演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇一
我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明,，懂禮儀之人。
講到文明,，有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,，在這途中,，一群小男孩正在踢足球,，球踢得非常高,，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,，青年看到了，急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球,，但羽毛球不小心打到了樹上,，青年看見了，幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,，馬上就要溜下去了,，青年看見了,，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊,。是啊!要做到文明,，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,。說到就要做到，我們不做“說話的巨人,，行動(dòng)的矮人”!
說到禮儀,，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,，那么，“禮儀”是什么呢?禮，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,，是對(duì)他人的一種尊敬與理解,。21世紀(jì),，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯,，沒有半點(diǎn)禮儀的話,，那么你還是會(huì)遭人討厭，你的形象會(huì)非常失敗,。其實(shí)笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn),，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,，笑是鼓勵(lì)的，笑是溫馨的,。你可以哈哈大笑,，可以微微一笑，可以嫣然一笑,，還可以仰天大笑,。因?yàn)樾Γ俏荒g(shù)師,，也是禮儀的象征!
同學(xué)們,，革陋習(xí)，講文明,，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí)，天天向上,，自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動(dòng)起來,，做一個(gè)講文明，懂禮儀的人,，共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)!
謝謝!
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇二
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自×年級(jí)×班,，我叫×××,。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場(chǎng)上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!我相信只要我們努力,，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇三
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天,，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》,。
金風(fēng)送爽，桂子飄香,，我們迎來了新學(xué)年,、新學(xué)期，我們更迎來了祖國(guó)母親的生日,，同學(xué)們,，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們**小學(xué)的新面貌?
大家都知道,，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨,、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長(zhǎng),、來賓,，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;
在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼,，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”,。
在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來,，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動(dòng)起來吧,，從現(xiàn)在做起、從我做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,，為實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng),，建設(shè)文明校園而努力吧!謝謝
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)四班的,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。
自古以來，我國(guó)就是文明之國(guó),，禮儀之邦,。講文明、有禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的追求,。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展,，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀,。
記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字,。”我們的一言一行,，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次,，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上,，碰見一個(gè)正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧，就要退回去,，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請(qǐng)你先過吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切,，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵?？矗隈R路邊,，人們都自覺遵守信號(hào)燈;看,，在公交車上，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看,，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻砗螢?”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，爭(zhēng)做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行!
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇五
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀,。”意思是說：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。
那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,。“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。
謝謝大家,，我的演講完了。
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇六
老師們,，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人》,。
在我們身邊,，經(jīng)常可以看到這樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真,，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào),，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學(xué)們,，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,，還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會(huì)因此而不欣賞你,、看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光,。
其實(shí)說好普通話,、寫好規(guī)范字，這對(duì)于我們來說并不難,，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,，認(rèn)真一些,，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老,。這樣的話,，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們,，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，講好普通話，寫好規(guī)范字,，做個(gè)文明人,，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!
為此，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：
1,、從日常的點(diǎn)滴小事中,，努力堅(jiān)持做到最好。
2,、不輕言放棄,。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去,，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不好的就要加以改正。
4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督,?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學(xué)們,，聽了上面的內(nèi)容,，你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說，這能行嗎?“不試不知道,，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇七
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!今天,，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。
金風(fēng)送爽，桂子飄香,，我們迎來了新學(xué)年,、新學(xué)期，我們更迎來了祖國(guó)母親的生日，同學(xué)們,，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們**小學(xué)的新面貌?
大家都知道,，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長(zhǎng),、來賓,，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;
在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。
在家里,，孝敬、體貼父母,，尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌地招待,。
在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。
在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動(dòng)起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng),，建設(shè)文明校園而努力吧!
謝謝!
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》,。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了,。”“文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉,。于是，上課我認(rèn)真聽講,、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界,，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(深情低起)而后的日子里,，我漸漸的長(zhǎng)大了,，看得多了,，聽得多了,，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子,。于是,，我體貼父母，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,，我勤奮刻苦,、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民,。于是，我謙恭禮讓,、樂觀豁達(dá),。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情,，尊重，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”。(達(dá)到高潮，長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(親切舒緩)記得有一句話說得好：
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來,。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生,。
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇九
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;
合：天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲：我是四年級(jí)一班的主持人林耕寧,。
乙：我是四年級(jí)一班的主持人李嘉瑋。
甲：同學(xué)們,，中國(guó)自古以來就是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧。
乙：周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,，周恩來請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心,，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說：“對(duì)不起?！敝苄χf“沒關(guān)系,，沒關(guān)系”。事后,，還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮。
甲：周都能做到如此,，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，學(xué)會(huì)使用文明用語,。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí),，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”,。
乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說 “你好”,，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說臟話,、粗話。
甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。
乙：然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
甲：作為一名小學(xué)生,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使我們受益終生,。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中做得怎樣呢?
乙：見到老師,、客人,，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。見到客人主動(dòng)問好,，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采,，更是我們學(xué)校文明的縮影。
甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方?！白放艽螋[少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。
乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲：其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。
乙：我們相信，經(jīng)過大家的努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!
合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇十
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。 同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇十一
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!今天,，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》,。
金風(fēng)送爽，桂子飄香,，我們迎來了新學(xué)年,、新學(xué)期,，我們更迎來了祖國(guó)母親的生日，同學(xué)們,，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們**小學(xué)的新面貌?
大家都知道,，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長(zhǎng),、來賓，主動(dòng)問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;
在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，友好合作,。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。
在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。
在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼,，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。
在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來,，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng),，建設(shè)文明校園而努力吧!謝謝!
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》,。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了,。”“文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉,。于是,，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(深情低起)而后的日子里,，我漸漸的長(zhǎng)大了，看得多了,，聽得多了,，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子,。于是,，我體貼父母，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生,。于是,，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民,。于是,，我謙恭禮讓,、樂觀豁達(dá)。就這樣,，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情,，尊重，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”,。(達(dá)到高潮，長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(親切舒緩)記得有一句話說得好：
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來。同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生,。
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇十三
秋去冬來,在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(zhǎng)'
講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo).文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章.那報(bào)紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國(guó)人,請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字,就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎?不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,這,是國(guó)恥啊!!
還有,大家都知道,國(guó)慶閱兵盛況空前，揚(yáng)了我們的國(guó)威,。但同學(xué)們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計(jì),40完萬平方米的天安門廣場(chǎng)上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)形成了一個(gè)極大的反差!
老師們,同學(xué)們,以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標(biāo)志.
其實(shí),講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點(diǎn),就有資格稱得上是一名合格的文明人了
一,說話要有禮貌.古人說禮多人不怪,只要我們?cè)诤线m的場(chǎng)合說適合的話就可一.
二,熱愛環(huán)境.只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,社會(huì)才會(huì)更加美好!
三,學(xué)會(huì)謙讓.有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f:'得到了這個(gè)獎(jiǎng),你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答.因?yàn)樗缇妥龊霉φn了.無論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去.
可是,那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'
頓時(shí).記者無眼以對(duì).
'那...那是為什么呢'
'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會(huì)老師承認(rèn)..............'
那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'.
對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!
反反復(fù)復(fù)地說了這么多,其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當(dāng)一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用..新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明,，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，不要讓文明只在紙上,，嘴里出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿文明氛圍的美好社會(huì)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀的演講稿 小學(xué)生文明禮儀教育演講稿篇十四
各位同學(xué)：
大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀,。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
