在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點(diǎn),。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇一

調(diào)查時間：xx年xx月xx日

根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,。

調(diào)查情況如下：

1,、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

2,、花草不經(jīng)常修剪,、澆水，顯得雜亂無章,。

3,、池水太臟，水不流動,，造成很多臟物浮在水面,。

4、有些地方雜草叢生，廢物堆積,，無人打掃,。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多,，造成噪音,、廢氣污染等問題。

6,、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,，沒有專門的潔廁工具。

7,、窗臺太臟,，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

8,、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重,。

我的建議：

1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶,。

2,、請專門的人定期修剪花草。

3,、定期換池塘里的水,。

4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草,。

5,、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。

6,、定期打掃廁所,。

7、購買專門的潔廁工具,。

8,、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。

9,、定點(diǎn)擦黑板,。

我的結(jié)論：

1、為了美化校園,，首先要對工具進(jìn)行處理,。

2、然后,，對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事,。

3,、最后，對教室進(jìn)行每周大掃除,。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇二

發(fā)現(xiàn)

21世紀(jì),，人類創(chuàng)造的機(jī)器——電腦是越來越先進(jìn)了，但是許多人沒有自控能力,，尤其是小學(xué)生,，已經(jīng)陷入網(wǎng)絡(luò)里面不可自拔。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)并沒有害,，里面的知識非常豐富,，但是你接觸了色情、暴力和恐怖網(wǎng)站的話,，就不得了了,。

因?yàn)榫W(wǎng)站會侵蝕我們純潔的心靈;暴力網(wǎng)站會讓我們變得自私、孤僻;恐怖網(wǎng)站會使我們神經(jīng)衰弱,，焦躁不安,。

調(diào)查

經(jīng)過我對網(wǎng)吧、電子游戲廳管理員的交談,，我知道一般他們都是在玩游戲,，小部分在查資料，復(fù)習(xí)功課,。他們玩的游戲是非常不好的游戲,，如《魔獸世界》、《生死一線》,、《鬼吹燈外傳》……等一系列游戲,。而且有些小學(xué)生自控力差，最長上機(jī)時間竟超過8小時,。

不過,，我們班屬于一般狀態(tài),。

分析

經(jīng)分析,，到網(wǎng)吧上網(wǎng)的大多數(shù)是偷偷去的，而且那些上網(wǎng)的錢都是父母給他們買早餐的,。為了玩游戲,，他們將早餐費(fèi)節(jié)省下來。而且上網(wǎng)都瞞著父母,，私自一個人去了,。

結(jié)論

1、有些學(xué)生天天就想著玩,，太倔強(qiáng),。

2,、父母管教不嚴(yán)格。

3,、網(wǎng)吧看到錢就兩眼冒金星,，不論他成不成年都放他們進(jìn)來。

這些原因充分表明,，管好小學(xué)生上網(wǎng)問題不只是學(xué)生自己的事情,，還跟家庭、社會的環(huán)境有關(guān),。

建議

我建議網(wǎng)吧和家長要加強(qiáng)合作與溝通,，網(wǎng)吧要做到不讓低于16歲的學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，家長們做到出門時,，盡量把門鎖好,，避免孩子偷偷溜出去，再就是不要給他們太多零用錢

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇三

原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中.

但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查.

調(diào)查

我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的.

分析

1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過.

2附近還有很多商販在賣小吃.

3還有許多飯館,小吃店和果汁店.

4我們看到了兩個污水排放管道.

結(jié)論

1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.

2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死.

這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責(zé)任嗎?

建議

河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇四

一 問題的提出,。

最近,，同學(xué)們有個別的缺作業(yè)，,，且考試有不及格現(xiàn)象,。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查。

二 調(diào)查方法,。

1走訪同學(xué)本人,。

2 走訪周圍的同學(xué)。

三 調(diào)查情況整理,。

姓名 情況 原因 作業(yè)完成情況

李 優(yōu)秀 上課注意聽 認(rèn)真完成

勤學(xué)好問

李 優(yōu)秀 上課注意聽 認(rèn)真完成

多看課外書

李 差 上課不注意聽講 不按時完成

信息渠道 走訪同學(xué)

四 結(jié)論,。

1 因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時管教,，會產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理,。所以做家長的要及時管教。

2 作為一個學(xué)生,，只有老師家長的管教是不夠的,，還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識,。小學(xué)生學(xué)得快,，忘得快，如不及時鞏固,，就會忘掉,。做了作業(yè)，才會使你對剛學(xué)過的知識加深印象,，所以,，做作業(yè)并非無用,。

3 此外，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時間觀念,，應(yīng)先把作業(yè)寫完,，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學(xué)習(xí),。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇五

原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,，每天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞，清清的河水,，歡快的魚兒,，我們陶醉其中。

但是,，最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,，還有很多小魚都死了，河里有好多垃圾,，我有些懷疑,，因此，對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查,。

調(diào)查

我觀察了周圍的環(huán)境,，植物生長得很茂密，我排除了自然災(zāi)害的可能性,，可水中的死魚非常多,，垃圾也不少。這樣,，就只能是人為造成的,。

分析

1小河附近有一道公路，那里每天都有很多車輛通過,。

2附近還有很多商販在賣小吃,。

3還有許多飯館，小吃店和果汁店,。

4我們看到了兩個污水排放管道,。

結(jié)論

1有很多人往小河里扔垃圾，吐痰,，小魚吃后,，導(dǎo)致食物中毒而死亡,。

2由于有污水排放到河里,，有的魚是直接喝了污水被毒死。

這些信息告訴我,，小河污染都是人為造成的,，看著清澈見底的小河變成了臭水溝,，難道我們沒有責(zé)任嗎?

建議

河道是我們大家的，讓我們拉起手來,，不要為了個人方便而污染小河,，我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧,。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇六

剛到菜市場,，呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景。買菜的,、賣菜的,，過往的人流、車流穿梭不息,，好不熱鬧,，這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲，人們討價還價聲,、笑聲,，構(gòu)成了一曲奇特的交響樂。

菜市場里菜品比較齊全,，還劃分了菜類的區(qū)域,。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺面上,，比起以前那凌亂的菜場強(qiáng)多了,。但是在這次的調(diào)查中，我要說的是：菜市場的地面衛(wèi)生可不咋地,，到處都是污水,、爛菜垃圾，還有那溢出來的養(yǎng)魚水與地上的垃圾混合在一起,，更是臭不可聞,。我想這么臟的市場誰都不愿意多逛，更是不情愿來的,。

我真希望今后賣菜的人們都有一個實(shí)物凈化機(jī),，可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料，這樣又能美化菜市場的環(huán)境,，那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望,，也許正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、去發(fā)明,、去創(chuàng)造……

小學(xué)生調(diào)查報告

近來,，有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣部買零食，導(dǎo)致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留,。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣,，就調(diào)查一下,。

為了調(diào)查清楚，我特意到校門口的小賣部走了一遭,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，小賣部的零食主要分成幾類：1、油辣棒類;2,、煎炸類;3,、薯片類等。其中有五毛的和一元的,，其中五毛的最多,，但十分不衛(wèi)生，特別是油辣棒,，抓一包在手上都有許多油滲透出來,，再仔細(xì)一看，每根油辣棒上都有許多細(xì)鹽,。就算這樣,，也有許多同學(xué)圍在校門口買這買那。據(jù)統(tǒng)計,，我班有1/5的同學(xué)買零食,，買的這些零食還有兩類：糖類和餅干類。糖類是最干凈的了,，可同學(xué)不太喜歡糖,，自己知道這些零食有害身體健康，還 “偏向虎山行”,。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣部看到他的身影,。

最后，我希望同學(xué)們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食,，愛護(hù)自己吧,，別以自己的生命做賭注，去賭一場不可能贏的游戲吧!

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇七

原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,，每天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,，清清的河水，歡快的魚兒,，我們陶醉其中,。

但是，最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,，還有很多小魚都死了,，河里有好多垃圾，我有些懷疑，因此,，對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我觀察了周圍的環(huán)境,，植物生長得很茂密,，我排除了自然災(zāi)害的可能性，可水中的死魚非常多,，垃圾也不少,。這樣，就只能是人為造成的,。

分析

1小河附近有一道公路,，那里每天都有很多車輛通過。

2附近還有很多商販在賣小吃,。

3還有許多飯館,，小吃店和果汁店。

4我們看到了兩個污水排放管道,。

結(jié)論

1有很多人往小河里扔垃圾,，吐痰，小魚吃后,，導(dǎo)致食物中毒而死亡,。

2由于有污水排放到河里，有的魚是直接喝了污水被毒死,。

這些信息告訴我,，小河污染都是人為造成的，看著清澈見底的小河變成了臭水溝,，難道我們沒有責(zé)任嗎?

建議

河道是我們大家的,，讓我們拉起手來，不要為了個人方便而污染小河,，我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河,，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇八

1.問題的提出

我們班有好幾個同學(xué)都戴上了小眼鏡,，看著他們的樣子,，我真替他們難過，現(xiàn)在都近視了,，往后學(xué)習(xí),，生活，工作肯定會

不方便的,?？伤麄兇_無奈地常開玩笑說：“我們是‘眼鏡蛇’，很值得研究?！庇谑俏覜Q定給還沒有近視的同學(xué)一些幫助,，預(yù)

防近視。

2.調(diào)查方法

1.看有關(guān)的書籍和報刊,。

2.上網(wǎng)瀏覽,。

3.防問，了解學(xué)校同學(xué)的近視狀況,，以及近三年同學(xué)視力不良的發(fā)展造勢

3調(diào)查情況和資料整理

1.近視的原因：在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了,。

2.正確做法：1.胸離桌子一拳，筆尖離手一寸,，眼睛離桌子一尺,。堅持每天做眼保健操。寫字時,，心要靜,，人要坐正，腳

放平,。 2.多到外面去看看,，不要用臟手擦眼睛，眼睛疲鍵的時候多看看遠(yuǎn)方一些綠色的東西,，注意讓眼睛休息,。

4.結(jié)論

如果大家不想近視的話，就按照我的方式去做,，這樣我們就不會戴上小眼鏡了,。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇九

1.問題的提出

我們班有好幾個同學(xué)都戴上了小眼鏡,，看著他們的樣子,，我真替他們難過,，現(xiàn)在都近視了,，往后學(xué)習(xí)，生活,，工作肯定會

不方便的,?？伤麄兇_無奈地常開玩笑說：“我們是‘眼鏡蛇’，很值得研究,?！庇谑俏覜Q定給還沒有近視的同學(xué)一些幫助，預(yù)

防近視,。

2.調(diào)查方法

1.看有關(guān)的書籍和報刊,。

2.上網(wǎng)瀏覽,。

3.防問，了解學(xué)校同學(xué)的近視狀況,，以及近三年同學(xué)視力不良的發(fā)展造勢

3調(diào)查情況和資料整理

1.近視的原因：在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了,。

2.正確做法：1.胸離桌子一拳，筆尖離手一寸,，眼睛離桌子一尺,。堅持每天做眼保健操。寫字時,，心要靜,，人要坐正,，腳

放平,。 2.多到外面去看看，不要用臟手擦眼睛,，眼睛疲鍵的時候多看看遠(yuǎn)方一些綠色的東西,，注意讓眼睛休息。

4.結(jié)論

如果大家不想近視的話,，就按照我的方式去做,，這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛,。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇十

1.問題的提出

我們班有好幾個同學(xué)都戴上了小眼鏡,，看著他們的樣子，我真替他們難過,，現(xiàn)在都近視了,，往后學(xué)習(xí)，生活,，工作肯定會

不方便的,。可他們確無奈地常開玩笑說：“我們是‘眼鏡蛇’,，很值得研究,。”于是我決定給還沒有近視的同學(xué)一些幫助,，預(yù)

防近視,。

2.調(diào)查方法

1.看有關(guān)的書籍和報刊。

2.上網(wǎng)瀏覽,。

3.防問,，了解學(xué)校同學(xué)的近視狀況，以及近三年同學(xué)視力不良的發(fā)展造勢

3調(diào)查情況和資料整理

1.近視的原因：在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了,。

2.正確做法：1.胸離桌子一拳,，筆尖離手一寸，眼睛離桌子一尺。堅持每天做眼保健操,。寫字時,，心要靜，人要坐正,，腳

放平,。 2.多到外面去看看，不要用臟手擦眼睛,，眼睛疲鍵的時候多看看遠(yuǎn)方一些綠色的東西,，注意讓眼睛休息。

4.結(jié)論

如果大家不想近視的話,，就按照我的方式去做,，這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛,。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇十一

一 問題的提出,。

最近，同學(xué)們有個別的缺作業(yè),，,，且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查,。

二 調(diào)查方法,。

1走訪同學(xué)本人。

2 走訪周圍的同學(xué),。

三 調(diào)查情況整理,。

姓名 情況 原因 作業(yè)完成情況

李 優(yōu)秀 上課注意聽 認(rèn)真完成

勤學(xué)好問

李 優(yōu)秀 上課注意聽 認(rèn)真完成

多看課外書

李 差 上課不注意聽講 不按時完成

信息渠道 走訪同學(xué)

四 結(jié)論。

1 因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差,，如果不及時管教,，會產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理。所以做家長的要及時管教,。

2 作為一個學(xué)生,，只有老師家長的管教是不夠的，還要靠自己,。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識,。小學(xué)生學(xué)得快，忘得快,，如不及時鞏固,，就會忘掉。做了作業(yè),，才會使你對剛學(xué)過的知識加深印象,，所以,，做作業(yè)并非無用。

3 此外,，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時間觀念,，應(yīng)先把作業(yè)寫完，再玩一些其他的東西放松一下,，但不能耽誤學(xué)習(xí),。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇十二

一 問題的提出。

最近,，同學(xué)們有個別的缺作業(yè),，，且考試有不及格現(xiàn)象,。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查,。

二 調(diào)查方法。

1走訪同學(xué)本人,。

2 走訪周圍的同學(xué),。

三 調(diào)查情況整理,。

姓名 情況 原因 作業(yè)完成情況

李 優(yōu)秀 上課注意聽 認(rèn)真完成

勤學(xué)好問

李 優(yōu)秀 上課注意聽 認(rèn)真完成

多看課外書

李 差 上課不注意聽講 不按時完成

信息渠道 走訪同學(xué)

四 結(jié)論,。

1 因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時管教,，會產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理,。所以做家長的要及時管教。

2 作為一個學(xué)生,，只有老師家長的管教是不夠的,，還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識,。小學(xué)生學(xué)得快,，忘得快，如不及時鞏固,，就會忘掉,。做了作業(yè)，才會使你對剛學(xué)過的知識加深印象,，所以,，做作業(yè)并非無用。

3 此外,，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時間觀念,，應(yīng)先把作業(yè)寫完，再玩一些其他的東西放松一下,，但不能耽誤學(xué)習(xí),。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇十三

總評：能從提出問題入手,，圍繞中心選擇有代表性的材料，不但寫出了環(huán)境不好在什么地方,，還能進(jìn)行調(diào)查研究,，寫出了環(huán)境不好的主要原因，有一定的想象力,，表達(dá)出了你重視環(huán)保的感情,。

總評：能按習(xí)作要求寫，把小河為什么會臟的有關(guān)情況詳細(xì)敘述出來,，能抓住重要之點(diǎn)寫具體,，寫通順，寫清楚,，寫得有條理,，能表達(dá)出愛綠化，保護(hù)環(huán)境的感情,。

總評：能按習(xí)作要求寫,，圍繞中心寫，寫清楚了你要表達(dá)的意思,，詳細(xì)敘述了由于人們不重視環(huán)保,，環(huán)境隨著變壞了，結(jié)尾還提出了有關(guān)環(huán)保的意見,，給人留下深刻的印象,，較好地突出了中心。

總評：能從提出環(huán)境變差問題入手,，并通過調(diào)查研究,，觀察思考，把有關(guān)情況反映出來,，有一定的想象力,，會運(yùn)用一些較好詞句，表達(dá)出了重視環(huán)保,、熱愛自然環(huán)境的感情,。

總評：

能比較認(rèn)真寫，圍繞中心寫,，寫清楚了你要表達(dá)的意思,，講清楚了由于人們不重視環(huán)保，環(huán)境開始變壞了,，還能夠提出了有關(guān)環(huán)保的意見,，給人啟發(fā)教育，這樣能有效地突出了中心,，加深了印象,。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇十四

現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達(dá),，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,，就是2019,、3000元以上。隨著社會的發(fā)展,，學(xué)生的要求也越來越高,。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了,?？墒牵麄兡弥@些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情,，做了一份調(diào)查報告,。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎,。地攤周圍總是擠滿了人,，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,，比如說“變形金剛”,、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”,、“庫洛牌”…….都是孩子們愛玩的玩具,。也有些孩子喜歡和別人攀比,，花錢去買比別人更貴,、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,，去嚇唬自己的朋友,。

分析

1、在學(xué)校里,，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見,。或許,，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2,、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢,。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來,。這樣不僅會影響學(xué)習(xí)，還會違反校規(guī),。

結(jié)論

經(jīng)過我的調(diào)查,，我得知,，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食,、玩具,。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學(xué)習(xí),。

建議

我建議,，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,，注意孩子們的健康,。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇十五

一、調(diào)查目的

1,、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣,。

2、改善教室衛(wèi)生,，活動場所干凈情況,。

3、保持校園干凈整潔,。

4,、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

二,、時間與地點(diǎn)：

1,、時間：

2、地點(diǎn)：x小學(xué)三年級教室

3,、調(diào)查人：

4,、調(diào)查對象：本班學(xué)生

三、調(diào)查經(jīng)過

1,、5月22日上午,，我來到三年級教室內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,，但收獲也不少,。

四、調(diào)查題目：

簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?

簡答題3：如果你身邊有張紙,，四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

五,、調(diào)查結(jié)果：

1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識,。

2,、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識,。

結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差,。

六,、調(diào)查分析：

這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中,，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知,，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識,。

七、結(jié)論：

1,、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎,。

2,、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意,。

3,、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等,，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上,。

八、建議：

1,、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會。

2,、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。

3,、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育,。

4、每班配備一只環(huán)保箱,，要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告,。

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇十六

俗話說得好：書是人們進(jìn)步的階梯，書是有著豐富知識的海洋,。小學(xué)生都愛看書,，但他們都愛看些什么樣的書呢?課外書幫助小學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí)中起了什么樣的作用呢?

我通過這幾期同學(xué)們業(yè)余看書的情況的觀察，最后做了一個大概的總結(jié)：

我們班上的喜歡看童話和漫畫類圖書的學(xué)生占大多數(shù),，而看科普知識類和歷史類的人數(shù)較少,。

從同學(xué)們的每次閱讀時間來看，有部分同學(xué),，十分喜愛看書,，平均每天都看一小時以上的書，但有些同學(xué),，對書是并不感興趣,。

從同學(xué)們的看書感受來看，同學(xué)們都認(rèn)為看書能取得快樂,，能從中學(xué)到許許多多的知識,，就是沒有足夠的時間去看，大部分的時間都在寫作業(yè),、玩耍,，在這里，我建議老師可以給我們布置適量的作業(yè),，讓我們有足夠的時間在知識的海洋里盡情地遨游,，讓我們在書中找到快樂，找到屬于我們自己的知識,。

書是人類的朋友,，我號召大家：每天抽出一點(diǎn)時間來讀書看書，這樣,，就能多學(xué)到一些知識!

有小學(xué)生調(diào)查報告的軟件篇十七

原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,，每天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞，清清的河水,，歡快的魚兒,，我們陶醉其中。

但是,，最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,，還有很多小魚都死了，河里有好多垃圾,，我有些懷疑,，因此，對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查,。

調(diào)查

我觀察了周圍的環(huán)境,，植物生長得很茂密，我排除了自然災(zāi)害的可能性，可水中的死魚非常多,，垃圾也不少,。這樣，就只能是人為造成的,。

分析

1小河附近有一道公路,，那里每天都有很多車輛通過。

2附近還有很多商販在賣小吃,。

3還有許多飯館,，小吃店和果汁店。

4我們看到了兩個污水排放管道,。

結(jié)論

1有很多人往小河里扔垃圾,，吐痰，小魚吃后,，導(dǎo)致食物中毒而死亡,。

2由于有污水排放到河里，有的魚是直接喝了污水被毒死,。

這些信息告訴我,，小河污染都是人為造成的，看著清澈見底的小河變成了臭水溝,，難道我們沒有責(zé)任嗎?

建議

河道是我們大家的,，讓我們拉起手來，不要為了個人方便而污染小河,，我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河,，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。