每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇一

承辦單位：院學(xué)生會(huì)經(jīng)濟(jì)資助辦公室團(tuán)委實(shí)踐部

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩從我做起

活動(dòng)名稱(chēng)：感恩傳遞

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我,，我為人人”的良好風(fēng)氣,。

二、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月25日至11月28日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)外

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.做好前期宣傳,，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào),，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng),，“學(xué)會(huì)感恩,，從我做起”)。

其實(shí),，生活是一面鏡子,，你笑它也笑,，你哭它也哭,。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,，其結(jié)果也只能是萬(wàn)事蹉跎!常懷一顆感恩之心,，可凈化我們的心靈,、提升我們的心智、塑造我們的人品,，做一個(gè)“知難而進(jìn),，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)不倒翁;這樣，你才能做到：遇到愛(ài)情的挫折,，不放棄;遇到生活的困頓,，不煩惱;遇到工作的艱辛，不畏懼......

2.制作并打印宣傳單子,，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

3.準(zhǔn)備好vcr和電影,。

天使說(shuō)只要站在用心畫(huà)的99朵郁金香中許愿，上帝就會(huì)聽(tīng)到,。我把花畫(huà)滿(mǎn)了整個(gè)房間,。終于上帝對(duì)我說(shuō)：許愿吧，孩子!我說(shuō)我只要看短信的人圣誕快樂(lè)!

4.制作邀請(qǐng)函,，購(gòu)買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品,，用于征集“感恩箴言”。

5.活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷,、教室等,。

6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,，本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作,。

7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

8.各副部長(zhǎng)分工合作,，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行,。

六,、活動(dòng)過(guò)程(三個(gè)部分)：

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意,。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

第一部分：你的祝福我來(lái)送”

b.老師,，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去磨它，浸它,，洗它……長(zhǎng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

11月25日中午11:00-13:30,，

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”

11月25日晚上第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室七,、具體活動(dòng)流程第一部分：“你的祝福我來(lái)送”1.同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址),，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn),。

2.發(fā)宣傳單子,，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

3.橫幅上簽名,。第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的vcr,，(有主持人解說(shuō))。

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

1,、招募活動(dòng)志愿者,，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。

2,、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì),，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物。

3,、主題班會(huì)流程：

1,、情境導(dǎo)入，播放主題音樂(lè)---《感恩的心》。

2,、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--“我說(shuō)感恩”。

3,、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后,，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)

4,、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話(huà),。

5、朗誦《游子吟》,。

6,、游戲環(huán)節(jié)。

7,、老師總結(jié),。

8、播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,。

9,、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念,，班會(huì)結(jié)束,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇二

【活動(dòng)主題】：全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

【活動(dòng)內(nèi)容一】感恩行動(dòng),，真情搖獎(jiǎng),，100份感恩大禮送給你!

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、感謝母親大禮,，創(chuàng)維高清電視

2,、感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱

3,、感謝恩人大禮,，安吉爾飲水機(jī)

4、感謝丈夫大禮,，飛利浦剃須刀

5,、感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機(jī)

6,、感謝孩子大禮,，千島時(shí)尚mp4

7、感謝親人大禮,，亞都時(shí)尚加濕器

8,、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮,，康寶消毒柜

10,、感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

每項(xiàng)大禮各十份

【活動(dòng)內(nèi)容二】感恩會(huì)員,，免費(fèi)搖獎(jiǎng)

【活動(dòng)內(nèi)容三】感恩商品,，真情巨獻(xiàn)

【活動(dòng)內(nèi)容四】感恩宣言，真情演繹

1,、致盤(pán)錦市民一封感恩信,，通過(guò)報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客,、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情,、友情、愛(ài)情的感恩真情,。

4,、通過(guò)員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場(chǎng)做“感恩節(jié)快樂(lè)“的心型汽球,、顧客購(gòu)物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營(yíng)造,、渲染感恩的濃烈氛圍。

5,、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩,、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇三

堅(jiān)持以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和恒久任務(wù)抓緊抓好;切實(shí)把社會(huì)主義榮辱觀滲透到課堂教學(xué),、學(xué)校管理,、課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣;切實(shí)把未成年人思想道德教育落到實(shí)處,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，學(xué)校把“感恩教育”作為德育工作的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,，精心培育學(xué)?！案卸魑幕薄Ｒ蚤_(kāi)展系列感恩主題活動(dòng)載體,，精心培育學(xué)生的健康心態(tài),，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有祖國(guó),、心中有集體,、心中有他人的意識(shí),，為祖國(guó)、為集體,、為他人多做好事,、少做錯(cuò)事、不做壞事,。

一,、活動(dòng)主題詞：

感恩在心 報(bào)恩在行

二、活動(dòng)主旨：

在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動(dòng)中,，體驗(yàn)愉悅和幸福,。以自己的行動(dòng)使更多的人常懷感激之心,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)：

1,、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì)首屆“感恩節(jié)”活動(dòng)方案和主題詞，學(xué)工部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并評(píng)比最佳方案和最佳主題詞,。

2,、各班在學(xué)校活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，準(zhǔn)備,、籌劃適合自己班級(jí)特點(diǎn)的相應(yīng)活動(dòng)。

3,、學(xué)生廣播電臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(lè)(與當(dāng)天活動(dòng)主題相關(guān)的樂(lè)曲)

(二)環(huán)境部署：

1,、1號(hào)樓前展出xx年和xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物的展板。

2,、迎校門(mén)處設(shè)立九塊大展板,，上書(shū)：

(1)主題詞：感恩在心，報(bào)恩在行

(2)活動(dòng)內(nèi)容：感恩祖國(guó),，感恩學(xué)校和老師

感恩大自然,，感恩社會(huì)

感恩親人，感恩生活

感恩同學(xué)

(3)代名花(每天一種)：

祖國(guó)——牡丹 同學(xué)——蘭花 學(xué)校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉

生活——百合 社會(huì)——白玉蘭 親人——康乃馨,。

3,、彩旗分插

4、“感謝您——親愛(ài)的老師”為主題的黑板報(bào)展評(píng)(高一,、高二年級(jí)每班一塊),。

5、校園網(wǎng)：設(shè)立專(zhuān)頁(yè),，收集精彩語(yǔ)句,，學(xué)生活動(dòng)花絮等。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)啟動(dòng)儀式：

時(shí)間：周一早上7：15——7：40

內(nèi)容：1,、校長(zhǎng)致詞

2,、學(xué)生代表發(fā)言

3、教師代表發(fā)言

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言

5,、宣布啟動(dòng)

6、高三年級(jí)學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念花瓶,。(剪彩)

(二) 感恩祖國(guó)：(周一)

★“我心中的祖國(guó)”手繪小報(bào)設(shè)計(jì)大賽

各班以“我心中的祖國(guó)”為題,，出份手繪小報(bào)。

要求：8k紙大小 圖文并茂 橫向設(shè)計(jì)

小報(bào)可以展現(xiàn)：偉大祖國(guó)的自然風(fēng)貌,，人文景觀,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,、軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,，同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),、感激之情。

★“祖國(guó)之最”收集活動(dòng),。

每班收集在世界范圍內(nèi)我國(guó)的多項(xiàng)第一(至少3條),，如“我國(guó)人口居世界第一位”等。要求各班寫(xiě)在16k鉛畫(huà)紙上,，每張紙至多寫(xiě)五條,，要求字跡清晰端正。將于當(dāng)日中午粘貼至中央大廳指定處,。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取)

★ 校班會(huì)課,，各班召開(kāi)“立志報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì)。

(三)感恩學(xué)校和老師：(周二)

★ 校友陳訴會(huì)：(團(tuán)隊(duì)課)

★ “校園美化獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)

獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)包羅校園標(biāo)識(shí)創(chuàng)意,、校園環(huán)境的打掃,，也包羅言行舉止、行為習(xí)慣,、儀容儀表的優(yōu)化,。(好的意見(jiàn)和建議及時(shí)匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門(mén))

★“為校園凈化出一份力”活動(dòng)。

各班每個(gè)學(xué)生都要有設(shè)想,、有行動(dòng),、有記錄。如：在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛(ài)心樹(shù)”,，為認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)取一個(gè)富有紀(jì)念意義的名字,，認(rèn)領(lǐng)后,，該班要負(fù)責(zé)照料。

★ 每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫(xiě)上給該任課老師最想說(shuō)的一句話(huà),。

★ 各班根據(jù)班級(jí)情況,，在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情(如：贈(zèng)送賀卡,、集體起立說(shuō)出感恩的話(huà)等,。)

(四)感謝同學(xué)：(周三)

★ 同學(xué)之間互相贈(zèng)送心緣卡。

★ 為需要資助的學(xué)生做一件事,。

★ 每班設(shè)立一棵“感恩樹(shù)”,，以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫(xiě)成小紙片貼在“樹(shù)”上。

(五)感謝生活：(周四)

★ 觀看電影《愛(ài)心》,。

★ 互敘生活中對(duì)自己發(fā)展影響最大的事或人,，各班級(jí)收集后書(shū)面推薦出3—5件。

★ 以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信,。

(六)感謝大自然：(周五)

★ “掩護(hù)環(huán)境,，愛(ài)我家園”——現(xiàn)場(chǎng)簽名作畫(huà)活動(dòng)： 地點(diǎn)：學(xué)子路,。

由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部,、“根與芽”協(xié)會(huì)、漫畫(huà)社共同發(fā)起,，并由漫畫(huà)社現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)(體現(xiàn)環(huán)保主題),，“根與芽”協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳資料，過(guò)往的師生可以積極到場(chǎng)簽名活動(dòng),。(中午12：30——1：00)

★ 廢電池,、廢墨盒換獎(jiǎng)品活動(dòng) 地點(diǎn)：教學(xué)底樓大廳

由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部，“根與芽”協(xié)會(huì)進(jìn)行組織開(kāi)展,，學(xué)生憑一個(gè)空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎(jiǎng)品,。(中午12：30——1：00)。

★ 環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽：

各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料,，制作各類(lèi)風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品,。每班可以上交一至兩個(gè)作品，團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評(píng)優(yōu),，并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集中展出,。

(七)感謝社會(huì) (周六)

★ 各班以敬老助殘、智力幫教,、交通助管,、護(hù)綠保潔等各種形式到社區(qū)“開(kāi)展志愿者服務(wù)”活動(dòng)，將自己感恩之情回報(bào)社會(huì),，在社會(huì)營(yíng)造感恩氛圍,。每個(gè)學(xué)生至少到場(chǎng)一次志愿都行動(dòng),，各班及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況反饋表。

★ 給金寨縣關(guān)廟鄉(xiāng)和井岡山新城鎮(zhèn)小學(xué)的結(jié)對(duì)學(xué)生寫(xiě)一封信,。

(八)感謝親人(周日)

★ “溫馨親情大行動(dòng)”：

每位同學(xué)用自己的方式表達(dá)對(duì)父母或親人的感激之情,。如：做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時(shí)的照片，談?wù)劙l(fā)展的酸甜;說(shuō)一句感謝的話(huà)等,。

★ “親情飛躍”活動(dòng)：

每一位學(xué)生給父母或親人寫(xiě)封信,，由班主任收齊，到期未家長(zhǎng)會(huì)上統(tǒng)一送交家長(zhǎng),。

★ “父母付出知多少”活動(dòng)

算一算自出生至今,，家長(zhǎng)為自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢(qián)等有多少付出。

★ 每一位學(xué)生做一份《童年的回憶》問(wèn)卷,。

(九)完善生命：人是生命世界的高級(jí)生存狀態(tài),，但人也有不足，還有待提升,，教育通過(guò)一些集體的,、個(gè)人的實(shí)踐，達(dá)到教化,、轉(zhuǎn)化,、感化學(xué)生的目的，使學(xué)生幸福地從一個(gè)樂(lè)成走向另一個(gè)樂(lè)成,，直至生命完善的境界,。

(十)感恩節(jié)總結(jié)：

1、 收集各種質(zhì)料;

2,、總結(jié)表彰,，鞏固教育效果。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇四

一,、大活動(dòng)名稱(chēng)：happy thanks giving day!——【感恩你我,，真情成長(zhǎng)】【小班：親親一家人】【中班：讓愛(ài)住我家】【大班：感恩的心】

二、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三,、活動(dòng)安排：

開(kāi)幕式：10月13日(周五)

主題活動(dòng)：10月15日——10月16日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式：10月17日(小,、大班)10月08日(中班)

四、階段性工作安排：

一,、環(huán)境：大展板的制作,，11號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng),、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>

3、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開(kāi)幕式

1,、時(shí)間：10月13日上午10：00

2,、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4,、過(guò)程：

a,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c,、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d,、感恩宣言：小班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理。

2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩,。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四,、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2,、主持人,、串詞。

3,、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛(ài)心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,，拍照留念,。

大班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二,、室外：閉幕式

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人,、愛(ài)朋友,、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,，真情成長(zhǎng)!

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義

4,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

小班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)下午

活動(dòng)流程：

(一),、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒,、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

(二)、室外

1,、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài),。

3,、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。

6,、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母,。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

中班活動(dòng)時(shí)間：10月20日上午

活動(dòng)流程：

(一),、室內(nèi)

1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你

2,、親子制作：感恩大餐

(二),、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：

愛(ài)家人,、愛(ài)朋友,，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義

5,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上,。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

后續(xù)活動(dòng)

1,、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2,、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔,。

3、活動(dòng)反思與小結(jié),。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇五

一,、大活動(dòng)名稱(chēng)

happy thanksgiving day!——“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

二、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三,、活動(dòng)安排：

開(kāi)幕式：11月19日(周五)

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式：11月25日(小,、大班) 11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

一,、環(huán)境：大展板的制作,，18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng),、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>

3,、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二,、開(kāi)幕

1,、時(shí)間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：(中班)

4,、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c,、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情!

d,、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理,。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。

3,、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩,。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩,。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng),。

四,、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

2,、主持人、串詞,。

3,、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中,、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人,、愛(ài)朋友、愛(ài)自己,、愛(ài)生活;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,，真情成長(zhǎng)!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義

4,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

小班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)下午

活動(dòng)流程：

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒,、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

(二),、室外

1、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

2,、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

3,、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5,、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

6,、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母,。

7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間：

11月26日上午

活動(dòng)流程：

(一),、室內(nèi)

1,、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你

2、親子制作：感恩大餐

(二),、室外

1,、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：

愛(ài)家人、愛(ài)朋友,，幫助我們能夠幫助的人;

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義

4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上,。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

后續(xù)活動(dòng)

1,、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2,、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔,。

3、活動(dòng)反思與小結(jié),。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇六

感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話(huà)題,，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會(huì)變得更加和諧,，生活會(huì)變得更加美好,，人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來(lái),，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當(dāng)然，面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō),，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,，對(duì)幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,，從小用感恩的心去面對(duì)未來(lái)的生活。

了解感恩節(jié)的由來(lái),，及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人

走入教室,，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

比賽游戲：搓玉米

以下需要父母配合：

1,、感恩節(jié)當(dāng)天請(qǐng)父母早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字,。

2,、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉,、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項(xiàng)：

1,、為了寶寶身體健康，請(qǐng)父母為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,，請(qǐng)父母準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇七

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母、老師,、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái),。

感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人,。

南昌理工英雄校區(qū),、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

策劃書(shū)：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，

參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生,。

1,，購(gòu)買(mǎi)各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2,，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板,。

3,，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,，鼓勵(lì)大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5，收集有關(guān)感恩父母,，老師,，祖國(guó)等圖片。

6.攝影師攝影,、會(huì)場(chǎng)的音響,、燈光、調(diào)試,。

7,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。

第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話(huà),、發(fā)短信,、寫(xiě)信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候,。為老師,、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠(chéng)摯的謝意,。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心;

第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言,、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情,、儀表、語(yǔ)速,、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分,。

評(píng)分細(xì)則：滿(mǎn)分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話(huà)劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》,、《朋友》,。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動(dòng),，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀,。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2、時(shí)間安排：$2——$2

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費(fèi)用：

榮譽(yù)證書(shū)：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎(jiǎng)杯：

1,，注意人身安全。

2,，活動(dòng)前安排好人員,，準(zhǔn)備好物品。

3,，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),。

4, 后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。

對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

1,、本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力支持,，意義大。

2,、此學(xué)期大一新生共10000余人,，其消費(fèi)能力強(qiáng)，對(duì)本地市場(chǎng)各公司商家尚不了解,，廣告宣傳對(duì)其消費(fèi)中有較指引作用,，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹(shù)立良好的公司形象,。

1,、橫幅：在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱(chēng)),。

2,、我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

3,、在廣場(chǎng)的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳,，以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。

4,、青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織,，在社會(huì)上也具有一定地位，我們可以通過(guò)贊助 “青年志愿者協(xié)會(huì)”的活動(dòng)的名義來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益,。

希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,，互惠互利。

1,、本次活動(dòng)還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單,。

2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。

1,、本次活動(dòng)需要貴公司的大力相助提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作,，共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展,。

擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響,，通過(guò)全面的宣傳，提高貴公司在校的市場(chǎng)占有率,。

通過(guò)相關(guān)贊助活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)良好的形象,，提提高貴公司的社會(huì)效益

我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動(dòng)地點(diǎn)：南昌理工學(xué)院南北校區(qū),、英雄校區(qū)

涉外事宜：南昌理工學(xué)院青年志愿者工作部

聯(lián)系方式： (志愿者工作部 部長(zhǎng)- )

(志愿者工作部 部長(zhǎng)- )

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,，所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，貴公司可以派人監(jiān)督,。希望能和貴公司通力合作,，共同搞好這次活動(dòng)!

最后預(yù)祝我們合作成功，大家努力!

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇八

2019年11月26日——27日,、活動(dòng)地點(diǎn)

26日：中心球場(chǎng);繡山生活館

27日：繡a101教室;明德廣場(chǎng)

貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

26日在讀書(shū)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),，大學(xué)生自主交流中心主任、自行車(chē)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在中心球場(chǎng)舉行發(fā)橫幅簽名的啟動(dòng)儀式;讀書(shū)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和春暉社社長(zhǎng),，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在繡山生活館收集感恩貼。

27日晚上六點(diǎn)鐘讀書(shū)協(xié)會(huì),、春暉社,、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、自行車(chē)愛(ài)好者協(xié)會(huì),、學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),、大學(xué)生自主交流中心的負(fù)責(zé)任及其工作人員到繡山a棟101教室布置會(huì)場(chǎng)和通知演講人員提前到場(chǎng);晚上七點(diǎn)鐘在繡山101教室舉行一場(chǎng)演講，表達(dá)對(duì)父母的理解,、感恩;觀看電影——《父愛(ài)與母愛(ài)》電影結(jié)束后留10分鐘的時(shí)間給參加本次活動(dòng)的每個(gè)成員,，讓他給父母打一個(gè)電話(huà)或者發(fā)一條短信，或傾訴,、或悔意、或感恩;八點(diǎn)十分播放《感恩的心》歌曲并帶手語(yǔ)表演;

八點(diǎn)半帶領(lǐng)所有成員到明德廣場(chǎng)釋放感恩貼及其活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束;

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇九

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母,、老師,、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái),。

感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人,。

南昌理工英雄校區(qū),、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

策劃書(shū)：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，

贊助單位：

參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生,。

1,，購(gòu)買(mǎi)各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2，準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板,。

3，張貼海報(bào),，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4,，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,，收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國(guó)等圖片,。

6.攝影師攝影,、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光,、調(diào)試,。

7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話(huà),、發(fā)短信、寫(xiě)信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà),、發(fā)短信致以問(wèn)候,。為老師、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠(chéng)摯的謝意。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心;

第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言,、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情,、儀表、語(yǔ)速,、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分,。

評(píng)分細(xì)則：滿(mǎn)分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演,。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展,，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話(huà)劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》,、《朋友》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”.晚會(huì)中途,，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞,、贊助商,。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員,，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2,、時(shí)間安排：

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇十

地點(diǎn)：本園 時(shí)間：20xx年,、11月24日 參與人：全體教職工、家長(zhǎng),、小朋友

1.通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程,、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品,。增進(jìn)家園聯(lián)系,，達(dá)到家園共育。

2.通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,，讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性,。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育,。

1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí) 2.各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》 3.活動(dòng)背景音樂(lè)4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函 捐贈(zèng)對(duì)象 捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng) 捐贈(zèng)程序等

20xx年11月24日 星期四 上午

活動(dòng)創(chuàng)意人:馮小艷

活動(dòng)策劃人：林敏敏

人員安排:主持人：林敏敏 參與人員: 全體教師 全體幼兒 家長(zhǎng)

1,、 7:45---8:30 區(qū)角活動(dòng) (戶(hù)外,、室內(nèi))

2、8:30---9：00 早操

3,、9：00---9:30 早點(diǎn)時(shí)間

4,、 9:30---10:00 集中活動(dòng)

5、10:00—10:10 操場(chǎng)集中

(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配) 6,、11:05——11:35午飯

7,、11:35——11:45散步

8、11:45——12:00睡前故事

9,、12:00——14:30午睡

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇十一

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)教案：我愛(ài)你,，親愛(ài)的爸媽!真心愛(ài)父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子,，久而久之,，孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》,。

設(shè)計(jì)思想：

真心愛(ài)父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子,，久而久之,，孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞故事,，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn),。

2,、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

3,、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，制作的相冊(cè),，說(shuō)給孩子的話(huà)(錄音)課件,。

2、愛(ài)心卡,、彩筆,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞故事,，導(dǎo)入活動(dòng)

(1)我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起,，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),，那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?

幼：給媽媽端水,，給爸爸,、媽媽捶背、掃地等,。

師總結(jié)：當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的?

二,、傾聽(tīng)書(shū)信,，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。

師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子,，你們聽(tīng),，他們?cè)谡f(shuō)什么?

(1)教師讀信

師：你們聽(tīng)后有什么感受?

幼：應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽,。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài),。

(2)看“相冊(cè)”

師：從這一張張相片上，可以看出爸爸,、媽媽愛(ài)我們,，我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話(huà),。

總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛(ài),。

(3)聽(tīng)錄音

你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，親愛(ài)的孩子,，猜猜我多愛(ài)你,，山有多高，我就愛(ài)你有多少,，海有多深,，我就愛(ài)你有多少,，天空有多大，我就愛(ài)你有多少,。

師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兲焯鞛槲覀兠β抵?，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母,。

三,、你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)

(1)看錄像

提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

(2)繪畫(huà)愛(ài)心卡

我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多,，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽,。

活動(dòng)延伸：

把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽,。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇十二

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

開(kāi)幕式：11月xx日

主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日

閉幕式：11月xx日

一,、大展板的制作，18號(hào)前完成;

1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng),、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

1,、時(shí)間安排

開(kāi)幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,，時(shí)間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

3,、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

4,、開(kāi)場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng),。)

5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;

6,、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7,、過(guò)程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：(8：30)

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)

2,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

3,、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng)：

1,、大班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

2,、中班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

3,、小班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

2、聯(lián)系孤兒院,、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服、園帽,。

4,、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

5,、幼兒安全教育,、禮貌教育。

6,、過(guò)程資料的拍攝與收集,。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

方案四：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

我班孩子的平均年齡為4-5歲,，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心,。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活 中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài),，同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。感 恩教育既是一種人文教育,，又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩,、知恩,、感恩、報(bào)恩和施恩,。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng),、老師的付出，離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài),。

1,、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系,。

2,、了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(zhǎng)輩的美好情操。

具體要求學(xué)生從最基本做起,，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,，即有報(bào)恩心，更有感恩行,。在家庭盡孝心,。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母,，孝敬前輩,，孝敬老人，講文明禮貌;

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇十三

通過(guò)活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2,、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3,、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)：

1,、說(shuō)一篇《感恩的心》故事

2,、采訪一個(gè)身邊的人

3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)

4,、學(xué)唱一首感恩的歌

5,、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中

溫馨提示：

1,、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)

2,、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇十四

一.活動(dòng)名稱(chēng)：“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動(dòng)

二.活動(dòng)主題：“情系黃絲帶,，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解,、感恩,、溫暖等寓意，開(kāi)展校園感恩活動(dòng)，共建和諧校園

三.活動(dòng)主辦：心理健康教育社團(tuán)

活動(dòng)承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)

四.活動(dòng)時(shí)間：11月26日(感恩節(jié))

活動(dòng)地點(diǎn)：1.西校門(mén)

2.各學(xué)院(待定)

3.學(xué)生公寓

五.活動(dòng)步驟：

(一).活動(dòng)形式：1.感恩樹(shù)上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2.學(xué)生公寓大門(mén)懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

3.黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)

(二).活動(dòng)內(nèi)容：1.協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶,，準(zhǔn)備卡片

2.向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章)予以編寫(xiě)

3.卡片回收,，統(tǒng)計(jì)，分組

4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,，系掛于感恩樹(shù)上(感恩樹(shù)主要為各學(xué)院門(mén)口代表樹(shù)及龍川路沿途樹(shù)木)

5.11月26日在學(xué)生公寓門(mén)前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié),，寓意打開(kāi)“心結(jié)”敞開(kāi)心扉，讓和諧之光照徹寢室,，讓感恩行動(dòng)溫暖生活

6.11月26日下午，開(kāi)展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)

7.后期清理工作

六.活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇十五

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母,、老師,、朋友、還有我們周?chē)囊磺?。因此,，我們決定在2019年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩,，關(guān)注感恩,，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化,。

為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的企業(yè).發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

企業(yè)全體員工

綜合樓

系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”

提高感恩意識(shí),，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè),。

2019年11月25日中午

系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于2019年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng),。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)?。活?dòng)結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,，并拍照留念。

系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇,，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察,。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2,、活動(dòng)材料：課桌,，椅子，宣傳單,，海報(bào),，照相機(jī)，絲帶,，筆，彩色紙,，膠水,，橫幅，

3,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元、絲帶30元,，膠水10,，、元共合計(jì),。80

發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

11月25日,中午在綜合樓門(mén)口集合

2.活動(dòng)內(nèi)容:

1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩,。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況，活動(dòng)時(shí)間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行,。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

整理場(chǎng)地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇十六

一,、活動(dòng)背景：

同學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙,，與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時(shí)，一句匆匆而過(guò)的招呼;同學(xué)們心中也許有許許多多想要對(duì)同學(xué),、朋友表達(dá)的關(guān)心,、問(wèn)候、祝福,，只是苦于找不到合適的時(shí)間和空間,。因此該活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意，維持友誼的平臺(tái),。通過(guò)該活動(dòng)讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜,，或是得到互不相識(shí)的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖，或是由此而結(jié)交到更多的朋友,。讓衷心的祝福在我們心中充滿(mǎn)感動(dòng),，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài),。

二,、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩我們的朋友,，讓我們每個(gè)人心中都開(kāi)起一朵美麗的感恩之花,。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月25日中午12：00——1：10

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院一食堂門(mén)前

五,、活動(dòng)主辦組織：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成員

六、活動(dòng)承辦組織：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成員各部門(mén)

七,、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有在校學(xué)生

八,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)前期宣傳,，由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成員,。各部門(mén)志愿者服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21早8：30之前擺放在一食堂門(mén)前，聯(lián)系學(xué)院廣播站,，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息,。

2、活動(dòng)當(dāng)日11：40開(kāi)始擺放桌子和展板,，擺放好氣球,、黃絲帶、布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng),。

3,、12：00活動(dòng)正式開(kāi)始，在活動(dòng)過(guò)程中廣播站的成員負(fù)責(zé)利用音響設(shè)備播放音樂(lè)及讀感恩倡議書(shū),。

4,、活動(dòng)過(guò)程中工作人員把熱情的把氣球和黃絲帶傳遞給參加活

動(dòng)的同學(xué)們,，讓同學(xué)們把自己想對(duì)朋友說(shuō)的話(huà)簡(jiǎn)短的寫(xiě)在吹起的氣球上，然后系上黃絲帶帶走,。

5：活動(dòng)13：10結(jié)束,。有大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)每部出2人打掃活動(dòng)會(huì)場(chǎng),。

九,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

黃絲帶50米 ——35元 氣球2袋——25元

感恩絲語(yǔ)——祝福在飛翔活動(dòng)人員安排 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)秩序負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)拍照負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)人員簽到：

播音宣傳負(fù)責(zé)人：

設(shè)備保障負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)報(bào)道組：

旗幟負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地清掃負(fù)責(zé)人:

機(jī)動(dòng)組：

備注：

①請(qǐng)各部門(mén)把參加活動(dòng)的人員名單在11月22日晚6：30之前交到大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)組織部。

②在周四早上3,、4節(jié)沒(méi)課的學(xué)生于11：30在一食堂門(mén)前集合,，開(kāi)始搬桌子,、展板和音響設(shè)備，布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng),。

③本次活動(dòng)時(shí)間段為(周四中午12：00至1：10),，請(qǐng)參加活動(dòng)的人員自己提前安排當(dāng)天的活動(dòng)時(shí)間。

④周三,、四下午所有沒(méi)課的大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成員活動(dòng)

結(jié)束后聽(tīng)從各部負(fù)責(zé)人安排協(xié)助打掃活動(dòng)會(huì)場(chǎng),。

⑤要求活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序,，服從分工,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禁止追打嬉戲;注意保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生;保持常州紡院的良好的風(fēng)采。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇十七

如今的孩子,，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),，他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了"說(shuō)一不二"，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣,。面對(duì)這并不是"個(gè)別現(xiàn)象"的現(xiàn)實(shí),，我們不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了?

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會(huì)說(shuō),，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀,。

通過(guò)活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

：20xx年11月24--11月27日,，11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)

各小班教室

1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲等,。

2.幼兒園環(huán)境布置,。

3、制作賀卡的材料,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇十八

永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動(dòng)

情系黃絲帶,，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解,、感恩,、溫暖等寓意，開(kāi)展校園感恩活動(dòng),，共建和諧校園

心理健康教育社團(tuán)

旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)

11月26日(感恩節(jié))

1.西校門(mén)

2.各學(xué)院(待定)

3.學(xué)生公寓

(一).活動(dòng)形式：1.感恩樹(shù)上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2.學(xué)生公寓大門(mén)懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

3.黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)

(二).活動(dòng)內(nèi)容：1.協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶,，準(zhǔn)備卡片

2.向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章)予以編寫(xiě)

3.卡片回收，統(tǒng)計(jì),，分組

4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,，系掛于感恩樹(shù)上(感恩樹(shù)主要為各學(xué)院門(mén)口代表樹(shù)及龍川路沿途樹(shù)木)

5.11月26日在學(xué)生公寓門(mén)前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開(kāi)“心結(jié)”敞開(kāi)心扉,，讓和諧之光照徹寢室,，讓感恩行動(dòng)溫暖生活

6.11月26日下午，開(kāi)展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)

7.后期清理工作

全校師生

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇十九

一,、活動(dòng)目的

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,，它凝聚著愛(ài)、責(zé)任,、奉獻(xiàn)等意義,，不僅具有強(qiáng)大的精神影響力和行為塑造力，更是推動(dòng)一切事物和諧化的力量,。一個(gè)能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心,，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩的人,。

通過(guò)深入開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),，構(gòu)建和諧企業(yè),，讓企業(yè)員工學(xué)會(huì)感恩，形成共同的價(jià)值觀,。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景,，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述,、開(kāi)展溝通,、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門(mén)配合工作,，還要求員工進(jìn)行自我修煉,，自我超越，改變思維模式,，對(duì)公司要學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)做事要學(xué)會(huì)盡心，對(duì)自己要學(xué)會(huì)克制,，實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的“雙贏”,。

二、活動(dòng)主題

《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專(zhuān)場(chǎng)演講

《帶著感恩的心工作》主題演講

《感恩素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)》《企業(yè)感恩特訓(xùn)營(yíng)》

三,、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，開(kāi)展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：

1,、感恩父母,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩;

2,、感恩社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí);

3、感恩企業(yè),，把每個(gè)員工的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神;

4、感恩員工,，懂得珍惜在一起工作的同事,，互敬友愛(ài)，為同事和科室提供力所能及的幫助;

5,、感恩客戶(hù),，讓每一位客戶(hù)成為我們持久合作伙伴，為客戶(hù)創(chuàng)造更多價(jià)值;

四,、演講活動(dòng)具體安排

(一)準(zhǔn)備階段

1,、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩”的倡議，開(kāi)展“感恩父母 感恩企業(yè) 感恩客戶(hù) 感恩社會(huì)”簽字活動(dòng)

2,、邀請(qǐng)專(zhuān)家講師到企業(yè)展開(kāi)以感恩為主題的專(zhuān)題演講,，促進(jìn)和諧，增強(qiáng)企業(yè)感恩意識(shí);

3,、貴單位邀請(qǐng)《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開(kāi)展主題演講,。

4、公司領(lǐng)導(dǎo)需全程參與,，相關(guān)課程內(nèi)容可以在老師到達(dá)貴單位后再進(jìn)行溝通補(bǔ)充;培訓(xùn)結(jié)束公司領(lǐng)導(dǎo)和老師可以進(jìn)一步溝通,，以便加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果和更好的服務(wù);

5、為達(dá)到最佳培訓(xùn)效果,，聽(tīng)課人數(shù)在30人—80人之間;

6,、請(qǐng)準(zhǔn)備好：白板(最小1.5m×1m)、兩支白板筆(黑紅兩種顏色),、投影儀和音響,、麥克風(fēng)等;

7、貴單位負(fù)責(zé)老師及助理來(lái)回差旅費(fèi)及食宿,，到當(dāng)?shù)匦枧蓪?zhuān)車(chē)接送講師到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn);

8,、在收到確認(rèn)函后，核對(duì)無(wú)誤,，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付,。

匯款后即確認(rèn)雙方之培訓(xùn)課程，貴單位及我公司對(duì)本課程時(shí)間給予保證;

9,、制作歡迎橫幅：(紅底白字或紅底黃字)(注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神)

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇二十

我班孩子的平均年齡為4-5歲,，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài),。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育,。教育學(xué)生識(shí)恩,、知恩、感恩,、報(bào)恩和施恩,。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出,，離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài),。

1.促進(jìn)家庭和睦,，完善人際關(guān)系。

2.了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(zhǎng)輩的美好情操,。

具體要求學(xué)生從最基本做起,，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心,，更有感恩行,。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里,，孝敬父母,，孝敬前輩，孝敬老人,，講文明禮貌;

教學(xué)難點(diǎn)：

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小動(dòng)物頭飾,、音樂(lè)cd。

教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程:

(音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》

1.有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義,。

2.啟發(fā)提問(wèn)

提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)?

幼兒：小烏鴉,、烏鴉媽媽、小燕子,、小喜鵲,。

提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?

幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>

提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉?

幼兒：不懶,。

提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒：知道了,。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽,。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,，加深幼兒對(duì)故事的印象。

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽

1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食,、

2.幫媽媽爸爸捶背。

給爸爸媽媽做禮物,，送禮物給爸爸媽媽,。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇二十一

如今的孩子,，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng),。他們接受了太多的愛(ài)，他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了"說(shuō)一不二",，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣。面對(duì)這并不是"個(gè)別現(xiàn)象"的現(xiàn)實(shí),，我們不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了?

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲"謝謝"也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀,。

通過(guò)活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

：20xx 年x月x--x月x日,，11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)

：各小班教室

1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲等,。

2.幼兒園環(huán)境布置,。

3、制作賀卡的材料,。

1.向孩子介紹感恩節(jié)的來(lái)歷,。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.欣賞《感恩的心》歌曲,。

讓孩子們用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài),。

4.做一張賀卡，說(shuō)一段祝福，將感激銘記心中,。小班孩子和老師一起通過(guò)畫(huà)筆畫(huà)出自己幫爸爸媽媽做的事,，自己愛(ài)爸爸媽媽的畫(huà)面。說(shuō)一句感謝爸爸媽媽的話(huà),，老師幫助寫(xiě)下來(lái),，制作成一張大的賀卡，讓爸爸媽媽知道我們很愛(ài)很愛(ài)你們

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇二十二

通過(guò)本次活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),，從而在自己的心中

培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。營(yíng)造一種“人人為我,，我為人人”的 良好風(fēng)氣。

全體在校學(xué)生

2019年11月25日至11月28日

學(xué)校內(nèi)外

1.做好前期宣傳,，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào),，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng),，“學(xué)會(huì)感恩,，從我做起”)。

2. 制作并打印宣傳單子,，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

3. 準(zhǔn)備好vcr和電影,。

4.制作邀請(qǐng)函，購(gòu)買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品,，用于征集“感恩箴言”,。

5.活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等,。

6. 做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,，本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作,，并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8.各副部長(zhǎng)分工合作,，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行,。

第一部分：你的祝福我來(lái)送” 11月25日中午11:00-13:30,，

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)” 11月25日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)” 11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室

第一部分：“你的祝福我來(lái)送”

1.同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址),，放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2.發(fā)宣傳單子,，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用,。

3.橫幅上簽名。

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”

播放錄制的vcr,，(有主持人解說(shuō))

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

1,、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2,、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì),，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3、主題班會(huì)流程：

1,、情境導(dǎo)入,，播放主題音樂(lè)---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--“我說(shuō)感恩”

3,、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后,，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)

4,、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話(huà)

5,、朗誦《游子吟》

6、游戲環(huán)節(jié)

7,、老師總結(jié)

8,、播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

9、贈(zèng)送小禮物,，與老師合影留念,，班會(huì)結(jié)束。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇二十三

一,、活動(dòng)背景：

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場(chǎng),，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要,。在一年一度的感恩節(jié)來(lái)臨之際,，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作,。

二,、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)，讓我們加深師生之間感情,，讓同學(xué)們懂得學(xué)會(huì)感恩,，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日中午12：20——13：10

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院行政樓所有辦公室

五,、活動(dòng)主辦組織： 院院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

六,、活動(dòng)承辦組織：院院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門(mén)

七、活動(dòng)參加人員：院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)所有人員

八,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、所有參加活動(dòng)的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門(mén)負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活動(dòng)清潔工具)

2,、每五人一組,，有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生。

3,、13：10活動(dòng)結(jié)束,。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)徽章

2,、志愿者在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩

3,、志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌,、言辭

4、志愿者在活動(dòng)時(shí)不得亂動(dòng)老師的物品

5,、志愿者在活動(dòng)過(guò)程中必須嚴(yán)格要求自己,，遵守秩序，服從分工,，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇二十四

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場(chǎng),，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來(lái)臨之際,，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物,，讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作,。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓我們加深師生之間感情,，讓同學(xué)們懂得學(xué)會(huì)感恩,，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,。

2019年11月24日中午12：20——13：10

學(xué)院行政樓所有辦公室

院院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

院院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門(mén)

院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)所有人員

1,、所有參加活動(dòng)的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門(mén)負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活動(dòng)清潔工具)

2,、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生,。

3,、13：10活動(dòng)結(jié)束。

1,、參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)徽章

2,、志愿者在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩

3,、志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌,、言辭

4、志愿者在活動(dòng)時(shí)不得亂動(dòng)老師的物品

5,、志愿者在活動(dòng)過(guò)程中必須嚴(yán)格要求自己,，遵守秩序，服從分工,，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采,。