隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大班教師述職報告名稱篇一

一、注重思想建設(shè),，增強(qiáng)依法辦事意識

認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,，端正工作態(tài)度,，樹立全局觀念,，帶頭講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,。堅持公平,、公正的原則,，做到對事不對人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，身為副園長,，我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師,，特別是年輕教師健康成長，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,。在教師職稱晉級,、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開,、結(jié)果公開,。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律,，作為做好各項工作的基本立足點,。

在努力作好分管工作的同時，我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作,，時時事事以大局為重。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,，形成了一支開拓,、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索,、不甘落后的教職工群體，先后在各級各類接待,、觀摩,、檢查、評比,、驗收中,，均獲得了一致好評。

二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，積極承擔(dān)對外教學(xué)觀摩

1、以身作則,，給予教師正確的引領(lǐng)

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識,，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實踐,。注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，不斷自我調(diào)整,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對象后，堅持讀書,，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》,、《中國古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計》等書籍,，寫了五萬多字的讀書筆記,、感悟、反思,、心得等,。工作中，我注意觀察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問題,，幫助教師學(xué)會判斷教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持,。

2、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對外教學(xué)研究工作

我既是 “太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師,，又是名教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學(xué)。同時作為一名省級示范園的教學(xué)園長,。____年年度我在 “太原市骨干教師培訓(xùn)班”,、“太原市申報高級教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場點評教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。

3、精心指導(dǎo),，為教師提供成長平臺

本年度,，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩,。中有美國士立大學(xué)judy教授來訪,、山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩,、杏花嶺教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué),，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個細(xì)節(jié),，教師們在一次次地試講中,，學(xué)會了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個環(huán)節(jié),。每一個教學(xué)展示,，教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會,?；顒又校處熽P(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手,，把新的幼教理念，毫無保留地傳授給同行,，同時我園教師也在一次次的活動中,，增長了見識，師資水平上升了一個臺階,。

三,、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作

1,、開展主題活動,，發(fā)揮年級教研組作用

充分發(fā)揮年級教研組作用，注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究,。其中：小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”,、“圖形王國”等;中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2,、確定數(shù)學(xué)特色，開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩

結(jié)合園本教研 “各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),，組織全體教師，首先,，查閱資料,，學(xué)習(xí)《綱要》中對數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會數(shù)學(xué)教育的新價值,，最終,，全體教師對“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識;第三，開展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點,。其中王之云設(shè)計的項目記錄、裴瑾設(shè)計的代數(shù)合計測量身高,、岳彥華設(shè)計的,、李煒設(shè)計的統(tǒng)計等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué)，在全體教師中進(jìn)行了公開觀摩,、研討,。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用,。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開飯了”、“圖形拼變”,、“來客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面。

3,、借鑒外部力量,，深層次理解新教材內(nèi)涵

在培訓(xùn)教師上，我們改革以往外出學(xué)習(xí),、自我培訓(xùn)的模式,。上學(xué)期，我園重點進(jìn)行了專題研究：在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動,，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)，努力提升教師實踐、思考,、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長。采取請進(jìn)來的方式,，讓全體教師受益,。我園先后邀請了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認(rèn)識到新教材更深層次教育意義,。聘請名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動的實踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念,。

大班教師述職報告范文4

大班教師述職報告名稱篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間我們這學(xué)年即將結(jié)束,，回顧了這學(xué)年工作，真是有很多感觸,。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,，但是在這繁瑣中我也收獲了很多。現(xiàn)進(jìn)行述職報告如下：

一,、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,，增加幼兒的自信

幼兒自理能力的獨(dú)立是孩子發(fā)展的第一步，因為現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比較多,，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機(jī)會,，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會整理，同伴之間不懂得互相謙讓,。戶外活動時扭扭捏捏,，不懂得放開。要重點激發(fā)幼兒自理的積極性,，增強(qiáng)幼兒的自信心,。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動。

二,、教育保育方面

在教學(xué)上,，針對中班幼兒心理情況，我們開展了個項主題教學(xué)活動,，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維,、大方、開朗的性格為目標(biāo),，精心設(shè)計了豐富多彩的主題活動,，并運(yùn)用多種教學(xué)方法。從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū),、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū),、計算區(qū),、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料,。

在開學(xué)初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在游中,、活動中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)他們自主,、自立,。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),，發(fā)展其好奇心,，讓他們主動學(xué)習(xí)。

在教育過程中,，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同,，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要我們教師做到：注重個體差異，因人施教,，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因,。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法,。

三,、注重與幼兒之間的情感交流

我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛并尊重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài),，師生之間就有了和諧的狀態(tài),，許多的事情都得到了解決，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助,。幫助他們建立自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處,，讓幼兒接受你就能主動接受你的教育。

四,、重視家園聯(lián)系的作用

要善于家長溝通,，在幼兒園工作中,，家長工作十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長支持和配合，這學(xué)年我們通過多種渠道與家長溝通,，如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄,。針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進(jìn)行溝通，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果,。

當(dāng)然,，有了收獲當(dāng)然也有不少的不足，只有善于總結(jié),，和反思才會有所提高和進(jìn)步,，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗,，快速的提升自己,，希望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會的同時也幫助我指出不足，我將認(rèn)真反思努力改進(jìn),。

此致

敬禮!

述職人：__

大班教師述職報告范文2

大班教師述職報告名稱篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

歲末年初，又一個學(xué)期過去了,?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累,。回顧一年來的工作，總結(jié)如下:

一,、政治思想方面

我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持時事政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項活動，熱愛集體,，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,、不遲到,、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，扎實抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),，觀摩其她教師上課,，積極參加園內(nèi)教研活動,，以新<綱要>為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的學(xué)期計劃,、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，以游戲為基本活動,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,，安全意識差,，自我保護(hù)能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,，并因此制定了一系列措施:

1、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救等。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、認(rèn)真填寫班級日志,，做好交接班工作。

5,、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,，減少危險因素。

四,、家長工作

家長工作也是我們工作的一個重要部分,，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。同時通過家園欄、電 話多種形式進(jìn)行訪問,、家園聯(lián)系,，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方法等等,，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高家長的育兒水平,，配合教師做好保教工作。

五,、其它方面

在一日活動中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀(jì)律教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,，并在日常生活中注意隨機(jī)教育，使孩子的紀(jì)律意識逐漸形成,。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做好清洗消毒工作,，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

自理能力方面:我堅持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自理能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。

一學(xué)期以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了,。

總之，本學(xué)期我對于班級各項工作,，積極主動地承擔(dān),，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進(jìn)步,、成長,，是我的心愿，也是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣,?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時,，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護(hù),，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力,，對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，不斷地學(xué)習(xí)新知識,，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

謝謝大家!

大班教師述職報告范文3

大班教師述職報告名稱篇四

我從沒有想過自己會干上幼師這個行業(yè),，因為我并不是很喜歡小孩子。但在孝英愛的這一年里,，我發(fā)現(xiàn)其實我班的孩子有種熱情是不能用言語表達(dá)的,。漸漸的我愛上了這群孩子，也喜歡上了這個職業(yè),。才發(fā)現(xiàn)原來孩子的天真活潑甚至她們的笑容或每一個動作,，都讓我有所改變，就因為這樣從這一刻我的生活充滿了活力,，我并要求自己從這一刻積極的,、主動的態(tài)度去對待我的工作。

從執(zhí)教的第一天起,，就應(yīng)該要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從那個時候開始我將為人師表，一言一行都影響著一批人,，也就是我所教育的對象的未來,，活潑可愛的小朋友，我要對他們負(fù)責(zé),。而且幼兒的心理很脆弱,，他們的模仿力又急強(qiáng)，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己,，用愛心去教育他們,，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。

在這一年的教學(xué)工作中,，我熱愛幼教工作,，對待幼兒能給予關(guān)愛，愛護(hù),。合理安排幼兒的學(xué)習(xí),，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長,，為其打好人生的基礎(chǔ),。隨著幼兒教育改革的不短深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化,，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式,，通過了不同的學(xué)習(xí)，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異,，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實踐中,，應(yīng)讓幼兒生動,，活潑,，主動的發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師,。在這一刻我堅信要勤奮工作,，扎實工作，服務(wù)熱情周到,，真心誠意為幼兒,，應(yīng)該經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的情況,，和家長交換意見和建議,，共同教育幼兒。在實際工作中能認(rèn)真開展班級工作,，合理組織幼兒一日活動;在生活中細(xì)心照料每一位幼兒,，做好保育工作;在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教,，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

為了改變自身的教育觀念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例,，學(xué)習(xí)各種教育方法,，戶外體育活動是幼兒園活動的基本內(nèi)容，它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒,，有助于幼兒的運(yùn)動能力,，有效地促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。而且,，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件,，讓幼兒身心和諧地發(fā)展。所以現(xiàn)在才知道有些活動不一定要參看書本上的,，有些游戲是可以不用看書本,，而是找一些幼兒更加感興趣的事物，讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng),。讓幼兒在游戲中去學(xué)習(xí),。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點，幼兒的生性好動,，好奇心強(qiáng),，喜歡模仿，在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的,，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方,。

在過去的這段時間里可以說讓我又學(xué)到了很多,，這也要感謝李老師對我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會到作為教師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題,，作為一名幼教工作者,，我要不斷的提升自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不段的充實自己,，從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法,，并多吸取先進(jìn)經(jīng)驗，運(yùn)用與實踐中,，不斷為自己積累經(jīng)驗,，以便在新的一年里更好地為我園，為幼教工作進(jìn)一份努力,。

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大班教師述職報告名稱篇五

隨著這學(xué)期的即將結(jié)束,，心在逐漸地感受著一份悵然失落，失落的是我又要暫時地離開集體生活,，半年下來,，幼兒園的生活成了我重要的精神寄托，記得我在平安夜的“卡拉ok”活動中我說過,，________年,，我收獲了快樂，這份快樂,，是大七班38位小朋友給予我的,，是他們的童心溫暖了我;這份快樂，是這群80后90后的小姑娘給予我的,，是她們讓我重拾遺落的青春;這份快樂,，是幼教這份工作給予我的，它讓我在辛苦中體會著充實的快樂;這份快樂,，是園長媽媽給予我的,，是你的肯定與欣賞讓我體驗了人生的另一種價值觀。這快樂,，是簡單的,，是真實的，也是溫暖的,。感謝我的孩子們,，是你們那一聲聲“我愛你”讓我笑逐顏開，是你們課間在我身邊的圈圈環(huán)繞讓我明白這就是愛的回報,，看著漸漸成長的孩子,，想著你們期末與期初的不同,，我真的為你們而感到驕傲，也為自己能站在教師隊伍之中而感到自豪,。下面我為本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

教學(xué)工作推陳出新

因自身不是科班出身,，入園初期各老師的教學(xué)方式讓我耳目一新，并從中體會到幼兒教學(xué)就是在玩中學(xué),，游戲與教學(xué)融于一體，讓幼兒自主自覺地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,，達(dá)到一個輕松,、快樂掌握知識的目的，以至我在這學(xué)期的教學(xué)工作中不斷地在培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣方面下功夫,，爭取在每一節(jié)課之間做好備課工作,，將教案準(zhǔn)備充分，教具多樣豐富,，在各環(huán)節(jié)的設(shè)計上盡可能地充滿童趣,，特別是在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成上課傾聽老師講話方面我著實費(fèi)了不少心力，在孩子的世界里,，我身不由己地也成了一個孩子,，融入于孩子喜怒哀樂之中，我哄孩子,，孩子哄我,，和孩子們的感情與日俱增，在孩子的眼里,，我即是老師,，也是玩伴。上課時我要求孩子認(rèn)真聽講,，下課后我“縱容”孩子“為所欲為”,，我是一個溫暖的老師，也是一個不錯的玩伴,。

班級老師融洽相處

要做好班級工作,，班級老師之間的融洽相處尤為重要，一個班級就像是一艘遠(yuǎn)航的客輪,，班主任是船長,，配班是副駕，生活老師就是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)員,，航向重要,，安全重要，服務(wù)也重要,，三者缺一不可,，任何一個人的失職都將導(dǎo)致這艘客輪的偏差或是動蕩不安，所以，班級老師工作的協(xié)調(diào)安排,、溝通,、體貼、包容是保證旅程愉快順利的必備條件,，相反,，抱怨、遇事推卸責(zé)任,、甚至勾心斗角只會令彼此身心疲憊,，嚴(yán)重的會殃及班級孩子健康快樂的成長。

家長工作必不可少

這學(xué)期,，我園的家長活動搞得不少,，從中我深深體會到家長工作的重要性，家園共育工作做得好,，能有利地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,，家長的意見是對我們的鞭策，是我們進(jìn)取的動力,，很多的工作需要我們家長的大力支持才得以順利開展,，如防止幼兒教育“小學(xué)化”傾向，我們利用多種形式去博得家長的理解與配合,，真正地做到了曉之以理,，動之以情，我相信,，只要我們本著最大的誠意,，那么就沒有做不好的家長工作。

配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項任務(wù)

在配合度方面,，我本著不計較的心去做力所能及的事情，很坦誠地說,，一個學(xué)期下來,，似乎還沒有遇到自己能力所達(dá)不到的事情，如在創(chuàng)市一級工作方面,，關(guān)于多媒體教學(xué)課件這一塊,，我園還沒有過先例，我甚至是聞所未聞,，雖然我沒有專業(yè)的軟件操作技術(shù),，但我會結(jié)合自己以往制作圖片的相關(guān)經(jīng)驗，結(jié)合自身積累的教學(xué)經(jīng)驗,，將幼兒教育多媒體教學(xué)課件逐一制作完成,，諸如此類的一些額外教學(xué)工作,，我以嘗試的心態(tài)，學(xué)習(xí)的心態(tài),，成長的心態(tài)在完成,，其結(jié)果也讓我有著很大的成就感，也許是我骨子里自信,、愛挑戰(zhàn)成就了我的工作態(tài)度,，園領(lǐng)導(dǎo)任何一項的工作安排我從未有過半點的推辭和猶豫，首先,，對于任務(wù)的分配我當(dāng)作是對自身能力的一種認(rèn)可,，而在完成的過程當(dāng)中又是對自身的一種鍛煉。我不是一個積極爭取的人,，同時，我也不是一個輕易妥協(xié)的人,，當(dāng)然,，基于園務(wù)工作的繁雜，很多任務(wù)都是匆促中完成的,，最大的感慨就是時間永遠(yuǎn)是那么地不夠用,，總想，不說時間充裕,，只要時間夠一點,，再夠一點，事情一定會處理得更加圓潤,，任務(wù)一定會完成得更加出色,，生命中第一次體會到時間就像是在擠海綿里的水，用力地去擠,，再擠,，然后在這有限地時間里完成各項使命，累!充實!快樂!

安全工作不容忽視

幼兒的安全工作不僅限于平常那些上崗上線的大道理,，更多地是具體細(xì)節(jié)上的體現(xiàn),，3—6歲的幼兒是一個多動而又無自我保護(hù)意識的年齡，一方面我們既要鍛煉孩子的自理能力,，一方面又要擔(dān)負(fù)著保駕護(hù)航的責(zé)任,，所以，工作中,，我們要做到手離眼不離,，比如戶外活動及課間活動是孩子最容易出狀況的時候，所以這時候活動前的安全教育必不可少,，但理論與實際畢竟是二個概念,，這時候,，老師的細(xì)心觀察與經(jīng)驗積累最是重要，既不能限制干擾幼兒游戲的快樂,，也不能放任他們自由散漫,。這方面，我還處于一個緊張戒備的狀態(tài),，什么時候我能完全放松地與孩子游戲玩耍享樂的時候,，那就是另一個境界了，嘿嘿,，繼續(xù)成長中,。

大班教師述職報告范文5