為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇一
__年4月23日上午7:30----下午15：00返回幼兒園,。
地點(diǎn)：游玩__園
人數(shù)：親子：85人
教師：7人
租旅汽公司2輛旅游車，家長(zhǎng)一同前往,。
二,、春游組織單位：
由幼兒園統(tǒng)一組織安排。
三,、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：__
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：____
四、人員安排：
總指揮：__
分管負(fù)責(zé)人員：各班班主任
各班教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位,。
五,、安全第一原則。
春游前對(duì)幼兒進(jìn)行春游專項(xiàng)安全教育,，園外活動(dòng)安全教育,、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等,。
為應(yīng)對(duì)春游期間的突發(fā)事故,，成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組，春游全面協(xié)調(diào)人__,，醫(yī)療保障__負(fù)責(zé),、緊急處理__負(fù)責(zé)、分工明確,，職責(zé)到位,。出行時(shí)園長(zhǎng)帶隊(duì)。
突發(fā)事件處理程序
(一)事故發(fā)生后,，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報(bào)告,。由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院,，并立即通知家長(zhǎng),。
(二)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中,，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報(bào)告,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
(三)一般性事故，分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,，并進(jìn)行記錄,。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給總指揮,，同時(shí)組織人員進(jìn)行處理,。
安全應(yīng)急具體措施
(一)安全常規(guī)措施：
1、隨車安排在班教師,。
2,、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),。
3,、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù),、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊(cè),，通訊錄，確保幼兒及教師的安全,。
4,、分年級(jí)和分班活動(dòng)時(shí)，要求班上教師認(rèn)真組織幼兒,，在組織活動(dòng)時(shí),，要求幼兒與家長(zhǎng)一切活動(dòng)都在教師的視野之中，不要個(gè)別行動(dòng),，教師在組織時(shí)要有大局意識(shí),，責(zé)任意識(shí)。
(二)車輛故障處理：
1,、活動(dòng)前要求車方檢查車輛車況,，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車,。
2,、中途車輛故障：
(1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
(2)故障為影響安全的,，一律停駛,，緊急調(diào)車改乘。
4,、幼兒在行車時(shí),，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,，行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫,，更不能在車上隨意走動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序,，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng),，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(四)幼兒突發(fā)疾病,、意外傷害：
1,、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,，隨車帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮,，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。
2,、師幼在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病,、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,，視輕重由保健老師作處理,、或送醫(yī)院診療。
(五)幼兒走失處理：
1,、教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù),。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,，切不可大意,、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找,。
3,、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤,。
4,、立即通知總指揮，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找
(六)交通事故處理：
1,、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120,、122，并立即組織搶救,。
2,、迅速報(bào)告教育局事故情況。
3,、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn),。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇二
一、指導(dǎo)思想與目的
為全面提高我園防空“防,、藏,、抗、救,、消,、管”的整體能力，建立完善我園防空組織指揮體系,，積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,，特制訂本方案。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月20日(星期五)上午9：25
三,、演練地點(diǎn)
幼兒園前操場(chǎng)
四、參加演練人員：
幼兒園全體師幼
五,、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散,。
六、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：向艷
指揮：邱光明,、王榮
疏散組：各班老師,、后勤保障、全體后勤人員
七,、演練準(zhǔn)備
1.各班組織安全教育主題活動(dòng),，讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法，分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件,，明確防空應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的應(yīng)急疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2.演練前后勤保障人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。
八,、演練要求
1、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排,。
2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作,。
3,、安全撤離后，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào),。
九、演練程序
1,、預(yù)先警報(bào),。3月20日上午9：25，發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為：警報(bào)鳴36秒,、停24秒,，反復(fù)3遍，3分鐘為一周期),。當(dāng)聽到預(yù)先警報(bào)信號(hào)后：師幼做好疏散準(zhǔn)備,，樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位，準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散,。食堂工作人員關(guān)閉電,、氣設(shè)備，切斷電源,。
2,、空襲警報(bào)。3月20日上午9：30,，發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為：警報(bào)鳴6秒,、停6秒，反復(fù)15遍,，3分鐘為一周期),。當(dāng)聽到空襲警報(bào)信號(hào)后：師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散,。
3,、解除警報(bào)。3月20日上午9：45,，發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為：警報(bào)信號(hào)連續(xù)鳴3分鐘),。當(dāng)聽到解除警報(bào)信號(hào)后：師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。
4,、演練小結(jié),。邱光明園長(zhǎng)作演練小結(jié)。
十,、疏散路線
大一班,，中一班,，從b樓道口下，a側(cè)門
大三班,，中三班,，從c樓道口走，c側(cè)門
大二班,，中二班,，從a樓道口下，a側(cè)門
中四班,，大四班,，從d樓道口下走大廳
中五班，小班組,，直接走大廳
集中地點(diǎn)：幼兒園前操場(chǎng)
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇三
一,、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)
(一)成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員,、各班班長(zhǎng)、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;
(二)按照各自的分工進(jìn)行工作,，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之三。
二,、日常工作要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;
(二)幼兒入園、離園時(shí),，保安人員要在大門口巡視,，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份,，做好記錄后方可入內(nèi),，園長(zhǎng)之友《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之三》。
三,、事件應(yīng)急處理
(一)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過(guò)電話報(bào)告園長(zhǎng);
(二)園長(zhǎng),、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);
(三)如是意外事故,，保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來(lái)人員造成的事故,，迅速撥打110報(bào)警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全;
(五)在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài),。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇四
為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,，特制定本次防震演練方案.
一,、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20__年4月9日下午3:20-----3:50
地點(diǎn):幼兒園
二,、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:園長(zhǎng)(在指定地點(diǎn)組織各班,，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門報(bào)告幼兒園情況)
廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)(發(fā)布演練信號(hào)，講解逃生知識(shí))
樓道安全:______(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓,、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序),，___,、___(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角,，維持幼兒下樓秩序),，
___、___(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序).
幼兒組織:演練開始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散).
應(yīng)急保障:___(攜急救箱),，幼兒園衛(wèi)生保健教師.
攝像:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
三,、演練對(duì)象
營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園全體師生
四、演練內(nèi)容
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生.
五,、演練實(shí)施過(guò)程
1、前期準(zhǔn)備工作:
(1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí),，讓教師明確演練的必要性和基本步驟,，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.
(2)各班都要利用繪畫的形式,，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害,，提高全體師生防震意識(shí)，明確開展演練的意義.
2,、正式演練前
(1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)，演練前的注意事項(xiàng):
1,、各部門應(yīng)關(guān)閉電,、氣設(shè)備，切斷電源(易燃,、爆氣體泄漏除外),，
2、為保證快速,、有序,、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.
(2)安全方面
①撤離的總體要求是“安全,、有序、快速”,，而首先要保證“安全,、有序”.幼兒在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口,，不準(zhǔn)相互推,、拉、擠,，要手扶墻或欄桿逃離.
②整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧.
(3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié).
3,、演練行動(dòng)步驟:
首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震:
從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng),，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止.當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,，幼兒們立即開始演練.
教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:
(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋.
(2)在室內(nèi)的幼兒,，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口.
(3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.
(4)臥倒或蹲下時(shí),，也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,，頭近墻，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂,，左手反握右臂，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸.
(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),，就近躲避,，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗邊.
(6)洗手間內(nèi)的同學(xué),，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避.
(7)在室外的同學(xué),，應(yīng)跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上，防止被砸,，要避開建筑物和電線.
(8)老師要按預(yù)先的分工,，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時(shí)糾正.
其次組織幼兒進(jìn)行疏散:
第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范，演練逃生示范過(guò)程由慢到快(先走后小跑各一次),，組織部分教師和學(xué)生觀摩.
第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)
第一步:(發(fā)生地震)
(1)3:20:總指揮郝桂鳳宣布營(yíng)里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始,，按警報(bào)器.
(2)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)利用廣播:“請(qǐng)注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報(bào)后不要慌亂,，組織好幼兒聽從指揮,，有序撤離活動(dòng)室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”
(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):
①要有順序地疏散,，疏散過(guò)程中,，以雙手護(hù)頭，以防被砸.
②老師應(yīng)在每層樓梯把守,，指揮幼兒下樓時(shí),，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒.
③疏散過(guò)程中,，要迅速,，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后.
④疏散途中不能穿過(guò)建筑物,，要盡量避開建筑物和電線.
⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,，但要穿鞋.
⑥各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下,，保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后,，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向總指揮報(bào)告.
第二步:(準(zhǔn)備撤離)
教師看情況喊:“排隊(duì),，準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過(guò)道里排好隊(duì)，(注意:只能在教室里排隊(duì),，不能在走廊上排隊(duì)).
第三步:(開始撤離)
在班主任組織下,，各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓，到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場(chǎng),，離開活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合,，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐,，從東樓道下樓后出東門,，到廣場(chǎng)集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門,，撤離教學(xué)樓后,，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù),，向指揮報(bào)告人數(shù).張三,、李四在演練過(guò)程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，王桂秀,、王偉在東樓梯待命,，安雪梅、張欽英在門廳口待命,，如有幼兒摔倒,，應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍，防止踩踏.
幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下.
六,、演練結(jié)束(總結(jié))
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.
注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練,。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇五
為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作意見的通知》精神，提高幼兒園迅速,、高效,、有序地處置突發(fā)事件的能力,，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。遵循“安全第一,、以防為主,、防抗結(jié)合”的方針，做到早部署,，早防范,，切實(shí)做好汛期安全工作，結(jié)合我園實(shí)際,，特制定本預(yù)案,。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：分管安全的負(fù)責(zé)人
成員：全體科室主任及各班班長(zhǎng),、后勤管理員,、醫(yī)生
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
組長(zhǎng)：查看水情,，組織全園教職工,，按《防汛預(yù)案》進(jìn)行演練。
報(bào)警,、宣傳：辦公室負(fù)責(zé),。安排園內(nèi)報(bào)警工作，撥打報(bào)警電話向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情;接待來(lái)訪,。
安全教育：教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。負(fù)責(zé)疏散前的防汛知識(shí)和安全教育工作。
疏散引導(dǎo)：工會(huì)主席負(fù)責(zé),。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。
救護(hù)組：醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé),。組織受傷人員救治工作,。
材料取證：播音室負(fù)責(zé)(照相,、錄像),。
水電管理：后勤管理處負(fù)責(zé)。聽到報(bào)警,，第一時(shí)間切斷電源,、水源，巡查并處理建筑,、水電出現(xiàn)的應(yīng)急情況,。
伙房人員：分組協(xié)助1樓5個(gè)班級(jí)疏散。
各班負(fù)責(zé)人：對(duì)幼兒進(jìn)行防汛教育,，引導(dǎo)幼兒迅速撤離,。
三,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月29日(星期五)下雨時(shí)刻。
四,、活動(dòng)過(guò)程
1.加強(qiáng)檢查和防范工作,，對(duì)幼兒園樓房、門窗,、電氣,，以及圍墻等進(jìn)行定期安全檢查，保持幼兒園排水設(shè)施暢通,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患,，要及時(shí)整改，防止安全事故發(fā)生,。
2.向職工宣傳“防汛逃生知識(shí)”,，每班發(fā)放相關(guān)材料一篇，老師教育幼兒發(fā)現(xiàn)洪水應(yīng)該怎樣自救的方法,。
3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動(dòng),，以免使幼兒受到驚嚇。
4.事前對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)中的安全教育,，防止擁擠,、快速跑、上樓梯等帶來(lái)的安全隱患,。
5.疏散逃生活動(dòng)安排：
①報(bào)警：后勤管理員用報(bào)警器和喇叭呼喊聲進(jìn)行報(bào)警,。報(bào)警路線為伙房→托1班→教學(xué)樓1—4樓(財(cái)務(wù)室→小2→小1→小3→小4→上二樓，依次類推),。
②聽到報(bào)警后：
小1-小4班：老師立刻引導(dǎo)孩子上2樓大走廊或小長(zhǎng)廊躲避,。班長(zhǎng)們要安排好老師的分管工作，各負(fù)其責(zé),，安全引導(dǎo)孩子疏散
托1班,、2樓樓以上各班級(jí)：在室內(nèi)組織幼兒站到高處即可。
疏散完畢后班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),，準(zhǔn)備向巡回領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況,。
6.疏散時(shí)注意事項(xiàng)：
①全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,，維護(hù)好疏散秩序,，防止擁擠踏傷。
②老師要清點(diǎn)人數(shù),，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),，看是否全部救出。
③水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,，集中等候救援,。
④幼兒年齡小自理能力差,，加強(qiáng)教師思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé),，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力,。在需要時(shí)要有勇于獻(xiàn)身的精神。
7.工作要求
①切實(shí)提高對(duì)汛期學(xué)校安全工作重要性,、緊迫性的認(rèn)識(shí),，牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識(shí),。災(zāi)情發(fā)生時(shí),，教職員工必須立即到位，聽候命令,。對(duì)忽視預(yù)防,、擅離職守、不聽指揮影響搶險(xiǎn)救災(zāi)的直接責(zé)任人,，要從嚴(yán)處理,。
②領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對(duì)幼兒園防汛抗災(zāi)情況與能力做到心中有數(shù)，并有針對(duì)性地提出防汛抗災(zāi)的意見或建議,。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇六
一,、演練目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全學(xué)前班組師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子們聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。
二、演練安排
1,、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2,、對(duì)象：全體幼兒,。
3,、時(shí)間：20__年4月1日。
三,、演練準(zhǔn)備
1,、演練前召開動(dòng)員大會(huì),，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。
2,、我班進(jìn)行3天時(shí)間為學(xué)生教會(huì)急避震的正確方法，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。
四,、演練要求
1、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排。
2,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。
3,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。
五,、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：
成員：全體學(xué)前班班主任
信號(hào)員：王老師
(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組
①,、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。
②、“地震警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：操場(chǎng),。
③、訓(xùn)育教師和副班老師要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生,。
(3)疏散線路沿線工作
①,、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故,。
②,、處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件
六、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：各位老師,，各位幼兒,，學(xué)前班地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù)),。
2,、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知幼兒“地震來(lái)了,，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘,。
3,、1分鐘后,，進(jìn)行檢查并記錄不足之處,。
4、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴),。
5,、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒,，地震已過(guò),，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。
(三)緊急疏散演練
幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),。
七,、演練注意事項(xiàng)：
1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,，班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告,。
2、演練時(shí),，教師要教育幼兒首先要冷靜,，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離,。
3,、全組演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間,。
4,、全組演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員,、各教師必須各就各位,，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練,，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故,、踩踏的事故，
5,、全組演練時(shí),，演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后。
6、疏散引導(dǎo)小組,、當(dāng)節(jié)任課教師,、班訓(xùn)育教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏的事故,，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開,，離開前由班主任負(fù)責(zé)人檢查所有教室是否有人。
7,、演練期間,，任何教師不得離校。
八,、演練總結(jié)
宣布演練結(jié)束,，各班依次退場(chǎng)，返回教室,。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇七
一,、突發(fā)事件
為順利應(yīng)對(duì)幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況,，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失,，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，特根據(jù)本園的實(shí)際情況,，制定出以下“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,。
一是各班教師為每班的安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的人身安全;二是落實(shí)措施,，嚴(yán)加防范;三是加強(qiáng)教育,、正確引導(dǎo);四是掌握信息、及時(shí)報(bào)告,。突發(fā)事件應(yīng)急救援處理遵循六原則：迅速報(bào)告原則;主動(dòng)搶險(xiǎn),、迅速處理的原則;生命第一的原則;科學(xué)施救、控制危險(xiǎn)源,、防止事態(tài)擴(kuò)大的原則;保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全,，確保教育設(shè)施安全的原則;保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、收集證據(jù)的原則,。
加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告,，實(shí)行突發(fā)事件專報(bào)制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生,，各班級(jí)要以最快的速度向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告;園控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，及時(shí)組織力量開展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作,。
二,、預(yù)防措施：
1,、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,，防止危險(xiǎn)人物,、可疑人物混入學(xué)校。
2,、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件,，應(yīng)急救援小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急處理方案。組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒及教師及時(shí)疏散,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源;各班教師,、各部門主管積極配合;使用配備的防護(hù)用品,，阻
斷危險(xiǎn)源的傳播;第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求110聯(lián)網(wǎng)支援,。(如發(fā)生火災(zāi),，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災(zāi)地;如危險(xiǎn)人物闖入學(xué)校意圖傷害孩子,，安全員,、門衛(wèi)及其他教職員工穩(wěn)定對(duì)方的情緒，將其帶離教學(xué)大樓,，教師保護(hù)孩子躲藏在安全的地方,，馬上撥打110請(qǐng)求警方的支援;如預(yù)防流行性的傳染病后勤部門做好各項(xiàng)消毒預(yù)防工作以及物品的配備，教師注意對(duì)幼兒及家長(zhǎng)的宣傳,、教育,、說(shuō)服工作;如發(fā)生食物中毒首先及時(shí)救治中毒幼兒，安撫家長(zhǎng)的情緒,，配合衛(wèi)生部門的調(diào)查取證等等),。
3、做好突發(fā)事件的善后處理工作,。穩(wěn)定幼兒,、教職工及家長(zhǎng)的情緒，配合相關(guān)部門的調(diào)查取證,。
4,、定期對(duì)幼兒、教職工進(jìn)行宣傳教育,，傳授有關(guān)意外事件,。
5、預(yù)防,、急救,、逃生知識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，應(yīng)對(duì)各類意外事件的發(fā)生,。
三,、火災(zāi)事故
1、處置火災(zāi)事故的組織：園保衛(wèi)人員,，火災(zāi)所處部位的處理人員,。
2、報(bào)告程序：
(1)迅速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人,，非工作時(shí)間立即報(bào)告園長(zhǎng),，接報(bào)人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
(2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防部門(電話119),，報(bào)告內(nèi)容為：“金色陽(yáng)光親子園發(fā)生火災(zāi),，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取保龑?duì)方放下電話后再掛機(jī),。
(3)在向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),，派出人員到園大門口等待引導(dǎo)消防車輛。
3,、組織實(shí)施
(1)辦公室人員要在最短時(shí)間內(nèi)趕到出事地點(diǎn),，組織現(xiàn)場(chǎng)撲救。
(2)參加人員：在消防車到來(lái)之前,，以成員為主,，現(xiàn)場(chǎng)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。
(3)消防車到來(lái)之后,，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作,。
(4)使用器具：滅火器、水桶,、臉盆,、水浸的棉被等。
(5)要迅速組織人員逃生,，原則是“先救人,，后救物”。
(6)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園內(nèi)的固定消防栓,，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4,、撲救方法
(1)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品,，棉織品等,，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災(zāi),，如汽油,、柴油,、食用油等，只能使用滅火器,、沙土,、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救,。
(3)撲救電氣火災(zāi),，如電線走火等，應(yīng)先切斷電路,，使用1211滅火器滅火,。
5、注意事項(xiàng)
(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)幼兒安全,，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行,。
(2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警,。
四,、被盜案件
1,、處置事件的組織：保衛(wèi)人員,、園辦公室領(lǐng)導(dǎo)、教師參加,。
2,、報(bào)告程序：
(1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向保衛(wèi)處及辦公室負(fù)責(zé)人報(bào)告。
(2)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,。
3,、處置措施
(1)接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。
(2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,，并做好登記,。
(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),，為偵破案件提供條件。
4,、注意事項(xiàng)
(1)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，以便為偵破案件提供條件。
(2)要做好工作,，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序,。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇八
一,、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《關(guān)于做好當(dāng)前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求,，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展安全教育活動(dòng)的通知》精神,，開展一次安全演練。進(jìn)一步提高廣大師生員工的安全意識(shí),，真正掌握好自救互救的能力,，提高我園師生整體抗災(zāi)能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散,，順利逃生,，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。
二,、演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一,，確保有序，責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)
三,、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：張業(yè)蓮
副指揮：鐘國(guó)靜
成員：葛燕、朱道香,、許常虹,、陶妹、江娟,。
四,、具體活動(dòng)安排
(一)4月10日下午三點(diǎn)整
(二)疏散路線及順序安排
按戶外晨間線路，各班排成1列縱隊(duì),，有序小跑步到操場(chǎng)
(三)疏散目的地：
大操場(chǎng),，按做操隊(duì)伍排列
(四)疏散保護(hù)安排
總協(xié)調(diào)張業(yè)蓮鐘國(guó)靜
各班門口護(hù)導(dǎo)安排：
大班：前門朱道香后門葛燕
中班：前門許常虹后門鐘國(guó)靜
小班：前門陶妹后門江沅
(五)疏散演習(xí)準(zhǔn)備
1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻,，交代注意事項(xiàng),。
2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間,，按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路,，先預(yù)演一次。
(六)疏散信號(hào)
警報(bào)響起：全體老師各就各位,，班主任老師迅速集隊(duì),。帶領(lǐng)幼兒立即快速、有序,、安全的沿逃生路線進(jìn)行疏散,。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排,，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道,、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任領(lǐng)隊(duì),，任課老師尾隨,，不許漏下一名幼兒。
(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,，班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前,、后位置安排到位)
(5)集中操場(chǎng)，排好隊(duì),，教師清點(diǎn)人數(shù)
(七)疏散要求
1,、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位,，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間,、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng),，不得延誤,。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每個(gè)孩子安全,、有序地疏散逃生。
3,、在逃生過(guò)程中,，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用毛巾,、手帕捂住口鼻，貼緊墻壁,，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生,。
(八)后勤服務(wù)：園長(zhǎng)和各班班主任
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇九
消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點(diǎn)。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),，使每一位師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí),，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序,、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,，確保生命安全，更為了全面深入地落實(shí)和推動(dòng)我園的安全教育工作,，讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識(shí),，鞏固教職員工的消防安全知識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高預(yù)防火災(zāi)和緊急疏散的能力,，檢驗(yàn)幼兒園的各種安全設(shè)施和安全教育的成效,，20__年11月29日我們將組織全體師生進(jìn)行大型火場(chǎng)逃生、自救演習(xí)訓(xùn)練,。
此次活動(dòng)要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命,、安全第一"的思想,，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起幼兒園安全教育,、安全管理工作,，教育和指導(dǎo)老師及幼兒遇到險(xiǎn)情如何做到：不驚慌、不害怕,，學(xué)習(xí)自救常識(shí)，達(dá)到全員掌握電話報(bào)警,，火警電話：119(告訴消防員發(fā)生火災(zāi)的所在位置)把幼兒園安全工作做細(xì),、做實(shí),、做出成效，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,，結(jié)合公司安全工作指示精神和我園實(shí)際情況，特制定本消防演習(xí)預(yù)案,。
一,、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：
郎俊菊(園長(zhǎng))副總指揮：潘虹(后勤副園長(zhǎng))苗紅艷(保教副園長(zhǎng))醫(yī)療小組：李艷菊(保健醫(yī)),、許美華(保健醫(yī))救援小組成員：張貴壽,、陳丹,、張雙英,、龍武,、伍長(zhǎng)錦,、林家武,、王建軍,、曹兵團(tuán)、楊全優(yōu),、呂業(yè)明、匡前龍,、劉鳳明,、陳州、張平(男),、李乙兮,、鞏穎惠,、李彬,、李靜、梁珠穎,、房明娟。
演習(xí)指導(dǎo)：?？谑薪鸨P消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料：
1,、準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭,，各樓層一個(gè),。
2,、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾,。
3,、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈,，如果沒(méi)有煙霧彈請(qǐng)準(zhǔn)備鐵桶、汽油,、樹桿或木材代替,。
4,、準(zhǔn)備消防車,，2個(gè)火盆,，10個(gè)滅火器放大廳備用,，各班班主任與各救援小組成員示范使用,。
5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品,。
設(shè)備設(shè)施：確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用，安全指示標(biāo)志，應(yīng)急燈完好,，消防通道暢通無(wú)阻,。
疏散要求：一樓最先,、二樓第二,、三樓最后,，靠近樓梯的班級(jí)為先,，遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后,。
二,、演習(xí)項(xiàng)目
聽到報(bào)警后,，全體員工協(xié)助班級(jí)老師按照疏散線路,，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。
三,、演習(xí)要求
1、要求全體員工統(tǒng)一著園服,。
2、聽到消防報(bào)警音后,，各班教師立即停止當(dāng)前一切活動(dòng),，集中學(xué)生,，清點(diǎn)人數(shù),，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè),，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離,。教師在隊(duì)伍前,、中,、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn),。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無(wú)法馬上撤離的),，要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況,，由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營(yíng)救,，撤離至指定安全地點(diǎn),。
3,、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí),，不要講話,，不要驚慌,，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行,。
四,、疏散前后注意事項(xiàng),、疏散前的注意事項(xiàng)：
a,、各班關(guān)閉電,、氣設(shè)備,，切斷電源，關(guān)閉門窗。
b,、為保證快速、有序,、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
a,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,，確保他們安全撤出,。
b,、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定,。
c,、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況
五,、責(zé)任范圍總指揮：郎俊菊----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：教學(xué)樓前門操場(chǎng)集合點(diǎn),，計(jì)時(shí),。
出現(xiàn)險(xiǎn)情負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門,、總公司匯報(bào),。
負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班級(jí)人數(shù)(老師和幼兒),。
副總指揮：潘虹----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳南門通過(guò)廣播通知救援小組馬上到位，(疏散指令：各班老師、小朋友請(qǐng)注意,，現(xiàn)在發(fā)生險(xiǎn)情，請(qǐng)老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離,，救援小組馬上到位,。)負(fù)責(zé)引導(dǎo)一號(hào)樓梯和二號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳南門順利撤離到前面操場(chǎng)的草地上,。
副總指揮：苗紅艷----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳北門負(fù)責(zé)引導(dǎo)三號(hào)樓梯和四號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳北門順利撤離到后面操場(chǎng)的草地上,。
醫(yī)療小組：李艷菊----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳南門負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師,，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員,。
醫(yī)療小組：徐美華----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳北門負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師;由貝倫班派一名幼兒扮演傷員。
第一救援小組：曾志軍,、張雙英----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：幼兒園一樓大廳曾志軍----負(fù)責(zé)切斷大廳的總電源,。
張雙英：迅速撥打119報(bào)警電話,，并接待消防人員到位。
第二救援小組：張貴壽,、陳丹----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：幼兒園一樓大廳張貴壽：負(fù)責(zé)使用大廳東側(cè)的滅火器，邊救援邊等待消防員的到來(lái);陳丹：負(fù)責(zé)使用大廳西側(cè)的滅火器,，邊救援邊等待消防隊(duì)員的到來(lái);第三救援小組：
龍武、伍長(zhǎng)錦,、楊全優(yōu),、呂業(yè)明----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：一號(hào)樓梯口;龍武：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處,，吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);伍長(zhǎng)錦：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);楊全優(yōu)：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);呂業(yè)明：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第四救援小組：
林家武,、曹兵團(tuán),、匡前龍----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：二號(hào)樓梯口林家武：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);曹兵團(tuán)：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);匡前龍：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);曾一山：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第五救援小組：
王建軍,、張平,、陳州----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)的是三號(hào)樓梯口;王建軍：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處,，吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);張平：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);陳州：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短)并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第六救援小組：
溫學(xué)道,、劉鳳明、鞏穎慧----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：四號(hào)樓梯口;鞏穎慧：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處,，吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);溫學(xué)道：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);李彬：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);劉鳳明：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第七救援小組：李靜,、房明娟,、----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：幼兒園保安室大門;負(fù)責(zé)嚴(yán)把大門,，接待消防隊(duì)員的到來(lái)，并做好登記工作,。
第八救援小組：李乙兮、梁珠穎----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：協(xié)助老師安全引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū),。
李乙兮：負(fù)責(zé)愛倫班，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū);梁珠穎：負(fù)責(zé)貝恩班,，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū);房名娟：負(fù)責(zé)貝德班,，協(xié)作班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū),。
第九救援小組：各班級(jí)老師----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：班級(jí)的疏散安排班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織幼兒有序的排好隊(duì),，不要擁擠、不要驚慌,，邊安撫邊指揮配班老師先打開房門,。準(zhǔn)備就緒后,，站在幼兒隊(duì)伍的最前面,，退步走下樓梯;配班：負(fù)責(zé)配合班長(zhǎng)組織幼兒,，照顧身體不適或膽小的幼兒,。
準(zhǔn)備就緒后,，站幼兒隊(duì)伍的中間,，協(xié)助幼兒安全走下樓梯;助教：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備幼兒用的濕毛巾，每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒,，并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法,。
準(zhǔn)備就緒,，站在幼兒隊(duì)伍的最后面,，協(xié)助幼兒安全走下樓梯。
六,、撤離分區(qū)一號(hào)樓梯口(辦公室旁邊)：
接到警報(bào)后,，科林班,、奧維班,、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;二號(hào)樓梯口(愛迪班旁邊)：
接到警報(bào)后,，愛迪班、貝奇班,、科特班,、羅杰班,、科爾班全體師生有序地從二號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;三號(hào)樓梯口(園長(zhǎng)室旁邊)：
接到警報(bào)后,，貝德班、貝恩班,、奧林班,、科迪班全體師生有序地從三號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動(dòng)物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合,。
四號(hào)樓梯口(感統(tǒng)室旁邊)：
接到警報(bào)后,，愛德班,、羅迪班,、羅賓班、貝倫班,、貝立班全體師生有序地從四號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合,。
另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合,。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇十
一,、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,，進(jìn)步防范自救能力,，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序、迅速地安全疏散,，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二,、演練時(shí)間,、地點(diǎn)和參加職員：
1,、時(shí)間：20__年__月__日,。
2,、地點(diǎn)：中心幼兒園,。
3,、參加職員：全體幼兒和教師,、保育員,。
三,、活動(dòng)預(yù)備：
1,、濕毛巾每人一條。
2,、傳達(dá)室預(yù)備哨子,。
3、保健職員：預(yù)備好急救藥品,。
四、現(xiàn)場(chǎng)職員分工：
1,、總指揮：__,，副總指揮：__,。
2,、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,，幫助現(xiàn)場(chǎng)職員進(jìn)行疏散。
3,、報(bào)警員：保健員。
4,、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：
(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。
(2)帶班教師首先打開班級(jí)前后大門,，一邊安慰幼兒不要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,，由教師帶隊(duì),，保育員斷后,，彎腰,、快速地離開活動(dòng)室,，依照疏散線路有秩序地疏散,，來(lái)到操場(chǎng)上,。
(3)來(lái)到操場(chǎng)上,，盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散,，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和,。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
(4)活動(dòng)結(jié)束后,，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思,。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇十一
一,、防摔傷：定期檢修運(yùn)動(dòng)器材,、大型玩具,，確保其安全,，幼兒活動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生摔傷,，出現(xiàn)紅腫應(yīng)立即冷敷,，嚴(yán)重者立即送醫(yī)院救診,。
二,、防觸電：電源插頭和轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下不應(yīng)放置桌椅等,，避免幼兒攀爬,，一旦觸電應(yīng)立即拉斷電源呼救,。
三,、防燙傷：日常使用的開水,、湯,、稀飯等,，要放在幼兒觸摸不到的高處,，被燙后,，輕微的立即脫去外衣，用冷水淋,，重則需要立即上醫(yī)院,。
四,、防火災(zāi)：滅火器材應(yīng)放在隨手可以拿到的地方，以防不便,。通道口不放置雜物，確保出口暢通,。一旦明火發(fā)生,，應(yīng)及時(shí)使用泡沫滅火器，并撥打火警電話“119”,。
五,、防食物中毒：購(gòu)置的食物是新鮮的,、質(zhì)檢合格的,。制作的食品在開飯前半小時(shí)由專人試吃,，并留樣待用,，發(fā)現(xiàn)幼兒中毒,，立即送醫(yī)院,。
六,、防藥物中毒：藥品應(yīng)有保健老師專人保管,，并按醫(yī)囑定時(shí)定量由專人喂藥,，不讓孩子自己拿藥吃,，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)服或多服藥時(shí),，應(yīng)立即催吐,，若中毒嚴(yán)重則立即撥打“120”急救中心電話送醫(yī)院,。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇十二
為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,，防范消防安全事故的發(fā)生,，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,，降低危害,，能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,，根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,，制定本預(yù)案。
一,、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二,、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,，部署,、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備,，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù),。
副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí),、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳,、教育,、檢查等工作,，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度,。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作,。
(一)通訊組：
(二)滅火組：
(三)搶救組：
(四)緊急疏散組：
三,、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段,。
2,、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),，防止火勢(shì)蔓延。
3,、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),，盡快增加援助人員，協(xié)力救火,。
4,、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),，并視火情撥打"119"報(bào)警求救,。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預(yù)案,，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情,，同時(shí)向"119"報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離,。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進(jìn)行傷員搶救等工作,。
3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮,。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的'培訓(xùn),，正確掌握必要的方法,，切實(shí)保證師生的安全逃生。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇十三
一,、責(zé)任人：
園領(lǐng)導(dǎo)
二,、處置事件的組織：
突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
三,、報(bào)告程序：
(1)突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮,。
(2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四,、預(yù)防及處置措施：
(1)安全領(lǐng)導(dǎo)小組要向師生宣傳有關(guān)臺(tái)風(fēng),、暴雨,、地震,、泥石流等自然災(zāi)害自救知識(shí)，增強(qiáng)師生防災(zāi)意識(shí),，提高在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng),。
(2)總務(wù)處排查校園的房屋、排水管道,、電器設(shè)施,、消防安全設(shè)施、樹木,、窗戶等安全方面的受災(zāi)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,。
(3)信息員接到上級(jí)指令或天氣監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、預(yù)警信號(hào),、需要停課的通知等,，則立即通知園領(lǐng)導(dǎo)采取措施。必要時(shí),，在未接到上級(jí)主管部門停課通知而情況緊急時(shí),，由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定措施。
(4)園領(lǐng)導(dǎo)班子成員在接到暴風(fēng),、暴雨雪信息時(shí),，隨時(shí)待命，做好有關(guān)工作,。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時(shí),，總務(wù)主任在下班前切斷電源，檢查和加固校內(nèi)懸掛物等,。后勤園長(zhǎng)組織各班主任負(fù)責(zé)關(guān)好教室門窗,。園領(lǐng)導(dǎo)要安排加大學(xué)校值班人數(shù)。
(5)發(fā)生破壞性災(zāi)害后由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一人員分配,，各負(fù)其責(zé)立即進(jìn)行抗災(zāi)自救工作,，原則是“先救人、后救物”,。同時(shí),，做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作，防止傳染疾病在校園滋生,、蔓延,。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇十四
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件,，能夠統(tǒng)一指揮,，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍,，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍：
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒,、老師時(shí),，啟動(dòng)本預(yù)案。
二,、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：周燕娟,、王悅芳、蔣曉紅,。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作,。根據(jù)實(shí)際情況,，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案,。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組,、緊急疏散組,、傷員救護(hù)組、外圍控制組,，通信聯(lián)絡(luò)組,。
(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組：
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(三)緊急疏散組：班主任,。
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,，依據(jù)預(yù)案措施，按班級(jí)有序地撤離現(xiàn),。
(四)傷員救護(hù)組：配班老師,、保育員。
基本職責(zé)：撥打120,，與就近醫(yī)院聯(lián)系,，并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。
(五)外圍控制組：門衛(wèi),、后勤人員,。
基本職責(zé)：維持秩序，與家長(zhǎng)溝通,。
(六)通信聯(lián)絡(luò)組：
基本職責(zé)：上報(bào)上級(jí)單位,，24小時(shí)通信暢通。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇十五
一,、應(yīng)急預(yù)案的要求：
1.幼兒園內(nèi)發(fā)生火災(zāi),、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案,。
(1)切斷各樓層電源,。
(2)生火警,，先以滅火器撲火;火勢(shì)蔓延,，急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”,，并有組織地進(jìn)行搶救,。
(3)速向園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,。
(a)開通全部安全通道，幼兒園教師,、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救災(zāi),。
(b)配合消防,、醫(yī)院等單位，做好自救工作,。
(c)盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。
2,、幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
(1)凡就餐后,，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶,、惡心,、乏力昏沉,、嘔吐,、水瀉等癥狀，各班主任,、值日,、值周老師應(yīng)馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室,。
(2)迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系,，采取就地救護(hù),。
(3)由園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。
(4)對(duì)食堂中的預(yù)留食品,、蔬菜樣品由主任負(fù)責(zé)送交園保健室,，由園長(zhǎng)辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。
(5)園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。
3,、幼兒園外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。
(1)來(lái)人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入,，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,，不得放行。
(2)人已強(qiáng)行闖入園內(nèi),，門衛(wèi)追趕不及,，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出,。
(3)內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇,、行竊,、搶劫、劫持人質(zhì),、放火,、破壞公私財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：
①迅速報(bào)警(110),。
②迅速報(bào)告園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,。
③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全,。
④為防不法分子逃跑,，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門,。
⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治,。
(4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器,，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),。
(5)組織園內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門,，做好善后工作,。
4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,。
當(dāng)社會(huì)上流行病疫時(shí)(如“非典”“流感”“傷寒”)等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),，各班主任要馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)室，并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系,，在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治,，一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí)，幼兒園采取下列應(yīng)急措施,。(非典,、傷寒詳見具體預(yù)案)
(1)迅速如實(shí)報(bào)告市教育局與及市疾控中心,。
(2)對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全園公共場(chǎng)所,，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
(3)堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來(lái)園,，必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)園上課,。
(4)對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施,，并根據(jù)上級(jí)指示,，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5,、校外重大集會(huì)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。
為保證臨時(shí)重大集會(huì)活動(dòng)中的人員安全，幼兒園在活動(dòng)前,，應(yīng)制定臨時(shí)應(yīng)急方案,，并將具體內(nèi)容填入《臨時(shí)應(yīng)急計(jì)劃書》中，該計(jì)劃書在得到應(yīng)急指揮部總指揮的批準(zhǔn)后方可實(shí)施,。
(1)外部集會(huì)活動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下重大事故
a,、突然停電引起入會(huì)人員混亂，造成多人傷亡,。
b.會(huì)議場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)。
c.活動(dòng)期間發(fā)生孩子走失,。
d.活動(dòng)期間導(dǎo)致孩子感冒,。
e.不法分子進(jìn)入會(huì)議場(chǎng)所導(dǎo)致人員傷害。
(2)成立臨時(shí)應(yīng)急小組
每舉辦重大活動(dòng)前,，幼兒園都應(yīng)成立臨時(shí)應(yīng)急小組,，指定小組組長(zhǎng)和應(yīng)急小組成員，并將應(yīng)急小組成員的名單和聯(lián)絡(luò)方式告訴家長(zhǎng)和其它入會(huì)人員,。
(3)應(yīng)急小組就準(zhǔn)備應(yīng)急照明燈和手持式擴(kuò)音喇叭，以便發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)照明和組織疏散入會(huì)人員,。
(4)會(huì)議舉辦前，應(yīng)急小組組長(zhǎng)就提前與會(huì)議承辦方進(jìn)行協(xié)商和交流,，了解活動(dòng)場(chǎng)所的安全和應(yīng)急疏散要求,，進(jìn)一步取得承辦方的協(xié)助和支持,。
(5)會(huì)議進(jìn)行期間，應(yīng)在活動(dòng)場(chǎng)所關(guān)鍵疏散出口按排人員執(zhí)勤,，應(yīng)聯(lián)絡(luò)手機(jī)應(yīng)保持完好,。
(6)在會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中如發(fā)生孩子走失，應(yīng)急小組人員應(yīng)立即通知應(yīng)急小組長(zhǎng),，小組組長(zhǎng)采取應(yīng)急措施，并及向與應(yīng)急指揮部總指揮報(bào)告;在此期間要做好家長(zhǎng)的思想工作,，并及時(shí)取得當(dāng)?shù)毓膊块T的協(xié)助,。
(7)為預(yù)防孩子在活動(dòng)期間發(fā)生感冒，園辦要提前將活動(dòng)舉辦過(guò)程中的注意事項(xiàng)告訴學(xué)生家長(zhǎng),。
(8)為預(yù)防不法分子進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)所,，應(yīng)急小組應(yīng)安排人員對(duì)入會(huì)人員進(jìn)行登記，并并確認(rèn)入會(huì)員身份,。
(9)當(dāng)事故已經(jīng)發(fā)生時(shí),，具體實(shí)施方法見《事故、事件,、不符合,、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定。
6,、幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。
如遇食堂停水，造成午餐不能供應(yīng)時(shí),。
①食堂主任應(yīng)馬上報(bào)告主管園長(zhǎng);
②全體班主任應(yīng)延遲離崗,，重新組織學(xué)生在教室，安排有相關(guān)活動(dòng);
③迅速與供水單位聯(lián)系,，摸清情況;
④迅速組織相關(guān)食品,，分發(fā)給幼兒;
⑤嚴(yán)禁幼兒私自外出就餐。
二,、應(yīng)急事故的處理
(1)在突發(fā)性事件發(fā)生后,，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一責(zé)任人,。第一責(zé)任人要以幼兒園利益,、師生利益為重，無(wú)條件地承擔(dān)組織,、指揮,、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù),，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具,、通訊工具及時(shí)做好組織搶救和報(bào)告工作,，如接警后拖延、推委等,，一律視為玩忽職守,、失職或?yàn)^職。幼兒園視失職情況追究失職者的責(zé)任,。造成嚴(yán)重后果的,，報(bào)上級(jí)給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究行事責(zé)任,。
(2)突發(fā)事件發(fā)生后,，全園教職工要把搶救,、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段,，否則,，將視作嚴(yán)重違反《教師行為規(guī)范》，給予降級(jí),、撤職,、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,，報(bào)上級(jí)依法給予開除,，行政處分，直到追究刑事責(zé)任,。
(3)突發(fā)事故發(fā)生后,，由當(dāng)事(第一個(gè)報(bào)告者或知情者)，在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下,，在案發(fā)2小時(shí)內(nèi),，按照《事故、事件,、不符合,、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真,、仔細(xì),、如實(shí)填寫《事故報(bào)告書》，以備查用,。
(4)全園教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真有效貫徹，遇事要冷靜應(yīng)對(duì),，及時(shí)報(bào)告,，確保師生平安,。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇十六
一、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，使全校師生人人有安全意識(shí),，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
二,、演練時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時(shí)間：
地點(diǎn);營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園
內(nèi)容：安全防火演練
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、教師對(duì)學(xué)生傳授消防知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，學(xué)會(huì)自救自護(hù)要領(lǐng),。
2、汽油,、木塊,、滅火器、濕毛巾,、手電筒,。
四、具體活動(dòng)程序：
1,、召開全體教職員工的動(dòng)員大會(huì),，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),。使學(xué)生了解防火常識(shí),，逃生辦法，自救自護(hù)的竅門
2,、布置演練的具體分工要求責(zé)任人,，各負(fù)其責(zé)。
3,、下午演練時(shí)間鈴聲響起,，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場(chǎng),，向安全地帶疏散,，要求學(xué)生在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體,，用濕毛巾捂住嘴,，并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門,、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時(shí)間內(nèi)安全撤離,。
5,、撤離現(xiàn)場(chǎng)后，校長(zhǎng)講解消防知識(shí),、消防法規(guī),、火災(zāi)案例等。
6,、有教師表演油盆滅火,，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí)。
五,、負(fù)責(zé)人安排情況：
防火疏散演練總指揮：
疏散組負(fù)責(zé)人：
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇十七
一,、活動(dòng)目的
根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力,，從而保障廣大師生的生命安全,，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際,，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng),。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：___
四,、參加對(duì)象：園長(zhǎng)、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),，部分教師,、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒
五,、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六,、活動(dòng)內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
七,、人員安排
1,、醫(yī)療救護(hù)小組：
2、后勤保障小組：
3,、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：
4,、道路安保小組：
5、緊急上報(bào)小組：
6,、家屬接待小組：
八,、活動(dòng)安排
(一)準(zhǔn)備工作
1,、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
2,、月日午點(diǎn)前,，派號(hào)校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。
3,、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合,。
(二)演練程序
1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：(生命很可貴,，我們要百倍珍惜,，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī),、老師,、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑,，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練),。
2,、由老師指揮乘坐號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門,，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),。
3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦!”,，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙,，打開車門,。
4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,，要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,，不要顧及書包和錢物),。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5,、幼兒用衣袖,、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的'安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,，值日老師點(diǎn)名,。
6、報(bào)警援救
(1)司機(jī)撥打119報(bào)警：我是幼兒園校車司機(jī),，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃,。請(qǐng)立即救援!
(2)值日教師撥打120報(bào)告：我是幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,，請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告：我是幼兒園校車值日教師,，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散,，沒(méi)有人員受傷,，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
7,、組織乘車幼兒集隊(duì),，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生,，但我們能掌握逃生技巧是很重要的,。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開,、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí),，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定,，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,，從窗門逃生,。
今天演練過(guò)程中,，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與,，認(rèn)真配合,，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶,。老師們組織到位,，保障有力，確保了演練的成功,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn),，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴,，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安,、和諧的校園。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇十八
一,、目的
為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求,，學(xué)校十分重視安全工作，有計(jì)劃,、有組織,、有措施地開展幼兒集體活動(dòng)，使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范,。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案,，確?；顒?dòng)安全順利。
二,、成立工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三,、目前采取安全事故防范措施
1、加強(qiáng)上下樓梯安全工作
做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé),，幼兒有序地上下樓梯,，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流,，即規(guī)定班級(jí)每天走規(guī)定的樓梯,，確保幼兒上下樓梯的安全。
2,、加強(qiáng)醫(yī)療保健工作
如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況,，由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查，由該班教師通知家長(zhǎng),。
3,、加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的分流工作
集體活動(dòng)結(jié)束時(shí)，由各班教師組織幼兒有序地離場(chǎng),，避免一哄而散地離場(chǎng),，避免擁擠、推倒等不安全因素,，確保幼兒安全,。
四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施
若集體活動(dòng)出現(xiàn)安全事故，該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報(bào)告,，并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,，并由該班教師照顧、守候,，并立即通知家長(zhǎng)取得家長(zhǎng)的理解和支持,，力爭(zhēng)把損失降低到最低限度。
幼兒園應(yīng)急演練方案總結(jié) 幼兒園應(yīng)急演練方案及流程篇十九
一,、演練目的：
為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng),，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒具備初步的自救互能力,，保證在緊急情況下及時(shí)疏散,，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案,。
二,、演練原則
聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，組織幼兒迅速撤離,，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù),。
三、具體活動(dòng)安排
演練時(shí)間：__.9.18
疏散地點(diǎn)：大操場(chǎng)
演練對(duì)象：中四班全班師生
演練準(zhǔn)備：
1,、在班級(jí)開展談話活動(dòng),，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。
2,、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次,。
演練路線：
按晨間活動(dòng)路線，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場(chǎng),。
演練過(guò)程:
1,、聽到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門,。
2、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離,，李老師在前,，董老師在中間，趙老師在最后,，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室,。
3、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻,、護(hù)住后腦勺,，做好簡(jiǎn)單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌,、搶道,。
4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后,，安撫幼兒情緒,，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào),。
5,、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室,，總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng),。
