方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇一
一、演練目的:
1.使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,,在緊急狀況下能迅速,、有序、安全的疏散,,撤離到指定地點(diǎn),。
2.各班師生能在疏散過(guò)程中做到:靜、齊,、快,。
3.全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
二,、演練安排
1、時(shí)間:20__年4月22日上午9:29
2,、地點(diǎn):幼兒園校園,,實(shí)地演練
3,、參加人員:全體教職工及在園幼兒
三、演練準(zhǔn)備
1,、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:制定演練方案,,并通過(guò)有班主任參加的安全會(huì)議研討通過(guò)。
2,、后勤組:準(zhǔn)備藥水,、紗布、鹽水,、膠帶等藥用品,。
3、班主任:演練前對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育,,疏散線路,,并組織本班幼兒實(shí)習(xí)演練。
4,、 演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,,確保線路暢通和安全,。
四、演練組織機(jī)構(gòu):
總指揮:___
現(xiàn)場(chǎng)指揮:___
后勤組:___
報(bào)警員:___
疏散組:各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒的疏散,,張春梅,、王風(fēng)玲負(fù)責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散,。
五,、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故,。采取的措施是:
1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),。
2,、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,,先由班級(jí)老師進(jìn)行處理,,如果班級(jí)老師在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療,。
六,、演練程序:
(一)、教育訓(xùn)練階段
各班教育訓(xùn)練,,各帶班老師根據(jù)本班實(shí)際情況,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜,、齊,、快。從演練開(kāi)始(警鈴吹響)到安全撤離,,要求幼兒聽(tīng)到警報(bào)要沉著冷靜,,不慌張,不嬉鬧,,服從指揮不搶先,,互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走,,快走但不追跑,,不準(zhǔn)推推搡搡,整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真,,讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí),,要嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外,,確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
(二)、演練過(guò)程:
1,、___負(fù)責(zé)拉響警鈴,,全體教職工迅速到崗,指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓,,到指定地點(diǎn)集合,。
2、當(dāng)警報(bào)響起時(shí),,組織活動(dòng)的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),,不能再收拾物品,立即快速的組織幼兒從活動(dòng)室前后門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散,,各班老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒撤出時(shí)的秩序,,一前一后保證孩子有秩序、迅速,、安全,。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。
3,、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下,,以各班平時(shí)出操時(shí)行走路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域,。
4,、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮,。
5,、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助,,為傷員包扎傷口,,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。
七,、演練小結(jié):總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場(chǎng)做簡(jiǎn)單小結(jié),,宣布演練結(jié)束,,各班依次退場(chǎng),。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇二
為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識(shí)和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,希望各幼兒班教師認(rèn)真組織幼兒,,全體教師積極參與,明確分工,,協(xié)同合作,,圓滿完成應(yīng)急疏散演練,。
二,、 演練時(shí)間:20__年4月23日上午10點(diǎn)整,。
三、 參加人員:幼兒園全體教師,,學(xué)校全體行政人員,。
四、 演練指揮小組:
1,、 總 指 揮:冉宗文
2,、 副總指揮:李國(guó)權(quán)李明興
3、 成 員:韓壯陽(yáng) 陳家華 肖前明
4、 各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進(jìn)行
5,、 樓道小組成員:
五,、 演練內(nèi)容(地震)及程序
1、總指揮發(fā)出信號(hào)后,,在教師的指揮下,,幼兒緊急,、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離,。當(dāng)班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時(shí)間趕到教室口,,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離,。必須在確定自己負(fù)責(zé)的地段與班級(jí)教室里無(wú)任何人員時(shí)方可撤離,。
2、 幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由李國(guó)權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭,,下蹲,,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,,清點(diǎn)人數(shù),,并報(bào)告總指揮。
3,、 總指揮對(duì)本次的演練進(jìn)行小結(jié),。
4、 全部演練結(jié)束后,,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,,繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。
六,、演練注意事項(xiàng)
1,、對(duì)不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報(bào)告,。并提前將該幼兒護(hù)送到院內(nèi)的安全區(qū)域,。2、各班教師要教育幼兒首先要安靜,、穩(wěn)定幼兒情緒,,有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。3,、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識(shí)滲透給幼兒,,為正式演練打下基礎(chǔ)。
4,、演練前5分鐘,,演練指揮小組所有成員,,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故,。
5、演練撤離是不分班級(jí)先后,,做到迅速有序,,不慌張。
6,、疏散小組成員,,各班教師就進(jìn)幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠,,直到最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi),,離開(kāi)前各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。
7,、如發(fā)生演練意外事故,,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,,第一時(shí)間救護(hù)傷員,。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇三
為全面提高我園防空“防、藏,、抗,、救、消,、管”的'整體能力,,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,,特制訂本方案,。
20xx年3月20日(星期五)上午9:25
幼兒園前操場(chǎng)
幼兒園全體師幼
總指揮:向艷
指揮:邱光明、王榮
疏散組:各班老師,、后勤保障,、全體后勤人員
1.各班組織安全教育主題活動(dòng),讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,,分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件,,明確防空應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序,、時(shí)間和紀(jì)律要求,,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),,并非真正的應(yīng)急疏散,,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2.演練前后勤保障人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全,。
1,、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,,服從安排,。
2,、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作,。
3、安全撤離后,,各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào),。
1、預(yù)先警報(bào),。3月20日上午9:25,,發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴36秒、停24秒,,反復(fù)3遍,,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽(tīng)到預(yù)先警報(bào)信號(hào)后:師幼做好疏散準(zhǔn)備,,樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,,準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電,、氣設(shè)備,,切斷電源。
2,、空襲警報(bào),。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴6秒,、停6秒,,反復(fù)15遍,3分鐘為一周期),。當(dāng)聽(tīng)到空襲警報(bào)信號(hào)后:師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散,。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。
3、解除警報(bào),。3月20日上午9:45,,發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)信號(hào)連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽(tīng)到解除警報(bào)信號(hào)后:師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序,。
4,、演練小結(jié)。邱光明園長(zhǎng)作演練小結(jié),。
大一班,,中一班,從b樓道口下,,a側(cè)門
大三班,,中三班,從c樓道口走,,c側(cè)門
大二班,,中二班,從a樓道口下,,a側(cè)門
中四班,,大四班,從d樓道口下走大廳
中五班,,小班組,,直接走大廳
集中地點(diǎn):幼兒園前操場(chǎng)
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇四
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,,最大限度地降低災(zāi)難帶來(lái)的損失,,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組:
(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:
(2)班級(jí)組織指揮:各班教師
2、現(xiàn)場(chǎng)分工:
(1)警鈴信號(hào)組:
(2)醫(yī)務(wù)組:(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)
(3)疏散防護(hù)組:
1,、演習(xí)時(shí)間
20xx年12月3日(具體時(shí)間聽(tīng)報(bào)警鈴聲,,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全,、有序地疏散)
2,、演練人員
幼兒園小、中,、大班全體幼兒及教師,。
3、具體要求
(1)明確職責(zé),,負(fù)起責(zé)任,,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,,每個(gè)安全出口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,,都要有人負(fù)責(zé),。
(2)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。
(3)及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,。
(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),,要及時(shí)作出處理。
(5)集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。
1,、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2,、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn),。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練,。
1,、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,,服從安排,。
2、保持安靜,,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,,嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉,、沖撞、擁擠,。
3,、按規(guī)定線路疏散,不得串線,。
1,、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。
2,、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,,組織幼兒有序逃生,。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì),。
4,、清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒,。
5,、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇五
為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,,危害降低,,能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,,制定本預(yù)案,。
一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):__ 副組長(zhǎng):__
成 員:全園教職工
二,、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署,、檢查落實(shí)消防安全事宜,。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,,做好準(zhǔn)備,,保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí),、各部門突發(fā)事件的處理,、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),,保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí),;做好宣傳、教育,、檢查等工作,,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作,。
(一)通訊組:組長(zhǎng):__(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),,負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,,視火情撥打119,,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))
(二)滅火組:組長(zhǎng):__ (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室,、教室、宿舍,、等地的用電,、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長(zhǎng):__(保健員),,做好送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))