確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

中秋節(jié)活動項目設(shè)計方案篇一

中秋節(jié)到來,，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié),。同學(xué)們在九月初才組成一個班級,，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會,。

二,、活動主題

中秋班級聯(lián)歡

三、活動目的

1,、使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞,。

2,、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾,。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。

4、增強班級凝聚力,，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ),。

四、活動時間

20年_月_日晚7：30至9：30

五,、活動地點

樓教室

六,、活動流程

1，由同學(xué)帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱,，深情的演唱,，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2,、智力問答?，F(xiàn)場同學(xué)自由參加,，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙,，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,，選出前三名同學(xué)有獎勵。

3,、歌曲獨唱,。由同學(xué)帶來的《啟程》。

4,、小游戲：踩氣球,。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝,。

5、歌曲表演,。由文藝委員同學(xué)演唱《莎士比亞的天賦》,。

6、小游戲：指手劃腳,。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負(fù)責(zé)猜,，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7,、小游戲：搶凳子,。班級氣氛達(dá)到高 潮，選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn),，音樂中斷時要迅速坐到椅子上,，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8,、王老師講話并做班會總結(jié),。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9,、送月餅和全體同學(xué)合唱,。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》,。主持人宣布班會結(jié)束,。

七、人員安排

1,、主持人：___,。

2、活動場地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班十一名班委,。

3,、活動過程攝像：___,。

4、活動記錄：___,。

八,、預(yù)期效果

1、營造熱鬧,，和諧,，歡快的氣氛，提高大家的積極性,，爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中,。

2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題,。

九,、經(jīng)費預(yù)算

游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共個)=__元,。

中秋節(jié)活動項目設(shè)計方案篇二

一,、前奏

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此,，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學(xué)們之間的情感,。

二.活動主題：相聚金秋

三.活動對象：全體同學(xué)及教師

五.活動時間：20xx年9月8日

六.活動目的：

1,，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,，以中秋節(jié)為契機,，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗

2,，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會

七.活動方式

操作說明

現(xiàn)場布景,，營造中秋氣氛,，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景

1.外場布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對,，擺放桌子一張,，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,，安排專人負(fù)責(zé)

2.內(nèi)場布置

按照教室內(nèi)原有布局,，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎,，以供活動所需,。

3.晚會內(nèi)容：

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊,、聲樂系、十大歌手等參與演出,。

(2)男生,、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué),，組成一隊,，進(jìn)行聯(lián)誼舞會。

(3)以原先的組隊,，進(jìn)行猜燈謎活動,，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎,。

中秋節(jié)活動項目設(shè)計方案篇三

一,、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,，中秋節(jié)主題活動方案,。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典,、熱愛經(jīng)典,、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后,，組織開展“月圓國圓,，傳承經(jīng)典”主題活動。

二,、活動主題：

月圓國圓,，傳承經(jīng)典

三、活動時間：

9月21日——10月10日

四,、活動內(nèi)容：

(一)中秋讀月

1,、(9月24日)——“但愿人長久，千里共嬋娟”,。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志,。

2,、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的,、詩歌、書籍,，晨會課各班開展有關(guān)的活動,。

(二)中秋憶月

1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,，展示在教室布置及“特色板塊”中;

2,、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué),、親人,、老師、長輩想說,、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上,。

3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”,。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

(三)中秋賞月：

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋,，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅,、賞明月,，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一,、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,，送溫暖，并寫下體驗,。(三,、四年級)

3,、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份),。