為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學生校園創(chuàng)業(yè)活動策劃書大學生創(chuàng)業(yè)策劃書方案篇一

我的世界，我的夢想,，我創(chuàng)造·

讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神,，贏在校園大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書,。

這是一個需要激情和夢想的時代；

這是一個需要信仰和責任的時代,；

這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。

勵志照亮人生,，創(chuàng)業(yè)改變命運,。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義,。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,，山東農(nóng)業(yè)大學特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽,。

為了豐富我校學生生活，提高同學們的綜合能力,，為廣大同學創(chuàng)造良好的鍛煉平臺,，使廣大同學能夠理論聯(lián)系實際，使學以致用,，不斷強化知識,，深化知識，優(yōu)化知識,，本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學更了解創(chuàng)業(yè),，有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過這一平臺,，使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能,，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,。同時也為豐富我校的校園文化建設,，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園,。

面向全校在校學生招募參賽隊員,。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊,，人數(shù)一般為3—5人,，要有隊伍名稱、隊長,。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,。

分為兩種報名方式：個人報名或院里推薦。

前期宣傳：

1,、展板：在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳

2,、利用人人網(wǎng)、,，下發(fā)通知,，并及時發(fā)布比賽信息

3 給各院班級下發(fā)舉辦＂創(chuàng)業(yè)大賽＂的飛信通知，要求各院鼓勵學生積極響應和參加,。

第一階段：市場調(diào)研

參賽選手針對“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢驛站的營業(yè)額”這一問題進行市場調(diào)研,，可以采取調(diào)查問卷，街頭采訪等形式,，并對多方面的信息進行采集與整合,，最后用ppt的形式呈現(xiàn)，展示階段團隊先以ppt或視頻形式介紹自己團隊人員,、團隊名稱,、口號,，再展示調(diào)研成果，ppt展示之后還有一個問答環(huán)節(jié),，評委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機提問,，并對每組的市場調(diào)研成果和選手隨機應變的能力進行評審打分。

第二階段：產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

在生活橋進行指定商品的銷售,，根據(jù)每組的銷售業(yè)績和盈利情況來進行排名,，規(guī)劃方案《贏在校園大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書》。參賽隊伍應該公平競爭,，若出現(xiàn)惡意競爭則取消比賽資格,，比賽進行時會安排實創(chuàng)的人員全程監(jiān)督。

銷售產(chǎn)品包括：

⑴必選產(chǎn)品

創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽,，明信片,，盆栽，蝴蝶標本,，t恤,，農(nóng)大帽子

生活用品：衛(wèi)生紙，杯子,，水壺,，暖寶寶等

文體用品：球拍，本子,，筆等

⑵任選產(chǎn)品

創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被,，葡萄酒，蘋果醋,，茶葉

參賽者自備產(chǎn)品

（備注：參賽者必須選擇本金相同的必選產(chǎn)品,，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費者,，但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）

第三階段 ：模擬求職

模擬求職,，自我展示3分鐘，參賽者以應聘者的身份進行自我營銷,，評委作為hr來向選手提問,，并根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，綜合考察選手的運營策劃,、領(lǐng)導管理,、人際交往,、組織協(xié)調(diào),、臨場應變等各方面能力，評委進行現(xiàn)場打分,，組委會根據(jù)選手的綜合成績進行評定,。按照三個環(huán)節(jié)的得分綜合評出一,、二、三等獎,，并為獲獎選手進行現(xiàn)場頒獎,。

第四階段：

后續(xù)服務階段，大賽組委會,，將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項目制作成宣傳片進行宣傳推介,。

市場調(diào)研：xx月xx

實戰(zhàn)營銷：xx月xx

模擬求職：期中考試周之后

1.設冠軍1名獎金1000元

亞軍1名獎金500元

季軍1名獎金300元

優(yōu)秀獎4名

2..獎勵設置：頒發(fā)榮譽證書和獎金

活動郵箱：xxxx

經(jīng)費預算：xxxx

大學生校園創(chuàng)業(yè)活動策劃書大學生創(chuàng)業(yè)策劃書方案篇二

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運,。在市場經(jīng)濟日趨完善的今天,，創(chuàng)業(yè)就業(yè)對于大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備,。為豐富校園文化，增強大學生良好的精神風貌和氣質(zhì)形象,，煥發(fā)大學生青春洋溢,、夢想飛揚時代熱情，全面拓展大學生的綜合素質(zhì),，特舉辦此次大學生就業(yè)知識競賽,。以增強同學們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。更好地適應社會的發(fā)展,。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽就是大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功”大門的“敲門磚”,。

此次“第一屆大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽”是由山東師范大學化學院引路人實習社主辦，從xx年11月15日正式啟動,，到11月24日結(jié)束,。

賽前：將參賽人員分為8組，提前下達比賽細節(jié),。

比賽過程中：

1,、先由主持人宣讀比賽流程

2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹,。然后抽取試題,，主持人讀題，選手作答,。主持人公布答案,。然后進行才藝表演。選手依次進行,。中間觀眾互動環(huán)節(jié)：“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”,。游戲結(jié)束后接著進行后半場比賽。比賽結(jié)束后，評委點評,。

賽后：公布獲獎名單,，工作人員收拾現(xiàn)場衛(wèi)生。

1,、本次活動進行大力宣傳,，

2、借教室,，向?qū)W生會借相關(guān)物品：音效設備,、話筒兩個。

3,、觀眾獎品

4,、準備好比賽的ppt。

5,、下好通知,，確定好比賽的時間地點。

6,、找好主持人,。聯(lián)系通訊員寫通訊稿。

xx年11月24日晚7：00到9：00

1,、工作人員維持好現(xiàn)場的秩序

2,、干事提前50分鐘到場，確保網(wǎng)絡,，音響等無誤,，布置好現(xiàn)場

3、觀眾離場后,，干事打掃衛(wèi)生,。

4、同時社團部干事到場,，協(xié)助活動順利進行,。

比賽將結(jié)束后，召開干事交流會,，討論本次活動的經(jīng)驗和教訓,，為后期的好活動積累經(jīng)驗。

大學生校園創(chuàng)業(yè)活動策劃書大學生創(chuàng)業(yè)策劃書方案篇三

活動目的：為迎接學校"社團文化節(jié)"的召開,，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣,，豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際,，給同學們一個鍛煉自己,、提高自己,、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,，決定開展"創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗"活動。

活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：

：四川幼專全體同學

1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來,，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴,。

2.字數(shù)1000字為宜。

3.交作時間：20xx年4月1日以前(待定)

4.聯(lián)系電話：xxxx

本次活動將設"優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎"10名,，發(fā)給榮譽證書和獎品,。

第二步：舉行"渲染自己的那片藍"優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：

1.活動地點：藝術(shù)中心

2.活動對象：四川幼專全體同學

3.活動進程： a. 學習名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯,，比爾蓋茲,。

b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢,，并給自己定個方向,，為未來的藍天而奮斗。

c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,，未來該怎樣做?

d.宣布獲獎同學名單,，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法,，并與其它同學交流,，大家一起學習，一起進步,。再一起合影。

e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,，談談自己的看法,，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品,。

f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織"尋找自己的那片天空--實踐"體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,，從最基層做起，積累經(jīng)驗,，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石,。

g.體驗活動完后,，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元,，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置,，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學生校園創(chuàng)業(yè)活動策劃書大學生創(chuàng)業(yè)策劃書方案篇四

進入21世紀以來,，電子商務作為一種全新的商務模式,，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務模式，影響了傳統(tǒng)的商務流程,，也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,，作為當代大學生,，認識、了解,、學習,、運用電子商務是十分必要的。為給廣大佛山學子提供一個展示的平臺,，舉行佛山市大學生電子商務創(chuàng)業(yè)大賽,，通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識，并在實際操作中學習,、整合各種專業(yè)知識,，激發(fā)學習興趣，提高綜合實踐能力,。

主辦單位：佛山市人力資源和社會保障局

策劃單位：佛山科學技術(shù)學院

協(xié)辦單位：各區(qū)人社局,、各高校學生處

佛山地區(qū)青年學生

本次電子商務大賽由兩個階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務網(wǎng)店設計大賽和“初試鋒芒”即電子商務網(wǎng)店運行大賽,。

(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務應用能力大賽

網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品,，具體介紹在那種網(wǎng)絡平臺要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場定位,、店面的設計理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法,。

網(wǎng)店應用性：設想要網(wǎng)店在正常運營時，將如何處理物流,、貨款,、銷售以及售后服務等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度,，如何提高網(wǎng)店的銷售量,。

(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務網(wǎng)店運行大賽

第二階段由第一階段獲獎的優(yōu)秀團隊在網(wǎng)上開設網(wǎng)店進行實體運營,，銷售產(chǎn)品由安安國際提供。

1.網(wǎng)店要求：

(1)堅持正確的政治方向,，內(nèi)容積極向上,、高雅、活潑,。

(2)材料組織緊密,，內(nèi)容充實、真實,，能充分反映網(wǎng)店的特點。

(3)店鋪商品分類清晰,，商品內(nèi)容搭配合理,，重點突出，色彩和

諧,，美觀大方,。制作精細，形式與內(nèi)容結(jié)合,。無不良內(nèi)容和不良商品照片,。

(4)內(nèi)容不限，題材不限,。但是主題思想明確,，讓評委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運營模式和技巧。

(5)立足在校大學生這一特殊身份的現(xiàn)實展開電子商務網(wǎng)店運營的相關(guān)操作,。

(6)不得弄虛作假,，借用他人店鋪來參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格,。

(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實質(zhì)性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營,，如：阿里旺旺的注冊手機號碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認證等相關(guān)資料,。

2,、比賽規(guī)則:

(1)參賽選手自報名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的開設。

(2)根據(jù)自己所開的店鋪準備一份口頭報告,，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性,，運營策略、目標市嘗店鋪特色,、優(yōu)勢,、顧客對象、怎樣盈利,、資金運用,、市場發(fā)展前景等),，時間限制為10分鐘之內(nèi)。

(3)比賽時,，根據(jù)抽到的順序,，各代參賽小組到臺上根據(jù)所展示的店鋪并當場對店鋪口頭解說，評委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進行提問點評,，并當場給予評分,。

(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格,。

3,、技能考察范圍包括：

(1)淘寶網(wǎng)店的注冊

技能點：淘寶網(wǎng)店的身份注冊；

開通網(wǎng)上銀行,；

關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具,；

(2)網(wǎng)店裝修

技能點：網(wǎng)頁的設計；

網(wǎng)店規(guī)劃布局,；

產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像,、美化等)

(3)網(wǎng)店運營

技能點：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng),、搜索引擎中發(fā)布

網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣

網(wǎng)絡營銷

4,、售后服務

(一)網(wǎng)店運營思路以及技巧和銷售作為評比依據(jù)(占50%)

評分標準：口頭闡述： 5分

運營策略： 10分

目標市場： 5分

店鋪特色： 10分

網(wǎng)店布局合理性： 10分

網(wǎng)店推廣方法技巧：20分

盈利模式： 20分

資金運作： 20分

(二)網(wǎng)店的經(jīng)營業(yè)績(占50%)

2、報名地點：佛山科學技術(shù)學院就業(yè)指導中心,、各高校學生處

競賽題目由組委會專業(yè)教師團隊命題,，大賽評審委員會進行評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網(wǎng)站上公布,。

電子商務應用能力大賽分別設置一等獎1組(獎金1000元),，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元),，優(yōu)秀獎6組(獎金300元),。

電子商務網(wǎng)店實體店運行大賽分別設置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金xx元),，三等獎3組(獎金xx元),，優(yōu)秀獎6組(獎金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實際銷售額計算支付)

注：主辦方將開設電子商務網(wǎng)店實體店運營統(tǒng)一輔導(所費用約5000元)

二零一三年十一月十八日

大學生校園創(chuàng)業(yè)活動策劃書大學生創(chuàng)業(yè)策劃書方案篇五

12月4日——12月23日

本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,，結(jié)合自身特點,，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力,、主動精神,、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

主辦：校團委學生科協(xié)

承辦：商學院(待議)

協(xié)辦：活動贊助商家

海選：創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作能力考核-12月9日,、10日(周六,、周日)

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審-12月15日(周五)

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽-12月17日(周日)

第三輪：選手風采拉票會+網(wǎng)絡人氣投票--12月18日-12月22日(周一至周五)

創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會-12月23日下午(周六)

(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)

1,、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用,。

宣傳方式包括：

橫幅,、展板、傳單,、手繪創(chuàng)意海報,、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺,。

具體實現(xiàn)：

a,、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅,。南校,、本部各1條。

b,、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程,。南校,、本部各1塊。

c,、印制大量傳單,，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍,。

d,、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處,，以吸引學生眼球,，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

e,、制作小型彩色噴繪,，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

f,、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊,。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示,、人氣投票等形式,。

2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協(xié)調(diào)小組,，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽,。

各學院推薦學生不必參加海選,，直接進行第一輪比賽。

(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)

(二)大賽海選

大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項,。

其中,，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%,。

1,、創(chuàng)業(yè)知識考核：

時間：12月9日周六下午

形式：a、在商學院老師指導下,，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷,。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答,。

b,、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱,。給每份試卷評出得分,。

c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%,。

2,、團隊合作能力考核：

時間：12月10日周日下午

地點：立德廳或立功廳

形式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,，自由組合,，5人一組。

b,、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,，讓選手以團隊為單位參加?；顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn),，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。

c,、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分,。占海選總分的30%。

將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權(quán)相加,。選出50人進入大賽第一輪,。

(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

前期安排：

星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計劃書)書寫任務,。策劃書以選手個人名義完成,，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

評審會時間：12月15日周五

形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性,、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪,。

(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽

讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品,，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,，評選出前10名進入最后一輪,。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票,。

時間：12月17日周日

內(nèi)容：a,、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點,，如某棟宿舍樓內(nèi),，進行推銷,。推銷物品可由商家贊助或由我們提供,。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時,。

b,、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程,。工作人員只負責dv拍攝,、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動,，也不得提供任何提示和幫助,。

c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績,。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,，作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪,。

d,、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動網(wǎng)頁),，即日起開通網(wǎng)絡人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票,，支持喜歡的選手,。

(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品,。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等,。)

(五)選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票。

其中,，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),，占大賽總成績的20%。

1,、選手風采拉票會

時間：12月18—22日(周一至周五)

地點：本部和南校食堂門前

形式：a,、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱,。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報,，并可貼于各自展臺前。

b,、所有10位選手同時出席“拉票會”,，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi),。

c、投票會將在本部和南校各辦兩場,。

d,、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。

2,、網(wǎng)絡人氣投票

時間：12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)

形式：a,、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯,，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介,、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等,。

b,、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票,。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止,。

c、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡得票。

現(xiàn)場風采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù),，該得分占大賽總成績的20%,。

(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

邀請我校mba及校外企業(yè)家作為評委，模擬風險投資商,，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務或新型產(chǎn)品,，現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金,、銀,、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”,，“最具人氣獎”等獎項,。

時間：12月23日下午(周六)

地點：立功廳

內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場,、融資,、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案,。每位選手給時5分鐘,。

2、各選手自己負責找人以小品,、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手),。每位選手給時10分鐘。

3,、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場融資用的資金,。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進行風險投資?！按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選,。

4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”,。并且,，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員,，他們可自由“投資”給10位選手,。

5、最后,，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分數(shù),，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎,、銀獎,、銅獎和優(yōu)勝獎。

大賽設金獎1名，銀獎2名,，銅獎3名,，優(yōu)勝獎4名。

同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價,，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”,、“最具人氣獎”等獎項。

(七)大賽頒獎

大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導統(tǒng)一頒出,。

頒獎具體形式待定,。

七、活動經(jīng)費預算：

(一)前期宣傳

傳單3500份20xx0,、06=210元

展板2塊20xx40=80元

彩色橫幅2條20xx75=150元

手繪海報100元

彩色噴繪海報40張20xx5=200元

合計：740元

(二)海選

試卷印制100份20xx0,、2=20元

團隊游戲所需材料20份20xx3、00=60元

合計：80元

(三)創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

材料費10元

20xx評審費320xx100=300元

現(xiàn)場費用30元

合計：340元

(四)室外營銷比賽

選手參賽標志20個20xx1,、00=20元

工作人員工作證20個20xx1,、00=20元

20xx租借dv 5部20xx20=100元

推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”

合計：140元

(五)風采拉票會

背景宣傳橫幅1條20xx30=30元

投票箱10個20xx5=50元

傳單(即選票) 800份20xx0、06=48元

海報選手自己設計

合計：128元

(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

展板(公布決賽名單) 4塊20xx40=160元

宣傳橫幅1條20xx30=30元

傳單(決賽宣傳) 1000份20xx0,、06=60元

校內(nèi)宣傳小標簽100元

彩印小冊子(現(xiàn)場發(fā)) 200份20xx1,、00=200元

室內(nèi)裝飾50元

現(xiàn)場費用200元

20xx評委評審費4人20xx100=400元

展板(公布大賽結(jié)果) 2塊20xx40=80元

獲獎證書15張20xx10=150元

20xx獎品(也可由贊助商提供) 10份20xx20=200元

合計：1630元

本次活動預算總計：3058元

打20xx項的預算可考慮縮減

大學生校園創(chuàng)業(yè)活動策劃書大學生創(chuàng)業(yè)策劃書方案篇六

xx年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》,，xx年3月5日,，召開，“關(guān)注民生”是這次的主題,。

國事經(jīng)緯,，民生在先；為政謀策,，“三農(nóng)”最重,。“”召開以來,，不論是開出的惠民重農(nóng)長單,，還是代表、委員響應熱烈的討論審議,，這兩點都得到了準確有力的體現(xiàn),。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決,。

今年的“”,，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和諧社會的角度通盤考慮,，提出一系列直面農(nóng)民呼聲,、溫暖農(nóng)民心窩的`“真金白銀”惠農(nóng)舉措,，更加強化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認識。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，推進社會主義新農(nóng)村建設,，具有非常重要的作用。

作為當代的大學生,，我們應該樹立高度的社會責任感,，關(guān)注時事，關(guān)注民生,，關(guān)注三農(nóng),。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學生了解國家政策,，聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀,，消除我們對國家政策的理解誤區(qū)，增強我們大學分析時政問題的能力,，提高大學生的政治素養(yǎng),。

此次講座在結(jié)束后不久舉行，具有很強的實效性,。作為政府官員與在校師生的學術(shù)交流活動,，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會效益和媒體效應,。

通過講座和師生的提問,，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流,，了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的,。

已有資源：陳廳長已經(jīng)答應為我們講座

學校領(lǐng)導的重視和支持

講座場地

組織本次講座的人力資源

需要資源：活動經(jīng)費

宣傳橫幅及海報

校內(nèi)外媒體支持

時間：初步定為4月8日18：00-----21：30

地點：武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳

主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會民生

主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長

嘉賓：武漢大學校領(lǐng)導和團委領(lǐng)導

武漢大學社會學系團委領(lǐng)導

主辦：武漢大學團委

承辦：武漢大學三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會

媒體支持：湖北日報,、楚天都市報,、武漢晚報、自強網(wǎng),、未來網(wǎng),、武漢大學報。

活動人員安排：

指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪

會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負責

嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學榮負責

校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負責

會場服務：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負責

多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負責

秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學術(shù)部李林負責

媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負責

講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪

1．3月23日,，去湖北省農(nóng)業(yè)廳,，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間,、講座主題等具體事宜,。

2．時間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動,，待學校同意后,，于3月31日前確定講座場地。

3．講座前三天,，制作出橫幅和宣傳海報,，在校園內(nèi)作好宣傳工作。

4．講座前三天,，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體,，獲取媒體支持。

5．講座前兩天,，發(fā)邀請函,，邀請校內(nèi)領(lǐng)導。

6．講座前一天,，所有組織人員和工作人員開會,，安排講座現(xiàn)場的人員分工。

7．講座當天,，講座開始前三個小時,，所有工作人員到委，按照既定人員分工,，各負其責,。

1．主持人介紹主講人、校領(lǐng)導和到場嘉賓,。

2．學校領(lǐng)導講話為了活躍大學生活,，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學術(shù)交流,，我們將多方邀請我院老師,，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學生進行一次精彩的專業(yè)學術(shù)講座。

1,、主講人：待定?

2,、主講題目：待定

3、講座流程

a.學術(shù)講座

b.答疑解惑

將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點問題與教授們一起思考,、探討和研究,，激發(fā)聽總熱情，促進師生交流,。

4,、講座時間

11月份

5、講座地點

公教xxx

1,、宣傳欄

在生活一區(qū)宣傳欄,，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學”的字樣,。

2,、海報

四張海報,，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄,、公教宣傳欄,，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學生,，尤其是選修了二專的學生,。

3、通知

為了準確及時通知我院學生,，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知,，分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上。

4,、多媒體

在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜,，歡迎各院系同學聽取講座，積累知識,，豐富知識,。講座完后，及時將文字資料,、圖片資料,、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。

1,、人員

由學生會具體負責,。

3、設備

與公教管理人員聯(lián)系好場地,，確認投影機,、電腦、話筒,、音響等設備是否具備,、是否良好以及如何操作。

4,、攝影

錄制講座全過程,，可以的話鏈接至網(wǎng)絡上。亦需要拍照留念,。

5,、禮儀

由女生部出四名禮儀，方便老師與學生進場,，并獻上鮮花,；講座時及時倒水（水視天氣而定）,；提問時遞話筒等事宜,。

6、會場

講座前半個小時以內(nèi),，必須確認會場整潔大方，座位安排有序,，電腦正常有序,，話筒音質(zhì)清晰等事項,。

1,、兩束鮮花80元

2、杯子和水30元

3,、條幅3＊150/條場內(nèi)一條,，場外兩條

4、嘉賓路費3＊100/人

5,、海報5張＊8/張共計910元

大學生校園創(chuàng)業(yè)活動策劃書大學生創(chuàng)業(yè)策劃書方案篇七

活動背景：為深入貫徹團省委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“啟航計劃”——廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢行動的通知》精神,，進一步深化學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,，搭建大學生科技創(chuàng)新平臺，結(jié)合我校實際情況,，學校決定舉辦xx年“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計劃大賽,。

主辦單位：校團委

校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

承辦單位：經(jīng)濟管理學院分團委

贊助單位：xxxxx水果合作社聯(lián)合會

xx年3月—4月

全日制本、?？圃谛W生

（一）創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓

2,、邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導老師xxx副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導講座；

3,、組織報名參賽的團隊代表前往創(chuàng)業(yè)中心參觀,。

【參賽團隊應全程參與創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓】

（二）創(chuàng)業(yè)計劃大賽

1、創(chuàng)業(yè)項目意向（以下兩個方向任選其一）

（2）結(jié)合自身或所學專業(yè)實際創(chuàng)業(yè),。以模擬經(jīng)營某項產(chǎn)品或服務的形式完成一份可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書,。

2、參賽團隊要求

（1）參賽者須以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽,，每個參賽團隊成員總數(shù)不超過6人,，鼓勵團隊成員跨學科、跨專業(yè),，以提高團隊素質(zhì),；各團隊需指定1名負責人，每位同學最多只能參加1個團隊,。團隊可邀請本校教師作為指導老師（最多1人）,，每位指導老師最多只能指導2個團隊。

（2）參賽者應在廣泛進行市場調(diào)研,、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整,、具體、可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書,。

（3）參賽作品必須為參賽者原創(chuàng),，嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規(guī)程,，按要求提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書,，參加各個環(huán)節(jié)及評審。

3,、獎項設置

一等獎2個獎金500元+證書

二等獎4個獎金300元+證書

三等獎6個獎金200元+證書

優(yōu)秀獎若干證書

優(yōu)秀組織獎3個獎金500元+證書

優(yōu)秀指導老師5名獎金200元+證書

【獲獎團隊可直接進駐創(chuàng)業(yè)中心進行創(chuàng)業(yè)實踐】

（一）創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓

階段 時間安排

實施進程要點

前期宣傳 3月26日前

前期培訓 3月26日前

邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導老師xxxxx副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導講座

實地參觀

3月31日前

組織報名參賽的團隊代表前往創(chuàng)業(yè)中心參觀

（二）創(chuàng)業(yè)計劃大賽

階段 時間安排

實施進程要點

報名階段 3月25日前

參賽者將參賽報名表【附件1】（紙質(zhì)版,、電子版）提交各院（系）分團委。

作品征集階段 4月7日前

參賽者將參賽作品電子版和紙質(zhì)版提交到各院（系）團委,。

初次評審階段 4月11日前

由各院（系）自主進行初賽,，對參賽作品進行初次評審，篩選出符合大賽基本要求的參賽作品,。

作品復審階段 4月15日前

各單位將創(chuàng)業(yè)計劃書和《作品匯總表》【附件2】以電子版和紙質(zhì)版形式提交到大賽組委會秘書處,。

決賽階段 4月18日前

以創(chuàng)業(yè)計劃陳述（ppt）、創(chuàng)業(yè)項目答辯進行比賽,，決出各獎項,。

（一）經(jīng)各院（系）初審后，由單位統(tǒng)一將作品紙質(zhì)版一式五份,、《作品匯總表》一份【附件2】,，提交大賽組委會秘書處，并將電子版以《“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽—院系名稱》”命名,，發(fā)送到大賽組委會秘書處郵箱,。