總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)與展望篇一

我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì),，提高對(duì)機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí),，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海職業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期五天的參觀實(shí)習(xí),。這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)也是為了我們能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為了能夠讓我們對(duì)自己的未來有個(gè)明確的規(guī)劃,。

二、實(shí)習(xí)日程安排

1,、實(shí)習(xí)日期：7月4日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全守則

2,、實(shí)習(xí)日期：7月5日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控銑床

3、實(shí)習(xí)日期：7月6日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機(jī)床

4,、實(shí)習(xí)日期：7月7日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：注塑機(jī)及模具拆裝

5,、實(shí)習(xí)日期：7月8日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：現(xiàn)代測量技術(shù)

三、實(shí)習(xí)單位概況

我們本次實(shí)習(xí)的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓(xùn)中心,，即天山路公共實(shí)訓(xùn)基地,。為提高本市勞動(dòng)者的職業(yè)技能素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過分析借鑒發(fā)達(dá)國家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢,，根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,，以“以明天的需求培訓(xùn)今天的學(xué)員”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“前瞻性,、先進(jìn)性,、操作性”相統(tǒng)一的原則，通過政府集中投資,，建立了一個(gè)面向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開放,、無償使用、功能齊全,、技術(shù)先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)基地,。

目前，建成并投入運(yùn)作的天山路公共實(shí)訓(xùn)基地建有綜合技術(shù)中心,、信息技術(shù)中心,、創(chuàng)意技術(shù)中心、數(shù)字制造技術(shù)中心4個(gè)職業(yè)門類,，可提供79個(gè)職業(yè)類別,、覆蓋160多個(gè)崗位工種的實(shí)訓(xùn)，走出了一條高能級(jí)培訓(xùn)設(shè)施投資集約化,、效益化的新路,。幾年來，天山路公共實(shí)訓(xùn)基地每年完成實(shí)訓(xùn)40萬人次以上,，成效明顯,。與此同時(shí)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心正在積極探索建立多層次,、全覆蓋的公共實(shí)訓(xùn)體系,，切實(shí)加強(qiáng)本市技能人才實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，促進(jìn)本市勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè),。

而本次實(shí)習(xí)所在的數(shù)字制造技術(shù)中心,，其建設(shè)緊扣上海市先進(jìn)制造業(yè)競爭力的提升脈搏，覆蓋多個(gè)新興數(shù)字制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群,。通過引入國際一流的數(shù)字制造技術(shù),、職業(yè)培訓(xùn)方法和理念，為機(jī)械制造,、汽車制造,、船舶制造、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才,，最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學(xué)員”的宗旨,。在實(shí)訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)上，數(shù)字制造技術(shù)中心瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)的數(shù)字制造技術(shù)，針對(duì)市場最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,，遵循“先進(jìn)性、實(shí)用性,、可操作性”原則,，并圍繞著導(dǎo)向與提升兩大目標(biāo)來確定其功能定位。在建設(shè)中,，先后與美國ugs,、德國dmg公司、日本mazak等國際知名公司合作,，引入硬件和軟件,，搭建了與世界接軌的數(shù)字制造實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，從而達(dá)到三個(gè)“一流”的要求：一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施配置,、一流的實(shí)訓(xùn)方法理念,、一流的實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)。數(shù)字制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進(jìn)制造業(yè)接軌的數(shù)字化設(shè)計(jì),、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才;培養(yǎng)對(duì)象針對(duì)“三大人群”：技術(shù)工人,、工程技術(shù)人員、大中院校學(xué)生;通過培訓(xùn)從而提高其技能水平,、促進(jìn)其就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。

數(shù)字制造技術(shù)中心位于上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心東北角，共有四層,，總建筑面積16,000平方米,，現(xiàn)建有數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床應(yīng)用技術(shù),、綜合加工,、現(xiàn)代模具制造技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，涉及激光復(fù)合加工實(shí)訓(xùn)區(qū),、立式加工中心實(shí)訓(xùn)區(qū)等二十多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域,。數(shù)字制造技術(shù)中心的建立將為上海實(shí)施科教興市戰(zhàn)略、重點(diǎn)發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)的高技能人才,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)與展望篇二

wto已經(jīng)到來,，全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展，中國的建筑裝飾業(yè)正面臨著世界同行業(yè)的競爭和沖擊!是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)!

室內(nèi)裝飾屬于環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù),，設(shè)計(jì)是室內(nèi)裝飾的龍頭和靈魂,。

建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)作為作品，對(duì)風(fēng)格的關(guān)注是很重要的,。對(duì)風(fēng)格的評(píng)述,，不一定是優(yōu)劣,，而是在于風(fēng)格之間的區(qū)別,，探究其特征之所在,。例如文學(xué)，《水滸傳》與《紅樓夢》,，不能說孰優(yōu)孰劣,，只能說兩者有不同的風(fēng)格、個(gè)性,。前者大刀闊斧,，后者溫馨文秀，不同的作家有不同的風(fēng)格,。如現(xiàn)代建筑,，密斯·凡·德·羅的作品，往往從“凈化”出發(fā),，少就是多,，簡潔中求精美;賴特的作品，則在造型和空間處理中見韻味,，在環(huán)境中追求有機(jī)整體性,。這兩位建筑大師，幾乎每一件作品都貫徹著這種風(fēng)格,，也可以說是他們的個(gè)性,。

風(fēng)格從何而來?這個(gè)問題可謂一言難盡。但回答這個(gè)問題沒有更多的實(shí)際意義,，倒是研究作者的創(chuàng)作思路是很有價(jià)值的,。什么叫“思路”?思路與思維形態(tài)有關(guān)。英國哲學(xué)家休謨(1711—1776)認(rèn)為,，人的思維有兩大類：一類是邏輯思維,，抽象的、結(jié)構(gòu)性的;另一類是形象思維,，形象的,、感覺的。(后來生理科學(xué)研究認(rèn)為,，大腦的左右兩半球,，一半為邏輯思維，另一半為形象思維)作為藝術(shù)文化的創(chuàng)作,，顯然屬形象思維,。建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)當(dāng)然以形象思維為主，但與繪畫,、小說,、音樂等相比，卻有更多的邏輯思維成分，因?yàn)榻ㄖ褪覂?nèi)設(shè)計(jì)含有功能性和科學(xué)技術(shù)性,，因此也并不是純形象思維,。形象思維對(duì)于作品的創(chuàng)作來說，不是收斂,、歸納式的,，而是發(fā)散、聯(lián)想式的,。

設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過程中,，就要運(yùn)用這種形象思維方式,。當(dāng)然室內(nèi)設(shè)計(jì)還應(yīng)當(dāng)顧及許多條件：功能的,、結(jié)構(gòu)的、材料的以及時(shí)代性,、室內(nèi)語義的等等,。

室內(nèi)語義，這是一種專業(yè)所特有的設(shè)計(jì)思路,。例如有些初涉者不懂得材料的特定意義,，因此做出來的形象好像紙糊成的，虛假的;或者空間缺乏均衡感等等,。當(dāng)然,，室內(nèi)語義，也和建筑語義一樣,，是個(gè)難以說得清楚的詞,，不過你可以在應(yīng)用(設(shè)計(jì))中學(xué)，邊做邊體會(huì),，慢慢會(huì)理解的,，這就是“悟”。

室內(nèi)設(shè)計(jì)思路須從功能,、技術(shù)出發(fā),，但如果作為一個(gè)作品，僅僅用這些要素進(jìn)行創(chuàng)作是不夠的,，這些只能視之為基礎(chǔ)性的(但是又是必不可少的)要素,，還應(yīng)當(dāng)上升到對(duì)風(fēng)格和個(gè)性的追求。當(dāng)然初涉者會(huì)難以把握這一層次,，但不著急,，在設(shè)計(jì)過程中自然能把握的。

風(fēng)格總是表現(xiàn)性的,。表現(xiàn)什么?表現(xiàn)對(duì)時(shí)代,、思潮的見解，表現(xiàn)作者的思想、情態(tài)和藝術(shù)傾向,。例如居室中的客廳,，往往是居室所有空間中最值得表現(xiàn)的地方，這里是家庭中的公共空間,、共享空間,。因此，這里也最能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者的風(fēng)格和設(shè)計(jì)思想,。在這里,，可以看出設(shè)計(jì)者對(duì)“家庭”的理解，人際關(guān)系的理解,，以及對(duì)時(shí)代的理解等等,。通過這里的一門一窗，一墻一柱,，地板,、天花、過道,、樓梯,，以及各種材料、色澤,、燈光配置,、家具等等許多的“語素”，表述出作者的創(chuàng)作思路和藝術(shù)風(fēng)格,、個(gè)性,。每個(gè)設(shè)計(jì)者都有自己作品的個(gè)性，如何理解個(gè)性,，用室內(nèi)設(shè)計(jì)自身的語義難以說清,，還是回到音樂，回到貝多芬或劉熾的作品,，相互比較,，也許能有所領(lǐng)悟，這就叫“比興”,。

風(fēng)格總是表現(xiàn)性的,。風(fēng)格與功能、技術(shù)等要素沒有什么關(guān)系,。說得更確切些,，風(fēng)格是在功能、技術(shù)等實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來,。例如茶座,，是在滿足人們喝茶(功能和技術(shù))的基礎(chǔ)上,，追求一種以“茶”為主題的空間形態(tài)。這里的“茶”,，就是風(fēng)格所追求的“表現(xiàn)”,。中國的茶文化，包括種茶,、采茶,、制茶、包裝,、水質(zhì),、沏茶、茶道,、茶具,、茶室空間及關(guān)于茶的故事等等綜合而成。要做出茶室的風(fēng)格,、個(gè)性,，設(shè)計(jì)者須從這些文化(當(dāng)然還應(yīng)當(dāng)包括當(dāng)代的時(shí)代理念和當(dāng)代茶文化理念)中尋找,，表現(xiàn)出自己的作品風(fēng)格和個(gè)性,。

如上所說，美國建筑師賴特的作品,，很有自己的個(gè)性,。他的作品的風(fēng)格和個(gè)性，就在于對(duì)形的表現(xiàn),，以他自己的話說：“我喜歡抓住一個(gè)想法,，戲弄之，直至最后成為一個(gè)詩意的環(huán)境,?！薄Ｋ淖髌吩诶砟钌鲜潜硎鏊摹坝袡C(jī)建筑論”,，但在形式上,、直觀的形象上，則表現(xiàn)出自己的作品個(gè)性,，造型多變而統(tǒng)一,，具有節(jié)奏感和韻律感。他的代表作流水別墅,，就其形象來說則是：不同方向,、不同材質(zhì)，但同一要素,，有機(jī)地結(jié)合(上下,、前后幾個(gè)塊體的組合),。他的另一個(gè)代表作———紐約的古根海姆美術(shù)館也同樣，圓的,、方的,、高的、低的,，前面的,、后面的，但也有同一要素(母題)貫串起來,，有機(jī)地結(jié)合成一個(gè)整體,，或者叫和諧。

其實(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)作品也同樣具有這種個(gè)性之美,。如芬蘭科學(xué)中心,，從個(gè)性來說則是強(qiáng)調(diào)對(duì)未來的探索的表達(dá)，反映在空間形態(tài)上,，其個(gè)性(風(fēng)格)就表現(xiàn)在空間的莫測乃至消失,。人似乎置身于茫茫宇宙，令人產(chǎn)生更多想象的余地,。當(dāng)然我們不太清楚這位作者的其他作品,。如果把他的幾個(gè)作品放在一起，也許更能領(lǐng)悟他的風(fēng)格和個(gè)性,。

風(fēng)格和個(gè)性還有更深層的,，須我們?nèi)パ芯俊l(fā)掘,。設(shè)計(jì)師也要?jiǎng)?chuàng)作出具有鮮明風(fēng)格和個(gè)性的作品,，讓我們喜聞樂見。

風(fēng)格和個(gè)性,，也使我聯(lián)想到我們的一些媒體,，如《室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修》、《現(xiàn)代裝飾》等專業(yè)雜志,，能否對(duì)作品的風(fēng)格和個(gè)性方面進(jìn)一步關(guān)注,、多作評(píng)論呢?如今，對(duì)建筑和室內(nèi)作品的評(píng)論局面還沒有完全打開,，我們沒有專門的評(píng)論家,。筆者以為室內(nèi)設(shè)計(jì)作品的評(píng)論局面甚至比建筑評(píng)論還不景氣。關(guān)于建筑和室內(nèi)作品的評(píng)論,，在一些發(fā)達(dá)國家,，不但有專門的評(píng)論家，而且其地位高于設(shè)計(jì)師,。這個(gè)局面如何打開?還須靠我們自己,。專業(yè)性雜志關(guān)注評(píng)論也許責(zé)無旁貸,。能否在這些雜志上開個(gè)專欄，對(duì)古今中外各種室內(nèi)形態(tài)都可以評(píng)論,，尤其更須重視現(xiàn)代的作品,。

誠然，在這些雜志上也有許多文章,，但多為對(duì)作品的介紹,。其中也有評(píng)論性的文章，但多為虛浮性的,，如評(píng)述某個(gè)辦公樓的室內(nèi)設(shè)計(jì),，說它如何在“簡約”中有“詩意”，但讀者很難解讀其中的“詩意”表現(xiàn)在何處,，故未免玄談,。有的文章，對(duì)在室內(nèi)添加一些植物之類,，就說成是“生態(tài)環(huán)境”,。殊不知“生態(tài)”如何理解，沒有作更進(jìn)一步的分析闡釋,。又如有的評(píng)述某餐廳,，說它用“結(jié)構(gòu)要素”來表達(dá)“主題”。文章中說是用矩形空間的“理性”來表達(dá),，也令人費(fèi)解,。對(duì)建筑和室內(nèi)作品的評(píng)論,，提高理論水準(zhǔn)也是當(dāng)務(wù)之急,。

總之，多著眼于作品的風(fēng)格和個(gè)性,，一面創(chuàng)作,，一面評(píng)論?？梢宰屛覀冊谶@個(gè)領(lǐng)域立于不敗之地,。相信在不遠(yuǎn)的將來，室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域,，必然會(huì)躍上一個(gè)更高的層次,。

中國室內(nèi)裝飾行業(yè)的迅速崛起，已取得了令人矚目的巨大成就,，市場需求旺,，服務(wù)領(lǐng)域廣泛，已經(jīng)形成新的消費(fèi)熱點(diǎn)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),。城市化建設(shè)的加快,，住宅業(yè)的興旺,，國內(nèi)外市場的進(jìn)一步開放，將為室內(nèi)裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間,。然而現(xiàn)在從事室內(nèi)裝飾的設(shè)計(jì)人員,，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的科班出身人員并不多，因此,，只要我們學(xué)好該專業(yè),，就一定有我們的發(fā)展空間。

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)與展望篇三

20_年10月20日,，開始著手于我們畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,，時(shí)至今日，畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過程基本完成,，由最初的茫然到慢慢進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路的逐漸清晰，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中,，不僅把知識(shí)融會(huì)貫通,，而且在查找資料的過程中也了解到了許多課外知識(shí)，開拓了視野,，是自己在專業(yè)知識(shí)方面和動(dòng)手能力方面有了質(zhì)的飛躍,。

20_年10月25日，在與指導(dǎo)老師的交流討論中畢業(yè)設(shè)計(jì)提綱定了下來,，我們小組就開始討論分配任務(wù),，我的任務(wù)市場調(diào)研、交易磋商及擬定合同,。我當(dāng)時(shí)根據(jù)自己的任務(wù)便立刻著手資料的收集工作中,，面對(duì)浩瀚的書海我當(dāng)時(shí)真是有些茫然，不知如何下手,，與其這樣茫然亂手腳,，還不如靜下心想該從哪幾個(gè)方面下手。在我鎮(zhèn)靜下來后,，突然來了靈感,。這樣我對(duì)自己的工作方向和方法有了掌握。

得我?guī)滋煜聛碚麄€(gè)人很疲憊,，但是更高興的事,，我能從中學(xué)到了很多知識(shí)及再次復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí)，進(jìn)一步鞏固我所掌握的知識(shí)技能,。

11月5日我們小組完成了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿后,，心里的那塊壓著一個(gè)多月的石頭，忽然間變得很輕松,?？粗娔X屏幕上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件,，一切真實(shí)感存在于心頭。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過程是我的一次在學(xué)習(xí),，再提高的過程,，在寫作中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。

我不會(huì)忘記這難忘的短短一個(gè)月的時(shí)間,，畢業(yè)制作給了我難忘的回憶,，在我浩瀚書海查找資料的日子里，面對(duì)無數(shù)書本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮,，記憶最深的是每一小步實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情，看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,，這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏,。我從資料的收集中,，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并讓我在整個(gè)貿(mào)易交易過程中有了更深刻了解,。在整個(gè)過程中,，我實(shí)際于參與了行動(dòng)，學(xué)到了很多新知識(shí),，增長了見識(shí),。在今后的日子里，我仍然要不斷充實(shí)自己,，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難,、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益,。我想這是一次的意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

11月15日，經(jīng)過了修改,，終于定稿了,。在此更要感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí),。我不僅學(xué)到了扎實(shí),、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理,。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)與展望篇四

這是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著職責(zé),，凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起書所能解決,。我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開始的，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù),，先讓我熟悉一下環(huán)境,，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模,、部門,、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品,。

經(jīng)過前兩天的工作實(shí)踐,，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù),，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化,。

在公司教師,、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里研究人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧,。由于設(shè)備,、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),，使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出貼合現(xiàn)代生活要求,，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境,。

來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能),、空間,、色彩、線條,、質(zhì)感,、采光與照明，家具與陳設(shè),，綠化等,。

經(jīng)過了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的資料,。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性,。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就必須適應(yīng)市場的競爭,，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計(jì)到達(dá)預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位，然后確定項(xiàng)目的核心,，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。

我在設(shè)計(jì)過程中有不少的收獲,，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙,、做簡單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐,。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場施工,，所以看圖對(duì)我說確實(shí)很重要。