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最新初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排(23篇)

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最新初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排(23篇)
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制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇一

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級一至六班的政治課教學(xué)工作,從初一的學(xué)習(xí)情況看,,學(xué)生整體水平一般,,學(xué)生自身對政治課不太重視,忽視其心理健康的重要性,,針對這種情況,,聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,,首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,,增強(qiáng)實(shí)踐操作能力,,為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計(jì)劃。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。

2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),,主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,,如何組織主題探究。

3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)條件。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提,。

第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),,這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

針對學(xué)生的現(xiàn)狀,進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性,,聯(lián)系實(shí)際使其加深印象,,體會(huì)到思想政治課的現(xiàn)實(shí)性,并在此基礎(chǔ)上,,認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,,貫徹知行統(tǒng)一,可讀性和可教性相結(jié)合,,通過課文中所設(shè)置的各種欄目,,對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

1,、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,,通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),,把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,,

2,、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4,、充分利用實(shí)物演示、直觀的音像和歌曲,、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,,導(dǎo)入新課,進(jìn)行情景教學(xué),。

5,、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育,,豐富課堂教學(xué),。

6、組織開展小品表演,,唱歌和鼓勵(lì)學(xué)生收集時(shí)事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,不斷更新教育觀念,明確自己的工作目標(biāo),,充分認(rèn)識到自己工作的必要性和重要性,,不斷提高自己全面的素質(zhì)。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要內(nèi)容,在教學(xué)中注重知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀,注意培養(yǎng)學(xué)生的各種地理能力,,重視培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察,、調(diào)查、運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù)分析等基本方法,、地理思維能力,、地理探究能力,同時(shí)掌握好地理學(xué)科的基本概念和基本原理。

3,、以教材中的“活動(dòng)”部分內(nèi)容為突破口,,深入研究課堂教學(xué)模式,繼承以往教學(xué)活動(dòng)的長處,,并不斷深化,、創(chuàng)新、拓展,,形成多種多樣的符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的,、有特色的課堂教學(xué)模式。

4,、注意建立過程式評價(jià)體系,,注重學(xué)生的發(fā)展,給在實(shí)施新課程中的每一位學(xué)生建立成績檔案,,用來記錄該學(xué)生的地理學(xué)習(xí)情況,,作好整理工作。

5,、將新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)行反思,,整理自己的所做、所思,、所想,,將自己在這些年的教學(xué)工作中的好的做法,符合課程改革的理念的課堂教學(xué)或?qū)嵺`活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、提煉,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,并把它們記錄下來,,寫成教案,、活動(dòng)案例、論文,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,,積累經(jīng)驗(yàn),驗(yàn)證《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的科學(xué)性和可操作性

1.使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布,、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識,,以及世界人口、人種和國家等概況,。

2.使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征,,人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系,初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法,。

3.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖了解世界各地地理事物的分布,,初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,,從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會(huì)畫簡單的世界,、大洲,、國家的地理略圖,學(xué)會(huì)閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表,。

4.使學(xué)生懂得人類共同生活在一個(gè)地球上,,必須共同保護(hù)環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問題;增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識,,培養(yǎng)全球觀念,。

1.教學(xué)中要改變傳統(tǒng)地理課程重知識輕方法、重結(jié)論輕過程的觀念,。更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,。

2.引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際和自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),觀察,、發(fā)現(xiàn),、了解和研究生活中的地理,并善于在生活中學(xué)習(xí)和運(yùn)用地理知識,。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,,關(guān)注世界的變化,樹立科學(xué)的資源觀,、環(huán)境觀,、人口觀。要將現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用作為課程的有機(jī)組成部分,,以千姿百態(tài)的地理事象,、千差萬別的地理空間、千變?nèi)f化的地理演化過程,。充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)的深遠(yuǎn)影響,,促進(jìn)地理學(xué)習(xí)的革命,為學(xué)生主動(dòng)地,、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)地理創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

4.初一每個(gè)班級都有個(gè)別學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,這些學(xué)生他們或者自身努力但學(xué)習(xí)比較困難,,或者智商不低但學(xué)習(xí)不努力,,或者對老師的教育有反感情緒,所以在教學(xué)中應(yīng)該對這類學(xué)生給予特別的"關(guān)照",,生活中要關(guān)愛他們,,學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注他們的一言一行,,要從基礎(chǔ)抓起,從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,,不放棄每一位學(xué)生,。

5、教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生,、教師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng),,不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更應(yīng)注重師生共同探究新知識的過程,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),關(guān)注學(xué)生體驗(yàn),、感悟和實(shí)踐的過程,,通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè),、實(shí)踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的拓寬,豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)知識傳承,、能力發(fā)展,、態(tài)度與價(jià)值觀形成的統(tǒng)一。在平時(shí)的教學(xué)中,,我特別強(qiáng)調(diào)地理同生活實(shí)際的聯(lián)系,,創(chuàng)造一切條件,讓學(xué)生感知生活中處處有地理,,引導(dǎo)學(xué)生把課堂中的地理知識和方法運(yùn)用于生活實(shí)際中去,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇二

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級五個(gè)班的政治課教學(xué)工作,,從初一的學(xué)習(xí)情況看,學(xué)生整體水平一般,,學(xué)生自身對政治課不太重視,,忽視其心理健康的重要性,針對這種情況,,聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,,在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,,讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)實(shí)踐操作能力,,為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計(jì)劃,。

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注意學(xué)生的接受性,,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),,主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)條件,。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提,。

第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

二,、主要教學(xué)措施和教改思路:

針對學(xué)生的現(xiàn)狀,進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性,,聯(lián)系實(shí)際使其加深印象,,體會(huì)到思想政治課的現(xiàn)實(shí)性,并在此基礎(chǔ)上,,認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,,貫徹知行統(tǒng)一,可讀性和可教性相結(jié)合,,通過課文中所設(shè)置的各種欄目,,對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

1,、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉教材,通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),,把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,

2,、課堂上注意調(diào)控,,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔,,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

4,、 充分利用實(shí)物演示,、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,,導(dǎo)入新課,,進(jìn)行情景教學(xué)。

5,、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育,豐富課堂教學(xué),。

6、組織開展小品表演,,唱歌和鼓勵(lì)學(xué)生收集時(shí)事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三、教學(xué)進(jìn)度表

第一至三周 完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù)

第四至六周 完成第三,、四課教學(xué)任務(wù)

第七至九周 完成第五,、六課教學(xué)任務(wù)

第十周 復(fù)習(xí)檢測

第十一至十三周 完成第七八課的教學(xué)任務(wù)

第十四至十五周 完成第九課教學(xué)

第十六周 時(shí)政復(fù)習(xí)

第十七至十九周 復(fù)習(xí)

第二十周 期末考試

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇三

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,,本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

二,、學(xué)生分析:

1,、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,,他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來,,特別是學(xué)生的閱讀能力,、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

2,、八年級學(xué)生特點(diǎn):總體上講,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,普遍都有自覺性,。但是課堂氣氛有待改善,,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,,目的不明確,。

三、教材分析:

八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,,全書共有三單元,、十課。教材可讀性強(qiáng),,教育功能突出,,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn)、思想點(diǎn),,這是教材特點(diǎn),。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,教理導(dǎo)行,,學(xué)會(huì)做人。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

四,、教學(xué)目標(biāo):

1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,溝通,,體會(huì)家長的辛苦,,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系,。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系,。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,,同時(shí)樹立強(qiáng)烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往,、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠信做人,,遵紀(jì)守法等等,。

五、教學(xué)措施

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作

1,、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材及其指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有‘書’,,腦中有‘綱’,,目中有人,手中有‘法’,。把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,。

2,、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點(diǎn)拔,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4,、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),全收全改,,及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)檢測,。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,,教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

(二)積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加科組、校的教研活動(dòng),,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2,、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,,使教學(xué)更有說服力。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦,,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),,采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí),,小論文等形式,,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2,、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),,同時(shí)輔助好差生,做好差生個(gè)別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,充分調(diào)動(dòng)‘差生’的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的自信心,。

3,、開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶“差生”;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,,落實(shí)責(zé)任和要求,,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),,及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果,。

4,、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,,配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,,及時(shí)做好學(xué)生的心理健康工作,,引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,不僅要教好書,,更要育好人,。處處事事嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁,,不體罰學(xué)生,,不岐視“差生”。

5,、加強(qiáng)德育功能,,開展課堂活動(dòng)

(1)配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,。采用演講,、座談、辯論等多種活動(dòng)形式,,開展一些課外活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

2)嚴(yán)于律己,教書育人,。教師要立足本職,,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,,平等對待,、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真,、細(xì)致、負(fù)責(zé),,教育學(xué)生“曉之以理,,動(dòng)之以情”,努力讓學(xué)生喜歡政治,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇四

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,完成馬克思主義教育改革任務(wù),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,,本學(xué)期八年級政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。本學(xué)期八年級教學(xué)力爭平均分達(dá)70分,優(yōu)良率35%,,及格率是90%,,各項(xiàng)排名在市15名前。

總體上講,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,,課堂紀(jì)律好,普遍都有自覺性,,求知欲強(qiáng),。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺管興趣,,目的不明確。

初二政治教本可讀性強(qiáng),,教育功能突出,,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn),、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn),。

教材重點(diǎn),、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,教理導(dǎo)行,,課本的八課書都較重要。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

八年級政治上冊共10課的教學(xué)教育工作,。總授課時(shí)27課時(shí),,16周授課完畢,,17、18周復(fù)習(xí),,19周期末統(tǒng)考,。其中每堂課授一框內(nèi)容,授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)或檢測一次),。

(一) 做好教學(xué)常規(guī)工作

1. 認(rèn)真鉆研教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),,全收全改,及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測。

2. 虛心學(xué)習(xí),,本期聽課要不少于15節(jié),,多聽與政治科相關(guān)教師的課。

3. 認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

(二) 積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平

1. 積極參加教研活動(dòng),提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2. 努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),,瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,,使教學(xué)更有說服力,。

(三) 激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

1. 優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),,采用討論,、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2. 抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。

3. 開展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),,檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),,及時(shí)反饋,,提高整體教學(xué)效果。

4. 搞好雙邊活動(dòng),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,,了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,,學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁,。

(四) 發(fā)揮德育功能,,開展課堂活動(dòng)

配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,,采用演講,、座談、辯論等形式活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動(dòng)。

(五) 嚴(yán)于律己,,教書育人

教師要立足本職,,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,,平等對待,、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),,教育學(xué)生曉之以理,,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇五

一. 指導(dǎo)思想:

大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,,樹立開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識,,積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,,全面落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),,開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

二. 學(xué)情分析:

八年級的學(xué)生經(jīng)過一年的新教材學(xué)習(xí),,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,,學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,能自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。學(xué)生的閱讀能力,、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

三.教材分析:

全書共有四單元、十課書,。

第一單元相親相愛一家人,。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容,一是愛在屋檐下,,二是我與父母交朋友,。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會(huì)的基本單位,是青少年成長的搖籃,,父母是孩子的第一位老師,,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。

第二單元師友結(jié)伴同行,。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),,一是同儕攜手共進(jìn)。二是老師伴我成長,。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,,我們同老師,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題,。

第三單元我們的朋友遍天下,。本單元的內(nèi)容兩個(gè),一是多元文化“地球村”,,二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間,。這單元的教育屬于未來教育,可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟,。

第四單元 交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個(gè),,一是友好交往禮為先,,二是競爭合作求雙贏,三是心有他人天地寬,,四是誠信做人到永遠(yuǎn),。了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式,注意自身的言談舉止,,學(xué)會(huì)展示自己,,學(xué)會(huì)交往。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1.通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,,溝通,體會(huì)家長的辛苦,,孝敬父母和長輩,,處理好同父母的關(guān)系。

2.我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系,。

3.從文化的多樣性和豐富性入手,,掌握與不同文化背景下的人民友好交往;了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4.進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、合作竟?fàn)?、關(guān)心他人,、誠信做人等等。

五.教學(xué)措施:

1.認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉教材,,通過聽課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,。

2.課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生參與發(fā)言,,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔。

3.指導(dǎo)學(xué)生做好課前學(xué)案,,養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4.樹立正確的教學(xué)觀,以培養(yǎng)人為目的,,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。 5.按上級及學(xué)校的要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。做到備教材、備學(xué)生,、備知識,、備教法,做到心中有書,,熟練掌握教材,,努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法,。

6.認(rèn)真上好每一節(jié)課,講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),,抓住關(guān)鍵,,精講多練,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,,提高起綜合運(yùn)用能力,,同時(shí)進(jìn)行思想和法制教育,使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念和法制觀念,。

7.搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生提前對課文有大體的了解,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。做到課堂有練習(xí),、課后有作業(yè),有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。搞好課前,、課中兩個(gè)提問;做好課堂、單元,、期末測驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作,。

8.認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵(lì)為主,,不輕易批評,。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,,并結(jié)合授課因材施教,,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣,。

9.虛心學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇六

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革,。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線,,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,,大面積地提高教育質(zhì)量,。

二、學(xué)生基本情況

本期我擔(dān)任八年級一個(gè)班的思想品德教學(xué)工作,,通過開學(xué)幾天對學(xué)生的了解與熟悉,,發(fā)現(xiàn)本屆學(xué)生對思想品德的學(xué)習(xí)積極性比較高,課堂思維比較活躍,,上課課堂教學(xué)秩序良好,。但是學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí),分析問題的能力有待提高,,對一些基本的政治常識認(rèn)識還比較膚淺,,學(xué)習(xí)方法還需要用心鉆研。

三,、教材分析

本冊書包含五個(gè)單元內(nèi)容,,其中第一單元塑造自我,認(rèn)識自尊是人格之本,,是促進(jìn)人的道德健全發(fā)展的重要力量,,是人的基本價(jià)值。懂得怎樣的人格才是健康高尚的人格,,形成對健康高尚人格的追求和向往;懂得什么是有損人格的卑下的行為,,有維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的明確意識,對庸俗卑賤的行為能夠加以抵制,。養(yǎng)成自尊自信,、積極健康的心態(tài),能夠以奮發(fā)向上的精神克服消極的自卑心態(tài),,懂得自負(fù)與虛榮的危害,,培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實(shí)地的良好品德,,塑造自己的健康人格,。

第二單元善待他人,1,、理解善良是美好品德的基石,,是博大無私的愛心;2、培養(yǎng)學(xué)生形成對善良,、仁愛,、理解,、寬容等高尚品質(zhì)的共鳴和認(rèn)同,使學(xué)生懂得與人為善是做人的基本道德原則,,做一個(gè)誠摯而富有善良之心的人;

第三單元相處有方,,(1)每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,彼此間千差萬別,。在社會(huì)生活中,,每個(gè)人面對的處境、需求,、心情,、感受也各不相同。(2)建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始,。社會(huì)是由千差萬別的個(gè)人組成的,。如果人們之間沒有相互理解,差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝,,社會(huì)就可能變成永無休止的戰(zhàn)場,。顯然,社會(huì)生活的方方面面都不能缺少人與人的溝通,、互助,、合作。和諧的人際關(guān)系是人人渴望的,,建立這樣的人際關(guān)系必須由理解開始,。

第四單元意義人生,祖國是我們祖祖輩輩生活的地方,,是我們世世代代的精神家園,。作為中華兒女,祖國命運(yùn)是我們的情之所系,,民族文化是我們的血脈精神,。讓祖國繁榮興旺,使中華文化綿延常青,,是我們每個(gè)人應(yīng)有的情感和志向,。

四、教學(xué)措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認(rèn)真鉆研教材,、課標(biāo),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,,及時(shí)檢測,。

2. 虛心學(xué)習(xí),,本期聽課要不少于10節(jié),多聽與思品科相關(guān)教師的課,。

3. 認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加科組、縣的教研活動(dòng),,承擔(dān)學(xué)校安排的本期思品的一節(jié)公開課,,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2,、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),,瀏覽百科,,攝取與思品學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,,使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2,、把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,,培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,,提高整體教學(xué)效果。

3,、雙邊活動(dòng),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,,嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁,。

4,、加強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)

(1)配合學(xué)校德育工作,,充分發(fā)揮教本教育功能,,采用演講、座談,、辯論等形式活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動(dòng),。

(2)嚴(yán)于律己,,教書育人

立足本職工作,熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,,平等對待,愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),,教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思品,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

五,、教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約20周共40課時(shí),,課堂教學(xué)時(shí)間需16周32課時(shí),機(jī)余8課時(shí),,用于期中考試和期末復(fù)習(xí)考試,。第一學(xué)月:學(xué)習(xí)第一單元和第二單元第一、二節(jié);

第二學(xué)月:學(xué)習(xí)第二單元第三節(jié)和第三單元,,組織期中考試; 第三,、四學(xué)月:學(xué)習(xí)第四單元

第五學(xué)月:期末復(fù)習(xí)迎考。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇七

一. 指導(dǎo)思想:

大力推行新課程改革,,努力踐行新課改理念,,樹立開拓創(chuàng)新精神和改革探索 意識,積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,全面落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),,開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面,。

二. 學(xué)情分析:

八年級的學(xué)生經(jīng)過一年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密 切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,,學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,能自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。學(xué)生的閱讀能力,、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

三.教材分析:

全書共有四單元,、十課書,。

第一單元 相親相愛一家人。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容,,一是愛在屋檐下,,二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會(huì)的基本單位,,是青少年成長的搖籃,,父母是孩子的第一位老師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用,。

第二單元 師友結(jié)伴同行,。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),一是同儕攜手共進(jìn),。二是老師伴我成長,。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,我們同老師,,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題,。

第三單元 我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個(gè),,一是多元文化“地球村”,,二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這單元的教育屬于未來教育,,可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟,。

第四單元 交往藝術(shù)新思維。 這一單元的內(nèi)容有四個(gè),,一是友好交往禮為先,,二是競爭合作求雙贏,三是心有他人天地寬,,四是誠信做人到永遠(yuǎn),。了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式,注意自身的言談舉止,學(xué)會(huì)展示自己,,學(xué)會(huì)交往,。

四、教學(xué)目標(biāo)

1.通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,,溝通,,體會(huì)家長的辛苦,孝敬父母和長輩,,處理好同父母的關(guān)系,。

2.我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系,。

3.從文化的多樣性和豐富性入手,,掌握與不同文化背景下的人民友好交往;了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4.進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、合作竟?fàn)?、關(guān)心他人,、誠信做人等等。

五.教學(xué)措施:

1.認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉教材,,通過聽課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,。

2.課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生參與發(fā)言,,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔。

3.指導(dǎo)學(xué)生做好課前學(xué)案,,養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4.樹立正確的教學(xué)觀,以培養(yǎng)人為目的,,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。 5 .按上級及學(xué)校的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,。做到備教材,、備學(xué)生、備知識,、備教法,,做到心中有書,熟練掌握教材,,努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法,。

6 .認(rèn)真上好每一節(jié)課,講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),,抓住關(guān)鍵,精講多練,,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,,提高起綜合運(yùn)用能力,同時(shí)進(jìn)行思想和法制教育,,使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念和法制觀念,。

7 .搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對課文有大體的了解,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè),,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。搞好課前、課中兩個(gè)提問;做好課堂,、單元,、期末測驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。

8.認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作,。以鼓勵(lì)為主,,不輕易批評。幫助學(xué)生分析原因,,建立自信心,,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,,提高其學(xué)習(xí)興趣,。

9.虛心學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇八

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,,本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

二,、學(xué)生分析:

1、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。一學(xué)年下來,,特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高,。

2,、八年級學(xué)生特點(diǎn):總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,,普遍都有自覺性,。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,,目的不明確。

三,、教材分析:

八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,,全書共有三單元、十課,。教材可讀性強(qiáng),,教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,,文體通俗易懂,,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn),、思想點(diǎn),,這是教材特點(diǎn),。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,教理導(dǎo)行,,學(xué)會(huì)做人。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

四,、教學(xué)目標(biāo):

1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,,溝通,,體會(huì)家長的辛苦,孝敬父母和長輩,,處理好同父母的關(guān)系,。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,溝通,,努力建立良好的人際關(guān)系,。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手,,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹立強(qiáng)烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人,、如何誠信做人,遵紀(jì)守法等等,。

五,、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1,、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,。做到授課“胸中有‘書’,,腦中有‘綱’,目中有人,,手中有‘法’,。把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,。

2,、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔,。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,,養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),,全收全改,,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),,及時(shí)檢測,。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。

(二)積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參加科組,、校的教研活動(dòng),,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2,、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),,瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,,使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦,,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí),,小論文等形式,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),,同時(shí)輔助好差生,,做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,充分調(diào)動(dòng)‘差生’的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)他們的自信心。

3,、開展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生帶“差生”;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),,檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),,及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果,。

4,、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,,配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,,及時(shí)做好學(xué)生的心理健康工作,,引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,不僅要教好書,,更要育好人,。處處事事嚴(yán)格要求學(xué)生,,一視同仁,不體罰學(xué)生,,不岐視“差生”,。

5、加強(qiáng)德育功能,,開展課堂活動(dòng)

(1)配合學(xué)校德育工作,,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。采用演講,、座談,、辯論等多種活動(dòng)形式,開展一些課外活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

2)嚴(yán)于律己,教書育人,。教師要立足本職,,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,,平等對待,、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真,、細(xì)致,、負(fù)責(zé),教育學(xué)生“曉之以理,,動(dòng)之以情”,,努力讓學(xué)生喜歡政治,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇九

一,、教學(xué)指導(dǎo)思想:

按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,,努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,積極推進(jìn)教研教改,,優(yōu)化課堂教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神,,注重提高學(xué)生的能力,,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。

二,、學(xué)生情況分析:

本學(xué)期任教初二思想品德課,。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但對開卷考試的適應(yīng)性也比較差,。因此,,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),,努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。

三,、本學(xué)期主要教學(xué)工作:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,要做好下面的工作:

⑴課前備課下功夫,。

①認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。為教好每一節(jié)課,,在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。在教學(xué)方法的采用上,不千篇一律,,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,,特別是在課堂導(dǎo)入上要采用多種形式:歌曲、詩歌,、圖片,、小品、電影,、案例,,極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

⑵注重課堂教學(xué),。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,提高課堂效率,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。為使自己的教學(xué)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,要經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且還要經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去,。

3、培養(yǎng)多種興趣愛好,,博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,應(yīng)不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時(shí)間自學(xué),,不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識,。

四、教學(xué)進(jìn)度安排:

周次日期內(nèi) 容

1(9.1)第一課 1-3框

2(9.7)第二課 1--2框

3(9.14)階段練習(xí)或輔導(dǎo)檢測

4(9.21)第三課1—3框

5(9.28)探討學(xué)生作業(yè)中存在的問題,,就如何提高課堂教學(xué)效率展開研討;針對學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整前一階段教學(xué)策略

6國慶長假

7(10.12)段考及質(zhì)量分析

8(10.19)第四課1—3框

9(10.26)第五課1-3框

10(11.2)期中復(fù)習(xí)

11期中考試

12(11.16)進(jìn)行期中質(zhì)量分析,,總結(jié)前一階段教學(xué)得失

13(11.23)第六課1-2框

14(11.30)第七課1—2框

15(12.7)階段復(fù)習(xí)

16(12.14)第八課1—2框

17(12.21)第九課1—2框

18(12.28)階段練習(xí)及分析檢測;

19(1.4)第十課1—2框

20(1.11)第十一課課1—2框

21—22(1.18-25)期末復(fù)習(xí) 期末考試

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇十

一、教學(xué)指導(dǎo)思想:

按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),,努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神,,注重提高學(xué)生的能力,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高,。

二,、學(xué)生情況分析:

本學(xué)期任教初二思想品德課。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,,但對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此,,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力,,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

三,、本學(xué)期主要教學(xué)工作:

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,要做好下面的工作:

⑴課前備課下功夫。

①認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。為教好每一節(jié)課,,在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)方法的采用上,,不千篇一律,,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,特別是在課堂導(dǎo)入上要采用多種形式:歌曲,、詩歌,、圖片、小品,、電影,、案例,極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

⑵注重課堂教學(xué),。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,提高課堂效率,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。為使自己的教學(xué)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,要經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且還要經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去,。

3、培養(yǎng)多種興趣愛好,,博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。為讓自己知識水平不斷的提高,應(yīng)不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時(shí)間自學(xué),,不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識。

四,、教學(xué)進(jìn)度安排:

周次日期內(nèi) 容

1(9.1)第一課 1-3框

2(9.7)第二課 1--2框

3(9.14)階段練習(xí)或輔導(dǎo)檢測

4(9.21)第三課1—3框

5(9.28)探討學(xué)生作業(yè)中存在的問題,,就如何提高課堂教學(xué)效率展開研討;針對學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整前一階段教學(xué)策略

6國慶長假

7(10.12)段考及質(zhì)量分析

8(10.19)第四課1—3框

9(10.26)第五課1-3框

10(11.2)期中復(fù)習(xí)

11期中考試

12(11.16)進(jìn)行期中質(zhì)量分析,總結(jié)前一階段教學(xué)得失

13(11.23)第六課1-2框

14(11.30)第七課1—2框

15(12.7)階段復(fù)習(xí)

16(12.14)第八課1—2框

17(12.21)第九課1—2框

18(12.28)階段練習(xí)及分析檢測;

19(1.4)第十課1—2框

20(1.11)第十一課課1—2框

21—22(1.18-25)期末復(fù)習(xí) 期末考試

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇十一

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級五個(gè)班的政治課教學(xué)工作,,從初一的學(xué)習(xí)情況看,學(xué)生整體水平一般,,學(xué)生自身對政治課不太重視,,忽視其心理健康的重要性,針對這種情況,,聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,,在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,,讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)實(shí)踐操作能力,,為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計(jì)劃,。

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注意學(xué)生的接受性,,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,,如何組織主題探究,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)條件。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提,。

第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),,這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

二、主要教學(xué)措施和教改思路:

針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性,,聯(lián)系實(shí)際使其加深印象,體會(huì)到思想政治課的現(xiàn)實(shí)性,,并在此基礎(chǔ)上,,認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,貫徹知行統(tǒng)一,,可讀性和可教性相結(jié)合,,通過課文中所設(shè)置的各種欄目,,對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

1,、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,,通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),,把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,,

2,、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔,,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4,、 充分利用實(shí)物演示、直觀的音像和歌曲,、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,,導(dǎo)入新課,進(jìn)行情景教學(xué),。

5,、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育,,豐富課堂教學(xué),。

6、組織開展小品表演,,唱歌和鼓勵(lì)學(xué)生收集時(shí)事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三、教學(xué)進(jìn)度表

第一至三周 完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù)

第四至六周 完成第三,、四課教學(xué)任務(wù)

第七至九周 完成第五,、六課教學(xué)任務(wù)

第十周 復(fù)習(xí)檢測

第十一至十三周 完成第七八課的教學(xué)任務(wù)

第十四至十五周 完成第九課教學(xué)

第十六周 時(shí)政復(fù)習(xí)

第十七至十九周 復(fù)習(xí)

第二十周 期末考試

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇十二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線,,并注意整合教學(xué),,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量,。

二,、學(xué)生基本情況

本期我擔(dān)任八年級一個(gè)班的思想品德教學(xué)工作,通過開學(xué)幾天對學(xué)生的了解與熟悉,,發(fā)現(xiàn)本屆學(xué)生對思想品德的學(xué)習(xí)積極性比較高,,課堂思維比較活躍,,上課課堂教學(xué)秩序良好,。但是學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí),分析問題的能力有待提高,,對一些基本的政治常識認(rèn)識還比較膚淺,,學(xué)習(xí)方法還需要用心鉆研。

三,、教材分析

本冊書包含五個(gè)單元內(nèi)容,,其中第一單元塑造自我,認(rèn)識自尊是人格之本,,是促進(jìn)人的道德健全發(fā)展的重要力量,,是人的基本價(jià)值。懂得怎樣的人格才是健康高尚的人格,,形成對健康高尚人格的追求和向往;懂得什么是有損人格的卑下的行為,,有維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的明確意識,對庸俗卑賤的行為能夠加以抵制,。 養(yǎng)成自尊自信,、積極健康的心態(tài),能夠以奮發(fā)向上的精神克服消極的自卑心態(tài),,懂得自負(fù)與虛榮的危害,,培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實(shí)地的良好品德,,塑造自己的健康人格,。

第二單元善待他人,1,、理解善良是美好品德的基石,,是博大無私的愛心; 2,、培養(yǎng)學(xué)生形成對善良、仁愛,、理解,、寬容等高尚品質(zhì)的共鳴和認(rèn)同,使學(xué)生懂得與人為善是做人的基本道德原則,,做一個(gè)誠摯而富有善良之心的人;

第三單元相處有方,,(1)每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,彼此間千差萬別,。在社會(huì)生活中,,每個(gè)人面對的處境、需求,、心情,、感受也各不相同。(2)建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始,。社會(huì)是由千差萬別的個(gè)人組成的,。如果人們之間沒有相互理解,差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝,,社會(huì)就可能變成永無休止的戰(zhàn)場,。顯然,社會(huì)生活的方方面面都不能缺少人與人的溝通,、互助,、合作。和諧的人際關(guān)系是人人渴望的,,建立這樣的人際關(guān)系必須由理解開始,。

第四單元意義人生,祖國是我們祖祖輩輩生活的地方,,是我們世世代代的精神家園,。作為中華兒女,祖國命運(yùn)是我們的情之所系,,民族文化是我們的血脈精神,。讓祖國繁榮興旺,使中華文化綿延常青,,是我們每個(gè)人應(yīng)有的情感和志向,。

四、教學(xué)措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認(rèn)真鉆研教材,、課標(biāo),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,,及時(shí)檢測,。

2. 虛心學(xué)習(xí),,本期聽課要不少于10節(jié),多聽與思品科相關(guān)教師的課,。

3. 認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加科組、縣的教研活動(dòng),,承擔(dān)學(xué)校安排的本期思品的一節(jié)公開課,,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2,、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),,瀏覽百科,,攝取與思品學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,,使教學(xué)更有說服力。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),,采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2、把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,,落實(shí)責(zé)任和要求,,培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,,提高整體教學(xué)效果。

3,、雙邊活動(dòng),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,,及時(shí)做好工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,嚴(yán)格要求學(xué)生,,一視同仁,。

4、加強(qiáng)德育功能,,開展課堂活動(dòng)

(1)配合學(xué)校德育工作,,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講,、座談,、辯論等形式活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動(dòng),。

(2)嚴(yán)于律己,教書育人

立足本職工作,,熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,平等對待,,愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,,動(dòng)之以情,,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思品,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

五,、教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約20周共40課時(shí),課堂教學(xué)時(shí)間需16周32課時(shí),,機(jī)余8課時(shí),,用于期中考試和期末復(fù)習(xí)考試。 第一學(xué)月:學(xué)習(xí)第一單元和第二單元第一,、二節(jié);

第二學(xué)月:學(xué)習(xí)第二單元第三節(jié)和第三單元,,組織期中考試; 第三、四學(xué)月:學(xué)習(xí)第四單元

第五學(xué)月:期末復(fù)習(xí)迎考。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇十三

總體上講,,本屆八年級學(xué)生大多數(shù)有學(xué)習(xí)自覺性,,求知欲強(qiáng),在上學(xué)期的期末考試中,,取得了較好的成績,。也有部分同學(xué)無所事事,不思進(jìn)取,,一部分同學(xué)的基礎(chǔ)比較差,,理解能力較差,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,課堂氣氛不活躍,,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,,目的不明確,。

本學(xué)期八年政治教材的內(nèi)容,全書共有四單元,、十課書,。

1、第一單元是相親相愛一家人,。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容,,一是愛在屋檐下,二是我與父母交朋友,。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會(huì)的基本單位,,是青少年成長的搖籃,父母是孩子的第一位老師,,對孩子的成長起著舉足輕重的作用,。所以學(xué)會(huì)同家長溝通,處理好與家長的關(guān)系,,對青少年來說是十分必要的。,。

2,、第二單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),,一是同儕攜手共進(jìn),。二是老師伴我成長。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,,我們同老師,,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。

3、第三單元我們的朋友遍天下,。本單元的內(nèi)容兩個(gè),,一是多元文化“地球村”,二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間,。這單元的教育屬于未來教育,,可以培養(yǎng)學(xué)生面向未來的開闊視野和開闊胸襟。

4,、第四單元交往藝術(shù)新思維,。這一單元的內(nèi)容有四個(gè),一是友好交往禮為先,,二是競爭合作求雙贏,,三是心有他人天地寬,四是誠信做人到永遠(yuǎn),。中學(xué)生要融入社會(huì),,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式,注意自身的言談舉止,,學(xué)會(huì)展示自己,,就要學(xué)會(huì)交往。

1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,,溝通,體會(huì)家長的辛苦,,孝敬父母和長輩,,處理好同父母的關(guān)系。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢在交流,,溝通,,努力建立良好的人際關(guān)系。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手,,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹立強(qiáng)烈的忙亂自豪感,。同時(shí)讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往,、如何合作竟?fàn)帯⑷绾侮P(guān)心他人,、如何誠信做人等等,。

5、本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)55分,,優(yōu)良率25%,,及格率是50%。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

1. 認(rèn)真鉆研教材,、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),,全收全改,,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測,。

2..搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對課文有大體的了解,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè),,并且當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。搞好課前、課中兩個(gè)提問;做好課堂,、單元,、期中、期末測驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作,。

3.虛心學(xué)習(xí),,本期聽課要不少于18節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

4. 認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參加教研組,、學(xué)校的教研活動(dòng),,積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力,。

3,、注意收集國際國內(nèi)重大時(shí)事要聞,對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育,、愛國主義教育,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2,、抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。

3、雙邊活動(dòng),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,,了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,,學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁,。

4,、加強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)

(1)配合學(xué)校德育工作,,充分發(fā)揮教本教育功能,,采用演講、座談,、辯論等形式活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動(dòng),。

(2)嚴(yán)于律己,,教書育人

5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵(lì)為主,,不輕易批評,。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,,并結(jié)合授課因材施教,,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣,。

6.虛心學(xué)習(xí),,取人之長,補(bǔ)己之短,。多聽課,,不但要多聽本課老師的課,還要多聽其它學(xué)科老師的課,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇十四

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級一至六班的政治課教學(xué)工作,,從初一的學(xué)習(xí)情況看,,學(xué)生整體水平一般,學(xué)生自身對政治課不太重視,,忽視其心理健康的重要性,,針對這種情況,聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,,在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,,首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,,增強(qiáng)實(shí)踐操作能力,為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計(jì)劃,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),,主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)條件,。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提,。

第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

二,、主要教學(xué)措施和教改思路:

針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性,聯(lián)系實(shí)際使其加深印象,,體會(huì)到思想政治課的現(xiàn)實(shí)性,,并在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,,貫徹知行統(tǒng)一,,可讀性和可教性相結(jié)合,通過課文中所設(shè)置的各種欄目,,對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練,,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

1,、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉教材,通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),,把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,

2,、課堂上注意調(diào)控,,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔,,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

4,、 充分利用實(shí)物演示,、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,,導(dǎo)入新課,,進(jìn)行情景教學(xué)。

5,、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育,豐富課堂教學(xué)。

6,、組織開展小品表演,,唱歌和鼓勵(lì)學(xué)生收集時(shí)事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三,、教學(xué)進(jìn)度表

第一至三周 完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù)

第四至六周 完成第三,、四課教學(xué)任務(wù)

第七至九周 完成第五、六課教學(xué)任務(wù)

第十周 復(fù)習(xí)檢測

第十一至十三周 完成第七八課的教學(xué)任務(wù)

第十四至十五周 完成第九課教學(xué)

第十六周 時(shí)政復(fù)習(xí)

第十七至十九周 復(fù)習(xí)

第二十周

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇十五

一,、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校及教研組工作要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,,優(yōu)化課堂教學(xué),,努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神,注重提高學(xué)生的能力,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、學(xué)生情況分析

通過近期課堂觀察,、與學(xué)生交流,、向原班任課教師了解,我覺得:總體上講,,這4個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)積極性比較好,,課堂紀(jì)律好,有一半的學(xué)生能較自覺地完成對基礎(chǔ)知識的識記與背誦,,求知欲強(qiáng),。但是課堂上學(xué)生自主參與較差,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),,課堂氣氛有待改善,,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確,,學(xué)生作業(yè)書寫不夠規(guī)范,。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力較弱,。因此,,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,,加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),,努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。由于剛接班,,對班級的學(xué)生還不夠,需要在今后的教學(xué),、生活與日常交往中,,進(jìn)一步了解、分析,、及時(shí)發(fā)現(xiàn),,采取行之有效的方法對癥下藥,以便提高教學(xué)成績,,進(jìn)而促使學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀與價(jià)值觀,提高學(xué)生思想道德素養(yǎng),。

三,、教材分析

本冊教材共有五單元共11課。

1,、第一單元是跨越代溝,。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容,一是走近父母,,二是理解老師,。這單元的內(nèi)容主要是講述孝敬父母,溝通親情,,走出依賴與逆反,,學(xué)會(huì)與父母和諧相處,共同進(jìn)步,。學(xué)會(huì)尊敬老師,,平等對話,和諧互諒,,合作互助,,與師為友

2、第二單元是友誼的天空,。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),,一是有朋友的感覺,二是交友的智慧,,三是男生女生之間,。這一單元的內(nèi)容主要是講述在學(xué)校人際交往中,我們?nèi)绾闻c同學(xué)正確友好地交往,,正確,、理性的認(rèn)識青春期萌動(dòng)心理,處理好異性之間出現(xiàn)的相關(guān)問題。

3,、第三單元走自己的路,。本單元的內(nèi)容兩個(gè),一是從眾與自主,,二是偶像與自我,。這單元的教育主要是教育學(xué)生避免從眾心理,超越崇拜,,獨(dú)立思考,,合理選擇,承擔(dān)責(zé)任,,走向真正的自主,。

4、第四單元一念之差與一步之遙,。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),,一是一念之差,二是一步之遙,。本單元主要是教育學(xué)生拒絕誘惑,防患于未然,,防微杜漸,,遠(yuǎn)離違法與犯罪,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生法制意識,。

5,、第五單元順境與逆境。這一單元兩個(gè)內(nèi)容,,一是順境與逆境的雙重變奏,,二是與挫折同行。本單元主要是教育學(xué)生笑對困難,,戰(zhàn)勝挫折,,勇攀人生高峰。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、力爭期末檢測各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)縣平均或同層次前6名。

2,、規(guī)范學(xué)生書寫,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力、分析和概括能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)參與,、樂于探究、自主交流和合作,,從中激發(fā)學(xué)生積極思考,,從多角度考慮問題。

5,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、道德觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

五、教學(xué)措施

1,、切實(shí)落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”工作,,提高課堂教學(xué)實(shí)效,提升教學(xué)質(zhì)量,。

(1)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,理清教材的知識結(jié)構(gòu),、重點(diǎn),、難點(diǎn),分析學(xué)生學(xué)情,,整理教學(xué)資源,,預(yù)設(shè)教學(xué)情境及過程,選取適宜的教學(xué)方法,,充分利用好“班班通”設(shè)備,,制作課件,編寫課時(shí)教學(xué)計(jì)劃,,為上好每一節(jié)課做好準(zhǔn)備,。

(2)注重課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中,,要采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),,采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等多種形式,,活躍課堂氣氛;要激發(fā)學(xué)生的情感,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;要關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,促進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的有效參與,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

(3)利用作業(yè)批改,、輔導(dǎo)等,抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作,。全面提升教學(xué)質(zhì)量,,“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”是關(guān)鍵,教師在教學(xué)中一方面要充分利用作業(yè)批改,、輔導(dǎo),,及時(shí)提升優(yōu)生,為后進(jìn)生查漏補(bǔ)缺;同時(shí)要抓好思想教育,,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信,提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,,強(qiáng)化學(xué)習(xí)自主性。

2,、激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績。

抓好“培優(yōu)抓差”工作是激發(fā)學(xué)生興趣的有效途徑之一;開展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;成立學(xué)習(xí)小組,,互幫互學(xué);建立有效的激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班干部,、學(xué)習(xí)小組長的能動(dòng)性;教師的個(gè)人教學(xué)魅力......等都不失為是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好方法。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

(1)培養(yǎng)多種興趣愛好,,博覽群書,,更新教育理念,,擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。面對新課改,,教師要不斷學(xué)習(xí),更新和補(bǔ)充自己的知識,,掌握先進(jìn)的教育理念和教學(xué)技術(shù),,學(xué)會(huì)制作多煤體課件,運(yùn)用好“班班通”設(shè)備,,才能適應(yīng)新的教學(xué)要求,。

(2)積極參加各級各類教學(xué)科研活動(dòng),開展互相聽課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,正所謂“取他人之長,,補(bǔ)己之短”,,不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(3)加強(qiáng)課后教學(xué)反思,,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、積累資料,爭取撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文,。

4,、嚴(yán)于律己,提高師德,,教書育人,。

教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識,更要教育學(xué)生“成人”,,這就需要教師正己身,,言傳身教,用自己高尚的師德和人格魅力去感染學(xué)生,,感化學(xué)生,,從而促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)品德的養(yǎng)成。同時(shí),,作為學(xué)生,,對教師的喜愛往往會(huì)直接表現(xiàn)為對這位教師所教新學(xué)科的喜愛,這也能有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇十六

本冊教材的學(xué)習(xí)需要不同學(xué)們用心感受身邊的人和事,注意細(xì)末之處,,體會(huì)到來自他人的情感,。同時(shí)也需要同學(xué)們通過一些實(shí)踐體會(huì)人與人之間,,人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系。

教材分析:

新編教材可讀性強(qiáng),,教育功能突出,,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性,突出了思想品德課程的教育功能,,通過本次書,,希望增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生認(rèn)知和踐行的能力,。

教學(xué)方法:

講授法,、討論法,自學(xué)法等等

教學(xué)手段:

課件,、多媒體、投影儀等

教學(xué)目標(biāo):

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,,克服獨(dú)生子女身上所帶有的過分“自我”,,學(xué)會(huì)同學(xué)之間,師生結(jié)伴而行,,走過美好的青春期,,健康成長,順利邁向初三的中考階段,。提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,增強(qiáng)處理事情的能力,,促進(jìn)自身的發(fā)展,。掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、懂法、用法,。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

教學(xué)措施:

1、 認(rèn)真鉆研教材,,研讀教學(xué)大綱,,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真當(dāng)堂完成作業(yè),,及時(shí)檢測,配合學(xué)校的目標(biāo)教學(xué)活動(dòng),,做好自己的所授課,。

2、 虛心學(xué)習(xí),,多聽由經(jīng)驗(yàn)教師的課程,,多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí)。

3,、 認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),,按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

4,、 積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平。

5,、 平時(shí)努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì),,提高自己的科研能力。

6,、 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)素養(yǎng)。平時(shí)注重在學(xué)習(xí),,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)當(dāng)中去,使課堂教學(xué)更加有興趣,。

實(shí)施目標(biāo):

1,、 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)學(xué)習(xí),,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),,在親身體驗(yàn)中發(fā)展自己。

2,、 注重學(xué)生之間的互動(dòng)合作學(xué)習(xí),,互動(dòng)交流中把學(xué)生中蘊(yùn)藏的真知灼見給表達(dá)出來,在活動(dòng)中提高教學(xué)的時(shí)效性,。

3,、 指導(dǎo)好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇十七

一,、 指導(dǎo)思想:

大力推行新課程改革,,努力踐行新課改理念,樹立開拓創(chuàng)新精神和改革探索 意識,,積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,,全面落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),,開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

二,、 學(xué)情分析:

八年級的學(xué)生經(jīng)過一年的新教材學(xué)習(xí),,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密 切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,,能自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高,。

三,、教材分析:

全書共有四單元、十課書,。

第一單元 相親相愛一家人,。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容,一是愛在屋檐下,,二是我與父母交朋友,。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會(huì)的基本單位,是青少年成長的搖籃,,父母是孩子的第一位老師,,對孩子的成長起著舉足輕重的第一范文網(wǎng)作用。

第二單元 師友結(jié)伴同行,。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),,一是同儕攜手共進(jìn)。二是老師伴我成長,。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,,我們同老師,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題,。

第三單元 我們的朋友遍天下,。本單元的內(nèi)容兩個(gè),一是多元文化“地球村”,,二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間,。這單元的教育屬于未來教育,可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟,。

第四單元 交往藝術(shù)新思維,。 這一單元的內(nèi)容有四個(gè),一是友好交往禮為先,,二是競爭合作求雙贏,三是心有他人天地寬,,四是誠信做人到永遠(yuǎn),。了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式,,注意自身的言談舉止,學(xué)會(huì)展示自己,,學(xué)會(huì)交往,。

四、教學(xué)目標(biāo)

1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,,溝通,體會(huì)家長的辛苦,,孝敬父母和長輩,,處理好同父母的關(guān)系。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,,溝通,,努力建立良好的人際關(guān)系。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手,,掌握與不同文化背景下的人民友好交往;了解網(wǎng)絡(luò)交往,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往,、合作竟?fàn)帯㈥P(guān)心他人,、誠信做人等等,。

五、教學(xué)措施:

1,、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉教材,通過聽課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),,把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來。

2,、課堂上注意調(diào)控,,讓大多數(shù)學(xué)生參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點(diǎn)拔,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前學(xué)案,養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4,、樹立正確的教學(xué)觀,以培養(yǎng)人為目的,,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。 5 ,、按上級及學(xué)校的要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材,、備學(xué)生,、備知識、備教法,,做到心中有書,,熟練掌握教材,努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法,。

6 ,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),,抓住關(guān)鍵,,精講多練,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,,提高起綜合運(yùn)用能力,,同時(shí)進(jìn)行思想和法制教育,使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念和法制觀念,。

7 ,、搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對課文有大體的了解,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè),有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。搞好課前,、課中兩個(gè)提問;做好課堂,、單元、期末測驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作,。

8,、認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵(lì)為主,,不輕易批評,。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,,并結(jié)合授課因材施教,,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣,。

9,、虛心學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇十八

本屆七年級學(xué)生從總體上有教強(qiáng)的求知欲,,但有很大的一部分的學(xué)困生,,要想總體水平得到提高,則必須很抓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí),,同時(shí),,一些小學(xué)的不良習(xí)慣還未改變,幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,絕大多數(shù)學(xué)習(xí)不夠自覺,,有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,,講話,,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,,教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),由于剛上初中大多數(shù)學(xué)生的綜合理解能力較差,雖然思想品德的內(nèi)容接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中,,本期在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí),,還應(yīng)特別注重綜合能力的訓(xùn)練。

“初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”,,半獨(dú)立半依賴,,在深入擴(kuò)展的生活中吸取做人的營養(yǎng)?!皫椭鷮W(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民,,過積極健康的生活是本課程的追求”。促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化,,堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則。本冊的核心概念是:自尊,、自強(qiáng),。增強(qiáng)調(diào)適能力;健康人格,;逐步社會(huì)化,。教育主題是:做生活的主人。有四個(gè)教育分主題:做自尊自信的人:做自立自強(qiáng)的人:做意志堅(jiān)強(qiáng)的人:做知法守法用法的人,。

本冊教材分四個(gè)單元:“做自尊自信的人”,、“做自立自強(qiáng)的人”、“做意志堅(jiān)強(qiáng)的人”和“做知法守法用法的人”,。分八課教學(xué)內(nèi)容:珍惜無價(jià)的自尊,、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、走向自立人生,、人生當(dāng)自強(qiáng),、讓挫折豐富我們的人生、為堅(jiān)強(qiáng)喝彩,、感受法律的尊嚴(yán),、法律護(hù)我成長。它們之間的關(guān)系是:自尊自信是人格的核心,;要有自尊,,必須要自立自強(qiáng);要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng),,必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,;要有自尊自信并運(yùn)用意志實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng),則必須做到知法守法用法,?!?/p>

了解自我評價(jià)的重要性,;懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,,不做有損人格的事,;養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,關(guān)心和尊重他人,,體會(huì)“己所不欲,,勿施于人”的道理,體會(huì)自強(qiáng)不息的意義,??陀^分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對方法,,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),,磨礪意志,,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)勞動(dòng)習(xí)慣,。正確認(rèn)識生活中的困難和逆境,,提高心理承受力,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù),,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,。自覺遵守社會(huì)規(guī)則,,理解有法可依、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究的意義,能夠自覺守法,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),,主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,,如何組織主題探究。加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。

3,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。分析透徹活動(dòng)和材料,,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提。組織好體驗(yàn)活動(dòng),,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。、指導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng),,這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

4、認(rèn)真鉆研教材,,積極捕捉課改信息,,盡力倡導(dǎo)自主、合作,、探究學(xué)習(xí),,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)。把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)與學(xué)生溝通,,搞好師生關(guān)系。充分利用課堂教學(xué)時(shí)間,,幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn),,訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn),,強(qiáng)化記憶,,形成能力,提高成績,。

5,、改進(jìn)教學(xué)方法,用多媒體課件,,實(shí)物等創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué),,力求課堂的多樣化,、生活化和開放化,力爭有更多的師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì),。精講多練,在教學(xué)新知識的同時(shí),注重舊知識的復(fù)習(xí),,使所學(xué)知識系統(tǒng)化,,條理化,讓學(xué)生在練習(xí),、測試中鞏固提高,,減少遺忘。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇十九

本人今年擔(dān)任高二年級理科5,、6,、7班、文科8,、9班的政治教學(xué)工作,。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,文科學(xué)生基礎(chǔ)較好,、較認(rèn)真,而一些學(xué)生(特別是理科普通班學(xué)生)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。針對此等形勢,為盡快提高政治成績,,特制定此計(jì)劃:

1.多方面搜集信息,。主動(dòng)利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息,。如教研組,、學(xué)校資料室、圖書室,、互聯(lián)網(wǎng),、市縣教研活動(dòng)等來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量,,與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通,。

2.努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,,吃透教材的內(nèi)容,,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,,豐富課堂教學(xué),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,,提高自己對課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;對學(xué)生手頭的作業(yè)本,要求學(xué)生完成,,再收下來檢查,。印發(fā)的習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性,、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

3.充分做好課前預(yù)備,,預(yù)備好每一堂課,。教案的書寫,重在教學(xué)設(shè)計(jì),,要求做到“五有”①有學(xué)習(xí)目標(biāo); ②有教學(xué)流程;③ 有啟發(fā)學(xué)生思維的方法; ④有活動(dòng)的設(shè)計(jì);⑤有教學(xué)反思;

4.做好每一次課堂練習(xí),,及時(shí)鞏固所學(xué)知識。平時(shí)的單元練習(xí)卷,,按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,,一部分是自己命題,。此類測驗(yàn)由學(xué)校或年級組統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行

5.盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,,加大課堂容量,,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,,提高課堂學(xué)習(xí)效率,,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色,。在教學(xué)語言下,、盡量簡潔、明了,、清楚,,形成自己的風(fēng)格。積極利用學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),,進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué),。等等。

總之,,我要以新課程教育為理念,,信息技術(shù)為平臺,,整合為統(tǒng)領(lǐng),使自己有所提高,。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇二十

一,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,,本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

二,、學(xué)生分析:

1、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。一學(xué)年下來,,特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高,。

2,、八年級學(xué)生特點(diǎn):總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,,普遍都有自覺性,。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,,目的不明確,。

三,、教材分析:

八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,全書共有三單元,、十課,。教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,,理論聯(lián)系實(shí)際,,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn),、思想點(diǎn),,這是教材特點(diǎn)。

教材重點(diǎn),、難點(diǎn):重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,教理導(dǎo)行,學(xué)會(huì)做人,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

四、教學(xué)目標(biāo):

1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,,溝通,體會(huì)家長的辛苦,,孝敬父母和長輩,,處理好同父母的關(guān)系。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,,溝通,,努力建立良好的人際關(guān)系。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手,,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹立強(qiáng)烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人,、如何誠信做人,遵紀(jì)守法等等,。

五,、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1,、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,。做到授課“胸中有‘書’,,腦中有‘綱’,目中有人,,手中有‘法’,。把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來,。

2,、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,發(fā)表見解,,教師從中點(diǎn)拔,。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,,養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),,全收全改,,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),,及時(shí)檢測,。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。

(二)積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參加科組,、校的教研活動(dòng),,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2,、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦,,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),,采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí),,小論文等形式,,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2,、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),同時(shí)輔助好差生,,做好差生個(gè)別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)‘差生’的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)他們的自信心,。

3、開展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生帶“差生”,;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),,檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),,及時(shí)反饋,,提高整體教學(xué)效果。

4,、雙邊活動(dòng),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,,配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,,及時(shí)做好學(xué)生的心理健康工作,引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,,不僅要教好書,,更要育好人。處處事事嚴(yán)格要求學(xué)生,,一視同仁,,不體罰學(xué)生,不岐視“差生”,。

5,、加強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)

(1)配合學(xué)校德育工作,,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,。采用演講、座談,、辯論等多種活動(dòng)形式,,開展一些課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

(2)嚴(yán)于律己,,教書育人。教師要立足本職,,熱心向?qū)W生傳授真理,,言傳身教,平等對待,、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真、細(xì)致,、負(fù)責(zé),,教育學(xué)生“曉之以理,動(dòng)之以情”,,努力讓學(xué)生喜歡政治,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇二十一

為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)工作,,維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象,,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推進(jìn)教育改革,,提高教育質(zhì)量,,辦讓人民放心滿意的教育。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍,。加強(qiáng)對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,,完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),,形成規(guī)范長效的激勵(lì)與約束機(jī)制,,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題,,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,,促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚,。

加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),,實(shí)踐黨的教育方針,,敬業(yè)愛生,為人師表,,恪守學(xué)術(shù)道德,,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論,、教育方針政策,、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí),。

作為科任教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加政治科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,上好公開課和示范課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

明白自己對教材的把握,,在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,,幫助差生。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,制定科學(xué)合理,、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為,。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制,,將師德考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定,、職務(wù)聘任,、年度考核的重要依據(jù),并實(shí)行“一票否決”制度,。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的,,按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核。

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇二十二

八年級政治下冊教學(xué)計(jì)劃:

人民版八年級思想品德課可讀性強(qiáng),,教育功能突出,,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性,突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn),、思想點(diǎn)。

教材共分三個(gè)單元組成:《勇敢地做自己》,、《人際通行證》和《感受祖國心跳》,,內(nèi)容按照“個(gè)人與自我”,、“個(gè)人與他人”,、“個(gè)人與社會(huì)”的邏輯順序安排,體現(xiàn)了一種由近及遠(yuǎn),、由己及人,、由個(gè)人小圈子到社會(huì) 的邏輯。第一單元緊承八年級上冊第二單元《青春自畫像》的教育主題,,直面青春期常見的尊嚴(yán)問題,、挫折問題、如何全面看待自我的問題,,引導(dǎo)學(xué)生自尊自愛,,尊重他人,勇對挫折,,珍惜生命,,并形成正確的自我評價(jià)。第二單元旨在引導(dǎo)初中學(xué)生學(xué)會(huì)處理人際間的合作,、沖突,、誠信等問題,建立正確的交往道德觀,,并明確:只有以道德作為通行證,,人際間的交往才能真誠可靠,暢通無阻,,實(shí)現(xiàn)雙贏,。第三單元是國情教育,從情感切入,,是學(xué)生通過對國情的了解,,“感受祖國心跳”,進(jìn)而使自己的心“與祖國一起跳”,。

1,、理解尊嚴(yán)的寶貴;經(jīng)受歧視的考驗(yàn),,保持自己的獨(dú)立性,;不在崇拜中迷失自己,,體會(huì)人格尊嚴(yán)的神圣。

2,、增強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折的能力,,能夠在挫折面前保持積極的心態(tài);懂得如何珍惜生命,。

3,、懂得全面、客觀,、正確地認(rèn)識與評價(jià)自己,,培養(yǎng)自信、堅(jiān)毅,、樂觀的人生態(tài)度,,從而充分發(fā)掘自身潛能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

4,、感受和體驗(yàn)生活中的各種合作現(xiàn)象,理解與人合作的意義,,培養(yǎng)與人合作的能力與習(xí)慣并在日常生活中踐行合作,。

5、教育學(xué)生認(rèn)識到?jīng)_突發(fā)生的原因和后果,,掌握解決沖突的方法和智慧,,學(xué)會(huì)寬容他人,替他人著想,;正確面對校園暴力,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離暴力,。

6,、教育學(xué)生明確誠信是做人之本,是社會(huì)發(fā)展之基,,懂得只有誠實(shí)才能得到信任,;了解生活中誠信的復(fù)雜性,努力做一個(gè)誠實(shí)的人,。

7,、讓學(xué)了解城鄉(xiāng)之間存在的差異與差距及其形成的原因,了解城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的有關(guān)政策與措施,。

提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),,做到知行統(tǒng)一有一定難度。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1. 認(rèn)真鉆研教材,、教參,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有成“書”。

2,、布置“菜單式”作業(yè),,讓不同層次的學(xué)生都有自我選擇的空間。

(二) 積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加教研活動(dòng),提高教研能力,;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),,不斷提高教科研水平,。

2,、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),,瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,,使教學(xué)更有說服力。

(三),、激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績

1、積極構(gòu)建和諧高效課堂教學(xué)模式,。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),,采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2,、建立“以學(xué)為主”的學(xué)習(xí)模式,,發(fā)揮學(xué)生主體作用,,杜絕不必要的討論,提高課堂效率,。

3 ,、抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)等生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高差生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)學(xué)生自信心,。

問題意識、差異教學(xué)法,,啟發(fā)式,,參與式,討論式 ,。

1,、 理論聯(lián)系實(shí)際。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),,貼近學(xué)生生活,,尊重學(xué)生成長和發(fā)展規(guī)律,選取真實(shí)可信的案例,,滿足學(xué)生身心發(fā)展需要 ,。

2、 以學(xué)生為主體,,增強(qiáng)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,。

3,、 組織好階段檢測,認(rèn)真搞好質(zhì)量分析,,針對問題所在把握改進(jìn)方向,。

多媒體,小黑板,,圖片等,。

周次 標(biāo)題 課時(shí)

第1周 第一課 別把尊嚴(yán)丟了 3課時(shí)

第2—3周 第二課 生命的滋味 4課時(shí)

第3—4周 第三課 你就是一道風(fēng)景 3課時(shí)

第 5周 第一單元單元整合 3課時(shí)

第6周 第四課 生命共舟 3課時(shí)

第 7 周 第五課 當(dāng)沖突發(fā)生 3課時(shí)

第8周 第六課 人之根本 3課時(shí) 第 9周 期中考試復(fù)習(xí) 及期中考試 3課時(shí)

第10周 第二單元單元整合 3課時(shí)

第11周 第七課 城鄉(xiāng)直通車 3課時(shí)

第12周 第八課 黃土的厚重 3課時(shí)

第13周 第九課 手足情深 3課時(shí)

第14周 第三單元單元整合 3課時(shí)

第15周 復(fù)習(xí)第一單元 3課時(shí)

第16周 復(fù)習(xí)第二單元 3課時(shí)

第17周 復(fù)習(xí)第三單元 3課時(shí)

第18周 復(fù)習(xí)及期末考試 3課時(shí)

初二政治教學(xué)計(jì)劃表 初二政治教學(xué)計(jì)劃安排篇二十三

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo),以新一輪課程改革為契機(jī),,與時(shí)俱進(jìn),,深化教學(xué)改革,一步提高我所教政治科的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。現(xiàn)計(jì)劃如下:

以新一輪課程改革為主線,,積極開展多種形式,、富有時(shí)效的教學(xué)活動(dòng),以學(xué)生為主體,,深化課堂教學(xué)改革,,開展《自主、合作,、探究學(xué)習(xí)》的教研課題,,促進(jìn)自己作為教師教學(xué)觀念的更新,以提高政治科的教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作目標(biāo):

1,、培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民,。

2,、幫助學(xué)生掌握下列基礎(chǔ)知識:人類社會(huì)是怎樣發(fā)展過來的?各個(gè)社會(huì)形態(tài)又是怎么樣依次更替的?衡量社會(huì)進(jìn)步的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么?還必須明確:為什么只有社會(huì)主義才能救中國?為什么社會(huì)主義初級階段是當(dāng)代中國最基本是國情?怎樣建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治,、文化?在新世紀(jì),,全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么?

3、使學(xué)生通過對這門課的學(xué)習(xí),,能初步運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)觀察和認(rèn)識人類社會(huì)的發(fā)展歷程,,樹立崇高的理想,,肩負(fù)起振興中華民族的偉大歷史使命,。

工作措施及方向:

1、教師備好每一節(jié)課,,并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書進(jìn)行課前預(yù)習(xí),。

2、課堂上教師引導(dǎo)學(xué)生積極討論,,在互助合作中探索學(xué)習(xí)課文的知識,,多提問、多練習(xí)學(xué)生,。政治課教學(xué)不能回避社會(huì)上的熱點(diǎn)問題,,這主要有兩方面的原因:一是因?yàn)閷W(xué)生是生活在社會(huì)上的,學(xué)生在熱點(diǎn)問題上的模糊認(rèn)識和錯(cuò)誤觀點(diǎn),,常常帶有社會(huì)性;二是因?yàn)樵S多熱點(diǎn)問題都和政治課教學(xué)內(nèi)容有關(guān),,尤其是和初三政治常識內(nèi)容聯(lián)系密切。如果回避熱點(diǎn)問題照本宣科,,雖然省時(shí)省力,,但久而久之,學(xué)生就會(huì)覺得我這門課講的道理沒錯(cuò),可是學(xué)它沒用,,喪失學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

基于以上認(rèn)識,在初三思想政治課教學(xué)和總復(fù)習(xí)中,,每位教師堅(jiān)持每學(xué)期側(cè)重研究一個(gè)熱點(diǎn)或重點(diǎn)問題(有的熱點(diǎn)問題也是課本的重點(diǎn)),,上一、兩節(jié)公開課,、研究課,,寫一篇總結(jié)或論文。對熱點(diǎn)問題的特點(diǎn)和教學(xué)要求有一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識和體會(huì),。課后布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),。

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