要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇一

那天下午,，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨,，就可以自由活動了,，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲,，游戲規(guī)則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字,，而且只能說三個字,，但無論什么詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了,，就要罰抓,。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個,，她來抓我時,，我就說了三個字：一、二,、三,，她就不能來抓我了，就在這時,，我一不小心打到了彭子琦,，沒想到彭子琦生氣了，質(zhì)問我為什么要打她,，我連忙解釋說我不是故意的,，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推,，左打右打,。老師吹口哨集合了，下課了,，我們回到了教室,。我突然非常后悔和她吵架了。于是,，我在書包里拿了一張紙條,，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了,。

我想,，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了,，因為她是我最好的朋友,。

如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上,，相互團(tuán)結(jié),。為了班級的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn)，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華,，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,，變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動會上,，一個個小運(yùn)動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花,。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動人，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇二

校園,，是一座繽紛多彩的花園——為祖國哺育出千千萬萬朵堅韌,、向上的花朵;校園，也是一本韻味無窮的書——令千千萬萬的學(xué)子戀戀不舍,。

“漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔,，清晨葉片上蠢蠢欲動的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲,，卻是迎來了悠揚(yáng)的——筆尖與試卷的共舞,，微涼的秋風(fēng)也時而來挑弄試卷的裙擺，多么可愛!

舞會結(jié)束,，那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門,，它竟徐徐打開，一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無窮的書,。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆,，不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。

校園,，讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛的集體，讓我們流連忘返,，它的魅力無窮;連那些早已見識過世界上千千萬萬的美的學(xué)子依舊想——在這本韻味無窮的書中忘我地遨游,，在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!

當(dāng)我們踏出校園的大門，我們便搖身一變——作為社會的一員：“我們都生活在同一個穹頂下”,。因此,，我們也需要關(guān)愛身邊的每一個人。

就如大仲馬所說的：“人人為我,，我為人人,。”或許,，我們一生中都不會體會到失去關(guān)愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是,，我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著,。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇三

時光匆匆,，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué),，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進(jìn)取的班干部,，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,，在時間的匆匆流逝中,，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了,。再有八個月,，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗,、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先,，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個歡樂,、幸福的大家庭,。“非典”時期,，我們學(xué)校同全國各地一樣,，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),，都能統(tǒng)一認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解,，對學(xué)校的熱愛,。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,，世間萬物充滿生機(jī),，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。縱觀全縣,、全市,、全省乃至全國，五湖四海,，各行各業(yè),，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板,。遠(yuǎn)的不說,，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校,、文明學(xué)校,，上一年,，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列,。與此同時,，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ),。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取,，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇四

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時,，”今天早上我不是五更起,，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來,，穿上整齊的校服趕往學(xué)校,，我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動會開幕式。

八十個同學(xué)化妝完畢,，早上7:10,，我們登上第一批班車，趕往吉利二中,。哇,，好氣派啊!只見主席臺上彩旗飄揚(yáng)，鮮花怒放,。經(jīng)過簡單的熟悉場地后,，排好整齊的隊伍，開幕式開始了,。首先亮相的是本次運(yùn)動會的會徽和四個主題,。接下來，彩旗隊,、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續(xù)登場,，在操場圍城一圈。

在響亮的迎賓曲中,，運(yùn)動員入場了,。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場,。該我們上場了,，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平,，到了主席臺,，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣，是本次代表隊中人數(shù)最多,，陣容最大的代表隊,。“五小五小,，勇往向前,，陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩,，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。

運(yùn)動員全部入場完畢后,，幾個大哥哥升起五星紅旗,，宣布運(yùn)動會正式開始。運(yùn)動員退場后,，首先比賽的是廣播體操,。第一個代表隊代表隊身著統(tǒng)一體操服，整體構(gòu)造成圓形,，一圈一圈,，中間一簇人，托起一個小女孩,，寓意升起的太陽,，音樂響起，他們跳起了舞蹈,，他們的廣播操好整齊啊,，不過有幾處動作都成變形金剛了，但從后面看,，就好像一個人一樣,。“完了,，完了,，徹底完了，咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到,。

終于該我們上場了,，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞,。人員分成三部分,，一部分同學(xué)在周圍圍成一個巨大方陣,，第二部分是10名同學(xué),，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員,，在五根大皮筋上跳舞,，她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,，扇子上有一些銀片,。花朵在飛舞,，扇子在閃光,。到第四個小結(jié),，那扇子的同學(xué)迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花,，四個角上各一朵,，寓意祖國繁榮富強(qiáng)。有酷似四朵絢麗的牡丹花,，昭示大家共創(chuàng)美好洛陽,。“祖國的歌,，祖國的歌……”音樂接近尾聲,，我們迅速變成做操隊伍，共10排,，每排8人,。“第三套全國小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,，我們站的筆直,，等待廣播操的開始。

突然,，莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示,，不管發(fā)生什么情況，都要站得直,，我們一動不動,。過了幾分鐘后，體育老師無奈的對我們宣布：“停電了,，一會兒要重新演!”啊,，為什么倒霉的總是我們啊!早不停，晚不停,，偏偏這個時候停電,，老天啊!一下子冷場了30分鐘，救星終于到了,，在汽油發(fā)電機(jī)的配合下,，我們從頭開演。我用盡了全身力氣,，盡量把每一個動作都做得到位,。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚，緊咬著牙關(guān),。終于順利做完了,，全體向左轉(zhuǎn)：“五小五小，勇往向前，陽光體育,，希望風(fēng)帆,，陽光校園，希望風(fēng)帆!”

一個個代表隊陸續(xù)登場,，都表演了精彩的節(jié)目,，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不舍得離開了學(xué)校,。通過這次表演,，可真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，不知道流了多少的汗水,，最后得分96.81分，換回了二等獎的好成績,。這張獎狀,，是我們?nèi)w廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的!

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陽光少年我們是好伙伴演講稿篇五

如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上,，相互團(tuán)結(jié),。為了班級的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn)，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華,，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,，變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿

有這樣的一個故事:海灘上,一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽,一個富人匆匆走過,窮人問:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事業(yè)!"窮人說:"你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!"不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福.幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境.身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個細(xì)節(jié).

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動會上，一個個小運(yùn)動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花,。

第四個好朋友叫“懂事”,。上課,、活動的時候要認(rèn)真聽請老師的要求,，不插嘴,，有問題舉手問,，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

而現(xiàn)實中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì),，其實，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度,、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,，既與思想認(rèn)識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

小朋友們,，六年前,，從你們的第一聲啼哭開始，咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕,，這個世界對你們來說,，一切都是陌生的,、新鮮的、好奇的,，慢慢的,，你們學(xué)會了說話，學(xué)會了走路,，學(xué)會了自己吃飯,，甚至，還學(xué)會了用哭來達(dá)到想要玩具的目的,。其實,，陪伴你們的點點滴滴，對爸爸媽媽們來說,，也是從來沒有遇到過的,，也是陌生的、新鮮的,、好奇的,，所以，在你們探索,、學(xué)習(xí)的同時,，爸爸媽媽也在和你們一起成長。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動人,，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，親愛的同學(xué)們，

大家好,，我是來自 年級 班的 ,，我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏,。”伴隨著嘹亮的歌聲,，我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活,。校園是我的第二個家，這個家再小,，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣,。

曾記得,，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長不滿意的學(xué)校,，到了現(xiàn)在,，我們的學(xué)校以舊貌換新顏,，新的教學(xué)樓拔地而起,，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的,，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起,。

我們的校園，是一座比較美麗的校園,。清晨你一走進(jìn)校園,，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影,。舉目望去,，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著,，操場中有一顆老樹,，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽,。

我愛我們的同學(xué),，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,，他們認(rèn)真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中,。課間,，校園的每一個角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺,，音樂教室,，籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,，使他們在這里茁壯成長,。運(yùn)動會上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動場上縱橫馳騁,，盡顯青春的訊息,。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂,，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采,。

我愛我們的老師,，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè),，解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑,。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,，他們?nèi)鱿轮R的種子,，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動中,，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,，各抒己見，展開熱烈的討論,。華燈初上,，校園一片寂靜，然而,，辦公室里的燈依然亮著,，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,，春種秋收,，正是老師們的一言語，一筆一劃,，幫助我們的同學(xué)么畫出自己的藍(lán)圖,。

我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因為他們是一支團(tuán)結(jié)向上的干伍,，他秘心每一位教師的工作,，生活。為了學(xué)校的發(fā)展,，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜,，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊伍，學(xué)校能不發(fā)展嗎?

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,，今天,，她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天,，她的成就將更輝煌,。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章,。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇七

我的校園是在市橋?qū)嶒炐W(xué),，那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤,，風(fēng)景優(yōu)美,。

早上,，當(dāng)你在我們學(xué)校的門口，就會聽見校園內(nèi)朗朗的讀書聲,，一進(jìn)門,，往左看，有一條鵝軟石鋪成的路,，走到路的盡頭,，有一排桂花樹，和三株大樟樹,，它是那么的高大,、粗壯,、挺拔,，為我們遮擋陽光。

往右看有個操場,，一道道環(huán)形的塑膠跑到,，圍繞著綠油油的9己的草坪，像綠色的地毯,。

前面是我們學(xué)校的植物園,，最引人矚目的是植物園的木棉樹，他是難么的結(jié)實,、粗壯,、威武、挺拔,，像植物園的哨兵,，在哪里守衛(wèi)著，一朵朵木棉花,，象一個個小燈籠,，掛在樹上。教學(xué)樓刷上了雪白的油漆,，教室里被同學(xué)們掃得一塵不染,，每天我們都在這干凈的教室里快樂的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的前方是博雅廣場,，瞧!這地上有中國地圖,，只要有什么會議我們都是來這里開的。

中午,，校外的太陽火辣辣的,，但是只要你一進(jìn)校門，就會感覺格外清涼,，是因為我們的校園像一個郁郁蔥蔥的森林,，這擋住了陽光,。

晚上，我們的校園就像燈的海洋,，一個個蘑菇燈在路邊閃耀,，像“銀河”一樣。

我愛我那美麗的校園,。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇八

我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,，原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),。

我愛我的學(xué)校,，我愛我的老師。我忘不了,，是楊老師給我的一次次鼓勵,，讓我愛上了寫作，從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講,，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛,，并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽,，我本來是沒有自信去的,，又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的，我不負(fù)重望,，獲得小學(xué)書法金獎,，并且，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書法家,。我愛我的學(xué)校,，在這里，我找到了自信,。在二十周年校慶之際,，讓我真誠地道一聲：科學(xué)城一小，生日快樂!老師,，您辛苦了!”

我愛我的學(xué)校,，學(xué)校里有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛?cè)胄５囊荒昙壭W(xué)生,，還不懂得地震的可怕,，是老師第一時間帶我們脫離了險境，其中有三個同學(xué)沒能及時跟上,，又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,，天氣忽冷忽熱，偶爾會有同學(xué)生病，每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上,，可是有一次老師生病了,，如果請假就會使減緩教學(xué)進(jìn)度，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文,，我看在眼里,，感動在心里，多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,，那天晚上我夢見老師病好了,，我笑了。上學(xué)期的一天,，學(xué)校檢查衛(wèi)生,，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周,，我想不通,，為什么不單罰做的不到位的同學(xué)，后來我終于明白,，作為班干部,，只是管好自己是不夠的,，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重,。當(dāng)時我的不滿情緒惹老師生氣了,，現(xiàn)在我要對老師說一句：“對不起，我知錯了,?！蔽覑畚业膶W(xué)校，在這里我不但學(xué)會了知識,，老師無形的影響和全方位的教導(dǎo),，更讓我學(xué)會了做人。

我愛我的學(xué)校,，因為學(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個學(xué)生有一個快樂求知的童年,。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情,，鍛煉了身體,，音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操,，又學(xué)得一技之長;每周四學(xué)校為同學(xué)們免費開設(shè)了各類興趣班,，在此我學(xué)會了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類活動,，歌詠比賽,、現(xiàn)場繪畫比賽,、手抄報*制

*、航模表演等等讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮,。我愛我的學(xué)校,，他是我心中的樂園，我在這里快樂地成長,。

我愛我的學(xué)校,，我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來，將來成為學(xué)校的驕傲!

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陽光少年我們是好伙伴演講稿篇九

在花博路上有一座美麗的校園,。我曾在里面度過了五年美好的時光,。這一座校園是我最最親愛的，也是我的母校,。

清晨,，我們來到校園，時常碰上自己的同學(xué),，或是外班的好伙伴,。我們都會友好地招一招手，親熱的地拍一拍肩膀,，親切地問候兩句,，也許在聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿晨光的教室,，安置好書包和作業(yè),，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。

課堂上,，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點,。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭,，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著。

我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,，讓自己更加的充實,。

有時候，老師讓我勞動時，比如說拔草,，打掃衛(wèi)生等,，一些累活，重活,，男生都會搶著干,，我們互相幫助，互相關(guān)心,。我們就是一個大集體,，我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家,，我們在一起朝夕相處,，我不希望自己的‘家’能夠出類拔萃。因此,，我們在體育課上看見了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉,。有一股整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心,，個個神氣活現(xiàn),。

我們在學(xué)習(xí)中成長著。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

校園，我曾經(jīng)享受過多少喜,、怒、哀,、樂;傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,，鮮花盛開,，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放,。大家不約而同地探出頭腦,，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠,、更茂盛了,。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天，落葉已顯金黃一片,，秋風(fēng)掠過,，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上,，一棵棵樹上的果實,，一顆接一顆的落下來;冬天，樹上已是光禿禿的,，大家仍然在操場上盡情地玩耍,，給校園充滿了歡樂。

校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,，讓人在那盡情地投籃,，盡情地發(fā)泄。接著,，就是幾個乒乓球臺,。看：大家聚精會神在比賽呢!緊張的氣氛,，專注的眼神,，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著,。隔壁就是幾棟教學(xué)樓,。上課時，同學(xué)們,，開動腦筋,，認(rèn)真聽老師講課;下課了，大家放松放松,，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

校園陪伴了我們多少個春秋!她,，仍然是我們歡樂的源泉;她，是我們知心的好伙伴,。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….

我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十一

我愛我們的美麗的學(xué)?！Ｈ旋埐行男W(xué)，它,，有自己獨有的特征,，比如……

走到學(xué)校大門前，仰頭一望,，兩根門柱的奇特會讓您感到新奇,。右邊是一枝鋼筆，左邊是一本書,，它頗具深意的設(shè)計與造型會讓您產(chǎn)生無窮無盡的遐想或是吟唱一首小詩以表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

隨著豪華美觀的電動門在兩根筆直挺立的頗具深意的門柱中緩緩啟開,，我們走過刻著一列金光閃閃大字——“福泉市龍昌中心小學(xué)”的校門，映入眼簾的是那高高聳立的銀白色的不銹鋼旗桿,，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星經(jīng)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng),。旗桿的后面是高大壯觀的教學(xué)樓。樓上有我們的教室和老師們的辦公室,，每天都有瑯瑯的讀書聲不時從教室里傳出來,，如一首首兒童的大合唱，傳到校園上空中,，回蕩,、回蕩……

旗桿的前面是主席臺，主席臺既是供領(lǐng)導(dǎo),、老師給同學(xué)們講話的講臺,，又是同學(xué)們過六一節(jié)時搞慶祝表演的舞臺。

站在主席臺上,，正前方是剛剛建好并有著學(xué)生們晨練,、上體育課、跑步的影子的塑膠運(yùn)動場,。運(yùn)動場中,，塑膠跑道里邊是兩對藍(lán)色柱子的鋼化透明的玻璃籃板的籃球架，仰著頭立在那里,，外邊是單雙杠等,。每當(dāng)課間或課外活動時，整個操場便沸騰了,。瞧,，低年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手絹”、“老鷹捉小雞”和“捉迷藏”等充滿童趣的游戲,，到處都是歡樂笑語,，一片歡騰的場面。哇!那兒還有幾個小家伙在你追我趕呢!

極目主席臺的右前面,，是新建的學(xué)生食堂?，F(xiàn)在國家對我們小學(xué)生的身體健康特別重視，從中央到地方,，各級領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心。同學(xué)們每天的中午飯不再擔(dān)憂了,。瞧,，透過食堂那明亮的玻璃窗，里面不正是炊事師傅們忙忙碌碌的身影嗎?

你瞧,，主席臺的左前面,，幼兒園的老師們正在教他們排隊練唱兒歌呢!可能是在為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備吧,。

……

您看!這寬闊的操場，高大壯觀的教學(xué)樓,，熱鬧的籃球場,，看起來像……對，這是張小水墨畫,，或許就是歷代的名家畫手的智慧結(jié)晶吧,。

如詩如畫的校園，您雅致,，慈母的情懷,，怎能不讓我們投入您溫暖的懷抱呢?啊!我愛您!我愛您!我們?nèi)缭娙绠嫷凝埐行男W(xué)。

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十二

我有一個好朋友,，我們從一年級做同學(xué)直到六年級,。

它不但是一個善解人意的人，我經(jīng)常犯毛病,，他也經(jīng)常原諒我,。

打開記憶的匣子，那是一個周末,，他到我的小區(qū)來玩,。我們在玩游戲，玩的是追逐跑,，可以撞人,，可以競速，但比賽的時候我不小心打傷了他,，因為我的力氣很大,，所以他很痛。

當(dāng)時我不知道怎么辦,，只是大腦一片空白,，于是我把他迅速夫走，生怕別人看見,。

我剛把他放下,，就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。

我跑回家竟然發(fā)現(xiàn)紅藥水沒有了,。便沮喪的回去找他,。

“對不起，我不適意的,。還有……”當(dāng)我說到這里時,，他示意要我停下來，自己卻說：“沒事兒,，你看我不是還好著嗎?”

它不但善解人意,，還很開朗,，不管遇到什么事他都能馬上緩過來。

記得上個學(xué)期,，我們?nèi)ヂ糜?，本是件很開心的事，可他卻不是：他和我去玩一個要排很長很長的隊的機(jī)動游戲時,，把書包和他花了好多錢買的一個玩具放在長椅上,，就去玩機(jī)動游戲了。

玩完之后,，他并沒有看到他買的玩具,，頓時氣氛起來。正當(dāng)我要去安慰他時,，他就笑著對我說：“玩具嗎,，總有一天要丟的，好了我們繼續(xù)去玩吧!”

這就是我的好朋友陳泳臻,，一個善解人意,、性格開朗的陳泳臻，難道這還不算好朋友嗎?

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十三

人們都說校園里的友情最純真,，如剛熬出的牛奶,，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實的繩索,，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時,，鼓勵你擦干眼淚,，重新站起……

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!

記得在小學(xué)時,，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,，當(dāng)時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上,，就會連忙推脫,，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧,。結(jié)果反而變本加厲,，整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,，老師夸我們能定時完成日志時,，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的,?！甭牶螅翌D時覺得,，沒寫就是沒寫,，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了,，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!”我沉默了,，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒,，我的朋友竟然不聽勸告,。

下學(xué)期，我們又接受了這個“任務(wù)”,，這回我沒有替她分擔(dān),，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,，當(dāng)時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時,，班長竟然說我忘寫了,。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來,。心里想：怎么,，是我錯了，還是她錯了,。朋友原來是用來利用追求完美的,。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了,，我無緣無故地背上這個黑鍋,，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!

事后,，我發(fā)誓我再也不相信友情了,，這種友情不需要。此后,，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過,。朋友只是無聊時的陪伴罷了。

上了初中,，有了嶄新的開始,，不同的老師，不同的班級,，不同的同學(xué),?？墒聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。

終于有一天,，我認(rèn)識了她們,，她們的真誠，她們的品質(zhì),，她們的關(guān)愛感動了我,，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,，我開始不再孤單,，因為，我有朋友,。每當(dāng)我快樂時,，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時，她們替我分擔(dān),。我們一起哭,，一起笑。

“不論是多情的詩句,，漂亮的文章,，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情,?！?/p>

是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!

陽光少年我們是好伙伴演講稿篇十四

青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符,。青春的我們,，在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué)，在知識的海洋里自由自在的遨游,。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，不懼艱難困險，敢于拼搏,，志比云天,。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑,，生動每一枚深深淺淺的足跡,，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時代,，是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑,，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì),，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌,，才能體現(xiàn)生命的價值,。

我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。成長的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),，讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂的成長,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向，當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳,，美好的未來終將屬于我們。

青春是人生中最美好的季節(jié),，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先,，斗志昂揚(yáng),。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，職高畢業(yè)時,，再回首，我們沒有平淡,、遺憾的青春,，學(xué)到的技能是我一生的財富。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

人生短短幾十載,，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切,，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆,。

無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠去開墾這片沃土,，播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,，去挖掘,，去釋放。我們青春年少,，風(fēng)華正茂,，一路成長，充滿理想,。

有一種動力讓我發(fā)奮努力,，像鳥一樣在自己的天地里翱翔?？蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂,，無論是教室，還是操場,，都充滿了我們的活力,，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候,，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望,。

我們是五月的花海,，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，就該用生命點燃未來,。在職教中心這一片藍(lán)天下,，放飛青春，放飛理想,，然后以年輕的名義微笑,，快樂成長。

在座的同學(xué)們,，讓記?。何磥聿皇菈簦裉?，在我們手中,。陽光的青春，需要我們快樂的成長。