演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇一

“漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔，清晨葉片上蠢蠢欲動(dòng)的露珠藏匿在校園的角落中,。校園里沒了昔日的歡笑聲,，卻是迎來了悠揚(yáng)的——筆尖與試卷的共舞，微涼的秋風(fēng)也時(shí)而來挑弄試卷的裙擺,，多么可愛!

舞會(huì)結(jié)束,，那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門，它竟徐徐打開,，一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無窮的書,。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆,，不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。

校園,，讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛的集體,，讓我們流連忘返，它的魅力無窮;連那些早已見識(shí)過世界上千千萬萬的美的學(xué)子依舊想——在這本韻味無窮的書中忘我地遨游,，在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!

當(dāng)我們踏出校園的大門,，我們便搖身一變——作為社會(huì)的一員：“我們都生活在同一個(gè)穹頂下”。因此,，我們也需要關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,。

就如大仲馬所說的：“人人為我，我為人人,?！被蛟S，我們一生中都不會(huì)體會(huì)到失去關(guān)愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是,，我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望,、痛苦所折磨著。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇二

當(dāng)聽到悅耳的‘致愛麗絲’時(shí),，我就想到我的校園生活開始了,，給黑白色的圖畫繪上了色彩。

我給自己的校園生活分為3部曲,。第一部曲,，是每天上學(xué)時(shí)，我總是臉上漾著笑容去迎接我可愛的朋友,，然后進(jìn)校門,，踏著沉重的步伐走上那看似長長的階梯。進(jìn)入班級(jí),，非常有朝氣的和同學(xué)們打招呼,。“各位早啊!怎么只有你們么?”然后他們就會(huì)如習(xí)慣般說：“早,，是啊!”每天都如此的簡單,，如此的溫馨。

第二部曲,，是我課間的生活,，我很喜歡我每天的課間生活，每天都會(huì)讓我不斷地感覺快樂和依戀,。

記得,，有一次我記得我在空閑的時(shí)候，和草莓、葡萄一起找春卷麻煩,，其實(shí)春卷他最怕癢，由此我們3人就愛捉弄他,，結(jié)果他頓時(shí)說：“大姐,，我錯(cuò)了!”真是有趣又可愛的春卷。

還有一次,，我們班部分都恰巧很安靜,，由此，我們就玩說繞口令,，此刻,，輪到了雪糕說繞口令，“4和10,，10和4,，40是14，14是40”如同被魔咒般的繞口令,，就是不讓雪糕說清楚,，她的饒舌真是不一般，如同永遠(yuǎn)也說不清4和10的關(guān)系,。一段簡單的繞口令,，就會(huì)惹得我們到現(xiàn)在還孜孜不倦，回味不窮,。

第三部曲,，就是我最喜歡放學(xué)時(shí)間。一天的疲倦,，一天的歡笑,，就在這最后的曲調(diào)結(jié)束。放學(xué),，也有故事,，每次放學(xué)就見同學(xué)們打掃衛(wèi)生，老師過來巡查,。記得有一次放學(xué),，我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓，正巧被老班見到了,，頓時(shí)就被罵的狗血噴頭,。瞧瞧，放學(xué)時(shí)光,，也不是個(gè)放松的時(shí)間哦!

每天的三部曲,，總讓我這么的留念，四年晃晃就過，再過一個(gè)月,，我初中的校園進(jìn)行曲就結(jié)束了,，有點(diǎn)想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上，偶爾想念了,，拿出來看看,，回顧自己的三部曲，是多么溫馨多么愉快,。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇三

我愛我們的美麗的學(xué)?！Ｈ旋埐行男W(xué)，它,，有自己獨(dú)有的特征,，比如……

走到學(xué)校大門前，仰頭一望,，兩根門柱的奇特會(huì)讓您感到新奇,。右邊是一枝鋼筆，左邊是一本書,，它頗具深意的設(shè)計(jì)與造型會(huì)讓您產(chǎn)生無窮無盡的遐想或是吟唱一首小詩以表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

隨著豪華美觀的電動(dòng)門在兩根筆直挺立的頗具深意的門柱中緩緩啟開，我們走過刻著一列金光閃閃大字——“福泉市龍昌中心小學(xué)”的校門,，映入眼簾的是那高高聳立的銀白色的不銹鋼旗桿,，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星經(jīng)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿的后面是高大壯觀的教學(xué)樓,。樓上有我們的教室和老師們的辦公室,，每天都有瑯瑯的讀書聲不時(shí)從教室里傳出來，如一首首兒童的大合唱,，傳到校園上空中,，回蕩、回蕩……

旗桿的前面是主席臺(tái),，主席臺(tái)既是供領(lǐng)導(dǎo),、老師給同學(xué)們講話的講臺(tái)，又是同學(xué)們過六一節(jié)時(shí)搞慶祝表演的舞臺(tái),。

站在主席臺(tái)上,，正前方是剛剛建好并有著學(xué)生們晨練、上體育課,、跑步的影子的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，塑膠跑道里邊是兩對(duì)藍(lán)色柱子的鋼化透明的玻璃籃板的籃球架,，仰著頭立在那里,，外邊是單雙杠等,。每當(dāng)課間或課外活動(dòng)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)便沸騰了,。瞧,，低年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手絹”、“老鷹捉小雞”和“捉迷藏”等充滿童趣的游戲,，到處都是歡樂笑語,，一片歡騰的場(chǎng)面。哇!那兒還有幾個(gè)小家伙在你追我趕呢!

極目主席臺(tái)的右前面,，是新建的學(xué)生食堂。現(xiàn)在國家對(duì)我們小學(xué)生的身體健康特別重視,，從中央到地方,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心。同學(xué)們每天的中午飯不再擔(dān)憂了,。瞧,，透過食堂那明亮的玻璃窗，里面不正是炊事師傅們忙忙碌碌的身影嗎?

你瞧,，主席臺(tái)的左前面,，幼兒園的老師們正在教他們排隊(duì)練唱兒歌呢!可能是在為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備吧。

……

您看!這寬闊的操場(chǎng),，高大壯觀的教學(xué)樓,，熱鬧的籃球場(chǎng)，看起來像……對(duì),，這是張小水墨畫,，或許就是歷代的名家畫手的智慧結(jié)晶吧。

如詩如畫的校園,，您雅致,，慈母的情懷，怎能不讓我們投入您溫暖的懷抱呢?啊!我愛您!我愛您!我們?nèi)缭娙绠嫷凝埐行男W(xué),。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇四

親愛的評(píng)委,，親愛的同學(xué)們 大家 晚上好!!!!

今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!!

陽光是什么?我想大家對(duì)它并不陌生，簡單來說,，陽光就是一種感覺,，一種氛圍。古往今來,，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界,。那么，對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言,，構(gòu)建陽光校園是一個(gè)永恒的主題,。而文明，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,，成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素，它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),，更是一個(gè)學(xué)校的代言,。

然而，在我們的需要中,，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景,?！俺刹怕贰鄙希恍┎活櫵水悩拥哪抗?，滿不在乎的將痰吐下,，教學(xué)道路中，追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生,。在公共場(chǎng)所,，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,，有些同學(xué)見到師長時(shí)竟視若無睹……面對(duì)這不文明的一幕幕,，我們厭惡，痛心,，但更重要的是,，我們應(yīng)該警醒，生活在校園中的每一個(gè)人,，不僅僅是校園文明的受益者,，更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來,，摒棄不文明的行為,，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨，舒適的環(huán)境,。

既中然如此,，如何為構(gòu)建陽光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明,。

首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán),，試想，如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見所聞,，所感,，無不是俯拾不完的美麗,，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃,，昂揚(yáng)的活力,。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,，對(duì)待每一棵樹,，每一株草，每一塊磚,，每一片瓦,，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,，用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌,。

接下來，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了,。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量,，以最微妙,，最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,，放飛美麗的心靈,。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨，在無聲無息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為理想而努力拼搏,。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”,，是分別是的“再見”,，是受到幫助時(shí)的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”,。文明,，是尊師重道，互敬互愛;是謙虛禮貌,，舉止端莊;是相互信任,，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng),。

四月，是花開的季節(jié),，也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),，當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土,，當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游，當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),，請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng),。

同學(xué)們，只要我們攜起手來,，共作文明菏澤學(xué)院人,，陽光的校園將在我們手中成就!!!

親愛的同學(xué)，我們天南地北相聚于此,，相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。 最后我希望：everyone has a colourful future and dreams come ture.

thank you !!!!

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇五

樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂的地方,，在校園里愉快歌唱;

樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想;

樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫新校園的歡快樂章,。

我愛新校園的美麗,。20xx年國慶過后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓,，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去,，是一間間敞亮的教室,。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅,，墻上掛著橘黃的窗簾,、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光,，為我們點(diǎn)燃未來的希望!當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先,，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們,?！靶挠幸?，隨札記。就問人，求確義,?！笔抢蠋熃o了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng),。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。

我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng),，校風(fēng)，教風(fēng),。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德,、勤奮,、博學(xué)、求真,、活潑,、向上”?？炭嗲趭^的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍,。

茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,，向知識(shí)的彼岸前行,。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，新校園的樂章終將奏響。

樹木茂盛的日子,，讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);

樹木茂盛的日子,，讓我們?cè)谟鋹偟呐d趣樂園中陶冶情操;

樹木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長,。

我愛校園,，熱愛我們共同的新“家”。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇六

如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會(huì)自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,，大家都積極向上,，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長,。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,，變成了一個(gè)長了許多知識(shí),、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽光的班集體!

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們的水平,，為班級(jí)爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花,。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇七

跨入汾江中學(xué),，一陣清風(fēng)撲面而來，使我神清氣爽,。抬頭仰望,，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意,。汾江中學(xué)的一草一木,、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景,，贊美她“綠”的生機(jī),，歌唱她“春”的活力。

走進(jìn)生物園,，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧,，水池里的魚兒,，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒,，還有那撫摸著草木,、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻,、詩的意境,。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的激情!

涉足地理園,，那一座肅然屹立的假山,、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖,、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博,、寬廣胸懷,、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀,，這就是人類賴以生存的“大家庭”,，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”,。這時(shí),，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。是啊，人的寬闊胸懷,，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”,。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”,。多么可怕呀!我們?cè)趺茨芙形覀兊牡厍蚱铺榱鳒I?不!我們要讓她永遠(yuǎn)綻開著安慰的微笑!

置身校園,，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室,、一條條平坦干凈的校道,，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化,、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學(xué)特有的風(fēng)采!

最讓我賞心悅目的是“汾江人”,。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神，教書育人,、為人師表的高尚師德,，忙忙碌碌的工作身影……無時(shí)不在闡釋著“太陽底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學(xué)子尊師愛學(xué)、銳意追求,，以日益的長進(jìn),、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生……這更使我領(lǐng)略到“汾江人”用心智和汗水構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。

贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步,，您滿園綠意,，生機(jī)盎然，煥發(fā)出春光般的容顏,。您是增長知識(shí)的殿堂,，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實(shí)的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當(dāng)太陽噴薄而出之時(shí)，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠!

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇八

一棟教學(xué)樓,，一棟辦公樓,，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室,，還有二個(gè)花壇,，就構(gòu)成了我的校園。

進(jìn)入校園,，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花,，兩旁的大樹像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園,。

踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校,。校園里一片寂靜,，兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜?；鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的校園?！扳忊忊彙扁徛曧懥?，校園頓時(shí)熱鬧起來……

中午，驕陽似火,，藍(lán)天使飄幾朵白云,，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里,，紅的,、綠的、黃的花競相開放,，在太陽的襯托下它們顯得更美了,?？?這是誰不畏驕陽?原來是值周生呀,，他們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校。

傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境,，美麗極了!太陽還剩下了最后一縷陽光，那一刻陽光消失了,，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒了,。

這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛著我的校園!

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇九

陽光灑播大地,，為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋,，為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山，為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房,，為生活帶來無限的芬芳,。

我不敢說我們的生活處處存在著黑暗，但我想說我們的生活時(shí)刻充滿著陽光,。生活猶如含苞欲放的花朵,，沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,，享受著絲絲陽光的哺育,。

生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,，每當(dāng)那時(shí),，朋友無比真誠的關(guān)心,，總會(huì)悄然鉆入我們心田,。陽光般的關(guān)心感染著我們單一的生活,。學(xué)習(xí)中，我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績,，每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),，父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光,。

一位哲人說：我們的生活充滿陽光,，在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細(xì)想想果然如此,。同一個(gè)太陽下,，我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,，我們構(gòu)建著和諧的社會(huì),。同一個(gè)社會(huì)中，我們構(gòu)建著陽光的生活,。

生活中沒有太多的陰影,，因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),，倒不如去感受盲區(qū)外的陽光,。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí)，想想曾經(jīng)的快樂時(shí)光,，也許憂郁就會(huì)含笑離去,。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí)，聽聽知己的鼓勵(lì),，也許悲傷就會(huì)戛然而止,。

固然會(huì)有陰天的到來,，但請(qǐng)別忘了，陽光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,，烏云里始終住著太陽,。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層,，感受烏云里別味的陽光,。

生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活,。陽光點(diǎn)綴著生活的完美,，彌補(bǔ)著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前,。

生活充滿了陽光,，接受一縷陽光你就能容納整個(gè)太陽。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十

我們的生活中,，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事,，只是我們沒有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),。

首先，請(qǐng)聽發(fā)生在我班級(jí)的一則真實(shí)小故事,。寫字課上,，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練著毛筆字，突然,，只聽見我的同桌張敏“啊”一聲,。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他，看發(fā)生了什么事,。原來,，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上。張志和見自己的白襯衫被染黑了,，臉漲得通紅,，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí),，只見張敏說：“對(duì)不起,，對(duì)不起，我不是故意的,，原諒我可以嗎?下課后,，我?guī)湍阆锤蓛簟！睆堉竞团瓪馕聪乜戳丝磸埫艏爸苓叺耐瑢W(xué),，大家的目光好像都在說：“原諒他吧!”張志和想了一會(huì)兒,，說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了,?！本瓦@樣，一句簡簡單單的“對(duì)不起,，我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾,，這就是文明禮儀的魅力。

在校園內(nèi),，像這樣的故事有很多很多,。因?yàn)槲拿鞫Y儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太大了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。

升旗儀式最為莊嚴(yán),，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不辜負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后休息時(shí)間里,，不隨地吐痰,、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見到老師和客人用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說聲謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，因?yàn)樗拖駶櫥瑒贡舜碎g的磨擦消失;如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，互相理解，寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

同學(xué)們,，大王鎮(zhèn)中心小學(xué)是我們這個(gè)集體的名字，大王鎮(zhèn)中心小學(xué)是我們共同的家,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,，共同關(guān)心,、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我相信,，只要我們共同努力,，我們就一定會(huì)營造出一個(gè)文明、溫馨,、和諧的校園,。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十一

生活五彩繽紛，多姿多彩,。校園中的每一個(gè)鏡頭,，都會(huì)珍藏在我們青春的寫真集里，永不退色,。

清晨的校園是最美的,，同學(xué)們踏著晨曦來到了教室。隨著英語課代表的一聲“早讀開始”,，教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)靜了下來,。

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…..”一陣?yán)世实淖x書聲飛出教室。但仔細(xì)看時(shí),，有拿著課本發(fā)呆的,有用書遮著竊竊私語的,有咬指甲的,有拿著小物品玩的,也有閉眼蒙耳背誦的,真可謂千奇百怪眾生相,。

生物實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們一片忙碌，熱鬧非凡,。

“哎,，我怎么看不到光圈呀!……”

“要轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋…….”

調(diào)皮大王說:哎呀!我怎么把載玻片壓破了,還是看不到東西……”

“我來幫你吧!”他的同桌忙站了起來說。

哈哈,，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)課上的精彩極了,。

精彩課堂

語文課上，正在學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》一課,，大家?guī)讉€(gè)人一組,展開了熱烈的討論,。老師也走下講臺(tái)，加入了我們熱烈的討論中,。

只見有的同學(xué)一本正經(jīng)的說：“皇帝回宮后,，肯定會(huì)抓回騙子重罰……”

這時(shí)學(xué)習(xí)委員說話了，“也許皇帝以后會(huì)改掉這惡習(xí),，從此改邪歸正…….”

“老師,故事的結(jié)局為什么讓一個(gè)小孩說出了真相?……”

“釘呤呤……”大家沉浸在一片熱鬧的討論中,一堂語文課在不只不覺中竟然下課了,。

“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響,同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場(chǎng)。校園里回蕩起歡快的樂曲,。從樓上俯視,，清一色的校服，整齊的隊(duì)伍正等待著廣播體操的開始,。不一會(huì),，歡快的節(jié)拍響起來了，同學(xué)們齊刷刷的動(dòng)作,，活潑的身影,，成為校園里最美的一道風(fēng)景線,。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十二

尊敬的：

我是一個(gè)樂于助人的同學(xué),，因?yàn)槲矣X得幫助別人就是一種快樂!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯，盡管自己也很餓,，但是能夠?yàn)榇蠹曳?wù)心里很高興!有時(shí),，我剛剛打來一桶飯，自己還沒來得及吃,，一桶就沒了,，等第二桶打回來，已經(jīng)累飽了,，于是匆匆吃兩口,，收起飯盒，高高興興勞動(dòng)去了,。

勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦,，但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次，為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi),，我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物,。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣,，最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了,，但我并不覺得委屈，反而覺得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮,，自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉,。

有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境;有時(shí),，我也會(huì)利用自己的特長為班級(jí)爭光,，比如，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，每當(dāng)我沖過終點(diǎn)線,，獲得好成績的時(shí)候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們,，希望他們能夠分享我的快樂……

在家長的引導(dǎo)下,，我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán)保活動(dòng),，后來我看到了報(bào)道,，全球84個(gè)國家和地區(qū)超過3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng)，而其中就有我一個(gè)!我忽然意識(shí)到自己原來還能為更多的人做更多的事!現(xiàn)在,，我有一個(gè)小小的心愿,，將來也要去當(dāng)一名志愿者，為社會(huì)盡更多的責(zé)任!

記得老師曾經(jīng)說過：一分耕耘,，一分收獲,。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段，但我的付出也有回報(bào),，我收獲了大家的信任和鼓勵(lì),，也收獲了自己的真誠和快樂!

有的人喜歡超過別人，有的人喜歡表現(xiàn)自己,，而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運(yùn)名言：我奉獻(xiàn),，我快樂!我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)，用我微薄的力量,，創(chuàng)造屬于自己的快樂天空!我有一個(gè)座右銘：做最好的自己!我會(huì)繼續(xù)努力的,。謝謝大家!

謝謝大家!

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十三

歷史的長河孕育著中國的成長歷程，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋掉了“東亞病夫”的稱號(hào),，而在短短的幾千年里,，中國的發(fā)展如快馬加鞭,，成了一顆璀璨的“東方明珠”。

是啊!擁有五千年歷史的中國終究會(huì)震撼全世界的!20xx年7月13日,，莫斯科當(dāng)?shù)貢r(shí)間18時(shí)15分(北京時(shí)間22時(shí)15分),。國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會(huì)場(chǎng)莊重宣布:20xx年奧運(yùn)會(huì)主辦城市中國北京。話音剛落,，舉國歡騰,。那一刻，中國開始沸騰了;那一刻,，我們炎黃子孫更加揚(yáng)眉吐氣了!

如今,，美夢(mèng)成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰,。轉(zhuǎn)眼間,，豬年的鐘聲敲響了，這一年,。是我們億萬中國人民共同期待的一年,。首都北京將成為全球的亮點(diǎn)，奧運(yùn)火炬將照亮全中國,，照亮整個(gè)亞洲乃至全世界!向外國友人盡顯東方古國的魅力!伴隨著奧運(yùn)會(huì)的來到,，全民健身運(yùn)動(dòng)正在全國各地轟轟烈烈地開展。在大街小港,，無論男女老少,，都有他們運(yùn)動(dòng)的身影。為了更好地宣傳:“更快!更高!更強(qiáng)!”的奧林匹克精神,，我校特地舉辦了以“激情奧運(yùn),，陽光校園”為主題的活動(dòng)，這不僅僅宣傳了奧運(yùn)精神,，還使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到體育、健身的重要性,。體育對(duì)于我們來說是至關(guān)重要的,。如果不勞逸結(jié)合,、不運(yùn)動(dòng),，怎么能使身體健康強(qiáng)壯?

最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡,。校運(yùn)會(huì)即將到來,，這回，大伙更是激情四射,。我們六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是三人籃球賽,。你瞧，賽場(chǎng)上生龍活虎,，加油聲綿延不斷,。烈日暴曬著球員們,，但是摧毀不了大家的奧運(yùn)夢(mèng)想!該我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了,，他們摩拳擦掌，我們則在一旁鼓氣:“加油啊!我們班會(huì)贏的!”他們只做出一個(gè)“ok”的手勢(shì),，便上場(chǎng)了。我方一隊(duì)員剛出場(chǎng)就來了個(gè)“下馬威”,，我們拉拉隊(duì)的底氣更足了,。我們愈喊愈響，隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎?。又是一個(gè)精彩的投籃,，全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鳥巢的觀眾席上,，那種緊張的氣氛,，激烈的比賽，真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻,，表現(xiàn)更為突出,，他們想到了那份奧運(yùn)夢(mèng)想，竭盡全力突破對(duì)手,，超越對(duì)手!最終,，我們獲得了亞軍?？赐瓯荣?，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張,、激烈,，運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏，對(duì)觀眾來說既是一種愜意的享受,，也是精神上的鼓舞,。

校園里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,，健康強(qiáng)壯,。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要啊!

我是如此熱愛這激情的奧運(yùn),，這灑滿陽光的校園，它們,。是我夢(mèng)想開始的地方,。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路,。磨煉意志,，鍛煉體魄，從你開始,，從我開始,。為奧運(yùn)加油,，為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運(yùn)夢(mèng)想,，更多的奇跡，將會(huì)發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十四

時(shí)光匆匆,，歲月無情,，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里,，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了,。再有八個(gè)月,，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗,、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先,，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂,、幸福的大家庭,。“非典”時(shí)期,，我們學(xué)校同全國各地一樣,，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)學(xué)校的熱愛,。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃,。陸良的七月驕陽似火,，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望,。這對(duì)小百戶中學(xué)來說,，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣,、全市、全省乃至全國,，五湖四海,，各行各業(yè),，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板,。遠(yuǎn)的不說,，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校,、文明學(xué)校，上一年,，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,，躋身于名校行列。與此同時(shí),，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取,，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

有關(guān)陽光校園我們是好伙伴的演講稿篇4

走近校園西南角,將會(huì)看到一個(gè)美麗的花圃。

花圃一年四季都是美麗的,。

春天,，幾陣蒙蒙細(xì)雨過后，小草從地里探出尖尖的腦袋,，臉上還掛著甘露呢!這個(gè)時(shí)候,，總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個(gè)花瓣,，顏色呈金黃,。一陣微風(fēng)拂過，迎春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭,，吹醒了大地媽媽,，喚醒了花兒姐妹?；▋簜冃褋砹?，都像趕集似的聚攏來,，喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹,。愛美麗的花蝴蝶時(shí)而從花叢中穿過，時(shí)而停在花朵上,，兩翅合攏,，好像在說：“連我也比不上這些美麗的花?！毙燎诘男∶鄯涿Φ牟豢砷_交,，一會(huì)兒停在這朵話上，一會(huì)兒又落到那朵花上,。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣,。

夏天，幾整隆隆的雷雨過后,，小草長的更茂盛了,。花圃里的樟樹長的枝繁葉茂,，像一把把展開的綠絨大傘,。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗，綠的發(fā)亮,，好像要掉下油似的,。樹葉上掛滿了雨珠，嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生一搖樹干,，就一邊捂著頭,，一邊向前跑去。我們常在樟樹下乘涼,，談笑風(fēng)生,，好不快活!咦，怎么會(huì)有綠色的墻呀?走近一看,，哦,，原來是爬山虎，滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻,，但是不擁擠,，不重疊，都一順兒朝下，不留一點(diǎn)空隙,?！凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的花朵，那不是更美嗎?”幼稚的我時(shí)常這樣想,。微風(fēng)拂過,，一墻的葉子搖動(dòng)起來，像綠色的海泛起了碧綠的波紋,。

秋天,，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后，百分只九十的花兒都凋謝了,。但是這個(gè)時(shí)候卻是菊花怒放的時(shí)候,。菊花多姿多彩，品種繁多,，有紅的,，有白的，有黃的,，那一重叫“綠云”的,，多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下，像少女美麗的卷發(fā),。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,，微風(fēng)吹過，多像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞,。

冬天,，大雪飄飄，寒風(fēng)呼叫,。百花絕跡了,，惟有那株不畏寒嚴(yán)的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”，為人們送來陣陣清香,。

花圃一年四季花不敗,，把學(xué)校點(diǎn)綴的更美麗。我愛學(xué)校的花圃,，當(dāng)然更愛我們的學(xué)?！毠ぷ拥軐W(xué)校。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十五

飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光.我們中學(xué)生的生活,七彩四射,律動(dòng)著陽光之歌.

清晨的校園,操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳,與此同時(shí),瑯瑯的讀書聲從教室里傳出.那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌.

五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸.漫步在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉,、金紅的葉叢中射了過來,像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡.那縷縷陽光融化了我們的悠,、愁、悲,、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光.于是,我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚.

陽光在我們臉上跳動(dòng),為我們補(bǔ)充了青春的能量.我們從晨夢(mèng)中醒來,回味一下夢(mèng)中的甜蜜,洗去滿臉的困意.走到窗前,一縷新鮮的陽光射進(jìn)眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活.生活就是一個(gè)萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道.

下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,我在鐘聲里成長;時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥.你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數(shù)不清.我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時(shí)露出了陽光般的微笑;當(dāng)小孩送老人過了馬路的時(shí)候,老人笑得像花朵一樣爛漫.歡歡喜喜一年年,開開心心每一天.我們的生活,就是那陽光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河.

陽光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽光吧.陽光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍(lán)天,飛到了理想的國度.

陽光的生活,生活的陽光,太陽永遠(yuǎn)是新的.陽光下的感覺是那么微妙,陽光下的成長是那么溫馨.

是啊,一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十六

一條沉睡千年的巨龍,，在沉睡中逐漸蘇醒過來,。奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上，它將一飛沖天,，在這一片天地愉快地暢游,，這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起。奧運(yùn)上我們總能看見奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿,，滿足幸福的微笑,，心酸遺憾的淚水，甜蜜動(dòng)人的熱淚,。

激烈的奧運(yùn),，感情豐富的奧運(yùn)。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí),，你是否懷著一顆感恩祖國的愛國心,。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩,，身體殘缺的她,，這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污，她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn),，為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落,，遭到分子的攻擊，毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬,。

身在校園的我們似乎受到它的感染,。當(dāng)奧運(yùn)到來時(shí)，這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的愛,，而我們?cè)谛@唯有以努力讀書這樸素的方式來詮釋對(duì)祖國的愛,。在課室里，總能看到老師在桌子間徘徊的身影,，這并不是憂心,，而是同學(xué)們的問題太多了，難以分身,。一陣奮發(fā)向上的陽光頓時(shí)溢滿了整個(gè)課室,。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，這是事業(yè)成功的第三境界,，“飛人劉翔”，一個(gè)響徹世界的名字,，在田徑場(chǎng)上,，只能依稀看見幾個(gè)中國人的名字，我們沒有優(yōu)勢(shì),，所以領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有黑人,、白人，唯獨(dú)沒有黃種人，從劉翔身上我們看見了奇跡,，更能看到對(duì)“理想不懈追求”的劉翔,。在比賽背后，日日夜夜不停訓(xùn)練,，耐力,、毅力必須日積月累，滿身的傷痕可能早已退去,，不過這其中的辛酸有誰能理解?

在校園這一片洋溢濃郁書香的地方,，是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn),。對(duì)理想、夢(mèng)想的不懈追求,，這時(shí)便顯得彌足的珍貴,。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過完每一分鐘時(shí)，有一個(gè)卻默然地坐在一邊,，手中的筆早已抖動(dòng)千百回,，在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子，翻著“破爛”的書本,。這時(shí),，我便慚愧起來，漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著,，透出陽光的味道,。

在奧運(yùn)的賽場(chǎng)，我們尋找到它們的蹤跡,，并且聽到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,，我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來,。有人說人的外表十分重要，是的,，不過沒有美麗的外表豈非不能生存，活得毫無意義,，?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng),，為了能夠舉上較重的啞鈴,，拼命吃東西，讓身體有足夠的力量去支撐,，尤其一個(gè)女孩,，這似乎變得更加重要了，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái),，面臨失敗后的落寞、惆悵之感,，勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔,，走上了臺(tái)上，我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功,，這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲,。

成功需要勇敢、頑強(qiáng)堆砌而成,，校園里舉行一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽,，同學(xué)們踴躍的參加，我是其中的一個(gè),，不過上天給我開了一個(gè)玩笑,，當(dāng)我接過球后欲轉(zhuǎn)身時(shí),，重心不穩(wěn)摔在了地上,，我知道摔倒了需要自己站起來，不過腦海里還是會(huì)浮起好痛好痛,，如果有人來扶一下就好了,。在考試常常遇到困境，例如考試的失敗,，需要自己不斷改進(jìn),、完善，懷著一顆頑強(qiáng),、勇敢的奮進(jìn)之心前進(jìn)著,，我想成功就在咫尺之間。演講稿

不管在奧運(yùn)會(huì)上,、奧運(yùn)場(chǎng)上,、校園中，都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息,，激情四溢,，感情豐富的奧運(yùn)，不僅在剎那間放出溢彩,，而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道,。

讓它飄蕩在校園上空之中,，飄到每一個(gè)角落，讓同學(xué)們不再疲倦,，而是充滿激情,，充滿陽光般氣息的校園，傳遞著它發(fā)出的芳香,、撲鼻,。