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2023年大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 14:50:28
2023年大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)(七篇)
時間:2023-03-21 14:50:28     小編:zdfb

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇一

一、政治思想方面

我們積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。教養(yǎng)員老師及時溝通教學(xué)心得,,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,共同做好班級教育教學(xué)工作,。

二,、教育教學(xué)方面

大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,,吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中,我們采用探索在前,,講解在后的教學(xué)形式,,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個體差異大,,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,,常常花更多的時間去輔導(dǎo)不懂的孩子,,大大增加的我們的工作量,,還不一定收到預(yù)期的效果。后來通過教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請教得出一些啟發(fā),,我們利用各種生動有趣的游戲活動,,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)加減法,,到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5,,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語言方面:全語言教育是我園的教育特色,,我們通過詩歌,、兒歌、故事,、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個,,可以有感情的朗誦詩歌,、散文,在嘗試創(chuàng)編,、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好,。

音樂方面:我們幼兒通過學(xué)習(xí),學(xué)會了9-10首歌曲,,并會比劃動作2-3首,。體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑,、跳、投,、平衡等技能得到較大提高,,掌握了圈、沙包,、球類的多種玩法,。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養(yǎng)不怕困難,。不怕累,。李珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感,。

社會方面:我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動,,通過故事、談話等方式,,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享,、有同情心,。

三、常規(guī)方面

本學(xué)期,,為了更好的迎接一級園驗收工作,,我們班加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手,。平時勤洗手,勤洗澡,,勤剪指甲,,勤換衣服,保持清潔的個人衛(wèi)生,。經(jīng)過長時間的練習(xí),,幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺性也很高,。由于甲流疫情嚴(yán)峻,,我們配合保育員老師每天晨間檢查時認(rèn)真做好晨檢工作,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn),、及時處理。

同時我們對幼兒也進(jìn)行各種安全教育,、衛(wèi)生教育,,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出,。通過教育,,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,,對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松,。如通過本學(xué)期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,,加強(qiáng)幼兒的自控能力。

四,、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,,及時更新每周活動計劃,,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時間,,隨時與家長溝通,,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),,爭取將這份工作做得更好,。

五、不足之處

本學(xué)期,,我是第一次帶大班工作,,我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,應(yīng)該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學(xué)計劃,,幼兒的水平參差不齊,,我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時,注重個別差異,。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇二

本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,,積極完成園內(nèi)布置的各項任務(wù),,下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

一,、政治思想。

本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),,能認(rèn)真貫徹_的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。愛崗敬業(yè),對班級工作負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù),,對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事有好相處,,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

二、教育工作

1.在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,。每月撰寫教育筆記和觀察筆記,,以提高自身能力和寫作能力。

2.在教學(xué)過程中處理好幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有趣地參與活動并主動去學(xué)習(xí),,更好的因材施教,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神,。

三、安全方面

安全工作警鐘長鳴!保障每位幼兒的人身安全是每個教師的職責(zé)與責(zé)任,。為了讓家長放心,,讓幼兒能夠在一個安全的環(huán)境中成長,我做到了以下幾點:

1.檢查幼兒指甲,,并檢查是否帶危險物品,。

2.上廁所,上下樓梯督促不追逐不打鬧,。

3.中午值班觀察幼兒是否有異?,F(xiàn)象。

4.每天來園離園清點幼兒人數(shù),。

5.放學(xué)前檢查班級電源是否切斷,。

6.妥善管理幼兒的藥品,并標(biāo)注姓名,,防止混亂,。

四、教師協(xié)作

各班教師在工作中能以班級利益為重,,本學(xué)期我園召開了家長會,,半日開放活動,圣誕會及晨間活動等等,。我班兩位老師能夠相互配合,,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能夠及時的溝通,教師間經(jīng)?;ハ嘟涣?,學(xué)習(xí),,及時反思調(diào)整。班級的工作得以順利開展,。

總之,,本學(xué)期工作非常忙也非常累,收獲也不小,,在工作中我享受了收獲的喜悅,。向各位老師們也學(xué)到了不少的教學(xué)技能,幼兒園的各項活動也使得自己得到了鍛煉與提高,。在下學(xué)期中,,我還會不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我會在幼教事業(yè)上有更大的收獲,。

基本情況:

1.工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述,,有的比較簡單,有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點,。這是總結(jié)的中心,。總結(jié)的目的就是要肯定成績,,找出缺點,。成績有哪些,有多大,,表現(xiàn)在哪些方面,,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,,是什么性質(zhì)的,,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚,。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn),。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn),。為便于今后的工作,,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究,、概括,、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識,。

4.今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,,提出改進(jìn)措施等。

需要注意的問題:

1.工作總結(jié)前要充分占有材料,。

2.一定要實事求是,,成績不夸大,缺點不縮小,,更不能弄虛作假,。

3.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

4.要剪裁得體,,詳略適宜,。

5.工作總結(jié)的具體寫作,可先議論,,然后由專人寫出初稿,,再行討工作總結(jié)會議論、修改,。由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆,,或親自主持討論、起草,、修改,。

6.工作總結(jié)是要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思來展開,把日常工作敘述一下,,好的工作方法分享一下,,不好的工作方法寫出改進(jìn)措施。

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇三

這學(xué)期里,,我們班的工作人員團(tuán)結(jié)一心,,努力工作,始終以“尊重幼兒,,一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想,,開展教育教學(xué)工作,積極參加各項學(xué)習(xí),,提高思想覺悟,,提高工作責(zé)任心,、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,虛心好學(xué),在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的,。

我班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,苦練基本功,端正工作態(tài)度,,樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的思想,團(tuán)結(jié)一致,。齊心協(xié)力,。我班三位老師,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,對幼兒很有耐心,,對待所有幼兒一視同仁,能認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,,教具準(zhǔn)備充分,從不拖堂,、拖課,,上課多以游戲的方法進(jìn)行,動靜交替,,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,,掌握各種技能。

老師作為班長,,能以身作則,,大膽管理班上的各項工作,及時傳達(dá)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),,嚴(yán)格要求自己,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一名經(jīng)驗豐富的教師,。在工作中能認(rèn)真鉆研教材,,根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學(xué)計劃,認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課,,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,。在做好本班工作的同時,還在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下積極配合園里組織的各項年級活動,,使孩子的想象力,、創(chuàng)造力和動手能力有了一定提高。

雖然我是一名教師,,但利用業(yè)余時間我認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語,鉆研教法,,與小朋友融為一片從心底里去關(guān)心,、愛護(hù)他們,及時發(fā)現(xiàn)問題,,并采取相應(yīng)措施解決問題,。做為一名老師能嚴(yán)格要求自己,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心照顧每個幼兒,,特別是本班的衛(wèi)生區(qū)死角每天都是認(rèn)真的打掃幾遍,對孩子用過的餐具及時進(jìn)行消毒,,對帶藥的幼兒,,按時給孩子們服藥,臟活,、累活她搶著干,,從不叫苦叫累,上班時不串崗,、不拖崗,,以高度的責(zé)任心對待每天的工作。在做好本職工作的同時,,積極幫助兩位老師組織教育教學(xué)活動,,給孩子教古詩、做數(shù)學(xué)題等等,,使得我班保教工作十分協(xié)調(diào),,默契十足。

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,,我們順利完成了本學(xué)期的工作,,但也存在著一定的不足。如:與家長的溝通,、聯(lián)系還不夠,,使得一小部分家長不能充分理解和配合我們的工作,,今后,我們將再接再厲取長補短,,發(fā)揚成績,,糾正錯誤,更好的工作,,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),。

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇四

這是我來到我們幼兒園的第一年,上一個學(xué)期,,我主要是擔(dān)任幼兒園各個班級的助教老師,,這一個學(xué)期園長則是終于看到了我在教學(xué)上面的努力,給予了我大班教師的重?fù)?dān),。這一個學(xué)期我的教學(xué)工作也是做的盡心盡力,,沒有辜負(fù)園長的信任,沒有讓同事為我擔(dān)心?,F(xiàn)在,,我將我這學(xué)期擔(dān)任__幼兒園__大班教師的工作做如下匯報:

一、學(xué)習(xí)方面

雖然幼兒園的孩子來幼兒園的主要目的是為了托管,,但是對于孩子們的打基礎(chǔ)工作我們一樣不能忽視,,這會給孩子們上小學(xué)一年級的課很大地幫助:

1、拼音字母和英語字母的認(rèn)識

現(xiàn)在的社會,,學(xué)好拼音和英語絕對是非常有用處的,。所以我們在大班的教學(xué)工作中,給孩子們上拼音課和英語二十六個字母的課,,不過考慮到幼兒園孩子們的心智發(fā)育較弱,,所以我們的工作都是通過圖畫來進(jìn)行,通過圖畫的相關(guān)聯(lián)系,,來增加孩子們對這些的理解,。

2、看圖識物

我們會有專門的課程,,通過各種圖片的展示,,來教小朋友們認(rèn)識世界。不如我們會讓小朋友們通過連線的方式,,來認(rèn)識哪一個是老虎,,哪一個是獅子,哪一個是蘋果,,哪一個是梨子等等,。答對的小朋友我們就給他獎勵五角星,沒有全部答對的小朋友,我們也會有貼小蘋果的獎勵,。這個教學(xué)的主要目的是教會小朋友一些基本的認(rèn)識,,所以不會有什么懲罰。

3,、文明習(xí)慣的教學(xué)

在幼兒園里面,,它們有很多的時間都是待在這里的,甚至可能比待在家的時間還要長,,所以我們要對得起家長的托付,。我們在小朋友在幼兒園的時候,教導(dǎo)小朋友要有禮貌,,遇到老師要交老師好,,家長來接的時候跟家要叫,爸爸媽媽離開的時候?qū)W會說再見;飯前飯后我們還會督促他們洗手,,上完洗手間也要洗手,,保持衛(wèi)生,做一個文明的小朋友,。

二、活動方面

大家都是小朋友,,活潑好動是他們的天性,,所以我們要讓小朋友在童年的時候,玩的開心,,還有有強(qiáng)健的體魄,,強(qiáng)的動手能力:

1、健身操和舞蹈

來幼兒園的早晨,,我會跟其他老師帶著園內(nèi)的所有小朋友,,就著兒歌跳健身操或者體育舞蹈,活動身體,,同時也是為了幫助小朋友忘記離開家長時的不開心,,還可以鍛煉一下身體。在平時上課的時候,,我也會教小朋跳一些舞,,一起來活躍課堂的氣氛,讓小朋友能夠在幼兒園里面保持開心的情緒,。

2,、音樂與剪紙

園內(nèi)是有專門開展藝術(shù)課的,所以我在給小朋友們上藝術(shù)課的時候,,就會通過多媒體給小朋友們展示這些視頻,,然后一起來學(xué)習(xí)這些音樂,比如叫他們唱小兔子的歌,一起來學(xué)習(xí)剪窗花,。鼓勵小朋友們回去之后,,將這些成果展示給父母,一天在幼兒園學(xué)習(xí)了哪些東西,。

三,、總結(jié)

這一個學(xué)期,我的工作可以說是十分地盡心的,,我都是把這些小朋友當(dāng)做自己的孩子來對待的,。所以,我可以說絕對不會讓家長失望,,也不會辜負(fù)園長對我的信任,。同時,我在這一學(xué)期的教學(xué)工作上面,,也是有不足的地方的:雖然在學(xué)校的時候,,是專門有學(xué)過這些藝術(shù)課的,但是還是不怎么擅長,,所以在上這些課的時候,,有著欠缺,在放假的這段時間,,我會努力提高自己的能力,,爭取在下一學(xué)期做的更好!

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇五

時間過得飛快,不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了,,回顧一學(xué)期的工作,,大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下,已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo),、幫助下,全體教師在工作上始終如一,、認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實實,以“綱要”精神為指導(dǎo),,圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”,,開展了多種形式的教科研活動,切實提高了我們的業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極投入教育教學(xué)工作

我們年段有3個班級,,有青年教師,?;谂囵B(yǎng)青年教師,為讓新教師快速成長的要求,。我們開展了師徒結(jié)對活動,。指導(dǎo)新教師設(shè)計教案、試教,。并在幼兒園全體教師面前上公開課,。在一次次的活動中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我們保持年段團(tuán)隊的良好工作氛圍,,調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長,,更專心、更用心地投入幼兒園工作,,團(tuán)結(jié)一致,,出色完成各項任務(wù)。大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,團(tuán)結(jié)一心,,勤奮踏實,互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,密切配合,以主人翁的態(tài)度對待各項工作,,形成了積極,,團(tuán)結(jié),群策群力的良好風(fēng)氣,,出色的完成了各項工作,。

二,、教育教學(xué)工作的開展

環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分,,它的教育作用愈來愈受到大家的重視。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題,,努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境,,著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動,,主動學(xué)習(xí)的新的教育理念,。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計劃,井然有序的布置主題墻,。在家長,、幼兒、老師的三維互動,,人人參與下,,主題墻不再是老師的杰作,,更多的由幼兒的想法,幼兒的參與,,家長的配合支持為主,。主題墻成為互動交流、探討,、知識分享的小天地,。

區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動,本學(xué)期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,,更多的提供一些本土材料,,廢舊材料,并且與教學(xué)主題相結(jié)合,,開展活動,。活動后及時展示幼兒作品,,并注重發(fā)揮幼兒主體性,,請幼兒利用區(qū)域活動手工、繪畫作品布置教室,。

三,、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量

我們段訂在每星期二的中午開教研活動,,一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政治思想,,一起聽課、評課,,一起商量主題活動內(nèi)容,,一起交流工作中的困惑等。幼兒教育的發(fā)展日新月異,,只有不斷學(xué)習(xí),,不斷實踐,,不斷反思,,才不會被時代淘汰,。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動。堅持每個周一的教研活動,,每次活動內(nèi)容安排充足,,全組成員參與研討。每位教師都是教研活動的主人,,在每次的教研學(xué)習(xí)中,,大家總是積極參與討論,各自有獨特的見解,。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心,,互相幫助,,積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

這期間,,我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí),、了解研究內(nèi)容,然后結(jié)合本班幼兒的實際情況,,通過討論,,我們確定了大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng),、大班幼兒堅持性的培養(yǎng),、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑,,制定出切實可行的研究計劃,。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí),拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通,。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ),。專業(yè)的成長需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,除了提高自身學(xué)歷,,老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料,,閱讀各類教育雜志和理論書籍,豐富知識,,提高職業(yè)素養(yǎng),。

四、開展多種活動

家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容,,“如何提高家長的教育意識和教育水平”,,“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”,,是我們大班組老師最為關(guān)心的問題,。對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ),溝通是橋梁,,參與是行動的原則,,樹立全心全意為幼兒服務(wù),,為家長服務(wù)的思想,,在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長,。平時,,我們通過班級博客、家長會,、家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系本,、親子活動等形式,加強(qiáng)家園溝通,,共同關(guān)心孩子的進(jìn)步,。在與家長的溝通和交流下,家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責(zé)任,,同時也是家長的重要責(zé)任,。于是,家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學(xué),。

面對成績,,喜悅是短暫的,更久遠(yuǎn)的是壓力,,我們感到只有變成績?yōu)閯恿?,才能提高教育教學(xué)的水平。學(xué)無止境,,我們會不斷地向書本學(xué)習(xí),、向?qū)<覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí),。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動,,更加扎實地開展教科研活動,繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)奮斗的精神,,以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇六

回想起今年在幼兒園工作和學(xué)習(xí)的過程,,點點滴滴涌上心頭,有苦有甜,。本學(xué)期我始終堅持著一切為了孩子和諧發(fā)展,,一切為了家長放心滿意的宗旨,以健康自信,,合作分享,,探索創(chuàng)新為幼兒發(fā)展為目標(biāo)。我嚴(yán)格自己執(zhí)行《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,,與班上老師,,保育員共同配合,一致要求,,幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,,對于個別體弱幼兒做到心中有數(shù),,在日常生活各環(huán)節(jié)給予特殊照顧,做好特殊護(hù)理工作,。學(xué)期初幼兒園召開了家長會,,得到了家長對我們的認(rèn)可,。在家長工作方面,做好家園溝通協(xié)調(diào),,形成育人的良好氛圍,。根據(jù)節(jié)日,季節(jié)布置教室環(huán)境,,每月定期更換家園欄,,積極向家長宣傳教育知識,衛(wèi)生保健常識,,展示幼兒的作品和學(xué)習(xí)內(nèi)容,,生活發(fā)展情況,還制作了幼兒成長檔案,,為幼兒美好的童年留下美好的回憶!

在開展區(qū)域活動中,,我們根據(jù)幼兒的年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,,做到有計劃的有目的地投放,并及時增減活動材,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,,興趣,、能力投放了不同難度的活動材料。

在主題活動中,,根據(jù)幼兒的興趣特點,,我設(shè)計了《小泥人旅行記》主題,從孩子們積極參與程度可以看出,,這是非常受孩子歡迎,,適合孩子發(fā)展水平的主題活動。主題通過旅游,、各國的名勝古跡,、民族特色等等,調(diào)動了孩子的參與,,探究研習(xí),,讓孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題等等,,從中滿足了孩子的好奇心,,讓孩子在愉快的探索中快樂地收獲,,經(jīng)驗一次又一次的提升和運用,。

我積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,不斷提高教育理論水平,,在教育教學(xué)過程中不斷探索,,努力提高自己的教學(xué)能力和水平。11月份開展了公開觀摩課程活動,,很高興獲得老師們的認(rèn)可,。12月份我們又進(jìn)行了圣誕親子活動,得到了圓滿成功,。

在工作中,,我還有很多不足的地方,在今后的工作中,,我還要不斷進(jìn)取,,做好自己的本分工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自己的自身素質(zhì)和教學(xué)水平,,希望自己快速成長!

大班教師述職報告名稱 大班教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇七

當(dāng)畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響,孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情,,當(dāng)他們朗讀起畢業(yè)詩,,要展翅高飛的時候,回顧三年來我們一起走過的日子,,有歡笑,、收獲、期盼……從現(xiàn)在開始,,又多了一份淡淡的回憶和永遠(yuǎn)的牽掛,。下面就本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):

一、常規(guī)管理常抓不懈

俗語說:“沒有規(guī)矩,,難成方圓”,。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,,這是我在開學(xué)初就思考的問題,。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個不足,我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成:

1,、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,,避免時間的隱性浪費,如:午餐前開展學(xué)兒歌或猜謎活動,,具體做法是請幼兒來當(dāng)小老師,,教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事,又學(xué)到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話,,說說自己這一天最開心的事,,然后一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的兒歌或者歌曲。

2,、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動區(qū)域,,“識字區(qū)”“古詩墻”“棋類區(qū)”“圖書角”吸引著幼兒,使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀,,也滿足幼兒的求知欲 望,。

3、實行“組長負(fù)責(zé)制”,,讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽感。

4,、加強(qiáng)個別教育,,針對部分孩子的調(diào)皮好動,在排隊和游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動,,及時進(jìn)行個別幼兒教育,,糾正他們的不良行為,使他們也能較好地遵守常規(guī),。

二,、幼小銜接豐富多彩

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,孩子從幼兒園到小學(xué),,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級工作重點--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律,、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、寫姿,集中幼兒的注意力,、掌握一定的知識技能,,學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。

結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動,,帶孩子們?nèi)嶒炐W(xué)進(jìn)行參觀,,參觀小學(xué)的教室,活動場地,,小學(xué)生的課間活動,,還看了一年級小學(xué)生上課。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,,參觀時孩子們的興趣特別高,,不停的說個沒完,從他們神采飛揚的表情中,我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生,。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。通過一學(xué)期的努力,,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),。我們還邀請一年級的小學(xué)生來園介紹小學(xué)的生活,,舉行了整理書包比賽。本學(xué)期,,邀請在小學(xué)任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,,是幼兒提前體驗小學(xué)的學(xué)習(xí),效果非常好,。

大班幼兒求知欲旺盛,,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中,,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

1、張老師負(fù)責(zé)每周開展一次數(shù)學(xué)活動,,認(rèn)真分析教材,,精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。通過活動,,班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減運算都能基本掌握。

2,、每周二下午開展古詩教學(xué),。我們并不強(qiáng)求孩子必須學(xué)會多少首古詩,也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義,,只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶,,為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng),,是每個孩子都樂意的事,,我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當(dāng)小老師,,教小朋友學(xué)古詩,。孩子的興趣越來越高,我們還開辟了古詩園地,將學(xué)過的古詩配上插畫張貼,,在學(xué)會古詩的同時,。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級主頁,,讓家長和孩子一起誦讀,,互相比賽,一家人興致高昂,,是一種很好的親子活動,。

三、保教工作踏踏實實

在教學(xué)工作中,,深入領(lǐng)會《綱要》精神,,關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要,開展豐富的主題活動,,力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展,。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動,,并進(jìn)行了精彩的墻飾布置,。

開學(xué)初班級里感冒的孩子較多,讓我更加注重幼兒的身體健康,。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,,杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間,,加強(qiáng)幼兒體能活動,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),提醒幼兒在活動前后及時穿脫 衣服,,我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾,,出汗時墊在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒,有針對性進(jìn)行輔導(dǎo),,幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理,。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣,。

四,、班級活動精彩紛呈

本學(xué)期我們積極配合幼兒園第__屆健康節(jié),組織開展了豐富的健康活動,,健康節(jié)開幕式,、幼兒趣味運動會,、跳繩吉尼斯比賽、負(fù)重徒步……大家積極參與,,體能得到了提高,。精彩的古詩誦讀活動,幾十首古詩孩子都能朗朗背誦,。有趣的識字活動,,激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同同時還擴(kuò)大了他們的識字量?!皯c六一”才藝展示中,,孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。

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