每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

留在記憶里的芬芳篇一：

溫暖的春天乘著記憶中的桃花,，又舞出一片燦若朝霞的絢爛,。我又漫步在校園的小路上，你,，仿佛就在身邊,。

那是一節(jié)體育課，我獨自在一邊練習(xí)跑步,。我跑的很快,，以至于沒看清前面有什么。于是一腳踩到石子上,，摔倒了,。一陣錐心般的疼痛如潮水般涌來，痛徹心扉,。

你飛奔至我面前,，關(guān)心的說：怎么樣?有沒有傷到哪兒?我面容痛苦的指了指膝蓋。你蹲下身子,，輕輕卷起我的褲腿,?？吹轿业膫跁r，眉頭皺了一下,，隨即埋怨道：怎么這么不會保護自己呢?說完,，從口袋中拿出濕紙巾，小心翼翼的拂去我傷口處的灰塵,。

你抬起頭,，眼里滿是疼惜。你說：來,，我背你去醫(yī)務(wù)室吧!我像驚慌失措的小鹿般急忙搖頭,。你勸我道：還是我背你吧!不然傷口會更加嚴重的。

你背著我走在校園的小路上,。路邊,，桃花似活潑的小姑娘，在微風(fēng)的吹拂中,，跳著歡快的舞蹈,。串連的粉色隨意鋪展，恣意搖晃,，我覺得,，我們的友誼比桃花的芬芳還要濃烈,。

看著你頸脖上流下的汗水,，我不好意思的說：要不我下來自己走吧!你搖搖頭，喘著氣說：不了,，還是我背著你吧,。誰讓我們是好朋友呢!我擦掉你頸脖上的汗珠，安靜地趴在你溫暖的背上,。

一朵桃花飄落在你的肩上,，我用手拾起它。都說白色的桃花是純潔的,，你的心靈卻比那桃花更純潔,，可以讓我忘卻疼痛。我斷斷續(xù)續(xù)的告訴你,，你不說話,，只留給我一個美麗的側(cè)面，牽動起一樹桃花的呢喃細語,。

我在校園小道上駐足,，一朵桃花又飄然而至，撩撥我的情思,，我看見它在向前蔓延,，飛向那片粉紅色的回憶,。

　留在記憶里的芬芳篇二：

站在樹下，微風(fēng)輕拂,，望著滿樹飄舞的柳條,，幾片柳葉盤旋著落入我的手中，勾起了埋藏在我記憶深處的那一縷芬芳,。

記得小時候,，父母工作忙，沒時間照顧我,，我的童年是在姥爺姥姥家度過的,。

那時姥爺家門前有一棵柳樹，這里留存著我許多美好的回憶,。

春天,，剛?cè)ダ褷敿視r，因為沒有玩伴,，我每天都窩在家里,，不喜歡出去。有一次姥爺要去種地,，他“命令”我也跟著一起去,。剛進菜園，一股股菜香味撲面而來,，很是好聞,。幾只花蝴蝶在花叢間翩翩飛舞著，美景很快讓我投入自然的懷抱中,。我撒歡似地在田間奔跑著,，因為菜地都是一壟一壟的，很是不好走,，我摔得滿身都是泥,，可快樂讓我對這些都忽略不計了。姥爺在前面刨坑,，準備下種,，無知的我在后面把每一坑都填埋了，還踩上一腳,，因為我覺得那樣會更堅固一些,。當(dāng)姥爺刨完時，回頭一看,，雖有氣但也不無奈,，只得又重頭開始。這樣一直忙到了下午,，終于干完活兒了,，我們祖孫倆回來,，坐在門前柳樹下休憩，聊趣事,，講知識,，開心的時光就在這樹下美好的度過了。

夏天,，我們祖孫仨每人拿一個小凳子坐到柳樹下乘涼,，聽著姥姥姥爺講著他們的故事，我不時地提出疑問,，發(fā)表點小評論,，很有種《清平樂村居》中描寫的鄉(xiāng)村圖的溫馨?？崾顣r,，我們每人手里拿著一片西瓜，一邊吃,，一邊聊,，賺來不少村人羨慕的眼神。那時姥爺還說要把西瓜籽曬干以后拿來種,，可以結(jié)許多小西瓜,。于是每次吃完西瓜，我都忙著把籽收著,，曬干后特意找一個精美的盒子把籽種下去,，然后每天都去觀察，等著它長出小西瓜來,，可不知為什么,，最終它也沒長出來,，但這樣在期待中度過的夏天還是很有意義的,。

秋天，是一個忙碌的季節(jié),，姥姥和姥爺都去地里收莊稼了,，因為我?guī)筒簧厦Γ酮氉源粼诩抑??？纯措娨暎瑹o聊了就去門外的柳樹下坐著,，與它絮說著,。雖然它的葉子已枯黃了，但它還似一位知心的好朋友般聽著我的訴說,，有這樣一位好友相伴,，我的生活也就不覺得孤單寂寞了,。

冬天，柳樹的葉子全部掉光了,，樹下少了歡聲笑語,，但我每天放學(xué)回家都會到樹下站一會兒，與它說說悄悄話,。每逢下大雪的時候,，我都會和姥爺一起堆一個大雪人，把它放在柳樹旁,，陪伴著柳樹,，讓它不孤獨。我還在樹的周圍堆上一圈雪,，讓大樹沒有那么的冷,。冷風(fēng)吹過，雪片會從光禿禿的樹枝上掉落我身上,，冥冥中我感覺那就是柳樹對我的回應(yīng),。

童年的四季，總有柳樹陪伴,，我的生活也因此而豐富多彩,。后來，因為修路,，柳樹被砍了,，現(xiàn)在再去姥爺家，門前空空的,，我的心里也是空空的,，那些往日美好時光只能在記憶的長河中找尋。

我很懷念你——柳樹,，在你身下有我曾經(jīng)玩鬧的氣息,，有我追逐蝴蝶的身影，那一股股柳樹的清香,，涌入我心里,，芬芳了我的童年。

　留在記憶里的芬芳篇三：

“葫蘆,，又香又甜的冰糖葫蘆嘞……”街邊小販的叫賣聲在耳邊響起,，絲絲縷縷的香甜氣息透過冬日的薄霧沁入鼻腔。我閉上眼,，貪婪地吸了一口,，那記憶里的一縷縷芬芳再次將我縈繞。

奶奶家的小院有一道矮矮的籬笆,，這籬笆的作用或許并不是用來防盜,，因為它早已破舊不堪,，即便矮小如我也來去自如。奶奶和她的鄰居也總是一個站在籬笆里,，一個站在籬笆外,，愉快的拉著家常，說到高興時,，還會輕輕地踩一踩籬笆,。年幼的我每天都會捏著從奶奶那要來的幾個硬幣，趴在籬笆前,，等著一位賣冰糖葫蘆的老人到來,。

香甜的氣息從遠處飄來，勾起我肚中的蛔蟲兒,。聞到這誘人的氣息,，我翻過籬笆，一路飛奔,，任憑奶奶深一腳淺一腳地追在身后,，不住聲地叫我慢點。而那香氣似認得我一般,，越飄越近,，越飄越濃。轉(zhuǎn)眼間,，我便站在老人的小推車前,。眼光緊盯著濃稠的冰糖裹在剔好核的山楂上，從兜里掏出幾枚硬幣,，放到老人布滿皺紋的手里,，換來一串可口的冰糖葫蘆。

冰糖的香氣在鼻尖縈繞著,。第一口是脆甜的冰糖,，再往下是酸甜可口的山楂。山楂的清爽溶解了冰糖的甜膩,，沒一會兒,，一串冰糖葫蘆便下了肚,。串冰糖葫蘆的小木棍拿回去,，奶奶用來支牽牛花,。牽?；樦∧竟饕宦废蛏吓溃埔舱瓷狭诵┰S冰糖,，花香中也飄著些許冰糖,。

如今我已長大,，開始念書，離奶奶的小院越來越遠,，那道香甜的冰糖氣息也越飄越遠,，終究不見了蹤影。留在記憶中的那道芬芳,，每每回憶起來,，似乎又從遠處飄來，縈繞在鼻尖,。

“葫蘆,，冰糖葫蘆……”叫賣聲漸行漸遠，手中的冰糖葫蘆也只剩下一個小木棍,。奶奶家的冰糖葫蘆終究只成為我記憶中的一縷芬芳,，溫暖了我整個童年。

　留在記憶里的芬芳篇四：

花是美好的象征,?；蛟S你喜歡素氣無暇的桂花，她喜歡秀氣大方的百合,，而我喜歡的則是那株默默無聞的小花,。

那是在一個溫暖的春日，剛滿三周歲的我對一切都充滿了好奇,。為了讓我這個“好奇寶寶”安靜下來,，家人帶我外出賞花。一路上,，綠樹與藍天相映成趣,，構(gòu)成一幅和諧優(yōu)美的自然風(fēng)光圖。越來越接近目的地了,，周圍也從充滿生機的藍綠世界向七彩斑斕的畫中之景轉(zhuǎn)變,。終于到了，看!那么多的花!這童話般的光景,，讓我不由得興奮,，我跑下去，在花的海洋中奔跑,、歡笑,，與花朵共舞。

那芳香始終縈繞在我的身旁,。我蹲下,，它就在我頭頂;我站起，它就在我周圍;我轉(zhuǎn)圈，它就隨我一起舞動,。我貪婪地吮吸著醉人的花香,，想得到更多的美好。突然,，我的目光聚集在了一株黃色的小花上,。“媽媽,，這是什么?”小小的我用稚嫩的聲音問道,。“它是蒲公英,，是一種很了不起的花呦,。”“了不起?”“是啊,，它現(xiàn)在是黃色的小花,，一段時間之后，它就會變成白白的小傘,，那小傘是它的孩子,，這些小孩子隨著風(fēng)姐姐，四處旅游,。最后,，它累了，就找一塊舒服的地方,，歇歇腳,，慢慢長大，再后來又把它的孩子送出去……”“那它還能旅游嗎?”“不能噢,。因為呀,，它很慈祥，它以自己的束縛完成了孩子的自由和成長,，懂嗎?”天真的我只是點了點頭,，帶著一點兒似懂非懂，繼續(xù)玩了起來,。

回家了,，在路上，帶著一身的疲倦,，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng),。“孩子,，醒醒,，看，是蒲公英!”我醒了,，看向窗外,，大樹的蔽蔭里，一片黃,，一片白,，匯成了蒲公英的樂章。我下了車,，拿起一棵蒲公英,，輕輕吹了一下，那一把把的小傘,，便乘著風(fēng),，自由飛翔?？粗种泄舛d禿的花莖,，我很想哭，“媽媽,，這株蒲公英,，它……”“孩子，沒事,，看,，它的孩子在飛翔，這是它留給這個世界的財富,。孩子幸福了,，父母就會很開心的，你說,，對不對?”望著媽媽慈祥的臉龐,，聽著那些溫暖的話語，我似乎明白了什么,。望著飛翔的蒲公英,，我的心里升起了一種敬意，我知道,，它們也將重復(fù)上一代花的行動,，直到永遠。

幾年以后的我已是初中生,，對花朵這類事物已沒有那么重視,，我不會再為它的開放而歡欣鼓舞，也不會為它的離去而傷心落淚,。但,，對蒲公英，我卻越來越關(guān)注，它的花朵中蘊含了對自由的渴望,，對子女的關(guān)愛,。它不僅僅代表著一株花對世界的向往，更代表著天下父母那拳拳的愛子之心,。

這一抹芬芳,，我不會淡忘;這一份關(guān)愛，我將永遠銘記,。

留在記憶里的芬芳篇五：

春意盎然之際,，簇簇桃花灼灼其華，青澀的花骨朵兒都一個個如誰家少女初長成似的在枝頭鬧開了,，沖散出青春的芬芳,。遠風(fēng)掠過樹林，拂過枝葉,，像一支優(yōu)美的華爾茲舞曲,，領(lǐng)著片片花瓣起舞，洋溢著一種歡欣的氣息,，令我情不自禁地駐足,，回憶似乎也隨著花香，變得綿長而悠遠,。拾起一片花瓣,，放到鼻前聞了聞，記憶的碎片翻騰著匯聚而來……

又是一年一度令人期許的詩詞大會,，臺上的五位選手舌燦蓮花,、盡顯風(fēng)采，連頗具難度的飛花令也難不住選手,。隨著比賽的推進,，同學(xué)們的歡呼聲也是一浪接著一浪，越來越高,，不曾停歇,。正當(dāng)比賽進入白熱化的階段，天空中的烏云也聚成一團,，噼里啪啦地墜著雨珠子,，像是擂起陣陣鼓聲，替參賽的同學(xué)吶喊助威,。走出比賽現(xiàn)場,，著五顏六色一次性雨衣的少年們，構(gòu)成一道鮮活明媚的風(fēng)景線,。

許是這雨任性,，剛落了沒多久就停了,。還沉浸在比賽中的孩子們興之所至，將各色的雨衣脫下,，丟在操場上,，又興奮地跑起來，在彩色的地圖上留下自己的腳印,。隨意丟擲的雨衣,，帶著泥腳印,，胡亂地鋪陳在操場上,。

跟著班級的大隊伍走回教學(xué)樓的我，對此也只是默默在心里犯著嘀咕：“那些雨衣,，阿姨應(yīng)該會收拾的吧……”可突然,，招頌文跑了回去，追回那些飛著的雨衣,，把它們收到箱子里,。我的心忽然被觸動了一下，叫著胡紀揚,，一起沖了過去,。我們一手抓一件雨衣，埋頭來回奔忙,，看著凌亂的操場逐漸變得整潔,，內(nèi)心油然而生一種自豪感。我望著操場邊上的桃樹,，仿佛聞到了一股淡淡的清香,。

第二天的語文課，孫老師一走進教室就微笑著說：“昨天我們班的幾位同學(xué),，在詩詞大會結(jié)束后,，積極主動地清理現(xiàn)場垃圾，是……”老師話音剛落,，同學(xué)們就齊齊鼓起掌來,。當(dāng)我們?nèi)齻€視線交會，默契地會心一笑之時,，我仿佛又聞到了昨日空氣中淡淡的芬芳,。那種芬芳，有別樣的清香,。

直至今日,，我偶爾憶起那天，鼻尖仍縈繞著那抹芬芳,。我將這片芬芳珍藏在心中的一隅,，偶爾拿出來斟酌和回想,。每當(dāng)我走進春天，看到大片豐盈而美妙的桃花,，我都會想起那天所經(jīng)歷的美好,。也許，我和我的朋友們拾起的不僅僅是散落在地上的雨衣,，也拾起了一顆溫柔而溫暖的心,。哪怕以后的道路上再多風(fēng)霜，我們也能不畏險阻,，勇敢前行,，只因為那記憶中永不褪色的芬芳。