確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇一

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶,、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

二,、活動(dòng)目的：

1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫"老人節(jié)",。

2、懂得關(guān)愛(ài)老人,，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的美好情感,。

3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō),、故事和詩(shī)詞,。

三、活動(dòng)主題：

——九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情

四,、活動(dòng)安排：

(一)學(xué)園活動(dòng)

"九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情"

具體時(shí)間：x月x日上午9：30-11：00

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng),，通過(guò)表演,、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人,、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

活動(dòng)流程：

1,、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶

2,、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌,、跳舞等)

3,、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4,、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子,、掃地等)

5、幼兒園贈(zèng)送禮物

(二)各年段主題活動(dòng)：

小班：

主題：感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背",、"我和爺爺奶奶玩游戲",。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，通過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)尊敬老人的情感;

2,、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等,，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè),。

中班：

主題：情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)

(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ))。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

2,、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

大班：

主題：感恩重陽(yáng),，老幼同樂(lè)——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)",。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

2,、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,，從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性,。

2、通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流,，增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與,、討論的主動(dòng)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)反饋函,、人手一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表,、祖輩簽到表

活動(dòng)流程：

理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談

活動(dòng)過(guò)程：

一、理論引導(dǎo)

1,、指導(dǎo)站的意義,。

2、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹,。

不同教養(yǎng)類(lèi)型的介紹

二,、老師介紹重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

1、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容

重陽(yáng)節(jié)的意義,、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義

2,、發(fā)放反饋函、自主交流

書(shū)面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議

3,、修整活動(dòng)方案

如想法或建議可行,，及時(shí)休整重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

三、指導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中如何協(xié)助

1,、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值

1),、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動(dòng)親近孩子,、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往,，為激發(fā)孩子的表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。

2),、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候,，協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。

2,、明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面(1：3)

四,、個(gè)別對(duì)象咨詢(xún)交流

對(duì)個(gè)別祖輩家長(zhǎng)的問(wèn)題予以記錄、解答,，讓祖輩家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予更高的信任,、支持,。

活動(dòng)反思：

通過(guò)本次活動(dòng)，初次嘗試積累了我們與祖輩家長(zhǎng)交流溝通的一些經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

優(yōu)點(diǎn)：

1,、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)祖輩家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，使祖輩家長(zhǎng)了解自己的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的發(fā)展影響很大,。

2,、過(guò)互動(dòng)使我們的重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案更完善。

3,、祖輩家長(zhǎng)對(duì)我們的教育進(jìn)一步了解,，為以后家園合作奠定了基礎(chǔ),。

不足之處：

1,、因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是各層次的祖輩家長(zhǎng)，由于他們的文化有限,，對(duì)老師的一些教學(xué)言語(yǔ)領(lǐng)悟不夠,，我們?cè)诮窈箢?lèi)似的活動(dòng)中要注意語(yǔ)言的通俗性。

2,、雖然本次活動(dòng)的重點(diǎn)是重陽(yáng)節(jié)方案的協(xié)商,，但我們也應(yīng)介紹一下班級(jí)的大背景、小背景,。如向家長(zhǎng)介紹本班本班本月的主題,，這是在主題背景下展開(kāi)的活動(dòng)，讓幼兒知道對(duì)別人的關(guān)心,，我們將爺爺奶奶青來(lái),，作為幼兒園的朋友，與朋友一起游戲,。

3,、在協(xié)商方案時(shí)，應(yīng)給家長(zhǎng)一個(gè)大的框架,，有利于分組討論,，給家長(zhǎng)一個(gè)討論的空間，在形式上也應(yīng)調(diào)整家長(zhǎng)的座位,，這樣有利于討論,。

總之，活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),，促使我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短,，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇三

一,、活動(dòng)目的：

1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們,。

2,、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感,。

二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月17日下午

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

四,、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五,、參加對(duì)象：大班年級(jí)組全體幼兒,、老師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》

2,、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

七,、活動(dòng)過(guò)程安排：

1,、主持人致辭

主持人講話(huà)，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái),。

2,、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定。

3,、觀(guān)看爺爺,、奶奶們的精彩表演

1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目

2,、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。

4,、桔子真好吃

1、每人一個(gè)桔子,，開(kāi)展剝桔子比賽,。

2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

3,、爺爺,、奶奶們喂孩子吃。

5,、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個(gè)圓圈,， 事先說(shuō)好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺,、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。

6、教師總結(jié)

幼兒送祝福,，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇四

一,、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集

2,、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);

3,、制作爺爺奶奶的禮物。

4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。大米飯,，香噴噴,，奶奶夸我真孝順。

三,、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè),。 具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌,。

中班：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ),。

大班：

(1)通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

(3)在訪(fǎng)問(wèn)、對(duì)話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。

2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng),、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2,、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3,、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙5,、糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié)

活動(dòng)過(guò)程：

1,、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。"

2,、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。

3、幼兒為老人表演節(jié)目4,、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做?

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋,。

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))結(jié)束活動(dòng)：

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

教學(xué)反思：

能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇六

設(shè)計(jì)思考：

農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，又叫"老人節(jié)",，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣,。因此在這個(gè)特殊的日子里,，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德

4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽(yáng)糕120塊

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月17日上午9：30

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

1. 了不起的爺爺奶奶,。

(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的,。

2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目,。

3. 爺爺奶奶辛苦了,。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫"老人節(jié)",。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

二.大班雛鷹愛(ài)心"行動(dòng)"慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶討論：

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)做調(diào)查問(wèn)卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便?

(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

(1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背,、捶腿,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

3,、 活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

(3)通過(guò)調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

1、最喜歡吃的東西

2,、他的愛(ài)好是

3,、最想見(jiàn)的人

4、還有什么不順心的事

5,、最想讓我為你做的一件事

6,、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇七

1,、活動(dòng)意圖：

新學(xué)期開(kāi)學(xué)已一個(gè)半月的時(shí)間，家委會(huì)設(shè)想通過(guò)開(kāi)展親子登山活動(dòng),，促進(jìn)親子溝通,，家長(zhǎng)孩子交流情感、信息,，改善親子關(guān)系,，增進(jìn)心理健康;在讓孩子們感到開(kāi)心的同時(shí)，也學(xué)到許多如交通安全、體育鍛煉,、重陽(yáng)節(jié)日習(xí)俗等知識(shí);同時(shí)鍛煉和塑造孩子在爬山過(guò)程中,，相互合作、相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神,。(建議邀請(qǐng)老師同游)

2,、活動(dòng)目的：

(1)培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神;

(2)培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)集體的和諧發(fā)展;

(3)講解戶(hù)外安全小常識(shí)

(3)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗等,，啟蒙和懂得中華傳統(tǒng)美德----敬老與孝道;

3、時(shí)間安排： 10 月24日(星期六)下午15：00 — 19：00

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：塘朗山郊野公園

5,、活動(dòng)安排：(活動(dòng)安排在意見(jiàn)征集后可能調(diào)整)

14：45 ~ 15：00 塘朗山龍珠門(mén)大門(mén)口集合、小朋友分組,、活動(dòng)注意事項(xiàng)講解,、義工家長(zhǎng)們分工

15：00 ~ 17：00 整隊(duì)登山、放歌山林,、途中休憩15分鐘

17：00 ~ 18：15 會(huì)師山頂,，留影20分鐘、休憩,，重陽(yáng)故事 18：15 ~ 19：30 下山,、山下自由活動(dòng)

6、活動(dòng)內(nèi)容：(活動(dòng)內(nèi)容在意見(jiàn)征集后再填上,，請(qǐng)策劃組的家長(zhǎng)匯總一下,，裁判及義工由家長(zhǎng)們報(bào)名擔(dān)任)

7、活動(dòng)規(guī)則：

a,、全體小朋友按班內(nèi)小組分成幾隊(duì)(建議八人一隊(duì),，正好五隊(duì))，所有參加活動(dòng)的未擔(dān)任其他職務(wù)的爸爸們都擔(dān)任安全義工職務(wù),。平均分配在各隊(duì)中負(fù)責(zé)帶隊(duì)與安全保衛(wèi),，子女與父母盡量不要同隊(duì)，媽媽們?cè)诤髩|尾,。親子登山隊(duì)各隊(duì)列隊(duì)向山頂攀登。本次的活動(dòng)以體驗(yàn),、交流,、環(huán)保、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主題,。故而不設(shè)爬山比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),。

b、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)知識(shí),、登山鍛煉知識(shí),、安全知識(shí)等可隨隊(duì)由帶隊(duì)家長(zhǎng)和隨從途中解乏或鼓勁時(shí)機(jī)動(dòng)講述;山頂會(huì)師后長(zhǎng)廊休憩時(shí)可用提問(wèn)方式對(duì)搶答正確者予以獎(jiǎng)勵(lì),。以此活動(dòng)之前，家長(zhǎng)們可以先給孩子們灌輸一些相關(guān)知識(shí),。

8,、活動(dòng)要求：

a、安全第一,、紀(jì)律第二

b,、團(tuán)結(jié)合作、輕松愉悅

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇八

一,、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓,、球,、布置節(jié)日氣氛的教室、幼兒作品

活動(dòng)一 了解重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷

1.介紹重陽(yáng)節(jié)

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,，開(kāi)心嗎?

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎? 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。 注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹,。

活動(dòng)二：和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)

1.幼兒才藝環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎? 歌曲：“我為爺爺打月餅”

詩(shī)歌朗誦 ：《靜夜思》 《九月九日憶山東兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》

兒歌：“小毛驢”“小紙船”“拆禮物”“給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿"歌表演：“感恩的心”

2.互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)給爺爺或奶奶捶背

(2)給爺爺或奶奶端水喝

(3)擊鼓傳花：游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

3.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

活動(dòng)三 我為爺爺,、奶奶做餃子 主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試用團(tuán)圓,、壓扁,、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子。

2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,，知道將油泥收拾干凈,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各色彩泥

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.談話(huà),，引起制作興趣。

2.學(xué)習(xí)做餃子的方法,。

3.討論使用油泥的規(guī)則,。

4.在音樂(lè)聲中，為爺爺,、奶奶制作餃子,。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)

5.相互欣賞制作的餃子,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇九

設(shè)計(jì)思考：農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子,。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣,。因此在這個(gè)特殊的日子里,，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感,。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸,。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食,。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽(yáng)糕120塊

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日上午9：30

活動(dòng)內(nèi)容：

一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

1. 了不起的爺爺奶奶,。

(1) 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的,。

2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目,。

3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過(guò)活動(dòng),，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”。②爺爺,、奶奶非常關(guān)心我們,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)做調(diào)查問(wèn)卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,，有些什么不方便?(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2,、實(shí)踐活動(dòng)：(1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背,、捶腿、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、 活動(dòng)后： (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受? (3)通過(guò)調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日 屬相

1,、最喜歡吃的東西

2,、他的愛(ài)好是

3、最想見(jiàn)的人

4,、還有什么不順心的事

5,、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫(huà)畫(huà),、文字的方式來(lái)記錄。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇十

教學(xué)目的：

1,、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。

2,、明白“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)源,。

3、讓孩子明白“敬老愛(ài)老”是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),，要敬愛(ài)長(zhǎng)輩,。

教學(xué)預(yù)備：

1、vcd碟片“?；丶页虺颉?/p>

2,、剪輯中央電臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目里，百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷,。

3,、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件《9月九日憶山東兄弟》

4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長(zhǎng)輩(孤寡長(zhǎng)輩)獲得聯(lián)系,，到重陽(yáng)節(jié)這一日將她請(qǐng)來(lái),。

5、孩子一人一份自制禮品

教學(xué)過(guò)程：

一,、請(qǐng)孩子看vcd碟片“?；丶页虺颉?/p>

交流：

1、剛剛你看見(jiàn)的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

2,、片中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?

(小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)

3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,，長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)日,，推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié)。

4,、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?

二,、推薦重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：

1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),，相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,，9月九日那一天，全家一塊兒登高,，插茱萸,，飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪,。所以,，重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗,。打那之后，在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念,。

2,、播放

教學(xué)課件：古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》

“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每到過(guò)節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處,，遍插萸少1人?！弊尯⒆痈惺茉?shī)中重陽(yáng)節(jié)插的習(xí)俗與詩(shī)人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇十一

一、設(shè)計(jì)思路：

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài)，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,，引導(dǎo)幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾,。

二、活動(dòng)內(nèi)容：小花帽

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾,。

2,、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：范例三張、雙面膠,、剪好的帽子,、水彩筆、蠟筆等,。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)欣賞與討論

敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽,。

1,、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口，小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園,，告訴小朋友們,，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興,，跑出來(lái)看小花帽,。(出示紫色帽子)問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子,。

2,、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,，當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái),，他們想看看,，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。

3,、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認(rèn)真了,，這一次,，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子,。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園,。這一天，小朋友們?cè)缭绲氐仍诹擞變簣@的門(mén)口,，當(dāng)小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候,，小朋友們都?xì)g呼起來(lái)，一個(gè)小朋友說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子,?！?出示第三頂帽子)問(wèn)：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊(duì)，還有什么地方在排隊(duì)?是怎么排的?

4,、第四天,，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái)，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天老奶奶沒(méi)有做帽子,，因?yàn)槔夏棠躺×?。”?wèn)：小朋友,，你們想想,，老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好,，這可怎么辦?小朋友，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶,。

(二)嘗試與操作

今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,，做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,，介紹不一樣的作品。

2,、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線(xiàn)條，表現(xiàn)多種排列方法,。

(三)制作與交流

畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們,。

故事《一朵云帽子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà),。

2,、通過(guò)觀(guān)看圖書(shū)和表演活動(dòng)，理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因,。

3,、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、大帽子一頂,，云帽子和小鳥(niǎo)圖片

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),，實(shí)物展示儀,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示一頂帽子,，引出主題,。

1、教師：夏天,，火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,，好熱好熱，怎么辦?

2,、教師(出示一頂帽子)：天熱了,，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光,，使自己涼快一些，今天,，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》,。看看云帽子給誰(shuí)戴好呢?

二,、欣賞故事,，初步理解故事內(nèi)容。

1,、教師出示幼兒用書(shū)放在展示儀上,，引導(dǎo)幼兒邊看書(shū)，邊聽(tīng)故事,，當(dāng)教師講述到：小草,、小花、大樹(shù)說(shuō)：“我戴我戴”時(shí)引導(dǎo)幼兒思考,，你想給誰(shuí)戴云帽子呢?為什么給它戴呢?

2,、教師繼續(xù)講故事，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：小鳥(niǎo)為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴?太陽(yáng)公公戴上了云帽子,，大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容,。

三、教師和幼兒一起看書(shū)講述故事,，在對(duì)話(huà)處,，等待幼兒大聲地跟述。

四,、分角色表演“一朵云帽子”,。

將幼兒分成三組，分別扮演小草,、小花,、大樹(shù)，講述故事中的對(duì)話(huà),。

五,、韻律活動(dòng)“碰一碰”。

教師：天氣變涼爽了,，大家的心里感覺(jué)怎樣呢?讓我們和朋友一起開(kāi)心地“碰一碰”,、唱一唱、跳一跳吧!

附童話(huà)：

一朵云帽子

藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子,。

小草說(shuō)：“我戴,，我戴”，小花說(shuō)：“我戴，我戴”,，大樹(shù)說(shuō)：“我戴,，我戴”。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,，小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)公公最熱,，云帽子應(yīng)該給太陽(yáng)公公戴?！毙▲B(niǎo)把

云帽子給太陽(yáng)公公戴上,，大地一下子變陰涼了，小動(dòng)物快樂(lè)地在云帽子下面唱歌,、跳舞,、做游戲等，玩得真高興

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇十二

一,、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系,。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽(yáng)糕,、幼兒作品

三,、活動(dòng)過(guò)程：

一.介紹重陽(yáng)節(jié)

(1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是 我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,，開(kāi)心嗎?

(2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? -歌曲：“我上幼兒園”-律動(dòng)：“我的小手” -表演：“小豬吃的飽飽” -歌：“拍皮球” -表演：“兩只老虎“ 三.互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手 里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(2) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪 一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3) 剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了， 會(huì)做很多事情了,，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。

(4) 品嘗重陽(yáng)糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

(5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到 自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。 四.活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇十三

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日;

2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品,。

三,、活動(dòng)過(guò)程

(一)介紹重陽(yáng)節(jié)

1.老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,，開(kāi)心嗎?

2.邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹,。

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌曲：“我上幼兒園”

律動(dòng)：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎”

(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

2.小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

3.剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了,，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快。

4.品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

5.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

4.活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)大型活動(dòng)策劃方案篇十四

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽(yáng)糕、幼兒作品

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1.介紹重陽(yáng)節(jié)

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎?

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。

2.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌曲：“我上幼兒園”

律動(dòng)：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“

3.互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了,，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

4.活動(dòng)結(jié)束,。