時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

有關(guān)幼兒學(xué)期工作計(jì)劃的通知篇1

一,、指導(dǎo)思想:

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神,嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健制度》,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,以幼兒園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)保健保育知識(shí),做好幼兒園各項(xiàng)保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質(zhì)量,。

二、幼兒基本情況分析:

本學(xué)期我部在冊(cè)幼兒人數(shù)為340人,其中小班70人;中班146人;大班124人.在340名幼兒中,女孩156人,男孩184人,外省市戶籍幼兒300人,外省市戶籍幼兒占全園幼兒人數(shù)的88.2%;入園新生及插班生人數(shù)為12人,。

本學(xué)期有超重幼兒4名(其中五四分部1名),過敏體質(zhì)幼兒5人,體弱幼兒19名(其中五四分部輕度營養(yǎng)不良1名),體弱兒中有輕度貧血1人,輕度營養(yǎng)不良5人(其中五四分部1名),重度營養(yǎng)不良3人,輕度肥胖4人,中度肥胖6人.所以要做好體弱兒這一塊的管理,是這學(xué)期一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。

三、工作目標(biāo):

1,、把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施.防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),杜絕食物中毒事故.同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,努力克服物價(jià)上漲等不利因素,保持伙食收支平衡,。

3、嚴(yán)格按照《鎮(zhèn)江市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在區(qū)婦保所,、海灣鎮(zhèn)衛(wèi)生院的指導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個(gè)新臺(tái)階,。

4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作,、加強(qiáng)安全健康教育,。

四,、主要工作:

(一)、衛(wèi)生保健

1,、保證新入園幼兒體檢和保教人員體檢率的100%.做好體檢異常和預(yù)防接種卡的匯總,、登記工作,有疾病矯治記錄.糾正幼兒姓名和出生與戶口本不一致的混亂現(xiàn)象,并教育家長慎重對(duì)待。

2,、認(rèn)真做好晨檢,做到"一摸二看三問四查".深入各班巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且指導(dǎo)教師有針對(duì)性地做好記錄,。

3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,配合分管領(lǐng)導(dǎo)做好后勤管理.明確各自的職責(zé),調(diào)動(dòng)保育員,、營養(yǎng)員,、保健員"服務(wù)育人"的積極性。

4,、做好兒童的體格發(fā)育測量及評(píng)價(jià)工作.期初,、期末組織各班幼兒測量身高、體重,并測量視力一次,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)反饋,。

5,、做好體弱兒與超重兒的管理工作,有個(gè)案記錄、有信息反饋直到結(jié)案,。

6,、配合醫(yī)院防疫科做好幼兒的預(yù)防接種工作。

7,、努力做好幼兒衛(wèi)生保健資料的規(guī)范化錄入,虛心請(qǐng)教,積極向有經(jīng)驗(yàn)的姐妹園學(xué)習(xí),勇于改革創(chuàng)新,。

(二)、兒童營養(yǎng)

1,、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要.管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給,。

2、每月一次營養(yǎng)計(jì)算并分析,每月組織膳委會(huì)一次,聽取老師和家長的意見,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn),保證幼兒營養(yǎng)均衡,。

3,、隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì),水溫符合要求。

4,、嚴(yán)格按"食品衛(wèi)生法"要求做好飲食衛(wèi)生消毒指導(dǎo)工作.餐具,、餐巾每餐蒸汽消毒30分鐘.遵守開飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備和餐后管理工作,分餐時(shí)要洗手。

5,、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時(shí)保持食品營養(yǎng)素,制作食品色,、香、味具全,。

(三),、衛(wèi)生習(xí)慣

1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手.特別是小班幼兒,教師要及時(shí)教會(huì)幼兒正確的洗手方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、將幼兒每天所需毛巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時(shí)用消毒柜消毒,。

3,、餐桌每餐先用清水擦干凈,然后用含氯消毒液消毒20~30分鐘,最后用清水擦干,。

4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動(dòng)作,保持雙手干凈的好習(xí)慣,加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收,。

5,、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完,。

6,、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時(shí)間。

7,、掌握好幼兒看電視的時(shí)間,組織幼兒看電視注意坐姿與距離,。

(四)、消毒,、隔離

1,、嚴(yán)格執(zhí)行"托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)".實(shí)行一人一杯、毛巾一用一消毒的專用制度,。

2,、消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé),定時(shí)消毒及時(shí)記錄,。

3,、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書,、被褥等.督促檢查各班每天開窗通風(fēng)情況,保證空氣流通,。

4、做好傳染病的預(yù)防工作,對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘,、流感等流行病的蔓延.如果發(fā)生傳染病,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)報(bào)告,、及時(shí)隔離患兒、及時(shí)對(duì)發(fā)病班級(jí)的玩具,、物品進(jìn)行終末消毒.嚴(yán)格執(zhí)行"三不":不并班,、不串班、不收新生,。

(五),、安全保護(hù)

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,教育幼兒小手不要接觸電源及危害性.班級(jí)的剪刀,藥品,消毒液,肥皂粉,消毒劑要妥善擺好.各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),杜絕縫針,、骨折,、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2,、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記,。

3、堅(jiān)持對(duì)幼兒午餐,、午睡,、衛(wèi)生安全工作的檢查。

4,、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時(shí)報(bào)告,立即采取措施,避免意外事故的發(fā)生,。

5、督促檢查各班教室,寢室電源安全,。

四,、具體工作安排:

二、三月份:

1,、做好開學(xué)各種器具消毒工作,。

2、穩(wěn)定新入園幼兒的情緒,加強(qiáng)安全教育,防止幼兒走失,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,。

3,、制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

4,、做好春季流行病預(yù)防工作,。

四月份:

1、做好幼兒的定期體格檢查和評(píng)價(jià)工作,保證保教人員體檢率,。

2,、召開膳管會(huì)。

3,、加強(qiáng)日常的預(yù)防性消毒,把好消毒關(guān),防止傳染病的發(fā)生,。

4、嚴(yán)格把好食品采購,、衛(wèi)生關(guān),防止病從口入.確保幼兒吃得新鮮,、吃得合理。

5,、安全工作檢查,。

五月份:

1、按照消毒隔離制度做好消毒工作,加強(qiáng)晨檢檢查,以預(yù)防疾病為主,。

2,、開展三大員崗位練兵活動(dòng)。

3,、做好一年一次的幼兒"六一"體檢,并做好匯總,及時(shí)告知家長,。

4、做好被褥晾曬和臥具更換工作。

5,、組織保教人員學(xué)習(xí)有關(guān)保健方面的知識(shí)和理論,。

六月份:

1、在園內(nèi)開展幼兒戶外活動(dòng)場所的安全,、衛(wèi)生檢查,。

2、做好防暑降溫工作,預(yù)防各種傳染病和食品中毒事件的發(fā)生,。

3,、做好全園幼兒的定期體格檢查和視力篩查工作,并進(jìn)行評(píng)價(jià)和匯總,發(fā)現(xiàn)異常立即通知家長,。

4,、召開膳管會(huì)。

5,、對(duì)保教人員進(jìn)行夏季腸胃傳染病的預(yù)防知識(shí)教育,。

6、做好期末結(jié)束工作,、帳冊(cè)整理工作.

有關(guān)幼兒學(xué)期工作計(jì)劃的通知篇2

本學(xué)期由我來承擔(dān)美術(shù)興趣班的教學(xué)工作,。用我的細(xì)心、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫筆,，畫出美麗的圖畫,。特制訂計(jì)劃如下：

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力,、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見所聞,，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物,、植物,、風(fēng)格、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。

1,、愿意參加繪畫活動(dòng),，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。

2,、認(rèn)識(shí)油畫棒、水彩筆、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

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3,、學(xué)習(xí)畫線條(直線,、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形,、方形等),，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4,、認(rèn)識(shí)紅,、黃、藍(lán),、橙,、綠、棕,、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫，對(duì)使用顏色感興趣,。

5,、學(xué)會(huì)正確的涂色方法。

1,、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,。

2,、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。

5,、在繪畫活動(dòng)中,，運(yùn)用各種方法讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征,。

以上就是美術(shù)興趣班的活動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)完成計(jì)劃要求,。

有關(guān)幼兒學(xué)期工作計(jì)劃的通知篇3

我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。

制定出以下工作計(jì)劃：

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

1、健康領(lǐng)域

（1）逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

（2）在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

（3）了解簡單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查,，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù),。

（4）愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動(dòng)作,。

2、語言領(lǐng)域

（1）學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

（2）學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng),。

（3）喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

3,、社會(huì)領(lǐng)域

（1）愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人,。

（2）樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂,。

（3）在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

（4）學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

（5）學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

4,、科學(xué)領(lǐng)域

（1）在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

（2）樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

（3）喜歡操作、擺弄,。

（4）親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

5,、藝術(shù)領(lǐng)域

（1）在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

（2）喜歡聽音樂,，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。

（3）嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。

（4）學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng),，喜歡打擊樂活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園，召開家長會(huì),，介紹班級(jí)情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒,。

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法,。

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶,。

（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,，能將玩具歸類收好。

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

⒋深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

⒌注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí),，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康。

在本學(xué)期的保健工作中,，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一,。

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

1、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

2、按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

3、鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,，在今后工作中,，我將努力工作，爭取更大的進(jìn)步

有關(guān)幼兒學(xué)期工作計(jì)劃的通知篇4

漫長的假期終于結(jié)束了,，終于引來了新的學(xué)期開學(xué),，之前上班的時(shí)候想著放假,，現(xiàn)在玩久了反而想著來學(xué)校教課了。這一個(gè)學(xué)期和之前的學(xué)期一樣,，我還是帶小班,，見到的都是熟悉的小朋友，感覺過了一個(gè)年大家都還沒有怎么變,，還是那么的可愛,。不過我知道，新的學(xué)期我們作為教師的,、班主任的,，必須要開始新的知識(shí)教學(xué)，給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境,，幫助家長給孩子更好的更全面的發(fā)展,，讓他們?cè)谶@個(gè)年齡段里面能夠開心快樂、健康成長,。所以,，為了完成這些工作，我特地制作了這個(gè)學(xué)期新的工作計(jì)劃：

一

班上現(xiàn)在一共有33名小朋友,，其中男生20人,，女生13人。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多,，所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng),，但是經(jīng)過前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，還是有很多的進(jìn)步的,，已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己,，并且也有不少的家長跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會(huì)了很多的東西,，養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,，變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會(huì)再接再厲,，繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，在幼兒工作上更加用心，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

二

（一）教學(xué)工作

1,、按照幼兒園的安排，將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒,，并且在上課前

做好每月和每周的教學(xué)工作安排,，每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況。

2,、通過游戲和情景結(jié)合的方式,，增強(qiáng)幼兒對(duì)事物的理解,，加強(qiáng)他們對(duì)世界各種東西的認(rèn)知，幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)事物的判斷能力,。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作,，幫助他們獲得一定的常識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

（二）教育工作

1,、通過自己帶頭以身作則,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣，教給他們積極向上的行為習(xí)慣,，讓他們變得更加有禮貌,、守紀(jì)律。

2,、經(jīng)常開展體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)他們的體制，還可以通過游戲增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)性,，讓他們知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。

（三）家校工作

1、跟幼兒家長保持緊密的聯(lián)系,，幼兒園和家庭都要保持對(duì)孩子的了解,，雙

方共同寫作，才能夠更好地發(fā)揮教育的作用,。

3,、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園的

理解,，增進(jìn)幼兒與家長之間的感情,。

三

這個(gè)學(xué)期我計(jì)劃通過多方面的努力，將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,，這個(gè)計(jì)劃我會(huì)爭取到各方面的支持,。

有關(guān)幼兒學(xué)期工作計(jì)劃的通知篇5

本學(xué)期我班在人員上沒有任何的變動(dòng)。我班的幼兒男孩子比女孩子多,，所以從整體上來說幼兒比較活躍,，不管參與什么活動(dòng)都比較容易興奮。好奇,、好動(dòng),、好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯,，例如：不愛說話的周志宇、挑食的李玉嬌,、愛哭的茶正虎……這些孩子都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型度敫嗟年P(guān)注與幫助,，才能使他們跟上大家的進(jìn)步,。我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學(xué)期能通過我們與家長的共同努力,，使這一問題得到較好的發(fā)展,。

1、認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo),。注重幼兒的個(gè)體差異，做到營造良好氛圍,，促進(jìn)家園共育,。

2、切實(shí),、有效的做好幼小銜接的工作,，使每一個(gè)幼兒都能從能力、心理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的準(zhǔn)備,。

3、圍繞幼兒園的中心課題,，根據(jù)本班特色,，結(jié)合幼兒的一日活動(dòng)，特別是教學(xué)活動(dòng)積極開展課題的研究工作,。

4,、五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)

(一) 健康領(lǐng)域

適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快 ;獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,，穿脫的衣褲,、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)疊被子;了解簡單的衛(wèi)生知識(shí),，愿意接受健康檢查,，懂得自我安全保護(hù);愿意和同伴參加體育活動(dòng)。

(二) 語言領(lǐng)域

堅(jiān)持用普通話與人交流,，表達(dá)自己的喜好與需求;學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣;喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等，表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(三) 社會(huì)領(lǐng)域

按時(shí)來園,，能積極參加幼兒園的活動(dòng)，有事要做到向老師請(qǐng)假;樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗(yàn)其中的快樂;在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,，學(xué)習(xí)求助和感謝;學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物;樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象;喜歡操作、擺弄;親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,，動(dòng)物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒;喜歡聽音樂,，能借助動(dòng)作,，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受;嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，用畫,、剪、貼,、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí);用自然的聲音唱歌,，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),，喜歡打擊樂活動(dòng),，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲,。

1,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境

本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作,。例如：收集資料,、繪畫、裝飾,、布局等,。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建,、展示的最佳途徑。并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料,，"變廢為寶"激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象,、創(chuàng)新能力。

2,、游戲活動(dòng)

本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動(dòng)為兩個(gè)部分為主。在角色游戲方面,，在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整,，而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中。并將在游戲中投放每人一張"存折",，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度,，并且對(duì)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)角色有很大的幫助。區(qū)域活動(dòng),，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合,，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識(shí)、鍛煉能力,、滿足好奇心,、促進(jìn)彼此交往、展示特長的舞臺(tái),。

3,、德育常規(guī)

常規(guī)教育一直是我們班的重點(diǎn)工作。我們打算從日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、游戲習(xí)慣等方面著手開展了一系列活動(dòng),，幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,。并加強(qiáng)幼兒自覺、主動(dòng)遵守常規(guī)的良好習(xí)慣,。主要在日常生活,、學(xué)習(xí),、游戲等各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，并堅(jiān)持正面教育,、重視隨機(jī)教育,、個(gè)別教育、教師以身作則,、時(shí)時(shí)處處抓好常規(guī),、家園合作、共同教育,。

4,、幼小銜接

針對(duì)幼兒即將踏入小學(xué)的情況，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個(gè)重要工作。我們將通過各種不同形式的活動(dòng)使幼兒從感官刺激,、心理認(rèn)同等各方面知道自己快要上小學(xué)了,，并促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，懂得珍惜時(shí)間,，有一定的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí),，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異,，能以正確,、健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué)。除此之外,，我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助,，形成很好的合作關(guān)系。

5,、勞動(dòng)

幼兒到了大班動(dòng)手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展,。我們本學(xué)期除了要加大"值日生"的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。我們主要要培養(yǎng)幼兒"隨手整理,、物歸原處"的良好習(xí)慣，并能夠主動(dòng)的關(guān)心,、參與班級(jí)中的環(huán)境及活動(dòng),，學(xué)會(huì)正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具,、照顧自然角,、整理班中玩具、在家能主動(dòng)的幫助家長做一些力所能及的家務(wù),、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等,。

6、教育教學(xué)工作

(1)做好家園聯(lián)系工作,，更好的了解幼兒在家情況,，以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時(shí)候做到主動(dòng)和家長溝通,，家訪,，及時(shí)反映孩子的在園情況。

(2)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境。

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，吸引鼓勵(lì)幼兒來園,。

(1)正確使用自己的標(biāo)記;

(2)用正確的方法洗手;

(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

(4)養(yǎng)成良好的.進(jìn)餐習(xí)慣,。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)能將玩具歸類收好;

有關(guān)幼兒學(xué)期工作計(jì)劃的通知篇6

（一）常規(guī)教學(xué)工作

1,、開學(xué)初,，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo),，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

2,、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡,；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),，有自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，還有個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量,；注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì),。

5,、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力,。

6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí),。

（二）班級(jí)日常工作：

1,、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,，統(tǒng)一思想,，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。

2,、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3,、對(duì)班上存在的問題進(jìn)行商討,，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致,。 4,、做好班級(jí)物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致,，共同努力,，愛惜和妥善保管班級(jí)物品,，力求做到班級(jí)物品無一缺損，無丟失,。

5,、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患,，防止安全事故的發(fā)生,。 ６、在工作中保教人員相互配合,，爭取進(jìn)步,，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。

（四）,、具體工作安排

二,、三月份

1、報(bào)名注冊(cè),。

2,、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

四月份

1,、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,， 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng),。 ,。

3、召開家長會(huì),。

4,、開展春季疾病預(yù)防工作。

5,、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)，豐富自然角,。

五月份

1,、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境。

2,、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng),。

（1）幼兒創(chuàng)意插塑比賽。

（2）“我運(yùn)動(dòng),，我健康,、我快樂”親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（3）迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會(huì)。

六,、七月份

1,、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評(píng),。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育。

3,、幼兒離園活動(dòng),。

有關(guān)幼兒學(xué)期工作計(jì)劃的通知篇7

1、日常生活常規(guī)：幼兒雖能有序遵守常規(guī),，但是在洗手,，進(jìn)餐午睡等細(xì)節(jié)方面還需有進(jìn)一步的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，使幼兒的常規(guī)意識(shí)能做到心理和行動(dòng)上的統(tǒng)一,，能自覺地的管理好自己的生活和學(xué)習(xí),。

2、活動(dòng)區(qū)游戲：在清晰劃分區(qū)域名稱和活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，教師著重指導(dǎo)益智區(qū)和美工區(qū),，但是在表演區(qū)和角色區(qū)的組織和游戲方面，缺乏幼兒自主性的發(fā)揮,。

3,、主題活動(dòng)的開展：全體幼兒能夠積極主動(dòng)參與各類主題活動(dòng)，認(rèn)真完成作業(yè),。主題墻面充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的過程和幼兒的主動(dòng)參與,。缺乏與活動(dòng)區(qū)的有效融合，還應(yīng)更好的在活動(dòng)區(qū)中發(fā)展和延伸,。

4,、家長工作：家長工作整體效果顯著，但是對(duì)個(gè)別家長的工作還應(yīng)更加細(xì)致,。

5,、教師間的分工合作：班組成員合作愉快，能做到互相協(xié)助,。還應(yīng)著重發(fā)揮高級(jí)教師的模仿指導(dǎo)作用,，指導(dǎo)年輕教師有效的開展教育教學(xué)工作。

1,、理論學(xué)習(xí)：以＜綱要＞指導(dǎo)精神為依據(jù),，科學(xué)有效開展教育教學(xué)工作．積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研工作，認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)踐與總結(jié),，善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，做研究型教師．

2,、生活常規(guī)的細(xì)節(jié)：以教師率先垂范為策略，善于觀察幼兒的行為習(xí)慣和年齡特點(diǎn),，對(duì)已有常規(guī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控,，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。

3,、教師間明確分工：教師之間,、師生之間的工作與教育因人而異、因事而異,、因時(shí)而異,，因變而異，做到靈活而不隨意,；緊張而不刻意,。

4、主題活動(dòng)：根據(jù)大班幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn),，選擇幼兒感興趣的主題內(nèi)容,。以實(shí)踐＼體驗(yàn)為主要活動(dòng)形式，引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，獲得成功的體驗(yàn),，拓展幼兒視野．

5、家長工作：繼續(xù)鞏固上學(xué)期良好的家長工作,，善于利用博客＼練習(xí)冊(cè)＼家長會(huì)＼親子活動(dòng)等形式,，鼓勵(lì)家長主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。

6,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：遵循幼兒主動(dòng)參與＼科學(xué)＼清晰＼美觀＼簡潔的原則，充分體現(xiàn)主題活動(dòng)脈絡(luò)和學(xué)習(xí)過程與成果,。

（一）班級(jí)管理工作：

1,、加強(qiáng)新觀念的學(xué)習(xí)，組織班上教師自學(xué)《規(guī)程》《綱要》等法規(guī),。

2,、召開班務(wù)會(huì)，根據(jù)本班保教工作存在的問題,，進(jìn)行研究并制定具體措施,。

3、及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的新精神,，改進(jìn)班上的工作,。

4、教師與幼兒有共同的責(zé)任保護(hù)和愛惜班上的各種物品,。以免丟失和損壞,。

5,、危險(xiǎn)物品應(yīng)遠(yuǎn)離幼兒，放在廁所柜子里,。

6,、認(rèn)真自查班級(jí)安全隱患，過渡環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,，不留安全死角,。

7、開展有時(shí)效性的安全疏散演習(xí),，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),。

（二）教育教學(xué)工作：

1、樹立＂以幼兒健康成長為本＂的理念,，和教師一起潛心探究幼兒獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律,，關(guān)注教育過程的適宜性和有效性，為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供舒適＼安全的生活環(huán)境與游戲＼活動(dòng)環(huán)境．

2,、尊重＼熱愛幼兒,，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)＼啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，注重情感教育．尊重幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,，滿足幼兒在發(fā)展過程中的各種需要,，使每個(gè)幼兒在生活中獲得快樂和自信．

3、努力使幼兒在輕松愉快的環(huán)境中感受到被理解,、接納,、支持和信任，獲得健康的發(fā)展,。

4,、有效利用環(huán)境資源，重視建設(shè)節(jié)約型社會(huì),，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,，對(duì)幼兒身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義。

5,、堅(jiān)持保教并重,，寓教于樂的原則，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)．科學(xué)＼有效地安排和組織一日生活,，使幼兒逐步形成文明的生活方式．

6,、教育活動(dòng)采用個(gè)別＼小組＼集體等多種形式，引導(dǎo)幼兒生動(dòng)＼活潑和主動(dòng)的學(xué)習(xí),。

1,、關(guān)注幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)調(diào)節(jié)消極情緒，會(huì)運(yùn)用適宜的方式表達(dá)和管理自己的情緒,。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康＼文明的的飲食習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒了解基本的營養(yǎng)知識(shí),，進(jìn)餐時(shí)舉止文明,。

3、結(jié)合體育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解基本的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生知識(shí),，知道劇烈運(yùn)動(dòng)后不立即停止＼不馬上飲水等。

4,、支持幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng),，根據(jù)活動(dòng)場地和運(yùn)動(dòng)器材的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)動(dòng)方式,，主動(dòng)探索多種玩法,。

5、通過簡單的隊(duì)列＼隊(duì)形變換,，基本體操和共同游戲,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)同能力。

6,、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)參與體育活動(dòng),，養(yǎng)成自主＼合作＼勇敢＼不怕困難的良好品質(zhì)。

7,、引導(dǎo)幼兒會(huì)發(fā)起談話,，并能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論。在討論中會(huì)輪流發(fā)言,，理解并尊重別人的觀點(diǎn),。

8、鼓勵(lì)幼兒愿意當(dāng)眾表達(dá),，表達(dá)時(shí)自然＼從容＼自信,。

9、引導(dǎo)幼兒能整理已有經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)事情的簡單規(guī)律，并能用語言表達(dá)出來,。

10,、 引導(dǎo)幼兒專心閱讀，并能用語言講述畫面內(nèi)容和故事情節(jié),，會(huì)用多種活動(dòng)表達(dá)對(duì)作品的體驗(yàn)和理解,。

11、 引導(dǎo)幼兒會(huì)講故事，會(huì)用自己的語言復(fù)述故事,，會(huì)仿編＼創(chuàng)編詩歌和進(jìn)行創(chuàng)造性講述,，會(huì)用多種形式表現(xiàn)并保留自己的作品。

12,、 通過多種活動(dòng)發(fā)展幼兒的精細(xì)動(dòng)作,，幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對(duì)筆的控制能力，學(xué)習(xí)正確使用鉛筆,。

13,、 創(chuàng)設(shè)條件，使幼兒主動(dòng)＼友好地與他人交往,，體驗(yàn)分享＼互助＼合作的快樂和意義,，掌握交往技能，能獨(dú)立解決交往中的問題,。

14,、 在日常生活中的多種活動(dòng)中，注意抓住幼兒遇到的挫折時(shí)機(jī),，有意識(shí)地加以引導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。

15,、 促使幼兒關(guān)注周圍環(huán)境狀況,，使幼兒體會(huì)環(huán)境與人類的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約資源意識(shí),。

16,、 為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心,、自信心,。

17、 帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,，做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

18,、 ,。

19、 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參加科學(xué)小試驗(yàn),，喜歡猜想與動(dòng)手操作嘗試,，會(huì)初步選擇和使用材料與工具，在實(shí)驗(yàn)中積極思考與嘗試,。

20,、 在日常生活和游戲中,，通過連續(xù)觀察找出事物變化的簡單原因，嘗試學(xué)習(xí)簡單的推理,，發(fā)展思維能力,。

21、 在生活中,，引導(dǎo)幼兒初步感知?jiǎng)又参锏亩鄻有?，體會(huì)人與動(dòng)植物、其他動(dòng)物與動(dòng)植物之間的依存關(guān)系,。

22,、 在各種活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒了解峰,、電,、水、太陽對(duì)人的益處和危害,，初步體會(huì)到事物的兩面性,。

23、 以游戲方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種方法對(duì)感興趣的事物進(jìn)行記錄,、和自然測量,。

24、 在操作活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的整體與部分之間的關(guān)系。

25,、 通過操作活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步體會(huì)各種量的守恒,。

26、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字,，培養(yǎng)其認(rèn)真整潔的的書寫習(xí)慣,。

27、 在日常生活和游戲中,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鐘表,，知道應(yīng)該珍惜的時(shí)間。

28,、 提供貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)作品,，引導(dǎo)幼兒通過欣賞＼認(rèn)識(shí)作品所表現(xiàn)的事物和主題含義，感受作品的美感特點(diǎn),，了解作品的表現(xiàn)方法,。

29、 引導(dǎo)幼兒樂于個(gè)人獨(dú)立唱歌和參與集體表演,，并能欣賞和評(píng)價(jià)同伴的表演,。

30、 支持＼引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與兒童集體舞及自娛性的音樂＼歌舞＼戲劇表演,。

31,、 通過學(xué)唱優(yōu)美＼舒緩＼活潑等不同形式的歌曲，引導(dǎo)幼兒以基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)表現(xiàn)不同歌曲的情緒＼情感,，嘗試歌唱八度范圍內(nèi)的無聲音調(diào)和少量七聲音調(diào)的歌曲,。

32、 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)尋找和觀察周圍環(huán)境中的美好事物,。

33,、 培養(yǎng)幼兒喜歡用美術(shù)的方式表達(dá)自己的所見、所知和所想,，主動(dòng)參與各種美術(shù)活動(dòng),。

34、 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用多種方法,，裝飾生活用品和美化環(huán)境,。

35、 支持＼鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參加各種戲劇性表演,，在活動(dòng)中獲得充分的愉悅感,，能夠與同伴合作創(chuàng)編與表演簡單的故事情節(jié)，嘗試設(shè)計(jì)＼制作,，使用簡單的服裝,，道具和布景，大膽地表現(xiàn)自我,，并樂于與他人交流表演中的體驗(yàn),，充分感受創(chuàng)造，表現(xiàn)與合作的樂趣,。

1,、尊重家長，主動(dòng)與家長溝通,，并與家長合作,，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2,、開展結(jié)合季節(jié)＼主題和時(shí)事密切結(jié)合的班級(jí)親子活動(dòng),。

3、善于利用家長資源,，使其成為教育的重要合作伙伴,，鼓勵(lì)家長積極參加班級(jí)活動(dòng)。

4,、根據(jù)家長的需要,，向家長透露素質(zhì)教育理念,，幫助家長解決教育孩子中的困惑和難題。

5,、通過家長園地和班級(jí)博客每月按時(shí)向家長公布月計(jì)劃,、周計(jì)劃、日計(jì)劃,、新本領(lǐng),、主題活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)圖及科學(xué)的等,，與家長共同探討,，配合本班工作。

6,、月初及時(shí)召開家長會(huì),，向家長公布主題目標(biāo)及上月情況，鼓勵(lì)家長共同參與我們的主題活動(dòng)的開展,，參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1、新學(xué)期做好早操的學(xué)習(xí),，科學(xué)的指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳短繩和跳長繩,，培養(yǎng)幼兒參與體育鍛煉的濃厚興趣。

2,、配合幼兒園做好“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),，寓教于樂，增強(qiáng)幼兒體能,，鼓勵(lì)家長參與活動(dòng)的積極性,。

3、在深入學(xué)習(xí)體育領(lǐng)域目標(biāo)基礎(chǔ)上,，認(rèn)真開展豐富多彩的體育活動(dòng),。

4、開展“中國茶香”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),，拓展幼兒視野,，培養(yǎng)接納、喜愛中國的茶文化,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒來、離園幼兒及家長排隊(duì)秩序,，保證幼兒安全,、快速離園。

6,、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，了解小學(xué)生活的作息時(shí)間,，為小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

7,、認(rèn)真開展原本課程,，及時(shí)將課程進(jìn)度及幼兒接受程度以家長會(huì)和博客的形式進(jìn)行有效反饋，得到家長的幫助,，保證幼兒學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

8,、在全納教育思想帶動(dòng)下,，配合特教老師進(jìn)行特殊需要兒童的保教工作，做到接納,、關(guān)愛,。

9、積極參與園內(nèi)外組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真做好筆記,，積極思考，做好教育實(shí)踐和反思,。

１０＼重短期與長期教育內(nèi)容與目標(biāo)相結(jié)合．本著為幼兒一生發(fā)展負(fù)責(zé)的精神,，教育內(nèi)容與要求符合幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要，為幼兒長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)．

1,、升旗活動(dòng)有專人負(fù)責(zé),，保證升旗質(zhì)量，激發(fā)幼兒熱愛國旗,、熱愛祖國的美好情感,。

2、繼承往年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),，估計(jì)家長積極參與,，增進(jìn)家園合作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3,、開展親子體育玩具制作活動(dòng)，召開專題家長會(huì),，鍛煉幼兒動(dòng)手能力和做事的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。豐富幼兒戶外活動(dòng)的器材及內(nèi)容,。

4,、結(jié)合親子六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和幼兒園藝術(shù)特色，對(duì)幼兒進(jìn)行必要的節(jié)日熏陶,，使他們感受節(jié)日的熱烈氣氛,，敢于大膽的表現(xiàn)自己,；挖掘幼兒和家長的藝術(shù)潛力。

5,、積極參與各項(xiàng)教科研活動(dòng),，做好實(shí)踐與總結(jié)，配合幼兒園做好展示工作,，做研究型教師,。

12、因地制宜的開展春季種植活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛生命,、熱愛大自然，保護(hù)動(dòng)植物的情感,。

11,、積極做好幼小銜接和大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，為幼兒的幼兒園生活畫上圓滿的句號(hào),，為幼兒步入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。