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小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 23:08:32
小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿(14篇)
時間:2023-06-11 23:08:32     小編:zdfb

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇一

我今天演講的主題是——講文明懂禮儀,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,,無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學萬學學做真人,。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,,學生也應該首先學做人,,學做文明,懂禮儀之人,。

講到文明,,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,,是你有困難時同學的熱情幫助,,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。還記得中央電視臺的一個廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,在這途中,,一群小男孩正在踢足球,,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,,青年看到了,,急忙用頭頂了回去;兩個女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹上,,青年看見了,,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,青年看見了,,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊,。是啊!要做到文明,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,,而是要從身邊的點滴小事做起,。說到就要做到,我們不做“說話的巨人,,行動的矮人”!

說到禮儀,,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,,那么,,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,,是人的容貌以及舉止,。整個來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,,是對他人的一種尊敬與理解,。21世紀,禮儀已經等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮,,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,,沒有半點禮儀的話,,那么你還是會遭人討厭,你的形象會非常失敗,。其實笑也是一種禮儀,。在經濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術家的眼里,,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,,笑是鼓勵的,笑是溫馨的,。你可以哈哈大笑,,可以微微一笑,,可以嫣然一笑,,還可以仰天大笑。因為笑,是位魔術師,,也是禮儀的象征!

同學們,,革陋習,講文明,,不是一時的風采,,而應是長久的風景。紅旗飄飄,,迎風展,,文明禮儀記心間;好好學習,天天向上,,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動起來,,做一個講文明,懂禮儀的人,,共同推動和諧社會建設!

謝謝!

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學們:

大家好!

我是來自×年級×班,我叫×××,。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》,。

作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,,你是否會想起那位經常手拿拖把,,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道,,春天是美好的,,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,,灰蒙蒙的糖紙,,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手,。

同學們,,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,,讓我們在春天寧靜的早晨里,,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,,引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,,我們校園會更加的美麗,,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,,我們會成為文明守紀的好孩子,,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年,。

謝謝大家!

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇三

敬愛的老師,、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的文明小學生》,。

金風送爽,,桂子飄香,我們迎來了新學年,、新學期,,我們更迎來了祖國母親的生日,同學們,,在這個激動人心的日子里,,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們**小學的新面貌?

大家都知道,,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周總理為中華之崛起而讀書,,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學習不止的張海迪阿姨……,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現,,他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,,作為祖國的花朵,、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!

但是,,如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長,、來賓,主動問好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,,不亂寫亂劃;

在與同學的交往中,能和睦相處,,友好合作,。做到得理讓人,失理道歉,,相互尊重,,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,,還要讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,,孝敬,、體貼父母,尊敬長輩,。面對父母長輩的批評,,能認真聽取,不發(fā)脾氣,,不頂撞,。家里來了客人,,熱情、大方,、有禮貌地招待,。

在外面,遵守交通法規(guī),,不亂扔果皮紙屑,,保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,,幫助別人,,時時處處為別人著想,做到“與人為善,,心中有他人”,。

在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,,少先隊員們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧,從現在做起,、從我做起,、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,,做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀律,、愛學習的文明的小學生,,為實現美好的中國夢,建設文明校園而努力吧!謝謝

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇四

老師們,、同學們:

大家好!我是六年級四班的,,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,,我國就是文明之國,,禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,,也是每個人的追求。今天,,隨著社會的發(fā)展,,生活水平的不斷提高,,一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀,。

記得一位名人曾說過:“德行的實現是由行為構成的,,而不是文字?!蔽覀兊囊谎砸恍?,無不體現著一個人的品質與修養(yǎng),道德與情操,。無數事例也表明,走向事業(yè)輝煌,,開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操,。說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,,列寧正要下樓,,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧,,就要退回去,給列寧讓路,。列寧阻止她說:“你不必這樣,,你端著東西已走了半截,而我現在空著手,,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,,很親切,然后自己緊靠著墻,,讓女工上了樓,,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,,成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,,禮儀的標兵,。看,,在馬路邊,,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,,人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看,,在校園里,一位小同學磕倒了,,大同學就主動跑過去,,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,,懂禮貌的現象雖然隨處可見,,但在我們身邊,在一部分同學身上,,還存在著某些不文明行為,。例如:在我們的校園內,樓梯上,,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,糖紙隨處亂扔,,甚至有同學認為,,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,,有的同學在走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話,,隨意攀爬樹枝,,甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動,,無不表現出一種文明的缺失,。“小而不為,,老來何為?”作為學生,,除去學習,學會做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,有禮貌,,那我們的生活將會更美好,。

文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現,,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,,爭做新世紀,、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇五

大家好,,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,,親師友,,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,,學習人與人之間交往的禮節(jié),。

那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現,,也是個人道德和社會公德的觀念,。

在我們的校園中,,也有一些不文明的現象。比如:下課鈴聲響后,,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話,。還有的同學,,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加,。這些不好的風氣大家一定要制止,、杜絕。

有些同學認為要好做到講文明,,懂禮貌可真難,。其實,從許多生活中的小事就能體現出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐,。我想:如果你失去了今天,,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋;如果,,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因為你已失去了做人的真諦,。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,,讓我們的校園失去粗言,,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,,一句誠實,、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒?!本褪沁@個道理,。在建設社會主義精神文明的過程中,,我們做為二十一世紀的小學生,,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,,用文明語言處理人與人之間的關系,,真正體現新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌,。

謝謝大家,我的演講完了,。

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇六

老師們,,同學們:

大家好!今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,,做文明人》,。

在我們身邊,經??梢钥吹竭@樣一幕:寫作業(yè)不認真,,寫字歪三別扭;講話南腔北調,以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,,課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們,,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光,。

其實說好普通話,、寫好規(guī)范字,這對于我們來說并不難,,只是需要我們用一顆真心去對待它,,認真一些,堅持一下就可以了,。其實最重要的,,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,,以后再慢慢地堅持到兩個小時,,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,,一直伴隨到老,。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,,別人也會羨慕我們,,并成為他們前進的動力。

同學們,,就讓我們從現在做起,,從自我做起,講好普通話,,寫好規(guī)范字,,做個文明人,,成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧!

為此,,我采取了幾個方法可供大家參考和使用:

1、從日常的點滴小事中,,努力堅持做到最好,。

2、不輕言放棄,。其實很多時候我們即將成功,,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3,、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚,,不好的就要加以改正。

4,、請別人進行監(jiān)督,。可以請家長、老師,、同學等等,。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力,。

親愛的同學們,,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,,這能行嗎?“不試不知道,,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

謝謝大家!

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇七

敬愛的老師,、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的文明小學生》,。

金風送爽,,桂子飄香,我們迎來了新學年,、新學期,,我們更迎來了祖國母親的生日,同學們,,在這個激動人心的日子里,,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們**小學的新面貌?

大家都知道,,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書,,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……,,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現,,他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,,作為祖國的花朵,、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!

但是,,如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長,、來賓,,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,,不亂寫亂劃;

在與同學的交往中,,能和睦相處,友好合作,。做到得理讓人,,失理道歉,相互尊重,,相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,,一聲“對不起”,、“沒關系”化解沖突,還要讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

在家里,孝敬,、體貼父母,,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,,能認真聽取,,不發(fā)脾氣,不頂撞,。家里來了客人,,熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在外面,,遵守交通法規(guī),,不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼,,幫助別人,,時時處處為別人著想,做到“與人為善,,心中有他人”,。

在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,,少先隊員們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧,從現在做起,、從我做起,、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,,做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀律,、愛學習的文明的小學生,,為實現美好的中國夢,建設文明校園而努力吧!

謝謝!

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇八

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,,對于我們每個人來說,,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學,,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了,?!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當時的我,并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做,,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,,上課我認真聽講,、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,,看得多了,,聽得多了,知道的也越來越多,。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個好孩子,。于是,我體貼父母,,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個好學生,。于是,我勤奮刻苦,、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民,。于是,我謙恭禮讓,、樂觀豁達,。就這樣,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,,文明是一份心的等待,,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關情,,一言一行顯品性!在不經意間,我們傳播的熱情,,尊重,,友誼和關愛,這——就是“文明”,。(達到高潮,,長時間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說得好:

如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來,。如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來,。同學們,我們的道路才剛剛開始,,我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生,。

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇九

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學們!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲,,

乙:聆聽著這動人的旋律;

合:天福實驗小學七彩童年紅領巾廣播又和大家見面了!

甲:我是四年級一班的主持人林耕寧。

乙:我是四年級一班的主持人李嘉瑋,。

甲:同學們,,中國自古以來就是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧。

乙:周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,,周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,,刮了一個小口子,,師傅忙說:“對不起?!敝苄χf“沒關系,,沒關系”。事后,,還一再向那位師傅道謝,,盡力消除了他的顧慮。

甲:周都能做到如此,,我們小學生更應該講文明,,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,,學會使用文明用語,。對長輩,對老師表示尊敬時,,要稱呼“您”,,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,,別人幫助了自己時,,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,,要說“別客氣”或“沒關系”,,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,,要主動說:“對不起”。

乙:早晨上學或路上遇到老師,、同學,、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,,說 “你好”,,分手時互相說“再見”。說話時要和藹,、謙讓,、文雅、得體,,決不可以說臟話,、粗話。

甲:同學們,,現在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時的微笑,,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,,才會從知識中升華做人的道理,。

乙:然而,在這美麗的校園里,,總有一些不和諧的音符:綠色的校園內總有我們隨手扔下的塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

甲:作為一名小學生,,從小養(yǎng)成好習慣會使我們受益終生,。讓我們試問自己在學校的學習、活動中做得怎樣呢?

乙:見到老師,、客人,,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。見到客人主動問好,,代表的是我們天福學子的風采,,更是我們學校文明的縮影。

甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,,是我們學習的地方,。“追跑打鬧少一點兒,,文明禮貌多一點兒,?!备咚刭|的學生,,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,,為他人創(chuàng)造方便,,同時讓遠離身邊。

乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾,。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,,人人有責,,我們應從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,,從小事做起,,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲:用完東西,,你歸位了嗎?好習慣,,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,,方便自己方便他人,,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,,整理物品的時間,。

乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人,。愛護校園環(huán)境人人有責,,我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲:其實,,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現在做起,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,,不踐踏花草,。

乙:我們相信,經過大家的努力,,一定會營造成一個寧靜,、有序,有著良好學習環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個講文明,、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,,把文明之美到處傳播!

合:今天的廣播到此結束,,感謝大家的收聽,下周同一時間我們再見!

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇十

敬愛的老師,、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。在這陽春三月,,春意濃濃,、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體,,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,,因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。

我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,,應主動誠懇地說謝謝,。 同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進行自我反省,?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結束!謝謝!

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇十一

敬愛的老師,、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的文明小學生》,。

金風送爽,,桂子飄香,我們迎來了新學年,、新學期,,我們更迎來了祖國母親的生日,同學們,,在這個激動人心的日子里,,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們**小學的新面貌?

大家都知道,,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書,,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……,,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現,,他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,,作為祖國的花朵,、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!

但是,,如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長,、來賓,主動問好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,,不亂寫亂劃;

在與同學的交往中,,能和睦相處,友好合作,。做到得理讓人,,失理道歉,相互尊重,,相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,,一聲“對不起”,、“沒關系”化解沖突,還要讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

在家里,孝敬,、體貼父母,,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,,能認真聽取,不發(fā)脾氣,,不頂撞,。家里來了客人,熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在外面,,遵守交通法規(guī),,不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼,,幫助別人,時時處處為別人著想,,做到“與人為善,,心中有他人”。

在這里,,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,,少先隊員們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧,從現在做起,、從我做起,、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,,做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀律,、愛學習的文明的小學生,,為實現美好的中國夢,建設文明校園而努力吧!謝謝!

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇十二

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,,對于我們每個人來說,,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學,,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了,?!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當時的我,并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做,,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,,上課我認真聽講,、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,,照亮了我的世界,,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,,我漸漸的長大了,,看得多了,,聽得多了,知道的也越來越多,。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個好孩子,。于是,我體貼父母,,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個好學生,。于是,我勤奮刻苦,、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民,。于是,我謙恭禮讓,、樂觀豁達,。就這樣,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,,文明是一份心的等待,,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關情,,一言一行顯品性!在不經意間,我們傳播的熱情,,尊重,,友誼和關愛,這——就是“文明”,。(達到高潮,,長時間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說得好:

如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來。如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,,就是徹徹底底的失敗,,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們,,我們的道路才剛剛開始,,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,,讓文明陪伴我們一生,。

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇十三

秋去冬來,在這涼風颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'

講文明懂禮儀是為人處事的指標.文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系.它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章.那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現象,這似乎已經成為某些人的習慣了.同學們,這,是國恥啊!!

還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前,,揚了我們的國威。但同學們又可否知道,據統(tǒng)計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!

老師們,同學們,以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的.一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標志.

其實,講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了

一,說話要有禮貌.古人說禮多人不怪,只要我們在合適的場合說適合的話就可一.

二,熱愛環(huán)境.只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加美好!

三,學會謙讓.有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎者說:'得到了這個獎,你最想要感謝的是哪所大學?'那記者胸有成竹地準備著回答.因為他早就做好功課了.無論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去.

可是,那獲獎者卻毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'

頓時.記者無眼以對.

'那...那是為什么呢'

'是因為在幼兒園時我就學會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會老師承認..............'

那獲獎者不停地在闡述他幼兒園時的'成果'.

對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學,要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學!因為這是我們終生受用的法寶啊!

反反復復地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個--就是當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用..新時代新世紀;新國家新文明,,同學們,,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上,,嘴里出現,,要讓它活躍在我們當中,讓我們做文明的主人,,讓文明與我同行,,讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生文明禮儀的演講稿 小學生文明禮儀教育演講稿篇十四

各位同學:

大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀,。

什么是禮儀呢?簡單地說,,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現,,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,,更是國家的臉面,。所以我們作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明,、用禮儀,,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,,那么這個國家的整體素質才能提高,。

在我們身邊,在一部分同學身上,,還存在著一些不文明的行為,。例如,在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質,。事實上,良好的行為習慣,,是保證我們順利學習的前提,,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?,F在,,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質的前沿,,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪。我相信,,經過我們全體師生共同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,,那么我們民族的整體素質將大大提高,,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

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