《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”,，法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷其成果大部分用散文的形式寫了出來(lái)，《昆蟲記》的作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家,、文學(xué)家法布爾,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記第16章讀后感300字”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理,、探求真相的求真精神,，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),，既不添加什么，也不忽略什么”,。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,，即使條件艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗!

寒假里,，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書,，頗有心得,。

《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲家,，文學(xué)家法布爾的傳世佳作,。它不僅是一部文學(xué)巨著,，也是一部科學(xué)百科大全,。書中詳細(xì)介紹了昆蟲們的各種習(xí)性,、本能,、勞動(dòng)、生育,、死亡……

在《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲,，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲,，有漂亮的蛾,，還有可怕的蜘蛛……它們都是這本書的主人公。

其中,，我對(duì)《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣,，讓我知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆鋒利的毒牙，十分兇猛,，可以把它的獵物至于死地,。而甲蟲的“殺手锏”就是它們堅(jiān)持不懈的精神，比如,，甲蟲辛辛苦苦運(yùn)送的食物,，會(huì)被其他的甲蟲中途劫走，但它從不放棄,，一次又一次地重頭干起,，并運(yùn)到自己的洞穴，才安心離開(kāi),。

讀完了《昆蟲記》這本書，我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩,。這些昆蟲雖然生活在我們平時(shí)不起眼的地方,，但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環(huán)境,，不要去傷害它們,。我們要和昆蟲和諧相處，創(chuàng)造我們更美好的家園,。

手捧一杯香茗,，翻開(kāi)一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》，立刻就被那生動(dòng)幽默的描述所吸引,，作者向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲王國(guó),，引人入勝。

十余卷的《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著,。他以散文式的文筆,，向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情景，為昆蟲們的習(xí)性,、飲食,、起居做了詳細(xì)的描述，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界,，昆蟲的生活,。

書中介紹了許多人們平時(shí)常見(jiàn)的昆蟲，例如螢火蟲,，天牛,，蟋蟀等。但作者為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲不是看上去的那么溫順善良,，相反,，它是一種食肉動(dòng)物，并且捕獵手段相當(dāng)狠毒；天牛對(duì)現(xiàn)實(shí)情景一無(wú)所知,，卻能夠預(yù)測(cè)未來(lái),，并且它正是按照它對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)而工作的；蟋蟀不僅僅是一個(gè)才華橫溢的歌唱家,，更是一個(gè)技藝精湛的建筑師……

法布爾用人性觀照蟲性,，又用蟲性反觀社會(huì)人生，把他的所感所思都反映在了紙上,，恰如法國(guó)著名的戲劇家羅斯丹所說(shuō)“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣的思,，像美術(shù)家一樣的觀，像文學(xué)家一樣的寫,?！彼旬吷木Χ极I(xiàn)給了昆蟲界，為人類留下了一顆智慧的結(jié)晶,。他懷著對(duì)生命的尊重與敬重之情,，五十余年深入到昆蟲世界中，用第一手的資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而又形象地展示在世人面前,，令人敬畏,！這個(gè)“昆蟲的荷馬”，這個(gè)“昆蟲的史詩(shī)”的每一章每一節(jié)都滿懷作者對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)之情,。

更加令我佩服的是法布爾五十余年如一日?qǐng)?jiān)持不懈的精神,，他不怕苦，不怕累,，忍受了常人難以忍受的困難,，最終寫出了這樣一部傳世佳作，難道不令人肅然起敬嗎,？

從昆蟲的身上我也學(xué)到了很多,，例如，螢火蟲教會(huì)我不要只看表面現(xiàn)象,，凡事都應(yīng)當(dāng)嘗試,；從紅螞蟻身上我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，眾志成城,，只要在一齊,，再大的困難也不怕，我向天牛學(xué)習(xí)到了要有遠(yuǎn)見(jiàn),，學(xué)會(huì)深思熟慮,，這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國(guó)還真是神奇，小小昆蟲,，竟有如此大的智慧,，令人驚訝。

法布爾曾在書中總結(jié)了自我取得的成功的原因：專注于知識(shí)魅力，避開(kāi)生活中的煩惱,，對(duì)所研究的學(xué)術(shù)充滿了興趣,，有跌倒再爬起的精神，吃苦耐勞……這些,，就是取得成功的秘訣,，就是讓我們到達(dá)自我夢(mèng)想的方法！

《昆蟲記》是一本好書,，它教會(huì)了你待人處事的方法,，并記錄了很多的科普知識(shí)，以生動(dòng)的文字吸引你的注意力,。經(jīng)過(guò)閱讀這本書,，你就能了解法布爾的精神，值得你一看,！

世界上的昆蟲都是各種各樣,、形態(tài)怪狀的，《昆蟲記》這本書中就有許多昆蟲,。

說(shuō)起昆蟲,，那可是多的數(shù)不清呀,，有石蠶,、樵葉蜂、黃蜂,、松毛蟲……其中最新奇的昆蟲要數(shù)樵葉蜂,、赤條蜂、紅螞蟻,。下面,，我就向大家重點(diǎn)介紹一下樵葉蜂和赤條蜂。樵葉蜂是白色的,，帶著一些條紋,，它常常寄居在蚯蚓的地道里。當(dāng)樵葉蜂遇到危險(xiǎn)時(shí),，它會(huì)用零零碎碎的葉子把地道里的一段堵住,，就平安無(wú)事了。樵葉蜂生卵時(shí)的巢是用大小相當(dāng)形狀的碎葉組成的,，大了也不行,，小了也不行，你們說(shuō),，是不是很奇怪,。

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著,。著名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，以人性察看蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),，趣味,，美感和思想的美文?！?/p>

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來(lái),，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實(shí)據(jù)，蟲性,，融,，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)，趣味,，美感和思想的文學(xué)形態(tài),，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇,，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后,。沒(méi)有哪位昆蟲家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學(xué)造詣,。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。

說(shuō)我們幸運(yùn),，還有更深的道理,。法布爾之所以頑強(qiáng)，是因?yàn)樗兄撤N精神,。如果他廢棄了,，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》,。

《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒,，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬,。那蟬則伸著爪子，唔,，對(duì)不起,，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,，胳膊下夾著吉他琴,，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖,。

更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里,，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,，后背朝下,，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂,，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量,。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛,，操起正常姿勢(shì)走一走,，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng),。法布爾對(duì)昆蟲的描寫,，真是過(guò)細(xì)入微，令人贊嘆,。試問(wèn)一下,，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),，但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了過(guò)細(xì)入微的描寫,，這也正是法布爾的成功之處。

然而,，法布爾的成功不是一蹴而就的,，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”,。法布爾勤奮刻苦,，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),，同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲及植物,，發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持,。教育，科學(xué)界權(quán)威們,，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,，庸俗,，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn),。法布爾生在窮苦人家,，靠自己打工，讀完了小學(xué),，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽,。然而，宣布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修,，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，保持不懈地察看試驗(yàn),，不斷獲得新成果,，一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢,，購(gòu)置壇,，罐，箱,，籠,，日復(fù)一日，月復(fù)一月,，年復(fù)一年的極了研究資料,，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。