時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇一

團結(jié)、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新、活潑

二,、基本情況

本學期我擔任一(1)班的班主任兼語文教學工作,本班共有學生49人,其中男生27人,女生23人.剛剛踏入一年級的小朋友,對于學校的日常生活和學習不太適應(yīng),學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,因此班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引.對學生進行常規(guī)教育,幫助學生明確學習目的,培養(yǎng)學生的基本生活自理能力,、行為習慣,在教育工作中,進行系統(tǒng)化,、程序化、人性化,、生活化的管理,為學生以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ).眾所周知,一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡.因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要.作為一名班主任,我愿虛心學習,用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃

如下:

三、指導(dǎo)思想

以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育.努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人.

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生.

四、主要工作及目標

(一),、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

1,、充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導(dǎo),加強教育.

2,、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導(dǎo)學生有序開展游戲活動.

3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康.

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.-2-

5、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,班級的角角落落.其次指導(dǎo)學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作.再次,指導(dǎo)學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識.

(二)學會學習方面:

1,、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導(dǎo).不管是讀書,、寫字還是聽課習慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣.

2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣.

(三)班級環(huán)境方面:

1,、根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍.

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要.努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透.通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣.

2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班-3-主任做好班級工作.在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的

特長.

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級.所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系.

4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心,、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步.

5、認真完成學校分配的各項任務(wù),活動,、主題教育和各項競賽.培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì).

五,、具體工作措施

1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的

常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學

生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育.注重在班級內(nèi)樹立

各方面的良好榜樣.

2,、加強班干部的建設(shè).班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理.以此帶動全體同學形成一個良好的班風.

3,、加強班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善.同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件.

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪,、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展.

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育.同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì).

6,、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人.寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果.

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時

對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通.

8、加強安全教育.利用晨會,、集會等形式,開展安全知識教育.在平時多深入了解學生,

及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全.還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇二

一、 班級學生情況分析

本班本學期共有學生31人,，其中女生13人,，男生18人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級氛圍，使學生講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，爭當優(yōu)秀班集體,。通過一年級上學期學習,，學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解，每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學生能夠進一步適應(yīng)學校的生活,，班主任要在日常生活中有序引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。寓養(yǎng)成教育于無痕當中,，于細節(jié)當中,，做到教育無小事，處處皆教育,。關(guān)注孩子的點滴變化和進步,，及時肯定和鼓勵，巧抓契機進行教育,。

二,、工作重點及要求

1、抓好常規(guī)管理,，嚴格按優(yōu)秀班級的標準管理班級,，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動,。

2,、進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度,，使班級管理有規(guī)可循,。如：值日班長輪流制、衛(wèi)生打掃全員制,、班級星級評選制等,。

3、用愛關(guān)心每一個孩子,，特別是雙差生,，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習,，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,，使他們提高認識、不斷上進,。

4,、利用晨會課,、班會課，繼續(xù)進行行為習慣養(yǎng)成教育,，有效促進學生全面發(fā)展,。

5、繼續(xù)落實開展各種競賽活動,。如：紅領(lǐng)巾的佩帶,、個人衛(wèi)生、小事隨手做,、課前準備,、自覺排隊、課間活動等各項評比活動,，以促進良好的班風的形成,。

6、積極開展爭當“五小”好隊員活動,。即在家做“小幫手”,，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”,，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,，在班里做“小主人”。

7,、做好家校共育工作，與家長建立合作,、親密,、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力,。

三,、各月份工作重點

二月份

1、 布置教室,，美化環(huán)境,。

2、 進行“小事隨手做”評比活動,，積極參評學校的“五星級”衛(wèi)生整潔班,。

3、選拔優(yōu)秀學生參加學校的經(jīng)典誦讀啟動儀式,，推選一名學生參加學校的“假期讀書交流”活動,。

4、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

5,、選拔班干部,，培養(yǎng)小助手。

三月份

1,、舉行“學雷鋒”主題隊會： 辦一期黑板報,，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，參加小小雷鋒校園活動,，開展學雷鋒做好事活動,，樹立學雷鋒小標兵。

2,、開展“我為媽媽唱支歌”活動,，對學生進行感恩教育(3月8日)。

3,、參加校園植樹護綠活動,，帶領(lǐng)學生認領(lǐng)一棵樹。(3月12日)

4,、開展課前一支歌活動,。

5、抓好課前準備,，積極參評五星級“課前準備優(yōu)秀班”,。

四月份

1、學生校外實踐活動：在家委會組織下帶領(lǐng)學生赴孟良崮進行愛國主義教育活動;帶領(lǐng)學生參觀動植物園,。

2,、參加讀書節(jié)展示活動，學生,、家長,、老師共同參與，美化班級展板,。

3,、評選小小演講家活動。

4,、期中抽測,。

5、積極參評五星級“自覺排隊優(yōu)秀班”,。

五月份

1,、學生社會實踐活動：參觀科技館。

2,、參加“小小故事會”活動,。

3、積極參評五星級“課間活動文明班”,。

六月份

1,、排練節(jié)目,，參加慶祝“六,、一”國際兒童節(jié),。

2、評選星級好少年和書香家庭,。

3,、社會實踐活動：參觀婦女兒童活動中心。

4,、開展“我們都是好朋友活動”,。

5、積極參評五星級“課間操標兵班”,。

6,、全面復(fù)習，迎接期末考試,。

七月份

1,、班務(wù)工作總結(jié)。

2,、帶領(lǐng)學生走進大自然,。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇三

一，班級概況

一年級班有學生 40人,，其中男生 24 人,，女生 16 人，學生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理,。但學生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。以學生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對剛?cè)雽W的小學生們進行集體主義和愛國主義教育,，展示小學生新形象,，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

二,、安全教育

1、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定,、超員,、有安全隱患的車輛。

2,、遵守交通規(guī)則,遵守學校安全制度和規(guī)定,。

走路右行，不橫穿馬路,，拐彎,、有迎面車、路段阻塞時要特別小心,。遵守路隊紀律,，自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理。

3,、不拿危險物品玩耍,，不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。

4,、不在有危險的建筑物附近逗留,，河邊等有危險的地方玩耍、洗澡,，大風大雨天不私自外出,。

5、不亂動電器,、電源,、機械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近，要及時報警,。

6,、不吃霉爛變質(zhì)的食物，在校期間不購買零食,，不喝生水,。

7、嚴格遵守體育課,、活動課,、課間操紀律，不亂跑亂竄,，不自行其事,，聽從老師指揮,。

8、加強安全知識學習,，提高自救,、自護意識和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜，果斷處理,，防止意外傷亡事故的發(fā)生,。

9、學生在校要服從學校,、老師的管理,，按時午休，不遲到,，不早退,，不曠課。

三,、把愛獻給學生,。

小朋友進入學校就等于步入了人生的第一站，他們好比一株株嬌嫩的花枝,，需要用愛心精心地培育,。一個教師要帶好這些孩子,，首先就要當個好媽媽,，要像他們的媽媽一樣愛他們。你想想,，一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打,，都不討厭媽媽,，這是為什么呢?因為媽媽疼他們，愛他們,，毫不吝惜地把乳汁獻給他們,，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽。

近年來,，學生隊伍中又多了一個龐大的群體-----留守兒童,，他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕，他們是那樣的孤獨,，那樣的無助，每當想到這樣的孩子我真的很心疼,，我總是對他們多用一份心思,，讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖。古人云：“親其師,，信其道”,。教師的愛一旦被孩子理解和接受,，他們同樣對老師充滿愛，就會心甘情愿地接受老師的教育,。在日常工作中,，要讓每個學生充分感受到愛和尊重，對學生賦予期待,，讓每個學生體驗滿足和成功的喜悅,。

用榜樣法給孩子確立行動的準則。小學生習慣地把老師對事物的認識,，當作是唯一的真理,，也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式。在他們心目中,，老師是無所不能,，十分完美的。作為教師,，要嚴格要求自己,，用自己的言行潛移默化的去影響學生，做學生的表率,。只要你真正做到熱愛教育,，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮你的聰明才智,，那么你一定會成為一名出色的小學教師,。

四、樹立服務(wù)意識,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

一個班幾十個學生,，性格特點不同，興趣愛好不同,，家庭教育也不同,，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想，空頭說教是沒有用的,，重要的是根據(jù)學生的年齡特征,，通過生動活潑的教育形式，熱心地引導(dǎo),。小朋友們不知道為什么學習,，為誰學習，也不知道怎么學習，我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點,，經(jīng)常講些小數(shù)學家,、小文學家、小畫家,、等名人的故事給他們聽,，用這些生動的故事把他們吸引到學習上來，小朋友一聽入了迷,，我再引導(dǎo)他們想一想,，說一說，聽了故事,，你心里是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽,，看誰想得好，說得好,。小故事的吸引力起到了作用,，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。

在孩子們有了美好的學習愿望以后,，我就根據(jù)他們爭強好勝的心理,，開展學習競賽，同學們的上進心是特別強烈的,。這一下,，同學們可來勁了，一個個手握鉛筆,，聚精會神,，一筆一畫地認真書寫。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前,。

當然,，這種引導(dǎo)既是積極的也是具體細致的。教師的功夫貴在循循善誘,，并以此來激發(fā)學生的上進心,。只要我們服務(wù)周到，引導(dǎo)得當,，他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知,，增長才干，不斷進步,。

總之,，要管理好班級，提高管理水平,，不僅要有先進的科學的方法管理班級,，還要不斷學習,，提高自身文化素質(zhì)水平。人無完,，我們就要任重而道遠，努力工作,，更好地為教育事業(yè)服務(wù),。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇四

這學期我繼續(xù)擔任一(2)班的班主任。這學期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的經(jīng)驗,，從細節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì),。

一,、指導(dǎo)思想：

以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二、班級現(xiàn)狀分析：

本班學生42人,，其中男生22人,，女生20人。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強,?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

三,、主要工作及目標:

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,。

2,、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。

3,、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育,。

5,、加強安全教育，利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

6,、認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

7,、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

四,、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

(一),、常規(guī)教育方面,。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用學雷鋒,、婦女節(jié),、兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

(二),、班級紀律方面,。

1、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三),、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。

篇五：小學一年級班級工作計劃

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,，我愿虛心學習,，用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下：

一,、 班級基本情況：

我班共有學生50人。其中男生26人,，女生24人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛,。但是孩子年齡小，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的,。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學習的興趣,，特制定了如下工作計劃。

二,、 基本工作內(nèi)容：

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、訓(xùn)練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2,、訓(xùn)練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、利用大課間帶學生學習跳繩,，踢毽子,，教他們做眼保健操，保證人人動起來,，并且做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

(二)對學生進行思想品德教育。

1,、每周一升旗的時間,，訓(xùn)練學生盡快的排好隊，聽從口令,。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗，唱國歌,，行注目禮,。

2、結(jié)合生活情境,，適時對學生進行品德教育,。教育學生要誠實信用，熱愛班集體,，主動關(guān)心幫助他人,。

(三)教育學生努力學習。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導(dǎo),，讓學生不僅樂學，而且會學,。

3,、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學生學習的積極性,。

(四)關(guān)心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風,。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

三、主要工作及目標：

作為一名新教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下：

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認真完成學校分配的各項任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、大隊部、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。 四,、具體工作措施：

1,、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,，以校"五項競賽"活動為杠桿，結(jié)合班級"最佳拇指獎",，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，設(shè)有生物角,、黑板報,、競賽欄等，激勵學生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學生，信任學生,，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇五

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻

的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育,，班主任這個角色顯得尤為重要,。作為一名低年級新班主

任，我愿虛心學習,，用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓

班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下：

一、班級基本情況：我班共有學生45人,。其中男生25人,，女生20人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的求

知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教

育與學校教育有很大的不同。

二,、基本工作內(nèi)容：

(一),、搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、訓(xùn)練學生的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2,、訓(xùn)練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)

班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮榜樣作用。

(二),、對學生進行思想品德教育,。

1、每周一升旗的時間,，訓(xùn)練學生盡快的排好隊,，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主

義教育,，升國旗,，唱國歌，行注目禮,。

2,、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育,。教育學生要誠實信用,，熱愛班集體，主動

關(guān)心幫助他人,。

(三),、教育學生努力學習。

1,、密切與各任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生

強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導(dǎo),，讓學生不僅樂學，而且會學,。

3,、加強對個別學習困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學生學習的積極性,。

(四)、關(guān)心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

(五),、加強與家長的合作,。建立學校、家庭電話聯(lián)系制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，有特殊情況在第一時間告知家長。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇六

隨著新一輪課程改革的到來,，我有幸接任一年級(2)班,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準備工作,，特制定班級工作計劃：

一,、班級基本情況

本班共有44名學生，其中有男生26人,，女生18人,。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣,，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律,。重點還有一個弱智的學生需要重點抓好安全工作,。

二,、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度

這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

三、具體措施

1,、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

一年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習慣,。

2,、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽,、講故事比賽、口算比賽等,，各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班集體,。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇七

為了使我班工作能更好的符合學校各項教育工作,，促進學校更方面工作有條不紊的進行，根據(jù)中心?！?0xx年教育工作重點》及《20xx年教育工作計劃》的內(nèi)容及會議精神,，以全面推進素質(zhì)教育方向，以狠抓質(zhì)量,、鞏固提高兩基成果，達到“雙高普九”,，創(chuàng)建鄉(xiāng)內(nèi)品牌學校目標重點,，有創(chuàng)造性的完成我校各項教育工作，結(jié)合我校實際及本班實際,，特擬本期班級工作計劃如下：

一、 指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的“xx大”精神為指針,，全面貫徹《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心,，不斷更新教育理念,，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新,，夯實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學生的探究能力,、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位,。

二,、 工作目標

(一)總體目標

班級工作初步形成學生自主管理,，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，同學之間誠信互助,，學生的總體水平得到提升。

(二)具體目標

1,、在學生中落實“六心”教育

2、加強教育法律法規(guī)貫徹實施力度,，提高學生的法律意識,，讓每位學生成為家庭中的好孩子，學校中的好學生,。

3、加強班級管理,，努力提高教學質(zhì)量,。

4、抓好“留守兒童”等特殊學生的教育工作,，努力構(gòu)建文明和諧的班級文化。

5,、狠抓課堂教學管理，根據(jù)《規(guī)范辦學行為》的相關(guān)文件精神不斷提高課堂教學力,。

三、工作措施

工作思路：抓穩(wěn)定,，促發(fā)展，創(chuàng)特色,，求提高

工作作風：求實，求精,、求深,、求新

工作方法：日事日畢,，周清月結(jié)

工作原則：一切為了孩子，為了孩子的一切,。

(一) 管理工作:齊抓共管、務(wù)實創(chuàng)新,、開拓進取

1,、 完善班級管理制度,，堅持以人為本，實行人性化管理,。班級領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揚民主、以身作則,、開拓創(chuàng)新、發(fā)揮核心作用,。

2,、 組長及班干要不斷提高自己的能力,，做好榜樣，示范作用,。

3、 充分發(fā)揮學生的潛能和作用,，公共參與班級管理，維護學生合法權(quán)益,。

4、 開學初召開一次家長會,，讓家長參與到班級管理，在日常提出一些好的建議,，共同促進學生與班級的發(fā)展,。

(二) 德育工作：深入研究,、完善機制,、講究實效

1、 深化愛國主義教育活動,。加強學生禮儀、社會公德,、家庭

美德教育，組織學生積極參與學模范活動,，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想,。加強學生的國防教育、法制教育,、廉政教育、環(huán)保教育、生命安全教育,、心理健康養(yǎng)成教育。

2,、 強化小學生的行為教育,。重點研究未成年人思想道德建設(shè)中存在的問題，進一步組織學生認真領(lǐng)會《規(guī)范》內(nèi)容,，《守則》要求。在班上開展“向不文明行為告別”活動,，大力推廣日常文明用語,，大力宣傳日常文明行為,。

3,、 重視差生教育,，健全差生輔導(dǎo)工作計劃及方案，促進其向良好的方向轉(zhuǎn)化,。

4、 著重學生的法制教育,，重視未成年人思想道德建設(shè),。

5,、 組織豐富多彩的班級活動，活躍學生身心,、提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的習慣,，學會自我教育,、自我管理,。

6、 建立后進生教育轉(zhuǎn)化計劃及方案,，學生獎懲制度,，學生違紀檔案管理制度,，學生好人好事登記表揚制度。

7,、 完善班干部及小組組長的隊伍建設(shè)。堅持每月一次主題班會及交流會,。重視家訪工作,，關(guān)注弱勢群體,。

8、 重視學生的勞動,、安全、法制,、國防,、心理健康,、愛國主義和家庭教育,。培養(yǎng)學生的合作、關(guān)心,、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應(yīng)社會生活的能力,。

9,、 加大對學生養(yǎng)成教育的力度,。

(三) 教學工作：深化改革,、開拓新路、不斷創(chuàng)新

1,、 及時批改學生作業(yè),，總結(jié)問題，解決問題,。按進度對學生進行單元檢測，從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足,，即使改正,。

2,、 以人為本，全面提高學生素質(zhì),。教育過程中以提高學生對知識的基礎(chǔ)性、綜合性,、實用性、探究性的掌握為重點,，開展學生日常行為規(guī)范教育及學生在校一日常規(guī)教育,，努力培養(yǎng)學生德育素質(zhì)、公民素質(zhì),、學習能力,、交流與合作、運動與健康,、審美能力等方面的培養(yǎng)和評價 。

3,、 做好學生成績記錄，各種作品,、社會實踐與公益活動及體育與文藝活動記錄,，同時記錄好教師對學生的觀察與評價、家長信息,、考試與檢測的信息。

4,、 大力開展形式多樣的音,、體,、美活動，豐富學生的校內(nèi)業(yè)余生活,，讓學生輕松活潑的成長。

5,、 營造濃郁的教育教學氛圍,。

(1) 組建班級興趣小組,，通過組織體育、美術(shù)和學科競賽周活動，搭建舞臺,，展現(xiàn)學生才智，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,。

(2) 培養(yǎng)學生的自學能力,。

(3) 良好學習習慣及學校興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求,，健全表揚激勵制度,。

(4) 通過各種形式加強學生體育鍛煉，增強學生身體素質(zhì),。做到每次活動有記載。

(5) 堅持用普通話進行教學,， 加強對學生的普通教育，并要求學生使用普通話進行交流,。

(四) 體育衛(wèi)生工作：乘勢而行、落實責任,、活躍身心

1、 對班級衛(wèi)生加大要求力度,，并建立相關(guān)獎罰制度。設(shè)置班級保潔員,，時刻對班級衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查，發(fā)揮保潔員的作用,。

2,、 加強衛(wèi)生宣傳,、疾病預(yù)防教育，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣,。

(五) 控輟保學工作

加強對學生從事義務(wù)教育的教育力度,，讓學生熱愛學習生活,，在校園中找到快樂，加大控輟保學力度,，關(guān)愛留守兒童,。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇八

一、班級學生情況分析

本班共有學生 人,，其中女生 人，男生 人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學生講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生,。

二,、工作目標和要求

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,，引導(dǎo)學生從身邊的小事做起。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生,。

4、使學生講文明,、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，愛護公物，遵守紀律,。

三、工作重點

1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),、校規(guī)。

2,、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法,。

4、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識。

四,、采取的主要措施

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手:

(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,，負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。

(二)、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

(三),、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

2、紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手:

(一),、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

(二)、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,，做游戲,，拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理,。

3,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。針對本班情況計劃如下：

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌椅勤擦,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

五、重要活動安排

九月份：學習校紀校規(guī),，學生基本遵守學校各項紀律。

十月份：舉行說話,、識字比賽，讓學生感到撐握知識的重要性,，從而積極的投入到學習中去,。

十一月份：個人衛(wèi)生月,。本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣。

十二月份：繪畫,、書法、歌詠等興趣月,。讓學生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生潛能,，找出學生的優(yōu)點，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng),。

元月份：課外知識大賽月,，豐富學生的課外生活,。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇九

本學期，我將繼續(xù)當任一年級班主任,，為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的

班風,、學分，切實加強少年兒童的道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長

服務(wù),，特制定班主任工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

認真貫徹黨的教育方針,以學校計劃為主線,結(jié)合學生實際,積極參與新課程改革,。以《日

常行為規(guī)范》為準繩,圍繞愛國主義教育,、道德教育、行規(guī)教育,、心理健康教育、藝術(shù)教育等

舉行豐富多彩的教育活動,，因材施教,發(fā)展特長,不斷加強班內(nèi)學生的主人翁意識,力爭建成一

個朝氣蓬勃的班集體。

二,、班級情況分析

一年級共有18人,男生9人,女生9人,少數(shù)民族人,單親家庭人,留守兒童有人。學

生剛?cè)雽W不久,天真爛漫,活潑好動,每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期,。孩子

對于學校班級的各項紀律,、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,對于學習更說不上勤

奮、鉆研,、細心的精神,學習目標還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段。

三,、奮斗目標

近期目標:開展我是一名小學生活動,切實加強學生思想道德,、文明禮儀教育,讓學生盡快

熟悉學校生活,進入小學生角色,。中期目標:結(jié)合學校各項活動,班主任及時、全面了解學生情況,充分給予生活,、學習指導(dǎo),

因材施教,發(fā)展特長,爭取各有進步。遠期目標:重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)勤學,、上進的一年級學生。探索科學的班級管理方法,創(chuàng)建團結(jié)、活潑的班級,。

四、基本措施和做法

(一)了解學生思想狀況了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主要采

取以下幾種途徑:

1、與學生交談,。

有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。

2、不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進

步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

(二)抓好班主任的日常工作

1,、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可

以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、

生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅

持跟班指導(dǎo),要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,

依次返回課室,。

2、檢查本班學生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前班級中獨生

子女的較多,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日

工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的

現(xiàn)實意義。

3,、組織好放學.

組織放學是班主任不容忽視的一項工作.小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情

緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外

事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。

(三)組織和培養(yǎng)班集體班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然

形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng).因而,我從以下幾點入手:

1,、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,

鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。

一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,正確的輿論.這種班風,、輿論對學生有很大的教育作

用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的,。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然

而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共

同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的

感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

2,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理

自己.在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部

定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適

應(yīng)能力,。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞

好班上的工作,。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。

這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上

新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,

學會合作和學會管理,。

(四)做好個別學生的教育工作班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有

一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特

殊學生的教育工作.具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上

不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生

的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。對個別學生的教育工作要

對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強

的自卑感,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,

在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇?？傊?對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,

對癥下藥,因材施教,。

(五)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,，俗話說:禍從口出,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良

好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主

動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。

五、各月工作安排:

二月份：

1報名注冊

2布置教室,，美化環(huán)境。

3,、班報刊出。

4,、期初行為規(guī)范的教育。三月份：

1.制定班主任工作計劃,，整頓班貌。

2.慶祝三八活動：享受親情,，感謝母親,。

3.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學生

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十

新學期開始,，我接手了一年級的的班主任工作,。擔任一年級一班的班主任,，雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(1)班的實際情況，我制定了如下的工作計劃,。

一、抓好學生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益,。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當中,，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育，時刻提醒學生,，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起,。因此,，在開學的前幾天,，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

三、開展四人合作學習，增進學生合作意識

古人曾說，治事不如治人,，治人不如治法，治法不如治勢,。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計劃等學生稍能適應(yīng)學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后,，根據(jù)學生情況,，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學習任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛,。學生在這集體風氣的感染下,，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽，書寫比賽等,，提高他們的語文水平,，發(fā)展團隊意識,。

四,、加強安全工作,，強化安全管理

在本學期內(nèi),，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學生，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學生進行專門的安全教育。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會,、家訪等形式，與家長進行溝通,，增強家長的安全意識,，使其與學校配合,，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作,。

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,，做一名受學生愛戴的班主任,。

一、常規(guī)教育方面

1.充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗“,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

二、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展各種活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

一,、班級基本情況

這是一群聰明、活潑的孩子,，因此也是一群好動的小精靈,。行為習慣,，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學校生活,，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L,。

二、本學期工作目標

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo)，提高學習效率,。

2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律,。

3、積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4,、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷,。

三、具體措施

1,、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3、利用早讀和午休時間,，配合學校的輔優(yōu)補差計劃,，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學習成績,，提高他們的行為水平。正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

4、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

5,、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

6、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站,、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

7、抓好安全教育方面,?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事,，時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧,、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走,、過街天橋別忘記、陌生人不搭話,、安安全全回到家。

8,、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛。

9,、更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì),，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生,，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法,。

10、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

一,、班級情況分析：

本班共有學生 人，其中男生 人,，女生 人。這些孩子大都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

二、主要工作及目標：

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、利用電話,、qq等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

5、認真完成學校分配的各項任務(wù),，搞好學校活動,、主題教育和各項競賽,，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

6,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、墻報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學生,，信任學生，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。

三,、各學月工作安排

九月份：角色轉(zhuǎn)換月

1,、做好開學的各項工作。

2,、辦好安全專欄，布置教室,，美化班級,。

3,、加強一日常規(guī)教育，開展學習評比活動,，促進學生盡快養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，使學生順利完成從學前兒童過渡到小學生的角色轉(zhuǎn)換,。

4、加強安全常規(guī)教育,，確保學生安全,。

5,、培養(yǎng)和選拔班干部，指導(dǎo)小干部開展工作,。

十月份：班風建設(shè)月

1、建立健全班級管理制度,，根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，結(jié)合學校和班級的具體情況制定詳盡的班級規(guī)章制度,，利用晨讀、午間,、班隊等時間學習制度,，發(fā)動班干部帶頭并監(jiān)督其他同學,，使要求盡快變成學生自覺的行動,。

2、建立和完善學生的評價機制,，制定好評價細則，裝訂好《學生評價手冊》，懸掛在教室供各科教師和班主任使用,，做到學生操行有記錄,，教育有對策,。建立后進生檔案，分析現(xiàn)狀,、形成原因，和課任老師商討對策,，采取個別談心鼓勁、重點輔導(dǎo),、聯(lián)系家長等方式促進后進生進步。

3,、召開干部會，指導(dǎo)他們開展好自己的工作,，當好老師的小助手。

十一月份：學風建設(shè)月

1,、完善班級干部組織，初步實行自主管理,。

2、思想教育，引燃學生的理想之火,，激發(fā)學生強烈的求知欲和進取心。

3,、加強班級文化建設(shè),，營造良好班級氛圍,，制作“我行我秀”專欄，展示學生優(yōu)秀作業(yè),，手工等，增強學習積極性,。

4、加強學生學習管理,，全面提高學生成績。進行學習目的教育,，提高課堂教學質(zhì)量，把好作業(yè)關(guān),，使學生養(yǎng)成獨立思考的學風,。督學勵學,，用好早讀和自習，初步培養(yǎng)學生學習的自覺性,。

5、加強學困生的教育與轉(zhuǎn)化,。對學困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施,，并及時地了解掌握有關(guān)情況，扎實開展轉(zhuǎn)化工作,，確保轉(zhuǎn)化效果,。開展學生間的學習幫扶活動，由班級成績較好的同學結(jié)對幫助成績相對較差的同學,，使學困生成績能達到均衡發(fā)展的要求。

十二月份：制度落實月

1,、完善各項規(guī)章制度，打印《小學生管理制度》,，盡快使每位學生熟悉班級管理制度，爭當遵章守紀的好學生,。

2、做好《學生評價手冊》的記錄分析工作,，即使研究對策，采取集體教育,、個別談心等方式糾正學生不良行為,，初步形成優(yōu)良的班風和學風。

3,、大力開展各項評比活動，提高學生追求進步的積極性,。

4、迎接元旦,，班級慶祝，增強班級凝聚力,。

一月份：成效檢驗月

1,、緊抓班風學風建設(shè)不放松,。

2、搞好復(fù)習考試,，爭取以較好成績匯報給學生家長和學校領(lǐng)導(dǎo),。

3,、做好寒假放假前的安全教育工作。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

新學期新開始,，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多,，一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學一年級的班主任工作,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級,。

二、班級基本情況

本班共有學生38人,，其中男生19人，女生19人,。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三,、班級奮斗目標

1、在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

2,、培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學的良好品德,。

3,、以學校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本,，以團結(jié)、向上,、奮進、求實為目標,，以本班學生特點為基礎(chǔ)，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,。

四、班級管理措施

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因此,，我決定從以下幾點入手：

(一)學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

(二)紀律方面

1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花。

3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣,。

(三)勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學,、放學排好隊,，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的,，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

六,、加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

七、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護他們,，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴,，嚴中有愛,，愛嚴結(jié)合，細致入微,，一定會達到令人滿意的效果,。

還給孩子們一個金色的童年，這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

新的學年又開始了,，按照學校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要，由我擔任小學一年級的班主任,。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風,、學分,，切實加強少年兒童的道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務(wù),。特制定班主任工作計劃如下：

一、抓好學生的常規(guī)教育,。

由于學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度,、紀律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動,、好奇、貪玩,，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任,，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生,，引導(dǎo)他們認識學校、熱愛學校,，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學校的各項規(guī)章制度,。

1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好,，上學、放學回家要跟家長打招呼,。同學之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2,、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學,、放學回家按時回家,。不遲到、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課。

3,、進行安全教育,，利用晨會,、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己,。

4,、進行熱愛學習的教育，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮,、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習,。

5、進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手,、飯來張口，無所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做、不會的事情學著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣,。

二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作,，使他們成為老師的小助手。

這學期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生,，給學生成立八個小組,，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心、有管理能力的小干部,，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀律上展開評比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律,、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

三、響應(yīng)學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動,。

天真活潑是學生的一大特點，他們精力旺盛,，對科學知識表現(xiàn)出強烈的求知欲望。本學期將帶領(lǐng)學生多走出教室,，到大自然中多觀察、多發(fā)現(xiàn)新的知識,，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的游戲,、活動,，培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力，每周一個活動主題，調(diào)動學生的興趣，陶冶他們的情操，使他們健康成長,。

四、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

五、做好與家長的聯(lián)系工作,。

本學期伊始，召開家長會，考慮到學生年齡小、自制力差，決定每天給每位學生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學習內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導(dǎo)。特別是對于差生來說,，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學習,、紀律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學生的方法,。

六、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學生,、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,，應(yīng)投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，堅持用普通話與學生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十五

一年級共36人,，其中20名男生，16名女生,，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風,、學風，特制訂班務(wù)計劃如下：

一,、本期工作目標

1,、進行入學教育和常規(guī)教育,。

2,、制定班級管理制度,。

3,、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。

4,、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。

5,、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成,。

6,、提高學生的學習成績和整體素質(zhì),。

二、具體措施

1,、充分了解學生,，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學,。

2 、在教學中,，用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚(不管是在哪方面有進步),。

3、明確班干部的職責,，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步,，同時培養(yǎng)學生們的各種能力,。

4,、按照《小學德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,，堅持社會實踐，校園活動,、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義,、集體主義教育的實驗,。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開展"在校是個好學生"，"在家是個好孩子",，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好,、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動,，積極開展思想品德課實驗,，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。

5,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作,，使學生掌握基本的運動技能,，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣,。

6、認真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預(yù)防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度,。

7、對學生加強安全教育,，上好每周的安全教育課,，防患于未然,。

8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,，成為全面發(fā)展的人才。

9、在促進學生德,、智、體,、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。

10、每周召開一次班隊會,，強調(diào)班風、學風建設(shè),。

三,、活動安排

根據(jù)學校德育工作計劃,，根據(jù)《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，結(jié)合本班的實際,，圍繞學校的中心工作，通過組織學生參加和開展生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動,，對學生進行思想道德教育,、紀律教育,、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質(zhì),，培養(yǎng)良好的行為習慣,。促進學生全面、健康,、活潑地成長,，以形成我班團結(jié),、文明、勤奮,、求實、創(chuàng)新的良好班風,，達到把我班建設(shè)成為團結(jié)、文明,、勤奮、向上的先進班集體,，我班計劃做好以下各項工作：

九月：入學教育、行為教育,、尊師重教、推廣普通話

1,、對學生進行入學教育,，熟悉環(huán)境，懂得學校中的各種紀律要求,。

2、根據(jù)學校德育工作計劃,，結(jié)合本班實際，開展愛路護路活動,。

3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。

4,、慶祝教師節(jié),，開展尊師重教活動,，出慶祝板報,。

5、組織學生參加“祖國在我心中”講故事比賽,。

6、進一步學習本班班級公約體驗自我,，學會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德，規(guī)范行為

十月：中心工作：愛國教育

1,、慶祝國慶節(jié)活動，出慶祝板報,。

2,、組織學生參加“祖國在我心中”繪畫比賽,。

3、對學生進行隊前教育和少先隊知識教育,。

4、學習《小學生文明禮儀規(guī)范》,。

5、對學生進行安全教育,。

十一月：中心工作：開展“我能行”體驗活動。

1,、進行科普教育宣傳,，布置開展科普活動。

2,、組織學生開展科技月活動，制作科技小制作,、小發(fā)明,、科幻畫,。

3,、開展“學規(guī)范,、學禮儀、做合格小公民”的主題班會,。

4、開展寫字比賽活動,。

5、培養(yǎng)“五自”能力,。

十二月：中心工作：創(chuàng)先爭優(yōu)達標

1、 強化書寫開展作業(yè)評比活動,。

2,、組織學生開展體育活動,。

3、開展評選文明小天使活動,。

4、學生進行安全教育,。

5,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,。

一月：中心工作：迎新、期末復(fù)習

1,、組織參加元旦文藝匯演活動,。

2,、對學生進行期末復(fù)習指導(dǎo)。

3,、進行安全法制教育,。

4,、繼續(xù)加強思想教育

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十六

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃,，在校委會和學部的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃,。為每個學生提供適合的教育,，堅持教育是服務(wù),，質(zhì)量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現(xiàn)“安全第一,、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一,、服務(wù)第一”的工作總目標和培養(yǎng)學生“一身好體藝、一流好人格,、一生好習慣”的部門目標。

二,、主要工作內(nèi)容及措施

1、班級概況

我班共有47人,，男生28人,，女生19人,。這學期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人,，女生減少1人，轉(zhuǎn)出5名學生,，轉(zhuǎn)進5名新生。大部分學生思想比較上進,，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小,，部分同學自制能力差，時常不能控制自己,，上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

2,、班級工作

(1),、安全教育

安全第一是我們學校的總體目標之一，安全教育是前提條件,，這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學,，課中課余,，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與;上學放學路上的安全,，將與家長溝通，一起進行教育,。有序組織學生積極參與安全演習，每月一次有準備的或臨時的安全演習,。

(2),、抓好“六個一”的各項工作,，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為了很好的實現(xiàn)學部提出的“六個一”的育人目標,，按照學部安排,，本期將重點抓好“一身好體藝,、一流好人格,、一生好習慣”三項工作。

(一)一身好體藝

堅持開展體藝“2+1”活動,，讓學生愛上一門體育運動，掌握一門藝術(shù)特長,。

(1)體育方面：堅持抓好晨跑、大課間,、體育課,，讓學生每天鍛煉不少于一小時,。

(2)音樂方面：本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。

(3)美術(shù)方面：繼續(xù)抓好學生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準備,。

(二)一流好人格

立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學生在“快樂德育”中,，培養(yǎng)出一流好人格,。

(1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽,。

(2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”、

(三)一生好習慣

(1)好習慣受益終生,。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣,。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課,。

(2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范,、課間文明,、返校離校安全等進行訓(xùn)練,。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門,、會關(guān)門、會站隊,、會說謝謝、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育,。

(3)每周五發(fā)好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲,，男生理好發(fā),，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查,。整理好自己的文具和書，做到分門別類,，整齊擺放,。

在學部政教處的思想指導(dǎo)下,，我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃

(1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。(小學一年級班主任工作計劃例文)

(2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,，病從口入,，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

(1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做。

(2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

(3)加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(4)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

(5)家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

(7)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

(8)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

在今后的班主任的具體工作中，我還需要不斷探索,，不斷追求更新,，在實際工作中要取人之長，補人之短,。總之要堅持正確的教育方針,，注意工作方法，相信班工作會做得越來越好!班級愿望也會進一步實現(xiàn)!

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

本學期我繼續(xù)擔任班主任,，并且隨班走任一年級班主

任,。本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針,，以學校德育工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習,、紀律、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點,，讓學生得到全面的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

二.情況分析 本班現(xiàn)有學生 34人,，其中男生 14人,，女生 20人,。同 學們已經(jīng)受過一學期的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,，大多數(shù)學生上進心強,，學習態(tài)度端正，愛動腦筋,。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三.工作目標：

1,、培養(yǎng)學生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學生養(yǎng)成認真學習,、講究衛(wèi)生、愛動腦筋,、遵守紀

律的好習慣,。

3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力,。

4、使學生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力,、寫字水平。

6,、培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學生的特長,，讓學生得到自由發(fā)展

四.工作重點及措施：

1、做好平時的常規(guī)工作,。(1)保護校園，進行愛學校的教育,。(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣,。,。(3)組建班委會,，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會,，定期培訓(xùn),。

2,、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力,，動手操作

能力，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3,、重視對學生進行安全教育,，樹立安全意識。

4,、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪

工作,，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教,，不歧視后進生,。全面了解學生,，關(guān)心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

5、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。

6,、認真鉆研教材,，運用三式教學法,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。

五 .獎勵辦法

本期仍和上期一樣，采取只獎不罰的原則,，繼續(xù)實行組

長負責制，采取互幫互助的辦法,。

小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多,，就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十八

我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要組成部分,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

為了使學生能夠及早適應(yīng)新學期的學校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

20xx小學一年級班級工作計劃篇三

新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作,。擔任一年級一班的班主任，雖不是首次,，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(1)班的實際情況,，我制定了如下的工作計劃。

一,、抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說，要有一個適應(yīng)的過程,，在這個過程當中,，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,，對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。

小孩子剛?cè)雽W,，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起,。因此,，在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到，不早退,，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等,。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學初,，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

三,、開展四人合作學習,，增進學生合作意識

古人曾說,，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計劃等學生稍能適應(yīng)學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后,，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學習任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學習氣氛,。學生在這集體風氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識,。同時,，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽,，書寫比賽等,，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識,。

四,、加強安全工作,，強化安全管理

在本學期內(nèi)，我將會全力配合學校做好安全工作,，對學生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒,。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學生進行專門的安全教育。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，如家長會,、家訪等形式,，與家長進行溝通，增強家長的安全意識,，使其與學校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,，做一名受學生愛戴的班主任,。

一,、常規(guī)教育方面

1.充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗“,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,。

2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

二,、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展各種活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。

小學一年級班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十九

一,、總體目標

以學校的工作重點和德育教育的思路為指導(dǎo),，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識，引導(dǎo)學生健康成長,，建立具有團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學的良好班風。

二,、班級分析

班級學生共46人，男生25人,，女生21人,。大多數(shù)學生能夠自覺學習,，個別學生的學習態(tài)度不好，自控能力比較差,，紀律也比較渙散，所以導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn),。

三、工作重點及要求

1,、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化,，認真組織班級參加學校組織的各項活動。

2,、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”,，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

3,、班級實施全面的素質(zhì)教育,，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣,，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循,。如：個人榮譽欄、小組評比欄,、好人好事欄等欄目的建立,，不僅增強學生的自信心,，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點,，同時也能使各類學生在德、智,、體、美,、勞等方面得到了全面的發(fā)展,。

4,、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作,，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學期的課型活動,，學生自己設(shè)計班隊活動,，充分展現(xiàn)自己，讓他們團結(jié)協(xié)助,，各負其責，學會自己管理自己,，培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力,。

5、用愛關(guān)心每一個孩子,，特別是雙差生,，讓他們在愛的環(huán)境中成長,、學習，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,，使他們提高認識,、不斷上進,。

6,、利用晨會、班會,、班報,，開展集體主義,、愛國主義教育、理想等各項活動,，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發(fā)展,。

7,、結(jié)合班隊課,，組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神，學習優(yōu)秀學生學習的經(jīng)驗,，樹立榜樣，激發(fā)學生學習的主動性和興趣,，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度,。

8,、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領(lǐng)巾,、校徽的佩帶,、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞,。也可促進良好的班風的形成。

9,、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,，在社會做“小標兵”,，在學校做“小伙伴”,，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”,。

10、利用晨會,、集會,、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

11、做好家校共育工作,，與家長建立合作,、親密,、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力,。

四各月份工作重點

二月份

1 報名注冊

2 布置教室，美化環(huán)境,。

3 五項競賽開始 。

4 班報刊出,。

5 做好學生乘車,、午餐工作。

6 期初行為規(guī)范的教育,。

7 選拔班干部,，并召開班干部會議,。

8 “我為學校獻一計”金點子大賽

三月份

1 開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會,。

2 開展“我為媽媽做家務(wù)”活動,。(3月8日)。

3 跳繩比賽

4 班報刊出,。

5 開展“美化我們校園”活動,。(3月12日),。

6 召開班干部會議。

四月份

1 開展“偉大的民族”精神讀書活動,。

2 期中測試,、反饋家訪,。

3 校口算過關(guān)側(cè)試,。

4 召開班干部會議。

5 班報刊出,。

五月份

1 校朗讀,、寫字水平測試,。

2 “五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊員積極參加

社會,、家庭體驗教育活動。

3 迎“六,、一”手抄報比賽。

4 召開班干部會議,。

六月份

1 慶?！傲?、一”國際兒童節(jié)。

2 校數(shù)學智多星比賽,。

3 期末測試,。

4 評比“三好生”及各類積極分子,。