦學(xué)習(xí),，爭取好成績,。

12. 生要校尊敬老師，與同學(xué)友好相處,，積極為班級做事,，自覺舉手到黑板上練習(xí)，頭腦較靈活,，但上課則喜歡講話,，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，望今后要注意補缺補漏,，爭取各科平衡!

13. 生在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架，愛護(hù)班級公物,，積極為班級做好事,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭取好成績!

14. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

15. 你其實很聰明，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇四

1. 你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇禮貌。作風(fēng)踏實,，辦事認(rèn)真,。嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高,，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，全面發(fā)展!

2. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心,，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

3. 你熱心集體熱愛勞動認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

4. “天下無難事,，只怕有心人”,，孩子，你聽說過這句話嗎?其實你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的,，認(rèn)真時你也會主動發(fā)言,，書寫也有了不少進(jìn)步。如果能學(xué)會多讀好書,，勤練筆,，好成績一定和你交朋友。相信你能做到,，趕快行動吧,，老師等著你的好消息。

5. 你是個聰明上進(jìn)心很強的男孩,，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,，加油吧，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

6. 你是一個聰明善良樸實懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真!

7. 蕾你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾,。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐,?！皩W(xué)海無崖苦作舟”，熱情大方的孩子,，在聰明中加點勤勉吧,，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。

8. 潤你是一個內(nèi)向的孩子,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極,。但成績不大理想,，但有一點請你相信只要靠自己的努力，路是人走出來的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,，一定會取得好成績的。在新的學(xué)期里,，期待你的進(jìn)步,。

9. 倩你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

10. 唯你是善良樸實懂事而又認(rèn)真的男孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,。這學(xué)期語文學(xué)得也很棒，但與同學(xué)相處不太友好,，望改進(jìn)。老師愿你在學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項能力,，你會越來越出色的!

11. 源你是個活潑可愛樂于助人的學(xué)生,，課外愛勞動，也能按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師頭疼的是你管不住自己,。希望你嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績,。新學(xué)期,，期待你的進(jìn)步!

12. 你聰明過人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,，上課能專心聽講,，積極動腦，是個非常要強的孩子,。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習(xí)慣,，把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

13. 雨你是一朵恬靜文雅的小花,，時時向大家展示著聰慧靈巧,。優(yōu)異的成績，是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,。數(shù)學(xué)課上常能聽到你清晰有條理的發(fā)言,，課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。六一兒童節(jié)上你優(yōu)美的舞姿,，贏得了老師和同學(xué)的一致稱贊,。只是有一點點小遺憾遇到挫折，你老是愛掉眼淚,。改掉它,，好嗎?愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲,，再創(chuàng)佳績!

14. 源一年了,，是不是已經(jīng)把二班當(dāng)作自己的家了?一年的時間，我看著你從茫然不適應(yīng),，到漸漸露出笑臉,，到可以和同學(xué)打成一片，可以跟老師說說笑笑,，真是為你高興,。小小的年紀(jì)要適應(yīng)新的環(huán)境很不容易，老師非常理解你,，但如果我?guī)湍闾鄬τ谀愠砷L并沒有利,，所以我選擇在一旁觀看你，讓你自己來適應(yīng),，雖然遇到了很多問題,，但你用自己的勇氣和智慧慢慢地解決了一些問題,，你真了不起!在今后的生活中，你依然會遇到各種各樣的問題,，這都是必然的,，相信你同樣會很好的解決問題。

15. 你是一個聰慧的小女孩,，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，書寫工整,，語言表達(dá)能力強!經(jīng)過不懈努力,，相信你一定會成功!

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇五

1. 你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

2. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項活動，你能積極參加,。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成,，希今后揚長避短，更上一層樓,。

3. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨，力氣又大,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費掉,。

4. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

5. 你是一個好動可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

6. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。

7. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。

8. 你是一個文靜善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神,，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細(xì)心多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

9. 在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認(rèn)真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

10. 你是一個文靜乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 你是一個活潑聰明而有能干的學(xué)生,，你團結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

12. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點,，爭做一個名副其實的好學(xué)生。

13. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

14. 在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

15. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇六

1.你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間,；你是個很有潛力的學(xué)生,。

2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受,。你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

3.你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢,？

4.太棒了,！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力，再創(chuàng)輝煌,！

5.你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善,！

6.涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智,。文章語言平實而柔和,，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,，會使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆，你會更出色,！

7.本文文筆優(yōu)美清新,，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說是大海給了我暢游的空間,，“我”為大海注入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感,，引人深思。

8. 除了上課就是下課,，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且寫得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染,。清新活潑的語言,，生動地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

9.本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙， 運用對比手法,，深化了主題,；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中,。語言樸實無華,，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會,，去深思。

10,、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,，再努力，不要辜負(fù)父親的期望,！

11.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

12.全文幾句俗語的引用恰到好處,，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

13.你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃,！

14.作為隨感，你的文章文思敏捷,，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線,！

15.你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了。

16.這篇文章選擇了一個全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由地馳騁,，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

17.字跡娟秀,，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎,？

18、文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實,、豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章,。

19.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實很曲折,，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

20.文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

21.可以說你的文章充滿了真情實感,。人嘛，失敗在所難免,，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴,。我相信是金子，總會有閃光之時,。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

22.真是“下筆如有神”啊,?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會更精彩。

23.看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪,，清純，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

24.作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻,，真是難能可貴,。

25、讀你的文章真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅,，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,，觀海則意溢于?！保闶莻€生活的有心人,，你用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功。

26.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,，穩(wěn)中求進(jìn),、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

27. 精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來,。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新,。

28. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,，堅持寫作,，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,，以你的個性定會闖出自己的一片天地,。

29,、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,，適應(yīng)社會的發(fā)展。

30,、少年人生,，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中,，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟,，盛裝著作者的童真,、夢幻、向往和剛剛起步成熟,，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),。

31、 關(guān)心生活,，關(guān)注社會,，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,，在你的心中,，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事,。這一篇文字心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題,。

32,、 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,，靈動,、俊雅,。

33、關(guān)于生命脆弱的話題,，我們在平時似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失。如果你在田野,，漫步于森林,，腳踏落葉,，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸,？是的,，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛,。

34,、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切,。孩子,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興,。因為我從你身上看到了一種激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!

35、文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點的佳句給文章增添了文學(xué)情趣,。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強,過于精悍也是小小的不足,。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。加油吧!

36,、經(jīng)過努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛,。如果你繼續(xù)保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會有有更大進(jìn)步,。

37,、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識,你所說的情況再也不會發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚你,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了,老師為你高興!只是希望你堅持下去。另外,你的錯別字太多了,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步!

38,、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實你是一個很聰明的孩子,，只是在寫作上你要加油了,多看課外書,積累好詞好句,并學(xué)會運用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅持下去,你在各方面一定會有很大的進(jìn)步!老師期待著新的驚喜,。文中不規(guī)范的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫,，好嗎?

39、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實,真誠,。用詞準(zhǔn)確,語言平實自然,行文層次較清楚,。從文中還可以看出你是一個懂得愛,有孝心的孩子,用真情打動了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!

40、讀著你的文,老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那,。段與段之間銜接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同,。不過從你字里行間可以感受到你對祖國母親的熱愛之情。其實,在老師的心中,你在寫作上相當(dāng)有潛力,。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽,。多么希望你能再寫出好的文章。多下點功夫,，好嗎?

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇七

1. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又能說會道,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。所以，在探究活動中,，請你勇敢地展現(xiàn)自己,，請你友善地與人合作吧。

2. 在班中你是個有名的“小問號”,，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子,。不過，老師希望你能遇事多動動腦,，多看些課外書,，讓書成為你的好伙伴。相信,，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,，也是最珍貴的。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著,。

4. 你是個既聰明又調(diào)皮的男孩,。老師最喜歡你，因為在探究過程中你能正確表達(dá)自己的想法,。上課你總是積極參與活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué),。要是你能夠大膽一些,，上課多發(fā)言，用你那響亮動聽的聲音告訴大家“我會,，我行,，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的,。

5. 活潑可愛的你,，每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂,。上課時積極舉手發(fā)言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤,。有時,，為了小組得了第一，高興得幾天合不上嘴,?？墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來許多不便，經(jīng)常忘了探究作業(yè),，可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,，你不會讓大家失望吧!

6. 你很可愛，圓圓的腦袋,，大大的眼睛,，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動中,，能積極參與各項活動,，多用你的小手加工一些簡單的作品，跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友,，在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的,，努力加油吧!

7. 你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,，老師很愛聽你的發(fā)言,，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷,。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,，專心聽講，不做小動作,，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績,。你行的，努力吧!

8. 你是一個心地善良樂于助人的好少年,，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,，對探究充滿了興趣，如果你能在課堂上注意力集中,，認(rèn)真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣,，望這個桂冠早日屬于你!

9. 你是一個活潑可愛的小女孩,，老師時常看到你在活動時蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉,，更看到你解決問題時認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

10. 你認(rèn)真參加每次的探究課,，在課堂上表現(xiàn)積極，你的一手好字,，為你的小組制作小報立下了汗馬功勞,，如果你能夠大膽發(fā)表你的見解，相信你會更棒!

11. 你雖然不聲不響,，但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時特別認(rèn)真,，總是在傾聽著老師和同學(xué)的講話，一點一滴的知識就這樣進(jìn)入了你的腦海,，老師希望你能更加主動地參加大家的討論,，好嗎?

12. 探究課上，你有時能發(fā)表一些自己的看法,，但有時缺乏一定的探究精神,，希望你能積極主動地參與到探究學(xué)習(xí)中，使自己的各個方面的能力在探究活動中得到提高,。

13. 你對探究學(xué)習(xí)有興趣,，樂于和伙伴一起合作探究，并分享自己的發(fā)現(xiàn),。希望你通過探究活動,，使自己的質(zhì)疑表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。

14. 你對探究學(xué)習(xí)有好奇心,，愿意和伙伴一起合作學(xué)習(xí),，老師相信你在今后的探究活動中會更積極，更主動,，使自己的探究能力再上一層樓,。

15. 你總是認(rèn)真參加探究活動，提出了很多有建設(shè)性的問題,，讓大家刮目相看,。你愿和小朋友一起勤思索，動手做,，在活動中體驗著學(xué)習(xí)的樂趣,。希望今后進(jìn)一步探究動手的技巧方法，提高作品的質(zhì)量。

16. 在一個學(xué)期的探究活動中,，你能積極參加活動,，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)，希望你能樂于傾聽他人意見,，學(xué)會善于表達(dá)自我意見。

17. 你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動,，能發(fā)表自己的想法,，但還不善于與伙伴合作，希望你在下學(xué)期能更上一層樓,。

18. 你能參與探究活動,，看到你精彩的發(fā)言和獨到的見解，連老師都不禁為你鼓掌,，相信自己是最棒的,，加油，你能行!但希望你能更為積極主動,，能更富有探究求知精神,。

19. 上課能積極開動腦筋，與小伙伴們合作完成作業(yè),，在實驗的過程中,，能動手動腦。每節(jié)課的準(zhǔn)備工作做得很充分,。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，把自己的知識與更多的人分享,。

20. 你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在探究活動中更積極主動些，在集體面前大膽的表達(dá)表現(xiàn),，你的本領(lǐng)會更大,。加油吧，你將會是個很有出息的孩子!

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇八

1.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般,，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進(jìn),，努力趕上和超過別人。

2.當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì),，上課時能認(rèn)真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進(jìn)步。

3.你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進(jìn)步會更大,。

4.在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué),，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步,。

5.你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。

6.就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時低聲細(xì)語，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)勤奮，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情，說明你是個上進(jìn)心強的孩子,。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

7.沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認(rèn)真塌實是你的品格，你的負(fù)責(zé)能干,，好學(xué)上進(jìn),，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風(fēng)采,。

8.你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做到細(xì)心塌實,，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

9.你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué),，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心,。如果再活躍一點,，上課積極動腦，大膽發(fā)言,，多參加班級活動,，你會更加出眾。

10.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),，文明守紀(jì),，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩,。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇九

1. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思維敏捷,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，熱愛班集體,。學(xué)習(xí)上一絲不茍,，成績優(yōu)異,，是同學(xué)的榜樣，老師的得力助手,。是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

2. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，品質(zhì)較優(yōu),，積極參加各種活動,，成績優(yōu)異，是同學(xué)們的榜樣,，老師的得力助手,。是一位德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3. 該生尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，品德兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀,，熱愛勞動,，誠實善良，樂于助人,，是同學(xué)們的榜樣,，老師的得力助手。是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。

4. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，為人友善,，品德兼優(yōu),，文明禮貌，做事一絲不茍,，積極參加各種活動,，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)秀，是一名有潛力的好學(xué)生,。

5. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，做事一絲不茍,，積極參加各種活動，是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。

6. 該生自入校以來,，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度端正,，有上進(jìn)心,，學(xué)習(xí)成績名列前茅，遵守校規(guī)校紀(jì),，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，為人友善,，品德兼優(yōu),，熱愛班集體，積極參加各種活動,，學(xué)習(xí)上踏實認(rèn)真,，吃苦耐勞，勤奮好學(xué),，是一個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

7. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，為人友善，品德兼優(yōu),，文明禮貌,，學(xué)習(xí)勁頭較足，與同學(xué)關(guān)系融洽,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8. 該生講文明，懂禮貌,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校紀(jì)，熱愛班集體,，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀，性情平和,，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實，學(xué)習(xí)刻苦,，做事一絲不茍,，是師生公認(rèn)的好學(xué)生。

9. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，生活上樂于助人,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，積極參加各種活動，具有較強的集體榮譽感,，有上進(jìn)心,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

10. 該生品德兼優(yōu),，樂于助人,，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，勤奮好思,，學(xué)習(xí)主動,，生活上樂于助人,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，積極參加各種活動，具有較強的集體榮譽感,，有上進(jìn)心,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

11. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，成績優(yōu)良,，生活中樂觀開朗，自信向上,，朝氣蓬勃,，做事一絲不茍,，是師生公認(rèn)的好學(xué)生。

12. 該生品德兼優(yōu),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)良，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，性情平和，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實,，學(xué)習(xí)刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇十

1. 在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認(rèn)真,。更為可貴的是，你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做老師的小助手。

2. 陳靜在老師的眼中,，你是一個文靜懂事上進(jìn)的好學(xué)生,。對待工作，你認(rèn)真細(xì)心,，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí),，你認(rèn)真踏實，用心上進(jìn),。不過,，老師覺得你還可以再發(fā)奮些，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間，同時注意學(xué)科的均衡發(fā)展,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，從而取得學(xué)習(xí)上的突破，加油!

3. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此下半學(xué)期你刻苦努力奮發(fā)圖強。望你記住“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地，才能結(jié)出豐碩之果

4. 孫蓓你什么時候都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。學(xué)習(xí)上多向高紅雨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她刻苦奮斗的精神,，做事認(rèn)真的態(tài)度,，望你記住，來日方長,，學(xué)習(xí)應(yīng)更加一絲不茍?，F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。

5. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。班干部工作上積極主動，你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣,，同學(xué)送你“鐵面無私”的美稱,，得到了大家的肯定，取得了良好的效果,。在班里,，你的成績總是那么的優(yōu)秀。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者

6. 你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的,。上課專心,，每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進(jìn)步!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，希望你與書本交上朋友,。

7. 你的平凡樸實聰明大方已深深印在老師的記憶中。在校,，你是一位好學(xué)生,，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué),。你學(xué)習(xí)勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受,。你是我們班里的佼佼者,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

8. 你品學(xué)皆優(yōu)奮進(jìn)向上,，是老師很滿意的學(xué)生。課下你認(rèn)真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!

9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,。你有時在沖動的情況下會不知不覺違反紀(jì)律，今后要控制情緒,，改正這種不良行為,。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你有一個聰明的頭腦,，學(xué)習(xí)成績很好,。如果發(fā)揮你的潛力，你將會有更大的進(jìn)步,。

10. 你真是可愛,，在守紀(jì)方面，你真行!上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生

11. 本學(xué)期思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高,。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮好學(xué)頑強，是你對美好未來的向往,。你更以勤奮踏實在同學(xué)中樹立了榜樣,。同學(xué)之間互相幫助，自信樂觀和群,，能夠關(guān)心班集體的活動,。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)生活中還缺乏一些激-情,，有時會覺得放不開手腳,，比較拘謹(jǐn)。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。

12. 你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子,。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

13. 你是一個守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩,。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累,，循序進(jìn)步,。你的成績有很大提高空間，但要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。勞動中任勞任怨,，肯吃苦,。能夠積極參加集體活動，勇于為班級爭光,，品行較好,。但是學(xué)習(xí)中還沒有足夠的動力，缺乏積極進(jìn)取精神,。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績,。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,，知難而進(jìn)，鑄造一個強者的形象,。

14. 你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考。你的作業(yè)本干凈,，整齊,，老師十分欣賞。對待工作,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，有魄力。你表面上很是文靜,，但你又是個好強孩子,，你總不服輸，成績也是喜人的,。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

15. 李陽你是一個活潑好動的孩子，鐘愛體育活動,，經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場上和班級里,，但是本學(xué)期你的學(xué)期進(jìn)步不大，老師期望在今后的學(xué)習(xí)中,，你那活躍的身影多出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,，老師相信只要你認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，憑你的聰明才智一定會有很大的進(jìn)步,，老師期待著你在課堂上的改變,，期待看到你在課堂上的專注眼神，你一定能做的到,。

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇十一

1,、李夢宇：你能禮貌待人，熱心助人,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步,、

2,、王雪珂：當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講,，作業(yè)能按時完成,，老師希望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步,、

3,、張雨欣：在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進(jìn)步,、

4、常佳琦：在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友,，像一只快樂的喜鵲,，老師喜歡你、希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀、

5,、趙寶山：你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛勞動,，愛畫畫,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但老師希望你課堂上更膽大一些,，踴躍回答問題，好么,？老師相信你的,，加油！

6,、張子妍：你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)能按時完成,，你關(guān)心集體，愛勞動,，每天都能把講桌整理好,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進(jìn)步,、

7、候英婕：你是一個聰明,、文靜,、大方,、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,，作為學(xué)習(xí)委員,，你每天為同學(xué)們領(lǐng)晨讀，可謂老師的得力小助手，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,、

8,、趙文軒：你熱愛班集體，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，還經(jīng)常提前完成作業(yè),，這是你的一個進(jìn)步，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,，力爭上游、

9,、李文萌：老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子，作為咱班的勞動委員,，你盡職盡責(zé),，是老師的得力助手，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,、

10、楊逸雪：在老師眼中,，你是一個漂亮文靜,、懂事的好女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師希望你課堂上更大膽一些,，踴躍發(fā)言,，好么？老師相信你,，加油,！

11,、彭奕宣：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了,，老師希望你再接再厲,，更進(jìn)一步，加油,！,、

12、張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你平時愛違反紀(jì)律,，學(xué)習(xí)一般，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會很優(yōu)秀、老師相信你,，加油,！好么？

13,、孫龍超：在老師的心目中,，你是一個聰明調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時也喜歡捉弄同學(xué)、如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會很優(yōu)秀,、老師相信你，加油,！好么,？

14、齊云霄：平常你有心里話,，總是跟老師說說,、談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽,，比其它同學(xué)要能干些,，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成,，不過,，上課做小動作就不應(yīng)該了,，老師相信你一定能改正自己的缺點，對么,？加油,！

15、張琳娜：你平時性格內(nèi)向,，不善多言,，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處,，平時能關(guān)心集體,，熱愛勞動，不過,，你在學(xué)習(xí)上還要努力些,，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好,，記得要繼續(xù)努力?。?/p>

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇十二

你是個天真,、好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高,，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生,。

你是個聰明,、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生,。

你是個勤奮,、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的進(jìn)步。

你是個誠實,、善良的孩子,，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。

你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心,，爭取更大的進(jìn)步,。

你是個聰明、活潑的好孩子,，上課特別認(rèn)真?；卮饐栴}大膽響亮,，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),。是學(xué)生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力,，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號,。

你是個誠實、善良的孩子,，同學(xué)之間友好相處,，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),。上課積極動腦,，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步。

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇十三

1. 你是一個乖巧懂事的女孩,，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進(jìn)步!

2. 不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學(xué)會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能,，相信自己是“金子”,，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

3. 你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

4. 你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對你來說應(yīng)該不是一件很難的事,，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識,，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的,。

5. 當(dāng)你認(rèn)真時,，你非常出色，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時候,，你很愛笑,，樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機會,，做事更主動些，學(xué)習(xí)更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展,。

6. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的,，想得也周到，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習(xí)慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

7. 這學(xué)期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進(jìn)不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生,。

8. 你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,?？墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上,，你想過嗎?新學(xué)期里,，老師希望看到新形象的你!

9. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的,。

10. 你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的,，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,，在同學(xué)們面前大方些,，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進(jìn)步,。

11. 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎,，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,。學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

12. 你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭,?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽??？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進(jìn),。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固,，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!

13. 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動,。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實,，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量,，改進(jìn)方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

14. 喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學(xué)們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛!孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去,，多與大家交流,，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多,，你會進(jìn)步得令大家吃驚!

15. 你心直口快,，做事積極主動，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，博覽群書,，做任何事情都細(xì)致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇十四

1. 首先,，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

2. 你平日里的調(diào)皮,，學(xué)習(xí)時的專注，勞動中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,，為你鼓掌，加油吧,，祝你百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

3. 認(rèn)識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象漂亮活潑可愛有個性,，與小朋友之間和睦相處,，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,，這可是成功的絆腳石,，它會影響一個人的進(jìn)步的提高。不過,，老師相信以后的你一定會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩,。你對自己有信心嗎?

4. 你遇事反應(yīng)快，說話能力強,，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦，為人大方,，同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

5. “孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個分鐘,。這真是讓老師感動。所以我要說,，你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去，你會學(xué)到許許多多,，你會進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧!

6. 無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

7. 你很懂事，可能有時做錯事,，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習(xí),，還寫了一手漂亮的字,，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好,，相信自己。新的學(xué)期里,，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子。

8. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，你將會跑在大家的前頭,。

9. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

10. 一班所有同學(xué)中,，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭上游,，成為人人喜歡的好孩子,。

11. 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上,，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高,。做事認(rèn)真，責(zé)任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,，老師堅信成功屬于你!

12. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

13. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,，可是,，不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好,。哎,，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個朋友,，你說是嗎?

14. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

15. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

新學(xué)年小學(xué)生評語簡短 最新小學(xué)生評語篇十五

1. 對你的認(rèn)知經(jīng)歷了三個階段,，第一階段是第一印象,，聽說你來自著名的楊殷班，我立刻將數(shù)學(xué)課代表的重?fù)?dān)壓在你身上,，實踐證明,，你確實做得不錯。第二個階段就是發(fā)現(xiàn)了你在生活上一些懶散之處,，包括自習(xí)課紀(jì)律課桌的布置等等,，這些細(xì)節(jié)問題引起了我的不快。第三個階段是現(xiàn)在,，盡管你存在著這樣那樣的細(xì)節(jié)問題,，但是我依然認(rèn)為你是一個可造之材，如果你的所作所為更講究一點規(guī)范的話,，你真的前途無量,。

2. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

4. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

5. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

6. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

7. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

8. 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

9. 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上,，你總是認(rèn)真聽講,，從不漏掉一個點兒。(班主任評語 wwwbanzhurencn)作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進(jìn)心和自尊心,。希望你更上一層樓!但，,，我們還有好多同學(xué)需要你幫助,，你知道嗎?

10. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù),，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

11. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

12. 在我心中,，你是一個很有社會責(zé)任感的人。這學(xué)期我對你有三次任職,，一次是學(xué)期初的體育委員的任職,，這一點你已經(jīng)在運動會中證明了你的能力。第二次是推薦你到年級紀(jì)檢處擔(dān)任紀(jì)檢員,，相信你做得也很不錯,。第三次是臨時任命為圖書館打掃監(jiān)督員。遺憾的是,，我還沒有實現(xiàn)對你的徹底任職,，因為這學(xué)期時間太短了，但是我相信你在新的班級一定能夠發(fā)揮你的特長!

13. 你是一個聰明可愛,，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡，思維活躍,，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦且踏實,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

14. 你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè)，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫，把成績搞上去!

15. 你是一個十分熱情,，又很能干的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!